【精選】難忘的件事作文600字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的難忘的件事作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的件事作文600字 篇1
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的小女孩,國(guó)慶、中秋雙節(jié)期間我沒(méi)能像其他的小朋友一樣悠閑的在家里過(guò)節(jié),因?yàn)檎登锸占竟?jié),爸爸媽媽要回姥姥家?guī)兔κ涨f稼,我的任務(wù)就是照顧兩個(gè)四歲的小朋友(我的小侄子和小外甥女),我?guī)е麄円黄鹜妫@樣大人們就能放心的去收莊稼了。
一天早上剛吃過(guò)早飯,兩個(gè)小家伙就吵著要去村里的廣場(chǎng)玩,我實(shí)在沒(méi)辦法讓他倆停止吵鬧,就只能聽(tīng)從他倆的意見(jiàn)去那里玩了。他們倆特別喜歡我,因?yàn)槲也还饽芘闼麄z玩還能教給他倆學(xué)我學(xué)過(guò)的知識(shí)。到了廣場(chǎng)小女生占上了一個(gè)像滑梯一樣的器械,小男生占上了一個(gè)像秋千一樣的器械,兩個(gè)人玩的特別高興。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他們兩個(gè),怕他們摔倒。我們?nèi)齻(gè)在那玩了很久,等回到家時(shí)已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間了。
等吃完午飯他倆還吵著去廣場(chǎng)玩,我說(shuō):“不行,咱們得睡午覺(jué)了,要不下午沒(méi)有精神玩”,他倆都懂事的`點(diǎn)點(diǎn)頭。可是等他倆躺在床上時(shí),卻翻來(lái)覆去的鬧騰不睡,這時(shí)我想到一個(gè)好辦法就是講故事,我跟他倆說(shuō):“你們倆只要閉上眼睛,我就給你們講故事”,他倆都迅速的閉上了眼睛。首先我先講了一個(gè)《三只小豬》的故事,講完這個(gè)故事后小外甥女睡著了,接著我又講了一個(gè)《飛箱》的故事,講完這個(gè)后小侄子也睡著了。這時(shí)我終于能夠清凈的休息一會(huì)兒了,看孩子真不是件容易事。過(guò)了一會(huì)兒我的大姐姐進(jìn)到屋里來(lái)看到我把兩個(gè)小朋友都哄睡著了,就夸我是個(gè)看孩子的小能手。
假期結(jié)束了,孩子們要跟著哥哥姐姐回北京了,臨走的時(shí)候我們都依依不舍。真的很懷念這個(gè)假期跟他們一起度過(guò)的時(shí)光。
難忘的件事作文600字 篇2
在我腦海里,有許許多多的難忘的是,但其中有一件事最令我難忘,那就是我第一次做飯。
那是那一年的夏天,中午我放學(xué)回到家,一回到家,我就大聲喊道:“今天誰(shuí)做飯啊? 餓死我了”。 走到餐廳,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在,著急的我這是在餐桌上看到了一張字條,上面寫(xiě)道:“女兒,今天我們不回來(lái)了,你自己做飯吃吧”。看到這張字條,心里想:“哼!不就是做飯么,誰(shuí)不會(huì),今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢? 就做我最?lèi)?ài)吃的雞蛋面把。
我先拿來(lái)倆顆雞蛋,左手拿著雞蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,不料雞蛋被我磕碎了,蛋黃都灑在了我的手上,沒(méi)辦法還得重磕,我又把另一顆雞蛋拿在手上,吸取了上次的教訓(xùn),我這次稍微用力的一磕雞蛋,正好磕在了碗里,我高興的手舞足蹈,然后,在用力攪拌,攪拌好了,我就開(kāi)始和面,面活好了我就用菜刀切,這些面被我左切一下,右切一下,讓我切的亂七八糟,面切好了,我在打開(kāi)電磁爐,里面的水開(kāi)了,我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟,等上七八分鐘,面就好了,這中途,我就打開(kāi)電視,開(kāi)始看我最喜歡的電視劇了,過(guò)了一會(huì),走到餐廳看到面早就熟了,我趕緊把面倒進(jìn)碗里,幸好還沒(méi)有壞道低,還能吃了。我聽(tīng)爸爸說(shuō)加點(diǎn)醋和辣椒會(huì)跟好點(diǎn),然后我就加了一些醋和辣椒,最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀,還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了,我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭,嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來(lái)嘗嘗我的面,一定會(huì)開(kāi)心死的。
這就是我難忘的第一次,沒(méi)次想到這見(jiàn)是我都會(huì)捧腹大笑,你呢?
【作者心語(yǔ)】:自我感覺(jué)這篇文章比往常寫(xiě)的都要好!因?yàn)檫@件事給我留下了深刻的印象,所以我們平時(shí)要細(xì)心觀(guān)察,善于積累,才能寫(xiě)出好文章。
【家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)】寫(xiě)得很好,思路很清晰,再接再厲
【教師評(píng)語(yǔ)】事情寫(xiě)的很詳細(xì),再努力一下會(huì)更成功的
難忘的件事作文600字 篇3
這是發(fā)生在我身邊一件事,每當(dāng)我在公交車(chē)上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起那件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那是一年前一個(gè)星期日上午,我上完學(xué)習(xí)班乘公交車(chē)去爸爸單位。我一上公交車(chē),就趕緊搶了個(gè)空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車(chē)廂里一瞧,車(chē)廂里人還真不少,整個(gè)車(chē)廂就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。
我正悠閑地坐著,看窗外美景時(shí),一位老奶奶上車(chē)了。“朝我這排坐位走來(lái),我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?zhuān)空?dāng)我猶豫時(shí)候,一個(gè)小伙子站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐我位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠地方。我見(jiàn)老奶奶有了座位,心里也沒(méi)有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車(chē)又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn),可是只有從前門(mén)上來(lái)人,卻不見(jiàn)從后門(mén)走出去人,車(chē)廂里更加擁擠了。我見(jiàn)那小伙子被擠得滿(mǎn)臉汗珠,腰背漸漸地彎起來(lái),很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站,下車(chē)人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車(chē)。大家你推我擠地朝車(chē)門(mén)走去。突然,不知哪個(gè)人把小伙子腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦表情,捂著腿下了車(chē)。我心里覺(jué)得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車(chē),只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!原來(lái)那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過(guò)傷!
我站在那里,呆若木雞,看看胸前紅領(lǐng)巾,覺(jué)得臉上火辣辣。心想:我是一個(gè)少先隊(duì)員,我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。
這件事雖然過(guò)去了那么長(zhǎng)時(shí)間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個(gè)樂(lè)于助人人。
難忘的件事作文600字 篇4
我腦海里有一片星空,那里面有好多星星,星星里是我以前的美好回憶和難忘的事情。可是有一天那片星空里平時(shí)都不怎么閃亮的一顆星星,突然在我腦海里閃閃發(fā)亮。
那是一件難忘的事情,寒假的一天,我寫(xiě)完語(yǔ)文的假期作業(yè),就開(kāi)始在家里東玩玩西躲躲/,我正想嚇唬一下我弟弟的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他正拿著我媽媽的手機(jī)津津有味的看照片呢。我上前一瞧:原來(lái)是他在海岸城圣誕節(jié)拍的照片,我再仔細(xì)一看:照片里的弟弟正站在一棵掛滿(mǎn)圣誕卡片的圣誕樹(shù)旁邊擺了一個(gè)很帥的姿勢(shì)。我看著看著那顆圣誕樹(shù),突然我感覺(jué)我穿越回到我上一年級(jí)的那時(shí)的圣誕節(jié)。那一天我在窗臺(tái)邊看著外面琳瑯滿(mǎn)面的商店和掛著各種卡片的圣誕樹(shù),我想起了前幾天在學(xué)校的小商店用自己的零花錢(qián)給老師買(mǎi)了一張圣誕賀卡,帶到學(xué)校準(zhǔn)備送給老師。我想著送給老師賀卡時(shí)我該如何表達(dá)呢?再說(shuō)我如何寫(xiě)祝福的詞語(yǔ)呢……到了學(xué)校我拿起鉛筆一筆一劃,工工整整的寫(xiě)著祝福的話(huà),寫(xiě)好后我放好鉛筆又拿出我出水最好的鋼筆,將剛才的鉛筆字描了一遍。叮鈴鈴,上課鈴聲響了,這是一節(jié)班會(huì)課,我很高興因?yàn)橘R卡正是要送給班主任羅老師。羅老師一進(jìn)教室我就跑上前,將賀卡遞上去,并祝福她圣誕快樂(lè)!羅老師朝我笑笑并說(shuō)了聲:“謝謝”,就開(kāi)始開(kāi)班會(huì)了。
下課后,羅老師將我請(qǐng)到辦公室,她笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你送我的這張圣誕賀卡,我可是第一次收到我的學(xué)生送我的圣誕賀卡,”我平靜的走出辦公室,一出門(mén)我就心花怒放,欣喜若狂,因?yàn)槲沂橇_老師第一批學(xué)生中第一個(gè)送她賀卡的人。
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