難忘的讀書交流會作文500字（通用32篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的讀書交流會作文500字，希望能夠幫助到大家。

　　難忘的讀書交流會作文500字 1

　　"書籍是全人類的營養品"這句話是英國著名作家莎士比亞的一句名言，小時候我還不太理解，直到現在我才明白這句話的深刻含義。

　　我童年時期的第一本書是《安徒生童話》，書中有許多有趣的故事，里面的人物也常常令我又愛又恨，但卻因為一篇篇故事也讓我明白了許多為人處事的道理。我會因為賣火柴的小女孩在大年夜被凍死而落淚，但卻讓我明白在別人需要幫助是要幫助別人；我會皇帝的新裝中的皇帝捧腹大笑，譏諷那些虛偽無知的人，明白了做人不能太過虛偽，不能說謊。

　　書也是我的良師益友，它是我孤獨寂寞時的陪伴，它是我傷心難忘時的指明燈，它也是我被誤解時的老師，教育我寬容待人。

　　讀書也令我感情豐富，我會因為江姐受刑而哭，我會因為黛玉去世而哭，因為狼媽媽的無私奉獻而感動，又會因為祥子的悲慘命運而痛心。

　　讀書讓我癡迷，一旦讀到一本好書，我經常會手不釋卷，因為書中的情節吸引著我，就算是晚上，我也常常會因為讀書而通宵，讀書有時也讓我耽誤一些重要事，有時我會因為癡迷讀書而不專心上課。

　　讀書當然也令我難忘，難忘江姐為革命奮斗終生的雄心壯志，難忘一生命運坎坷的'黛玉含淚離世，難忘賣火柴的小女孩被凍死時的場景。

　　讀書提高了我的文化素養，也是我的課外知識更加豐富，我想這正是莎士比亞話里的含義。

　　難忘的讀書交流會作文500字 2

　　在我五年級下學期，袁老師帶著我們3班一起去攝像室，進行一次讀書匯報活動。

　　隨著第一節課的鈴聲響起，我們興高采烈地沖出教室，來到攝像室，我們發現這里與教室截然不同，這里的桌子是藍色的，排得井然有序，這里還十分干凈，這里也有空調，使我們十分暖和。

　　我們的讀書匯報活動分為四個版塊，第一個版塊是由我主持的，快要開始時，老師提醒我上去做準備，于是我十分輕快地上去了。站在講臺上我發現有很多雙眼晴望著我，我十分緊張，心里好像十五個吊桶打水——七上八下，老師仿佛看出來了，沖我微微一笑，這好像在鼓勵我加油，就像排練時一樣自如，輕松。我用清脆的聲音，完美結束。第二個版塊是柴煒蕓和第三個版塊是夏文倩這兩個版塊需要同學們涌躍舉手發言，同學們都像雨后竹筍一樣涌躍。第四個版塊是蔣睿穎主持的，首先，她請了這次考試獲得好成績的同學上臺，由袁老師為她們頒發獎品，獎品讓我們大吃一驚，是老師那鼓勵我們在書的海洋里繼續遨游的擁抱和書簽，接下來是她們發表獲獎感言，其中我最喜歡陳兆國的.“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”我會將它作為我的座右銘。最后是朱相宇和黃鑫朗誦他們的成長故事。黃鑫朗誦得感情充沛，仿佛讓我回到歷史悠久的古代，仿佛讓我們身臨其境，所以她贏得了陣陣掌聲。

　　這次匯報活動隨著我們的歡笑聲，圓滿結束！

　　難忘的讀書交流會作文500字 3

　　星期三時，老師說星期四要舉行讀書交流會，我一聽早早就準備好了書籍。

　　我選的書是：《寶葫蘆的秘密》，這本書是我求了姐姐好久，姐姐才愿意給我的呢！四年級的朋友肯定知道這本書，它可是我們學過的課文呢！我喜歡它是因為它講了奇幻而又虛實的'故事。主要講了一個叫王葆的小學生，他喜歡吃零食，愛幻想，經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會，他得到了一個寶葫蘆，寶葫蘆神通廣大，他幫王葆變出于喜歡的零食，玩具，還給他做模型，換試卷……王葆從此似乎變成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。王葆覺得自己的世界變得完美，但世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次的出丑，尷尬，更讓他傷心的是朋友，家人對他的誤解，甚至連栓雙兒都瞧不起他的行為。最后知道自己經歷的只是夢的故事，告訴我們世上沒有不勞而獲的人生。

　　交流會開始了，我們7個人分成一組，一共11個組。我們是第7組。有人說：“這書是她隨意拿的。”

　　老師讓我們選代表，我們選了坐在角落里的一個男同學，交流會開始了，他們一個個上去說。而有一個代表讓我很難忘，他在說書質量好的時候撕了一下，沒想到書皮被撕壞了。哈哈！太好笑了。輪到我們組的代表上臺了，可他講的還不如我上去呢！

　　通過讀書交流會，我知道了，讀書是很重要的事！

　　難忘的讀書交流會作文500字 4

　　星期二上語文課的時候，老師說下午要開什么讀書交流會。讓同學們互相推薦自己的圖書。一聽說要開交流會，我是既興奮又害怕。興奮是因為我看了好多書，正愁沒人聽我說呢！害怕是因為講不好怕鬧笑話。還好興奮占了上風，要不然我就會成為一個結巴。

　　盼星星盼月亮終于把交流會給盼來了。快開始了，同學們都亮出了自己的.“法寶”。我也拿出了自已最愛的圖書《狼國女王》，津津有味地看了起來。這時，老師來了。熱鬧的教室漸漸安靜了下來，當老師說：“讀書交流會現在開始！”時，同學們都爭先恐后地介紹自己的圖書。我也不錯，一下子拉來了兩位聽眾。不過有一位聽一半就不聽了，另一位聽我講了一小段就想看看這本書……

　　過了一會兒，老師讓我們停一下。然后點名讓我介紹一下自己平時的讀書情況，還問了我幾個問題，我也一一回答了。然后老師讓我坐下，坐下后我拍拍那驚魂不定的小心臟。嚇死我了，幸好我平時讀書多，答出來了。

　　通過這次讀書交流會，我感受到了書的無窮魅力。以后一定要多讀書，養成愛看書的好習慣。

　　難忘的讀書交流會作文500字 5

　　昨天下午，我們四年級全體同學在多媒體教室舉行了“讀書交流會”的活動。我們共讀的書目是《西游記》。只見同學們個個摩拳擦掌，有備而來，胸有成竹地坐在比賽場上。一場激烈的比拼即將拉開帷幕……

　　同學們有的屏住呼吸，生怕自己忘記賽前查閱的資料；有的汗流浹背，不知所措，為自己沒有好好查閱而感到焦急和惋惜；有的勝券在握，滿懷信心地等待開始。

　　讀書交流會在小主持人的一段開場白中開始，以回答問題的形式共同探討書中的奧妙和心得。回答問題分為三個環節，第一環節是問答；第二環節是每個班輪流作答；第三環節為搶答。比賽開始了，臺下的同學們躍躍欲試，都爭先恐后地想為班級爭光。第一環節中，我和郭澤玉回答《西游記》的主要內容，周老師投來贊許的目光，還給我們倆頒發了獎品，我得到了一支筆，心里美滋滋的。第二環節中張之琦同學為我們班爭了光，答對了問題。比賽越來越激烈，同學們興致勃勃地觀看著，腦海中迅速搜尋著答案。緊張又激動的搶答環節開始了，每班派一名同學上臺，聽到問題后立即作答，誰先說出正確答案，誰獲勝。我在臺下一直為好朋友郭澤玉加油鼓勁。最后，32班的同 學還為我們帶來了精彩的舞臺劇表演《三打白骨精》，贏得了陣陣掌聲。馬老師讓我們也把掌聲送給自己，告訴我們閱讀的`樂趣，我為自己鼓掌，感到自己為班級爭光，很榮幸。

　　這次讀書交流會讓我深有感觸，書是人類知識的寶庫，只有在書的海洋里遨游才能取得“真經”，才能感受到快樂。來吧，讓我們一起暢游書海，聆聽書聲，一同記錄這五彩繽紛的童年吧！

　　難忘的讀書交流會作文500字 6

　　昨天老師都告訴我們，今天每人拿一本書，舉行“讀書交流會”。

　　今天，同學拿著各式各樣的書來到教室，有的是《查理九世》，有的是《裝在口袋里的爸爸》，還有的同學拿的是《三國演義》。同桌拿的`是《中國古代神話》，而我帶來的則是《狼王夢》畫本版（一共四本）和《宇宙最后一本書》。

　　首先是小組交流，我們這組是前后桌交流，四人為一組。我先介紹了《狼王夢》和《宇宙最后一本書》的故事情節，然后同桌介紹了《中國古代神話》里的故事。

　　等我們小組和其它小組全部交流完以后，老師讓每組選出一個代表，進行全班交流會。我們小組經過選舉投票，由我當代表，向全班同學介紹書籍。

　　經過我的仔細斟酌，最終決定推薦《狼王夢》，因為兩本書都能告訴我們道理，都有諷刺意義。《狼王夢》告訴我們要獨立，贊揚了獨立的人格和會教育孩子的父母，批判那些”溫室花朵”和把孩子寵成寶貝的父母。而《宇宙最后一本書》告訴我們要勇敢面對困難，故事中的“大腦探針”與我們生活中的手機差不多，批判了那些沉迷于虛假世界的人。選《狼王夢》的原因是，它告訴我們做人必備的條件，故事更加真實貼近生活。而《宇宙最后一本書》只告訴我們生活中的缺點，沒有太大的道理，故事還帶有科幻色彩，所以，我選了《狼王夢》。

　　在交流會中最讓我難忘的人是張天豪，他說：“這本書的質量很好，不容易破損、撕爛。”他是兩只手拿著一只手一滑，書不平衡，一邊往下墜，只有另一手揪著，書的那一頁“撕拉”一聲，被撕爛了！班里一陣哄堂大笑，我笑的前俯后仰，大牙都快笑掉了！

　　這次讀書交流會真是太有趣了！我以后一定要多讀書。因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。

　　難忘的讀書交流會作文500字 7

　　“書籍是人類進步的階梯”，我們今天在天作教育里舉行了讀書交流會。

　　第一個人吳佳峻，為我們介紹《西游記》，同學們一聽到《西游記》，有的同學便是議論紛紛，有的同學馬上在那里說我喜歡孫猴子，有的同學不動聲色地坐在那里安靜的`聽別人講。吳佳峻這個同學介紹了《西游記》中的人物特點，也介紹了四師兄經過九九八十一難，來到西天取經，同學們聽到吳佳俊的介紹后，沒看過的人心里肯定在想：這本書應該很好看。連我都在想：回家時一定要去買來看。

　　還有老師給我們介紹了《紅樓夢》，這是一本古典文學作品，作者曹雪芹嘔盡心血，用了十年的時間，把這本書書給寫完，里面講了封建大家族由盛而衰的歷史，書中還以賈寶玉和林黛玉發生的愛情悲劇為主題。以反映封建社會對人的壓迫。里面揉雜了東西太多，大伙都對書很好奇。

　　老師還給我們介紹了《狼王夢》，主要內容是講述一位狼媽媽，為了讓自己的兒子成為狼王，并且不讓別的狼欺負自己的兒子，最后跟別人同歸于盡，歌頌了母愛的偉大。

　　我接后又開始演經典再現，我們演的是《草船借箭》羅奧智演諸葛亮，我演周瑜，吳佳峻演曹操，卓建森演的是將軍。開始時，下面的同學們看得津津有味。我們又演得很好，真可以用妙不可言來形容。

　　劉東宜上講臺了，她為我們演講的是革命故事，講述了革命先烈那一些可歌可泣，拋頭顱，灑熱血的故事。

　　這堂課讓我感受到“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”這句話和要多闊動書籍，書籍的好處有很多，書可以造福人類，書還可以提高我們的知識，還可以提高我們的素養，書還可以提高寫作水平，所以我們要多闊讀書。

　　難忘的讀書交流會作文500字 8

　　這個星期，不是普通的星期，它是開學的第一個星期。既然是第一個星期，當然，許多的事情也免不了發生。比如說：我們班又要執行蓋章制度；比如說：我們又開始了10個學習小組的管理制度。但這些都不算什么，最讓我緊張的卻是這個星期的讀書交流會。

　　當星期一的語文課上金老師向我們宣布：星期三我們班將進行讀書交流會活動。在老師告訴我們后，我就開始精心的準備了起來：晚上回到家，寫完了所有作業。我一時想不到要交流些什么，便在書櫥里找啊找啊，突然，我眼前一亮，我拿起眼前的《假如給我三天光明》。坐下來又開始認真地讀了起來，大約兩個小時后，我讀完了這本書，便在腦海里不斷地組織著語言，組織好了，我拿起筆，不一會兒，我的讀后感寫好了，我把它夾在了書里。很快，星期三已經到來了，我感覺是就是那么一瞬間。這天，我背著書包，迎著和煦的陽光，來到了學校。剛進班，就見許多同學的手里都有一本書，這時我晃過神來，“哎呀，我的書忘拿啦”。我在心里對自己說了一聲，怎么辦呀。我急得直跺腳，我心想：算了沒帶就沒帶，還好我的稿子背了下來。很快讀書會就開始了，同學們個個都講得十分的生動、流利。但我還是有點擔心我沒帶書金老師不讓我講。前面的同學沒講完一個字，我的心就更加的緊張。金老師還讓我們投票，只要超過半數就通過，沒有通過的`就星期五再講一次。到我了，我兩手空空，在上講臺的路上我還總對自己說“不要緊張！”走到了講臺前，我大聲的跟大家講了我的感受，一開始，我有點緊張，但到了后來，我感到越加的輕松，到了后來，我不怕了。我順利地講完了感受，好險，我通過了。這是我心中的那塊大石頭終于塵埃落地了。

　　這就是我們班的讀書交流會。

　　難忘的讀書交流會作文500字 9

　　星期二的時候，老師就說要舉行讀書交流會，我早早就把書準備好了，就等老師通知什么時候開始了。終于，老師在星期四舉行了交流會。

　　交流會開始了，我拿出我帶來的幾本書：四大名著之一《三國演義》，還有《三十六計》呀，《中國上下五千年》呀，《格列佛游記》等等。可是，老師在作文課上說每個同學只能說一本書，我就選了《三國演義》。

　　老師把全班同學分成十一個小組。開始先由各小組交流，我們小組是按照順時針方向一一介紹的。第一個同學介紹的是《口袋里的爸爸功夫神童》寫的是：主人公撿到一本天書，練成了絕世神功，成為一個隱者。最后在打敗黑暗星球的大boss后，功夫全都消失了，又變成一個普通人的故事。

　　第二個同學輪到她的時候，她說了一句“等一等。”然后就到了第三個同學，他介紹的是終于到我了，我脫口而出：“大家好，我叫張藝高，我給大家推薦的是《三國演義》，它是我媽媽給我買的，它講了一個錯綜復雜的.政治和軍事斗爭，寫出了叱咤風云的英雄人物以及豪杰與奸雄的較量一場場刀光劍影的生死悲歡。我認為這里面有一段話寫的非常好，突出了呂布的勇猛：只見他頭戴三叉束紫金冠，體掛西川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶，弓箭隨身、手持畫戟，坐下嘶風赤兔馬，果然是“人中呂布，馬中赤兔。”

　　最后一位同學介紹的是。

　　這一回的交流會真有意思！交流會也告訴我們了兩個道理：：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書中自有黃金屋”。

　　希望大家以后多讀書、讀好書。

　　難忘的讀書交流會作文500字 10

　　以書為伴，浪跡天涯。

　　——題記

　　一縷縷陽光刺破窗外的陰霾，透過窗簾，射進房間，驅散屋內的沉郁氣氛。我沐浴陽光，呷一口清茶，伴著書香，沉浸于那些抑揚頓挫的文字中去。

　　又是一年稻香來，又是一年讀書時。班里舉行了一場讀書交流會，感受文字的魅力。

　　交流會之前有為期五天的準備活動。這五天，我利用完成作業后的閑暇認真研讀書中重要章節，獨自坐在書房到深夜，讀，思，悟，對這本書深刻理解，深刻感悟。在學校，課余時間和同學一起交流感想，分析深意，體會情感，將有共識之處擬出。這五天，課余時的教室里不再是嘈雜的說笑打鬧，而是同學們對讀書心得的分享。

　　交流會上，我們組搶奪先機，第一個上臺展示，我們先把相同的想法展示，再一一表達自己獨特的.思考，結合書中內容做了一個讀書總結。組內分工明確，團結協作，精彩的分享贏得陣陣掌聲。別組同樣積極踴躍，他們展示時我認真聆聽，與自己的表現對比，認識到他們的優點，值得借鑒學習，同時還要發現他們的不足，及時指正，互相學習，共同進步。交流會很快結束，同學們卻意猶未盡，仍互相討論著，交流著……

　　交流會對我們影響至深，讓我們品味書香，口中談論的話題也由校園的八卦新聞變為書中感人至深的情節，同學們真正地被書香浸染。

　　此后的閱讀中，我也不再是囫圇吞棗的了解一下大致內容，草草了事，而是認真對待每一本著作，用不同的方法進行閱讀，體味名著的文學藝術價值，在讀書中受益。

　　書香伴我成長，讀書交流活動讓我學會讀書，提高了讀書能力，也總結出一些不同的讀書方法。我慢慢行走在書香中，以期成為一名真正的讀者。

　　難忘的讀書交流會作文500字 11

　　文學家高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯，也是人類的精神食糧。”這句話一直伴隨我到現在，只不過當時我對這句話感到不惑。

　　記得在我2、3歲的時候，媽媽給我買了一本名叫《唐詩三百首》的書，一個字一個字的教我讀，教我背誦。每當家里來客人時，根據其他小朋友的一貫作風，肯定會叫：“阿姨好,”或“叔叔好”，可我卻與她們不一樣，我會在她們面前背誦剛學會的古詩，背完后，我會贏得一陣掌聲和一個紅包。從這時起，我就愛上了書。現在我上六年級了，作業量很大，幾乎沒有時間讀課外書，很多同學認為只要把書本上的知識學扎實就行了，我卻與她們不一樣，我們現在處信息社會，需要增強課外閱讀來開拓眼界、增長知識。就算再忙再累，我都會抽處一些時間來閱讀。“書，你是茫茫的海洋，而我只是一葉小舟，遨游在你的海面上，駛向成功的彼岸。”時而，讀書時，我會唱出這樣一首歌，這首歌是我自創自編自導的一首歌，大致內容是這樣的.：“書，書，我愛你，就像老鼠愛大米，”“書，書，我愛你，就像農民愛土地。”請不要見笑，不過我愛書確實是真真實實的。

　　書是人類進步的階梯，也是人類的精神食糧，這句話使我受益匪淺，而現在我不在對它感到不惑了，卻對它有了一個全新的認識。讀書真有趣啊!

　　為了檢查我們的讀書效果，督促我們認真閱讀，媽媽們建議我們開一次小型的讀書交流會。地點定在牟雨欣家，時間是星期六下午，一共有五位同學參加：我、柯語悅、牟雨欣、王書銘、和盧泓羽。選定的交流書目是《丁丁當當——黑癡白癡》。

　　難忘的讀書交流會作文500字 12

　　“周五的讀書交流會我選什么內容呢？“我看著書柜沉思著。這時，《明朝那些事兒》跳到了我的視線中，我的目光定格在了第六部上，“嗯，就你了！”我喃喃道。

　　“嗯……，怎么講？講什么？……講庭杖吧，從開始到發展到規則到最高紀錄……怎么講才能使同學們能聽懂呢？嗯，這樣可以，這樣也可以……”我邊想邊拿起筆，在一張紙上記下我的思想。紙上的字密密麻麻的，普通的人打眼一看會感覺天地旋轉。“呀，要去上學了。”我把紙小心翼翼地放進衣服兜里，沖出家門。

　　馬上就要到了讀書交流會了，我的心像要從嗓子里蹦出來一樣，我拿出來了《明朝那些事兒》，心里激動地背著我要講的內容。突然，上課鈴好似百靈鳥婉轉的歌聲，在我的`耳邊響了起來。語文老師邁著大步走了進來，大聲地激動地宣布：“開講了，正式開始了！”我的手卻突然顫抖著，像放上了一塊一噸重的大石頭一樣，怎么也舉不起來。“加油，你能行！”我鼓勵著自己。然而，這只手不但沒有舉起來，反而還藏到了桌子下邊。這時，鄭淮文高高地把手舉過頭頂，老師贊許地說：“好，請鄭淮文上場。”我們把敬佩地目光投向鄭淮文，嘆了一口氣，心里暗暗地想：如果自己主動一點，不那么膽小，站在上面的說不定就是我了……我不時看一眼手表，希望鄭淮文很快講完我還有機會。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，二十分鐘……怎么還不完呢？什么時候能結束？講臺上的鄭淮文還在滔滔不絕地講著黑洞，到現在好像才剛剛開了一個頭……

　　不知不覺，這一節課就在鄭淮文講的黑洞中悄悄溜走了，看看我費了老長時間精心準備的密密麻麻的講稿，我的心里懊悔極了。這次讀書交流會讓我明白了，做事要積極、果斷，不能猶猶豫豫，不然可能就會前功盡棄呀！

　　難忘的讀書交流會作文500字 13

　　為了檢查我們的讀書效果，督促我們認真閱讀，媽媽們建議我們開一次小型的讀書交流會。地點定在牟雨欣家，時間是星期六下午，一共有五位同學參加：我、柯語悅、牟雨欣、王書銘、和盧泓羽。選定的交流書目是《丁丁當當——黑癡白癡》。

　　為了這次的交流會，我把書仔仔細細的看了一遍又一遍，還編了好多問題，打算和同學們好好討論討論。

　　到了星期六下午，我和柯語悅早早地到了牟雨欣家。因為放暑假好幾天沒有見面。我們三個好朋友格外親熱，趁著人還沒到齊，我們先瘋玩起來，在臥室里捉迷藏、在客廳里又蹦又跳，玩得很開心。我們還用粘土做了許多小玩意兒，還幫媽媽們做了蛋塔呢!

　　過了好一會兒，王書銘和盧泓羽終于來了，交流會正式開始。

　　先由我來主持，我把問題一一講了出來，比如：丁丁家一共有多少只雞？他們的`家住在那里？那里生了男孩子有什么習俗？你覺得丁丁當當是怎樣的孩子……柯語悅和牟雨欣都想得很認真。柯語悅托著腮幫子，盤著腿，用心地思考著。牟雨欣叉著腰，眼睛骨碌骨碌地轉動著。王書銘和盧泓羽起先想得蠻認真，可不到幾分鐘他們就撐不住了，屁股下好像突然長了一根尖銳的刺，一下子蹦了起來，一同說：“我要投訴!”接著，他們在房間里又蹦又跳，大吵大鬧，把房間搞得亂七八糟、慘不忍睹。任憑我們幾個女生怎么吼、怎么罵、怎么哄、怎么騙都是白費力氣。他們完全把莊嚴的讀書交流會改成了瘋狂的游戲會，我們三個女生只好自己開自己的交流會了。

　　唉，今天開了一次非常非常失敗的讀書交流會，但我們還是很開心，以后還要一起開“交流會”。

　　難忘的讀書交流會作文500字 14

　　昨天，班里舉辦了第一屆“一分鐘讀書交流會”，雖然沒有上臺介紹自己的“私房書”，但很榮興能作為主持人主持這次活動。

　　剛開始接到籌備交流會這個任務時，我覺得這個一定是個復雜的活兒，但做完之后才覺得很簡單。只有兩件事需要干——寫主持稿與選定交流會上分享書籍的同學。除止之外，一段開場白、一段結束語，就沒有課代表的工作了。

　　簡單，也更體現出了它的價值。在臺下看著大家一個個走上講臺，流利地介紹著自己推薦的書籍，再走下臺去，相信每個人或多或少都有些收獲。

　　不僅僅在書籍選擇方面有了一個參照，對于那些敢于走上講臺的同學來說，這更是一種對他們自信心以及心理素質的`磨礪，從某種意義上來說，后者比前者更重要。

　　不過，走上講臺分享的同學有多少呢？二十幾人，也就是說只有不到一半的同學敢于上走講臺。讀書交流會的另一種價值——對分享者自身的磨礪，并未體現在他們身上。參與人數少，或許也是這次讀書交流會的美中不足吧！若放到現在，我就不應該“遵重個人意愿”，也應該效仿張盛涵，“強迫”別人登臺，只有順水將舟推出去，舟才能開始行駛。

　　希望一個月之后的第二屆，可以有更多人參與進來吧！下次，若依然還是語文課代表，也會做出PPT喲！

　　難忘的讀書交流會作文500字 15

　　我，就在剛剛得知了一個“大消息”——今天下午最后一節課要開展“讀書交流會”。

　　說到讀書交流會，我現在是既擔心又高興。擔心，是怕向別人介紹時因為緊張而出現“結巴”。高興，是可以把自己喜歡讀的書介紹給別人了。

　　到了下午，我竟然發現自己沒拿書，看來我的“健忘癥”又犯了。我心生一計，向別人借了一本書。我是不會向別人介紹借的這本書的，我之所以借本書放桌上純粹是為了裝門面，我要介紹別的書。可能有人說你要介紹的書沒帶怎么介紹？沒關系，這本書我基本上都能背下來了。

　　開始了，我看到有的同學拿《查理九世》，有的拿《狼王夢》，有的拿《稻草人》，有的拿《昆蟲記》，有的拿……

　　我向朋友們介紹了《月光下的肚肚狼》。我介紹這本書，是因為它有許多深奧的'道理。我就這樣津津有味地介紹著，仿佛沉浸在了書的海洋中，盡情地舒展著自己。可就是關鍵時刻掉鏈子，老師一聲令下：“大家停一下。”我猛一下醒過來，唉，我還意猶未盡呢。

　　原來，老師是挑幾個同學進行全班交流的。老師挑選了了幾個同學面向全班推薦自己的書，這些同學都很詳細的介紹書的內容，并向我們說明推薦理由，還說了自己今后的閱讀計劃。

　　經過這次交流會，讓我發現了很多好書籍，同時也讓我明白了許多道理，我希望下次還能開展這樣的活動。

　　我愛這次讀書交流會！

　　難忘的讀書交流會作文500字 16

　　哎，昨天就聽老師說要舉行讀書交流，沒想到來的這么快。

　　老師，星期四你的陰謀終于現身了，什么讀書交流，八成又是為了寫作文搞的素材吧？

　　沒錯，還是一節作文課，老師更奸了，老師不拿自己書，反而讓我們自己拿書。奸，你是真的奸。不說了。我們是第一組，老師說每組都要有一個組代表，上去給大家推薦書。我一看，我可不敢，一扭頭，全組除我之外，其他人都指著我并說：“你去！”我去，你們這么無情，我被逼無奈啊！

　　很快，老師讓各組代表上臺推薦，我胡亂拿了一本《裝在口袋里的爸爸——追擊章魚王子》。

　　上到臺上，我一臉茫然地看著“臺下”的“觀眾”，不知說什么好。哎，我太難了。就在這時，老師提醒了我一句：“說你要向大家推薦什么書？”

　　哦！我滔滔不絕地說起來：“我要推薦的書是《裝在口袋里的爸爸——追擊的章魚王子》這一冊，里面寫了小學生楊歌撿到了一個會預測未來的章魚。因此發生了一系列小故事……”

　　我提心吊膽地回到了座位上，接下來，第四組介紹的是……我沒看錯吧。那是全套《狼王夢》，恐怕要花不少錢吧！

　　還有一組介紹的'是恐怖至極的《查理九世——稻人之鄉》。

　　很快就要結束了，我還想再聽幾部書。

　　畢竟，讀書人才是人一生中最榮耀的時刻。

　　難忘的讀書交流會作文500字 17

　　今天，我們的語文老師告訴我們，下午的最后一節課要進行讀書交流會，一聽老師這樣說，我就偷著樂了，對于我這個書蟲來說，這下能和別人交換書看了。

　　老師萬歲！不，億歲、兆歲！

　　到了下午，我們終于度過了漫長的兩節課，迎來了第三節課。同學們拿的書五花八門、無奇不有，有的拿《淘氣包馬小跳》，有的拿《福爾摩斯》，有的拿四大名著，《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》……而我驚訝地發現，張睿航這個家伙居然拿的是在學校訂的雜志書，他真是個小氣鬼啊！家里的好書都不舍得拿。

　　圖書交流會開始了，我拿著手中的`《瘋丫頭杜真子》和別人等價交換了一本《漂亮女孩夏林果》，然后就開始津津有味地看書了。有人安安靜靜地看書，有人熱火朝天的討論，有人則借此機會，抓緊和別的同學說話。過了一陣子后，老師讓同學們講講自己平時都讀了什么書？主要內容是什么？以后打算讀些什么類型的書？首先是班長魏婧旭發言，她讀的都是一些沈石溪的動物小說，例如《月光下的肚肚狼》、《狼王夢》等，還簡單地和我們介紹了其中一本書的內容，還打算以后多讀一些世界名著什么的。余靈、張智杰、袁一夫也分別介紹了自己所讀的書和書的內容。

　　圖書交流會結束了，看到同學們讀的書不僅有動漫，還有經典名書和世界名著，真是見多識廣。我以后不能再光看《阿衰》和《淘氣包馬小跳》這些漫畫的書了，要多讀一些經典名著等好書。

　　難忘的讀書交流會作文500字 18

　　今天下午，我們班洋溢著激動而有趣的氣氛。只見黑板上寫著閃亮亮的五個大字——“讀書交流會”，桌子上放著一個話筒。

　　上課鈴響了，班長大聲宣布：“五年級二班讀書交流會現在開始”。頓時，教室里響起一陣歡呼聲和掌聲。教室里充滿了興奮，快樂的氣氛。

　　“讀書交流會”開始了。同學們一個接一個上臺演講，讀自己的書，說說自己的感悟。《芒果貓》引得我浮想聯翩，《丁丁當當》又引得我們開懷大笑。我也上臺了，第一次上臺可有些緊張哦！心里呯呯直跳，讀的斷斷續續，也概括不出什么內容來，另外又因我平時看書少。現在，我一定要多看書，積累更多的知識，正如“讀書破萬卷，下筆如有神”，那一定會滔滔不絕地說出我的`感悟。大家都認真聽著、看著、思考著、學著別人的知識。兩節課的時間里，聽了同學們閱讀的快樂、體會、感悟……讓心靈沉浸在書的海洋里，感受著撲面而來的書香吧。

　　我們現在正處于學習的年齡，更應該好好讀書。讀書能使我們記憶力提高，注意力集中，行為轉好，修養提高，語文程度提升，并能帶動其他學科的學習。

　　在讀書交流會的平臺，我們耕耘著自己的土地，相信有耕耘就會有收獲。

　　讀書交流會結束了，但是讀書的生活卻沒有結束，書是一道風景；讀書就是讓我走進景區，風景是別人的，感受是自己的。讓我們做一個快樂的讀書者吧。

　　難忘的讀書交流會作文500字 19

　　今天，是我們讀書交流會的日子，大家都做了充分的準備，讀了很多書，以便在課堂上踴躍發言。

　　首先我們被分成了A、B、C三組，我在A組。鐘老師跟我們講規則：一組所有人摸一個球，老師喊開始之后才可以打開球，球里有紙條，內容是關于《我要做好孩子》的選擇題，我們在答題的同時會計時，用時最短且對題多的小組勝利，可以加分。

　　游戲開始，我們這組輪流摸球，我摸了一個藍色的球，我拿著它好奇地看了看，摸了又摸，然后搖一搖，再放到桌上砸一砸。當老師喊開始的'時候，我們一起拆開了球，發現里邊有一張紙條，上面印著題目。我看了我的題目：幫金玲提高數學成績的人是誰？A、張老師B、孫老師C、黃老師。我一頭霧水，心想：糟了！那本書我只看了一半呀！那一部分我沒看！我就死馬當活馬醫，蒙一個吧！我看B、孫老師順眼一點，那就是B吧！當輪到我的時候，我便猶豫地說：“第15題，是······是B！”老師寫下答案后，我又慢慢地坐下了。

　　A、B、C三組玩完后，A組用時35秒，B組用時48秒，C組用時56秒。太好了！我們領先一點，在老師公布答案后，我的心提到了嗓子眼，結果公布以后，我蒙對了！我們A組勝利了！

　　從這次交流會中，我覺得要多讀書多看書！

　　難忘的讀書交流會作文500字 20

　　星期二上午，老師說：“今天下午每個人都拿一本書。”“什么，老師？你沒有搞錯吧？”同學們疑惑地看著老師。老師啊，我也想知道你葫蘆里到底賣的是什么藥？

　　一眨眼的功夫，就到了下午。哎呀，我忘拿了，怎么辦？我非常焦急，突然，我把目光轉向了同桌的書，同桌早就知道我的來意，立馬對我說“不行。”“求求你啦！”“不行。”終于我用千言萬語把我的同桌說服了，他借了我一本《三國演義》。

　　讀書時間到，我拿起書就津津有味地看起來。內容非常吸引人，時間轉眼就過去了。老師讓我們以小組為單位來交流讀書情況。一個人講，另外三個人聽。我也向大家說了《三國演義》這本書，他們也聽得不亦樂乎的。

　　小組交流還沒盡興呢，老師又讓我們班的余靈、魏婧旭、張智杰等一些人來說他們讀的書的主要內容和推薦理由。雖然沒有點到我，但是我讀的小說《三國演義》也很棒！講了東漢末期，天下大亂，爆發了黃巾起義。劉備、關羽、張飛結拜為兄弟，建立了蜀國。但張飛與關羽都被人禍害了，劉備重病去世，諸葛亮繼承了大權。最后西晉建立了統一的政權，中國歷史又翻開了新的一頁……

　　這節課讓我們知道了以后要好讀書，讀好書。不要再看那些《阿衰》、《豌豆》、《淘氣包馬小跳》等漫畫好笑的`書，要讀一些對自己有利益的書。這節課也在我的腦海中留下了深深的烙印。

　　難忘的讀書交流會作文500字 21

　　周五我們班里舉行了一次難忘的線上讀書交流會。

　　下午五點，我就拿著準備好的稿子信心滿滿地在電腦前等待著老師的開播。叮、叮、叮釘釘簽到開始了！五點半線上直播開始了！終于到了互動環節，我毫不猶豫地申請了連麥。老師先接通了王憬怡同學，我耐心地聽著她與大家分享的書籍，她說得不錯，有好幾處值得我借鑒和學習。不過我想：我的也不遜色啊！當老師喊出我的名字時，我心里不禁有些激動，不過我很快調整好心態，趕緊接通，以飽滿的熱情讀了起來誰知網絡出現了問題，老師聽著我的聲音斷斷續續的'，哎！真是關鍵時刻掉鏈子啊！不過老師急中生智放棄了我之前給老師發的視頻，幸虧我提前做足了準備！我認真地聽了一遍，聲音洪亮，語言流暢，老師給了我很高的評價，我心里不禁一喜：謝謝老師對我的認可！

　　接下來我又認真聽了一些同學推薦的書籍，都很好。其中我對陳安琪推薦的《三國演義》印象最深刻。我之前也看過這本書的幾個片段，但了解的并不多，可陳安琪對人物的性格特點分析得透徹、完整，我深受啟發，我也要在以后零碎的時間內多讀一讀四大名著。

　　通過這次交流會，我認識到了同學們的視野都很開闊，讓我難忘的不僅是分享到了讀書的快樂，更讓我在這次閱讀中學到了許多的知識，感受到了學無止境。

　　難忘的讀書交流會作文500字 22

　　前不久，學校舉行讀書交流會。老師說我喜歡讀書，因此推薦我去參加。在讀書交流會上，我向大家介紹了我最喜歡的一本書——《城南舊事》。

　　為了這次交流會，我在老師的幫助下做了很多準備。我把《城南舊事》這本書又讀了一遍，查閱了作者的資料，用了一個晚上的'時間寫出了讀后感。老師幫我修改了后還幫我做了幻燈片，最后還配上了一段音樂。我又花了兩天的時間把稿子背得滾瓜爛熟。

　　那一天終于來了，我走上了講臺，開始介紹這本書時，我看著下面的同學，下面的同學也看著我，心中很是緊張，我感覺手心微微出汗，說話也不夠流利。但一會兒我就融入了自己的讀書體會中，心情也就變得放松了。我聲情并茂地給大家講了我怎么喜歡這本書，喜歡里面的主人公，還有這本書給我的啟發。當我講完了之后，同學們響起了熱烈的掌聲，老師也向我投來了贊許的目光，我心中激動極了。

　　接下來，我聽了三位同學的讀書交流體會，我覺得他們也講得很好，從他們的講述中，我學到了很多知識。是啊，就像蘇聯著名作家高爾基說的“讀一本好書就如同和一位高尚的人談話。”讀書能使狂妄的心變得平靜，能使束縛的心變得自由。讀書可以充盈我們空白的大腦。我今后還要多讀書，也要向同學們多介紹好書。

　　難忘的讀書交流會作文500字 23

　　星期二上語文課的時候，老師說下午要開什么讀書交流會。讓同學們互相推薦自己的圖書。一聽說要開交流會，我是既興奮又害怕。興奮是因為我看了好多書，正愁沒人聽我說呢！害怕是因為講不好怕鬧笑話。還好興奮占了上風，要不然我就會成為一個結巴。

　　盼星星盼月亮終于把交流會給盼來了。快開始了，同學們都亮出了自己的“法寶”。我也拿出了自已最愛的圖書《狼國女王》，津津有味地看了起來。這時，老師來了。熱鬧的教室漸漸安靜了下來，當老師說：“讀書交流會現在開始！”時，同學們都爭先恐后地介紹自己的.圖書。我也不錯，一下子拉來了兩位聽眾。不過有一位聽一半就不聽了，另一位聽我講了一小段就想看看這本書……

　　過了一會兒，老師讓我們停一下。然后點名讓我介紹一下自己平時的讀書情況，還問了我幾個問題，我也一一回答了。然后老師讓我坐下，坐下后我拍拍那驚魂不定的小心臟。嚇死我了，幸好我平時讀書多，答出來了。

　　通過這次讀書交流會，我感受到了書的無窮魅力。以后一定要多讀書，養成愛看書的好習慣。

　　難忘的讀書交流會作文500字 24

　　今天下午的最后一節課，我們班要舉行第一期讀書交流會。

　　丁零零，丁零零，清脆的鈴聲響時，第一期讀書交流會的主持人就忙得不可開交了。有的裝扮黑板，有的在撕雙面膠，總之忙得像一只只勤勞的小蜜蜂在花朵上飛來飛去。

　　等他們準備完畢，我們一直期盼的讀書交流會就開始了。首先，第一位主持人上場了，他就是陳能鴻。他講述了《云朵工廠》這本書的主要內容以及精彩片斷和他自己積累的詞語。接下來閃亮登場的小主持人是張子熠，他向我們介紹了一下作者霍爾迪。拉。依。法布拉的故事……

　　終于到了我拭目以待的競答題，我舉起了我的小手，可惜沒人請我。一個又一個競答題過去了，突然，我聽見有人在叫我回答問題，我立刻高興起來，我說出了我的答案。“我對了，我對了。”我歡呼起來，我拿到了屬于我的'這根棒棒糖，我高興極了。我又一次舉起小手，這時，小主持人和我說：“有了棒棒糖的人不能再請了。”我聽了這話，失望地放下了我的手。

　　不知不覺間，小主持人們就宣布本期讀書交流會到此結束，我依依不舍的和這次讀書交流會告別，心中期盼著下一期讀書交流會的來臨……

　　難忘的讀書交流會作文500字 25

　　前幾天，我參加了學校夢園文苑開展的讀書交流會，可有意思了。

　　第一個上場的是我不認識的小女孩，一開始，她看似有點緊張。沒想到，后來她念得越來越流暢了。她簡單地介紹了她是怎樣讀書的，讀的是什么書。發言完畢，大家報以熱烈的掌聲。

　　然后，是我們班王律可同學上場了，哇塞!他的發言都和我差不多長了，而且他吐字清晰，聲音洪亮，真不愧是我們班里的'鎮績之寶，就是成績好的意思。

　　輪到管梅理同學上場了，他很緊張，念得吞吞吐吐。很多人都笑了起來，我想：雖然管梅理沒有念好，可是，也不能嘲笑他啊!應該多鼓勵他才對。

　　最后，我的壓軸好戲來了!我滿懷信心地走上講臺，念了起來。我講了我小時候爸爸給我講故事，然后去書店選有拼音的書，再到按自己的興趣選書，到養成每晚睡前看書的習慣，與書結下了不解之緣的小故事。發言完畢，我聽到熱烈的掌聲，心里高興極了!

　　孔子曾經說過: 三人行必有我師。通過這次活動，我們能互相借鑒，共同提高。我想這活動是經驗交流會!更是心靈的交流會!

　　難忘的讀書交流會作文500字 26

　　星期三時，老師就說要舉行讀書交流會，夜里，我找好了喜歡的書，就來到了作文班。

　　我看見同學們都拿著各種各樣的書，有人拿著《笑貓日記》，有人拿著《神奇校車》，還有人拿著《細菌世界歷險記》……看的我眼花繚亂。

　　交流會開始了，我們四個人分為一個小組。最先發言的是孫梓琪：“我推薦的是《櫻花巷的'秘密》，這本書是我媽媽從網上買的。我推薦這本書的原因是因為我喜歡這本書，這個故事主要講了……”孫梓琪的發言，真是滔滔不絕！

　　孫萌楊也開始發言：“我這套書叫《神奇校車》，爸爸買的，我很喜歡這本書，因為這本書能告訴我們許多自然知識。”

　　接著輪到了袁煜賀：“我推薦的這本叫《狐貍小學的插班生》，我很喜歡這個故事。”

　　輪到我了：“我推薦的這本《中華成語故事》里，有好多成語故事，而且他對我們的學習會有幫助，這就是我推薦這本書的原因。”

　　我們要評選出一個代表，孫萌楊的票數最多，于是是就由他來擔任代表。

　　我們聽了很多代表的發言，以及他們推薦的書都非常有意義：有《裝在口袋里的爸爸》、《福爾摩斯探案筆記》等。我想：以后我一定要多讀一點書。

　　難忘的讀書交流會作文500字 27

　　星期三，在我們班舉行了一場讀書交流會。目的是為了讓同學們愛上閱讀，喜歡閱讀。

　　首先是學習班長熊思雨上臺為大家主持。他先說了注意事項。又公布了評委和參加讀書交流會比賽的同學，評委是各小班的小班長；有我、向薪儒和余華。

　　我交流的書叫《陽光家族樂讀本》，是一套書，共有六本，分別《叫晴天娃娃的煩惱》，《綠豆班的八卦江湖》，《小妖的琴聲塔羅牌》，《繽紛可樂的初夏》，《柏樹街的糖果奶奶》和《杰克王子與么么公主》，其中我詳細介紹了晴天娃娃的煩惱，介紹的既清楚又詳細，得到了大家熱烈的掌聲。

　　接著是向薪儒來介紹她的書。她介紹的.書名叫《后來，時間都與你有關》，她簡單的介紹了一下作者與其中的一章。也得到了大家的掌聲。

　　最后一位是余華，不知道是因為太緊張還是沒有準備充分，他上臺結結巴巴的說了一下作者，接著就站在臺上沒有說話。

　　最后有評委們是公布名次。三等獎是余華；二等獎是向薪儒；一等獎是我。

　　這次的讀書交流會告訴了我們。一定要多看書，看好書。這樣的話不僅寫作方面能得到提高，口才與理解方面也會大大提升。

　　難忘的讀書交流會作文500字 28

　　終于等到這一天了,我好高興呀!為什么呢？因為今天我們班要舉行一場讀書交流會,主題是“快樂的春節”。我們早已經準備好了。

　　首先閃亮登場的幾位同學為我們呈現了精彩的春聯大組合,我最喜歡的是:喜滋滋迎新春,笑盈盈辭舊歲。多么喜氣洋洋呀!

　　接下來同學們各顯神通,為我們展示了關于春節的詩歌,民謠,傳說。還有的同學介紹春節的來歷,習俗。同時我們也了解到了壓歲錢的來歷。因為大家早已做好了充分的準備,瞧!一個個表現的'如此熟練,精彩之極!

　　說說我為大家分享的內容吧,我為大家準備的是“除夕的來歷”。當同學們聽到傳說“夕”是一個兇猛的怪獸,我們貼紅春聯和燃放鞭炮是為了驅趕“夕”獸時。大家一個個瞪大眼睛,聚精會神,并且把很熱烈的掌聲送給了我。

　　時間過得可真快,不知不覺,我們的讀書交流會就要結束了,這時,黃殊蕾為我們帶來了一首《祝福你》。她唱的可真好呀!我們都情不自禁的跟著節奏拍起手來。

　　通過這次讀書會,我們了解到了豐富多彩的春節文化,真正認識了我們的傳統節日——春節。我們增長了知識,分享了快樂!這真是一個有意義的讀書活動呀!

　　難忘的讀書交流會作文500字 29

　　前幾天，我參加了學校夢園文苑開展的讀書交流會，可有意思了。

　　第一個上場的是我不認識的小女孩，一開始，她看似有點緊張。沒想到，后來她念得越來越流暢了。她簡單地介紹了她是怎樣讀書的，讀的.是什么書。發言完畢，大家報以熱烈的掌聲。

　　然后，是我們班小明同學上場了，哇塞!他的發言都和我差不多長了，而且他吐字清晰，聲音洪亮，真不愧是我們班里的鎮績之寶，就是成績好的意思。

　　輪到小東同學上場了，他很緊張，念得吞吞吐吐。很多人都笑了起來，我想：雖然小明沒有念好，可是，也不能嘲笑他啊!應該多鼓勵他才對。

　　最后，我的壓軸好戲來了!我滿懷信心地走上講臺，念了起來。我講了我小時候爸爸給我講故事，然后去書店選有拼音的書，再到按自己的興趣選書，到養成每晚睡前看書的習慣，與書結下了不解之緣的小故事。發言完畢，我聽到熱烈的掌聲，心里高興極了!孔子曾經說過:三人行必有我師。通過這次活動，我們能互相借鑒，共同提高。我想這活動是經驗交流會!更是心靈的交流會!

　　難忘的讀書交流會作文500字 30

　　前一天老師說：“星期四每個人拿一本你最喜歡的書推薦給同學們。”我想了一下，就選擇了《楊家將》。

　　這一天終于來了，我就把楊家將拿了出來，讓同學看了一下，他們說：“好刺激呀！”我回答道：“沒有啊。”過了一會兒，老師說：“四個人為一組進行交流，兩個桌子對到一起。”說完我就把桌子對到了一起，然后開始推薦自己喜歡的書了。

　　第一個同學推薦的是《口袋里的爸爸》，他是自己看別人每天都在看，然后買的。喜歡里面人物，因為他搞笑。然后是《三毛》里面的人物很搞笑。我就說：“不用說了，前一個都說過了”。心里想，口袋里的爸爸有這么火的嗎？然后我推薦是《楊家將》，是我爸給我買的，講了一個楊家軍打仗的故事，我欣賞的.是打仗的情節。

　　老師說：“每組選一個同學去推薦書”，后來都不想去。他們說：“人一多就緊張，一緊張就說錯，一說錯就丟人。”后來只能剪刀、石頭、布決定，最后我輸了。

　　開始全班交流了，第一次是第一組推薦書……然后就到我了。我緊張地走上臺，說：“我喜歡的是《楊家將》，他講了一個楊家軍打仗的故事。我喜歡他打仗的情節。”說完我就下去了。

　　由于推薦的人太多了，我就不說了，要不說個三天三夜都說不完呀！

　　難忘的讀書交流會作文500字 31

　　一天，森林里正在召開讀書交流會，小蜜蜂、蜻蜓、小螞蟻、小猴子、小馬、小鳥等許多動物都來參加會議。會上，大家交流了自己的讀書經驗，還要評選一個讀書小明星。小動物們都爭著想當讀書小明星。

　　這時，只見主持人百靈鳥用著甜美的聲音說道：“讀書交流會現在開始！”首先上場的是小馬，只見小馬昂首挺胸的走過來，拿起話筒說：“大家好，我是小馬，我要介紹的是走馬觀花法，走馬觀花法就是把一本書的大概看一看，知道大體意思就行了。我知道王子喚醒了小紅帽，灰姑娘被大灰狼吃了。”臺下的小動物們哈哈大笑。其次上場的是小鳥，小鳥介紹道：“我的讀書方法是三到法，就是讀書法，有三到，心眼口，信皆要。我讀書時總要用心記，用嘴說，用眼看，這樣才能高效率地讀書。”最后一個上場的是小螞蟻，小螞蟻說：“我讀書的方法是溫故而知新。就是讀過了一本書要經常拿出來讀，書里的好詞好句也要經常看，運用到我的寫作當中去。”

　　臺下的小動物們熱烈的鼓起掌來。他們都覺的`小鳥和小螞蟻說的太好了。裁判也很為難，不知道該選小鳥還是小螞蟻做讀書小明星。最后大家一致決定選小鳥和小螞蟻共同當讀書小明星，并且小動物們都向小鳥和小螞蟻學習讀書的好方法。

　　難忘的讀書交流會作文500字 32

　　一次，在美麗的森林里召開了一個讀書經驗交流會。

　　有很多的小動物都去了。主持人是聰明的小狐貍，來參賽的動物有美麗的小蜻蜓、可愛的小螞蟻，還有笨重的大象。

　　小蜻蜓、小螞蟻、大象，他們三位都坐在臺上，他們各有各的讀書方法。第一個介紹方法的是小蜻蜓。美麗的她用那美妙可愛的聲音對觀眾說：“我讀書的方法是這樣的.：我只讀我喜歡的內容，不喜歡的就不讀了。我把這種讀書方法叫點水讀書法。”場上一片寂靜。

　　第二個介紹的是小螞蟻。小螞蟻用他輕柔細小的聲音對觀眾說：“我喜歡從頭到尾一字不漏認認真真地讀，我還會用筆勾出名言警句，還會讀懂人物的性格特點。我把這種讀書方法叫點點滴滴讀書法。”場上一片熱烈的掌聲。

　　第三個介紹的是大象。大象粗聲地說：“我也是從頭到尾地讀，但只是了解文章的大概的內容。”

　　后來，狐貍主持人叫到場的觀眾為他們三位投票。“五、四、三、二、一，時間到！”最后有百分之百的觀眾都把票投給了小螞蟻。

　　最后，小螞蟻獲得了獎杯和金牌！

【難忘的讀書交流會作文500字】相關文章：

難忘的讀書交流會作文12-01

難忘的讀書交流會作文（精選41篇）03-25

讀書交流會作文02-11

讀書交流會作文（精選33篇）09-21

讀書交流會作文精選15篇10-28

讀書交流會活動總結08-22

讀書交流會心得11-25

讀書交流會的活動總結02-19

讀書交流會活動方案05-15