科技作文匯總八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的科技作文匯總八篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技作文匯總八篇1
二十一世紀(jì)的來臨，給人們帶來的一份驚喜——科技發(fā)達(dá)。這幾年來“科技”不斷走往高處，人們的也伴隨科技逐漸變得方便、寬裕起來。
發(fā)達(dá)的科技占據(jù)了我們的整個(gè)現(xiàn)代，它每天都在更新。、電腦、電冰箱、手機(jī)……都在這個(gè)黃金時(shí)代中脫涌而出。
電腦是這些科技明星中最燦爛、最耀眼、最受歡迎的的一個(gè)。它越來越高級越來越普及，它的用途數(shù)不勝數(shù)，無聊時(shí)用它來玩，給人帶來喜悅，電腦由黑白變?yōu)椴噬⒁壕Аｋ娔X可以幫我查資料、練打字、做幻燈片等，像我生活中最要好的。電腦是學(xué)生中缺一不可的一項(xiàng)。電腦可以在過節(jié)日里為人們獻(xiàn)上真誠的祝福。QQ、微信就可以增進(jìn)的友誼和關(guān)系，促進(jìn)親情，家人的生活，網(wǎng)上圖片可以為人們送上美好的祝福。
以前只有十多個(gè)臺，可如今電視有上百個(gè)臺真是讓人目瞪口呆啊！電視也不像從前那樣厚厚的啦，現(xiàn)在液晶電視了用起來也不麻煩了。
在以前買了吃的東西過了幾天就發(fā)霉了，自從有了電冰箱后食物就可以保鮮了，吃的東西營養(yǎng)沒有流失，家人們可以幸福美好的生活了。
手機(jī)越來越拉近人與人之間的聯(lián)系，朋友逐日增多。
飛機(jī)、地鐵、高鐵、高速，溝通了的橋梁；洗衣機(jī)解放力；微波爐：婦女的解放者；空調(diào)：使四季如春；磁懸浮列車：會(huì)“飛”的列車；拉鏈：天衣無縫；電燈泡：為照亮光明；綠色食品：綠色環(huán)保，衛(wèi)生安全；電飯煲：生米變成熟飯；人造種子：可解決人類的糧食問題……
就連我們的學(xué)校也采用了電化教學(xué)，每節(jié)課都會(huì)傳出陣陣笑聲。這笑聲反映了科技帶給了我們無窮的樂趣。
科學(xué)技術(shù)給我們帶來了幸福的生活，它們就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜寫著壯麗的篇章。
科技作文匯總八篇2
夜晚，走在寂靜的街上，遙望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫的夜空總給我一種神秘感，它那深邃和遙遠(yuǎn)讓我產(chǎn)生無限遐思。
在古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們總是幻想著天上有玉皇大帝有王母娘娘，有天兵天將......從而創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話故事，伴隨我們來到了21世紀(jì)。可是隨著科技的不斷創(chuàng)新與發(fā)展我們從這個(gè)“神話時(shí)代”步入到了“科技發(fā)達(dá)”時(shí)代。
在古代，人們總是愁夜晚時(shí)沒有光亮，可自從愛迪生發(fā)明了電燈以后，我們就此離開了黑暗，走向了光明;貝爾發(fā)明了電話，使我們再也不用以書信方式傳遞信息節(jié)省了我們的時(shí)間;還有我們?nèi)巳朔Q之為“醫(yī)圣”的華佗，他發(fā)明了麻沸散，從而在醫(yī)學(xué)方面有了大大的提升......科學(xué)同時(shí)也是一把雙刃劍，帶來好處的同時(shí)，另一方面，也給人類帶來了巨大的災(zāi)難：汽車所排出的二氧化碳融入于空氣之中污染了環(huán)境，破壞了地球的大氣層;家庭裝修中所用的化學(xué)粘結(jié)劑使許多孩子患上了白血病;核武器，更是傷害了數(shù)千萬計(jì)的人類同胞;許多生產(chǎn)廠家將化學(xué)物質(zhì)放于食品之中，進(jìn)行販賣，對人體造成了大量的傷害......這一切的一切就是一包慢性毒藥，正在慢慢地侵蝕我們的家園......
科技已經(jīng)融入于我們的生活，它已經(jīng)是我們生活中不可缺失的一部分。倘若有一天世界上沒有了電，人們將會(huì)繼續(xù)生活在黑暗之中;假如世界上沒有了電話，那么人與人之間的交流方式又會(huì)是飛鴿傳書;沒有了麻沸散，手術(shù)將不能進(jìn)行從而導(dǎo)致多少人失去寶貴的生命。由此可見科學(xué)對人類的重要性，可是我們?nèi)绻唤邮芸萍紟Ыo我們的好處，不改變它的壞處那么總有一天人類也會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)原因失去我們賴以生存的家園。
科技作文匯總八篇3
科學(xué)在我們的身邊無處不在，無處不有，它關(guān)系到整個(gè)地球。
科學(xué)原理在我們身邊處處都有，如：一只筆，為什么能出墨寫出字？一臺計(jì)算機(jī)，為什么能快速的正確無誤的算出一道令人頭疼的算式？一臺電話機(jī)，為什么能夠接通到別人的電話？……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，這其實(shí)就是得到了科技的幫住。科學(xué)為什么如此神通廣大？答案就在我們的身邊，只要我們留心觀察，必能得到科學(xué)實(shí)踐的力量！從1世紀(jì)到21世紀(jì)，從破破爛爛的東西到納米技術(shù)。
在這風(fēng)風(fēng)雨雨的幾千年的歷史行程中，是科技改變了命運(yùn)，是科技改變了世界，更是科技改變了人民的腳步。最近，神舟七號載人飛船駛?cè)胩眨瑸槭澜绲奶諝v史更近了一步。但是你可曾想到？這不只是因?yàn)榭茖W(xué)家聰明，而是科技是科學(xué)家的腦子更進(jìn)一步。從神一到神七，從無人到載人。是科技的腳步是我國航天事業(yè)更上一層樓。真是感謝科技！一點(diǎn)一滴，積累成汪洋大海，讓我們處處留心身邊的事物，關(guān)心身邊的一點(diǎn)一滴。讓科技的腳步帶領(lǐng)我們進(jìn)入更高的境界。
所以，要從小學(xué)好科學(xué)，為祖國爭光，為世界添彩。從我做起，從小做起。讓21世紀(jì)的青少年把科技大道發(fā)揚(yáng)光大！！！
科技作文匯總八篇4
新中國成立幾十年來，通過前輩們的艱苦奮斗、革新、創(chuàng)舉，讓我們從以前生活艱苦、科技落后的年代逐漸進(jìn)入到現(xiàn)在的高科技時(shí)代，高科技時(shí)代的生活真是好啊！把以前復(fù)雜、繁瑣的事情都變得簡單、快捷化了。我們從身邊許多的生活小事上，就可以體會(huì)到高科技時(shí)代給我們帶來的方便、省心。
以前我們做飯很麻煩——首先，我們要建好一個(gè)灶，這會(huì)占用廚房的大部分空間，其次，以前做飯，是用人工生火的，需要收集足夠的木柴，接著把柴放好，再往鍋里添半鍋水，生好火把水燒好，又緊接著把米放進(jìn)鍋里煮，待米煮到一定程度后，再漓米，然后把米放進(jìn)鍋里接著蒸。做飯就要經(jīng)過這些繁瑣的工序才行。但是現(xiàn)在煮飯就簡單多了。把電放煲的插頭插好，把米放進(jìn)去，再加了適量的水，蓋子一蓋，開關(guān)一按就可以坐等吃飯了。并且由米成飯的時(shí)間比以前要短很多。
說到“火”和“水”，就讓我聯(lián)想到以前燒水洗澡的生活。以前，我們洗澡不像現(xiàn)在這么方便。以前我們洗澡，要先把洗澡水給燒好，然后再找一個(gè)水桶，把燒好的熱水舀到水桶里，再舀來一些冷水把溫度調(diào)好后，提到廁所里一點(diǎn)一點(diǎn)的往身上澆。這樣一點(diǎn)也不方便。不過現(xiàn)在有了熱水器，洗起澡來就方便得多了。你只需要把熱水器的開關(guān)打開，再拿好毛巾等必須的東西，去浴室洗澡就可以了。
以前，我們要想給遠(yuǎn)處的親人朋友問個(gè)安，都非常麻煩。沒有電話和手機(jī)，沒有電腦，人們只有通過寫信來傳話。寄信人把要說的話寫在紙上再裝進(jìn)信封封好，然后拿到郵局去，經(jīng)過郵遞員郵遞，收信人也要好多天才能收到信，這樣太不方便了。
不過后來漸漸有了電話就方便多了。你想找誰就撥一下那個(gè)人的電話號碼你們兩個(gè)就可以對話了；現(xiàn)在的智能手機(jī)就更方便了，只用在“微信”上發(fā)信息對方就會(huì)馬上收到，而且還可以微信視頻呢！
高科技的生活真是好啊！我喜歡這樣的生活！
科技作文匯總八篇5
我滿懷好奇和期待地想：“科技館里會(huì)有一些什么稀奇古怪的發(fā)明呢？會(huì)有聰明的機(jī)器人嗎？會(huì)有許許多多各式各樣的`模型嗎？還會(huì)有高級望遠(yuǎn)鏡嗎？……”，我迫不及待地排著長龍似的隊(duì)伍來到乘車地點(diǎn)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上了車。
一路上，同學(xué)們的歡歌笑語仿佛給汽車加足了油，沒多久，我們就來到了湖南省新建的科技館。
“哇――好漂亮的科技館啊！”，無比興奮的我，迫不及待想馬上進(jìn)入科技館參觀。
科技館建筑成漩渦星系形狀，以流暢而充滿動(dòng)感的形式，借鑒和響應(yīng)了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格，怪不得成為長沙“最具特色的地標(biāo)性建筑之一”啊！
我們進(jìn)入了A館內(nèi)，感覺進(jìn)了水晶宮似的，是那么的明亮，那么的寬敞；墻上還有關(guān)于科學(xué)的名人名言，讓我倍受鼓舞。
隨著人流，我們進(jìn)入了“材料空間”展廳。材料空間內(nèi)科技發(fā)明五花八門，各式各樣，有的在閃燈，有的在轉(zhuǎn)動(dòng)，還有的發(fā)出聲音，真是讓我目不暇接。
往里走，我看見有一堵墻上開了一扇窗戶，我往窗戶里望，嘿！里面有一座白色的雕像呢！走過窗戶，來到玻璃前，剛剛的雕像“竹籃打水――一場空”，什么也沒有。奇怪！怎么沒有了呢，我疑惑不解地再往窗戶里看，確實(shí)有一座白色的雕像呀！但怎么從玻璃這兒看就沒了呢？看了說明，我才恍然大悟：原來這種現(xiàn)象是由燈光控制的，我不得不贊嘆科技的高明，科技的神奇！
我繼續(xù)往里走，一個(gè)機(jī)器人吸引了我的目光。這機(jī)器人盤著美麗的頭發(fā)，身穿鮮艷的祺袍，一副彈琴高手的樣，我點(diǎn)擊控制機(jī)器人的電腦鍵，不料機(jī)器人很有禮貌地給跟我打招呼，我想：“發(fā)明這機(jī)器人的是誰？他一定很有禮貌，要不，怎么會(huì)發(fā)明一個(gè)有禮貌的機(jī)器人呢？更妙的是，它和真人彈得幾乎一樣，表情、動(dòng)作栩栩如生。這種古代服飾美和現(xiàn)代高科技融合在一起，真是頗有新意妙不可言啊！
當(dāng)我仍陶醉在其中時(shí)，老師卻說要集合了，我只好一步三回頭的戀戀不舍地走出了科技館。
科技作文匯總八篇6
據(jù)科學(xué)家推測，我們居住的這個(gè)世界以后的科技會(huì)發(fā)達(dá)得越來越迅速。我們以后將會(huì)生長在科技發(fā)達(dá)的世界中。從古時(shí)候到現(xiàn)在，科技已進(jìn)步飛速，相信以后一定會(huì)越來越好。
在上個(gè)星期六的早上，我照常打開煤氣燒開水，只聽“砰”地一聲，火苗子就開始了向上竄，這時(shí)，我嘴里不禁嘀咕著“現(xiàn)在生火是多么方便，那遙遠(yuǎn)的古代呢？他們也有著這些工具嗎？”我疑惑不解地找來些書籍，仔細(xì)找我想要的答案來。你們知道嗎？古人生火工具特別的簡單，只需要兩塊大點(diǎn)兒的鵝卵石，讓兩塊鵝卵石相摩擦，就能產(chǎn)生少許火花。自然，這只是一種方法。還有一種更有趣，找一根長2分米的桿，把一頭削尖，把削尖的那一頭朝著另一根木頭，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，也能產(chǎn)生火花，這就是古人時(shí)常用的一種生火方法：轉(zhuǎn)木取火。
科技不斷進(jìn)步，火柴、打火機(jī)都相繼誕生，現(xiàn)在，天燃?xì)狻⑽⒉t也一一出現(xiàn)在市場上，成了每家每戶方便、安全的生火工具。
對照以前，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在真是進(jìn)步了許多，這就是先進(jìn)科技給我們帶來的進(jìn)步，相信以后我們一定能看到更完美的世界，只需要點(diǎn)燃科技之光，相信它能帶給我們歡樂和進(jìn)步，可以使我們的生活更加美好。
科技作文匯總八篇7
“六一”兒童節(jié)那天，學(xué)校舉行了科技游園活動(dòng)。作為志愿者的我在教室忙得不亦樂乎。
我們班的“實(shí)驗(yàn)”換句話說就是一個(gè)制作小組。有教大家做書簽的，有教大家做擲物盒的，有教大家做紙花的，有教大家做相框的，還有教大家剪窗花的。第一批來我們班參觀的是五年級的，自然也有我們班的。我們這一組馬上聚集過來很多人。我笑容可掬地請大家圍著桌子坐下，問他們想做書簽還是做擲物盒。一部分人說：“做書簽吧！”還有一部分人說：“還是做擲物盒吧！”我給大家每人發(fā)一張紙，自己拿兩張紙，一手教那一部分想做書簽的同學(xué)；另一只手則教另一部分的同學(xué)做擲物盒。要是有同學(xué)不會(huì)做，我就手把手地教他。
只要一有閑暇，李澤軒就在門外大聲喊道：“走過路過不要錯(cuò)過！”引得幾個(gè)低年級同學(xué)轉(zhuǎn)身走進(jìn)我班。
這次游園評選活動(dòng)雖然得到的票數(shù)并不多，但是重在參與嘛。
科技作文匯總八篇8
5月4日，我們班開展了一場激烈的辯論賽。這次辯論賽等的辯題是科技發(fā)展給我們帶來的是利大還是弊大。正方認(rèn)為科技發(fā)展利大，而反方認(rèn)為科技發(fā)展弊大。做為主持人的我宣布辯論賽開始。
剛一開始正方一辯就爭先恐后地站起來。滔滔不絕地開場陳述。而反方一辯也不甘落后，還未等正方一辯坐下。就連忙接上，口若懸河地進(jìn)行開場陳述。雙方一辯都在用具體事例和真實(shí)結(jié)果來反駁對方的觀點(diǎn)，回答對方的問題。
經(jīng)過開場陳述，接下來是雙方二辯陳述己方觀點(diǎn)。這次還未等我說完，反方二辯就聰明地接上了，問了正方很多似乎沒有答案又令人費(fèi)解的問題。還好正方二辯思維敏捷，以巧妙的回答讓反方二辯無話可說。這時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，他們都為反方二辯的回答喝彩。這一回合正方占了上方風(fēng)。
剛才雙方都為自己的觀點(diǎn)進(jìn)行了陳述，接下來進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)，雙方都有3分鐘的時(shí)間。這次雙方都沒有立即站起來，他們都怕自己的話被對方找出破綻。于是，他們都在慎重地思考。首先，反方三辯以青少年沉迷與網(wǎng)絡(luò)無法自拔的問題向正方發(fā)問。而正方卻把火箭的升空和鳥巢水立方的建成來反駁對方，經(jīng)過雙方的激烈角逐，現(xiàn)在進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。雙方出口成章、舌燦蓮花仍然各不相讓。
最后辯論結(jié)束！對于“ 科技發(fā)展利大還是弊大”這個(gè)問題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點(diǎn)。我做了個(gè)總結(jié)，科技發(fā)展確實(shí)給人類提供了便利，但是同時(shí)也應(yīng)治理由此出現(xiàn)的種種問題，為我們這個(gè)地球——人類的家園，更加美好，讓我們共同努力吧！
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