最苦惱的一件事作文（精選22篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的最苦惱的一件事作文，歡迎閱讀與收藏。
最苦惱的一件事作文 篇1
爸爸，我很煩……
爸爸，有件事想對您對您說，但沒那個膽量，現在，我終于要“放膽”說了。
爸爸，前些日子咱們家搬到新居，我本以為這個假期可以安安穩穩地過一陣子。但整天“叮咚”直響的門鈴聲叫我大失所望。透過門鏡一看，每次都是您請來的一群群手提禮品來“燎鍋底”的客人。今兒一個親戚，明兒又來幾位同事。唉，家里的小小儲藏室都要被禮品占滿了。
每次來客，我都要在您的眼色下不情愿地叫上幾聲大伯，叔叔，講上一堆客套話，有時說錯了還鬧笑話，弄得我十分尷尬。認識的還好，不認識的就麻煩了。有時只能在媽媽的“提示”下說上幾句，但萬一沒了“援兵”，我只得闖“鬼門關”紅著臉走開，不過到最后還被您數落一頓“什么不禮貌”“見了人不打招呼了”這些話我都聽了上百遍了，但要真正做到“理論”加實踐，對我這個性格內向，愛面子，見了生人不會說話的孩子來說，談何容易。
每次客人來，還都要參觀一下每個房間，害得我這個懶蟲在完成作業的同時又要整天收拾屋子。更可氣的是，每當肚子里唱“空城計”時，平時勤勞的媽媽卻在為您請來的客人們準備宴會。我只得“退一步”，到儲藏扒些方便面、餅干充饑。然后就連這安穩的日子也長不了，我又時常被您叫出去敬酒。“祝您身體健康，祝您萬事如意！祝您………”我搜腸刮肚，總是那幾句，看著桌子上美味佳肴，只能肚子里咽口水。最讓我惱火的是，幾乎每晚都要聽著客廳里傳來的“炸彈”的劃拳聲“哥倆好哇”“四報財呀！”……這一陣又一陣的“轟鳴”聲，把我的頭都炸蒙了，哪有心思寫作業？弄得我作文思路不佳，連口算題都會出錯。更讓我覺得倒霉的是，這“轟鳴”聲連續不斷，直至到半夜，以至于我第二天頭腦還“嗡嗡”響呢？
爸爸，我真不想知道您這么愛請客，總不至于是為了那點兒禮品吧，難道每次陪客人喝得爛醉如泥時好受！爸爸，我知道中國是禮儀之邦，搬新居不請客不好意思，不夠哥兒，但您覺得只有這樣才有“面子”嗎？爸爸我勸您不要把時間浪費在請客劃拳中，做點正事，同時也給我留一個安靜美好的學習環境！求您了，爸爸！
最苦惱的一件事作文 篇2
本人自從當上了這個“官”，就害怕星期四和星期六。因為這個“官”，就是班里第四組的值日組長。本人手下有8個“臣民”，每逢值日打掃衛生，要做到人數齊全，難；要做到人數齊全，按時完成任務，更難；要做到人數齊全，按時、保質保量地完成任務，更是難上加難。
又是星期六，放學鈴聲一響，我就急忙高聲宣布：“——掃地的別跑！”喊聲未落，有兩個機靈鬼已經拿好東西，沖出教室，虧得我眼疾手快，大步上前，將他倆“捉拿歸案”。“呵呵，想溜？”我冷冷一笑，“去，把黑板擦了，地掃了，桌子對齊了，拖把……”“頭兒，不要那么狠啊！”兩人立刻裝出一副超無辜的樣子，可憐巴巴地對我說。“得了，我不吃這套，快干。”一個聽了我的話，知道回天乏術，乖乖干活，好獲得“減刑”，另一個還不死心：“組長大人，我要去打籃球，上次已經有一次沒去了，這次再不去，他們非扁死我不可……”我更是軟硬不吃：“你敢溜，我也扁死你……”“我干，干。”那位在我的重壓下，也干活去了，耶，兩個搞定！“你們該干嘛干嘛去！”我對剩下抱觀望態度的6名組員打著官腔。
人數齊全，初戰告捷，掃地工作總算展開。
掃教室的是一個男同學、一個女同學和我。這位男同學拿著掃把以迅雷不及掩耳之速從教室前面掃到了教室后面，弄得塵土飛揚。“虞——吉——利”，該同學以一種非常讓人惱火的語氣叫道，“我掃好了，走了啊！”“喂，你不能只講速度不講質量……”話還沒完，這位“快”先生已飄然而去，我嘆了口氣，無可奈何。女同學的工作不僅效率快，質量也高，一會兒功夫，就把三組都掃干凈了，然后大談特談《網球王子》中的不二周助，我也挺感興趣，就和她聊了一會兒，發現不對，掃包干區的那些人呢？我急忙跑出教室，天啊，他們居然在玩劃拳游戲，看見我來，大喊：“掃地結束了？”不等我回答，他們已經背好書包，心安理得加理直氣壯地走了。還有剛才被我“捉拿歸案”的兩個也趁機，溜之大吉。“天啊，不是要我拖地吧？”此時，我是多么希望有人能回來幫幫我，事實證明，這只是一種夢想。無奈之下，我只好與患難與共的女同學一人一把，非常艱難地拖起了地。
最后我們關好窗子，倒了垃圾，這才如釋重負。我心中的怨氣被沖得一干二凈，還哼起了小調。
不管怎么說，完成任務真開心，你說呢？
最苦惱的一件事作文 篇3
美好的一天又開始了。我哼著小曲，步履輕快地來到了學校，開始了一天的輕松生活。
我好像遲到了。我自言自語道。得快點值日了。我讓我們組的其他組員迅速值日，掃地工作順利地結束了。“崔哥，快去換水。”“我沒帶胸卡，沒法出教室。”鳥人小崔滿臉無辜地說道。得了，求人不如求己，我還是自己去換水吧，我提著水桶走出了教室。
值日工作在經過一番忙碌之后終于結束了。我回到了座位上，輕輕地吁了一口氣。
語文課上，美拉叔叔講的課令人倍感輕松，轉眼間，一節語文課上完了。下節課是英語課吧。我拿出了自己的英語書，糟了，我還沒有預習課文呢。我一拍腦門，大吃一驚，怎么能把這件事給忘了呢？我迅速地打開書，開始以很快的速度預習起課文來。
嵇老師走進了班級，不知怎么，我總覺得她有點生氣。“出來個值日生把地掃了，前面的地不干凈。”此時我還沒有預習完課文，便瞧瞧小崔。但小崔似乎也有自己的事情要做。我們兩人已經變成了對視。“出來個值日生把地掃了。”嵇老師把這句話又重復了一遍，我和小崔依然呆呆地望著對方，都希望對方能夠出去掃地。“好吧，那我自己出去掃地吧。”我喃喃地說了一句。正當我要站起身來，欲當出去掃地的時候，只聽前方傳來了話語：“值日生全都去后面站著。”
因為我已經站起來了，所以我出去的速度稍稍比別人快了一點。嵇老師出去了，別的值日生都到齊了。崔哥小聲地嘀咕道：“你為什么不出去掃地？”當時我正在氣頭上，便回了一句：“你怎么不出去呢？”“切，不出去就不出去，這下好了，大家都在這站著了吧？”小崔很不滿意，表情無比糾結。
嵇老師進來了，她先處理了班級里的其它瑣事，然后才來處理這值日上的事。說：“這組的值日很薄弱啊，無論是從人數上還是從態度上……”我慚愧地低下了頭，雖然嵇老師沒有批評我，但是她說的每一句話，每一個字詞都深深地刻在了我的心中。“這已經不是第一次了，但我希望這是最后一次。”嵇老師語重心長地說道。“好了，大家回座吧。”
這一堂課我的狀態都有一些心不在焉，時時刻刻想起嵇老師所說的話，反省著自己的錯誤行為。自己是組長卻沒有起到帶頭作用，而是讓其他組員做自己不愿做的事情。
放學回家后，我終于想明白了這件事。其實，只要自己認真值日，就可以彌補別人的過失。想到這里，我的心情慢慢開朗起來。
最苦惱的一件事作文 篇4
苦惱，這是兩個多么普通的字，可它在我眼里卻變得非常重，甚至成了我的心事。如果你要問我為啥苦惱，那還要從剛開的一個星期六談起。
那是一個大陰天。剛開學的星期六，誰不想調劑調劑生活；誰不想養養精力，好投入到緊張的學習中去；誰不想復習復習功，鞏固已學得的知識。可是這些美好的愿望卻被作業打亂了。
第四節課后，同學們便興奮地談起自己的計劃。王萌說：“我呀，要好好睡上一覺，星期日好好復習復習。”“我呀，要多看上幾小時的小說，過過書癮。”書呆子周鑫調皮地說。大隊長劉菁似乎顯得沉著，她不慌不忙地說道：“我才不像你們呢，我要練習練習寫作，再寫上幾道難題…”話還沒說完，也不知誰喊了聲：“崔老師來了！”同學們趕忙閉上嘴，按原位坐好。
老師拿著一堆備課本走了進來，她站到講臺上環視了一下同學們，說：“同學們，作為一個六年級的學生，任務就是學習，學習，再學習。星期二就要摸底測驗了，我這里有一點兒復習題，請同學們抄下來，星期日好好做一做。”說完，往黑板上掛了兩個小黑板。什么一點兒呀，密密麻麻的一大片！同學們的高興勁泄一大半，都掃興地拿起圓珠筆抄了起來，全班顯得死沉沉的，只聽見“沙沙”的寫字聲，剛才那股勁都哪去了？
語文老師走了，可數學金老師跟著闖了進來，她嚴肅地說：“同學們，星期二摸底，我希望大家都重視起來。我這里有幾遭難題，請大家記下來：150頁的1—12題，1 00頁的18—20題，97頁的1—9題……”金老師接著說：“不光這些，還要把大練習冊上的錯題抄下來重做，把書上的重點句抄兩遍。”啊！同學們瞪著兩眼，呆若木雞。這么多的作業，這難道還是一個周末嗎？我心里想：難道……難道一個六年級的學生便要留這么多的作業嗎？我們也是人呀，沒有好身體，哪有好成績？用這么多的作業來壓我們，我們這些兒童的腰板會壓斷的呀！
放學了，同學們個個都垂頭喪氣，邁著慢慢吞吞的步子向家去。作業！作業！這單調的生活中處處都是密密麻麻的作業，這小小天地中也都是作業！作業！還有什么呢？美好的計劃被作業打亂了，我們也都成了作業的俘虜。老師呀，朝氣蓬勃的我們終歸會變得空洞、死板啊！
我懷著重重心事回到了家，連飯也顧不上吃，便掏出了作業本。
唉，這樣受作業壓迫的生活什么時候才能結束呢？怎么辦？怎么辦！
唉，我可真苦惱！
最苦惱的一件事作文 篇5
人生，總會有酸甜苦辣、悲歡離合。也會有那么一些煩惱，一個人不可能是完美無缺，也不會是一無是處。我有那么一段往事，至今不愿記起也不愿提及。
當我從懵懂的小女孩漸漸長成少女時，我仿佛在一夜之間懂得了許多，但，好像又失去了什么。我深埋在心里的一件往事雖然已經經過了歲月的沉淀，但我重新想起時卻像是被人從心里掏出了什么，壓抑得喘不過氣來。
從小我媽媽就喜歡拿我和別人比較，如果我比不過別人，那么她就會帶著一種不滿或淡淡的不悅瞥我一眼。我那時年少無知，也不懂這是什么意思，依然每天該玩的玩，跟同學們談天論地、嘻嘻哈哈。漸漸地，我從天真無邪的一年級小娃娃長成了五年級的懂事女孩。我也會去觀察媽媽每次看我的眼神，當她對我露出不滿的神情時，我便會小心翼翼地去試著改變自己，讓媽媽開心一些。媽媽在學習上對我要求很高，整天想著給我上這個補習班報那個訓練營的。但是，日復一日年復一年，我早已厭倦了這唯命是從的日子，厭倦了這整日埋在試卷與習題之中，我想要逃出書房——這個囚禁我多年的囚籠。終于，我忍不住了。
一次語文考試，平時都考九十多分的我竟然只考了八十七分。我拎著這張薄薄的試卷，心中五味雜陳。這么低的分數，回去肯定要挨罵了……我自嘲地笑了笑。回到家，當我拿出試卷時，果不其然，媽媽一下子黑了臉，沉下聲音來罵道：“你怎么只考這點分！班里七八個九十多分的！”我的心一下子跌入谷底。是啊，我活在別人九十多分的陰影之下，可是，這有什么辦法呢。“你怎么就不看看別人呢！你看馬艷琴！她為什么就九十三分呢！你怎么就比不過別人呢……”夠了，夠了，又是這句！我一下子抬起頭來，心中的怒火熊熊地燃燒著，心底積蓄已久的不甘、憤恨以及怒意，在這一瞬間噴涌而出，我一把奪過試卷，用盡平生力氣推搡了一下媽媽，大聲吼道：我恨你！淚水，早已奪眶而出。
我逃也似的飛奔回房間，癱軟的身子無力地靠住門，手中緊緊地攥著那張卷子。我癱坐在地上，雙臂緊緊地環抱著自己，無聲地哭泣著，用幾乎低不可聞的聲音喃喃地問自己：“這樣的日子……什么時候……才能到頭啊，我真是受夠了。”我抬頭望著窗外靜謐的藍天和自由自在飛翔的鳥兒，笑了。手中那張八十七分的卷子滑落，靜靜地躺在地板上。
比較，媽媽這個看似無害的舉動，成為了我心頭的一顆朱砂痣。那里承載著我最苦澀的一段記憶，至今，不愿想起。
最苦惱的一件事作文 篇6
我們當中總有幾個是人人羨慕、父母炫耀的好學生。也許大家都認為好學生都是快樂高興的，但是我想對你們說“你們是錯的！”的確。我們是學生的榜樣，是老師的寵兒，是父母的驕傲。但我們卻并不是永遠的快樂，其實我們也有其他學生的苦惱。
我們這些好學生大都是其他學生害怕的班干部，“嘿！紫鑫交作業了……”“明杰你怎么又沒帶作業呢？”嘿嘿！我們是不是很神氣呢？我們這些語文組長又在早讀課前開始催人了，學生們在我們的“唇槍舌劍”中個個手忙腳亂、不知所措，最終組員們都從雜亂不齊的書包翻出了“圣旨”，交到了我們的手上，我們捧著這些“貴重的圣旨”一個接一個地放在了辦公室里，便慢悠悠地回到了教室。
開心、神氣事情講完。我就開始表述好學生的煩惱——好學生：“現在壓力越來越大了，每天都忙個不停。如我們在其他同學玩的時間都在替老師改作業啊；被家長關注著自己的成績啊……”就說這件事吧——一天，因為六一即將到了，學校讓每個班級露些好看的節目。所以，我們班里就派了我和其他三個一起演出。我們的表演需要樂器，可每個人都有一件樂器。因為還有我樂器還沒有，所以老師就叫我暫時用一個水盆和一根黑筆來表演。我開始有點拘束，但后來我還是表演起來：“咚（聲音）我們四人走上臺；啪（聲音）歡慶鑼鼓敲起來；滴（我的聲音）咱們說點兒什么呢；嘣（聲音）88……”每當我在敲起可惡的“家伙”時。我會看到老師會偷偷地笑；我會聽到同學們的議論和大笑；想到隊員的不屑。雖是這樣，我卻依然保持著良好的狀態結束了這場排練。回家后我開始不時的不解和抽泣，但是為了對得起“好學生”的稱號，我都堅持下來，并努力地在后面的比賽中獲得了不錯的名次。
家長們，老師們，同學們。你們知道了我的煩惱了嗎？其實我這個煩惱只是好學生煩惱中的一個。同學們不要厭惡好學生的嚴厲。之所以我們的嚴厲，是因為我們是為你們的成績著想；不要厭惡好學生的不屑，之所以我們的不屑，是因為我們是要讓你們來努力學習；不要厭惡好學生的成績。之所以我們的成績那么好，是想讓你們來以我們做榜樣，努力學習。我希望我用我的煩惱不僅是要告訴長輩們不要把給我們太多的壓力，應該要勞逸結合；還要告訴同學們好學生的難處，號召大家也要跟好同學好好相處。
煩惱是無處不在。我們每個人都會遇到心中的煩惱，我希望大家在遇到煩惱時勇敢面對，我們要相信陽光總在風雨后。
最苦惱的一件事作文 篇7
太陽越出地平線的時候，我和媽媽連忙起床穿衣、刷牙洗臉。快速地到南環公園中散步。為什么趕這么緊呢？因為每當這時，南環公園就特別美，葉子格外的綠。如果有幸下一場蒙蒙細雨，在雨中漫步就更好了。我和媽媽走著聊著，也不知怎么的，我看到了一棵綠油油的茂盛的大樹(稱它為樹神吧)，它和別的樹不大一樣。我覺得樹神真好看，真綠，真想抱回家養，這樣就永遠是我家的啦！突然，我眼前出現了金光圈，一道又一道的閃電般的金光在我眼前不斷晃動。又突然，眼前一黑，世界又“明亮”了起來。
我左右亂扭頭，咦？怎么動不了呀？又試圖“掙扎”，依舊紋絲不動。哎，正當我唉聲嘆氣的時候，發現自己已經不再是人類了，而是樹神。我在唉聲嘆氣時，發出的聲音是樹葉“嘩嘩”的聲音。既然我已經變形了，那我也要開啟我的新的生活之旅。
在迎春花開放的時候，我看到了一群小朋友在我的身體下面聊天，嬉戲。不一會兒又趴在我的朋友身上玩躲貓貓游戲。好像玩著玩著，他們吵了起來。“我贏了，我才贏了～”他們吵得熱火朝天。這時我“咳咳”了一聲，他們好像是看見我“發威”了，連忙停止了爭吵。我有聽到其中的一位小朋友說：“好像大樹老爺爺生氣了，我們和好吧？”小朋友們異口同聲地回答道好。
我又在寒冬的季節下，看到了看到幾位伐木工工人在傷害我的朋友們，把它們鋸成一根一根的。看起來很疼。我使勁兒的搖晃著我的身體，但無效。接著又有求助天上的朋友們來幫忙，很可惜，還是無效。但我總不能放任不管，任我使出什么辦法，還是不能把伐木工工人趕走，因為他們一心只想著錢財。最終朋友們還是被他們拉走了。正當我傷心的時候，我突然眼前又出現了同樣的金光圈，同樣的一道又一道的閃電般的金光在我眼前不斷晃動。眼前又一黑，又回到了現實。變形后的我又開心又苦惱。開心的是我幫到了小朋友們學會團結有愛，苦惱的是伐木工不愛惜身邊的一切事物。
通過這個虛擬構造的故事中，我明白了：每個事物有每個事物的特點，人類需好好學習，則大樹需一動不動。大樹可以為人們乘涼，讓人們當“靠背”，但有些人類卻傷害它們。不管是人還是物他們都有生命。所以我們要珍惜身邊的一切事物，在我們需要幫助的時候它們很可能起到最重要的用處。
最苦惱的一件事作文 篇8
升初中考試，我竟然年級第一，這可是一個很大的飛躍，原來徘徊在6——10名的我，一下子在這大型考試中一顯身手。于是我被贊揚、榮譽、幸福所包圍，簡直飄飄欲仙。
然而幸福感還沒持續多久，我開始的感受到第一給我帶來的巨大壓力，甚至是痛苦。
“聽說，你上自習說話，你是誰呀？你是馬超。你是誰呀？你是年紀第一。別人犯這樣的錯誤我可以原諒，但是你（老師把‘你’字說得及其重音），我要找你談話，你要嚴格要求自己，你是其他同學的榜樣……”老師滔滔不絕，我聽得頭痛欲裂。實際那天自習課說話的人很多，不過就我一人“有幸”進辦公室。
那天，日記發下來了，我看到了語文老師鮮紅的批語，“最近上課效率怎么不高？立即找出原因，及時改正，找回活躍、高效的你，馬上要期末考試了，你可是咱們班的‘希望之星’啊！”語文老師的關愛如重錘敲打著我的心，讓我更加緊張、疲憊。
“馬超，他啊，即便考第一也不光明正大……”不小心聽到同學們的議論，我這又惹誰了？原來，前幾天體育課，我肚子疼的厲害，就請假回教室了，竟然被同學們誤解了。難道生病請假的權利也被“第一”給剝奪了嗎？郁悶！
“兒子，多吃點肉，沒幾天就期末考試了，這次還要考年級第一，落第二名幾十分……”媽媽興高采烈地說著。我看那紅燒肉，怎么覺得像是我身上的肉，胃口全無。
“大姐，看你兒子多出息，那可是年級第一啊，我兒子哪怕前十名呢，我這起早貪黑得干也值了。”菜市場的阿姨見我和媽媽一起買菜，和媽媽說了這番話，我媽媽高興得都忘記了講價，也不看稱了，還買了一些計劃外的東西。
我后悔啊，當初怎么就考個第一呢？在學校、家里甚至市場都沒了我的容身之處，關注時刻跟隨、壓力無處不在。
我仿佛在走一座獨木橋上，必須小心翼翼地走過去，如果從橋上掉下去，后果不堪設想……
唉！年級第一，苦不堪言。
最苦惱的一件事作文 篇9
只有和諧的環境、舒心的環境、美麗的環境，才適合于居住，才有利于發展。
--題記
放“五一”假，心中竊喜，真乃及時雨也。臨近畢業，有此長假，正是我調節自己，查漏補缺，認真復習的好時機。
吃過早飯，我拿起英語書，隔壁傳來輕音樂的旋律。對我這個音樂愛好者來說，每一個音符都使我的細胞興奮不已，我熱血沸騰，心旌蕩漾。“怎么，不能戰勝自己，難成大器也……”一個聲音似乎從天邊傳來，我趕快鎮靜，強迫視神經起主導作用--看書。可不知為什么總是不能集中精力。無奈，我只得閉目養神，以靜制亂，讓自己靜下心來。可恍惚中，我來到一河邊，河面有一條小船，我劃著小船，順流而下，兩岸芳草鮮美，落英繽紛，林蔭深處的農家炊煙裊裊，雞鳴狗叫。不一會，清清的河里又開滿了艷麗的荷花……“咣當”，忽然，樓上一塊麻將掉在樓板上，驚醒了我的美夢。我輕輕地嘆了一口氣，揉揉朦朧的睡眼，正襟危坐，打起精神，強迫自己進入復習的角色。
還不到十分鐘，忽然，晴天一聲霹靂：“二筒！”“哇，和了，清一色帶歸。真是不好意思，夾二筒你都放炮，不要白不要……”傳來了樓下一陣和牌的叫好聲。根據我學過的物理知識判斷，沒有80分貝，也有70分貝。唉，也許是我選擇的方位不對吧，那搓麻聲震得我頭皮發麻。于是，我趕快轉移陣地，來到客廳。正在高興此地非常有利于我復習時，突然，對面樓上卻傳來了一陣高達90分貝，不，足足有100分貝的唱歌聲。原來是對面任大媽的兒子和兒媳一年多沒見面，正鵲橋相會，在那里卡拉O。他們一會兒獨唱，一會合唱，一會兒輪唱，現正在二重唱：“樹上的鳥兒成雙對……”那老黃牛叫似的聲音刺得我渾身起雞皮疙瘩。唉，此時，音樂聲、搓麻聲、喝彩聲、唱歌聲成立體狀地將我緊緊包圍，耳朵被震得嗡嗡響，心頭亂得直發慌。我在心中氣憤地默默念道：“原想放假好時機，查漏補缺來復習，可憐愿望不現實，八方傳來干擾聲”。我無法靜下來，只好以鬧制鬧，打開電視機。我想，看看電視，也許能增長點知識，不枉過這“五一”長假。
名言曰：只有和諧的環境、舒心的環境、美麗的環境，才適合于居住，才有利于發展。可是，令人苦惱的環境呢？
唉！假日的無奈，假日的苦惱，真叫人心煩。
最苦惱的一件事作文 篇10
沙沙，秋雨一寸一寸地下著。
秋風沒收了酷暑的悶熱，樹林里仿佛一下子安靜了下來。南方稍微涼了一些。樹葉依然一叢叢的，深綠如墨，小鳥靜靜的待在樹林里，偶爾啼叫幾聲。
小猴可苦惱了。
它剛找到這棵大樹來當家。可這棵大樹被鋸走了，這顆大樹可好了，樹下是碧綠的草地，旁邊就是香蕉林，而且位置在雨林的中間。小猴馬上去找了管理房子的長頸鹿，說：長頸鹿，我的房子被鋸走了，哪里有新房子？
小猴，在南方300里的地方有一棟，在北方200里的地方有一棟，還有一棟在東面350里的地方，你自己去看一下吧！
小猴出發了。
他先坐上了大象的巴車，向南走了300里，看見了一棵大樹。這棵樹也挺高的，但是沒有原來的那顆茂盛，而且是在雨林的邊緣地帶。小猴一下子跳了上去，可上面沒有放吃的地方，它只好下來。它看了一下大象的巴車不見了，它只能走著走著向東面350里。
到了那里，它發現那旁邊都是黃沙，很小的風都可以把大樹吹飛了。放眼望去沒有高大的樹木，只有一兩顆枯草，一點點火星就可以點燃枯草，而且風沙很大，吹得眼睛都要睜不開了。小猴又跳了下來，大象巴車也來了，小猴想：下一棟房子會不會很好呢？可天快黑了，大象巴車也下班了。小猴心里好害怕，因為晚上會有可怕的動物出沒。
突然，黑暗吃了光明。小猴對大象說：我還沒找到新家，請問能不能在你家住一晚？大象說：可以呀，來吧，不過你可不能害怕哦！大家帶著小猴來了它家，大象家的對門是老虎，可小猴子一點也不怕了。老虎一看見小猴子立刻撲了上去：我要吃了你！大象鼻子一甩，老虎被打飛了，老虎灰溜溜的逃走了。大象住在一個大山洞里面，山洞里漆黑一片。小猴子有點害怕，緊緊地跟著大象。
第二天，天氣晴朗，很涼爽。小猴和大象一起出了門，可過了一會兒，一個人都沒有。大象為什么一個人都沒有呀？是它們不出門，還是我們來晚了？都10：00了。
小猴，今天我下午當巴車，要不我們向北走去吃香蕉呀！
好呀！小猴說，它們走到了香蕉林，這個香蕉林非常大，一眼望不到邊際。樹上結滿了香蕉。突然，一棵大樹出現了！這棵樹很高，很茂盛，樹下也有碧綠的草地。
我的家！小猴喊著。小猴子一蹦三尺，馬上爬上了大樹，他開心極了，這棵樹和他原來的家很像。小猴子由衷的感謝了大象，小猴和大象再見以后就去睡覺了。
晚上，它一定會做一個美夢！
最苦惱的一件事作文 篇11
我家的鄰居有一個小男孩兒，他叫坤坤，他濃濃的眉毛下是大大的眼睛，鼻子翹翹的，嘴巴小小的，一笑還有兩個小酒窩，模樣長得可俊俏了。坤坤今年才6歲，上幼兒園的大班，應該是因為望子成龍吧，每天從幼兒園放學回來，都還會有許多許多的功課在等著他。
我總能聽見從他屋里傳出來的電子琴的演奏聲，乘法口訣的背誦聲，a、b、c、d的朗讀聲，以及讀唐詩三百首的聲音，還時不時的夾雜著一些李阿姨責備坤坤的聲音。
有一次，我在院子里呢看見他走出了屋子，便走上前去溫和的跟他說：“小坤坤啊，我們玩會兒唄！”可他卻皺著眉頭說：“姐姐，媽媽就讓我出來幾分鐘透透氣，玩不成啊！”說完，還把小嘴撅了起來，那小嘴撅的真是能放一個小棗子在上邊了，臉上還露出特別不滿的表情。
嘴說著，就聽見李阿姨在屋里叫了：“坤坤啊！該回來吹口琴了啊，一會兒還要練毛筆字呢，抓緊時間啊！”
小坤坤看了看我說到：“姐姐，你像我這么大的時候也是這個樣子么？天天就蒙在屋里寫、讀、彈，還有做不完的作業？成天那么多的功課，感覺永遠都做不完，這個還沒寫完，那個就又來了，什么時候才能解脫呀！”一邊說一邊往屋里走。看著小坤坤的背影，我真的同情他，感覺他好可憐啊！相比而言，我小時候還算挺幸運的呢！雖然媽媽他們也逼著我干這干那的，可是還有爸爸為我“撐腰”呢！爸爸覺得小孩子學習是學習，但是也不能將童年丟失，因為爸爸的原因，我的童年還是滿快樂的。
本來嘛，小孩子的天性就是“玩兒”，雖然爸爸媽媽都是為他們好，為了他們的將來，但也要恰當的呀！人生的每一個時間段都要珍惜的，過去了就再也回不來了，即使要優秀可漫漫成長路也是需要快樂的呀！所以童年的時候就應該留給他們玩兒的時間，可以監督提醒他們，但絕不能剝奪啊！更何況小坤坤還是一個6歲的幼兒呢！
長大以后的來自外界的壓力會越來越多的，那個時候即使想無憂無慮過一天都難了，所以為什么不在他能享受快樂的時候，給予他們快樂呢，如果大小就不知道什么是快樂，那以后得人生又怎么會快樂呢？只要都享受過了，才知道自己要什么樣的生活，所以為了他們美好的明天，也為了祖國的未來，就不要這么早的給他們承受壓力了吧！就讓他們釋去重負，健康快樂的成長吧！
最苦惱的一件事作文 篇12
我半期考了全年級第一。我想，你會很羨慕我吧？其實，我這個第一名也有不少苦惱啊！
苦惱一：被同學嫉妒
我考了第一名，心里最嫉妒我，也是心里最不平衡的人，就要數“幽默王子”——張佳琦了。他以前一直是第一，自從我轉來后，他的名次就忽上忽下了（總被我踩）。起先，我半期第五，然后第二，現在他竟然被我擠下去了，他自然就不高興了。他不高興，我更不高興啊！
那天，我們上奧數課。他的題做完了，我正在教別人題。他趁老師沒在意，走到了我旁邊。我忙著講題，沒發現他，他竟一把推了我一下，我重心不穩，被推倒在地，后面的桌子都倒了。我見老師有所察覺，心中想著：終于有救啦！可他是“三劍客”，是李老師的寵兒，李老師絲毫不關心我的死活！他見李老師不管，更加為所欲為！我想起來，他干脆把我按在地上。值得“慶幸”的是，他并沒有打我，而是——踢我！
苦惱二：被發現錯誤很沒面子
語數外三科試卷發下來，最嫉妒我的人比我還興奮！剛一拿到試卷，就他被搶去。他拿起試卷，用顯微鏡來找我的錯題！一道題，要看上個幾百遍幾千遍！即便是統考時不希望我拿高分的其它學校的老師也沒那么認真吧？！最要命的是——我怕啊！我怕被檢查出來錯題；我怕名次降低；我怕與他平等；我怕被他踩了；我更怕……總之，我怕！我急得眼淚都要出來了！但轉念一想：我一哭不就被他看扁了嗎？不行！不能流淚！我咬住嘴唇，做出一副若無其事的樣子；其實心里想熱鍋上的螞蟻——急得團團轉！也許是上帝沒有聽見我的聲音；也許是我上輩子沒積德——我有錯！還好是小錯——只扣0。25分（張佳琦可夠斤斤計較的，0。25都要管），名次沒低。但聽著他的話：“你沒考93，沒考93……”我感到沒有臉面，真想拿磚頭拍他！
苦惱三：容易被同學誤會
我正在操場上閑逛，突然，鄭玲狠狠地抓住我：“你以為你考了第一名了不起啊？！你以為人家張佳琦考不過你啊？！自以為是！驕傲！你看他下次不超過你才怪了！……”鄭玲說得我暈頭轉向。說完后，鄭鈴扭頭就走，周圍的幾個朋友也對我指指點點。我二丈和尚摸不著頭腦：我的好朋友怎么這樣了？剛才不還在祝賀我嗎？怎么一下變臉了？我急忙追上她：“哎？！我怎么啦？！”“哼！”她把我甩開。我趕緊問其他同學。原來鄭玲叫了我幾聲，我都沒回答，她就生氣了。我冤枉啊！我根本就沒聽見啊！第一名的苦惱還有很多很多。可我又很想得第一！真是兩邊為難啊！
最苦惱的一件事作文 篇13
這幾天，我一直悶悶不樂，只因一件煩惱的事壓在心頭，揮之不去。
上周末，我正坐在沙發上上網寫作文，忙得不亦樂乎。我熟練地登陸了‘’，看到了我的用戶頭像。“真難看！”我自言自語道。點擊了‘修改頭像’選項，“要好好改改我的頭像了。”我說。
網頁打開了，我選擇了‘使用攝像頭’，準備在鏡頭前“秀”一下，但想起爸爸對我說的“拍攝自己照片作為頭像不好”的一番話，我還是放棄了這項選擇，點擊了“上傳圖片”選項，然后我從‘我的電腦’搜索到‘我的文檔’，又從‘我的文檔’搜索到‘我的電腦’都沒有發現一張圖片。
“今天點兒真背！”我一屁股坐在了地上，看到了我家的小花瓶，“嘿！何不用這花瓶的圖片來做頭像！”我一把抓起花瓶，然后選擇了‘使用攝像頭’接著，我一邊移動鼠標，一邊調整花瓶的位置：“左邊……右邊，再上來點……好了！”我點擊了‘拍攝’圖片便成功的拍攝了下來。“好樣的！”我幾乎高興得跳了起來，突然，花瓶不小心碰到了電線，隨之從我手中滑落了下來——“砰！”花瓶打碎了，玻璃片飛得到處都是，石子撒了滿地。
“闖禍了！”我的心猛地一顫：“怎么辦，如果被爸爸媽媽知道了，一定會罵死我的！”“只好這樣了！”我鬼鬼祟祟地溜進廁所，拿出掃帚和撮箕，開始乘媽媽在玩游戲之時“清理犯罪現場”：我掃去碎片和石子，用紙巾擦了又擦，用拖把拖了又拖，總算把現場清理干凈了。
晚上，一家人坐在沙發上看電視，我心中忐忑不安，緊張急了。我幾次想開口承認錯誤，但是，想到這是爸爸心愛之物，再想到他的火暴脾氣，我最終還是選擇了沉默。
令我擔心萬分的事終于出現！心細的媽媽發現花瓶不見了，和爸爸到處尋找，我也裝模作樣地找了起來。
爸爸問我：“是你把花瓶打壞的嗎？”我堅決否認。媽媽說：“不要冤枉孩子，他比我們還著急。”聽到媽媽的話，我羞愧萬分，但還是沒有勇氣說出真相。
此事不了了之，風波終于過去，但心中的煩惱隨之而來，與日俱增。我想：若要人不知，除非己莫為。要是媽媽發現了玻璃碎片了呢？要是我不小心說漏嘴了呢？要是爸爸媽媽知道我說了慌，他們會多么失望啊！這些想法和念頭像一座大山壓在我的心頭。
由此，我明白了一個基本的做人道理：做人要誠實，要勇于承認錯誤，知錯就改，這樣才會活得開心快樂。亡羊補牢，為時未晚，我下定決心，在適當的時候向爸爸媽媽說出事件的真相。
最苦惱的一件事作文 篇14
在我心靈的深處，一直有一件令我苦惱的事情，就是我再也不想當勞動委員了。
你們有可能會感到奇怪，為什么勞動委員當得好好的，現在不想當了呢？你們有可能想當勞動委員，因為那就可以每天不掃地了。反正只要你想幫我當勞動委員，每天就你來管，但千萬別被老師發現了，不然就“泡湯”了。
可你知道嗎，當勞動委員很辛苦的。每次我叫他們掃地的時候，他們偏不掃，看我怎么辦，別以為這樣就能難倒我，我也不幫他們掃，繼續寫作業，反正扣分了。也不關我的事;還有，如果他們要掃地的話，就亂掃，弄得教室到處都是灰塵，這也給桌子穿爽上了一身灰衣服;我叫他們掃水，他們也不聽，說懶得去打水;我叫他們掃輕點，這樣就不用撒水了，他們也不聽，我也生氣了，懶得檢查了，直接溜走;有的甚至找借口，說她今天要回奶奶家，路很遠，我便上了當，其實還不是坐車回家，而后來該他們補掃地的時候，我早就忘到九霄云外去了，那請假的人就順利逃過了幾劫;有的還連續幾天逃跑，我就連續幾天幫他們掃，我回家就很晚了，那作業就不知道要做到幾點了......
看到這幾件事，你也覺得當勞動委員很不容易吧！對呀，現在我一聽到“勞動委員”幾個字，我就會心煩，很難受，這幾乎成了我的弱點。我常常都在想：為什么勞動委員偏偏是我呢？為什么不是別人？難道家里離學校近就必須當勞動委員嗎？那我們班很多同學離學校很近那勞動委員偏偏不是他們呢？我覺得老師太不公平了，為什么老師的孩子就不當勞動委員？我實話實說：我甘愿每天掃地都不想當勞動委員了。我感覺這就是我的命吧！可是，我膽子小，不敢跟老師說。
開家長會，媽媽把這件事給老師說，老師不答應;開學報名，媽媽又把這件事給老師說，老師更不答應......
以后的每一天，睡覺時，我夢見自己沒當勞動委員時快快樂樂的樣子，那是我沒當勞動委員時的笑臉，希望能夢想成真;上課時，那些簡單的訓練題就像我沒當勞動委員時的簡單生活，而那些深奧的訓練題就像我被“勞動委員緊箍咒”勒緊一樣，一點兒也不快活;下課時，期望老師這時跑到教室里將我“勞動委員”辭了;吃飯時，希望吃完這頓飯就是“勞動委員辭了”的幸運日......
啊，“勞動委員緊箍咒”，你快走吧，別再勒緊我快樂的日子，我不想再見到你。
最苦惱的一件事作文 篇15
于是我走到梧桐樹下。小姑娘見了我這個陌生人，連忙往屋里跑。由于跑得快，那朵珠花掉在地上了。我趕緊把它撿起來，心想：這不是小姑娘頭上的珠花嗎？我握著珠花仔細看了下，的確很美。四顆潔白的珠子用金絲線穿著，每顆珠子都有許多細小的珠子圍著。在這四顆珠子中間，有一顆特大的粉紅色的珠子，和其它珠子相比，好似群星拱月。要是我也有一朵該多好啊！但是我又想：這珠花是小姑娘的，一定要送還給她。
我向小姑娘的家里走去，見小姑娘一個人在堂屋里玩，我溫和地問她：“小妹妹，你丟了珠花嗎？”小姑娘摸了摸頭，說：“丟了！”我把珠花拿出來想給她，可又一想，我不妨問問她的珠花是哪里買的。正問著，她的媽媽回來了。瞧她那樣子，真兇。我怕生出是非，就把珠花還給了小姑娘，回身就走。
我剛要走，小姑娘的媽媽攔住了我。她兇聲兇氣地問我：“你到我家來干什么？是不是來我家騙小茵的珠花？”
“不，我不是……”她蠻不講理的責問氣得我說不出一句話。
她又沖著小茵問：“她是不是來騙你的珠花？”小茵嚇得不說是自己掉的，只是低著頭。她罵得更兇了。“我沒騙，我是拾到的，來還給她。”我感到委屈極了，就頂了這一句。“小騙子，你還嘴硬，說得挺好聽，你當我沒看見？”她朝我狠狠地瞪一眼。我含著淚快步走出門，隱約聽見小茵的媽媽還在罵人。我聽了，想轉過身去和她評評理，可又有什么用呢？
我苦惱地走著，不禁長嘆一聲，心想：現在做好事真不容易，做了好事反而受責罵，真是倒霉！
沒想到我前腳走，小茵的媽媽就后腿跟來了。她氣勢洶洶地指著我對媽媽的同事說：“你家這個小親戚，來到我家騙小的珠花，還賴！太不像話了，不管教管教，長大了還得了？”
于是媽媽也來氣了。她氣憤地責問我：“你不想騙，為什么到陌生人家里去？”“不，不，我沒……”不容我分說，那張利嘴子響起來了：“怎么，你想賴？那珠花怎么到你手里了？你為什么到我家來？……”這些話，每一句都像刀割著我的心。我再也不愿意和她說話了，但是我心里很苦惱，有一種說不出的憤恨。
我默默地低下了頭，流著淚，心想：媽媽，你怎么也不理解兒的心啊！女兒做了好事反而受冤枉、受責罵，真是好心沒好報。我以后不知道還會不會碰到這種人，遇到這種事？
最苦惱的一件事作文 篇16
早上，當我還在甜甜的睡夢中時，媽媽的大嗓門就響起來了：“鵬鵬，該起床了！要不沒有時間參加鍛煉了。”我多么想再睡一會兒啊！可是媽媽的催促一聲比一聲高，仿佛整棟樓都可以聽到。我無可奈何只好翻身起床。天又這么早，街上的人見我還以為我是個瘋子呢，沒辦法，我只能硬著頭皮跑，有時甚至連頭也不敢抬。
跑完步，我已經是汗流浹背、筋疲力盡了。媽媽見了又催我快吃飯，我連氣都喘不過來，哪有心思吃飯啊！真拿媽媽沒辦法，誰叫她是我媽媽呢！早飯之后我正想休息一會兒，可媽媽有讓我去寫作業。
吃完中午飯我急急忙忙的背上書包去學英語和奧數。
回來之后已經是6：30了，我吃過晚飯后,剛看上動畫片《超能勇士》，媽媽的嗓門又響了起來：“快去學習。”我無奈的放下遙控器走到書房，這一學就學到10點多。媽媽終于開恩了：“別學了，快去睡覺吧！”這真是謝天謝地！
在夢中，我夢到了動畫片里精彩的場面，我看到了我和小伙伴們在水中劃船、玩水，大家談笑風生，開心極了。我知道著不是現實，但是我多么需要這些啊！
多么苦惱的星期天啊！媽媽，給我一些自由支配的時間吧！
可苦惱的星期天
星期天應該是快樂的，星期天應該是有趣的，而我的星期天卻非常苦惱，要想知道我的星期天，就來看看吧！
“快起床，快起床，要遲到了……”媽媽在大聲喊。“等一下嘛！今天是星期天，要我多睡一下”，我使出了我的睡覺十八計中的一計一一裝可憐。“不行！我再倒數三聲，你要再不起來，我就要你好看，3……2……”“我起來不就是了”。
我依依不舍離開溫暖的小被窩，心想媽媽真是的，不會理解孩子。在媽媽不斷催促下，我趕忙穿好衣服，刷牙洗臉．然后，即將開始的是“魔鬼十般的訓練”。
在去上課的途中；我試著問媽媽：“媽媽，我可不可以不去上課，今天我們班同學的爸爸媽媽要帶他們出去玩，可我還要去上提高班，這公平嗎？”媽媽聽了皺了皺眉頭，頓時嚴肅起來，說：“不行。現在學習競爭非常激烈，怎么能不學呢？”我聽了低下頭，心里非常傷心，想著苦啊！為什么我總和別的同學不一樣呢？當別人玩耍的時候，我不得不學習。我問媽媽：“能不能讓我休息一下？’’但媽媽老是說：“不行，不學習長大能干什么？”唉！
上課了，我坐在教室里聽著那無聊的課程，心里想我的星期天真苦惱，要是我能像小鳥一樣長一對翅膀，能在天空上自由的飛翔，那該多好啊！
這就是我苦惱的星期天。
最苦惱的一件事作文 篇17
我的思想不開放，不能和你們一樣，我沒有太多的理想，我沒有很少的陽光，我只我一個自己，自己也不知道是什么的自己。
很多時侯，人總是很笨的，就拿他本人來說吧，他有時候連他自己都不認識，卻看別人很清，什么緣故？本人不知曉，只知曉那是個很費解的問題，所以很少往那一方面想太多。
今天看到一對戀人，他們走得很近。很容易讓人想到他們是那中關系，但是他們自己或許還不明白自己為什么要和他（她）發展這種關系，但是仔細想想，卻也是很簡單的一件事情：彼此喜歡對方，包括優點和缺點，還有那中不為人知的'心。這是新新人類的精神面貌吧！很多人都這樣說，姑且讓我也借用一下。說真的，那新新人類也真是的，好好的事情不做，非談什么戀愛，難道這也是一種精神上的需要嗎？或許是？我不清楚，我只知道好好學習是上策，不然，上不了大學沒有人幫你，事實吧。話又說回來，談戀愛正表明了我們新新人類的開放和追求時尚，什么都追求一個新嘛！新就是好的。
我曾經有個一個理想，那就是能夠和自己喜歡的人一起生活一輩子，聽來真的很簡單的想法，但是想要做到是很難的，我至盡還不曾找到我的那一半，不知是不是命里沒有那一撇，真的不希望沒有啊。
前幾天，我看到一個女孩，看起來很文雅的樣子，我喜歡文雅點的女生嘛，我就試著和她說話，卻不知她用潑婦罵街的本領來對付我，讓我好生難過啊，她那文雅的樣子在我腦海里一下子就變成了一個老鴇的模樣，或許我聯想太豐富了吧。至從那次失敗以后我就再沒有和女生往那方面進行過。害怕失敗了，現在才知道“一朝被蛇咬十年怕井繩”是正確的啊。
有時候還懷疑自己情感的包裹是不是腐爛了，怎么一點感情也沒有。從電視上看到伊拉克人民痛苦的樣子竟然沒有一絲絲的感傷，還在笑他們生活在一個能夠發生戰爭的國家，真的迸了一個很讓人痛心的思想。我發誓我一定不再把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，不要嘲笑我動不動就發誓，那只是對自己的過失的一種彌補方式，不能算作傻冒的表現。
想想那些過去的事情，還真有點煙火的味道，雖然我不知道煙火是什么味道。但是我還是很喜歡自己一個人想象今后的事情怎么做的，怎么能做好。
今天看到了我自己，一個很小的我，甚至我都不能認識我自己。雖然我喜歡寫點東西，但是總是寫不好，尤其寫自己，更難了，還有待加強。不足之處敬請大家原諒了。
最苦惱的一件事作文 篇18
小山腰上，有許許多多的樹：柳樹、白楊、梧桐、槐樹……還有一棵小楓樹，他們都快樂地生活在一起。
夏天，樹木們都穿上了綠色的連衣裙，把小山也裝點得生機勃勃。柳樹最愛美，先扯起了話題：“咱們來評論一下誰的衣服最漂亮吧!要我說，是楓樹的連衣裙最漂亮。”“是啊，是啊!”大家都七嘴八舌地夸贊道。小楓樹感到無比高興，非常得意，她低下頭，對著自己的連衣裙看了又看，怎么看也看不夠。
當小鳥在山谷里歇腳時，小楓樹最先招呼小鳥到她枝頭上;當小動物經過時，小楓樹自豪地伸展開碧綠的葉子......
轉眼到了秋天，這些大樹小樹都換上了黃色的毛衣，唯獨小楓樹卻穿上了一件火紅的T恤衫，在整個森林里格外顯眼。
“你為什么不和我們一樣，也穿上黃毛衣呢?”靠近小楓樹的白楊好奇地問。“我也不知道，一到秋天，我就不由自主地換上紅T恤了。”小楓樹心里有那么一點兒小得意。
“你看你看，就是小楓樹穿的最顯眼，肯定是秋風心眼兒太偏，光照顧小楓樹了，往后咱們不和它一起玩了。”一棵小樹說。“就是嘛!”很多樹都隨聲附和起來，他們對小楓樹嫉妒極了。從此，再沒有一棵樹愿意和小楓樹說話了。
小楓樹感到十分孤獨。她想和槐樹聊天，槐樹裝作沒聽見，不理她。她向白楊搭訕，白楊揚起了頭，瞅著遠處的小山包。小楓樹懊惱極了，“都是這件紅衣服惹的禍!”小楓樹看著自己的紅T恤衫，恨不能立刻就換掉這件衣服。
小兔子從小楓樹面前走過，看到小楓樹愁眉苦臉，就問小楓樹：“你有什么不開心的事情呢?”“因為我的衣服是紅色的，與眾不同，大家都不喜歡我。你知道我為什么和大家穿的不一樣么?”小兔子搖搖頭：“不知道，不過你可以問問山羊博士，他最有學問，應該知道。”
山羊博士路過的時候，小楓樹趕緊請教他。山羊博士把家里的書都翻遍了，也沒有找到答案，小楓樹更苦惱了。
秋風來了，她聽了小楓樹的訴說，伸出手來，撫摸了一下小楓樹的頭，又撫摸了每棵樹的頭一下。溫柔地說：“每個人的打扮不一樣，我們這個大家庭才會五彩繽紛。你們看小柳樹的頭發，多么柔順啊!再看小白楊的腰身，多么挺拔啊!每個人都有不同他人的美，為什么小楓樹穿一件鮮艷的衣服，你們就要嫉妒呢?”
聽了秋風的話，小樹們都慚愧地低下了頭，他們都看看自己的打扮，想：原來我也很漂亮，忽視了自己的美，去嫉妒別人，真不應該啊!
最苦惱的一件事作文 篇19
只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。
——題記
夜深了，月亮躲進云層伴隨著星星睡了，一切都顯得靜悄悄的。
我獨自坐在椅子上呆呆地望著這張試卷，看見一個個鮮紅的叉叉，又回想起在這兩個月中每天早起晚睡，挑燈夜讀英語，本指望成績會有所進步，但一切都成了泡影，不禁簌簌地留下了眼淚。
為什么，我會失敗呢？為什么，我的英語成績會一步步下滑？這到底是為什么呢？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”難道是我不夠用功嗎？我每天早上、晚上都堅持抽出半小時來，讀、背英語單詞，每星期都將做錯的題目抄進筆記本，然后再去做一遍，兩遍，三遍甚至，直到消化為止。每當我完成老師布置的作業，不管已經多晚了，我都會做一些課外的英語題目來衡量一下當天所學的知識，難道這還不夠嗎?
“態度決定一切，細節決定成敗。”難道是我在答題時不夠認真、仔細嗎？我在考試時全神貫注，一題一題看下來，在做選擇題的時候，我仔細審題，將不正確的選項一個個排除，寫上一個最有把握的答案；在做完形填空和閱讀理解時，我用筆將與題目相關聯的句子劃出來，又講英文翻譯成中文，選出與這句話的意思最接近的回答，反復斟酌所選的答案是妥當；而在做用所給單詞填空時，我一遍又一遍回想老師上課時所講的語法點和常用句型，盡量去填可能性最大的單詞。難道這還不夠嗎?
回想起每次考試的總分都是被英語成績絆住了腳，我不禁心灰意冷，欲哭無淚……
“吱嘎”一聲，門被輕輕地推開了，媽媽走進來，遞給我一張紙條，上面工工整整地寫著：沒有人能隨隨便便成功，沒有失敗何來成功呢！是啊，不經歷風雨又怎么會見到彩虹，從哪里跌倒就從哪里爬起，即使前方荊棘叢生，也要微笑著大步前行。
相信自己一定可以！
最苦惱的一件事作文 篇20
差生是一個平常的名詞，但有些同學背負"差生"這一名稱心里負擔很重，我承認我就是一個差生，我要為差生同胞們道出我們的心里話。
其實我們并不想成為差生，我們也有自尊，只是有太多的原因。有時一道問題不懂，去"不恥下問"一次還碰了一鼻子灰，我們失去了太多的信心，慢慢地對學習的厭惡、煩躁情緒燃燒起來，逐漸成了老師、同學以目中的差生，在老師面前不是好孩子，在同學面前抬不起頭來，自卑的情緒高漲，有時"斗膽"向老師問一道題，老師的回答卻是回去慢慢想想，我們真不知道慢到什么程度，有些科目我們只有用自嘲的話語來安慰自己，比如對外語我們會說，它認得我我不認得它；對數學是不懂計算的傻子；對物理和化學是難得糊涂；對歷史我們會說不要問我的過去；對語文我們會說圣人說的話一定難懂……
我們的壓力實在很大，來自家庭的也有，父母不懂得怎樣教育我們，只要一考試我們準挨罵、挨打，我們的心情就是"昨夜再次挨打，只因分數未夠。試問批卷人，卻道自作自受，知否？知否？我已日漸消瘦。"我們真得是自作自受嗎？天知道，我們也想有個好成績！
還有，鄰居們也是打聽哪個孩子考得分高，哪個孩子考得分低，再大加渲染一番，搞得我們差生臉上熱乎乎，你摸摸現在臉上還發燙呢？所以痛下決心好好學，但問題不會向哪位高人請教？誰又來指導？這時我們的心情是"書如山，題如海，求學之舟向哪擺？汗透背，淚成灰，紅叉滿卷，錯誤成堆，累！累！累！分依舊，人空瘦瘦，只見骨頭不見肉。心有愧，該怨誰？滿面憔悴，一身疲憊，睡！睡！睡！"
我想說，爸爸媽媽老師同學，差生也需要關愛，差生也有優點，不要對我們另眼相看！
最苦惱的一件事作文 篇21
人生的道路上不可能一帆風順，生活中，我們難免會遇到苦惱.苦惱會給我們帶來傷心和難過，但是戰勝苦惱之后，天空將是一片晴朗。
自從初一結束后，不知道什么原因我的語文成績一落千丈，而就在這個危險的時刻，中考語文加分的消息也傳到了父母的耳朵，這使得本來就十分看重主科的父母更加為我的語文成績擔憂。
初二，這正是生地會考的沖刺時刻，老師和同學們都在抓生地成績，家長也在背后努力，而我的父母并不會擔心這個，因為學校每次開學都會通報生地的得A率有多么多么的高，所以父母認為像生地這樣的副科一下子就可以沖上去，而語文這可是需要長期的努力，臨時抱佛腳可不行。
于是，每天晚上，其他同學背生地背得熱火朝天，而我一個人苦悶地拿著語文輔導書，有氣無力地背著古文，雖然在生地考試前幾天，父母也給我幾天時間給我復習生地，但是這幾天又有什么用？初二結束了，我的語文成績不但沒有上去，反倒把以前擅長的科目給拉了下來，生地的成績也只是一般，一些生地成績一般的的人體育好，而我在身材，體育基本上沒有希望，父母也開始有一些擔心，但是這都無法阻擋他們要惡補我的語文的步伐，每兩天就要我寫一篇作文，每天都要做閱讀理解。雖然，我的心里明白他們這么做是為了我好，但是我是一個時常激動的人，沒過幾天就要和父母吵一架。有一次，我寫作文又一次沒有話可以寫，我就坐在椅子上想，在一坐就是1個小時，爸爸終于等待得不耐煩了，又開始數落我了。我忍無可忍，終于把積蓄的怒氣發泄出來，大聲叫著："你把我送到補習班好了。"此后幾天，父母都不斷地聯系補習班。這時，我才知道原來補習班也是這么難找。
我很苦惱，我不知道該如何提高我的語文成績，苦惱呀！
最苦惱的一件事作文 篇22
成長的苦惱深夜，萬籟聚寂，偶爾聞聽一些蟲鳥的殘叫聲，我孤寂的心更加凄涼了。飄渺的夜空中，星星若隱若現，皎潔的明月不時的被絲云遮掩住，此時的我躺在床上，怎么也睡不著！每一個人都有自尊心，我們小孩兒也不例外，“沒有出息”“不爭氣”這些話往往都是家長罵孩子的日常用語，這些話雖然字數不多，卻深深地傷害了我們幼小的童心，每一次考試前，家長都會給孩子訂分數，如果達不到這個分數，皮肉就會受苦，現在的我一聽到考試兩個字，就會發暈，帶著這種負擔，我們怎么能考出好的成績呢？作為家長，考試前應該多鼓勵，讓我們滿懷信心的走進考場呀！
平時的我們聽到的應該是贊美和鼓勵，這樣我們才會健康地成長，成績也就會越來越好。說心理話，我經常想：為什么大人總拼命的逼我們學習？為什么大人們對分數看得總那么重？為什么我們總有做不完的作業？想到這兒，我的眼淚像斷了線的珍珠直往下掉，有時候真想和大人們談談，告訴他們我們的想法......
也有的時候，爸爸媽媽帶著我去做客，主人每一次都會給我一些好吃的東西，而他們總是說：“我的孩子不怎么吃這個”“不要，不要，我家多呢！”多虛偽的話呀！
爸爸媽媽：你可知道當時的我都會悄悄的咽幾口口水，眼巴巴的看著別人拿走！
我知道父母這么做也有他們的道理，可是你也得問一下我們愿不愿意呀？難道這就是你們真正的想法嗎？難道我們吃了，真的會立馬變成好吃的壞孩子嗎？柔柔的月光灑在床邊，淘氣的小星星向我眨著眼睛，一切如此美麗，可你們都知道我需要什么嗎？我們小孩子如果學習不好，將來真的就不能生活了嗎？一個沒有自由，沒有主張的孩子，將來能有什么出息嗎？最后，我在這里想問問：爸爸媽媽，你們覺得是聽你們的話重要，還是我們的身心健康重要？
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