學期計劃范文合集9篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，來為今后的學習制定一份計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的學期計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學期計劃 篇1
一、指導思想
深入貫徹《綱要》精神，全面提升幼兒保教質量，圍繞我園園務工作計劃和教科研工作計劃提出的一系列工作目標，積極開展各類教學、教研活動，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質量，提高組內教師的教育教研水平，逐步形成小班年級組的教研特色。
二、主要工作目標
1、更新教育觀念，加強理論學習，提高修養，增強教書育人的使命感。
2、開展扎實有效的教研活動，不斷提高教師的反思能力及書寫反思筆記的水平，提高教師的業務能力。
3、深入開展課題研究，努力提高教科研水平。
4、.加強班級常規管理，突出班級特色，提高教育教學活動質量展現年級組風采。
三、具體工作要求與措施
(一)在年級組活動中，采用引領式學習與相互交流學習相結合的方法。促使教師努力提高自身素質，開發潛力，及時轉變觀念，樹立正確的教育觀、兒童觀，堅持正面教育，形成平等和諧的師生關系，提高教書育人的本領。切實做到“以幼兒發展為本，給每個孩子百分之百的關注和機會”，實施個性化教育，讓每個孩子都能從自己的現有水平或最佳起點出發，獲得全面和諧發展。
(二)每一個教師在工作上要有創新，要勤于思考，勇于反思，形成創新意識，要善于學習他人長處，不斷反思，不斷總結，努力形成自己的教育思想和工作特色。
具體措施如下：
1、找出個人在反思中的問題和困惑，在年組內交流，針對有共性的問題，集體討論。
2、開展自學與互學活動。
3、搜集典型的案例，集體反思，共同提高。
4、共同學習好的反思筆記，
5、教師共同研究孩子的行為、共同反思教師的實踐，
6、邊學邊做，小結工作中的得失，在實踐中反思、改進，不斷提高教師的反思能力。
7、利用外出、觀摩學習機會，傳達新信息，擴大新經驗，提高組員的認識。
8、與其他年組交流，相互學習，提高反思能力。
四、具體工作安排：
二、三月份：
1、幼兒報到注冊，正常教育秩序，加強安全常規訓練。
2、制定年級組教研組和班級各類計劃。
3、規范幼兒一日活動，確保教學秩序正常開展。
4、各班根據主題及時完成室內外環境布置，迎接環境創設檢查評比。
5、對幼兒進行“三八”婦女節的教育活動。
四月份：
1、年級組長外出參觀回來交流。
2、年級組集體交流備課情況。
3、室外區域活動的更新。
五月份：
1、繼續加強幼兒的安全教育。
2、年級組集體交流備課情況。
3、作好慶“六一”活動的準備。
六、七月份：
1、慶�！傲弧眹H兒童節
2、幼兒發展情況測查評價。
3、班級、學科總結交流。
評選常規管理先進班級和先進教研組。
4、完成各類資料整理總結、歸檔工作。
學期計劃 篇2
一、指導思想：
以努力構建“和諧校園，快樂校園”為載體，全面落實教育局工作意見精神。努力在實踐中落實科學發展觀的要求，堅持走特色發展和內涵發展之路，本著“以人為本”的管理理念，大力加強兩支隊伍的建設，充分挖掘教育資源，切實提高教育教學質量水平，不斷增強我�？沙掷m發展的能力，真正提升我校的辦學特色和品位。
二、主要工作：
（一）高度重視德育功能，提高師生文明素養
學校是教書育人的場所，育人的功能更應受到高度關注。我們要立足學生的長遠發展，既要抓好學生的德育工作，更要抓好師德建設工作。
1、以活動為載體，促進學生德育工作的有效開展。
本學期，我校將精心組織有關德育活動，認真實施“6543”德育工程，結合本校實際情況，扎扎實實地開展學生喜聞樂見的活動，寓德育內容于活動之中，充分發揮學校少先大隊的作用和班主任的工作積極性，切實抓好民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、誠信教育和感恩教育。把“五個一”（一次校運會、一次文藝會演、一次讀書活動、一次讀報知識競賽、一份自辦小報）活動的開展與學校特色建設、社區服務、奧運盛事等有機結合起來，不斷豐富校園文化生活，使學生能在各種活動中增強能力，促進道德水平的提高和文明素質的提升，塑造出一代海小學生的新形象。
2、以制度為抓手，在實踐中不斷提高師德水平。
身正為師，學高為范，教師言傳身教的功能必須得到全體教育工作者的重視和貫徹。學生德育工作的成敗關鍵在于是不是有一支師德高尚、愛崗敬業的教師隊伍。本學期包括將來的很長時間內，我校將不遺余力地打造一支師德水平高的教師隊伍。在工作中，將不斷完善學校各項工作制度，特別是各項考核制度建設中，一定要把師德考核的要求置于重要的位置，對于師德水平有問題的教師，在各項考評中，實行“一票否決”制。
在平時的工作過程中，我校將結合校本培訓，不斷加大師德培訓內容，并努力創新教育形式，邀請有關專家，對教師的職業道德、心理健康、團隊合作等方面進行輔導講座，并組織教師進行交流互動，引導廣大教師切實轉變觀念，樹立愛生敬業的職業精神，提高新形勢下開展德育工作的水平，增強自身素質，為構建和諧的師生關系打下堅實的基礎。
同時，還將重視家長學校的工作，針對我校學生家長的實際狀況，有效地開展家長學校工作，提高家長的家教水平，保證家校形成合力，為學生的全面健康的成長提供更為良好的條件。
（二）加強教學工作的中心地位，提升辦學質量的內涵
學校各部門要樹立一切工作都是為教學工作服務的理念，充分認識到教學質量是學校的生命線。學校校長室、教導處、教科室和各教研組、備課組要形成聯動，科學地制定好一學期的教學工作計劃和教研工作計劃、備課計劃，保證教學工作的正常運轉。教導處要嚴格執行課程計劃，開齊開足各門課程，并加大平時的隨機檢查力度，做好檢查記錄工作，維護課程表的嚴肅性，對于隨意調課、占課的現象要及時糾正，并對相關人員進行教育。要充分落實好“兩活動”，即聽課活動和備課活動，堅持“一人一課”、“校內研究課”、“隨堂聽課”活動的開展，從切實提高課堂教學質量的目的出發，創新聽課機制，開展上課競賽、教學基本功展示等活動，努力提高課堂教學的水平，并發現和培養一批有發展前途的中青年教師。集體備課要堅持每期活動有內容、有準備、有中心發言人、有記錄、有落實，學校領導要積極參加備課組活動，共同圍繞教學中的熱點、難點問題認真展開討論，集思廣益，充分發揮團體教研的優勢，使各成員之間形成優勢互補，使集體備課活動成為提高課堂教學質量、增強新課程理念堅實的平臺。本學期，將制定優秀備課組的考核獎勵評選方案并實施。
本學期，還將圍繞區教育局對教學質量的考評方案細則要求，找出學校自身存在的不足，揚長補短，加大對薄弱環節的改造力度，努力貫徹新課程標準的要求，走效益之路，在給學生合理負擔的前提下，努力提高課堂教學效率，重視學生能力的發展和良好學習習慣的養成，解放學生的思維，培養學生質疑、主動思考、動手、合作的習慣和能力，樹立正確的學生觀、評價觀和質量觀。
本學期，我校將從一年級起實施英語口語教學試驗。英語教研組要充分發揮智慧，努力編制出適合我校學生使用的英語校本教材，在研究中教學，在教學中再研究，讓試驗和編制的過程成為鍛煉英語教師能力、促進專業成長的過程，并為打造我校作為公辦小學的辦學特色而努力。
在平時的工作中，學校將緊緊圍繞教學質量為中心，為教師創設各類平臺，營造成長空間，有目的地、有重點地、有層次地培養優秀教師隊伍，使優秀的教學經驗得以推廣，使更多的優秀教師能脫穎而出。本學期，將加大對畢業班教學工作的指導和督促，從實際出發，花大氣力提高“兩率”（即優秀率和合格率）的提高。
本學期，還將加強與姜堰蘇陳中心校、鹽城濱海振東鄉中心校的聯系，采取有效措施，開展各種形式的教育教學交流活動，取長補短，促進我校與兄弟學校之間的友誼，為在更寬廣的范圍內開展教育教學活動而創設有利平臺。
課題研究是促進學校教學質量提高的有效動力，也是教師專業化成長的有效平臺，更是學校特色建設的切入口。本學期，我校將充分展開討論研究，在認真論證的前提下，提出我校特色建設的方向，并有針對性地提出課題研究的目標，力爭申請市、區級課題立項成功，使課題的開展真正成為學校發展所需、教師成長所需。
�。ㄈ┓糯髮W校管理的服務功能，切實抓好各項常規管理工作。
管理即服務，學校的管理工作更應是如此。學校各部門的工作要樹立一切為了師生的健康成長、和諧發展的理念，努力開展各項常規管理工作，營造良好的工作、學習環境，為廣大師生創設安全、輕松、愉快、積極向上、充滿活力的校園氛圍，使師生身心得到健康成長。
本學期，將繼續組織全體教師認真學習《江蘇省中小學管理規范》和《20xx年海陵區學校管理工作考核獎勵辦法》的內容，并對照規范的要求和標準，排找我校存在的不足，提出整改措施，并及時整改到位，力爭使我校能在考核中取得好的成績。
學校的管理工作千頭萬緒，各部門既要各負其責，分工明確，又要相互協調，通力合作。本學期，要按照上級有關文件和部門的要求，努力抓好以下幾個重點工作：
1、創建工作。新的一輪“五城同創”工作即將全面展開，學校各分管部門人員要認真學習文件精神，落實創建工作的各項要求，不折不扣地完成創建工作的各項任務，做創建活動的積極參與者，為創建美好海陵區作出學校應有的貢獻。
2、安全工作。安全工作是學校的頭等大事。一定要長抓不懈，安全警鐘長鳴，決不能有絲毫懈怠。學校上下各類人員都要樹立安全意識，消除安全隱患，總務部門要抓好防盜、防火、防觸電等工作，平時要注意對學校各項設施的巡查，發現問題，及時補救，消除隱患。各類教學人員和學校管理者要加大常規管理的'力度，切實抓好學生的良好行為習慣的養成，杜絕課間的危險游戲，引導學生樹立交通、衛生、生活安全意識，并學會自我保護的常識，要堅持開展健康教育活動，使學生的生理健康、心理健康等各方面的水平能得到有效提高。從而達到綜合提高安全工作水平的目的。
3、法制教育工作。嚴格按照法治辦的要求，認真組織開展“五五”普法教育，并建好臺帳，并采取有效形式進行法制教育的宣傳，引導學生懂法、守法，使廣大師生學會用法律維護正當權益，做到依法辦事。
4、總務后勤工作�？倓蘸笄诓块T要堅持把服務放在工作的第一位，切實做好保障工作。本學期，重點做好塑膠操場的立項、招標工作，力爭早日動工，完成操場的改造。平時工作中，要主動及時排查學校內的各項設施存在的問題，消除安全隱患，總務后勤人員要各司其職，認真干好份內工作，為廣大師生創設良好的工作學習環境。要積極獻計獻策，廣泛聽取師生意見，發揮主動性，把學校建設得更加優美、和諧。
�。ㄋ模┲匾曅麄鞯淖饔茫μ嵘龑W校辦學形象
對于學校平時開展的工作要善于總結和思考，并能形成圖文資料，重視報道和宣傳，特別是重視海陵教育網陣地的作用，積極向報刊雜志等投稿，宣傳我校的辦學理念和辦學特色，以及辦學中較好的做法，使學校的對外形象更加具體、生動。
廣大教師要在平時的工作中，敬業愛生，注意言行舉止，與家長溝通注意方法，杜絕不正之風，不接受家長錢物，做清廉正直的人民教師，不搞有償家教，真正關愛自己的學生，尤其是問題學生和后進學生，誨人不倦，耐心細致地做好學生和家長的工作，為學校的形象建立作出無形的宣傳作用。
�。ㄎ澹┏浞职l揮少先大隊部的作用，加大校園文化的建設
校園文化建設是對師生健康和諧成長極有有利的條件之一，也是學校文化底蘊積淀的重要載體。大力創設校園文化特色，是我校今后在工作中的重點之一。本學期，我校將充分發揮少先隊大隊部的作用，建立一支有能力的少先隊工作隊伍，培養一批優秀的少先隊干部。少先隊大隊部要結合學校工作的要求和學生文化生活的特點，開展學生喜聞樂見、形式新穎的各類活動，如文藝演出、知識競賽、讀書活動、小小辯論會等，活躍學生身心，鍛煉學生能力，展示學生的個性風采。本學期，將恢復學校電視臺的建設，建立一支學生小記者隊伍，選拔和培養優秀小主持人，關注學生身邊的事情，充分發揮出電視臺的作用，為豐富校園文化生活增添新的活力。
本學期，將采取積極措施，充分發揮圖書室的功能，引導學生讀好書，會讀書，多讀書。正常圖書室的借閱制度，發揮書籍的應有作用，各班要根據本班特點，建立班級圖書角，對學生的讀書要給時間、有督促、有記錄、有交流、有成果，培養學生良好的讀書習慣，讓有益的書本引領學生健康成長，同時開拓學生的視野，凈化學生的心靈，培養高尚的情操。
�。┲匾暩黝惛傎惢顒拥膮⑴c，展示學校風采
各類活動的參與能激發師生的潛能，鍛煉師生的能力，同時，競賽活動中取得的成績又是學校內涵發展的重要外顯。本學期，我校將高度重視所參與的區級以上競賽活動，充分挖掘師生潛力和聰明才智，刻苦訓練，有針對性進行重點突破，尤其是教學競賽活動，要充分發揮團隊作用，把握現代教學理念和方法，不斷充實自己，力爭取得好成績。重視區級體育競賽，全校上下都要關心體育老師和學校體育隊隊員的身心健康，支持學校體育訓練工作，創設有利條件以保持我校的體育傳統優勢，進行科學訓練，努力拼搏，力爭在區級各項體育競賽中取得優異成績。學校的文藝傳統也要繼續保持并發揚光大，力爭保持幾個傳統節目，在保持的基礎上不斷創新，培養和發現更多優秀的文藝苗子，為學校的特色建設作出應有的貢獻。
學期計劃 篇3
一、加強基礎學習，不斷開拓思路，提高教師自身教學能力。
1、要認真學習基礎知識，新的教育理論，增強工作的系統性、預見性和創造性。
2、要通過讀書學習，不斷增強學生的求知欲和自信心，提高學習興趣。
二、強化班級管理，不斷創新，規范教學管理過程。
1、加強德育工作。
進一步貫徹落實學區會議精神，以社會主義榮辱觀教育為綱要，以愛國主義和改革創新精神為主線，加強理想信念教育、民族精神教育、法制教育、誠信教育、心理健康教育和文明行為習慣養成教育，增強德育工作的針對性、自主性、實效性，創建和諧班級。
2、設置具體合理的目標促進推動性、挑戰性、激勵性的提高。
三、抓教育教學、穩步提高教育教學質量。
1、潛心教研教改、以教研促科學發展。
樹立“面向課堂”、“問題及課堂”的教研觀念，大力推行“誘思探究”教學和“先學后教、精講精練”教學模式，以解決本班課堂教學管理工作中亟待解決的實際問題為出發點和落腳點，擴展知識領域，解決疑難、改進教法，以達到提高課堂教學效果的目的。
2、加強學生管理，營造良好氛圍。
從待人、生活、學習等行為習慣抓起，注重培養學生自覺學習的習慣，形成良好的學習環境。
四、抓關鍵，突出重點，塑造良好的教學形象。
1、加強本班教學管理，定期組織教學活動。
2、加強口語、心理教育。
講求方法、注重實效，使學生得到全面教育。
3、深化“三項活動”的開展。
抓好讀經典書活動，開展“背誦大王”評選和讀課外書活動，大力推廣說普通話、寫規范字，爭創文明班級。
學期計劃 篇4
新的學期開始了，為了彌補上期工作中的不足，將班級建設推向一個新的層次，現就本學期工作做以下計劃：
一、班級基本情況
通過去年半個學期的了解和掌握，我班存在的主要問題是：
1、學生不能夠為實現目標而努力，有75%的學生只是每天在機械式的應付學習。
�。�、對學生干部的滿意程度不夠，沒有明確班干部在班級當中所充當的角色和職責。
�。场嗉墝W生不能夠遵守學校和班級的各項紀律。
�。�、一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。
5、班級中缺乏集體榮譽感，主人翁意識淡薄，整體缺乏向心力和凝聚力。
二、本學期的奮斗目標
１、學生為實現目標而經常努力者要上升到９０％以上。
２、學生對學生干部全滿足和多數滿足者要上升到7０％以上。
３、學生有70%要遵守學校和班級的各項規章制度。
�。�、學習態度優秀和良好者要上升到7５％以上。
5、提高班級的向心力和凝聚力。
6、通過努力，在本學期中要爭取奪得4次以上流動紅旗，改變落后的班風。
7、通過努力，爭取在本學期的期末考試中班級整體成績進入全鎮前6名。
三、主要措施
1、進一步完善組織機構，開學初，由學生民主選舉班干部。
2、利用好班會、晨會、夕會、少先隊、慶�！傲弧钡然顒訉W生的思想教育教學工作長抓不懈； 3.平時加強科任教師之間的協調與溝通，分工指導學生實施目標。
3、精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習的先進典型，加強榜樣示范作用。
4、開展豐富多彩的班級活動，調動同學們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力；
5、 通過各項多層次的評優樹先活動，發現同學們特別是學困生的閃光點，激發他們積極向上的學習的興趣，樹立他們學習的信心， 通過學習的進步，帶動班級的整體工作；
6、加強教師自身的學習，提高業務水平，完善自己的工作。
總之，本學期將努力創建良好的班級氛圍，提高班級成績，使班級整體工作有一個大的進步與提高。
學期計劃 篇5
一、班級基本情況及分析
我班現有學生66名，百分之八十的學生學習比較自覺，尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。具體分析如下：
�。ㄒ唬﹩栴}：從上學期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：
1.學生為實現目標而努力的程度不夠。
2.對學生干部的滿意程度不夠。
3.班級學生遵守紀律不夠。
4.一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。
5.班級重視并發展學生的興趣愛好不夠。
�。ǘ┰颍�
1.學生對集體目標管理的參與度不夠。
2.學生干部以身作則不夠。
4.學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。
二、班級的主要目標及主要措施
（一）目標：
1.學生為實現目標而經常努力者要上升到80％以上。
2.學生對學生干部全滿意和多數滿意者要上升到60％以上。
3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55％以上。
4.學習態度優秀和良好者要上升到70％以上；學習方法優秀和良好者由要上升到60％以上。
（二）主要措施
1.完善組織機構。開學初，由學生民主選舉班干部。
2.完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結上周工作。
3.平時加強科任教師之間的協調與溝通，分工指導學生實施目標。
4.精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型。
5.完善多樣化小組，安排每周活動時間。
6.加強教師自身的學習，提高業務水平，完善自己的工作.7.定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現的問題。
學期計劃 篇6
一、班級概況
本班目前有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習，。對于任何事都有很強的好奇心，活潑，好動，可塑性很強。
二.工作目標
培養學生良好的道德意識和行為習慣，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展。對學生進行集體主義和愛國主義教育，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，使新學期班級上能有更新的氣息，努力創建優秀班級
二、具體措施
1、充分了解學生，依據他們的特長和興趣進行教育和教學。
2 、在教學中，用多種游戲的方式提高學生學習的興趣。對表現突出和進步的學生進行及時表揚(不管是在哪方面有進步)。
3、明確班干部的職責，讓他們在班上認真開展各項工作，帶動全班同學共同進步，同時培養學生們的各種能力。
4、堅持開展多種活動，進行愛國主義、集體主義教育。在養成教育方面，堅持以滲透為核心，以行為規范訓練為主體。
5、樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本的運動技能，養成堅持鍛煉，身體的良好習慣。
6、認真抓好衛生宣傳，做好預防為主的學生保健，進一步健全包干區及個人清潔檢查制度。
7、對學生加強安全教育，上好每周的安全教育課，防患于未然。
8、培養學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發展的人才。
9、在促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發展的基礎上，發展學生的一種特長，培養其個性和興趣愛好。
10、每周召開一次班隊會，強調班風、學風建設。
三、活動安排
根據學校德育工作計劃，對照《小學生日常行為規范》、《小學生文明禮儀規范》的要求，結合本班的實際，圍繞學校的中心工作，通過組織學生參加和開展生動活潑的校內外教育教學活動，對學生進行思想道德教育、紀律教育、國情教育、和文明禮儀養成教育。培養學生高尚的思想道德品質，培養良好的行為習慣。促進學生全面、健康、活潑地成長，以形成我班團結、文明、勤奮、求實、創新的良好班風，達到把我班建設成為團結、文明、勤奮、向上的先進班集體，我班計劃做好以下各項工作：
九月
1、對學生進行入學教育，熟悉環境，懂得學校中的各種紀律要求。
2、引導學生開展基本的常規活動。
3、加強安全教育、衛生知識教育、尊敬師長和孝敬父母教育。
4、慶祝教師節，開展尊師重教活動，出慶祝板報。
5、進一步學習本班班級公約體驗自我，學會自理 增強集體榮譽感 增強健體意識遵守公德，規范行為
十月
1、 對學生進行文明禮儀教育。
2、愛護圖書，培養閱讀意識。
3、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。
4、慶祝國慶節活動，結合10.1開展報效祖國教育和各類活動。
十一月
1、運用評比、獎勵機制強化常規訓練。
2、運用評比、獎勵機制培養學生的讀書興趣。
3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。
十二月
1、認真學習，養成良好的學習習慣，準備期末復習。
2、開展小學生古詩背誦比賽。
3、圍繞元旦開展活動。
一月
1、安全教育
2、舉辦“我愛校園”的主題班會;
3、加強行為習慣教育;
4、開展“讀好書”征文活動;
二月
1、做好期末復習工作，迎接期末考試。
2、做好班級各項總結工作。
3、做好假前的安全教育工作。
學期計劃 篇7
一、指導思想
本學年是全省啟動深化義務教育課程改革的第二年，我校以此為契機，以縣、學區教研部門的工作要求為依據，以《教育部關于全面深化課程改革，落實立德樹人根本任務的意見》為指導，以教師專業化成長為目標，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，加強教師的教和學生的學的研究，積極推進新一輪課程改革，深入開展“促進有效學習”的課堂改革，全面提高我校教師的業務水平和課堂教學水平，促進學生的全面、持續、和諧發展。
二、工作重點
本學年教研工作重點是要圍繞“四個立足”，做好“五項工作”。“四個立足”：一是立足課程設置；二是立足教學質量，三是立足教師專業發展，四是立足學生成長；“五項工作”：一是加強新教學新常規的學習和管理，二是大力開展經典誦讀，三是完成“一師一優課，一課一名師”推薦，四是開展中小學體育達標評估，五是深入開展“新常規·新課堂”教學主題研討活動。
三、工作措施
1、積極推進課程改革，完成學年課程設置
學校認真按照國家課程標準開齊開足開好各門課程，制訂了課程管理的相關制度。每學期初由學校根據上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃執行方案、制定總課程表、班級課表和教師課程表，為學期開學工作做好充分準備。建立和完善以全面提高學生素質為目標的課程體系，認真執行課程計劃和課程標準。優化教學過程，著力進行教學方法的改革，在課堂教學中貫徹“以學生為主體、以教師為主導、以訓練為主線、以培養學生能力為目的”的教學指導思想。積極開展教改教研活動，積極組織觀摩課、示范課、研究課。努力上好學科課程、拓展課程，為學生素質的形成與發展提供有效的內容和空間。
我校開設了語文、數學、英語、品德與生活（品德與社會）、科學、地方與學校課程、綜合實踐活動、音樂、體育、美術。其中地方與校本課程，包括人自然社會和經典誦讀等；綜合實踐活動包括勞動技術、信息技術和28門拓展課程。所有課程、課時，嚴格按照義務教育課程要求設置，無隨意增減課程和課時現象。重視開展好信息技術、藝術、體育、興趣活動四個領域的教育教學工作。
2、加強教學規范水平，提高有效學科教學管理
抓實、抓細教學常規管理，提高學科教學管理的有效性。本學期我校各教研組分組組織學習《永嘉縣小學教學常規管理實施辦法（試行）》，根據實施辦法的要求，規范備課、上課、作業布置和批改等。一要規范教師備課。按照溫州市教學研究院制定的各學科備課常規相關要求進行備課。二要落實減負工作實施意見，規范學生作業的布置，嚴格控制學生家庭書面作業總量。每天保證小學一、二年級不留書面家庭作業，其他年級學生評價水平書面家庭作業量每天控制在1小時內。對于作業總量的控制，教導處采用問卷調查等方式，定期或不定期進行監督檢查，避免布置機械、重復性作業，不得增加學生課余負擔。三要完善教學常規工作檢查制度。保證每學期不少于二次全面檢查，定期檢查與隨機抽查相結合，每學期開學初查計劃，期中和期末實行分項和集中相結合的形式，同時采用教學常規展評方法，為教師提供一個相互學習、相互交流的平臺。四要關注教學質量評價，注重過程性與終結性評價相結合。低年級采取“項目評價”，其他年級采取面試與筆試相結合的方法進行學業檢測。
3、認真解讀課程標準，促進有效學習課堂變革
20xx年版義務教育課程標準，是總結這十多年來課改的經驗，按照國家教育規劃的總體要求，重新提出課程的基本標準。同時，溫州市教育局在全市中小學啟動《促進有效學習的課堂變革實驗項目方案》（征求意見稿）。教務處要組織領導，統籌規劃，全面部署《新課程標準》和《實驗項目方案》的學習、宣傳、培訓和教研工作。應以學科為單位采取不同形式，組織教師認真解讀新版課程標準，強化學習目標的研究，了解新舊課標的相同點、變化點和創新點，把握其變化的本質，用新課標理念有效地指導自身的教學行為，以常態課堂為抓手，以學生學習方式轉變為重點，踐行“學為中心，以學定教，多學精教，教為學服務”教改理念，開展促進“有效學習”的課堂教學變革實驗，力求變革教學模式，提高學生學習有效性，大面積提高教學質量。
4、以校本研訓項目為依托，促進教師的專業發展
本學年，我校開展以““新常規·新課堂”模式下的有效教學”為校本研訓項目，各教研組每學期開展不少于3次的基于學科特點的主題研討活動，通過集體備課，借助“同課同構”的模式，有效地突出教學重難點，促進有效教學，多層次、多形式、有組織、有步驟、有計劃地開展校本培訓工作，使校本培訓工作走向常態化、規范化、科學化，努力提高我校教師專業水平和教學能力，積極探索教師隊伍建設的新方法。
5、開展經典詩文誦讀，有效傳承祖國燦爛文化
中華民族有著五千年悠久歷史，我們的祖先給我們留下了寶貴的文化遺產，尤其是經典詩文，不僅是我國民族文化的精髓，更是世界文化藝術寶庫中的一朵奇葩。學校要以“童之聲”文學社團為載體，充分利用縣教育局下發的《小學生必讀古詩詞》的讀本，通過誦、背、書、演、畫等形式，把誦讀中華經典詩文活動滲透到校園生活之中。為了促進“誦讀”落到實處，扎實有效，各班務必做到“三保障”：一是時間保障。為了盡量不增加師生工作量和課業負擔，本學期開始以新一輪課程改革為契機，把經典誦讀設為拓展課，，同時，利用“晨誦、午讀、暮讀”的方式，讓學生得法于課內，得益于課外，特別加強語言文字的理解和運用。二是師資保障。每個班級的經典詩文誦讀主要工作責任到語文老師，配合經典誦讀任教老師，做到欲教先學，有備而教。三是平臺保障。通過創建文學社團，開展讀書節活動，舉辦�？�、班報、誦讀考級等形式，為學生的優秀作品提供展示平臺，使學生真正感受到“誦國學、畫國學、踐國學”活動的快樂。讓祖國燦爛的傳統文化之光，照亮校園的每一個角落。
6、積極推薦學生參加學科評比活動，促進學生個性發展
為了全面實施素質教育，促進學生個性發展，積極推薦學生參加學科評比活動，如：五年級學生“童心習作”比賽，六年級科學實驗操作評比等。以創辦�？癁檩d體，推進小學文學社團創建進程，培養“合格+特長”的學生，促進全體學生的綜合素養的提升。
7、以各類評比活動為平臺，強化科研意識促發展
利用“走出去，請進來”等不同形式，努力為教師成長搭建平臺，推薦教師參加各級各類教科研培訓。強化制度保障，激勵教師邊教學邊研究，邊實踐邊總結，積極撰寫論文、案例、教學設計等。鼓勵教師積極參與課題研究。做好立項課題的過程管理和課題的結題工作。通過公開課、觀摩課、研究課、師徒結對等校本教研活動，或送教下鄉、區域交流等多種形式，發揮名優教師的輻射引領作用，加強對骨干教師的培養與鍛煉，調動全體教師的積極性，促進校區間教師專業整體水平的均衡發展。
學期計劃 篇8
一、指導思想
以課改為中心，以素質教育為指導，進一步深化課程改革，突出工作重點，兼顧其他方面。積極發揮教學研究、課堂教學主陣地，優化教學過程，大面積提高教學質量。
二、工作目標
創建“和諧、協作、創新、共享”的教研文化，關注學生的發展，追求高效率的英語課堂，在實踐中不斷提高教師的教學專業水平，促進專業發展。在各年級期末自查考核均要達到省一級學校的教學成績要求。
三、工作思路
科組：以校為本，校際聯動，區域推進，整體發展。
教師：個人反思，同伴互助，專業引領，整體提高。
四、主要工作
1．組織教師深入學習教學理念論和課改理念，了解最新的教學信息與動態，不斷更新教學理念，將正確、先進的理念內化為自己的教育教學行為。如認真閱讀英語教學雜志以及瀏覽英語教育教學教研專業網站，多渠道、多途徑學習前沿理念為我所用。
2．本學期，我科組共有兩位老師將參加鎮的教師聘任考核。由于在課堂教學方面占很大的分量，各教師要認真把握課堂教學這個中心環節，向課堂40分鐘要質量。為做到一次研討就有一次提高和升華，“在教學中研究，在研究中教學”，不斷提升業務素質、發展專業水平。本學期，科組不斷加強英語課堂教學的研究，切實提高課堂效率，結合我科組申報的鎮級課題《立足課堂觀察，提高課堂教學實效的研究》，找出差距，實現提高。
3．開展扎實有效的英語教學研討活動，為了避免形式性和盲目性，本學期把“每周關注”組內留言本常態化，結合“小課題”研究，要求每一個人根據一周以來自己的所見所聞、感觸感悟、困惑疑難、提議建議等方面寫出來供大家思考，繼續實行“中心發言人”制度，每人每個星期輪流一次主持教研活動，從實際出發提高教研實效。
4．為達到“多了解、多溝通、多交流、多進步”的目的，科組將不斷充實和完善科組教研博客內容，方便科組老師了解最新、最前言教育教學理論和實踐教學案例。
5．英語單詞是學好英語的基礎，而學習英語單詞又是學得容易忘得快。為幫助中下生科學有效記憶單詞的方法，針對小學生學英語的特點，由本學期開始，組織全體學生在平時每個單元開始就編寫“快樂記單詞”的記憶方法，每個英語教師負責收集，幫助記憶能力差和學習基礎差的學生提高英語成績。學期末，我科組將組織一次中高年級英語單詞競賽，檢查和反饋一個學期以來的英語單詞記憶效果。另外，培養學生的英語寫作意識，本學期，將有意識收集學生平時的優質作文，按照年級編輯成冊，積極向各小學英語報紙投稿，提高學生英語寫作的積極性。同時，充分利用學校各項教學設施，如宣傳欄，廣播站等積極營造英語氛圍，為學生學好英語創造有利條件。
6．根據科組老師制定的專業發展計劃，幫助科組教師根據自身的研究主題鮮明的校本教研方案，跟蹤指導，提升科組英語教師的理論素養和實踐改革的綜合能力。
7．教師進行教學反思，培養和提高反思能力對于提高教學質量和教師的專業素養具有重要的作用。每周寫反思要求每位教師寫出課堂教學的閃光點和失敗的地方并把它提出來在科組教研的時候大家討論，從而促進教師專業發展。
8。實行單元成績跟蹤制，每位教師每個班級及時填寫單元成績記錄手冊，及時找出差距和原因，多交流，達到共同進步的目的。
9、認真抓好畢業班復習工作，抓早抓實，加強科組及兄弟學校之間的交流，在畢業自查中取得良好成績。
10、抓好一、二年級英語教學，按照已指定的低年級學生階段性目標（參閱英語科組各年級階段性目標）培養好學生的英語學習興趣和良好學習習慣，為學好英語打下堅實基礎。
五、具體工作安排（略）
學期計劃 篇9
一、指導思想
本學期，我校教科室工作以“美妙課堂研究”為關鍵詞，繼續遵照教育科研為教育教學決策服務，為教育改革實踐服務，為促進師生發展服務的科研思路，根據學校新學期工作計劃，堅持“以教立研，以研促教”。在校長室的指導下，通過與教導處等部門的密切配合，扎實有效地開展教育科研工作，創設濃厚的教科研氛圍，提升學校教育科研品位，豐富教育科研“質量內涵”。
二、工作目標
1．抓好課題的研究工作，促進科研工作不斷創新、不斷發展。
2．強化教育科研的核心地位，提高科研群體意識，形成科研合力。
3．開展多種形式的教育科研活動，增強現有課題的實踐研究力度。
4．吸收和借鑒成功的教科研前沿信息，探索具有我校特色的科研新路。
三、具體工作與做法
1．打造特色品牌，辦好校報�？ＶΥ蛟煨１窘萄刑厣放啤S楊講壇。認真做好第九屆黃楊講壇的前期準備工作，注重實效，本學期將及早構思，靠前安排。在區域內繼續擴大影響，提升品牌活動含金量，進一步提升我校黃楊講壇的品質。
2．辦好校報校刊，發送兄弟學校
將認真辦好校報《新蕾報》和校刊《黃楊教研》，定期出刊，提升學校辦學品味。定時向兄弟學校、以及名校聯盟學校、學校發展共同體學校郵發，請這些學校對我校的校報校刊的征稿、編輯等方面提出意見和建議。
3．建設校本課程，提升學生素質。
以美術校本課程為樣板，認真做好其他校本課程的征集、設計、試點、開發，將校本課程與平時教學深度融合，逐漸形成自己的特色。以點帶面，逐漸鋪開。9月初召開迎接教育局特色校本課程建設區級評估會議。為每個特色課程開具相應的特色菜單。10月11月將定期與不定期地檢查督促，確保我校的特色校本課程建設高品位開展，使得學校、教師、學生在此項活動中實現三贏。
4．明確研究重點，關注研究過程
緊緊圍繞省級課題，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺，結合相關的比賽，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。本學期為我校省級課題研究的攻堅時段，教科室將會同教導處分版塊引領教師進行課題研究，強化過程性資料的收集整理。聯系檔案室，對課題的研究資料，按照xx市的課堂檔案管理要求，進行高效、動態管理。在學校服務器中設置相關文件空間。教師按照要求及時上報課題研究過程性資料。
5．完善課題申報，堅持月查制度。
對已立項研究的課題，嚴格執行月報制度，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩步推進，按時結題。用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。在校本資源庫中建立課題研究項目，及時上傳相關資料。本學期，將對骨干教師提出硬指標，必須主持教育科研課題。學校建立相關的課題研究資源庫。各課題的主持人隨時將研究過程性資料發送至服務器相關文件夾。
6．著力青藍工程，引領專業成長。
加大青年教師培養力度，排查近幾年培養對象。教育教學、班主任工作都要進行師徒結對，按協議書、聽課表、交流等菜單式操作，定期評比。召開骨干教師座談會，成立校名師工作室，發揮名師工作室影響力，帶動骨干教師向更高層次不斷發展。鼓勵在職教師參加各級各類培訓，繼續開展并積極組織參加各級教學優質課評比活動，促進青年教師快速成長。堅持對剛上崗的青年教師進行“一對一”的聽課評課制度，緊抓青年教師專業成長。讓他們盡快適應教育教學工作，早日成為優秀教師。
7．發展校際聯盟，提升科研水平。
努力做好xx市城鄉網上結對，注重活動的質量與相關資料的積累。發展校際聯盟，積極開展活動，用跟崗實習的方式，迅速提升教科研水平。本學期將與大連市甘井子區藍城小學取得聯系，將在校長室的帶領之下，組織我校教師前往學習考察。并且在適當的時候，邀請對方學校名師來我校指導工作。
8．強化論文寫作，提升教師素養
本學期，將是我校教科研快速發展的一學期，我們將有效提高教師論文撰寫水平，打開論文發表通道。我們將成立xx小學教科研論文評審小組，每學期將搜集教師的專題小結，進行認真評選。將優秀的論文評選出來，向上級論文評審部門投稿參加評比，同時全部入選我校的�？饵S楊教研》雜志。
四、月度工作安排
9月份
1． 特色校本課程迎接驗收準備會
2． 組織上報運河杯、省教育學會參賽論文
3． 組織骨干教師和師傅走進青年教師課堂
4． 聯系大連甘井子區藍城小學落實活動
5． 檢查督促特色校本課程建設工作開展情況
10月份
1． 課題研究月查工作（召開主持人會議交流）
2． 檢查督促特色校本課程建設工作開展情況
3． 收集整理校本特色課程迎檢資料
4． 參與藍城小學教育教學活動
5． 組織骨干教師和師傅走進青年教師課堂
11月份
1． 迎接xx區特色校本課程驗收評估
2． 課題研究月度檢查
3． 組織骨干教師和師傅走進青年教師課堂
12月份
1． 第九屆黃楊講壇（初定時間）
2． 迎接xx市教科所教科研工作年檢
3． 組織骨干教師和師傅走進青年教師課堂
4． 組織校本教科研工作年檢
【學期計劃】相關文章：
學期計劃作文02-03
大班學期計劃02-23
小班的學期計劃02-23
小班學期計劃02-23
秋季學期計劃02-20
中班的學期計劃12-29
中班的學期計劃12-29
中班的學期計劃12-29
中班的學期計劃12-29
中班的學期計劃12-29