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讀書(shū)的演講稿

時(shí)間:2022-07-20 16:40:26 演講稿大全 我要投稿

讀書(shū)的演講稿模板集合5篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的讀書(shū)的演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)的演講稿模板集合5篇

讀書(shū)的演講稿 篇1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  記得我兩三歲的時(shí)候,媽媽給我讀書(shū),睡前給我講故事。我一直聽(tīng)著,睡著了。雖然我還是聽(tīng)不懂?huà)寢屨f(shuō)的話。

  上幼兒園后,阿姨教我們認(rèn)一些識(shí)字卡,讀一些漂亮的圖,阿姨教我們一遍又一遍的讀。雖然是機(jī)械記憶,但畢竟學(xué)會(huì)了看一些漢字。

  直到上了祥瑞小學(xué),在老師的'悉心指導(dǎo)下,我不僅學(xué)會(huì)了很多漢字,還學(xué)會(huì)了拼音,讓我這個(gè)一年級(jí)的學(xué)生可以自學(xué)。餓著肚子看了《三國(guó)演義》,《西游記》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》的拼音版,從中知道了曹操的奸詐,諸葛亮的機(jī)智,孫悟空的七十二變,豬八戒的好

  吃懶做,還知道了地球?yàn)槭裁词撬{(lán)色的、星星為什么會(huì)發(fā)光。更重要的是我還讀了《千字文》、《弟子規(guī)》、《治家格言》等國(guó)學(xué)名篇,從中明白了做人的道理,明辨了善惡美丑,學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,愛(ài)別人,愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué)。

  是讀書(shū),使我學(xué)到了知識(shí);是讀書(shū),使我開(kāi)闊了視野;是我讀書(shū),使我張開(kāi)了理想的翅膀。

  因此,我愛(ài)讀書(shū)。

  同學(xué)們,讓我們都愛(ài)讀書(shū)吧!

讀書(shū)的演講稿 篇2

  懷著對(duì)稅收事業(yè)的滿(mǎn)腔熱愛(ài),我們坦然面對(duì)人少事多、要求高、壓力大的矛盾和困難,每天自覺(jué)自愿地加班加點(diǎn),有條不紊地審核著案桌上厚厚疊疊的資料,耐心細(xì)致地點(diǎn)擊著電腦里密密麻麻的工作流,不厭其煩地處理著納稅人事無(wú)巨細(xì)的涉稅事項(xiàng)。早出晚歸,是我們習(xí)以為常的作息時(shí)間;電腦病堅(jiān)持,是我們公開(kāi)的秘密。

  對(duì)待工作,我們傾心投入;對(duì)待工作,我們同樣認(rèn)真仔細(xì)。作為責(zé)任區(qū)日常性基礎(chǔ)性工作的從事者,我們更知道各條線考核、測(cè)評(píng)、監(jiān)察的重要性和意義。謹(jǐn)小慎微,運(yùn)用各系統(tǒng)預(yù)警信息等,有效提高工作的主動(dòng)性,盡量減少差錯(cuò);警鐘長(zhǎng)鳴,防微杜漸,認(rèn)真處理好與納稅人的關(guān)系,努力做到能干事、干好事、不出事。 我們有分工,但我們更懂得協(xié)作。一體兩翼管理新機(jī)制下,我們與兄弟科所有著具體的分工。但我們知道“分工不分家”的道理,更深切地感受到“一體”的`重要。

  沒(méi)有“一體”,“兩翼”無(wú)法附著,更無(wú)法探求跨國(guó)稅源管理的規(guī)律;沒(méi)有扎實(shí)可靠的日常工作作為基礎(chǔ),深層次的專(zhuān)項(xiàng)稅收工作就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。正因?yàn)榭吹竭@些,我們領(lǐng)會(huì)了協(xié)作的意義,在大量的日常工作中爭(zhēng)做有心人,注重積累,不斷提高工作的敏感度和分析能力,積極主動(dòng)為“兩翼”提供線索和支持配合。 我們有個(gè)性,但我們更重視團(tuán)結(jié)。我們尊重每個(gè)成員,結(jié)合每個(gè)人的特點(diǎn)安排管理行業(yè)和責(zé)任區(qū),盡可能地創(chuàng)造條件讓其發(fā)揮個(gè)性和特長(zhǎng)。

  在我們的團(tuán)隊(duì)中,不分領(lǐng)導(dǎo)和下屬,沒(méi)有長(zhǎng)幼區(qū)別,相處融洽,氣氛活躍。我們堅(jiān)信“三人行必有我?guī)熞病保ハ鄬W(xué)習(xí)、暢通交流。小到excel操作中的小訣竅,大到涉稅審核事項(xiàng)中的經(jīng)驗(yàn)、要點(diǎn)等,我們都能毫無(wú)保留地拿出來(lái)“共享”,共同提高。因?yàn)槲覀冎溃瑘F(tuán)結(jié)就是力量,學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。 我們有怨言,但我們更明白責(zé)任。我們不是圣人,面對(duì)日復(fù)一日的日常性操作,面對(duì)蜂擁而至的突擊性工今天我為大家演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)。”

  從小,我就喜愛(ài)讀書(shū);而現(xiàn)如今,讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒!這是我內(nèi)心的真實(shí)感受。 書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者。從電腦刷術(shù)的發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維去接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書(shū)貴在讀,貴在捧于手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書(shū)的魅力便在于此! 我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。

  課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了難題,記滿(mǎn)了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了艱辛,記滿(mǎn)了滄桑,我更愛(ài)讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?當(dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)的面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜悅讓我歡笑,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。

  學(xué)習(xí)對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的,因?yàn)樽x書(shū)是一種享受,所以我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)你沒(méi)有勇氣活下去的時(shí)候,是誰(shuí)鼓勵(lì)了你?當(dāng)你喪失信心的時(shí)候,是誰(shuí)幫助了你?在這里,我要肯定地對(duì)你說(shuō)——是書(shū)。

  有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),小明跟我說(shuō)悄悄話,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后,老師批評(píng)了我。

  我想:明明是小明找我說(shuō)話的,我卻被罰站。我真想辯駁,但誰(shuí)又會(huì)相信呢?我身邊的同學(xué)不斷地譏笑我,我一氣之下哭著沖出教室,向家里跑。

  到了晚上,我一個(gè)人呆在房間里,抬頭向窗外望去,烏黑的云朵擋住了皎潔的月光,陣陣寒風(fēng)和著沙沙細(xì)雨,此時(shí),我的心也跟外面的秋風(fēng)那樣,冰涼冰涼的。

  突然,桌上一本藍(lán)色紅字的書(shū)吸引了我,我好奇地看了看書(shū)的封面,上面寫(xiě)著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  我隨便翻閱了幾頁(yè),我看到書(shū)上寫(xiě)著:人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次,因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō):“我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活,因?yàn)榧词故且粓?chǎng)暴病或意外都可能終止生命。”這段文字讓我眼前一亮,好像看到了生命的曙光。心想,人受點(diǎn)委屈算什么,男孩子就應(yīng)該勇敢一點(diǎn)。

  在后來(lái)的日子里,我與書(shū)的感情越來(lái)越深了。我讀過(guò)《安徒生童話》《西游記》《水滸傳》《七色花》等課外書(shū)籍。由于我喜歡讀課外書(shū),積累了不少詞匯,所以寫(xiě)文章比較得心應(yīng)手。

  有一次命題作文寫(xiě)《校園一角》,我把平時(shí)積累的.好詞好句,在大腦里一一進(jìn)行篩選過(guò)濾,再給觀察到的景物適當(dāng)潤(rùn)色。文章寫(xiě)好以后,無(wú)論是老師還是同學(xué)們讀了,都倍感親切。老師還把我的這篇文章當(dāng)范文作了點(diǎn)評(píng)。從中我明白了一個(gè)道理:書(shū)要多讀,才能明白里面的道理,多讀書(shū),可以積累好詞好句,真是一舉兩得。

  是書(shū)給了我勇氣,是書(shū)給了我信心。我熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)有知識(shí),書(shū)有智慧,書(shū)可以挽救我們的生命。

讀書(shū)的演講稿 篇4

  下午好!我是五(一)中隊(duì)的陸青云。謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里和你分享我對(duì)閱讀的熱愛(ài)。

  "讀一本好書(shū)意味著和許多高尚的人交談."我覺(jué)得不愛(ài)讀書(shū)的人是不可能理解這句話的真正含義的。我愛(ài)上了閱讀,但我必須從小開(kāi)始。六歲時(shí),我學(xué)會(huì)了所有的拼音。雖然學(xué)的很扎實(shí),但是看一系列拼音還是覺(jué)得力不從心,所以看拼音書(shū)覺(jué)得很累。我媽媽很有耐心。每當(dāng)她有空,她都會(huì)坐在我旁邊和我一起看書(shū)。有時(shí)候,讀完一個(gè)句子需要很長(zhǎng)時(shí)間,讀完后面的就忘了前面的。我多么希望我媽媽能讀給我聽(tīng)!但我媽總是說(shuō):“你自己能看,就隨時(shí)隨地看。拼音讀多了,自然熟練。”在媽媽的鼓勵(lì)和督促下,我學(xué)會(huì)了用拼音看書(shū)。有時(shí)候看完一本繪本需要半天時(shí)間,但我總是帶著極大的興趣去讀。由于速度慢,我經(jīng)常看完一本書(shū)后記不住里面說(shuō)了什么。

  這時(shí),我媽建議我再看一遍。果然,第二遍讀的快多了,書(shū)的內(nèi)容也清晰了。我喜出望外,立即投入到下一本書(shū)的閱讀中。就這樣,我看的拼音書(shū)越來(lái)越多,越來(lái)越厚。《伊索寓言》,《安徒生童話》,《成語(yǔ)故事》,《一千零一夜》,我都喜歡。每次看完一本書(shū),受益匪淺。后來(lái)隨著識(shí)字量的增加,讀書(shū)越來(lái)越廣泛。我愛(ài)看文學(xué),百科全書(shū),歷史書(shū),小說(shuō),只要能看就行。小說(shuō)教會(huì)了我做人的道理,詩(shī)歌喚起了我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到了美丑、真與假……諸葛亮在《三國(guó)演義》的運(yùn)籌帷幄讓我佩服自己。柯查金的精神激勵(lì)我在困難面前不要退縮。我也為那個(gè)死在大街上的賣(mài)火柴的小女孩哭過(guò),抱怨岳飛將軍的無(wú)薪野心。《鋼鐵是怎樣煉成的》把我?guī)肓四Хㄊ澜纾屛颐靼琢嗣總(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。學(xué)會(huì)相信自己很重要;《哈里波特》陪我走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河,走過(guò)朝代,學(xué)會(huì)了‘以人為本,以史為鏡’的'道理;吊梁刺股偷墻光的故事激勵(lì)我在書(shū)海中暢游…

  就這樣,我和這本書(shū)結(jié)下了不解之緣。周末喜歡泡在新華書(shū)店或者一個(gè)人呆在家里,靜靜的在書(shū)里游泳漫游.每天中午半小時(shí),讓我如魚(yú)得水;平時(shí)做完作業(yè),就會(huì)一頭扎進(jìn)那堆書(shū)里。我不忘在枕頭上放一本書(shū),睡覺(jué)前還要看一會(huì)兒。有時(shí)候上廁所要帶本書(shū)。我媽說(shuō)我是真正的“小書(shū)迷”。

  其實(shí)我愛(ài)看書(shū),沒(méi)有媽媽的影響我活不下去。通常,當(dāng)我做作業(yè)時(shí),我媽媽會(huì)坐在旁邊。她手里要么是新買(mǎi)的《上下五千年》,要么是當(dāng)天的《讀者》的副本。有時(shí)候我不忍心在媽媽看書(shū)的時(shí)候打擾她。我家也是書(shū)香門(mén)第。每年媽媽都會(huì)幫我買(mǎi)幾套新書(shū)。我自己買(mǎi)的。每次學(xué)校的舊書(shū)展銷(xiāo)會(huì),我都會(huì)用零花錢(qián)買(mǎi)幾本平時(shí)不想花的書(shū);老師安排讀書(shū)的目的時(shí),我不忘要求媽媽每學(xué)期多買(mǎi)書(shū);在我生日那天,爸爸媽媽不用問(wèn)我,他們知道我要的是書(shū)。所以,我家一排大書(shū)柜里,從小而薄的帶拼音的兒童讀物,到大而厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。這學(xué)期學(xué)校圖書(shū)館的開(kāi)放,為我們豐富了書(shū)源。只要我愿意讀書(shū),我就不會(huì)擔(dān)心沒(méi)有書(shū)。

  閱讀使我的理解能力和寫(xiě)作能力逐漸提高。一篇奇怪的課文20分鐘就能背完,我15分鐘就能讀完。是一本書(shū),打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù),讓我看到了廣闊的世界,銀河外的星辰,還有明天和未來(lái);是一本書(shū),讓我學(xué)會(huì)了一本正經(jīng)地思考,盡情地享受自己,讓我的每一天都充實(shí)而充實(shí)…

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),和好書(shū)作伴:文學(xué)、藝術(shù)、知識(shí)、科技、思想、生活……只要是好書(shū),打開(kāi)它是有益的;只有廣泛閱讀,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)為伴,我們的思想才能擺脫貧困和孤獨(dú),我們的身心才能得到培養(yǎng),我們的生活才能充滿(mǎn)興趣。

  最后,再次感謝大家認(rèn)真聽(tīng)我演講。謝謝你。

讀書(shū)的演講稿 篇5

  最敬的老師 親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!

  今天我向大家推薦一本書(shū)。名字叫《成長(zhǎng)勝典》這套書(shū)共有九本,分別是:逆境故事心態(tài)故事 財(cái)智故事 機(jī)靈故事 靈感故事 健康故事 大膽故事 善德故事和志向故事。每本書(shū)中都有108個(gè)小故事,分別講述了不同的道理。比如說(shuō)這本《志向故事》他告訴我們:一個(gè)人如果沒(méi)有了志向,就會(huì)像迷途的盲人一樣。志向雖不能決定一個(gè)人聰明與否,但能決定一個(gè)人做事的成敗。

  “不想當(dāng)將軍的'士兵不是好士兵”!這本書(shū)就是通過(guò)這108個(gè)小故事告訴我們“小志大成 大志大成”要成就非凡的事業(yè),必須要有非凡的志向。同學(xué)們,這本書(shū)很值得一讀,如果大家有時(shí)間可以閱讀一下。謝謝!

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