校園秋日作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的校園秋日作文，希望對大家有所幫助。
校園秋日作文1
秋天，已經在校園內停留多時了，一切都染上了秋日的色彩，滲透出一種金黃色的美感。
銀杏葉是聰明的，它用金色的絲線為自己的裙擺繡上了一條好看的花邊。在秋意的烘托下，銀杏樹的枝干也透出一絲白色，與金邊葉子很是相配。早上的陽光是一道光柱，正打在銀杏樹頂，這時的銀杏樹像在舞臺上翩翩起舞的少女，葉子在風中“沙沙”地響著。這位少女伸出柔軟的手臂，分開了陽光。她用自己金黃的裙子，將陽光反射進校園。
跟著陽光的腳步一起走進校園，樓前的一排大槐樹，優雅穩重地上場了。最大的一棵樹與其余的配合著，讓頑皮的陽光攀上它的樹梢，讓涼爽的秋風拂過它的臉龐。國槐的樹梢在風中左右擺動著。閉了眼，你似乎能看到滿樹潔白的槐花，感覺吹過的風都洋溢著沁人心脾的香甜。
秋風在扯著我的袖子，它帶著我往里走去。餐廳門口有一棵大樹，我還不知道它的名字，這里就暫且叫它“大樹”了。它很高，將頭完全仰起也未必能看到它的全貌。它將自己深綠的樹梢埋進藍天的懷抱。在這樣的天氣，它沒有屈服于秋天，仍然保持著獨特的那令人佩服的綠色。似乎那翠綠深沉的綠意馬上就要從葉子里溢出來了。它的樹葉是飽經風霜的，摸起來很粗糙還略有些扎手，但卻有一種樹木的清香。在校園里生活了這么久，書香和油墨氣息早已深入了樹干。這樹一種不屈不撓的氣質，與一點倔強。它一定很愛惜自己的綠葉，否則怎會與秋風做對？
后面的竹林也失去了原色，不管是竹葉還是枝干，都穿上了一件黃綠相間的衣衫。竹林是不怎么搖動的，它只是安靜不動的站著，與小路和藍天放在一起，就像是一副清新脫俗的木刻。
“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”，不管是國槐、銀杏，還是每一株小草都沒有辜負自己的生命，他們全在秋天毫無保留地展現了自己的魅力。不管是從哪個角度看，秋天的校園，都是美的，都是詩情畫意的。
校園秋日作文2
有些人喜歡春暖花開，春天生機勃勃；有些人喜歡炎熱的太陽，綠色的夏天；有些人喜歡冰、雪、北風呼嘯的冬天；我喜歡秋天清新、豐碩的秋天，尤其是秋天的校園。
秋天是豐收的，歡樂的，也是凄涼的，寂靜的。但是即使在秋天，我們的校園仍然和春天一樣美麗。早上，我拿著書包去了校園，在學校大門的左邊停了下來，那里有一個大花壇，各種各樣的花爭先恐后地開著，我陶醉在這美麗的風景中，向前走去，四只巨大的蘇鐵從花壇中央涌了進來，它們看起來真的像翠綠色的卷心菜，肥碩的。在蘇鐵右邊種了一排紅色的番茄，像番茄一樣掛在樹枝上，風輕輕地吹著，成千上萬的番茄在樹枝上搖曳。大菊花在蘇鐵的左邊綻放著它們的美麗。大花壇旁邊是一些盆栽菊花，紅如火，白如雪，粉如夏。有的像龍的爪子，有的像漂亮的女孩。我把鼻子湊在一起，聞了聞，聞起來很香。一棵郁郁蔥蔥的木槿樹，在花壇上種植，特別引人注目。木槿滿是枝條，綠葉點綴著粉紅色的花朵，這是非常和諧的。墻邊有三叢竹子，在這個荒涼的秋天，它們依然是綠色的，它們看起來像一個大蘑菇，但蓋子有點大。告別美麗的花園，我們繼續向教學樓的方向走去，在教學樓前種了一排寶塔，它的腰部是筆直的，就像站崗士兵一樣。它筆直地站著，好像沒有什么困難能把它碾碎似的。塔松下面有一些不知名的小花，像白色的小星星，非常可愛。在操場上，有很多，很多的草，他們帶著一點殘留的綠色，但更多的是枯黃的，讓整個操場看起來更像一條黃色的大地毯。看著這些枯黃的草，我不禁想起了一首我以前學過的詩：古老土地上的野草在混亂中生長，每年春天都會長到茂盛的秋天，枯黃的。不管野火燃燒，春風一吹，就會吹得更旺。雖然草現在快死了，但我相信當春天來臨時，草會從地里出來，再一次覆蓋大地。
正是因為這些綠色的風景，秋天的校園變得如此生動和精彩。我愛秋天，但我更愛這個校園的秋天。
校園秋日作文3
度過了歡樂的暑假，我們來到了新的學校，開啟新學期的學習。此時，秋天也悄悄地來臨了。盡管許多人說：“在廣州，幾乎感覺不到明顯的季節之分。”因為廣州的樹木大多是常綠的，看起來不像北方那么四季分明，秋天幾乎一閃而過。但我仍然可以感受她的存在，并在我們的校園中深切地體會到。
我剛來學校時，正是盛夏，太陽炙烤著整個校園。天氣炎熱而潮濕，校園仿佛就是一個巨大的桑拿室，一股股的熱浪根本讓你無處可藏，除非鉆進教室祈求空調的降幅，所以，夏天里，同學們都格外地“愛”教室。秋天的到來改變了這一切。秋天如一位害羞而善良的女孩，她悄悄地來到我們的身邊，默默地改變了這一切。
校園里的常綠樹，葉子不再那么濃密，此時若有風吹來，也會有葉子與它互動，曼妙地舞姿不是看來的，而是聽來的。如果是在炎熱的夏天，想必風和樹葉都才不會有此興致呢。除了樹葉和風有變化，校園里的果樹也大不同了。樹枝上掛滿了果子，給人瓜果飄香的感覺。雖然只能看不能摘來吃，但是只是看著也會有種沉甸甸的喜悅。校園里的空氣開始變得清爽，去除了夏日里焦躁的蟬鳴，胳膊上也不必再粘滿汗水，取而代之是秋風習習。于是，呼吸的空氣也變得舒爽起來。陽光在秋天也變得柔和了，透過校園里的參天大樹，溫柔地撒在校園的每一個角落。同學們一有機會就“逃離”教室，大步走在校道上，有說有笑，盡情享受這舒服的秋日。就算是待在課室里的同學，也會因為脫離了炎夏的燥熱，而有機會沉醉在學習的樂趣當中了。秋日里，學校后面山坡上的野菊花、杜鵑花……也開得非常燦爛，被軟軟的秋風護送著來到我們的窗前。讀書的空當，還能嗅到陣陣花香，真是愜意得很。
我在校園感受著這大自然的一切饋贈，引起無數感想……與北方的秋天相比，廣州的秋天少了幾分蕭瑟的情愫，卻不乏“收獲”的喜感。走在秋日的校園里，讓我們對以后的生活學習充滿了希望，沒有一絲惆悵。
校園秋日作文4
盼望著，盼望著，葉兒黃了，秋天的腳步近了。
一切都整個變了樣似的，從初春變為初秋。風吹起來了，菊花開起來了，樹的頭發黃起來了。
水杉、香樟、銀杏，你不讓我，我不讓你，樹葉兒半黃半綠。水杉葉多，香樟粗壯，銀杏高大。穿過那細細的走廊，到和苑了，那兒一片寧靜，花兒盛開著，真美！樹下三兩個兒石桌凳靜靜地立著。繼續往前走：野花遍地是，有名字的，沒名字的，長在土丘上，像笑臉，像太陽，還搖呀搖的。
校園里像是一個巨大的花草會所，到處都是香氣。風里帶來些綻放的花朵的香，混著青草味兒，還有各種果子的甜味，都在微涼的空氣里醞釀。花兒將根扎在土墻凹凸外邊，搖擺起來了，和鄰花一起跳起歡快的舞蹈，跟陽光清風應和著。草坪上的小草，這時也跟年輕人一樣挺直腰板。
花是最尋常的，一開就是成群開。看，像笑臉，像太陽，像喇叭，密密地盛開著，花上是成千成百的蜜蜂。花托兒卻鮮艷耀眼。陽光照射花朵時，一點點黃暈的光，烘托出一片美麗而寧靜的景色。在花壇，小路上，走廊邊，有默默地含苞待放的花。樹上還有快熟的果子，那么多果子，卻散開了，有自己的地盤。
樹上果子漸漸多了，地上草兒也多了，各處角落，土地丘坡，尖草嫩草，也趕趟似的，一根根都直起來，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各擺出各個的一副造型。秋天才剛剛開始，莫急，有的是時間，果子，小草都慢慢長。
南外的秋天像個孩童，他玩耍著，嬉鬧著，他令所有人都喜愛。
南外的秋天像個小姑娘，含蓄羞怯地笑著。
南外的秋天像個小伙子，一切將要走進成熟，他在用力生長著。
校園秋日作文5
光陰似流水。轉眼間，秋已踏著小碎步悄然而至。秋蟲在草間低聲地吟唱，秋風在樹梢間柔柔地撫摸，空氣中更是彌漫著一股露珠與桂花的.芬芳氣息。校園里更是洋溢起了暖暖的秋意。秋日的校園，會是怎樣的呢？
秋天的校園無非是熱鬧的，就拿即將開展的“體育節”來說。操場上那一排排參加體育節開幕式表演排練方陣和選拔賽的同學們，就是秋天那一道最亮麗的風景線。我們班也開展了“兩人三足”的比賽選拔。我與小徐成了一組。兩人三足，顧名思義就是把兩個人的一只腳綁在一起。這可難住了我們倆，最后只好請咱親愛的體育老師幫忙，弄得我們好不尷尬。
終于，選拔賽開始了。我們兩個立刻像吸鐵石一樣貼在了一起。看看周圍躍躍欲試的同學，我的手心不禁滲出了一層細細的汗，雖然事先已練習多次，可心里還如十五個吊桶打水---七上八下。“預備---開始！”隨著裁判員的一聲令下，我和小徐立刻像離弦的箭般沖了出去，嘴里不停地喊著口令“一、二、一、二……”腳下也是不停歇，越踩越有力，眼看我們來到了第二名的位置，不禁士氣大增，速度也快了起來，直想沖第一。可一不小心，便差點摔了個嘴啃泥。啊，再一看，我們竟落到了第三，這下我們可真是得不償失。“怎么辦，第三名就參加不了比賽了！”想到這，我更是使出了渾身的解數。腳也早就沒了知覺，胳膊更是用力地甩著。最后，就在那千鈞一發之間，我們以快出第三名0.01鈔的成績成功出線。烏拉，我大呼一口氣，“幸好幸好，第二名，這次我們參加定了！”我不禁沾沾自喜，看著胖乎乎的體育老師一搖一擺地走了過來，我立刻自豪地抬起了頭，挺直了胸膛，準備接受老師的褒獎。可是老師卻說出了讓我昏倒的一句話：“嗯，你們這幾組都挺好，下次再比一次吧！”我眼前一黑，差點倒下去，“唉，體育老師，你怎么不早點說呢？”
秋，是個美麗的季節，更是一個熱鬧的季節。秋日的校園，注定將會精彩紛呈。校園，我來了！
校園秋日作文6
夏日戀戀不舍地離去，隨即，秋天溫文爾雅地來了。當秋風悄然從頰邊滑過，不禁驀然一驚，秋天原來真的來了。
秋風瀟瀟，驚醒了滿目秋意。清爽的綠色轉眼已變成燦燦的金色，于是專屬秋天的金黃便遍布于校園，在校園中明快地微笑販肥髂就嗜チ寺躺??斷鋁伺ㄒ瘢?炊?緣酶閃貳Ｋ匙瘧手鋇氖鞲賞?ィ?酉弒懵淙臚呃兜奶煒眨?咴抖?烤弧?/SPAN>
落葉紛至沓來，為大地織上金色的圖案，偶爾還有一兩片泛著綠色的葉子，襯得那金色更為明麗。堆起的葉子在太陽下依舊閃爍著生動的光澤，訴說著秋日的私語。或許是為了“化作春泥更護花”的誓言，它們在空中劃過一道道完美的弧線，投入土地的懷抱，漸漸與她融為一體。隨手撿起一片楓葉，濃郁的紅與絢麗的黃交融在葉上，清晰的紋絡蘊涵著秋的深意，這葉就是一件藝術品，它有著秋天獨特的氣質，還帶著一絲秋風的味道。
晨曦與黃昏盛滿了秋風，秋風略略帶著澀澀的甜卻夾雜著寒冷的氣息。落英繽紛，秋攜著紛繁的回憶走進畫面。倚著秋風，目光越過校園的墻欄，望著秋陽長天的美麗，那份屬于這個季節的嫣然，已沁入人心販?/SPAN>
已是深秋，校園里卻仍有活動的人群。或奔跑跳躍，或揮帚灑掃，他們釋放的活力，點燃了秋日的亮色。雖已近冬，可松柏依然展現著堅韌的翠綠，在金色的奢華中添入一份清純。秋陽的光芒鋪灑在教學樓上，給它們涂抹上金燦燦的顏色。秋日的午后，課余偷暇，靜立于樓前，陽光暖暖地罩在身上，照進心底。在校園鋪滿落葉的小路上款款而行，腳下沙沙的輕快旋律，會帶你踏進一個瑰麗而輕盈的夢。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋日，演奏著金色的樂章，充溢著收獲的喜悅，飛揚著如歌的希望。提筆于秋日，醞釀秋風的顏色，踏著落葉的夢幻，在樹下，在角落，在風中，追逐秋的足跡，尋找秋的身影，感知秋的浪漫。
金秋十月，在校園中，與秋共舞，演繹秋日的旖旎販?
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