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【實(shí)用】心中的樹作文7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的心中的樹作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的樹作文 篇1
獨(dú)自一人呆坐在窗前，不知道時(shí)間過了多久。但是我知道太陽早已落下山頭，隨之而來的只有那一片凄涼的有些刺眼的月光。
回想起這次考試，自己的心里有些茫然不知所措。老師宣讀考試成績時(shí)，我的心居然“怦怦”地跳動(dòng)地如此之快，時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固一般，一切都近在“眼前”，而卻又遙不可及。一個(gè)聲音終于出現(xiàn)在耳邊：“許辰飛，第31名……”
……
眼淚又一次奪眶而出，伴隨著“啪”地一聲，眼淚直落到父母為剛為自己買的新鞋上，同時(shí)也驚醒了自己茫然的思緒。是啊！自從三年級(jí)以來，我的成績一直在不斷地下滑，更沒想到現(xiàn)在卻下滑到這種地步，自己的升學(xué)考試還有希望嗎？
月光更加慘淡，映在我發(fā)白的臉上，顯得那樣的`無助、凄涼。此時(shí)此刻，我想起了父母。想起了他們此時(shí)也許還在工作；想起了他們起早貪黑的忙碌身影；想起了他們對(duì)我無微不至的關(guān)懷，還想起了那些幫助過我的所有人，我真是愧對(duì)他們對(duì)我的關(guān)心！
窗外，月已升高，窗內(nèi)依舊如故。在痛苦的回憶中，我感覺有些麻木，也許自己太累了。我抬起頭，想放松一下心情，忽然一個(gè)高大筆直的身影闖入了我的眼簾。原來是窗外的那棵白楊樹，那棵曾歷經(jīng)歲月磨難的白楊！那經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雪侵蝕，經(jīng)歷了無數(shù)次嚴(yán)寒酷暑，經(jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)驟雨的白楊樹，在這明亮的月光中，如今顯得更加高大、挺拔！
忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)寒顫，頭腦也清醒了許多。“我不能這樣沉淪下去，我更不能退縮，我要奪回那曾經(jīng)屬于我的輝煌。失敗，這只意味著過去，而我更應(yīng)該放眼未來！”
我迅速站起身，回到書桌前，拿起筆，在筆記本上仔細(xì)地、工整地寫下了“考試分析……”
窗外，皎潔的月光如詩如畫……
心中的樹作文 篇2
生活中，我們難免遇到種種困難，但我們不放棄，不氣餒，在困難面前不低頭，最終會(huì)克服困難的。同時(shí)，我們要守護(hù)心中的會(huì)開花的綠樹。這棵心中的綠樹是我們對(duì)生活的渴望。
守護(hù)心中的綠樹需要忍受世人那不俗的眼光，要忍受正常人沒有的困難，要具有生存下去的觀念，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，綠樹怎么結(jié)渴望的果實(shí)呢？
偉大的物理學(xué)家霍金正是懂得怎樣去守護(hù)心中的`綠樹，青年時(shí)期的霍金不知道患上了一種奇怪的病，導(dǎo)致他的全身只有兩個(gè)手指才能動(dòng)起來。在世人的眼里，霍金就是一個(gè)殘疾人，對(duì)社會(huì)沒有貢獻(xiàn)的殘疾人，想必正常人無法體會(huì)到那種苦楚。不過，霍金卻在努力滴守護(hù)著心中的綠樹，他憑借著他那活潑的頭腦發(fā)現(xiàn)了“黑洞理論”，為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，從此，他的綠樹開了花結(jié)了果實(shí)。最終讓他的人生正放出光彩。
對(duì)待生活，我們不能輕易放棄。達(dá)人秀總冠軍劉偉在一次觸電意外中，不慎失去了一雙手臂，不過，劉偉卻不放棄對(duì)待生活的渴望，活著可以享受人生的意義，他努力地守護(hù)著不放棄的綠樹，經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮的綠樹最終開放了劉偉人生美麗的果實(shí)，在達(dá)人秀中，用雙腳彈奏出令人淚流滿面的觀眾。
我們每一個(gè)人都可以守護(hù)著自己心中的綠樹，讓綠樹歡歡樂樂地壯大起，最終結(jié)出人生輝煌的果實(shí)。
心中的樹作文 篇3
又到周六，上午要學(xué)習(xí)舞蹈課。今天的舞蹈課有一點(diǎn)特別，因?yàn)樗蟀牍?jié)課是公開課，會(huì)邀請家長進(jìn)入課堂，觀看上課情況。
我們進(jìn)入教室，跟往常一樣，先開始練基本功，又練習(xí)了上節(jié)課的舞蹈動(dòng)作。到了最后半小時(shí)，公開課開始了，家長們依次進(jìn)入了教室，在小凳上坐成一排。面對(duì)這么多家長，我不禁害羞起來。老師讓我們站好位置，開始復(fù)習(xí)考級(jí)動(dòng)作。音樂一起，我也跟著緊張起來，平常熟悉的動(dòng)作也跟不上節(jié)奏了，一會(huì)兒快一拍，一會(huì)兒慢一拍，這立刻吸引了老師的注意，馬上走到我跟前糾正我的動(dòng)作，這讓我有些尷尬。老師用幽默的語氣一邊說我一邊指導(dǎo)，引起了家長們的陣陣笑聲，我當(dāng)時(shí)感覺這是家長對(duì)我的嘲笑，心里特別難受，動(dòng)作更加僵硬了，想著這該死的公開課快點(diǎn)結(jié)束吧！這時(shí)，另一位同學(xué)，因?yàn)轶w形偏胖，完成小跳動(dòng)作時(shí)，落地聲音太大聲，又引來家長們的大笑。我悄悄看向她，發(fā)現(xiàn)她并沒有表現(xiàn)出不開心，依然笑著完成后面的動(dòng)作，絲毫不受影響。
下課后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不愉快，我也向媽媽表達(dá)了我的想法，我不喜歡家長嘲笑我。
媽媽說：你們這班同學(xué)，是很小就在一起跳舞的，家長們都把你們當(dāng)成自己的'小孩，怎么可能會(huì)嘲笑你呢？總不能你們出現(xiàn)動(dòng)作錯(cuò)誤時(shí)，家長都愁眉苦臉吧，那會(huì)讓課堂氣氛更緊張。所以你也調(diào)整好心態(tài)，當(dāng)老師糾正你的動(dòng)作時(shí)，要虛心聽著，認(rèn)真做好，只有自己做好了，才會(huì)贏得你想要的表揚(yáng)。
我想了想媽媽的話，確實(shí)是我自尊心太強(qiáng)。其實(shí)公開課沒有那么可怕，只是向家長們展現(xiàn)這幾個(gè)月以來的訓(xùn)練成績，如果舞蹈考級(jí)是一張?jiān)嚲恚枪_課就如同試卷上必不可少的大題一樣，保持平常心，功夫不負(fù)有心人。
心中的樹作文 篇4
曾有人贊美過臘梅的堅(jiān)毅，頌揚(yáng)過蒼松的挺拔，向往過櫻花的姹紫嫣紅，傾慕過楊柳的婀娜多姿……然而，我卻對(duì)樸實(shí)無華的香樟樹情有獨(dú)鐘。是的，我喜歡香樟樹，我崇拜香樟樹，我盼望它能成為我們六安的`市樹，凈化著六安市的環(huán)境，弘揚(yáng)著老區(qū)人的品格。
香樟，也稱芳樟。是樟樹的一種類型，其紋理細(xì)致，抗腐、祛蟲，其根、莖、葉、干均可提取樟腦、樟腦油，為近代醫(yī)藥、化工、食品等方面的重要原料。香樟壽命長、生長迅猛，氣味芳香，葉色濃綠光澤，是城市綠化的重要樹種。在我們六安城區(qū)古剎、公園、單位和學(xué)校均有樹齡上百年的香樟樹，是我們六安的“瑰寶”。
我關(guān)注香樟，是因?yàn)樗龔牟幌蛑車髑笫裁矗矎牟混乓约海皇悄叵蜇汃さ耐寥兰橙∮邢薜臓I養(yǎng)，盡職盡責(zé)地供養(yǎng)著枝頭的綠葉。
我喜愛香樟，是因?yàn)樗募境＞G，從不雕琢裝扮，總是以平常的綠，讓單一的生活充滿色彩和生機(jī)。
我崇拜香樟，是因?yàn)樗陨矸紳崳慨?dāng)華燈初上時(shí)，唯有她遠(yuǎn)離蚊蟲，散發(fā)出特有的香味，聞之芳香四溢，令人沁人心脾。
我歌詠香樟，還因?yàn)樗龔臒o怨言。她既沒有松柏般偉岸，也沒有梧桐般張揚(yáng)，她總是在自己的崗位上默默付出著、貢獻(xiàn)著。
讓我贊美你吧！香樟樹，我關(guān)注你，我喜愛你，我崇拜你，我歌頌?zāi)悖遗瓮隳艹蔀槲覀兞驳氖袠洌尫枷憬䴘欀亦l(xiāng)的每個(gè)角落，讓根須延伸到皋城的每一片熱土……
我愛你——香樟樹，我心中的市樹！
心中的樹作文 篇5
老師，一個(gè)神圣而令人向往的稱號(hào)。從古至今，是含辛茹苦的老師，將一個(gè)個(gè)無知的孩子培育成一位位國家棟梁。人們常說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；也有人說，老師是園丁，辛勤勞動(dòng)，培育花朵。可我認(rèn)為，這些優(yōu)美的話語卻不能準(zhǔn)確代表老師的形象。我說：老師就是大樹，高大茂密，為我們這些稚嫩的幼苗遮風(fēng)擋雨，汲取營養(yǎng)。
在我六年的小學(xué)生涯中，我遇到了一位尤如慈父、兄長般的班主任——李辰義老師。在這六年里，是李老師耐心地引導(dǎo)我們體會(huì)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人”這五個(gè)“學(xué)會(huì)”的重要含義。課堂上，他繪聲繪色，帶領(lǐng)我們翱翔于知識(shí)的海洋；下課后，他又像一位大哥哥，帶領(lǐng)我們躍身于綠茵球場。
李老師既是嚴(yán)師又是一位公正的'“法官”，經(jīng)常化解同學(xué)之間的矛盾，并幫助我們真正認(rèn)識(shí)到自己的不足。記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我和班里的一位女生發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，當(dāng)時(shí)，我們倆都哭了。可李老師了解了這件事的起因經(jīng)過后，他并沒有怒氣沖沖地訓(xùn)斥我欺負(fù)女生，也沒有溺愛袒護(hù)她，而是坐下來靜靜地幫助我們分析、講道理，直到我們羞愧的低下了頭，并友好地握手言和。
李老師非常熱愛教師這個(gè)神圣的職業(yè)。課余，我們經(jīng)常會(huì)向他提問：“假如再讓你對(duì)職業(yè)進(jìn)行一次選擇，你會(huì)干什么？”“當(dāng)然還是當(dāng)一名孩子王，來帶領(lǐng)你們這些小家伙呀。”每次他都是這樣果斷的給出答案。記得有一次，我在學(xué)校上興趣班，晚上八點(diǎn)半才放學(xué)。走到樓梯口，突然發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還在亮，心想：準(zhǔn)是哪位老師忘記關(guān)掉了。走過去一看，原來是我們敬愛的李老師還在辦公室里為我們批改作業(yè)呢。燈光下的李老師，平靜的背影顯得那么高大，認(rèn)真的表情顯得那么慈祥，一股暖流不禁涌上了我的心頭。每天潮水般的作業(yè)不僅占用了老師中午休息的時(shí)間，晚上竟然還要付出大量的時(shí)間進(jìn)行批閱，可我們有時(shí)卻還不懂事的認(rèn)為老師布置作業(yè)耽誤了玩耍時(shí)間。老師，您太辛苦了！
親愛的李老師，古時(shí)孔子有弟子三千，今日您有桃李滿天下。一株株幼苗在您的庇護(hù)下茁壯成長。在教師節(jié)即將到來之際，我衷心地祝愿您，教師節(jié)快樂，身體健康。也祝愿天下所有的老師天天好心情，事業(yè)一帆風(fēng)順！
心中的樹作文 篇6
六安，是一個(gè)美麗如畫的生態(tài)濱水城市，但市樹、市花卻一直沒有被評(píng)選出來，我給大家一個(gè)建議吧，希望能夠被采納。
香樟樹，它雖不如松柏高大挺拔，一般3—5米左右，但絲毫不減它的雄風(fēng)，它的樹十分粗壯，長大成形的樹干需要2個(gè)人才能完全抱住；它的根系向延伸，緊緊擁抱著大地，巋然不動(dòng)。這種腳踏實(shí)地，挺拔向上的品質(zhì)，不正是中華民族綿延不絕、永遠(yuǎn)不動(dòng)搖的寶貴財(cái)富么！香樟樹的葉子呈深綠色，形狀橢園，樹冠的形狀是球形的，遠(yuǎn)望仿佛一把綠色的大傘。香樟能發(fā)出一種天然的香味，這種香味不僅好聞，而且能吸濕，消除異味，凈化空氣。最重要的是樟樹木可以驅(qū)蟲，別的樹上可以找到四、五種蟲子，而樟樹上卻一只蟲子都沒有，夏天到了，蚊蟲十分猖狂，一晚上就能在你身上叮好幾個(gè)大紅包，可只要在床上放幾塊香樟木，蚊蟲就再也不敢靠近你了。潔身自好、疾惡如仇，處處體現(xiàn)了中華民族的千年美德！
夏日炎炎，陽光十分火辣，樟樹無私地用它茂密的樹葉默默地為人們遮擋著強(qiáng)烈的紫外線。每當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí)，它又成了人們天然的保護(hù)傘。這種無私奉獻(xiàn)、樸實(shí)無華的精神，恰恰是中華民族的光輝寫照。您不覺得香樟樹是當(dāng)之無愧的市樹么！
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”，詩人贊美的正是傲雪獨(dú)自綻放的蠟梅花。蠟梅花花瓣為白色，有的.也是金黃色，形狀橢圓，遠(yuǎn)望真的就象一片需，可近一聞，那一片“雪”卻有一股淡淡的清香，“梅花遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，梅花似雪，芳香不染，令人陶醉。“已是懸?guī)r百丈冰，猶有花枝俏”，百花凋零的冬天，唯有梅花迎風(fēng)傲雪，含笑怒放，俏也不爭春，只把春來報(bào)：冬天已經(jīng)來臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
潔身自好，卓然不眾，錚錚鐵骨，永不屈服，難道這樣的花做我們的市花不好嗎？
香樟樹，腳踏實(shí)地，無私奉獻(xiàn)；蠟梅花神圣高潔，錚錚鐵骨，它們是我心中當(dāng)之無愧的市樹、市花。
心中的樹作文 篇7
自然界中，一棵綠樹長出來后，它需要人工的澆灌，需要豐沛雨水的滋潤，需要和風(fēng)的輕吻，需要溫暖陽光的撫愛……然后，它才能茁壯成長，才能綻放燦爛的鮮花，才能結(jié)出甜美的果實(shí)。
人們的心中也有一棵綠樹。心中長出的綠樹更需要我們用心去澆灌，去施肥，去撫愛，去護(hù)養(yǎng)。詩人趙麗宏曾經(jīng)說過，一個(gè)人心靈中美好的事物就是一棵會(huì)開花的綠樹。我們只有好好守護(hù)它，才能期待它綻放美麗的花朵。
善良，就是人們心中的那顆綠樹。
“人之初，性本善。”善良之心，人皆有之。然而，隨著人們內(nèi)心貪欲的膨脹，口袋金錢的飽滿，手中權(quán)力的泛濫，世風(fēng)似乎在變壞，道德開始走下坡路。在一些人心中，那棵與生俱來的，或者從小就生長在心中的善良之樹正在遭受邪風(fēng)惡雨的襲擊，遭遇炎炎毒日的烤曬，在逐漸凋零，枯萎，乃至死亡。于是，小孩不幸被車碾壓后，有人視而不見，老人馬路摔倒了，有人事不關(guān)己高高掛起，陌生人馬路上遭搶劫行兇，有人袖手旁觀，周圍的貧苦人家衣食不保，艱難度日，有人仍揮金如土，漠不關(guān)心……
這一切，皆因在那些人心中，善良之心已失去。他們心中那顆善良之綠樹哪去了?在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，搖擺了，凋零了，在拜金主義的惡風(fēng)中枯萎了，倒下了。至少，在一些人心中，那顆綠樹已經(jīng)失去了綠意。
好在，許多人心中仍然充滿愛心，心中之綠樹沒有凋零枯萎，他們牢牢地守護(hù)著自己心中那棵善良之樹，并讓使它枝繁葉茂，綠意盎然。于是，被車碾壓的小女孩最終還是被一個(gè)善良的老婆婆抱走了——雖然最終未能挽回她幼小的生命。小悅悅事件后，人們醒悟了，開始守護(hù)心中那綠樹了。有女工在路上被攔截?fù)尳伲粋�(gè)陌生的外來工毅然上前相助，趕走了歹徒;有小車不小心沖入2米多深的水塘里，一對(duì)父子衣服也顧不得脫就毫不猶豫地跳進(jìn)水中搭救，使車中的6人安然無恙;有兄妹三人被父母拋棄后，一個(gè)并不富裕的養(yǎng)殖戶主動(dòng)收養(yǎng)他們，并使他們兄妹像普通孩子一樣有書讀，有學(xué)上;一人有難，八方支援，身邊哪些人有什么困難，只要經(jīng)媒體一報(bào)道，就會(huì)有許多熱心人士捐錢捐物，熱情相助……
畢竟，絕大部分人仍堅(jiān)守這自己心中的綠樹。于是，才有了陳光標(biāo)那感動(dòng)中國的`善舉，才有郭明義一生與人為善，關(guān)愛他人的執(zhí)著。于是，我們國家才有那么多甘愿付出、不求索取的志愿者，才有那么多的愛心滿溢、助人為樂的慈善家。
這一切，皆因在許多人心中，善良是不能丟的，那是一棵需要永恒守護(hù)的綠樹。只有每個(gè)人守護(hù)好這棵綠樹，世界才綠意盎然，芬芳四溢，充滿生機(jī)，只有每個(gè)人守護(hù)好心中的這棵綠樹，生活才能更美好，社會(huì)才更和諧。
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