實用的第一次學作文匯總七篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的第一次學作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一次學作文 篇1
周四下午第四節課，我去合唱團參加訓練，為參加藝術節比賽做準備。
這是合唱團學習的第一次課。我聽完要練習學唱的這首歌，覺得很奇怪。老師說這首歌不是中文的歌，也不是英文的`歌，而是西班牙語的歌。這是我第一次聽到西班牙語的歌。老師還說明天會有專門教西班牙語的老師來教我們怎么說西班牙語，我好期待呀！
今天終于等到了學習西班牙語的時候了，我好開心！我豎起耳朵認真地聽著。第一次聽到西班牙語，我們都笑了。它聽起來像英語一樣聽都聽不懂，又好像是和尚在念經一樣，更像動畫片里的咒語，好有趣�。∥覀兏蠋熉亻_始讀起來，我發現它比英語還難讀難記。老師很有耐心地一遍又一遍地教我們，可是，快下課了，我還是記不住，怎么辦呢？這時，老師教我們一個快速記憶法：用相同發音的中文記下來。我試了一下，好像比之前容易多了，再讀了幾遍，我就越練越熟練了，我開心極了！我把西班牙語用中文抄了下來，回去一定好好練習，為后面的歌曲練習做準備，學好西班牙語！
第一次學作文 篇2
每個人都有屬于自己的第一次，也許是充滿歡笑的，含著淚水的，當把一件事重復做幾次，可印象最深的卻永遠是第一次。第一次我搞砸了，但第二次又會有一些始料不及的.微妙的變化……
讓我印象最深的第一次莫過于做飯了。
那是去年的一個夏天。知了在樹枝上低吼著，太陽炙熱地烘烤著大地，炎熱鋪滿了每個地方，雖是炎熱，可卻讓孩子們激動地——終于可以去沙灘拾貝殼堆沙堡，在水里嬉戲打鬧。可我，卻只能悶在家里看電視！天性活躍的我怎能降服在在這一百多平方米的房子里，我必須找點事干！很快，廚房成為我虎視眈眈的“炸彈房”之一。我“殺氣騰騰”地走進廚房，我立馬東翻西翻，看看有什么我可以做的，我的眼睛立馬鎖住了一個名叫“電飯煲”的玩意兒。很好，我有事干了！
我回想著平時媽媽煲飯的整個過程——可我一個衣來伸手飯來張口的大小姐連廚房都很少進，怎么會觀察媽媽做飯呢，可笑至極。我頓時懊悔不已，我只能憑著我的感覺走。我把鍋抬在水盆上，讓水盡情地散在鍋里，隨手抓起一塊抹布，用力的向鍋里抹去留下的飯跡，算是洗干凈后，把鍋里的水倒掉，再用水洗一下。繼而，拿起另一個盆子，往鍋里倒幾把米，往里加水，用另一個盆子裝米水，關掉水龍頭，我卷起袖子，真正的考驗現在才開始！我把米翻來覆去地洗，整整洗了四遍才覺得干凈。我忽然想起有一道數學應用題沒有寫，便匆匆地往鍋里加水，按開關鍵。寫完應用題后，我松了口氣，洋洋得意起來：爸爸媽媽應該會表揚我，我先睡一覺！
當我睡意朦朧地睜開眼睛，才知道我因為粗心沒有擦干凈水，結果電飯鍋給我弄了一個大洞！
這就是我第一次煲飯的時候，現在想想真是哭笑不得。但我覺得，做一件事不應該只講究結果，更應該享受其過程，這也是我的人生觀念。
第一次學作文 篇3
晚上去健身房上課，這節課是拉丁舞，因為以前沒有接觸過拉丁舞，所以我的心情是既好玩兒又興奮！
走進健身房，第一印象整體感覺干凈寬敞，色調偏冷，影影綽綽的健身器材，頗有些神秘感！有人在做力量訓練，有教練在上課，還有人在單車教室蹬動感單車。
走過大廳，到了舞蹈教室，色調是暖色調，粉嫩風格，很是溫馨可愛，正面是一面梯形的大鏡子，鏡子上方一排發光的字盡你所能練就最好的自己頗有些高考勵志風。左側也是一整面墻的鏡子，右側一排的小格格柜子，放滿了瑜伽器材：瑜伽球，瑜伽磚，瑜伽墊……空中懸掛著各色的空中瑜伽吊繩，下面站著正在認真學拉丁基本手勢的四個學員，年齡在11到40歲之間，老師是一個20多歲的小美女，面容白皙，身材姣好，正在認真的糾正學員們的基本手勢。我走到一個空位站好，跟著動作開始學，手勢還好，記住動作就可以，重點是壓手腕，我老是做不到位，老師挨個糾正手腕動作和手勢。
接下來學的是拉丁基本舞步，老師先跳了一遍。大家發出了贊美和感慨聲！感覺動作很美但也很難，大家開始更加集中精神來學舞步。老師教的很認真，很細致，很有耐心。但是因為是學習，大腦必須要集中精神聽，用心記，大概是長大之后學習能力變弱了，大家學起來有些困難，但是都在努力。扭胯，左右扭胯，步子左右走步同時扭胯。我左邊的美女很專注，很賣力的做動作，后面的小美妹才11歲，一雙大長腿，瘦瘦高高的'，天生的學舞蹈的坯子。老師指導完一遍，基本上大家的動作都可以做到位。接下來下一個舞步，在基本舞步時間軸上加了一個變步。大家開始迷方向，兩拍的變步，跳的多了還是有些迷糊……
老師開始和我對跳示范給大家看，讓跳舞變得更有趣。我緊張了，不知道怎么雙人跳？老師很溫柔的安撫了我的情緒，帶著我完美的跳了四個八拍。老師夸我跳得好，還告訴我對跳的要點，然后老師轉了一個遍挨個指導大家，發現還是有些問題，開始讓我在前面領舞，她在下面繼續指導，時間過得很快，雖然只是基本的步伐和基本的手勢，但是到下課大家也不減熱情，暮色已至，大家雖不相識，但也相視一笑，臉上是滿滿的收獲……
通過這次學習，我感覺自己有很大的改變，從來之初的忐忑，到離開時的自信，這節拉丁課讓我有了一個全新的認識：做一件事情，只要用心，就一定可以做好！
第一次學作文 篇4
在我的生活中充滿了第一次，它就像一滴露珠，可以折射太陽的光輝；它就像一片綠葉，可以顯示大地的生機。它就像天上的星星，散發著微微光芒，但其中有一顆特別燦爛，那便是我第一次學騎車。
那是在一個陽光明媚的星期六下午，我看著馬路上許多人騎著自行車，我心中不免有種想學的感覺，就對媽媽說自己要學騎車，媽媽聽了后高興的答應了。說完，媽媽就向鄰居青青借來了自行車。
剛開始學的`時候，我總是摔倒，媽媽看后退我說：“津津，你騎車的時候不要看下面，要抬頭看見面，不然會看不到前方的障礙物，這樣就會更容易摔倒了�！蔽衣犃藡寢尩脑捄�，努力是自已的注意力從自行車下面移到自行車的前方�？晌疫�是屢試屢敗，媽媽看了說：“津津，加油，你要學會保持自身的平衡，只有這樣，你騎車時，才能減少摔跤的次數�！蔽腋鶕䦆寢尩姆椒�，讓自己保持平衡，可還是老樣子，此時我心中在想：這自行車怎么這么難學啊，我都試了這么多次都沒成功，我看我還是不要學了吧。媽媽看著我愁眉不展的樣子，仿佛看穿了我的心事，對我說：“津津，你不要灰心，千萬不能因為摔了一跤就放棄，就不學了，你難道沒聽過學騎車首先要學會摔跤嗎�！蔽衣牶笥种厥傲诵判�，對媽媽說：“好媽媽，我會繼續學習直到學會為止�！眿寢屄牶�，臉上展開了燦爛的笑容。于是我有坐上自行車開始學習。雖然我嘗試了無數次，摔得鼻青臉腫，但我只要一想起媽媽的話，再苦再累我也決不放棄。終于，經過我和媽媽的共同努力下，我學會了騎車
從那次后，我明白了一個道理：鼓勵對失去信心的人很重要，它可以讓失去信心的人重拾信心，讓他們走上成功的道路。
第一次學作文 篇5
今天，我第一次學非洲手鼓。爸爸知道我要學非洲手鼓后很高興，于是他特意停下工作，送我去學非洲手鼓。
到了學非洲手鼓的地方，我立馬跑進了教室。我發現學非洲手鼓的地方比我上課的教室小一點。這里只有四把椅子，沒有桌子。我看了一圈，居然沒有看到非洲手鼓。和我一起來學非洲手鼓的李卓薇告訴我：“鼓在外面，你忘記拿了�！庇谑�，我連忙跑出去拿手鼓。
老師也在外面，她說：“時間差不多了，我們進去上課吧。”于是，老師領著我們進到教室上課。老師先教我們打手鼓前的準備姿勢。“要先把手鼓夾在大腿中間，手鼓上端稍微往外傾斜一點”老師對我們說。然后，她叫我們用手掌在鼓的中間拍一下。按照老師的'方法，我拍了一下，鼓發出“咚”的聲音。
接著，老師叫我們在鼓的邊緣拍，并且手指要張開一次，合上一次，并且要這樣依次進行。我試著拍了拍，鼓分別發出“都”和“嗒”的音。我心里想這手鼓真神奇。
時間過得很快，過沒多久就到下課時間了。今天的非洲手鼓課真開心呀！要是一天能上兩節手鼓課，那該多好呀！
第一次學作文 篇6
等了1個月，又考了一次試，這么久，終于開始上編程課了。
起初，我本來以為今天要編個游戲。這個班里的人肯定已經對編程有了很多了解，難道不久就能玩自己編的游戲？胡氏打地鼠、植物大戰僵尸，那叫一個爽！
老師來了，他說：“我是教你們編程的'老師——劉教授�！甭牭健敖淌凇倍�，太震撼了！他一定學識淵博，教我們做個游戲不在話下。“我們今天來做個海底世界，里面有很多魚兒游。”他又說。哎！肯定不是游戲，是魚兒在游動！劉教授講述代碼怎么運行后，他讓我們做一些魚自由游動、一條魚向鼠標指針方向移動的程序。他還說：“不但要讓魚重復移動，還要讓魚碰到邊緣就能反彈，別忘了還要旋轉哦。”
我編完后，又把它改成了一個游戲——魚兒生存記：一條魚游動，碰到小魚就打聲招呼，但碰到鯊魚就會扣血，當血量為0時，游戲結束。同時我還在觀察其它同學們是怎么做的。
哇！老佟太奇葩了，居然讓一群魚圍著一條鯊魚游動。這么多角色，他一個個復制不累嗎？當然不是，他是用了“克隆”的方法。而高君和朗哥卻做了一個鯊魚吃小魚的游戲，我真想給小魚說，小心點！
總之，編程太有趣了！
第一次學作文 篇7
每當我在小區或者在公園里看到小朋友在騎自行車，我就非常羨慕。覺得騎車是一件好玩而又刺激的事，所以總想學會騎自行車！
一個星期六，姥爺終于要教我騎自行車了。我興奮地推著自行車，和姥爺來到了小操場。姥爺對我說：騎自行車時，眼睛要直視前方，身體要保持平衡...…這樣才能騎好自行車。看著別人騎車輕松自如，我想騎車這么簡單，不就是把手放在車把那里，腳踏在腳蹬上，一圈一圈來回踩著，多簡單呀！
真是說起來容易做起來難呀！我坐在車上，腳像灌了鉛的'踩不下去。老爺在后面鼓勵我：“沒關系，腳踩上去用力向前蹬�！蔽覒阎话驳男那樯狭塑�。剛上車，車子好像不太聽使喚，只聽“哐當”一聲，我已經摔得四腳朝天了。
姥爺連忙扶起我，為我揉了揉摔痛的腿，并叫我休息一會再學。我擦掉額頭上的汗，安放好自行車，回憶了一下剛才騎車摔倒的過程，才知道自己速度太快，沒有把握好人和車子的平衡，就摔倒了。休息了一會，我重新打起精神，慢慢推動自行車，用自己的身子平衡自行車。不一會兒，我就騎上自行車，繞操場轉了兩圈�？赡苁球T得太累了，速度又慢了下來，我下車同姥爺一起回家了。
第二天，我和姥爺又來到了小操場。姥爺扶著我，我騎著自行車溜了一圈，姥爺笑著說：“很好嘛，再試著繞幾圈�！蔽矣掷@了一圈.兩圈……漸漸地，我也能象別人那樣騎的輕松自如了!
通過學騎自行車，我明白了一個道理：我們不要輕視任何技能，它們都有一定的技巧；我們只有用心去學習，才能學會它們。
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