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有關初中暑假作文錦集8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初中暑假作文9篇，希望能夠幫助到大家。

有關初中暑假作文錦集8篇

初中暑假作文篇1

　　夏的夜，早已沒了白天的悶熱，微風吹不起頭簾只能微微吹起耳邊的發髻，吹不彎樹的枝干只能讓枝條輕輕舞動，此時的我，張開雙臂擁抱這微風帶給我的清涼。讓我靜靜地享受這唯美的夏天和期待已久的暑假。

　　暑假的到來對我來說就像是一個靈魂從備受折磨的地獄突然被天使拉近享樂的天堂般的驚喜和慶幸。驚喜之余還有莫名的傷感。

　　暑假的第一天，學校為我們組織了愛心活動，請來了愛心團隊資助一些貧困生，而我還在念念不忘我的小床，一副事不關己的模樣。學校為我們租了第一城的荷花廳讓我們感受這抨擊內心的情感激蕩。活動分為五個環節，游戲→藍絲帶→畫夢→捐款→合影，和老師一起做游戲時我沒有感受到老師起初和我們說的震撼，只希望這無聊的活動能夠快些過去，游戲環節就被我渾渾噩噩的度過了，正當我坐下想要為剛剛消耗的卡路里緩沖下時，音樂響起，主持人緩緩走出，將自己悠悠的音色和輕音樂結合在一起，煞那間，從他嘴里悠悠吐出的話語將我的心瞬間凍結，想到父親那以布滿滄桑的笑臉和漸漸變成銀色的黑發，心酸涌上我的心頭，我的任性一直被父親的愛所寬容，他將他能給我的一切都給了我，天下父母的心亦這般心酸吧。

　　當我還沉浸在這意境時，管理員遞給我三條藍絲帶，并給我們講了一個故事，這是三條感恩的藍絲帶，將這三條藍絲帶繼在自己最該感恩的三個人手上。我將一條絲帶系在英語老師的手上，是對她這兩年來不厭其煩的糾正我不標準的單詞發音和語法錯誤的感謝。主持人讓我們將第二條藍絲帶系在管理員的手上，是他們不辭辛苦為我們舉辦這個活動，我們應當感激。而我偷偷地將藍絲帶藏到了身后，在心底默默的對他們說謝謝你們以及你們對我們的特殊關愛。轉身走向在角落靜靜看著一切的地理老師，我笑著問，老師愛我不？老師笑著說，愛你，愛死你了。我得記你一輩子。我把絲帶系在她的手上，她抱住了我，我還是沒忍住，還是把眼淚像個炸彈似的投了出來，她說，等我老了，也會記著你這張臉。在別人眼里，冷血就是地理老師的代名詞，一張撲克臉將寒氣席卷整個教室，而在我眼里，笑容遍布老師的整個臉上，玩笑藏匿在他和別人的對話里，我生病時，關心貼在她的臉上。我多么希望初三的時候我還是可以被他用小木棍追著背課文，可這個希望終究不會變成現實，地理課本將會暫時停留在我們初二的回憶中，而地理老師也將被調動到別的學校。我的心涼了一半，回憶和傷感不斷地侵略我的心，眼淚早已經布滿我的臉。松開老師的懷抱，走到窗邊平復自己的心情。

　　其他環節我都沉浸在自己的回憶里，我也不知道為什么，聽到地理老師要被調走的時候，我會這么難受，這么傷感，活動結束時，我的心情也得以平復，慢慢變回那個嬉皮笑臉的我，我走到語文老師面前，抱怨作業好多，道著那家長里短，我沒有藍絲帶給她，可她是我在初中時代接觸的第一位老師，我的班主任也是我的語文老師，初二的時候我就像一個找不到方向卻又沒有指南針的迷路的孩子，是她，用各種方法激勵我，我們像朋友一樣聊著學習，生活，談著人生。我想給他的不是藍絲帶，是一個新的自我，不帶一絲頹廢墮落的自己。

　　回到家，這些感性的內容充斥我的腦海，沒想到這個活動帶給我的居然是一個來自我人生的寶藏，不大不小，卻能直襲我的內心。拿出那條藍絲帶，系在父親的門前，沒有擁抱，沒有保證，因為我知道，對父母的報答不是一個分數一個排名，而是我們過好今后的每一天。我不能改變父親臉上的皺紋，可我會讓父親的心完好無損，不去傷害他對我的愛。

　　這是我暑假的第一天，也是我決心改變自己的第一天。我不知道什么享受青春，歡度人生。我只知道“青春若是荒了，未來就毀了。”

初中暑假作文篇2

　　今年暑假，我來到了縣城補課。

　　城里到處都是林立的樓房，沒有鄉間成蔭的樹木，因此要熱得許多。

　　下午放學后，炎炎烈日烘烤著大地，路旁一兩棵可憐的小樹蔫著腦袋，無精打采，整個世界像一個巨大的蒸籠，空氣中最后一絲殘存的水分也枯之殆盡，只剩無盡熱浪肆虐的翻滾，再加上汽車馬達的轟鳴聲喇叭急促的滴滴聲，和那令人作嘔的尾氣，我只能感覺到心中的焦躁與煩悶。

　　我跨上自行車，飛快向四姨家騎去，迎面撲來的空氣也是熱的，豆大的汗珠不停地從我額頭上流下。我不停的騎，在步行街的一個小攤面前，我不由得停了下來。

　　滿滿一三輪車的西瓜在不斷向我招手，又大又綠的西瓜西瓜上鑲嵌著墨色的條紋，讓人饞得流口水。我打量打量了攤主，是一位約摸五十來歲的老大叔，穿著一條泥色短褲和寬大的深藍襯衣，寬而厚的嘴唇上是一個挺挺的鼻子，一雙綠豆眼與他圓而長的臉型極不相稱，他頭戴一頂草帽，手拿一面蒲扇，笑呵呵地對我道：“妹子，買個西瓜吧，俺這西瓜可甜了，回家放在冰箱里一凍，吃起來甭提多爽了!很便宜的，才八角一斤!”原來他還不是本地人。我笑笑，認真挑了一個又大又綠的，遞給了他。他連忙接過西瓜，秤上稱了稱，“喲!不多不少，剛好十元!”我高興地接過西瓜，抹了抹額頭上的汗，急忙給了錢跨上車就騎走了——光著腦袋曬了半天的太陽可真熱!

　　我一邊騎車，一邊想著冰鎮西瓜的清涼與美味，到時候一邊吹空調一邊吃西瓜，可爽死了!

　　“妹子!~妹子啊~等會兒~”一個熟悉的聲音突然從背后傳來。我停下車一看，是剛剛那個賣西瓜的攤主，我不是已經付給他錢了么?他還追上來干嘛?

　　他吃力的蹬著三輪車氣喘吁吁的趕了上來，上氣不接下氣，還伸出食指指著我說：“你、你這個妹子啊!給五十元錢買了俺一個十元的西瓜，俺、俺剛轉過身準備找你錢，你一溜煙就不見了影兒，害、害的俺呀，追了你老半天!”說著，他從腰包里掏出四十元錢，塞到我手里。我一摸錢包，才知道原來剛才慌忙中，將一張五十大鈔當成十元錢付給了他，我心中頓時感到一陣感激。像這種事，當時他完全可以獨吞了那五十元錢，或是騎上車換個地方溜之大吉，就算最后我找到他，他也完全可以抵賴不認，可現在他卻頂著炎炎烈日一路追我到這兒，只為了找回那四十元錢!

　　我有些驚訝，緊緊攥著那四十元錢，有些錯愕道：“哦，謝、謝謝你啊，你人可真好!”他嘿嘿一笑，用頸上的白毛巾擦了擦滿臉的大汗，道：“今后可別這般粗心吶，你爸媽掙錢也不容易!那好，俺先走了!”說完，他又騎上三輪車，頂著炎炎烈日逐漸遠去。

　　我沖著他離去的背影喊道：“我以后會常買你的西瓜的!~”他并沒有回頭，而是伸出手向我揮了揮。

　　看著他離去的背影，每蹬一步腳踏身子就一斜，顯得那樣吃力，但卻透出一股不屈。

　　看著他離去的背影，雖有些鞠瘺，但此時此刻卻是那樣挺拔。

　　看著他離去的背影，一股溫泉從我心頭緩緩流過，但那帶給我的不是炎熱，而是人間的真情、善良。

初中暑假作文篇3

　　暑假里的生活是五彩繽紛的，也是快樂的。開心的事兒就像天上的繁星，數也數不清，密密麻麻的，暑假結束時滿腦子都想著這些事。其中總會有一件事情是你怎么也忘不掉的，而且記憶猶新。

　　不說別人，就說我自己！暑假里，我來到了奶奶家玩，雖然捉知了、爬樹、釣魚這些事足夠讓我留下印象，但我還是覺得劃船要比這些難上上百倍。

　　是的，我剛來到奶奶家就叫哥哥帶我去魚塘里劃船。哥哥拿了幾塊大泡沫就出發了……

　　來到魚塘邊，綠幽幽的水讓人看了就覺得十分害怕，不過很清澈，人影在水里清澈可見。向遠處望，是大堤，它如一位德高望重的老人，站在那里堅守崗位。看完了景色，我們就要帶著好心情上了船！哥哥給了我漿，讓我先劃，我鼓足了勁，手使勁的操縱著漿，果然船離開了岸邊，卻怎么也想不到，船一個勁的在魚塘邊打轉，就是不筆直地向前走……這時的我已經是筋疲力盡了，劃不動漿了，哥哥見狀，一邊教我正確的劃船方法一邊鼓勵我：“要相信自己，你一定是最棒的！”聽到這句話，我又重新拿起槳把船劃到了岸上。

　　下了船，我才知道學會一種技能是很不容易的，要迎難而上，不輕言放棄才能成功！

初中暑假作文篇4

　　在暑假里，我去補習了語文，雖然我很膽小，但是在上課的過程中我還是舉了手，所以我特別的開心。

　　“舉手嘛！就是回答老師的問題，有什么可怕的。”上課前幾分鐘，我心里暗暗地想。“我一定要舉手，讓他們知道我既聰明，又敢于表現我的智慧，讓他們很愿意和我交朋友。”真想見到老師對我刮目相看的眼光哦。

　　“叮叮叮”上課了，我也做好了準備。原來周老師瘦高身子，一雙眼睛很有神，一束夾著銀絲的頭發梳在腦后，身穿藍褲子，藍衣服顯得很樸素。一開始，老師提出問題：“誰能理解這句話？”我雖知道怎樣理解，但不敢舉手。

　　我掃視四周，有的同學低著頭，有的同學咬著筆桿，好像老師提的這個問題跟他們毫無關系。沒有一個舉手的。我怕失望，胳膊動了動，可終究舉起手。“說錯了同學們一定會笑我的，還是不舉吧！”這個念頭一直在我心中旋轉。

　　只要有第一個人舉手，我就第二個舉手。

　　可是沒有，我開始絕望了。突然一只手立在我的眼前，我欣喜若狂，馬上舉了起來，我放下了。我掃視左右前后，都沒有一個人舉手。我想：只不過回答一個小問題，有什么可怕的。我的信心又增強了一些。我慢慢地舉起了手，舉得很低很低。老師的目光朝我這邊看來，我又把手放下了。

　　只要有第一個人舉手，我就第二個舉手。

　　此時，我又動了動胳膊，準備舉手，可那個念頭還是在我的心中旋轉，我不知所措，也不敢望老師，因為老師的眼睛里充滿了絕望的目光。老師說：沒有嗎？“他的聲音很小很小。

　　我再一次想起：只不過是回答老師的小問題，有什么可怕餓。”我的心怦怦直跳。“舉吧！不是要交朋友嗎？”

　　終于，我再一次把手舉了起來，老師再一次把目光朝我這邊看來，那個念頭再一次出來阻擾，我又一次想放下，但是有種力量使我堅持著。

　　老師看見有人舉手了目光如炬，迫不及待地叫我回答問題，我口若懸河地把自己的理解說了出來。老師表揚了我有勇氣，還表揚了我說得好。我敢看老師的眼睛了，因為老師的眼睛里閃爍著燦爛的光芒。

　　一次舉手，對別人是簡單的，但對我來說是非常非常非常有價值的！舉手使我明白了這個道理：相信自己一定行。作文

初中暑假作文篇5

　　人總愛對自己擁有的事物故意視而不見，而苦苦追尋那些觸不可及的，或是自己覺得新奇的。生活在城市里的孩子向往鄉下自由而渾然天成的生活。

　　在看到路邊的野花的時候，總忍不住停下來，彎下腰好好地欣賞一番才肯罷休。更有甚者則會把這難得的精致帶走只給自己欣賞。倘若看到母雞孵小雞這樣稀罕少見的事情則更會依依不舍，想要多看幾眼。而我便是這樣一個人，那一件事也足足讓我高興了半個月。

　　那天，我和平時一樣，穿過三里莊的那條小路，去新華書店練跆拳道。那一排排的房子都很古老，在房的墻壁上都有故意留的磚縫。在我路過時，與平時不同的是我聽到了“嘶嘶”的'聲音。我停了下來，四處尋找聲音的來源，最后，我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀!我的天，你猜我發現了什么?三只毛絨絨的雛鳥!它們渾身的毛都是棕灰色的，還沒有長羽毛。在旁邊的一根電線上，站著一只漂亮的鳥兒，它頭上的羽毛是紅色的，身上的羽毛是藍色和黑色的，肚皮白白的。在它尖尖的喙里，叼著一只肥大的蟲子。我明白了，那只鳥媽媽，它正準備喂它的鳥寶寶。只見它飛起來，努力地將嘴靠近巢。雛鳥叫得更厲害了。有一只伸長了脖子，張開了嘴，險些掉了下來，我“撲噗”一聲笑了，這真有趣。我聚精會神地看著，鳥媽媽飛走了，那只搶到蟲子的雛兒還在貪婪地吃著。我看了看表，已經不早了，我只好戀戀不舍地離開了。

　　晚上，我把這件事告訴了爸爸，并表示我多么欣喜時，爸爸說：“這在我們小時候算什么，我們每天都掏鳥窩，找鳥蛋呢?”

　　這個暑假發生了很多事，只有這件足足讓我高興了半個月!我常幻想自己生在農村，雖然條件差點，但一會缺少童年的快樂!

初中暑假作文篇6

　　暑假里的一天，我和爸爸媽媽姐姐，還有好朋友王一凡，和他的爸爸媽媽，開車一起去龍澤湖去吃飯。

　　路上，我們看見了一座正在建設種的高樓，至少有二十層高，聽大人們說，那是一個大電廠，等建好了，該多壯觀啊。

　　到了龍澤湖，我們找了一個車位，把車停好后，來到了水上餐廳，好像一個大的植物園，餐廳就在這綠色之中。我們選好房間，便紛紛坐下。服務員開始上菜了。有大蝦，有魚湯，有黃鱔……我們把肚子喂的飽飽的。

　　我們吃完飯，便來到外面的湖上看風景。龍澤湖湖面平靜的很，偶爾一陣風吹來，湖面波浪如鱗，湖面一望無際，隱隱約約看到遠處的一片村子。

　　我們又在水邊的小路上照了幾張照片。因為當時天氣很熱，太陽狠毒，我們覺得有點曬的慌，于是爸爸就給我們三個人用柳條編了三個柳條帽。戴在頭上后，就覺得太陽不再曬的猛了。我們又戴著爸爸給我們編的柳條帽，照了幾張照片，又在邊上的亭子里玩了好一陣子。又拍了一些龍澤湖的照片，然后又玩了一會才回去。

　　去龍澤湖玩的人可真多，我們拍的照片里，有一輛警車在我們的車子前面，等爸爸把那些照片發到網上的時候，有個網友看到了這張照片，發的一句帖子，差點讓我笑破了胃，他說：你們好大的氣派啊，居然還有警車開道呀！

　　暑假里每天都在家里寫作業，這一次出去玩，讓我開闊了眼界，度過了愉快的一天。我可真高興啊。

初中暑假作文篇7

　　暑假中，有很多快樂的事，這其中最快樂的，莫過于暑假第二天，媽媽帶我去云南西雙版納的望天樹景區參觀了。

　　望天樹景區距離景洪市大約有3小時車程，一路上兩邊都是高大的橡膠樹和成片的香蕉林、火龍果林，當我們一行還沉浸在欣賞沿途美景時，旅游車已到達景區門口，我們的旅程就正式拉開了帷幕。

　　步入景區，首先就是“雨林之門”——它由兩棵樹的樹枝向中間傾斜組成，就像一扇拱形的門，我們拍了幾張照片，記錄下了這“不朝陽”的兩棵樹。再往前走，道路兩邊種植了高大的芭蕉樹，和像鞭炮一樣的紅色的花，好像在歡迎我們這些遠方的客人似的。這時的我們也被這里的美麗景色深深吸引，忘記了旅途的疲勞。接著我們就到了男生最喜歡的游樂項目之一——“樹頂小道”，這是一條長500米，高36米，在樹頂用鋼繩懸吊，由尼龍繩、網作護欄，鋁合金梯子作踏板修建的高空走廊。剛一上去，我們這幾個“活力四射”的男孩子興奮得顧不上在后面尖叫的媽媽們和膽小的妹妹，一個勁的向前跑，只覺得越晃越厲害，刺激著我們勇敢向前。下來之后，我們一個個像打了勝仗似的，大家也為我們的勇敢鼓掌，樂成了一團。

　　下了“樹頂小道”，就真正進入了雨林區，導游也開始為我們講解雨林的五大奇觀。一路上，她給我們講了什么是“絞殺”，并指給我們 “絞殺”的前期和后期的具體景觀。緊接著，我們看到的寄生和附生現象，還有滴水葉尖、板根、以及老莖懷春等奇觀。深入雨林，我終于看到了望天樹，它高約60米，主干拔地而起，沒有一根樹枝分叉，只是在樹的頂端分出幾根樹枝，且葉子并不茂密。導游介紹說望天樹是我國特有的樹種，只在西雙版納能生長，而且它的種子發芽率很低而且生長緩慢，因此是四種進入過太空的的種子之一。導游一說完我連忙將一顆望天樹的種子埋進了土里，并在心里默默的說“小種子，快快長大，我20年后來看你”。

　　不知不覺中，我們已經走出了雨林，一路上我學到了很多知識，特別是雨林奇觀，耳中聽著導游的講解，眼睛看到各種不同的風景，心里想著這些奇觀的變化過程，真是印象深刻，收獲頗豐啊！這真是一次快樂的旅行，為我的暑假增添了歡樂！