中心學校2019學年秋季學校工作總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的中心學校2019學年秋季學校工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　本學期來，在縣委教工委、教育局領導下，在當地黨委政府的關心指導下，我校班子成員精誠團結、大膽創新，堅持“依法治校、質量立校、管理興校、教研強校”的辦學理念，規范管理，扎實工作，構建和諧校園。

　　一、積極貫徹有關法律法規，規范辦學行為

　　我們積極組織教師學習新《義務教育法》等相關法律法規，提高認識，堅持依法治校、從嚴治校，規范辦學行為。三年來，我們積極開展規范辦學行為自查自糾活動，統一分發作息時間表，統一早讀時間，學生一天在校時間不超6小時，嚴格執行省頒課程計劃、嚴格執行作業布置等要求。

　　二、重視安全工作，落實安全責任

　　堅持成立以校長為組長的安全工作領導小組，制定各項安全應急預案，層層簽定責任狀，做到分工明確，責任到人。設置了出勤登記本，并印發給每個班級，現在每個班級每節課課前都進行了點名。

　　加大力度開展交通安全教育。貫徹落實“縣道路交通安全綜合整治‘三年行動’宣傳工作方案、“集中整治大會戰工作實施方案”和“市政府安委會開展‘致機動車駕駛員朋友的一封信’宣傳教育活動方案”，開展了觀看“生死一瞬間你選哪一邊”教育片、交通安全圖片像片、張貼交通安全標語等活動。

　　一學期來，校園平安，無安全責任事故。

　　三、加強師德建設，關心教師的身心健康，加強教師管理

　　開展教師好教師的標準是什么的演講比賽。

　　開展教師教育教學能力提升座談會，讓教師分析存在的問題，提出改進的辦法。

　　關心教師的學習。堅持要求各校給每位教師征訂由教師挑選的一本教育雜志，并張掛在會議室等重要位置，促進資源共享，共同提高。每位教師在12月份撰寫一份學習筆記經典摘抄或心得體會，由校長收集、自設封面、匯編成本讓本校教師交流共享。

　　今年暑假我們組織黨員到江西南昌、廬山、井岡山進行紅色之旅，接受革命教育。

　　開展了慶元旦籃球、羽毛球比賽，豐富教職工的業余生活。

　　退休教師祝壽座談會。xxxx年1月23日，召開退休教師座談會，并為6名今年七十至七十九歲的退休教師集體祝壽。縣退教協會長王學藝、副會長杜妥協、郭嘉興，中心學校班子成員暨15位退休教師出席了祝壽會，為老壽星頒發了壽匾及慰問金，有關領導和壽星代表在祝你生日快樂的歌聲中共切生日蛋糕，并舉辦了壽宴。

　　四、抓好常規過程性管理，加強教研力度，提高教育教學質量

　　強化教師常規工作管理，采用定期與不定期相結合，有效地促進教師過程性工作。我們繼續采用聽課、檢查教案、作業等材料每兩周一次，執教者、受檢對象通過臨時抽簽確定，擴大隨機性，促進教師平時做好各項工作。

　　繼續舉行鄉級公開課教研活動，除語文、數學科外，為加強常識科教學水平，成立了科學教研組，并在美西小學開展了科學《材料在水中的沉浮》教研活動。

　　繼續開展首個縣級課題《小學高年級語文閱讀教學有效性研究》的研究，將有效地促進我校的科研工作。

　　開展教學設計比賽。本學期，我們繼續開展教學設計比賽，年齡在45周歲以下的教師全員參與，還有一名45周歲以上的教師主動參加了比賽。分三批三個半天進行，年段教師代表抽簽確定課題，教師當場撰寫教學設計，封卷后送往縣小學教研室的專家評分，我們再根據50%比例確定年段獲獎教師名單，本次共表彰45人次。

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