關(guān)于未來的大學(xué)作文集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的未來的大學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
未來的大學(xué)作文 篇1
我希望在末來我們將擁有一所高科技校園，尖端的科技設(shè)備，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的教師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的夢(mèng)中校園就誕生了。
現(xiàn)如今學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書包吧!所以本校園特別發(fā)明了電子書，里面包含了1-6年級(jí)的所有教學(xué)科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實(shí)用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購一空了才只告訴你的。
嚴(yán)肅的教師已變得友善幽默，學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無味，它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，教師只需對(duì)著麥克風(fēng)說，所有主要內(nèi)容都會(huì)被電腦過濾再顯示出來，圖書室里無論什么書只要對(duì)學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。
看看那綠油油的草坪，尉藍(lán)的天空美麗的花朵簡(jiǎn)直就是一幅美麗的油墨畫，在下課到來時(shí)，就在這“畫”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識(shí)變成了餅干，讀書成為了樂趣，做題變成了游戲，所有無聊的東西在這個(gè)校園里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿樂趣的，快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！
未來的大學(xué)作文 篇2
十年寒窗苦，只為題名時(shí)。莘莘學(xué)子在飽經(jīng)磨煉之后，最終的目的都是考入大學(xué)。然而，大學(xué)離我們究竟有多遠(yuǎn)？大學(xué)到底是什么樣子？是否進(jìn)入大學(xué)后就一定能成功？這些問題，對(duì)未進(jìn)過大學(xué)的人來說深不可測(cè)，但是，短短的一天山大之行卻讓我若有所悟。
應(yīng)山東大學(xué)邀請(qǐng)，我校派出了四十五名優(yōu)秀學(xué)生前往山大參觀學(xué)習(xí)。我們就像是和平的使者，在兩所校園之間傳遞著友誼，也架起了高中通往大學(xué)的橋梁。可以這么說，我們的任務(wù)光榮而艱巨。因此，對(duì)于這次參觀訪問，我也記憶猶新，一切仿佛就是在昨天發(fā)生的。
正是陽光明媚的日子，笨重的汽車穿梭在喧鬧的都市中，不久就來到了這所“結(jié)廬在人境”的大學(xué)，一踏進(jìn)校門，我就被它的安靜吸引了。百年老樹正煥發(fā)出生命的光彩，處處鳥鳴又為校園增添了無限生機(jī)。蒼松古柏，亭院樓閣，一種穿越歷史的厚重進(jìn)入我的心里，鐫刻成一幅永不褪色的畫。
在青年志愿者的帶領(lǐng)下，我們有幸參觀了山大的校園，博物館里古老珍貴的出土文物，蒼勁有力的書法繪畫，坎坷曲折的校史歷程，都深深地吸引著我們，讓我們感覺穿越時(shí)空，回到遙遠(yuǎn)的古代。醫(yī)學(xué)館里木制的紅色樓梯，踏上去響起的腳步聲，讓我們進(jìn)入一種古老典雅的氛圍。而那種豐厚的人文底蘊(yùn)也在不知不覺中浸染心頭。圖書館里林立的書籍，徜徉其中的安閑，讓我們?nèi)缬沃R(shí)之海，蕩舟真理之洋。晶體館里玲瓏剔透的寶石，熠熠生輝，讓我們嗅出化學(xué)的魅力，無論走在哪里，都有一種認(rèn)知，那就是對(duì)求學(xué)的感悟與哲思。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，求學(xué)之路永無止境，正如山大的校訓(xùn)，“氣有浩然，學(xué)無止境”一個(gè)人永遠(yuǎn)不可能停止學(xué)習(xí)，除非你選擇放棄，而放棄就是滯后。回想一下我們的求學(xué)之路，從三歲的呀呀學(xué)語，到小學(xué)的初涉世界，到初中的嚴(yán)峻中考，再到高中“黑色六月”。我們的路并非是一帆風(fēng)順的，但我們都沒有放棄過。因?yàn)槲覀冎溃@不是終點(diǎn)站。
我們所重視的是過程，而不是結(jié)果。所以，我們要珍視每一天，豐富每一天，充實(shí)每一天。也許繁鎖的演算也會(huì)演化出美麗的圖案，也許枯燥的文字也會(huì)變得幽默風(fēng)趣，只要你真的在用心。
眼下，我們將進(jìn)入高三，未來的路其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要我們心存斗志，只要我們不怕苦、不怕累，不怕跌倒后的傷痕累累，終有一天，我們會(huì)見到美麗的彩虹，畢竟“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，我們要堅(jiān)信，大學(xué)的'校門是為我們而開的。
等進(jìn)入了大學(xué)，你才發(fā)現(xiàn)它并不像我們所想的那樣，正如一個(gè)學(xué)姐所說，“大學(xué)里屬于你自己的時(shí)間很多，但你需要學(xué)的更多”。進(jìn)入了大學(xué)，并不一定能成功，只有堅(jiān)持不懈，方能顯英雄本色，成就輝煌成績(jī)。
由此可見，只要我們存在，只要我們奮斗，我們的未來就不是夢(mèng)！
未來的大學(xué)作文 篇3
我夢(mèng)想上清華大學(xué)。
我覺得未來的清華大學(xué)就像一面鏡子，晶瑩剔透，體育課我們就可以在鏡子上溜冰。學(xué)校里有一座花壇，種滿了菊花、玫瑰花等等芬芳撲鼻的花朵，花壇邊有一個(gè)池塘，小金魚在里面亂蹦亂跳，池塘的附近有一座偉大的科學(xué)家的雕像。雕像旁邊是學(xué)校的大樓，教室像樹林，大門就是一棵樹，學(xué)生們都坐在木樁上上課。這里還有電腦室、展覽室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、語音室，學(xué)生們?cè)诶锩婵磿鴮懽帧W(xué)計(jì)算機(jī)、做實(shí)驗(yàn)、學(xué)英語。
實(shí)驗(yàn)室是在天空里的，上方有許多許多的云，云上面有大小做實(shí)驗(yàn)用的瓶子，下面是藍(lán)天，旁邊還有一片小云，這就是實(shí)驗(yàn)室的大門了，里面還有一張張小云桌椅和鳥筆。
圖書館就像一片森林，一棵棵大樹就是一排排的書架，書放在大樹上顯得更加奇怪，而且還有一只只小鳥在圖書館里飛來飛去，自由地唱歌，我們?cè)趫D書館里非常高興，看書也覺得更加愉快。同學(xué)們將書交給小鳥，小鳥把書叼到書架上，原來小鳥是這里的圖書管理員呢。
語音室卻在大海里，大海里有一只只魚蝦立在旁邊，這就是未來的錄音機(jī)，我們的桌子和椅子就是那些貝殼，我們的書本也是貝殼呢，我們還有蝦筆。
我覺得未來的學(xué)校一定很漂亮，每個(gè)地方都有野外的風(fēng)景，每個(gè)教室空氣都非常清新。
未來的大學(xué)作文 篇4
每一個(gè)人的大學(xué)時(shí)期都會(huì)有四年的時(shí)間，四年時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。這四年時(shí)間，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以讓一個(gè)人的斗志消磨殆盡！
我的老師勸告我們珍惜自己的時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的生活，把握好機(jī)會(huì)，努力提高自己的知識(shí)，使得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。只有一個(gè)人是優(yōu)秀人才，才會(huì)在未來的工作機(jī)會(huì)中擁有話語權(quán)，不然我們這個(gè)學(xué)校的學(xué)生就可能會(huì)失業(yè)在家。
讀書數(shù)十年，一朝回到解放前！
有時(shí)候大學(xué)讀書只是應(yīng)付考試而已，從來不在乎自己是否學(xué)會(huì)了知識(shí)，只是想著成績(jī)差不多就可以了。一個(gè)企業(yè)不會(huì)招聘一個(gè)毫無知識(shí)，能力欠缺的人，招聘回去是要一個(gè)員工而不是一個(gè)學(xué)徒，大學(xué)已經(jīng)是我們夢(mèng)想的最后一個(gè)起點(diǎn)！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要擁有自己的資本，大學(xué)就是積累資本，就是積累經(jīng)驗(yàn)的搖籃，只有一個(gè)人擁有了自己的本領(lǐng)，才會(huì)在這個(gè)社會(huì)中有自己的一席之地！
未來的大學(xué)作文 篇5
當(dāng)我還未進(jìn)入大學(xué)前，我曾為自己的美好大學(xué)生活制定了很多計(jì)劃，比如上課應(yīng)該以什么態(tài)度聽講，比如去圖書館看多少書，比如去參加什么樣的實(shí)踐活動(dòng)等等，可是當(dāng)我真正踏進(jìn)大學(xué)校門后，我開始感到迷惘。
零散的課程讓每天的時(shí)間變得七零八落，而唯一不變的卻是不情愿的早操，于是，在這種陌生而全新的環(huán)境中，我漸漸迷失了對(duì)未來的方向，課上經(jīng)常玩手機(jī)，打瞌睡，我在想，反正老師也管不著我。沒課的時(shí)候我就窩在宿舍看手機(jī)，玩電腦，我也會(huì)為自己找一個(gè)理所當(dāng)然的理由——-兩個(gè)小時(shí)我去圖書館能做點(diǎn)什么？還不如在宿舍呆著呢！于是我抱著這種念頭，繼續(xù)理所當(dāng)然的虛度著青春，直到有一天英語課上，我翻開英語書，感覺所有的單詞都像是外星文，我猛然清醒，來了這么久，我都做了些什么？難道我要一直這樣頹廢下去嗎？如果一直頹唐，我會(huì)錯(cuò)過多少人生路上的美景？
那一刻，我認(rèn)真回顧開學(xué)前制定的計(jì)劃，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些計(jì)劃并不是虛無縹緲不可實(shí)現(xiàn)的，魯迅曾說：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總歸是有的。”而我擁有很多充裕的時(shí)間，只不過過于零散而已，兩個(gè)小時(shí)去圖書館，哪怕只學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，積土成山，滴水穿石，時(shí)間久了，總會(huì)學(xué)到自己當(dāng)初想學(xué)的，而在現(xiàn)實(shí)中真正學(xué)到了。“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字路口”，一次次的躑躅，總有一天會(huì)毅然選擇一條路勇敢的大步向前，人生就是要敢于追求，青春就是要敢拼敢闖，只要你努力，就不會(huì)太差！
我開始改變自己，課上認(rèn)真聽講，課后積極參與社團(tuán)活動(dòng)，在這種改變中，我發(fā)現(xiàn)，我不會(huì)再去抵觸早操，我每天的生活會(huì)有條不紊，每天的時(shí)間不曾荒廢，“我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)”這一刻，我真真切切感受到，未來只要敢于追求，只要不甘平庸，只要永不放棄，就永遠(yuǎn)不會(huì)絕望，就會(huì)聽見希望的召喚，千里之行始于足下，我相信天道酬勤，我相信長(zhǎng)風(fēng)破浪的人終究會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。
我的未來不是夢(mèng)，我告訴自己，不再沉湎于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中，不再向往流浪的瀟灑孤獨(dú)，我不愿為別人的輝煌作陪襯，我的人生色彩不屬于蒼白，我會(huì)用我不斷的努力，讓自己的未來流光溢彩，我的天空不屬于空蕩，我會(huì)用我日益豐滿的羽翼，在蔚藍(lán)的天空盡情的翱翔，上一刻的頹唐荒謬，不代表下一刻，未來對(duì)于我來說雖然是未知的，但是自己的路是自己走的，我所能做的就是努力做好當(dāng)下的事情，讓自己的人生回過頭來，趨向更好，在追逐夢(mèng)想的道路上，不怕艱難困苦，不怕跌倒失敗，腳踏實(shí)地，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)當(dāng)初對(duì)自己許下的諾言，我堅(jiān)信，只要自己不放棄自己，終究會(huì)闖出屬于自己的一片天地。
不同的輝煌背后總有不同的堅(jiān)持，不同的堅(jiān)持背后總閃爍著另樣的光芒，縱然那只是一抹黑暗中獨(dú)綴夜空的星，縱然那只是一片沙灘上真假難辨的珠，縱然那只是一縷光線中上下浮沉的塵，然而，終究是燃燒起了燦爛的夢(mèng)想和希望，而我，蕓蕓眾生中的一個(gè)，我是渺小的，然而我堅(jiān)持，我不畏，我會(huì)努力拋開對(duì)未來的恐懼，勇敢的去迎接挑戰(zhàn)，我始終堅(jiān)信不疑——-我的未來不是夢(mèng)。
未來的大學(xué)作文 篇6
夜，依舊是那般的寧靜，沒有任何的嘈雜；空氣，依舊是那般的溫潤(rùn)，沒有任何的雜質(zhì)；月光，依舊是那般的清澈，沒有任何的漣漪。也許，一切都依然如舊，然而恰恰就是那顆熾熱的心不再那般隨波漂浮。
它沉下來了，它變得堅(jiān)強(qiáng)了，它結(jié)束了一段辛苦的旅程，它終于踏上了尋夢(mèng)的征程。如果說，在接到大學(xué)錄取通知書之前，那些個(gè)為了高考而無眠的夜晚只是通往夢(mèng)想之路的敲門磚，那么，現(xiàn)在坐在這里，坐在我夢(mèng)想的殿堂—大學(xué)的教室就才是我尋夢(mèng)的真正開始。經(jīng)過了高考的考驗(yàn)，我們終于擁有了這個(gè)機(jī)會(huì)。就如同山澗間的那根獨(dú)木橋，高考讓我們成功的跨越了它。而真正通往成功的夢(mèng)想征程，才要我們?cè)诖髮W(xué)的四年中慢慢去摸索，去探尋。大學(xué)，一個(gè)充滿著夢(mèng)想和挑戰(zhàn)的地方。
與其說大學(xué)是夢(mèng)開始的地方，不如說大學(xué)是夢(mèng)成真的地方。或許，大學(xué)就是孕育夢(mèng)想的地方，大學(xué)就是盡情享受的天堂。但是，大學(xué)更應(yīng)該是揮灑汗水，努力拼搏、奮斗的地方。
如果說，我是一條夢(mèng)想遨游世界的魚，那么，大學(xué)就是那片給予我營(yíng)養(yǎng)的海；如果說，我是一只夢(mèng)想可以飛上云端的小鳥，那么，大學(xué)就是那塊提供廣闊空間的藍(lán)天；如果說，我是一棵夢(mèng)想成為參天大樹的小樹苗，那么，大學(xué)就是那片讓我凝聚力量的肥沃土壤。心在哪里，夢(mèng)就在哪里。我的家鄉(xiāng)是西北黃土高原上的一個(gè)小鎮(zhèn)，我們的祖輩世代是面朝黃土，背朝天的農(nóng)民。然而，正是那厚實(shí)的黃土和那廣闊無垠的天空孕育了那些淳樸的人們。他們辛勤一生，是有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望兒孫們可以學(xué)到文化，走出大山，不再重復(fù)他們艱苦的命運(yùn)。雖然他們是沒有文化的農(nóng)民，每天辛勤耕作莊稼，但是他們成功的培養(yǎng)出了一個(gè)個(gè)大學(xué)生來。心有多高，夢(mèng)想就能走多遠(yuǎn)。既然我們的先輩們都可以在艱苦的環(huán)境中為了自己的夢(mèng)想執(zhí)著奮斗，為什么我們不能在更好的環(huán)境中傳承他們的精神，在大學(xué)里為了自己的夢(mèng)想努力奮斗拼搏呢？
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。大學(xué)是個(gè)可以讓我們盡情施展才華的大舞臺(tái)。我們可以憑借自己的實(shí)力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們可以通過努力，使自己的成績(jī)更優(yōu)異。我們可以加入學(xué)生會(huì)與社團(tuán)，以提高自己處理事情的能力。我們同樣可以與同學(xué)和睦相處，并增強(qiáng)自己的集體觀念。我們還可以發(fā)展自己的興趣愛好，盡顯才華。總之，請(qǐng)堅(jiān)信，大學(xué)是我們夢(mèng)開始的地方，我們的大學(xué)也不再是夢(mèng)。
曾經(jīng)在紅袖添香中文文學(xué)網(wǎng)站上看到一篇文章——寫給二十年后的自己，看過以后感慨良多。二十年說長(zhǎng)不長(zhǎng)，彈指一揮間，十年似乎卻又很漫長(zhǎng)，7300多個(gè)日日夜夜。我常常思考自己的未來，憧憬自己的未來。且以十年為期，十年后的我將會(huì)是怎么樣？或許功成名就，或許依舊碌碌無為。在我看來，在我現(xiàn)在的狀況看來，庸碌無為將會(huì)使可能的。在街上看到蓬頭垢面的乞丐，我曾經(jīng)對(duì)自己的未來很是彷徨，我真擔(dān)心自己如果自己再這么碌碌無為下去，那么他們的現(xiàn)在將會(huì)是我的將來。
關(guān)于未來，我曾有過許許多多的想法，關(guān)于未來，我沒有一刻停止過思考。我想要成為怎樣的人，我可以成為怎樣的地人這些問題一直在困擾著我。十八歲的時(shí)候想得最多的是上大學(xué)，現(xiàn)在我已經(jīng)順利地考上了一所算是還可以的大學(xué)。不知不覺時(shí)間又過了差不多兩年了，現(xiàn)在我想得更多的時(shí)出去以后我可以干些什么。
現(xiàn)在的狀態(tài)是頹廢的，盡管很多時(shí)候我試圖去改變，但是發(fā)覺很難。二十歲了，我做了什么？回頭仔細(xì)想一想，最值得驕傲的也就是上了大學(xué)。對(duì)于一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，特別是在我們那個(gè)貧窮落后的村子，我這個(gè)全村唯一的大學(xué)生受到了村里人更多艷羨的目光，身上也承載了更多來自長(zhǎng)輩們的期望。
關(guān)于未來，父母造就為我規(guī)劃好了，關(guān)于未來似乎一切都在他們的掌控中。在我上高中之前他們就為我的大學(xué)學(xué)費(fèi)而著急，因?yàn)槲业某煽?jī)一直很優(yōu)秀，在他們眼中考上大學(xué)似乎是順理成章的事了，后來我也確實(shí)如他們所愿地考上的。他們?cè)臼窍Ｍ覉?bào)考師范類專業(yè)的，在他們眼中老師這一職業(yè)穩(wěn)定。但是我偏偏是一個(gè)不喜歡平淡的人，我不喜歡份平浪靜的生活，我憑著自己的喜好報(bào)了理工類專業(yè)。上了大學(xué)以后，父母開始為我的就業(yè)問題操心，在他們看來像我這樣的大學(xué)生出來以后就業(yè)前景算是很可觀的了。在我看來，父母是有點(diǎn)過于樂觀的，可是往往是他們對(duì)于我的過分樂觀使我有了很大的壓力。
想想現(xiàn)在自己的這種狀態(tài)，我真的是羞于去描述。學(xué)習(xí)成績(jī)是不太好的，前途是迷茫的。很多的時(shí)候我感到自己的身上又一種無法言說的負(fù)重感，一種時(shí)刻壓著讓我喘不過氣來的沉重的壓力。很多的時(shí)候我問自己來到大學(xué)該干些什么，我找不到答案，我在逃避。大學(xué)，一個(gè)人基本在這個(gè)階段成才，但是我連自己要成為怎樣的人才都還很茫然。大學(xué)究竟可以給我?guī)硇┦裁矗v貫自己這兩年的來的經(jīng)歷，幾乎是一片空白。那么這樣下去我的未來在哪里？對(duì)床的舍友好幾次揶揄自己說以后畢業(yè)出去當(dāng)乞丐算了，我第一次聽到后是為之一震，想想真的是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的玩笑。在沒有到大學(xué)之前我很難理解為什么有些博士后還要去尋短見，對(duì)于人們來說他們已經(jīng)是人中龍鳳了，現(xiàn)在我才開始明白為什么他們選擇離開。
關(guān)于未來，我能做些什么？過去的已經(jīng)無法再去追回了，我能夠做的是更好地把握現(xiàn)在。或許就算是我想當(dāng)?shù)嘏α耍鰜硪院缶蜆I(yè)前景仍然是不容樂觀的，但是只要我的大學(xué)時(shí)光沒有浪費(fèi)我就會(huì)覺得無怨無悔。我不會(huì)去抱怨什么，更不會(huì)否定我的大學(xué)生活。或許這樣的結(jié)果對(duì)于父母來說是很殘酷的，這樣我的大學(xué)或許可能是失敗的，因?yàn)槲覜]有達(dá)到他們預(yù)期的目標(biāo)。
曾經(jīng)在多少個(gè)夜晚夢(mèng)見未來的自己，一個(gè)窮困潦倒的自己。我真的很害怕，難道那就是我的未來，可我的未來不是夢(mèng)啊。
前些日子看到一則有關(guān)北大畢業(yè)生陸步軒賣豬肉的專題報(bào)道，看過之后我很震驚，不單是為他也為自己。難道我的未來也將是如此的不堪，雖說不至于和他此般，但是如果我繼續(xù)這樣混下去，那么他已經(jīng)經(jīng)歷過的經(jīng)歷也將會(huì)成為我未來的經(jīng)歷。我的未來不能夠是這樣的！如果想要我的未來不是夢(mèng)，那么我就該努力地過自己的每一分鐘；如果想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，那么我應(yīng)該從今天開始更加努力地投入到學(xué)習(xí)中去。
夢(mèng)是不可把握的，但是我的未來不是夢(mèng)，我的未來掌握在我的手中！
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