堅持的意義國旗下講話稿（通用12篇）

　　在日新月異的現代社會中，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的堅持的意義國旗下講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　堅持的意義國旗下講話稿 1

各位老師，各位同學：

　　如果我告訴同學們，說我現在有一個辦法，讓你們的理想都變成現實，相信大家都會急切地想知道是什么。

　　其實也很簡單，那就是是堅持二字。一個小水珠滴在石頭上會是什么樣子？會被堅硬的石頭無情地擋住，水珠變成塵霧一樣散去，那水珠如果不停地滴呢？一直滴到十年，二十年，甚至上百年，你認為會發生什么情況？對，水滴石穿，人亦一樣，只要你能堅持你的行動，夢想終會變成現實。

　　比如，你想成為一個書法名人，那你就每天練習書法，兩到三個小時，堅持十年后必成大器；如果你想讓你虛弱的身體強壯起來，你選擇一種適合你的運動，堅持地做下去，相信不出一年，你的身體狀況，定會為你所期待的那樣；如果你正在為你的成績始終處于中等徘徊而苦惱，那只要你以正確的學習方法并輔以每天堅持不懈地努力，那你的學成績，也定將如芝麻開花一樣節節攀高。

　　聽說過有一個經典故事：數九寒天，一座城市被圍。這座城市的守將派了一名士兵到河對面的另一座城市求援。如果在第二天下午之前仍搬不來救兵，城市就將完全淪陷。

　　可是由于兵荒馬亂，當這位士兵趕到河邊的渡口時卻看不到一只船。士兵心急如焚，不知如何是好。轉眼太陽西沉，夜幕降臨。寒冷和恐懼更加劇了他的疲軟和絕望。更糟糕的是，天還刮起了大風，旋即又飄起了鵝毛大雪。他只能縮成一團，緊緊抱著戰馬取暖。他甚至連恐懼與抱怨的力氣都沒有了。他心里只有一個聲音在不斷重復著：“活下來！”他暗自乞求：老天啊，求你再讓我多活一分鐘，求你再讓我多活一分鐘……

　　時間竟一分一分的挨到了天明。士兵掙扎著走到河邊，驚喜地發現那條阻礙他前進的大河上居然結了一層厚實得足以讓他和戰馬走過去的冰。士兵欣喜若狂！就這樣，城市得救了，得救于他的堅持與忍耐。

　　士兵在堅持中得到了看似意外實則必然的驚喜與成功。正所謂“車到山前必有路”、“船到橋頭必然直”、“柳暗花明又一村”！然而象這樣的`佳句良言，只是對堅持者的饋贈與將賞罷了。

　　天道酬勤，相信吧，只要你堅持下去，定將會出現你意想不到的收獲。

　　同學們行動起來吧，為了我們光輝燦爛的明天，為了那個在我們頭腦中一次又一次浮現的美麗畫面，為了不辜負這大好的時光，讓我們行動起來，并堅持下去吧！

　　最后祝愿同學們能在期末考試中取得勝利，為自己的人生再添精彩的一筆。

　　堅持的意義國旗下講話稿 2

各位老師，各位同學：

　　大家上午好！今天老師國旗下講話的題目是《堅持的意義》

　　首先老師和大家分享這樣一個故事：有一位美國的鳥類學家，他為了觀察各種鳥類的形體特征，在一個小村里住了半年。有一天，他又要去另一個城市。臨走前，他把自己半年中畫下的所有圖畫裝在一個木箱里，交給一個朋友保管，并一再叮囑朋友不要損壞了箱子里面的東西。

　　幾個月后，這位鳥類學家回來了，他向朋友問起他的那只木箱，朋友邊從床下拿出木箱，邊說：“一定完璧歸趙！”可打開一看，他們發現一群老鼠在滿箱的紙屑中吱吱歡叫。鳥類學家頓時火冒三丈，連續幾天，他煩躁不安。那些圖畫凝聚了他多少的心血啊！想不到最后卻葬送在老鼠之口。他整日無精打采，昏昏沉沉。時間漸漸平復了他焦躁的情緒，讓他的大腦冷靜了許多。他想：與其在煩惱中度日，不如重新開始。于是，他鼓起勇氣，扛起槍，帶上紙筆，再次走進了山林。三年后，他又完成了他的作品，而且這些作品比以前更完善。

　　在我們的生活學習中，困難和挫折是必不可少的。面對各種困難和挫折，我們絕不應該輕言放棄。像這位鳥類學家一樣，該做的是“面對它，接受它，解決它”。

　　面對困難堅持不懈，這樣的例子在我們身邊也有。在不久前結束的“校園十佳歌手”評比活動中，我們501班的《最炫民族風》獲得了并列第二名的好成績。我們全班都非常高興。能獲得如此佳績，最為伴舞的孟莎和高豪同學，功不可沒。事情是這樣的`。周四就要評比了，因為陳怡同學的歌聲比較單薄，我們周三中午才正式決定用伴舞。孟莎和高豪同學自告奮勇地參加了。面對自己缺乏舞蹈功底、學校視頻又無法打開的困難，我們班的兩位舞蹈同學并沒有放棄，而是犧牲自己的休息時間刻苦練習。在“每天五句話”中，孟莎同學這樣寫道：晚上吃完飯，我用姐姐的手機下載了音樂，然后一個人偷偷地跑到偏僻處，一遍又一遍地練習。晚上的風有點涼，新學的動作我也總是記不住，但是我心里有一個愿望，希望自己能夠跳好這只舞，為自己，為同學，為班級。比賽的時候，我的手心里全是汗，但是功夫不負有心人，我一個動作都沒有跳錯，我聽到了臺下熱烈的掌聲！頒獎的時候，看到陳怡捧著紅艷艷的獎狀，我開心極了！而我們的陳怡同學也是如此：為了能夠把歌唱好，我一吃完飯就在家里練習。我發現用假聲唱高音太虛太輕，根本沒有力量，于是我就用真聲。可是唱真聲嗓子特別容易疲勞。于是我就輕輕地唱并且地默默記歌詞。直到我確定沒問題了才睡覺。

　　看到班里的同學這樣盡心盡力地為自己的班級爭光，老師特別高興。同時，老師還看到了同學們在困難面前不低頭不屈服不放棄，這種堅持的精神令老師特別感動！

　　只要用心，就能贏得精彩。給自己一個堅持的理由，我們一起走出一片不一樣的天空。老師和你們一起努力！

　　謝謝大家！

　　堅持的意義國旗下講話稿 3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　堅持，是一朵盛開在寒冬中的梅花，即使知道要面臨暴風雪的考驗，也依然堅持著在寒風中開放。

　　以前，我不懂得堅持。報一個興趣班，沒學兩天，覺得沒意思便不上了，因此我那時沒有一個學的好的，直到媽媽給我報了一個跳舞的興趣班。

　　一進教室，最醒目的是墻上的那面大鏡子，它占據了一整面墻，四周用彩紙剪的花邊裝飾。教室的地板是木制的，很光滑。抬起頭，一眼就可以看見天花板上的那個大水晶吊燈，它晶瑩剔透，旋轉起來，可以發出各種絢麗的光芒，使人仿佛置身于一個夢幻般的世界。

　　跳舞課前兩次我還上得比較順利，可是到了第三次課卻出了些麻煩。老師一進教室就告訴了我們一個大大的“好消息”：“同學們，今天我們要練習下腰，下個月我們要參加一個演出，大家加油吧！”老師剛說完，教室里就想起了一陣哀嚎，想讓老師改變這個決定，可是看老師一臉堅定的表情，同學們頓時絕望了，一個個苦著臉，認命的練習著，當然我也不例外。一個小時過去了，我已經不知道失敗多少次了，正打算放棄的時候，意外的`看到媽媽那帶著鼓勵又有些期待的眼神，我決定不讓媽媽失望，繼續努力練習。這次我用手掐住腰部，身體向后翻，頭盡量向腿部靠近，等感覺我手能夠到地面時，腰部挺上盡，雙手迅速伸出扶住地面，努力的保持身體平衡，不讓自己摔倒。啊！我成功了，我終于成功啦！媽媽見我成功了，也終于露出了真正的發自內心的開心笑容。

　　回想起以前，每次我有一個興趣班不學了的時候，媽媽雖然沒有打我罵我，但是那一抹失落的神色卻深深地刺痛了我的心。從那天起，我便下決心，以后一定不會再讓媽媽露出那種表情了。

　　到了現在，每當我遇到困難，便會想起媽媽那期待的神色和我放棄時失落的表情，每每想到這些我便有了堅持下去的決心和面對困難的勇氣。

　　謝謝大家！

　　堅持的意義國旗下講話稿 4

同學們：

　　早上好！

　　今天國旗下講話的題目是《成功在于堅持》，有一個大家應該非常熟悉的故事：兩千多年前，古希臘偉大的哲學家蘇格拉底在開學第1天，對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事，每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著蘇格拉底示范做了一遍說：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”同學們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的。過了一個月，蘇格拉底問：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲的舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的只剩百分之八十的人。一年以后，蘇格拉底再一次問大家：請告訴我最簡單的甩手運動誰還在堅持，這時，整個教室里，只有一個人舉起了手，這個人就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

　　有人說：世界上最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說容易，是因為不管是誰，不管他的條件怎樣，只要他愿意去做，都可以做到;說困難，因為不管是誰，真正堅持下來的人，畢竟是少數。

　　同學們，記得我們在剛踏進華維校門的時候，或者每一學期開始的時候，有誰沒有過“一切已成過去，讓我從頭再來”的`決心。我也有這種感受，往往是開學第一周，班級的學習氛圍是的，但一學期下來，有的同學取得了優異的成績，而有的同學成績卻沒有提高，原因就在“堅持”二字上。誰堅持了，誰就是成功者;誰半途而廢，誰就是失敗者。

　　現在學期已經過半，初一初二高一高二離期末考已經為期不遠了，高考、中考更是近在眼前，在接下來的時間中，我們最需要的就是堅持，只要堅持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;請大家不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功，勝利的曙光就會出現在我們的眼前。

　　謝謝大家!

　　堅持的意義國旗下講話稿 5

親愛的老師、同學們：

　　今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。

　　它主要寫安微廣德太極洞內的一塊石頭被水滴穿，又舉了李時珍，愛迪生，齊白石老人等三個古今中外的例子，告訴我們：在茫茫人生前進的道路上，每個名人都是靠著“滴水穿石”的精神，“滴穿”了一塊塊“頑石”才取得了成功。說明了目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

　　張海迪姐姐因殘廢而導致了她一生不能同同齡人一樣去學校，但這種困難卻并沒有打垮她，而是每天早上推著輪椅把她家里收拾得干干凈凈，整整齊齊，而且在她的媽媽干完活回家前，她總是做好了飯，等爸爸媽媽回家，爸爸媽媽每次總是心疼地說：“海迪，你不要忙里忙外的'。”而她卻推辭說：“媽媽，我想站起來，我想和同齡人一樣，如果我不去努力，活動又怎么能實現我的愿望呢?溫室里的花兒是永遠長不大的。”每當這時，她的眼中就有一串串晶瑩的淚珠掉下來，因為她覺得她很對不起爸爸媽媽，此外，她做家務后，每天堅持學外語，至少一小時，最后，她的外語與同齡人不相上下，難道張海迪姐姐不是靠著這種“滴水穿石”的精神，滴穿一塊塊“巖石”，才取得成功的嗎?正是因為她目標專一，持之以恒才取得成功。

　　同學們，為什么有的人一會學這個，學那個，卻不能成功?不能全面發展呢?因為它們的目標不專一，我自己身上也有這種壞習慣，是這個“惡習”把我的成績從高處拖下來，是它使我的成績不斷下降，所以以后我要做到目標專一，鍥而不舍，像“水滴”一樣日雕月琢，我相信，這樣一定可以提高我的成績。

　　為什么，我每次的數學成績總是與目標差一分呢?是我不會嗎?是我沒認真嗎?不，都不是，而是我沒耐心，一滴小小的“水滴”都能滴穿巖石，而我為什么不能像“水滴”那樣呢?想到這些我十分內疚，也不停地怨自己，難道我永遠都要這樣下去嗎?不，不可以，我一定要改掉這個困擾我許久的惡習，向水滴學習，向張海迪姐姐學習。

　　堅持的意義國旗下講話稿 6

親愛的老師、同學們：

　　大家早上好!

　　在我們看來，成功是一場長距離的越野賽跑，每個人都站在起跑點上，聰明是加速的道具，機會是捷徑，但要在最后一步跨過終點，只有堅持。

　　每個人都想成功，但不是每個人都能成功，因為你不想在最后時刻再邁出一步，那一步，可能就是改變你命運的一步。

　　“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍”，成功是一條很長的路，有的人跑得快，但是只跑十步就停下來。有的人默默地堅持，雖然沒有別人那么快，但最終超越了他們。這就是堅持的力量。

　　越王勾踐在艱苦的環境中堅持了下來，打敗了吳王。堅持使勾踐成功，使越國強盛。堅持讓大地為你感動，讓月亮失色，讓自己得到改變。

　　每個人都可以說他能堅持，但不是每個人都能做到。諾貝爾試驗炸藥的時候，他的弟弟和幾名助手都被炸死了，政府下令禁止實驗。但他勇敢地冒著風險，在悲傷和痛苦的情況下繼續堅持下去，最終贏得了全世界為他鼓掌!

　　為了找到合適的燈絲，愛迪生試驗了數千種材料。有些人嘲笑他失敗了數千次，但他說自己已經證明了數千種材料不適合做燈絲。經過成千上萬次的努力，白熾燈終于被他研制出來了。電燈泡把光亮帶到了世界，愛迪生贏得的不再是嘲笑，而是全世界對他的關注和贊賞!

　　一個人的聰明是與生俱來的，而機遇是不會改變的.。你能做的，只有堅持。堅持就有可能成功，不堅持就注定失敗。

　　只要你堅持，即使你沒有成功，但你不會感到后悔，因為你知道你已經為之努力了。如果你不堅持，半途而廢，留下的只有后悔的眼淚，只有遺憾的眼神。

　　世界名人愛因斯坦說過，“天才是由1%的天分和99%的汗水組成的”，同學們，咬牙堅持，跑到終點!同學們，堅持住，為你的生活畫一幅完美的圖畫。

　　要想成功，必須堅持!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

　　堅持的意義國旗下講話稿 7

親愛的老師們，親愛的同學們:

　　大家好!

　　《程門立雪》講述了楊石拜訪老師努力學習的一個小故事。

　　北宋時期，有一位名叫楊石的金石。他特別喜歡學習知識，到處尋找老師和朋友。程浩和程毅是宋代著名的作家，所以楊石決定拜訪他們，向他們的老師尋求建議。楊石首先拜訪了程浩，學到了很多知識，但四年后程浩去世了，楊石沒有放棄學習，他仍然謙虛謹慎，不傲慢或沖動，繼續拜訪程毅尋求建議。

　　有一次，楊石遇到了一個他不明白的問題。他請他的朋友游子向程毅求教。不幸的是，程毅正在午睡。楊石不想叫醒老師，在門口等著老師醒來。過了一會兒，鵝毛雪下得越來越大，楊石和游紫還站在雪地里，游紫凍得受不了叫醒老師，卻被楊石攔住了。直到程頤醒來，才發現門外站著兩個“雪人”。程頤被楊時學習的毅力和誠意深深打動。從此，程頤致力于教楊時，楊時不負重望，終于學到了楊毅所有的知識。后來楊石回到南方傳播程氏理學，形成了學派，即“龜山先生”。

　　我認為，如果程浩去世時，楊石放棄了繼續學習的道路，或者因為他午睡，天氣很糟糕，他無法忍受這種痛苦，立即轉身離開，那么他以后就沒有成功和成就了。正是因為楊石經歷了艱苦的等待，所以他珍惜每一個學習的機會，并牢牢地記住了他所學到的知識。

　　讀完《程門立學》后，我明白了，我們應該學習楊石尊敬老師的精神，寧愿冒雪也不愿打擾老師的休息，也要學習楊石不怕困難、努力工作、堅持不懈的.意志。只要我們以開放的心態努力學習，我們就能學到更多的知識。就像唐代詩人韓愈寫的詩一樣，“書山有一條勤奮的道路，學習無限的船”！

　　堅持的意義國旗下講話稿 8

老師們，同學們:

　　大家早上好！

　　剛剛發言的xxx是我們學校鋼琴協會的總統。作為一名協會負責人，我從孩子身上看到了一種有價值的精神，那就是堅持和責任！

　　生活中總有一些事情不時地感動我們，溫暖我們。這樣感人的事跡也發生在我們的校園里。我想很多老師和學生都注意到，每天中午，我們的教師餐廳都會有悠揚悅耳的鋼琴聲。環顧四周，你會看到一個漂亮的小男孩熟練而動情地演奏著美麗的音樂。他是我們學校一年級14班的xxx。

　　為了給孩子們提供更多的舞臺和機會來展示他們的風格，學校從上學期開始決定在食堂舉行鋼琴俱樂部活動。在這些多樣化的舞臺鍛煉中，學生不僅可以展示自己的個性，還可以鍛煉自己，增加多樣化的學習經驗。美麗的鋼琴聲也能給吃飯的老師帶來快樂的心情。

　　作為鋼琴俱樂部的總統，xxx以身作則。當其他俱樂部成員因某種原因缺席時，他毅然取代并堅守崗位。隨著時間的推移，鋼琴俱樂部的地位幾乎成了他一個人的戰場。他堅持自己的選擇和初衷。他的堅持不僅是為了自己的興趣愛好，也是為了責任和毅力。

　　這讓我想起了一個故事：哲學家蘇格拉底有一天在課堂上對他的學生說：同學們，我們今天不談論哲學。我們只需要做一個簡單的動作，把手向前擺動300次，然后向后擺動300次，看看誰能每天堅持下去。幾天后，蘇格拉底上課時，他請堅持下去的同學舉手，結果，90%以上的人舉手。一個月后，他要求堅持下去的同學舉手，只有70%的人舉手。一年后，他還要求只有一個人舉手，那就是后來成為大哲學家的柏拉圖。雖然柏拉圖當時很年輕，知識也有點不成熟，但它表現出了一個杰出人物的毅力和毅力。這個故事的啟示值得深思。

　　上帝總是關心那些執著的人，漢朝首相匡衡挖墻偷光的故事，意大利畫家達芬奇畫蛋的故事，都告訴了我們堅持的`重要性和價值。

　　沒有人不渴望成功，也沒有人不想有好的習慣和品質，但我們必須堅信，成功的基礎是堅持，良好習慣和良好品質形成的基礎也是堅持。世界上所有成功的人都有非凡的意志力和耐心。在我們的生活中，我們不可避免地會遇到這樣或那樣的困難和挫折。在這個時候，有些人很難堅持下去，放棄和逃避，而有成就的人往往能夠堅持下去。活下去就是贏家。

　　堅持的意義國旗下講話稿 9

尊敬的校長，老師們，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我站在莊嚴的國旗下，與大家分享一個深具意義的話題——堅持的意義。

　　堅持，是一種精神，一種態度，更是一種力量。在我們的人生道路上，無論遇到多大的困難，多少的挑戰，只要我們堅持，就一定能夠找到前進的方向，實現我們的夢想。

　　首先，堅持讓我們更深刻地理解成功的價值。成功并非一蹴而就，它需要我們付出艱辛的努力和持續的.奮斗。每一次堅持，都是對自我極限的挑戰和突破，都是對成功的渴望和追求。只有經過堅持的洗禮，我們才能真正領略到成功的甜美和喜悅。

　　其次，堅持能夠培養我們的毅力和韌性。在人生的旅途中，我們會遇到許多困難和挫折，這些困難和挫折可能會讓我們感到痛苦和迷茫。然而，正是這些困難和挫折，讓我們更加明白堅持的重要性。堅持不僅能夠幫助我們克服困難，更能夠讓我們在挫折中成長，變得更加堅強和成熟。

　　最后，堅持讓我們的人生更加充實和有意義。每一次堅持，都是對自我價值的實現和提升。通過堅持，我們能夠不斷提升自己的能力和素質，實現自我超越。同時，堅持也能夠讓我們在追求夢想的過程中，體驗到人生的美好和精彩。

　　同學們，讓我們銘記堅持的意義，用堅持的力量去創造屬于我們自己的輝煌人生。無論遇到多大的困難，多少的挫折，我們都要勇敢地堅持下去，因為只有這樣，我們才能夠真正領略到人生的美好和成功的喜悅。

　　在此，我要呼吁大家，從現在開始，讓我們一起學會堅持，用堅持的力量去書寫我們人生的精彩篇章。在學習的道路上，我們要堅持勤奮學習，不斷提升自己的知識儲備和綜合素質；在生活的道路上，我們要堅持積極向上，以樂觀的心態面對生活中的各種挑戰和困難。

　　同時，我們也要學會在堅持中尋求合作與共贏。在團隊中，我們要堅持與他人攜手共進，共同解決問題，實現團隊目標。在社會中，我們要堅持關注他人需求，積極奉獻自己的力量，為社會的進步和發展貢獻自己的智慧和力量。

　　最后，我要強調的是，堅持并不意味著盲目地固守舊有的觀念和方法。在堅持的同時，我們也要學會適時地調整自己的方向和策略，以適應不斷變化的環境和需求。這樣，我們才能夠在堅持的道路上不斷前行，取得更加輝煌的成就。

　　同學們，讓我們在國旗下共同銘記堅持的意義，用堅持的力量去書寫我們人生的輝煌篇章。在未來的日子里，愿我們每一個人都能夠勇敢地堅持下去，用自己的努力和汗水，創造出一個更加美好的明天！

　　謝謝大家！

　　堅持的意義國旗下講話稿 10

尊敬的校長、老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天，我有幸站在莊嚴的國旗下，和大家分享一個我非常珍視的話題——堅持的意義。

　　堅持，這個詞在我們生活中常常出現，卻往往被我們忽視其深層的價值。堅持，不僅僅是一種態度，更是一種精神，一種對目標不懈追求的毅力。

　　在我們的學習生活中，堅持的重要性不言而喻。每一個知識的積累，每一項技能的掌握，都離不開我們的堅持。當我們在學習中遇到困難時，是選擇放棄還是選擇堅持，往往決定了我們是否能夠取得最終的成功。堅持讓我們在知識的`海洋中不斷探索，在困難面前不屈不撓，最終實現我們的夢想。

　　然而，堅持并不意味著盲目地重復。我們要在堅持中學會思考，學會調整策略，讓每一次的堅持都更有價值。當我們遇到瓶頸時，不妨停下來反思，尋找更好的方法，然后再繼續前行。這樣的堅持，才能讓我們走得更遠，飛得更高。

　　此外，堅持也是一種品質的體現。一個能夠堅持的人，往往具備著頑強的毅力和堅定的信念。這種品質，不僅能幫助我們在學習中取得好成績，更能在我們未來的人生道路上，讓我們面對挫折時更加從容，面對挑戰時更加勇敢。

　　同學們，讓我們從現在開始，學會堅持，學會在堅持中成長。無論遇到多大的困難，我們都要相信自己，相信堅持的力量。因為，只有堅持，我們才能看到成功的曙光；只有堅持，我們才能成就更加美好的未來。

　　最后，我想用一句話來結束我的講話：“堅持就是勝利，堅持就是希望，堅持就是成功的基石。”讓我們在國旗的見證下，共同踐行堅持的精神，為實現我們的夢想而努力奮斗！

　　謝謝大家！

　　堅持的意義國旗下講話稿 11

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天，我站在莊嚴的國旗下，與大家分享一個主題——堅持的意義。

　　堅持，是一種品質，一種精神，更是一種力量。在我們的學習、生活和成長過程中，堅持往往扮演著至關重要的角色。

　　首先，堅持是成功的基石。無論是學業上的進步，還是生活中的點滴成就，都離不開堅持的支撐。當我們遇到困難時，是堅持讓我們不放棄；當我們面臨挑戰時，是堅持讓我們勇往直前。正是因為有了堅持，我們才能不斷突破自我，實現一個又一個的目標。

　　其次，堅持是磨練意志的熔爐。在追求夢想的過程中，我們總會遇到各種各樣的挫折和困難。然而，正是這些挫折和困難，讓我們更加明白堅持的重要性。每一次的堅持，都是對我們意志的一次考驗和鍛煉。通過堅持，我們可以學會在困境中保持冷靜，學會在失敗中汲取教訓，從而更加堅定地走向成功。

　　此外，堅持還是塑造品格的重要途徑。一個能夠堅持的人，往往具備著頑強的`毅力和堅定的信念。這種品格不僅能夠幫助我們在學習上取得優異的成績，更能夠在未來的工作和生活中發揮巨大的作用。堅持讓我們變得更加自信、更加勇敢，讓我們在面對困難時能夠保持冷靜和堅定。

　　同學們，堅持的意義不僅僅在于成功，更在于我們在這個過程中所收獲的成長和進步。每一次的堅持，都是對自我的一次挑戰和超越。因此，我希望大家能夠在學習和生活中，始終保持堅持的品質，勇敢面對困難和挑戰，不斷追求進步和成長。

　　最后，我想用一句話來結束我的講話：“堅持就是勝利，堅持就是成長，堅持就是希望。”讓我們在國旗的見證下，共同努力，堅持不懈，為實現我們的夢想和目標而奮斗！

　　謝謝大家！

　　堅持的意義國旗下講話稿 12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天，在這莊嚴的國旗下，我想和大家談一談“堅持的意義”。

　　“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”這句古語告訴我們，無論目標多么遙遠，只要我們持之以恒、堅持不懈，就一定能夠取得成功。堅持，是我們人生路上不可或缺的品質，也是我們走向成功的關鍵。

　　堅持，意味著我們要有堅定的信念和決心。當我們確定了一個目標，就要為之付出努力，不畏艱難，不懼挑戰。在追求目標的過程中，我們可能會遇到各種困難和挫折，但只要我們心中有信念，手中有行動，就一定能夠克服一切困難，實現我們的夢想。

　　堅持，也意味著我們要有恒心和毅力。成功往往不是一蹴而就的，而是需要長期的積累和不斷的努力。在這個過程中，我們需要保持耐心和毅力，不怕失敗，不怕付出。每一次的堅持，都是對成功的.一次積累；每一次的努力，都是對夢想的一次追求。

　　堅持，更是一種人生的態度和價值觀。它告訴我們，無論面對什么樣的困難和挑戰，我們都不能輕易放棄。只有堅持到最后，我們才能夠看到勝利的曙光；只有堅持到底，我們才能夠收獲成功的喜悅。

　　同學們，讓我們一起在學習的道路上堅持不懈，用我們的努力和汗水書寫青春的華章。無論遇到什么困難和挑戰，我們都要保持堅定的信念和決心，勇往直前，永不言敗。

　　老師們，也請讓我們一起在教育的道路上堅持不懈，用我們的智慧和愛心培育出更多的優秀人才。我們要相信，只要我們堅持不懈地努力，就一定能夠為社會培養出更多的棟梁之才。

　　最后，我想用一句話來結束我的講話：“堅持就是勝利，只有堅持，才能走向成功。”讓我們在國旗下共同銘記這句話，讓堅持成為我們人生路上最寶貴的財富。

　　謝謝大家！

【堅持的意義國旗下講話稿】相關文章：

堅持的意義國旗下講話11-10

堅持的意義 第十八周國旗下講話12-05

堅持的意義11-14

堅持的意義作文-堅持作文01-25

堅持的意義作文02-13

堅持的意義作文11-08

堅持意義作文10-30

堅持的意義講話11-28

堅持意義作文01-16

堅持的意義作文12-16