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開學校長在全體老師會議講話稿（精選17篇）
在我們平凡的日常里，我們都可能會用到講話稿，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編精心整理的開學校長在全體老師會議講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學校長在全體老師會議講話稿 1
老師們、同志們：
大家上午好!剛剛結束的新生適應性訓練，再一次宣告了今年從數量到質量的喜人招生形勢，猶如陽光般燦爛。這是每個教職員工恪盡職守、齊心協力的結果，是對大家幾年來辛苦勞動的獎賞。但我們在對學校發展充滿信心的同時，也應清醒地看到未來之路任重而道遠。因為慕名而來的學生、家長不僅僅是受到應試佳績的吸引，更是基于我校的辦學理念。
從華一確定"為學生幸福人生奠基"的教育信念那一刻起，華一人也就鄭重地向社會作出了莊嚴的承諾：讓每一位華一學子在自礪教育的熏陶中成長為健康向上的陽光少年 當我們在描繪學校的宏偉愿景時，我從不認為它的實現是一帆風順的。來自于學生、家長以及教職員工的各方反饋說明了教學、后勤、德育、管理方面存在著諸多問題。這些問題的核心是尊重和責任。
"己所不欲，勿施于人。"每一個人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識，更是在培養一種積極的生活態度。從這一意義上說，讓學生感受到人性的光輝、培養學生的健全人格是教師的責任，也是教師的專業素養。任何一位有著職業操守的教師，都希望"青出于藍而勝于藍"，信奉著"嚴師出高徒"的古訓。但良好的初衷是需要良好的表達方式來傳遞的，包括和學生談話的語調、語速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學方法的嚴厲與苛責，只能事與愿違。不進行甄別的武斷結論、不經過思索的極端批評，帶給學生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負重得起的。其中一些學生，會找心理老師咨詢或通過寫日記等方式，給痛苦一個流淌的出口，(我的手頭上就有這樣的心理案例)即便如此，那種傷痛仍然難以消弭;更多的學生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養健全人格的阻礙。今天他們是孩子，可明天他們是成人。"冰，水為之，而寒于水。"若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛心避免的。
自礪教育培養的是學生的自礪精神，在它的實施中，學生定然會遇到諸多挫折和磨礪，但這種挫折和磨礪絕對不能來自教師對生命不尊重的言行。寄宿學校的學生，除了會受到上述傷害帶來的痛苦的侵襲之外，還會在與同學、與室友相處中，遭受到由排擠、欺辱卻無法得到解決的痛苦。各位班主任，當學生第一次怯怯地向你反映此類問題時，你是認真地傾聽給予積極的幫助還是敷衍搪塞甚至斥責學生無能?當家長來校問責時，你是與對方真誠地交換意見還是推卸責任甚至借故回避?各位老師，當學生情緒反常時，你是耐心詢問予以安撫還是視而不見匆匆而過?幾年前，我們還在為生源的數量而憂心忡忡，那時我們要求"顆粒歸倉";如今，我們的危機不是生源，而是教職員工的言行舉止是否能體現學校的辦學理念，舉手投足之間是否顯現出人文素養和自礪精神。
尊重和責任是我們擺脫危機的關鍵。當課業的負擔使學生不堪承受、不得已占用活動、休息乃至睡眠時間的時候，當不明真相的我們憑主觀臆測給學生貼上負面標簽的時候，當我們把競爭的焦慮與壓力化為對學生的傷害與體罰的時候，當我們的斥責與教鞭帶給學生的是學習、生活上的不安全感的時候，當我們對學生精神上的消沉、學業上的困境熟視無睹的時候，我們就沒有真正地關愛生命、尊重生命。
當同行之間的競爭讓彼此對教學信息封鎖的時候，當資深教師不能給予年輕教師真誠具體的教學指導的時候，當備課組長讓備課流于形式、不能形成良好的教研氛圍的時候，當班主任不能切實履行班級首席管理者義務的時候，當后勤人員不能將"服務"二字落實到行為中的時候，當各級管理者不能帶領群體奮發向上，提供效率、質量、公正的環境的時候，我們就沒有擔當起自己的那份責任。作為榜樣示范的教師，如果缺乏對生命的真誠關愛、不能鐵肩擔道義，又如何身體力行地詮釋尊重與責任的含義呢?我們勤勉耕耘的教師在緊張的工作面前毫不退縮，信奉著勤勞的汗水定會獲得豐收的果實，也正是大家的忘我勞動才有了幾年來教學成績的長足進步。但競爭的壓力讓一部分教師在功利的驅使下，忘記了自己的.服務對象是一個個鮮活的生命，值得尊重的富有靈性的生命，也忘記了自己置身于風雨同舟的集體之中應擔當的責任。因為不知道或者沒考慮到這種忘記會產生怎樣的后果，也就更不知道要多少人用多少時間才能消弭這種后果對學生成長、對學校發展的阻礙。
如果說以往的行為是因為無知，那么現在理應補上我們的欠缺。在新學期的開端，就在此時，我以為每一個教師都應對過往的教育教學行為進行反省，反省如何才能將"以人為本"的理念落實于日常的教育教學中，如何才能擔當好自己的那份責任，如何讓華一師生享受自礪教育，如何讓自礪教育成就華一師生，如何讓華一成為師生的精神家園。
而那種精神，那種自礪的信念，就在不經意間對我們說話。它通過教學、德育、后勤的管理過程對我們說話。它通過1—9年級的日常行為對我們說話。它在操場、教室、寢室、食堂對我們說話。它在人文、科技、藝術、體育等各方面對我們說話。它在華一人的言行舉止中對我們說話。幾年來，華一在中考和競賽方面都取得了驕人的成績，尤其是今年喜人的招生形勢帶給我們的自豪之情勝過了以往任何時候。我們正在探索自礪教育的辦學模式，以確保華一的可持續發展。所有這些是華一人協同互助的結果。
我們的力量是如此強大，相信大家能夠客觀公正地看待我們目前的問題，并能滿懷希望地找到解決這些問題的途徑。各位老師，讓我們共同努力，把華一建成讓師生充分發揮潛能的學校，讓學習和工作都成為享受的學校。誠然，教學質量是學校的生命線，我們必須考核成績，但是，教育教學質量的提高絕對不能以無視學生的尊嚴、透支學生的健康、沖減學生的信心為代價。我們已經取得的成績以及我們尚待取得的進展，都孕育于我們的愛心和責任之中。
剛才我們談到尊重和責任是擺脫危機的關鍵，它們也是實施自礪教育的關鍵。就這兩個方面的問題，我們作進一步的探討。就微觀而言，教師對學生的影響之深遠甚于校長。先進的辦學理念是在教師的教育教學實踐中滲透的。自礪教育要促進的是學生的發展，提升教師的水平和學校的品位，它的實施有賴于全體教師的共同努力。華一要培養的是具有自礪精神的陽光少年，尊重學生應是每位教育工作者應具備的基本素養。古今中外的教育家都把尊重學生視為教育成功的基本原則。法國盧梭的"自然教育論"，瑞士裴斯泰洛齊的"和諧發展"思想、前蘇聯馬卡連柯的"嚴格要求與尊重信任"的思想、美國杜威的全部教育理論等等自大學時代就開始對我們產生影響，我國古代教育家孔子、現代教育家陶行知更是將尊重落實到教育行為的點滴之中。
龍應臺在被要求解釋文化的含義時，是這樣回答的："文化是隨一個人迎面而來的——他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質。"尊重作為文化的一個部分，同樣是體現在一個人的言行舉止里。對于教師來說，尊重體現在如何尊重自己、如何尊重學生、如何尊重教育規律、如何尊重所處的工作環境。遭受委屈，是遷怒于人還是鎮定地微笑?權勢面前，是蓄意奉承還是不卑不亢?和學生一起，是居高臨下還是平等待人?置身組內，是自我中心、挑三撥四、進行信息封鎖還是集體為重、團結互助、實行資源共享?走出校門，是口無遮攔肆意詆毀做出有損學校之事還是心存感恩勤勉進取維護學校之尊?面對學生不盡如意的成績，是嚴厲斥責、往傷口上撒鹽還是雪中送炭、給予學生真誠地幫助?面對學業失敗帶給學生的沮喪與失意，是極盡批評之能事重拳出擊還是鼓勵學生成就學生?耳聽學生問候眼看學生走來，是漠然地擦肩而過還是回以粲然親切的笑靨?與學生產生矛盾時，是以氣勢壓人還是以理服人?進入教室，是匆匆上陣還是精心準備而來?三尺臺前，是滔滔不絕填鴨灌輸還是啟發誘導發揮學生主體作用?一個優秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重規律，所以不狂妄;尊重自然，所以不霸道。平等和尊重的思想讓他的一舉手一投足、一顰一笑都顯現著人性的高貴和美麗。新的學期，愿平等和尊重與我們一路同行。
我要探討的第二個問題是責任。季羨林說：人生的意義與價值就在于對人類發展的承上啟下、承前啟后的責任感。正是責任讓人類文明薪火傳承。教育不僅僅要傳授學生知識，更重要的是培養學生一種積極的生活態度。只有教師強烈的責任意識才會培養出學生的責任感。責任是教育的核心和本質，離開了責任的擔當，自礪教育不可能順利進行。作為教師，要對自己的言行負責，對自己的職業負責，對自己的發展負責，對育人的事業負責。就職業來看，至少應具有以下的責任意識：
1、尊重學生，確立學生學習的主體地位。
2、提供安全的課堂學習氛圍，向學生傳遞積極的期望。
3、激發學習動機，培養學習興趣，促進學習自主。
4、提供成功機遇，幫助學生形成積極的自我效能感。
5、追求優質課程，提高課堂教學的有效性。
6、加強學法指導，提高學生學習能力。
7、注重對學生意志品質的培養。
班級是學校的重要單位。對于學生而言，作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養、責任意識、胸襟偉略就在處理紛繁班務的分寸把握上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、問題猝然臨之時泰然迎接的即時性上，以一點一滴的細節呈現著。
各位班主任，你的班里有窗明幾凈的整潔環境嗎?有積極向上的集體輿論和相互依存的班級氛圍嗎?有樂學、善學、勤學、好學、助學的學生群體嗎?你在以平等、謙遜的態度團結科任老師朝著共同目標邁進嗎?你有擔當責任的豪氣和坦言錯誤的胸襟嗎?......教學質量是學校的生命線，備課組長起著舉足輕重的作用。大多數備課組長都明白自己的職責之所在，與組員們攜手同行，身體力行地詮釋著備課組長的責任。但就華一目前的現狀而言，各年級各學科的備課組里，不是每一個備課組長都充分發揮了其應有的帶頭作用、切實履行了其應有的備課組長職責，以德行勝人，個別備課組的備課僅僅是流于形式，組員之間貌合神離，更有甚者，連形式都省略了。備課在這里失去了它應有的意義，風雨同舟的華一精神在這里難覓蹤跡。備課組長不僅僅是起一個上傳下達的作用，那是最簡單的功能，更主要的是如何發揮組員的積極性和優勢，探討學科教學質量提高的有效途徑，如何幫助年輕教師盡快成長起來，給組員提供了多少具體有效的指導。
身為備課組長，既要抓好本班教學，更要帶領整個備課組共同前進。如果一心只顧自己班卻無暇顧及備課組，甚至因擔心別人超過自己而有意封鎖信息，那叫失去了自己應擔當的基本責任。
每個人都有擔當責任的能力，都應當為不辱使命而努力。學校賦予你責任的同時也賦予了信任和真誠。責任的擔當，會激發我們的潛能，讓我們更加優秀和出色。擔當了責任，也就成就了尊嚴和使命。尊重是教師的責任，協調是班主任的責任，質量是備課組長的責任，公正是管理者的責任，榮校是華一人的責任。
讓我們謹記自己的責任，不辜負這份責任背后的信任和真誠，用我們的愛心、智慧、善良、勤勞，為華一共同愿景的實現盡最大努力。今天——新學期的第一次大會，我們在這里關于尊重和責任的話題是對自礪教育的又一次探討，更多精彩是每位教師以愛心和責任在日復一日、繁復忙碌的平常工作中呈現。
開學校長在全體老師會議講話稿 2
各位領導、各位老師：
大家晚上好！
伴隨著新年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進了充滿機遇的新年。經過一個平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學期。在這里，我謹代表校長室向大家致以新春的問候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
回首過去的一年，我們團結和諧、開拓創新、銳意進取，順利完成了各項教育教學任務。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務實的精神，增強發展意識，凝聚發展合力，朝著我們的奮斗目標繼續大踏步前進。
本學期，我們將突出“安全、質量，發展”三個重點（即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦高中），以“和諧”、“規范”、“創新”、“有效”、“發展”為著力點，確立精細化管理理念，提升常規管理水平與品位；建設情智和諧的師資團隊，促進教師的專業發展；打造以學生為中心的有效課堂，全面提高教育教學質量。為把我校辦成一所“環境優美、師資優良、管理規范、內涵充實、質量較高、特色明顯”的優質學校而努力。
在此向大家提三點要求和希望：
一、要做一個富有責任心的好教師。
“學高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業道德的基本要求，這就需要我們教師要對學生負責，要對事業負責。因為每一個學生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中，我們就有責任和義務幫助他們成長、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學期里都要大力弘揚獻身教育的敬業精神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻精神，努力提高自身的'道德修養，真正成為學生的楷模。
二、要做一個善于學習的好老師。
“腹有詩書氣自華”。面對飛速發展的現代社會，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個教師應該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學習先進的教育理念，不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學習的思想，擴大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學能力。只有這樣，才能真正充當起學生知識探索的引路人。
三、要做一個團結協作的好教師。
面對新課程和中考，我們每一個教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協作意識，相互之間取長補短、通力合作。我們現在有九十多名教師，是一個大團隊，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠團結，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學模式，不斷改進自己的教學方法和教學手段，努力實現課堂效益的最大化。老師們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！讓我們齊心協力，共謀發展，迎難而上，全力以赴實現我們的既定目標，譜就龍嶺中英文學校發展的新篇章！
謝謝大家！
開學校長在全體老師會議講話稿 3
老師們：
今天我們召開全體教師會，標志著新的一學年開始了，學校各項工作即將全面展開。今天的會議主要目的，一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學期工作。
一、關于收心一是我們教師要把心收回來，二是幫助學生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據學校安排的新工作要認真思考自己的工作目標，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標，工作就會"模糊不清";就會"無頭無序";就會成為"老羊趕山";當然工作成績也就無優秀可談。
再就是我們要幫助學生把心收回來，各位教師要通過檢查學生假期作業情況、劃分衛生區、制定班規、選定班委等工作。盡快收回學生假期的"玩心、野心"，以防學生出現"開學綜合癥。"總之，在新的學年里面無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學前盡快讓自己"收心"。只有我們的心"收"了回來，我們的學生才能更快的把"心"收回來!
二、關于教師工作量安排，我補充幾句。
人生病的時候，懷念那些不生病的日子;病重了的時候，又懷想病輕的時光。人總是這樣，本來已經很漂亮了還想更漂亮，錢已掙得不少了還想更多些。老百姓說的："人心無舉"，成語叫"貪得無厭"。原來教課12節，現在教6節也嫌多，甚至不再教課了還不滿意。人都沒有自己的底線，得到了還想得到更多;但失去時卻從來沒有想過，還有比失去更糟糕的事情。所以希望大家尊重學校的工作安排，尤其是課時量多，工作重的教師，尤其是更改科目，變換年級的，請你們原諒，我們不能一味的追求所謂工作量平均，而違背教育規律。請大家記住一句話"學會在適當時吃些虧的人絕對不是弱智，而是大智。"給別人留余地就是給自己留余地，給學校支持就是給自己方便。
三、20xx年學校工作的總體思路和要求。
我來這里工作整一年了，在教育教研教學，教師成長，體藝工作，尤其是今年的中考工作等各方面，都取得了較好的成績。可以說，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家百倍的工作得來的。需要我們倍加珍惜呀。
20xx-20xx學年對我們學校來說是機遇和挑戰同在，希望和困難共存，小學六年級提前來我校就讀，本來是好事，但是小學六年級的教學成績以及后勤保障，及安全保衛等工作做的不到位，辦得不成功了，勢必讓老百姓對我校教師的看法大打折扣，這樣，不但影響下屆六年級的招生，甚至更會影響我們的初中辦學效果。一個單位的發展是一個逐步積累的過程，但其中關鍵之處往往只有幾步，今天我們大家就站到了一個關鍵處，也是一個轉折之處，有人說得好"成功不一定贏在起點，而是贏在轉折點。"我們要上下一心，堅定信念，走好關鍵的這一步，拐好這個轉折點，全面提升我校辦學的水平。所以學校定的的目標是——從最后一名抓起，一個也不能少，一個也不放棄!面對我校的困難和問題需要堅定信心，更需要埋頭苦干。借用國際歌的歌詞，從來沒有什么救世主，全靠我們自己。靠我們自己什么?靠我們自己的苦干，現在的成績是我們苦干出來的，我們的發展更需要我們努力工作，埋頭苦干。無論到什么時候我們都要大力倡導這種埋頭苦干的精神，我們考量一個教師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神，堅決反對在困難面前逃避退縮的人，堅決反對在責任面前推三阻四的人，堅決反對在任務面前挑肥揀瘦的人，要形成愿干事、多干事、干成事的工作氛圍，用我們的辛勤汗水體現我們于中教師的奮斗精神，用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學子的未來。
四、新學期開始了，學校將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我著重強調幾點：
1 、學校不是哪個人的，而是大家的。教導處、政教處、總務處、團支部是學校的職能部門，學校工作主要是通過這幾個部門來進行的，處室職能作用發揮得怎樣，直接關系到學校工作的效率和質量。盡管我校的中層干部對工作認真負責，個人素質普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，各處室領導要多發揮作用，創新工作思路。解決問題要多想辦法，出現問題就要及時拿出整改的方法和措施。各處室要瞄準處室的職能和學期重點工作目標，要統籌把握師生動向，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。
2 、加強團結合作。人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分"你的"、"我的"，工作中不能有"部門"意識，都是學校工作，需要大家配合、干好。處室之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協調，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結，離不開相互的尊重，一個優秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重規律，所以不狂妄;尊重自然，所以不霸道。特別是初三教師，更需要各學科之間教師的合作與協調，才能使學生的.綜合素質大幅提升，才能達到學生的大面積豐收。
3 、工作要主動細致。現在學校管理的新提法是"精細管理"。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。
（1）教育教學質量是學校的生命線，升學率必須要提到我校的日常工作上來，樂文進校長提出"沒有升學率過不了今天，只有升學率過不了明天"，每一位教師都要樹立質量意識，把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本，試想，一位教師，如果連教學質量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應該成為優秀教師。
20xx年中考是學校工作的重中之重，全體九年級教師，你們擔負著全校教師的重托，擔負著全體畢業班學生的重托，擔負著全體學生家長的重托，擔負著全鄉老百姓的重托，希望全體九年級教師發揚上屆初三教師的優良傳統，埋頭苦干，刻苦鉆研，充分發揮個人的主觀能動性，爭取明年中考取得優異成績。(開學后我將重點聽初三的課，并邀請學區領導聽六年級的課。)
（2）班主任工作，沒有優秀的班主任隊伍，就不會有優秀的學生和一流的學校——這已成基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養、責任意識、胸襟偉略要在處理紛繁班務的分寸把握上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發事件的泰然處置等方面去細致體現。
我們雖然信奉"嚴師出高徒"的古訓。但良好的初衷尚需良好的表達方式來傳遞的，包括和學生談話的語調、語速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學方法的嚴厲與苛責，只能事與愿違。不進行甄別的武斷結論、不經過思索的極端批評，帶給學生的羞辱和傷害，必將成為培養學生健全人格的障礙。今天他們是孩子，可明天他們是成人。若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當初你那句傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，完全可以用尊重和愛心避免的。我們每一個人都是從兒時走過來的，每一個人也都有受過教育的經歷和成長的體驗。只要我們用心去"琢磨"留在我們記憶中的點點滴滴，再通過換位思考和耐心的工作方法。發揮好你們的聰明才智，想法設法開展各種有益的教育活動，調動學生的積極性，積極做好控輟保學工作。
五、不斷加強自身學習，促進教師成長。
我們生活在e時代的人，沒有人愿意買書，沒有人愿意看書了，燈紅酒綠你來我往，好似更適合現代生活了，一條條短信、一次次電話、一次次QQ聊天，成了工作之余的最佳消遣。但我更欣賞全國著名特級教師竇桂梅的一句話"工資再少，也要買書;時間再緊，也要讀書;房子再小，也要藏書;交情再淺，也要贈書。"我今天為什么要強調讀書呢?讀書可以加強自身修養。腹有詩書氣自華，胸藏文章顏如玉。讀書的女人才美麗，讀書的男人有才氣。讀書與不讀書的人，讀書多與讀書少的人，所表現出來的內在氣質和精神境界是有很大區別的。
讀書是與時俱進的需要。我們處在一個知識爆炸的年代，時代在變，社會在變，教學內容在變，我們的教育對象也在變。如何跟上變的腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法以適應變化中的教學內容和教育對象?只有讀書、讀書、再讀書，學習、學習、再學習，才是與時俱進的最好辦法。
一個人學習的步子是否堅實，決定了他行走的遠近，同理，一所學校是否注重學習，是否營造一個學習的氛圍，決定了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應社會轉型期的需要，同時，借鑒成功學校的經驗，我們特別提出，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。(建博客的好處)。對教師來說，通過免費博客平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設計、教學課件、教育感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，能夠實現相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現同伴交流，群體共生。哪怕是轉載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)通過博客，閱讀網絡，能夠讓你對世界保持一種新鮮感。能夠使你的觀點不落后于學生。同時，你會從這世界的時事、體育、娛樂新聞中找到與學生交流的話題，從而增加彼此的交融性。從而影響你的學生。有利教師做好學生工作，促進教學。學校是咱家，建設靠大家，于中現在面臨著很好的發展機遇。只有大家積極主動地參與到學校工作中去，心往一處想，勁往一處使，于村中學的明天一定會更好。
愿我們的教師都能在"獨上高樓"中矢志不移，在"衣帶漸寬"中孜孜以求，在"驀然回首"中品味教育成功的喜悅。
開學校長在全體老師會議講話稿 4
各位老師：
大家上午好！在秋意微涼的季節，我們又迎來了新的學期，新的教師，新的學生。
一路走來，咱八十八中人，一直勤勉勤力，去年，在老師們共同努力下，完成了區級文明單位的考核驗收，讓全體老師從中得到了實惠。這些以大局為重的奉獻精神，毫不夸張地說，這些精神都是讓學校的明天輝煌燦爛的基礎。
今天，學校還要迎接鄭州市對我校爭創“市級衛生單位、市級無煙學校”的驗收，沒有這兩個牌子，就不能申報市級文明單位，所以，希望老師們從今天起，就要從自身做起，從身邊小事做起，從校園的衛生保潔做起，因為，學校的發展提高，首先必須統一思想認識。把學校當做自己的家一樣珍惜、愛護。一個團隊，心往一處想，勁往一處使，與時俱進，同舟共濟，才能取得申報市級的資格，才能讓老師們得到更多的實惠，才能讓我們的學校走向輝煌。新的學期，提幾點希望和要求：
1、新學期，新變化，希望全體老師更要在紀律、學習、衛生等方面嚴格要求自己，遵守學校各項規章制度，按時簽到、簽退，有事請假，有困難，給我們工會說一聲，學校一定會盡力幫助老師們解決。
2、希望各部門通力協作，全方位多角度做好開學保障工作，尤其是校園安全隱患的排查，總務處加強督察并及時通報整改，杜絕一切安全責任事故，確保穩平安、順利開學。
3、政教處提前做好新生年級的入學（包括軍訓）工作的安排。要盡早劃分地下車庫，車輛按班級劃分；校園大門內禁止停放自行車、電動車。
4、辦公室要嚴格執行上級有關文件精神，及時傳達、及時報送，嚴格考勤制度，及時統計公布。
老師們，一個人的'胸懷，決定了一個人的氣度。一個人的氣度，決定了一個人的格局。你有多大的格局，就會有多大的成就。當你在工作中偶遇到暫時的困難、暫時的迷惘，想要放棄的時候，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、管理班級比你牛，教學成績比你高的教師，所以，請不要在最青春、最活力的時候，選擇輕松安逸，希望各位老師在本職崗位上，多努力，創成績；負責任，有擔當，如此，才能在學校這個良好的大環境中，乘長風，破萬里浪，加快個人成長的步伐！
開學校長在全體老師會議講話稿 5
尊敬的各位老師：
大家好！
在這個充滿希望和活力的新學期，我們又一次相聚在這里。首先，我代表學校向全體老師致以最誠摯的問候和祝福！
過去的一學期，我們共同經歷了許多挑戰，也取得了不少成績。我們的老師們以高度的責任感和敬業精神，辛勤耕耘在教育教學的第一線，為學生的成長和發展付出了巨大的努力。在此，我向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意。
新的學期，我們面臨著新的機遇和挑戰。我們要以更加飽滿的熱情、更加扎實的工作，為學生的未來奠定堅實的基礎。
一是要加強師德師風建設。教師是學生成長的引路人，我們要始終堅守教育初心，牢記育人使命，以高尚的師德師風影響和感染學生。要關愛每一個學生，尊重學生的個性差異，做學生的良師益友。
二是要提高教育教學質量。教學質量是學校的生命線，我們要不斷更新教育理念，改進教學方法，提高課堂教學效率。要加強教學研究，積極探索適合學生的教學模式，激發學生的學習興趣和創新精神。
三是要注重學生的全面發展。我們不僅要關注學生的學業成績，更要注重培養學生的品德修養、身心健康和社會實踐能力。要開展豐富多彩的'課外活動，為學生提供廣闊的發展空間。
四是要加強團隊建設。一個人的力量是有限的，團隊的力量是無窮的。我們要加強教師之間的交流與合作，形成團結協作、積極向上的工作氛圍。要相互學習、相互支持、共同進步，為學校的發展貢獻自己的力量。
最后，我希望全體老師在新的學期里，以更加飽滿的熱情、更加扎實的工作，為學生的成長和發展、為學校的繁榮和進步而努力奮斗！
謝謝大家！
開學校長在全體老師會議講話稿 6
各位老師：
大家好！
新學期的鐘聲已經敲響，我們又踏上了新的征程。在這個特殊的時刻，我想和大家一起展望未來，共同為學校的發展貢獻力量。
回顧過去，我們取得了不少成績。我們的教學質量穩步提升，學生的綜合素質不斷提高，學校的社會聲譽日益增強。這些成績的取得，離不開每一位老師的辛勤付出和無私奉獻。在此，我向大家表示衷心的感謝！
新的學期，我們要有新的目標和追求。我們要以提高教育教學質量為核心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，全面推進素質教育。
首先，我們要加強教學常規管理。認真備課、精心上課、耐心輔導、細心批改作業，是我們每一位老師的基本職責。我們要嚴格按照教學大綱和課程標準的要求，組織教學活動，確保教學任務的'順利完成。
其次，我們要積極推進教學改革。時代在發展，教育也在不斷變革。我們要緊跟時代的步伐，積極探索新的教學方法和手段，提高課堂教學的趣味性和實效性。要注重培養學生的自主學習能力和合作學習能力，讓學生在學習中體驗到快樂和成就感。
再次，我們要加強教師隊伍建設。教師是學校發展的關鍵因素，我們要不斷提高教師的業務水平和綜合素質。要鼓勵教師參加各種培訓和學習活動，拓寬教師的視野，更新教師的教育觀念。要建立健全教師評價機制，激勵教師積極進取，不斷提高教學水平。
最后，我們要加強校園文化建設。校園文化是學校的靈魂，我們要營造積極向上、和諧融洽的校園文化氛圍。要開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學生的課余生活，培養學生的興趣愛好和特長。要加強校園環境建設，打造美麗、整潔、舒適的校園環境。
老師們，新的學期，新的起點，新的希望。讓我們攜手共進，以更加飽滿的熱情、更加扎實的工作，為學校的發展貢獻自己的力量！
謝謝大家！
開學校長在全體老師會議講話稿 7
尊敬的老師們：
大家好！
新學期伊始，我們齊聚一堂，共同開啟新的教育篇章。在此，我向全體老師致以新學期的問候和美好的祝愿！
過去的日子里，我們共同努力，為學生的成長和發展付出了辛勤的汗水。我們的老師們用智慧和愛心，點燃了學生的求知之火，引領他們在知識的.海洋中遨游。在大家的共同努力下，我們的學校在教育教學、校園文化建設等方面都取得了顯著的成績。
新的學期，我們要繼續秉持教育的初心和使命，為學生的未來奠定堅實的基礎。
一、堅持立德樹人。教育的根本任務是立德樹人，我們要把培養學生的品德修養放在首位。要通過課堂教學、主題活動等多種形式，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生的社會責任感和家國情懷。
二、提升教學質量。教學質量是學校的生命線，我們要不斷提高自己的教學水平，創新教學方法，激發學生的學習興趣。要加強教學研究，積極探索適合學生的教學模式，提高課堂教學的效率和質量。
三、關注學生成長。每個學生都是獨一無二的，我們要關注學生的個性差異，因材施教，滿足不同學生的學習需求。要注重培養學生的綜合素質，不僅要關注學生的學業成績，還要關注學生的身心健康、社會實踐能力等方面的發展。
四、加強團隊合作。教育是一項系統工程，需要我們全體老師共同努力。我們要加強團隊合作，相互學習、相互支持、共同進步。要形成良好的工作氛圍，共同為學校的發展貢獻力量。
老師們，新的學期，讓我們以更加飽滿的熱情、更加嚴謹的態度、更加扎實的工作，為學生的成長和發展、為學校的繁榮和進步而努力奮斗！
謝謝大家！
開學校長在全體老師會議講話稿 8
各位老師：
大家好！
在這個充滿希望和挑戰的新學期，我很高興能與大家再次相聚。首先，我要向每一位老師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝。正是因為你們的辛勤付出和無私奉獻，我們的學校才能夠不斷發展壯大。
新的學期，我們面臨著新的任務和目標。我們要以更高的標準要求自己，不斷提升教育教學質量，為學生的成長和未來奠定堅實的基礎。
一、強化教學管理。教學是學校的核心工作，我們要加強對教學過程的.管理和監督。要嚴格執行教學計劃，確保教學進度和教學質量。要加強對教師備課、上課、作業批改等環節的檢查和指導，提高教學的規范性和有效性。
二、推進課程改革。課程改革是教育發展的必然趨勢，我們要積極推進課程改革，探索適合學生發展的課程體系。要注重培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質。要加強課程資源建設，豐富課程內容，為學生提供更多的學習選擇。
三、加強教師隊伍建設。教師是學校發展的關鍵，我們要加強教師隊伍建設，提高教師的專業素養和教育教學水平。要鼓勵教師參加各種培訓和學習活動，拓寬教師的視野，更新教師的教育觀念。要建立健全教師評價機制，激勵教師積極進取，不斷提高教學質量。
四、營造良好的校園文化。校園文化是學校的靈魂，我們要營造積極向上、和諧融洽的校園文化氛圍。要加強校園環境建設，打造美麗、整潔、舒適的校園環境。要開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學生的課余生活，培養學生的興趣愛好和特長。
老師們，新的學期，新的征程。讓我們攜手共進，以更加飽滿的熱情、更加扎實的工作，為學生的成長和發展、為學校的繁榮和進步而努力奮斗！
謝謝大家！
開學校長在全體老師會議講話稿 9
尊敬的老師們：
大家好！
新學期的序幕已經拉開，我們又站在了新的起點上。在這個充滿希望和挑戰的時刻，我想和大家一起探討我們的教育使命和責任。
教育是一項偉大的事業，它關乎著學生的未來、家庭的幸福和社會的進步。作為教育工作者，我們肩負著重大的責任和使命。我們要以高度的責任感和使命感，用心去教育每一個學生，為他們的成長和發展貢獻自己的力量。
新的學期，我們要注重以下幾個方面：
一、關注學生的全面發展。我們不僅要關注學生的學業成績，更要關注他們的品德修養、身心健康和社會實踐能力。要通過豐富多彩的教育活動，培養學生的綜合素質，讓他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
二、創新教育教學方法。隨著時代的發展和科技的進步，傳統的教育教學方法已經不能滿足學生的需求。我們要積極探索創新教育教學方法，運用現代信息技術，提高教學的趣味性和實效性。要注重培養學生的自主學習能力和創新思維能力，讓他們在學習中學會思考、學會創新。
三、加強教師自身建設。教師是學生成長的引路人，我們要不斷提高自身的素質和能力。要加強學習，不斷更新教育觀念，提高教育教學水平。要注重師德修養，做到為人師表，以身作則。要加強團隊合作，相互學習、相互支持、共同進步。
四、營造良好的教育環境。良好的.教育環境對學生的成長和發展起著至關重要的作用。我們要加強校園文化建設，營造積極向上、和諧融洽的校園文化氛圍。要加強家校合作，與家長共同關注學生的成長和發展。要加強與社會的聯系，爭取社會各界對教育的支持和幫助。
老師們，新的學期，讓我們攜手共進，以更加飽滿的熱情、更加扎實的工作，為學生的成長和發展、為學校的繁榮和進步而努力奮斗！
謝謝大家！
開學校長在全體老師會議講話稿 10
尊敬的各位老師：
大家好！
在這個充滿希望和生機的新學期，我們又相聚在這里。首先，我代表學校向全體教師致以最誠摯的問候和祝福！新的學期，新的起點，新的挑戰。我們要以更加飽滿的熱情、更加嚴謹的態度、更加務實的作風，投入到教育教學工作中去。
一、明確目標，堅定信念
我們的目標是培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。這就要求我們每一位教師都要牢記教育的初心和使命，堅定為黨育人、為國育才的信念。我們要以學生的成長和發展為中心，關注每一個學生的個性差異，因材施教，讓每一個學生都能在我們的教育下茁壯成長。
二、加強學習，提高素質
教育在不斷發展，知識在不斷更新。我們要樹立終身學習的理念，不斷學習新的教育教學理論和方法，提高自己的專業素養和教育教學水平。我們要積極參加各種培訓和教研活動，與同行交流經驗，共同提高。同時，我們還要關注教育改革的動態，積極探索適合我校實際的'教育教學模式，為學校的發展貢獻自己的智慧和力量。
三、關愛學生，教書育人
關愛學生是教師的天職。我們要尊重學生的人格，關心學生的學習和生活，關注學生的心理健康。我們要用愛心、耐心和細心去教育學生，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我們要注重培養學生的創新精神和實踐能力，讓學生在學習中學會思考、學會探索、學會創造。
四、團結協作，共同進步
教育是一項系統工程，需要全體教師的共同努力。我們要樹立團隊意識，加強團結協作，相互支持，相互配合。我們要以學校的發展為大局，心往一處想，勁往一處使，共同為學校的發展貢獻力量。同時，我們還要積極與家長溝通交流，爭取家長的支持和配合，形成家校共育的良好局面。
老師們，新的學期已經開始，讓我們攜手共進，以更加飽滿的熱情、更加嚴謹的態度、更加務實的作風，投入到教育教學工作中去，為學生的成長和發展、為學校的繁榮和進步而努力奮斗！
謝謝大家！
開學校長在全體老師會議講話稿 11
親愛的老師們：
大家好！
新學期，新氣象，我們迎來了新的挑戰和機遇。在此，我想和大家交流幾點想法。
一、回顧過去，總結經驗
過去的一學期，我們共同努力，取得了不少成績。我們的教學質量穩步提升，學生的綜合素質不斷提高，學校的各項工作也得到了上級領導和社會各界的認可。這些成績的取得，離不開每一位老師的辛勤付出。在此，我向大家表示衷心的感謝！
同時，我們也要認真總結經驗教訓。在教學過程中，我們是否還有需要改進的地方？在班級管理上，我們是否還有更好的.方法？在與家長的溝通中，我們是否還能做得更加細致？只有不斷地總結反思，我們才能不斷進步。
二、立足當下，把握機遇
新的學期，我們面臨著新的機遇。教育改革不斷深入，對我們的教育教學提出了更高的要求。我們要積極適應改革的要求，不斷更新教育觀念，創新教學方法。同時，隨著信息技術的飛速發展，我們也要充分利用現代教育技術，提高教學效率和質量。此外，學校也將為老師們提供更多的發展機會。我們將加大教師培訓力度，鼓勵老師們參加各種教學競賽和科研活動。希望老師們能夠珍惜這些機會，不斷提升自己的專業素養和教學水平。
三、展望未來，明確方向
教育是一項偉大的事業，我們肩負著培養未來棟梁的重任。在新的學期里，我們要明確自己的方向，努力實現以下目標：
1、提高教學質量，教學質量是學校的生命線，我們要始終把提高教學質量作為工作的重中之重。要加強教學常規管理，認真備課、上課、批改作業，做好課后輔導工作，要注重教學方法的創新，激發學生的學習興趣，提高課堂教學效率。
2、關注學生成長，學生是我們的服務對象，我們要關注每一個學生的成長。要了解學生的需求和特點，因材施教，為學生提供個性化的教育服務。要注重培養學生的綜合素質，不僅要傳授知識，還要培養學生的品德、思維能力、創新精神和實踐能力。
3、加強團隊建設，一個人的力量是有限的，團隊的力量是無窮的。我們要加強團隊建設，營造良好的工作氛圍。要相互學習、相互支持、相互合作，共同提高。要樹立大局意識，以學校的發展為己任，為學校的發展貢獻自己的力量。
老師們，新的學期已經開始，讓我們以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志、更加扎實的工作，為學校的發展、為學生的成長而努力奮斗！
謝謝大家！
開學校長在全體老師會議講話稿 12
各位老師：
大家好！
今天，我們在這里召開新學期全體教師會議，共同謀劃學校的發展藍圖。首先，我代表學校領導班子向大家致以新學期的問候！
一、新學期的形勢與任務
新的學期，我們面臨著諸多挑戰和機遇。教育改革不斷深化，對學校的教育教學質量提出了更高的要求。社會對優質教育資源的需求日益增長，我們必須不斷提升自己的辦學水平，以滿足家長和學生的期望。同時，我們也要看到，學校在過去的發展中積累了豐富的經驗和優勢，我們有一支高素質的教師隊伍，有良好的教學設施和校園環境，這些都為我們在新學期取得更好的成績奠定了堅實的基礎。
二、提高教育教學質量
教育教學質量是學校的生命線，是我們工作的核心。在新學期，我們要繼續堅持以教學為中心，不斷提高教育教學質量。加強教學常規管理。認真備課、上課、批改作業、輔導學生，是提高教學質量的基礎。我們要嚴格要求自己，按照教學常規的要求，認真做好每一項工作。推進課堂教學改革。課堂是教學的主陣地，我們要積極探索適合學生發展的課堂教學模式，激發學生的學習興趣，提高課堂教學效率。要注重培養學生的思維能力、創新能力和實踐能力，讓學生在課堂上真正得到發展。加強教學研究。教學研究是提高教學質量的重要途徑。我們要積極開展教學研究活動，深入研究教學中的問題，探索解決問題的方法和途徑。要加強校際交流與合作，學習借鑒先進的教學經驗和方法，不斷提高自己的教學水平。
三、加強教師隊伍建設
教師是學校發展的關鍵因素，我們要高度重視教師隊伍建設。加強師德師風建設。師德師風是教師的職業道德和行為規范，是教師職業的靈魂。我們要加強師德師風教育，引導教師樹立正確的人生觀、價值觀和教育觀，忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人，為人師表。提高教師業務水平。教師的業務水平直接關系到教學質量的.高低。我們要加強教師培訓，為教師提供更多的學習和發展機會。要鼓勵教師積極參加各種培訓和教研活動，不斷提高自己的業務水平。營造良好的教師發展環境。我們要關心教師的工作和生活，為教師解決實際困難。要建立健全教師評價機制，激勵教師積極進取，為學校的發展貢獻自己的力量。
四、加強學校管理
學校管理是學校發展的保障，我們要不斷加強學校管理。完善管理制度。要進一步完善學校的各項管理制度，做到有章可循，規范管理。要加強制度的執行力度，確保各項制度得到有效落實。加強校園文化建設。校園文化是學校的靈魂，是學校發展的內在動力。我們要加強校園文化建設，營造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍。要注重培養學生的良好行為習慣和道德品質，讓學生在校園文化的熏陶下健康成長。加強安全管理。安全工作是學校工作的重中之重，我們要高度重視安全工作，加強安全教育，提高師生的安全意識。要建立健全安全管理制度，加強安全檢查和隱患排查，確保師生的生命財產安全。
老師們，新的學期已經開始，讓我們以更加飽滿的熱情、更加扎實的工作、更加優異的成績，為學校的發展做出更大的貢獻！
謝謝大家！
開學校長在全體老師會議講話稿 13
尊敬的老師們：
大家好！
在新的學期開啟之際，我們齊聚一堂，共同展望未來的教育征程。首先，我要向每一位老師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝。正是因為你們的辛勤付出和無私奉獻，我們的學校才能夠不斷發展壯大。
一、回顧與反思
過去的一段時間里，我們共同經歷了許多挑戰和困難，也取得了不少成績。我們的教學質量穩步提升，學生的綜合素質不斷提高，學校的聲譽也日益擴大。然而，我們也不能忽視存在的問題。在教學方法上，我們是否還有可以改進的地方？在學生管理上，我們是否能夠更加細致入微？在團隊協作上，我們是否還有更大的提升空間？這些問題都需要我們認真反思，以便在新的學期里能夠更好地改進和提高。
二、新學期的目標與任務
1、提高教學質量
教學質量是學校的生命線，我們必須始終把提高教學質量作為我們的核心任務。在新學期里，我們要進一步加強教學常規管理，認真備課、上課、批改作業、輔導學生。要積極探索創新教學方法，激發學生的學習興趣，提高課堂教學效率。同時，我們還要加強教學研究，不斷提高教師的教學水平和專業素養。
2、關注學生成長
學生是我們教育的對象，也是我們工作的中心。我們要關注每一個學生的成長和發展，了解他們的需求和困惑，為他們提供個性化的教育服務。要注重培養學生的綜合素質，不僅要傳授知識，還要培養學生的品德、思維能力、創新精神和實踐能力。要加強心理健康教育，關注學生的心理健康狀況，及時發現和解決學生的心理問題。
3、加強團隊建設
一個優秀的團隊是學校發展的重要保障。我們要加強團隊建設，營造良好的工作氛圍。要加強教師之間的溝通與交流，相互學習、相互支持、相互合作。要樹立團隊意識，以學校的發展為大局，共同為學校的發展貢獻力量。同時，我們還要加強與家長的溝通與合作，形成家校共育的良好局面。
三、對老師們的期望
1、愛崗敬業，無私奉獻
教育是一項神圣的事業，需要我們每一位老師都能夠愛崗敬業，無私奉獻。我們要以高度的責任感和使命感，認真對待每一個學生，每一堂課。要不斷提高自己的業務水平和教育教學能力，為學生的成長和發展提供更好的教育服務。
2、關愛學生，因材施教
學生是我們的未來和希望，我們要關愛每一個學生，尊重他們的個性差異，因材施教。要關注學生的學習和生活情況，及時發現和解決他們的問題。要鼓勵學生積極參與各種活動，培養他們的興趣愛好和特長，讓每一個學生都能夠在學校里得到充分的.發展。
3、不斷學習，勇于創新
教育在不斷發展，我們每一位老師都要不斷學習，勇于創新。要關注教育改革的動態，學習新的教育理念和教學方法。要積極探索適合學生發展的教育教學模式，不斷提高課堂教學效率和質量。要勇于嘗試新的教學手段和技術，為學生提供更加豐富、生動、有趣的學習體驗。
老師們，新的學期已經開始，讓我們攜手共進，以更加飽滿的熱情、更加扎實的工作、更加優異的成績，為學校的發展和學生的成長貢獻自己的力量！
謝謝大家！
開學校長在全體老師會議講話稿 14
親愛的老師們：
大家好！
新的學期，新的征程，我們再次相聚在這里，共同為學校的發展和學生的成長而努力。在此，我想和大家分享一些想法和期望。
一、教育的意義與價值
教育是一項偉大的事業，它關乎著學生的未來、家庭的希望和國家的命運。我們作為教育工作者，肩負著重大的責任和使命。我們的工作不僅僅是傳授知識，更是培養學生的品德、思維能力、創新精神和社會責任感。我們要讓每一個學生都能在我們的教育下，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
二、教學工作的重點
1、精心備課
備課是教學的重要環節，我們要認真鉆研教材，了解學生的實際情況，制定合理的教學目標和教學計劃。要精心設計教學過程，選擇合適的教學方法和教學手段，讓課堂更加生動、有趣、高效。
2、高效上課
課堂是教學的主陣地，我們要充分利用課堂時間，提高教學效率。要注重課堂管理，營造良好的課堂氛圍，讓學生積極參與課堂教學。要關注每一個學生的'學習情況，及時給予指導和幫助，讓每一個學生都能在課堂上有所收獲。
3、認真批改作業
作業是檢驗學生學習效果的重要手段，我們要認真批改作業，及時反饋學生的學習情況。要注重作業的質量和數量，布置有針對性、有層次性的作業，讓學生在作業中鞏固知識、提高能力。
4、做好課后輔導
課后輔導是教學的重要補充，我們要關注學習困難的學生，及時給予輔導和幫助。要與家長保持密切聯系，共同關注學生的學習和成長。
三、教師的專業成長
1、不斷學習
教育在不斷發展，我們要不斷學習新的教育理念、教學方法和教育技術，提高自己的專業素養和教學水平。要積極參加各種培訓和教研活動，與同行交流經驗，共同提高。
2、勇于創新
創新是教育發展的動力，我們要勇于創新教學方法和教學模式，激發學生的學習興趣和創造力。要積極探索新的教育領域和教育方式，為學生提供更加豐富、多樣的教育資源。
3、反思總結
反思總結是教師成長的重要途徑，我們要經常反思自己的教學行為和教學效果，總結經驗教訓，不斷改進自己的教學方法和教學策略。要善于聽取學生和家長的意見和建議，不斷完善自己的教育教學工作。
四、團隊合作的重要性
教育是一個系統工程，需要全體教師的共同努力。我們要樹立團隊意識，加強團隊合作，相互支持、相互配合、相互學習。要以學校的發展為大局，心往一處想，勁往一處使，共同為學校的發展貢獻力量。
老師們，新的學期已經開始，讓我們以更加飽滿的熱情、更加嚴謹的態度、更加務實的作風，投入到教育教學工作中去，為學生的成長和發展、為學校的繁榮和進步而努力奮斗！
謝謝大家！
開學校長在全體老師會議講話稿 15
尊敬的各位老師：
大家好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的時節，我們迎來了新的學期。首先，我代表學校向全體老師致以最誠摯的問候和最美好的祝愿！
過去的一學年，我們共同經歷了許多挑戰，也取得了不少成績。我們的老師們以高度的責任感和敬業精神，默默耕耘在教育一線，為學生的成長和學校的發展做出了巨大貢獻。在此，我要向每一位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。新的學期，新的起點，新的希望。我們要以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志投入到工作中去。
第一，堅守教育初心。教育是一項偉大的事業，我們要始終牢記為黨育人、為國育才的使命，把培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作為我們的根本任務。要以學生為中心，關注每一個學生的成長和發展，用我們的愛心、耐心和智慧去啟迪他們的心靈，激發他們的潛能。
第二，提升專業素養。教師是學生成長道路上的引路人，我們要不斷提升自己的專業素養，更新教育理念，掌握先進的教學方法和手段。積極參加各種培訓和教研活動，與同行交流經驗，共同提高。同時，要注重自我學習和反思，不斷總結經驗教訓，提高教育教學質量。
第三，加強團隊合作。一個人的力量是有限的，團隊的力量是無窮的。我們要加強教師之間的合作與交流，形成團結協作、互幫互助的良好氛圍。共同探討教學中的問題，分享教學經驗和資源，共同為學生的成長和學校的.發展貢獻力量。
第四，關注學生身心健康。學生的身心健康是他們成長和發展的基礎，我們要關注學生的心理健康，及時發現和解決學生的心理問題。同時，要加強體育鍛煉，培養學生良好的生活習慣和健康的體魄。
老師們，新的學期，讓我們攜手共進，為學生的成長和學校的發展努力奮斗！相信在我們的共同努力下，我們一定能夠創造更加輝煌的業績！
謝謝大家！
開學校長在全體老師會議講話稿 16
各位老師：
大家好！
新學期的號角已經吹響，我們又踏上了新的征程。今天，我們在這里召開全體教師會議，目的是統一思想，明確目標，為新學期的工作做好充分準備。
回顧過去的一學期，我們在教育教學、學生管理、校園文化建設等方面都取得了一定的成績。這些成績的取得，離不開每一位老師的辛勤付出和無私奉獻。在此，我向大家表示衷心的感謝！
新的學期，我們面臨著新的機遇和挑戰。我們要以更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措，推動學校各項工作再上新臺階。
一、聚焦教學質量，打造高效課堂。教學質量是學校的生命線，我們要始終把提高教學質量作為學校工作的.核心任務。要加強教學常規管理，認真備課、精心上課、細心批改作業、耐心輔導學生。要積極探索創新教學方法，激發學生的學習興趣，提高課堂教學效率。要加強教學研究，開展課題研究、教學反思等活動，不斷提升教師的教學水平。
二、關注學生成長，培養全面人才。學生是學校的主體，我們要以學生為中心，關注學生的成長和發展。要注重學生的品德教育，培養學生良好的道德品質和行為習慣。要加強學生的心理健康教育，關注學生的心理需求，及時發現和解決學生的心理問題。要開展豐富多彩的課外活動，培養學生的興趣愛好和特長，促進學生的全面發展。
三、加強教師隊伍建設，提升教師素質。教師是學校發展的關鍵，我們要加強教師隊伍建設，提升教師素質。要加強師德師風建設，提高教師的職業道德水平。要加大教師培訓力度，為教師提供更多的學習機會和發展空間。要建立健全教師評價機制，激勵教師積極進取，不斷提高教學水平。
四、營造良好校園氛圍，創建和諧校園。校園氛圍是學校的靈魂，我們要營造良好的校園氛圍，創建和諧校園。要加強校園文化建設，打造具有特色的校園文化品牌。要加強校園安全管理，確保師生的生命財產安全。要加強家校合作，形成教育合力，共同促進學生的成長和發展。
老師們，新的學期，新的希望，新的挑戰。讓我們齊心協力，開拓創新，為學校的發展和學生的成長貢獻自己的力量！
謝謝大家！
開學校長在全體老師會議講話稿 17
尊敬的老師們：
大家好！
新學期，新氣象，新征程。在這個充滿希望和活力的季節里，我們再次相聚在這里，共同開啟新的教育篇章。首先，我要感謝每一位老師在過去的工作中所付出的努力和奉獻。正是因為你們的辛勤耕耘，我們的學校才能夠不斷發展壯大，我們的`學生才能夠茁壯成長。新的學期，我們要以更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措，推動學校各項工作再上新臺階。
一、堅持立德樹人，培養時代新人。教育的根本任務是立德樹人，我們要始終把德育工作放在首位。要加強思想政治教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要注重培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，讓他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
二、深化教學改革，提高教學質量。教學質量是學校的生命線，我們要不斷深化教學改革，提高教學質量。要加強課程建設，優化課程設置，提高課程的針對性和實效性。要創新教學方法，采用啟發式、探究式、討論式等教學方法，激發學生的學習興趣和主動性。要加強教學評價，建立科學合理的教學評價體系，促進教學質量的不斷提高。
三、加強教師隊伍建設，提升教師素質。教師是學校發展的關鍵，我們要加強教師隊伍建設，提升教師素質。要加強師德師風建設，提高教師的職業道德水平。要加大教師培訓力度，為教師提供更多的學習機會和發展空間。要建立健全教師激勵機制，激發教師的工作積極性和創造性。
四、營造良好校園氛圍，促進學生全面發展。校園氛圍是學校的靈魂，我們要營造良好的校園氛圍，促進學生全面發展。要加強校園文化建設，打造具有特色的校園文化品牌。要開展豐富多彩的校園活動，豐富學生的課余生活。要加強校園安全管理，確保師生的生命財產安全。
老師們，新的學期，新的使命，新的擔當。讓我們攜手共進，以更加飽滿的熱情、更加扎實的工作、更加優異的成績，為學校的發展和學生的成長貢獻自己的力量！
謝謝大家！
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初三全體教師會議上的講話示例11-24
園長在開學前會議講話稿03-22
校長在發放獎學金會議上的講話10-19
公司全體員工會議紀要11-24
開學全體教師會議主持詞（通用9篇）08-23
校長在發放獎學金會議上的講話通用10-24
全體教師會議上的講話稿03-24