【實用】以童年的作文合集5篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的以童年的作文5篇，希望對大家有所幫助。
以童年的作文 篇1
這時間跑的可太快啦，五一好像沒過幾天，六一又要到了。在這里我祝小朋友們節日快樂！同樣也祝我的大朋友們節日快樂！
雖然我們無法回到童年，但童心可以永駐！因為童心是夢想，童心是憧憬，童心是心境，而不是年齡。此刻我撿拾起童年的記憶，讓時光倒流，讓真理荒謬，讓智慧生銹，讓煩惱一無所有。
記得我三歲的時候 ，媽媽熬了一鍋骨頭湯，我竟把一只臭襪子扔進去了，罰了蹲墻角，人家吃飯我看著；
四歲的時候口喊著“，上山打老虎”幾拳下去，一個小朋友抱頭痛哭，家長來了踢了我一腳；
五歲的時候用爐鉤子燒熱燙頭簾，媽媽問我怎么弄的，我說風刮的'，而且是大旋風。媽媽剛要罵我，接著又樂了；
六歲的時候和弟弟打架，爸爸罰我們倆跪下，弟弟剛一跪下就放了一個屁，我立馬咧嘴樂了。爸爸說我沒皮沒臉，認錯態度不好，比弟弟多跪了10分鐘；
七歲的時候剛上學，一次去老師辦公室，聽他們講作家都有筆名，我寫了一篇日記也用的筆名“中華鉛筆”。老師的評語“小屁孩耍大牌” 后面還跟著幾個笑、笑、笑。你說那時候怎沒想起叫故鄉的云呢？
以童年的作文 篇2
逝去的歲月如一片片凋零的樹葉。漸去漸遠的是那個純真的童年，看那棵高大的樹上又長出了嶄新的樹葉，我長大了。
是啊，快樂的時光總是伴隨著我。曾經在清澈見底的河底撈星星，相信那顆最亮的一顆一定屬于我；曾經躺在涼椅上數向南飛走的大雁，相信數得最快的一定是我；曾經在樹上摘蘋果，相信那個又紅又大的一個一定屬于我；曾經在一望無際的大海邊拾貝殼，相信那個又美又亮的一定屬于我；曾經在老師的領導下學習，相信優秀的成績非我莫屬……
告別童年，人生的車站不售返程車票；告別童年，出了山的溪水不會往回流動；走下去，前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們童年深深的回憶！
還記得在那草原上越放越遠的風箏。飛走的距離越來越遠，越來越快，但它永遠不會回來了。
我懷念童年，懷念那個滿地爬追小狗的時光；我懷念童年，懷念那個竟把星星畫成米老鼠大便的“繪畫高手”；我懷念童年，懷念那個不會吃飯、喝水、走路會變成笨蛋的無知兒童。
一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩；一棵高大的樹木失去了樹葉就失去了它的威武；一片綠色的樹葉失去了它的條紋就失去了它的美麗；一個即將告別童年的孩子正在深深的回憶……
我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了，我親愛的六一兒童節；別了，我親愛的母校；別了，我親愛的老師；別了，我最好的朋友；別了，我絢爛多姿的童年；別了，我的小學時代。告別童年，走向青春，走向未來！
告別童年，船已起航！
告別童年
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面，陽光下蜻蜓飛過來，一片片綠油油的稻田。水彩蠟筆和萬花筒，畫不出天邊那一條彩虹。多少的日子里，總是一個人面對著天空發呆。就這么好奇，就這么幻想，這么孤單的童年。”每當聽到這熟悉的.旋律，總會讓我想起小時侯無憂無慮的生活，想起小時侯那些天真爛漫的想法。
我喜歡這首歌的歌詞，它是那么的貼切-----“等待游戲的童年；心里初戀的童年；迷迷糊糊的童年；這么孤單的童年；盼望長大的童年。”人總是矛盾的，當你擁有的時候你不喜歡，而當你失去的時候卻又渴望再次得到。然而，花落了，還有再開的時候，春天走了，還有再來的時候。但童年走了卻不會再回來。
童年時，我們盡情的玩耍，總不會覺得自己在虛度光陰，不會覺得自己肩上有負擔。童年是美好的，是我們心靈中不可侵犯的圣地，沒有人會懷疑自己的童年。可它畢竟只是我們心中的圣地，它不可能再成為我們奮斗的目標。我們還有許多事要做，或許在若干年后，你不會想起童年，這片你心中的圣地，不會想起童年的難過，彷徨，但童年的歡樂與幸福你多少會想起一點。有資料顯示，人的記憶是有選擇性的，多數情況下它表現得像一個漏斗，辛酸或者是丑陋的湯湯水水被漏掉，歡快或是華美的章節卻得以保留。
現在你就要與童年說再見，就要與這美好的時光說再見。你對未來有多少美好的憧憬？你想對已逝的童年說些什么？是客套的感謝的話語，還是憎惡的痛恨的罵語？是高興的歡樂的話語，還是悲傷的惋惜的悲哀？或許更多的是道歉吧，因為白白浪費掉了這樣美好的時光而向童年道歉。不過這都不再重要，重要的是，我們該怎樣對待接下來的生活，該怎樣迎接新的挑站，該怎樣面對人生的又一個十字路口。
讓我們以歡樂感謝的話語，來向童年說再見。
以童年的作文 篇3
有一個小女孩,名字叫奕奕。
一天，她正在玩耍。忽然看見一個巨大的東西在天空中飄蕩，仔細一看，那是一個全身藍色的熱氣球!奕奕看呆了。忽然，熱氣球降下來了，射出一道藍色的光芒，從熱氣球的籃子里出來了一個全身穿著藍色航空服的小孩。奕奕對小孩說：“你好!我叫奕奕，你叫什么?”那小孩說：“我叫其其。我是從藍色熱氣球世界來的。”“藍色熱氣球世界”好奇怪的名字，奕奕從來沒聽說過。
其其說：“我們那兒，全都是藍色的。”奕奕說：“真的嗎?那你能帶我去看看嗎?”“當然可以!”
其其說著，把奕奕帶進了熱氣球籃子里，他們飛啊飛啊，終于來到了藍色熱氣球世界，奕奕一看就傻了眼，屋子、商店、工廠等等的'建筑物和風景區全都是藍色的，連太陽都是藍色的。奕奕說：“其其，你們這里全是藍色的，不覺得單調嗎?”其其說：“跟我走吧!”其其走進了一個玩具商店，奕奕也跟進去了。那里的洋娃娃漂亮極了，會眨眼睛;那里的彈跳青蛙會說話，有好多好多玩具，都會說話，都會活動，這些玩具，在奕奕那里都沒有的。
奕奕說：“好奇怪哦!”其其驕傲的說：“還有更好玩的了!”他按了一下洋娃娃身旁的按扭，全部的玩具都向奕奕問好。洋娃娃說：“我是寶寶!”彈跳青蛙說：“我叫新新。”戰斗恐龍說：“我叫猛兒。”問好完了后，玩具們都跳起舞蹈來。洋娃娃跳起優美抒情的舞蹈;小熊北北跳起火辣的餓街舞，各種玩具跳起各種不同的舞蹈，奕奕也跟著翩翩起舞。
其其見了，也跳起舞來，大家都唱啊跳啊，高興極了!玩具們都為奕奕開了個歡迎晚會，奕奕從來沒這么高興過。不過時間已經不早了，奕奕也該回到自己的國度去了，他托其其把她送回去，其其又乘熱氣球把奕奕送會了家。
奕奕永遠不會忘記這次旅行的!
以童年的作文 篇4
在自己還是小學生的時候，有三個很要好的朋友。記得以前天真的問過媽媽，“你覺得我的朋友都怎么樣？”“小屁孩能有什么好朋友？頂多在一起瞎混混，隨便玩玩罷了。”記得那時媽媽這句話深深刺痛了我幼小的心靈，我氣的一個禮拜沒和她說話——因為當時她們在我的心中有著很重要的地位。媽媽曾經也和我說過，我們大了，會分開，各走各的路。
我不相信，也不愿去相信。我認為這樣的事情不會發生。那時在班級里，我們四個早就形成了一個小團體，像一顆堅硬的水果糖，黏在一起。跟同學邢要好是在三年級，同學龔和李是在二年級從別的學校轉到我們學校的。四年級時，四個人因為志同道合，成了好朋友。我們四個平時幾乎形影不離，就連上廁所也要手挽手一起去——就好像去野外郊游一樣。有時候，我則喜歡大開龔的玩笑，李也在一旁附和著我，龔就會被氣的咬牙切齒，作狀就要打我們——其實也只是嚇嚇我們而已。有時候我真的把她惹“毛”了，我們兩就會“扭”在一起，不過往往都是我敗下風。每當我見自己形勢不利，就會躲往邢的身后，一邊不怕“死”的繼續嘴硬：“咿哈哈哈哈你來抓我啊~嘿嘿抓不到喲~”，然后龔就會怒氣沖沖走過來，我就會“哇”的一聲，“救我！”這是邢總會義不容辭的站出來做“和事老”，對龔“好言相勸”，她總是我們中最“理性”的一個，似乎永遠都不會瘋過頭。如果“和事老”招架不住，我則會調轉目標奔向李，龔自然對我窮追不舍，我和李就一邊“嗷嗷”叫著一邊“逃跑”。我們在一起，總是會像這樣吵吵鬧鬧的。不過別看我們平時一副瘋瘋癲癲的樣子，在“關鍵”時刻我們還是能團結一致度過“難關”的。李在我們中個頭最小，性格柔軟，但似乎這樣的一個人總是要有一個人來壓榨欺負。當時我們的男生正直那種喜歡惹是生非的年紀，如果不和女生做對似乎會很過意不去。他們下課一有空就來“碰一碰李，撞一撞她，冒犯冒犯她”，幾乎是每次課間，尤其是中午大課間的休息時間，我們在跳皮筋，他們總是要來打擾一下。于是乎，終于有一天，李爆發了。
但像這樣柔弱的人兒遇到了這種無賴的'事情又能怎么辦？只能不停的抽泣。我們看見死黨被人欺負，自然不會善罷甘休，龔大叫“你們有本事別欺負弱小啊！有本事跟我單挑！”說著龔就擄了擄袖子，準備沖上去肉搏。我見狀連忙攔住她，畢竟女生打架也不是什么光彩事。但是這口氣我們誰也咽不下去，邢放下狠話“你們等著，我找我哥收拾你們”，我也只能用眼睛狠狠的瞪著他們，對于這幫人我們只有避而遠之，有再多的委屈也只有忍氣吞聲。
終于，在這樣有苦有樂的日子中我們迎來了小學畢業考，在最后的一天，我們終于分道揚鑣，去了不同的中學，走上了不同的路。這似乎也印證了媽媽的話。后來我們也聚過好幾次——在期末考試之后。甚至又一次，龔的身后還跟了兩個男生。聽李說是龔班上的。我也沒有多問什么，只是突然的想起了以前經常欺負李的男生。我們也有回過小學，不過里面變化很大。四個人中，屬我家離小學最近，每次休息，聽著熟悉的鈴聲，心里卻是一種微妙的感覺。現在我甚至不記得最后的六一兒童節那天的情景，如今面對學校，與童年時的朋友在一起的時光，無論是快樂還難過的事情，都漸漸隨著時間變得淡然。
以童年的作文 篇5
周三晚上，5116階梯教室里燈火通明，座無虛席。同學有的面帶微笑，有的低頭沉思。但無一例外的，我們的胸前都掛著鮮艷的紅領巾，這也許是我們最后一次可以這樣“名正言順”地戴上紅領巾了。今天，是我們成長路上的一個轉折點——初一年級退隊儀式。
初中校區主任任建華老師、年級部主任徐冰航老師和校團委副書記張俊峰老師出席了今天的儀式。任建華老師首先向我們作了語重心長的講話，任老師在講話中說，我們現在正處在童年和少年的過渡時期，是人生中極為重要的一段時期，我們即將告別童年時代，走進美好的青少年時代，就在今天晚上，在六一兒童節，我們將摘下，陪伴我們度過了童年的紅領巾。
回想當初，我們中的許多同學也是在六一這個特殊的日子里掛上紅領巾的，這都是我們成長過程中的轉折點，是我們成長路上留下的足跡。他對我們表示了祝賀，也對我們提出了新的希望，他希望我們能在青少年時代更好的發展，更好的成長。任校長的講話，贏得了同學們的熱烈掌聲。
經久不息的掌聲中，我們又迎來了年級部主任徐冰航老師的講話，她用比喻、擬人的各種手法，巧妙地將她對青春的理解，以及她對我們的希望和要求娓娓道來，她說，青春如同清澈的小溪、潔白的云朵、七彩的光環，青春是我們夢想的故鄉、成長的驛站、友誼的樂園。她希望在這段時期，我們能多讀書，開闊視野，為未來打下扎實的基礎;能做到文明禮貌、溫文爾雅，度過這段美好的年華;她還希望我們能有自律、自我約束的精神，不拖拉，把好的想法落實到實踐中去;還應有寬容大氣的品質，發現他人優點，使青春更充實，更值得回味。文采洋溢的講話，令同學們耳目一新，贊嘆不已。
隨后，出隊旗，行隊禮，唱隊歌，這次大家都十分地認真，面對著即將告別的少先隊，大家都十分珍惜這樣的機會。曲終，當全體同學摘下紅領巾時，身邊的同學有的是依依不舍，有的則是滿懷向往。退隊儀式上，張俊峰老師宣布了初一年級第一批入團學生名單，這些光榮的.團員們走到臺上，由老師們為他們佩上了團徽。在老師信任、鼓勵的眼神中，他們自信、自豪的笑容，在臉上洋溢著，溢滿了整個階梯教室。
在團委組織部張曉玲同學的帶領下，六十六位新團員面對團旗，握右拳，莊嚴地宣誓，表達了要為共產主義事業而奮斗的決心和信念。然后是新團員代表姚寒逸同學發言，她向同學們闡明了自己對團的認識，也說出了所有新團員對自己的新要求，表示在今后的學習和生活中，團結勤奮，刻苦鉆研，爭取優異成績，為團旗增光添彩，將來報效祖國。在燈光中，在掌聲中，在微笑中，退隊儀式圓滿地落下了帷幕。
隨后的心理劇表演也讓同學們大飽了眼福，掌聲此起彼伏。這個夜晚，我們度過了我們最后的一個“六一”節，也是最特殊、最有意義的一個“六一”節。
我們在這里停留，揮手向金色的童年告別;我們在這里起航，邁步躍向輝煌的青春!
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