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關(guān)于校園的作文

校園的四季小學(xué)作文

時(shí)間:2022-07-19 10:00:11 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的四季小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的校園的四季小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的四季小學(xué)作文

校園的四季小學(xué)作文1

  春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,活力四射;秋天的校園掛滿笑意;冬天的校園,綠色一片。

  春天,微風(fēng)吹拂著學(xué)校的眼鏡池,喚醒了沉睡重的小草,也讓五顏六色的鮮花舒展開了笑顏。鳥兒唱著春天的贊歌,小魚跳著歡快的舞蹈……好一派迷人的春色。夏天,小草長大了,一棵棵蒼翠欲滴的大樹如同一個(gè)個(gè)士兵,保衛(wèi)著我們的校園。

  下課了!這下學(xué)校可熱鬧了,有的同學(xué)跳牛皮筋,有的同學(xué)打乒乓,還有的在被紫藤包圍的涼亭下猜謎,好一番生氣勃勃的景象。最美的數(shù)秋天啦!草地一下子像中了魔法似的,一片一片的變成了黃色的,好像黃地毯。樹葉飄落下來,像一只只美麗的黃蝴蝶。桂花欣然怒放,校園里到處彌漫著甜絲絲的桂花香,令人陶醉。冬天的校園,則是另一番情趣。當(dāng)大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落時(shí),操場、草坪、花壇……都穿上了厚厚的銀裝,甚至連那往日熱鬧非凡的乒乓球臺,也都罩上了一層厚厚的雪。

  此時(shí),同學(xué)們的游戲也改為了打雪仗,堆雪人了,愉悅的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。我愛校園,我愛它一年四季在變,讓人百看不厭的景色。

校園的四季小學(xué)作文2

  我們的學(xué)校,在縣城的西邊,伏山路在校門前跨過,直通南北,學(xué)校就坐落在伏山路的中段。我喜歡我的學(xué)校,我的老師。校園的四季也是各有特色。

  每年過了春節(jié)開學(xué),學(xué)校就開始熱鬧了,在我們朗朗的讀書聲中,慢慢滑行了沉睡一冬天的花草,它們慢慢發(fā)芽,陪我們一起成長,校園里的那幾科四季常青的松鼠,也換發(fā)了春光。隨著天氣慢慢變暖,教學(xué)樓前的花壇已經(jīng)枝繁葉茂,樹蔭就成了我們下課時(shí)最好的游戲場所。

  暑假來了,燥熱的校園又恢復(fù)了短暫的平靜,樹木和花草在烈日的暴曬下低著頭隨風(fēng)搖擺。

  終于盼到了豐收的季節(jié),花壇里有有的開花,有的結(jié)果,有紅色的,有粉色的,還有黃色的,這是花壇最美的季節(jié),再去晴朗的日子里,秋高氣爽,花香伴著書香。讀書聲伴著歡笑聲,我們就在這樣美麗的學(xué)校里快樂成長。

  寒假悄悄的到來,熱鬧的花壇也沉默了起來。不同的是校園里的樹木,悄悄地又長大了許多,就像老師一點(diǎn)一滴的給我們營養(yǎng),讓我們成長。

  啊,校園的四季多么美麗!

校園的四季小學(xué)作文3

  我們的校園——大白楊小學(xué)非常美麗,而校園的四季更是美不勝收。

  春天——是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘悄悄地來到了我們的學(xué)校,為學(xué)校披上了一件柳綠花紅的衣裳;小草偷偷地從土下鉆出,看著這個(gè)五彩的世界;綠色的柳條隨風(fēng)評飄蕩。我突然詩興大發(fā),“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳;不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

  夏天——是個(gè)烈日炎炎的季節(jié)。青蛙在學(xué)校的池塘上擊鼓跳舞;操場上的同學(xué)似乎絲毫不感到炎熱,歡聲笑語趕走了熱烘烘的天氣;墻上的爬山虎綠油油的,給學(xué)校披上了一件綠色的短袖。一陣微風(fēng)吹過,一墻的爬山虎就泛起波紋,好看的很!

  秋天——是個(gè)鮮果飄香的季節(jié)。蘋果樹、梨樹上都結(jié)滿了果實(shí)。一陣微風(fēng)吹過,陣陣清香芬芳撲鼻,瞬間學(xué)習(xí)的壓力也感覺放松了許多。樹葉落了,菊花開了,一朵朵菊花像一個(gè)個(gè)笑容滿面的小姑娘。

  冬天——是個(gè)白雪紛飛的季節(jié)。寒冷的冬姑娘走進(jìn)了我們的生活,同學(xué)們紛紛穿上了厚厚的羊毛大衣。不一會兒,白雪給學(xué)校披上了一件白色的大衣,學(xué)校向白雪姑娘說了聲“謝謝!”

  學(xué)校的四季真美啊!我愛學(xué)校,更愛它的四季之美。

校園的四季小學(xué)作文4

  我們的校園,每個(gè)季節(jié)都非常的美麗。春天夏花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園,觀賞美麗的風(fēng)景吧。

  春天,鮮花盛開,百鳥爭鳴,有玉蘭花,有月季花,牡丹花。五顏六色,色彩繽紛。這些花兒在綠葉、藍(lán)天還有嚶嚶動聽的鳥鳴的映襯下顯得更加?jì)善G。好像一位位穿著華麗舞裙正赴晚宴的小公主,美麗極了!

  夏天,綠樹成蔭,跑到旁那一排排梧桐樹出了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂,那一片片碧綠的梧桐樹葉,像一面面擺動的扇子,給上體育課的同學(xué)們帶來了陣陣清涼。同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)梧桐樹的偉大與無私。

  秋天,紅葉似火,飄飄搖搖落下的紅葉,有的像蝴蝶,有的像小船,好像給跑到穿了一件金燦燦的衣服。下課了,我們來到操場上玩,樹葉的沙沙聲,好像秋姑娘奏響了優(yōu)美動人的樂曲。

  冬天,白雪一片。樹白了,花落了,草也穿上了一層厚厚的銀衣。好像給校園鋪了一條雪白的地毯,我們穿上棉衣,在操場上打雪仗,可開心了。雖說在人們眼中,冬天本是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,可是我們這美麗的校園,冬天依然處處生機(jī)!

  我愛我們的校園,春夏秋冬,各有不同,讓人終生難忘,如同四幅讓人回味無窮的畫卷一泡般。讓我們一輩子也不可能懷。

校園的四季小學(xué)作文5

  我們的校園很美:有萬紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季。四個(gè)季節(jié),四個(gè)仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗。

  初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領(lǐng)下,把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們。小草從土壤里把頭探出來,觀察春天萬物復(fù)蘇的景象。小樹也長出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了。

  盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風(fēng)飛舞著。校園里的樹木長得越來越挺拔,起來越濃綠。松樹張開大手,為同學(xué)們乘涼。聽到同學(xué)們歡快的笑聲,松樹伯伯樂開了花。校園沉浸在綠色之中。

  深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來秋天的涼爽,還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí)。我們學(xué)校的桂花樹開花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園。

  隆冬,校園里的'梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學(xué)們爭相前來觀賞梅花,夸她是雪中之王。梅花姑娘聽了,露出了美麗的笑容。

  啊!好美麗的校園啊,我愛這美麗的校園。

校園的四季小學(xué)作文6

  我在中心東道小學(xué)讀書,內(nèi)的小花壇,使我們的學(xué)校顯得更加漂亮和氣派。校園那么美麗,但是我最愛校園四季變幻的景色。

  春天,校園里每一棵楊樹的葉子都翠綠翠綠的,就像幾朵綠色的云朵飄在枝頭。柳樹郁郁蔥蔥,搖曳著身軀。五顏六色的花朵爭奇斗艷,綠油油的小草跳著舞蹈,一起和春姑娘嬉戲。孩子們快樂的歌聲傳遍校園。

  夏天,池塘里的荷花婷婷玉立在碧綠的荷葉之間。金魚游來游去,蝌蚪擺著細(xì)細(xì)的小尾巴,他們一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶,也扇動著美麗的翅膀,在池塘邊翩翩起舞。

  秋天,美麗的杏樹結(jié)果了,杏子就像一盞盞小紅燈籠。梧桐樹的葉子也像彩蝶一樣飄落下來,給大地鋪上了一層金黃色的毯子。只有松樹,他依然翠綠、挺拔,像草原的哨兵。

  冬天,校園換上了潔白的銀妝。雪把大地覆蓋住了,校園一片白茫茫,仿佛給大地抹上了一層奶油,真是“山舞銀蛇,原馳臘象”啊!最快樂的就數(shù)我們孩子了。我們在雪地上奔跑,打雪仗,堆了一個(gè)大大的雪人。

  我愛你,美麗的校園,更愛你四季的美景。

校園的四季小學(xué)作文7

  我學(xué)習(xí)的樂園是明鏡小學(xué),它的四季真美啊!

  春天玉蘭花從美夢醒來,它們有的還是花骨朵,有的含苞欲放,有的爭芳吐蕊。這時(shí)候,櫻花也開了,嫩粉色的花朵幾朵成一組,幾十朵成一群,真像一個(gè)軍隊(duì),翠綠的葉子襯托著一朵朵嬌小的櫻花,明媚而又溫暖。

  初夏,薔薇打了花苞,當(dāng)花朵盛開的時(shí)候,在層層疊疊的花瓣間,有嗡嗡的蜜蜂鉆進(jìn)鉆出,從墻角的欄桿旁,紙條密密匝匝地垂下,不見始端,也不見主根,只有淡淡淺淺的粉色花朵伴著小鳥的歌吟,似乎每一分鐘都在增加它的芬芳。在池子里,一朵朵粉紅的荷花像一位位穿著粉色紗裙的少女,頭上戴著黃色的皇冠,靜靜地佇立在水中。

  告別了夏天,我們迎來了果實(shí)累累的秋天,校園更美了,紅的是楓葉,黃的是銀杏,紅的是秋菊……在墻邊的果園里,又大又黃的南瓜像極了一個(gè)個(gè)大燈籠,還有那酸甜可口的橘子等待人們?nèi)ゲ烧?/p>

  冬天片片雪花在空中飛舞,寒風(fēng)吹來,火棘的果實(shí)顯得更紅了,潔白的霜露給茶花抹上了一層面紗,樹上也仿佛掛滿了密密匝匝的小冰棍,讓人垂涎三尺。

  學(xué)校不僅是我們學(xué)校,成長的樂園,還是一座使人放松,心情愉悅的大花園。

校園的四季小學(xué)作文8

  我們的學(xué)校桐梓壩小學(xué),它坐落在沱江之濱,一年四季美如畫,是一座美麗的學(xué)校。

  春天,陽光明媚,空氣清新,梧桐樹上長出了綠芽。小草從土里探出頭來,草坪就像綠色的地毯,學(xué)校的柳樹也在春日陽光的照耀下抽出了嫩綠的枝條,細(xì)長的葉子在春風(fēng)中翩翩起舞,好像是天女下凡,這時(shí),我腦海中浮現(xiàn)出了唐朝詩人賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

  夏天,金色的陽光灑滿校園,黃桷蘭樹葉長得非常茂盛,在密密層層的樹葉之間,潔白的黃接蘭像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在綠葉之間,一陣微風(fēng)吹過,送來一陣陣浸人心脾的清香。校園的花園里紅色的三角梅露出了笑臉,吸引了一只只蝴蝶來和它比美。蘑菇亭也成了同學(xué)們乘涼的去處。

  秋天,秋雨綿綿,下過不停。嫩綠的綠色葉子也罩上了一層金光一片征落葉從空中飄落,像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。我就想到了宋代詩人蘇軾的詩句“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。”和唐代詩人杜枚的詩句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”這兩首描寫秋天的古詩。

  冬天,冬爺爺送來陣陣寒風(fēng)。同學(xué)們在操場上進(jìn)行各種體育活動,有的在跑步,有的在打乒乓,還有的在踢球,有的在跳繩,還有的在做游戲。他們歡樂的笑聲驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒,給冬天的校園增添了許多生機(jī)。

  桐梓壩小學(xué)的景色真美呀!我愛桐梓壩小學(xué)。

校園的四季小學(xué)作文9

  我們校園的那一草一木,角角落落,都使我倍感親切。

  春天,春姐姐穿上了美麗的綠裙子,在跟小花小草玩耍呢!有時(shí)候春姐姐發(fā)火時(shí)就會把雷公公、還有春雨姐姐叫來,因?yàn)樾』ㄐ〔菟さ脻M身都枯了,所以春姐姐就生起氣來,給他們洗刷。

  夏天,人們熱得渾身都是汗,夏姐姐穿上了火紅火紅的夏裝。夏雨把無數(shù)滴珍珠撒落在小花小草那兒呢!小花小草更美了,夏天,綠樹成蔭,小朋友們在下面做操,歡蹦亂跳地真高興。

  秋天,樹葉一片一片的落下空中,就像一只只小蝴蝶。秋風(fēng)吹來又涼爽又舒服。花壇中的花開得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校園打扮得漂漂亮亮的。連小鳥飛過,也停歇下來要玩耍一會兒。

  到了冬天,大樹上的頭發(fā)好像快要掉光了,光禿禿的真難看。不過到了春天大樹就會長出又長又嫩的枝葉。小朋友們穿上了厚厚的衣裳,戴上了厚厚的手套。當(dāng)小朋友們想玩雪花時(shí),只能去別的地方去玩。但是我不明白,為什么雪花不落在廣州呢?我不明白。但是我一直盼望著雪花落下。我愛冬天!冬天是多么誘人啊!

  我愛校園四季!校園四季鳥語花香,美不勝收!

校園的四季小學(xué)作文10

  在這美麗的紹興有著許多的學(xué)校,唯有群賢小學(xué)是我最喜歡的小學(xué),喜歡這里的老師,喜歡這里的同學(xué),也喜歡這四季的景物。

  春天的校園,就像是一個(gè)五彩繽紛的大花園。春姑娘來到我們的校園,校園就變得嫵媚極了!瞧!一副百花齊放的盛景:桃花、迎春花、山茶花,爭奇斗艷,把校園打扮得五顏六色。走在春天的校園,花香四溢,沁人心脾,同學(xué)們的心情也跟著興奮起來,紛紛欣賞校園的美景。

  夏天的校園,就像是一位活潑好動、熱情奔放的少女。一棵棵的樹木,長成了枝葉茂盛的大樹,風(fēng)一吹,碧綠碧綠的枝葉隨風(fēng)飄舞,給同學(xué)們帶來陣陣涼爽,一朵朵的花兒也開得更火熱了,好像是與春姑娘比舞呢!

  秋天的校園,最香了。空氣中到處飄著甜潤的味道,一棵棵的桂花樹長滿了一朵朵黃色的小花,有時(shí)風(fēng)雨過后,桂花會灑落一地,還真像課文中提到的“桂花雨”。同學(xué)們都喜歡在桂花樹下朗讀、聊天。

  冬天的校園,更為妖嬈。到處一片雪白,學(xué)校頓時(shí)感覺更加活躍了。同學(xué)們最愛在鋪滿了厚厚白雪的操場上走路,走時(shí)會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,仿佛在行走中,我們能聽到冬天的聲音,雖然一張張笑臉凍得通紅通紅,但還是十分開心。

  我喜歡群賢小學(xué)四季中的每一處景、每一位老師、每一個(gè)同學(xué)、每一縷陽光。

校園的四季小學(xué)作文11

  四季就像一支畫筆,給校園的春、夏、秋、冬抹上了不同的色彩,校園就成了一幅五彩繽紛的畫卷。

  “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”當(dāng)春姐姐邁著輕快的步子來到校園,校園里一片新綠。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋,好奇地打量著這個(gè)美麗的世界;校門口花壇里的小花兒綻開了笑臉,露出粉紅的芯蕊;粉紅的桃花隨風(fēng)搖曳,好像在說:“小朋友們,春天來了,快來尋找春天的足跡吧……”

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火地出來了,校園里立刻變得綠意盎然,到處都是郁郁蔥蔥,給炎熱的夏季增添了涼爽。梔子花開了,點(diǎn)綴著綠色的校園,為校園帶來了一縷縷清香。蟬在樹上不知疲倦地歌唱著,好像在說:“真熱啊!真熱啊!”

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋姑娘挎著花籃笑盈盈地來到了小朋友們中間,校園里頓時(shí)溢滿了香氣。秋天的校園最美麗了,你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭奇斗艷,遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日的焰火。再加上香氣撲鼻的桂花,雖然小的像米粒,但香氣卻彌漫著整個(gè)校園,沁人心脾。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”那是冬爺爺架著雪橇慢吞吞地來了,校園里變得白茫茫一片。樹葉們好像都怕冷似的,紛紛從樹上飄落下來,去冬眠了。小朋友們,最愛冬天了,你看,一個(gè)個(gè)在雪地中你追我趕,打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎!

  這就是我們的學(xué)校,不管是春、夏、秋、冬你都能領(lǐng)略到它的美麗。

校園的四季小學(xué)作文12

  我們的校園很美很美,每個(gè)季節(jié)都有一道獨(dú)特的風(fēng)景,各有各的風(fēng)采。現(xiàn)在就讓我們一同走進(jìn)校園的四季,觀察一番那一道道迷人的風(fēng)景吧。

  春天的校園是花草爭麗斗艷的時(shí)節(jié)。教室前的草坪上,小草綠油油的,開始冒出新芽,好象穿上了漂亮的綠衣服;花池里面,迎春花、薔薇花正悄然綻放;柳樹和白楊的嫩綠的枝葉隨風(fēng)擺動,跟跳舞似的。看了這風(fēng)景,讓人的心情多么舒暢。

  夏天的校園到處都散發(fā)著勃勃生機(jī)。蟬在樹上“知了,知了”的鳴叫著;一棵棵枝繁葉茂的垂柳和白楊,在風(fēng)的吹動下“沙、沙、沙……”的爭論著什么;通往圖書館的大路兩旁呈現(xiàn)出一片翠綠。上課了,校園里安靜下來,教室里不時(shí)傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲,好一派生機(jī)盎然的景色。

  秋天的校園被染成了一片黃色。天氣涼爽了,樹葉也漸漸泛黃,涼風(fēng)習(xí)習(xí),黃葉簌簌滑落,一片片象美麗的蝴蝶在翩翩起舞。校園里象是鋪上了一張黃燦燦的金色地毯。校園的秋天真美啊!

  冬天,下雪了,校園里白皚皚一片。這純潔的白色讓人看了可以達(dá)到忘我的境界。同學(xué)們在校園里盡情的玩耍,打雪仗、堆雪人,每一個(gè)人都玩的那么開心。

  校園里的每個(gè)季節(jié)都別具一格,細(xì)心的同學(xué)都能夠充分體味它。朋友們,你們說,四季的校園美不美?

校園的四季小學(xué)作文13

  同學(xué)們,我的校園里住著春姑娘、夏哥哥、秋姐姐和冬爺爺,你們是不是覺得很神奇呀!

  春姑娘來了,她邁著輕盈的腳步,喚醒了剛剛睜開朦朧睡眼的小草,它吐出了嫩綠的枝條。教學(xué)樓前后的迎春花隨風(fēng)擺動著細(xì)長細(xì)長的小手,像是在對同學(xué)們說“你好呀!活潑可愛的孩子們,歡迎你們來到學(xué)校!”

  夏哥哥和我們玩起了捉迷藏,讓大家紛紛尋找他。盛開在飯?zhí)瞄T口的花兒們,紅的像火,粉的似霞,白的如雪,真美麗啊!一群群小蜜蜂歡快的在花朵里唱歌跳舞。那一刻,它們仿佛捉到了夏哥哥。夏哥哥把翠綠色給了楊樹,茂密的樹葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。

  秋姐姐靜悄悄的跨進(jìn)了校園,她揮舞著神奇的魔法棒,給學(xué)校的地面上披上了一層金燦燦的黃地毯。同學(xué)們的腳丫踩在上面,“咯吱咯吱”地響,像柔軟的海綿,舒服極了。教室外面黃燦燦的枇杷讓同學(xué)們饞地直流口水。

  冬爺爺踏著沉重腳步慢慢地走來,狂風(fēng)猛烈地刮著樹枝,像要把它連根拔起。風(fēng)“呼哧呼哧”地喘著粗氣,吹來了鵝毛大雪。從遠(yuǎn)方向校園望去,像一座白色的宮殿。同學(xué)們穿著厚厚的羽絨服,奔向操場打雪仗、堆雪人,玩得很開心!

  歡迎你們來參觀我的校園,我愛我的校園,它美得讓人留戀忘返!

校園的四季小學(xué)作文14

  我們的校園,它既美麗又寬大,是我們學(xué)習(xí)的好場所。它的四季就更美了!校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  春天,桃花露出了粉紅的笑臉,柳樹發(fā)出了嫩綠的嫩芽兒。春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  夏天,操場中間的兩顆槐樹枝繁葉茂,就像兩把撐開的綠色的大傘,可以擋風(fēng)雨,還可以遮太陽。同學(xué)們愉快的在樹下嬉戲,講故事,做游戲。

  當(dāng)秋風(fēng)吹來的時(shí)候,校園四周的樹葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈,同學(xué)們便喊抓“黃蝴蝶”。有的把它當(dāng)做書簽夾在書中,有的用他做標(biāo)本。一陣香氣迎面撲來,噢,原來是菊花開了,五顏六色的真好看!瞧,那粗白菊花香朵朵白云隨風(fēng)飄動。

  冬天鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松有軟;樹上蓋的是雪,把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滑冰。

  四季的校園太美了,美的簡直無法用語言表達(dá)!我愛我的校園。

校園的四季小學(xué)作文15

  春天的校園是芬芳的,夏天的校園是美麗的,秋天的校園是清爽的,冬天的校園是純潔的。 在校園,我最喜歡的季節(jié)是春季,因?yàn)槊總(gè)季節(jié)都很美,很美。

  春天,早晨,天邊像一位害羞的少女,蒙上了一層潔白的面紗。不久校園的花兒開放了,有月季。海棠。等等,樹木抽出了新的枝條,嫩嫩的,有的數(shù)已經(jīng)有了花骨朵,有的開放了,蝴蝶圍著花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像也在看花呢!春姑娘來到了校園里,小草忙穿上綠袍迎接春姑娘的到來,鳥兒站在校園的柏樹上,在枝頭盡情歌唱,那歌聲多么迷人動聽,好像在說“春天的校園歡迎你”這就是春天的校園。

  夏天,花兒們爭奇斗艷的開放了,一個(gè)比一個(gè)美,金針花也開放了,金色的如同一塊金子般閃耀,紫檀木檀都開放了,還有百日紅… …說也說不盡,道也道不完,總之。夏天的校園是個(gè)美麗的大花園。

  秋天,菊花是最主要的,有白的、黃的、紅的… …如同一位位美麗的菊花仙子可美了,微風(fēng)吹過,樹葉都落下了,如同蝴蝶在舞蹈,鳥兒在飛舞,在樹下游戲,舞蹈有讓你說不出的高興。

  冬天,一朵朵雪花從天空飛舞下來,“如同一位美麗的少女在空中翩翩起舞”校園里鋪上了白色的“地毯”,小朋友在地毯上打滾,游戲… …

  你說我們校園的四季美嗎?

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