【精選】學習的作文600字集錦10篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的學習的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習的作文600字 篇1
我的同學黃煥武有一個好伙伴，這個伙伴是虛心。虛心對于一些同學來說，印象是那么模糊，但對于黃煥武來說，虛心――依然是那么清晰。
兩條濃眉，一雙炯炯有神的眼睛下長著一個又尖又長的鼻子，一個小小的嘴巴長在蛋黃般的臉上，一頭齊耳的短發下長著一雙小小的耳朵。這就是我的同學黃煥武。
他是一個虛心的人，有一次數學考試，試卷發了下來，黃煥武拿著試卷從講臺上走下來。我看著他的臉，并沒有顯出高興的神情，也沒有露出失望神態，只是默默地坐回座位做作業。再看看同學們，三個一群，五個一伙。有的在同學面前顯耀自己的分數，有的失望地垂下了頭;有的拿自己的試卷和別人的比較，改正錯誤……只有黃煥武在一旁靜靜地做作業。我們猜想，他的分數一定很低吧。后來才知道他的分數是98分，全班第一名�？吹近S煥武這樣，我們那些拿著分數比較的同學都默默地回到座位上去學習了。
他還是一個愛學習的人。平時一到課間時間，同學們就紛紛出去玩了，只有工黃煥武還在位置上做作業。有一次活動課，同學們都爭先恐后地跑出教室，不出三分鐘，除了黃煥武外，教室里已是空無一人。只見他聚精會神地做著作業，我上來拿書包，來到他身邊，他好象還沒有看見我似的，繼續埋頭做作業。過了大概二十分鐘，他才抬起頭來，看見我嚇了一跳，問我：“你什么時候來的?”“已經是二十分鐘前的事了。”“呀!”他不好意思了。
黃煥武不但是個虛心。愛學習，還是個品學兼優的人。他永遠是我學習的好榜樣。
學習的作文600字 篇2
我在讀三年級時， 有一次， 美術老師帶我們參加美術大賽。 在大賽場上， 老師布置我們要給自己老師畫一張像， 這時， 我就想到了決定給自己的班主任畫像。 因為我的班主任是在讀一年級時候就一直帶我到現在， 她給我們留下了非常深刻的印象， 直到現在她使我記憶如新， 我也永遠忘不了那一次的參賽。
我在眾多的強者中參賽， 我不緊不慢， 從容應戰， 我把彩色調好后， 就開始畫起了我心目中可敬的老師。 我用粉色給老師畫了一個豐滿的臉， 我想到的是我的老師每天帶著微笑給我們說話， 誰見了她都會喜歡她。 我沾了黑色給她畫頭發， 我想老師總是為我們的學習而操勞， 為我們成長而操心， 頭發慢慢地被粉筆染的花白了， 我再加了一點白色。 該畫眼睛了， 班主任的眼睛很銳利， 但她眼睛里時常充滿著慈愛， 把溫暖傾注在每個同學的心中， 老師眼睛烏黑發亮， 平�？偸切陬侀_， 溫柔和藹， 可對那些搗蛋的孩子， 她的眼睛就像發出利箭掃描每個孩子身上， 那位孩子臉上就會紅到耳根， 立刻乖乖地聽課， 老師臉上又回到了原樣，總是樂呵呵的。 隨后， 我又給老師額頭上添了幾道皺紋， 皺紋已經悄悄地爬到了她的額頭， 我再畫鼻子， 高高的鼻梁， 不大不小， 老師對粉筆末有抵抗襲擊， 不然她總是毫不畏懼呢。 鼻子下是嘴巴， 老師這張嘴巴可不簡單， 她給我們傳授了不少知識， 還給我們講了不少趣事，為我們的成長付出了不少心血， 老師給我們講的事使我們聽不厭。 老師使我可歌可敬。 我把相畫好后， 我久久的望著老師這慈祥的面孔， 我才滿意的把這幅畫遞給了老師參加了這次繪畫評比大賽。 在這次大賽上， 我得到了一等獎， 這一次參賽使我終身難忘。
學習的作文600字 篇3
在《勸學》中，荀子主張：學習不可以停止�？v觀歷史長河，眾人圍繞“學習”展開了討論。時至今日，“學習”這一話題卻不不斷扭曲，在中國成為了應付考試的工具。
在電影《銀河補習班》中有一幕讓人印象深刻。在高三學子高考后，他們站在教學樓的天臺上，將他們手中的課本撕碎撒在空中，如同飛舞的雪花，這時就有人提出了疑問：“真正熱愛學習的人不應該珍惜他們學過的每一本書嗎？這就不難看出在這樣的疑問下，學生是否真的熱愛學習。
但很理解這樣的現象，不知從何時父母的叮囑從“多吃點飯，長身體。變成了“趕緊吃，吃完去學習�！币苍S從那時起學習，仿佛是在為父母學習，學習開始成為了一種負擔。學生往往為了一個卷子上的高分而開始學習，甚至為了虛偽的高分利用一種不正當的手段。
這時就會有人說：“沒辦法，在中國考生人數眾多，只有學習你一才能撐出一番天地，那說一個很現實的問題：為什么國外的重大獎項沒有中國人，世界大學排名清華大學才排16名。這就是兩個教育理念下的對比，就以美國為例，很多人說他們每天下午2點放學。但他們的課余生活極為豐富。計算機，射擊，足球等社團活動數不勝數。學生會從實踐中獲取知識。中國的學生放學后也會奔波于各大培訓機構，有著寫不完的習題�？忌洗髮W有后開始放縱自己。
在許多一線城市都開啟了素質教育。注重社會實踐。讓學生們在實踐中學習知識，充實自己的生命。
因此，被迫地學習應考的技能不等于真正的“學習”。學生不應該只關注課本的知識，更應該關注生活實踐中的豐富內容。如果一心苦讀課本知識，那不就成為眾人口中的“書呆子”了嗎。俗話說：“讀萬卷書行萬里路�！敝挥型瑫r關注書本與實踐，這才是真正的學習。
學習的作文600字 篇4
我的生活的意義是什么？
我一直無法理解我生活的目的，似乎沒有什么是值得拼命去做，無論是學習還是其它，都不能全心全意地去做！
一直生活了七千多個日月，一直在父母的安排下生活，如今已經度過高中三年，但是進入了一個墊底的二流大學。我的未來生活在哪里？
如今的社會需要一個人的文憑，需要借助學校的名聲，需要的是朋友關系，需要在工作中有一定的經驗。而我呢？一個二本大學畢業，學校聽過的沒有幾個，或許你從未聽過，認識的朋友圈也十分小，學習一般沒有特長。也許四年后我就回到解放前，以前還有父母，但是畢業了還能依靠父母嗎？有人說現在大學生有什么用��？論文憑，沒有研究生的高；說技術，還不如專科精。根本就一事無成！
所以我們必須考研究生，但是英語四級考試你過得了嗎？能來到這里的學生，大多是英語水平很低，想考過英語四級不是一般的困難。如果英語四級不過的話，研究生就是一個夢。就算是你英語四級考試過了！考不考得上研究生也是一個問題，我的專業比較偏，能找到的名牌大學沒有幾個，就算是研究生筆試成績好，但是我們還會面對面試，到時候一聽你的學校。在哪里呢？沒聽過！有的甚至是直接就把你當成空氣，你就不用去了。好不容易過了筆試，面試你又是一個嚴峻的問題。就算你最終還是被某一個不知名學校錄取了，但是如果去了三年沒有一點用處，那么時間流逝，你的未來發展呢？
望后來的同學們：好好學習吧！有了好大學，有個好專業，出去找工作也會很方便，就算是想考研究生，別人一聽你的學校鼎鼎大名，錄取幾率就可以提高！認識的朋友都不一樣，以后需要幫助時也會很方便；如果你的研究生導師很牛，你的未來工作就是小事一樁！
所以，同學們，不到高考考試的那一刻，一切都可以改變，自己的命運就握在自己手中。不要因為一時貪玩，而使一世后悔！這是一個作為前輩的經驗！
學習的作文600字 篇5
初一剛開學的我，曾經在心底深處默默認為初中生涯才開始還有大把時光呢。所以就覺得玩才是第一學習是其次。慢慢來吧，我得趁初三緊張生活還沒來臨，好好把電腦游戲玩個痛快。
然而，直到有一天，我們班里的那個搞“大躍進”的“陶瓷娃娃”，他改變了我，讓我覺得人活著不能不求上進，更不能游戲人生。
尹凌馳，這個長著小眼睛，高鼻子，濃眉毛和藹可親的同學，胖乎乎的像個可愛的“陶瓷娃娃”。曾經鮮為人知的他，卻在上學期期末考試中在班里聲名鵲起，一直在班里排名二十以外的他競然一下子躍居了第五名！他的這次“大躍進”，讓我內心十分震撼。
記得有一次數學課下課了，有一道復雜的數學題讓我百思不得其解，于是我去找他討論。當走到他桌前叫了一聲他，居然沒有半點反應，看他正目不轉睛地看著數學書，口里還念念有詞，像是在念數學公式。于是我又伸出個手掌在他眼前晃了幾下，仍然沒有絲毫的反應。那個認真勁就像是科學家沉醉在自己的小實驗里，心中只有手頭事外界已無存。不忍心打擾他，我只好默默地離開了，盼望下次再和他共同討論了。
尹凌馳不但學習用功，而且待人友善。每次有同學請教他學習問題時，不管是什么科目，他都會耐心解答，一步步說出自己的解題思路，而不是直接報出答案敷衍了事。講完一遍后還要笑瞇瞇地問上句搞懂了沒有？如果沒有搞懂，他又會拿出老師的腔調，敲敲同學的小腦門，聲音響亮又沉重地說：“這回可要聽仔細嘍”！如果我學習也是這么主動和積極，老媽肯定也就不會常在我耳邊嘮叨：“你要是哪天不游戲人生變得學習認真我就省心了！”
尹凌馳學習如此用功和刻苦，怪不得成績會提高；又因為這么樂于助人，所以班里很多同學喜歡他。我要將尹凌馳作為我永遠的學習榜樣，每天“好好學習，天天向上”。
學習的作文600字 篇6
宋麗峰同學不僅是一個很漂亮的小姑娘，而且也是一個很勇敢的小姑娘。 在一次改選中隊長的大會上，她表現得非常勇敢。 那夭下午，我們中隊的全體少先隊員都參加了這次大會。會場布置得很莊嚴。輔導員老師站在講桌旁，同學們都在認真地醞釀候選人。
選誰呢?我拿不定主意。選吳娜吧，她不愛勞動，又嬌氣，選米佳吧，她雖然做事認真，但缺乏主見。這時，我想起了林曉。對!就選她，她不僅學習好，而且工作大膽潑辣，選她準沒錯兒。我剛舉起手，卻看見教導主任的女兒吳娜和我的好朋友米佳正在盯著我。于是，我把剛舉起的`手又縮了回來，我望了望周圍，發現只有幾個和吳娜、米佳要好的同學在舉手，輔導員把他們一個個都叫了起來，他們果然都是選吳娜和米佳的。這么一來，我更膽怯了，我焦急地掃視了一下四周，忽然發現宋麗峰舉起了手。 “宋麗峰，你說吧!”輔導員老師讓她發言。宋麗峰站起來，用宏亮的聲音說:“我選林曉，她工作認真、有魄力。吳娜和米佳無論在學習上，還是在工作上都不如她……”同學們都瞪大了眼睛，驚異地望著她。她表現得是那樣鎮定，話說得是那么有力，我從心眼里佩服她，因為她說出了我們的心里話。
同時，我又為她得罪了教導主任的女兒而擔心……我偷偷地看了看輔導員老師。輔導員老師還是不動聲色地站在講桌旁。宋麗峰掃視了一下同學，又接著說:“林曉是一個全面發展的好同學。上周大掃除，我們誰也不愿意去掃廁所，是她去把廁所掃干凈的;在今年全市舉辦的畫展上，林曉畫的《黃昏圖》獲得了特等獎，秋季運動會，她一個人得了三項冠軍，給班級爭了光。她各方面都好，我同意林曉當中隊長。”她話音剛落，有不少同學喊:“同意1同意!”最后，輔導員老師讓大家表決，結果幾乎全班同學都舉起了手。還沒等輔導員老師公布，教室里就響起了一陣雷鳴般的掌聲，我看見輔導員老師的臉上露出了欣慰的笑容。
學習的作文600字 篇7
學習精神是什么呢？有哪些學習的精神呢？是廢寢忘食，是懸梁刺骨？還是鑿壁借光不錯，這些都是刻苦學習的精神。那么除了這刻苦學習的精神，還有哪些學習精神呢？就我容我細細講來。
學習的精神是可以分成很多類的，比如說有愛國主義精神，無私奉獻精神，集體精神。今天我就圍繞著我們六年級課文談一談愛國主義精神吧。豬頭愛國主義精神，那就做了如園地六中的諸葛亮。李綱，曹植路由個個都是愛國的人。準確的說，愛國主義精神就是指對祖國的一種熱愛太多，集中在民族的自尊心和民族的自信等等等等。
當然除了這些，還有很多很多。在這里我就給大家講一個小故事吧。不過這個故事可并不是關于愛國的，還是關于堅持刻苦學習的。這個故事是關于周總理小時候的故事，這一個故事是這么說的：有一天，周恩來他去了一次宴會，回來的時候已經是深夜了。平時他都有在傍晚睡覺之前練習100個毛筆字的習慣。但是回來的時候已經是深夜后半夜了。你在媽媽就讓她早點睡覺，說明天早上你可以接著練，但是周恩來并沒有聽她的話。依舊要堅持寫完100個毛筆字再睡覺。要知道周恩來當時的毛筆字已經是不錯了，而且寫毛筆字的速度是很慢吶，并不是像寫硬筆書法那樣，寫十個毛筆字來，比現在寫100個硬筆字還要慢得多。寫完這100個毛筆字已經是很晚了，天都快要亮了，這時的周恩來已經是很疲憊了，就在床上睡了。這個故事足以看出周恩來為了練習書法的學習精神是十分可貴了。是值得我們大家學習的，特別是我字寫的這么差的人。
學習精神是永世長存的。你要讓學習好，那就是學習的態度先要好。學習的精神和學習的態度就是好成績的保障。而再過個幾天就要期末考了。真希望在指尖后的期末考中能考個好的成績，這樣回家過年的話也會有面子�？嫉暮茫姓l不喜歡呢？
學習的作文600字 篇8
自從1872年起，我國便有了報刊，報刊便成為人們獲取信息、了解社會的主要傳媒工具，為人們的生活增添了便利。
如今的信息時代越來越發達，電腦、手機、電視逐漸取代了報刊。只要從口袋里掏出手機，點一點屏幕，就可以看到最新的新聞；就可以進行聊天、評論、游戲等娛樂活動。我們家是個向來不買報紙的家庭，小時候還買些數學報、英語報什么的，可現在流行買卷子和書，誰還買什么報，因此我好長時間沒有見過報紙。好多人也是忘了報紙的好處。
我還記得我們小學時期就使用數學報，但有的同學沒有買，買了的部分同學卻不做。而我，只要是發的數學報，我統統的都做一遍，也不僅僅是老師布置作業的原因，還因為數學報既可以檢測自己的學習，也和以娛樂：里面有許多有趣的小題目和小故事。學期快結束了，數學老師專門印了幾套卷子，說要用幾節課對我們進行檢測。第一節課，老師剛發下試卷來我就驚呆了：許多題目我都在數學報上做過呀！沒做過的我也在數學報上見過題型，因此，這張試卷對于我來說簡直輕而易舉。我從容不迫的完成了試卷，炫耀的玩著我手中的筆，示意我寫完了！從此，我對我自己越來越有信心，也越來越用心學習了。這讓如今一直用教輔資料的我深深記住了數學報的好處。
春節快到了，聽說報紙擦玻璃擦得非常干凈，我便翻出以前所買所訂的報紙，擦起了窗戶。邊擦邊想這報紙的用同還真廣！不僅可以增長知識和文化、了解世界和國內的時事動態，還可以保護我們的眼睛和身體不受電腦、手機輻射影響、最實用的便是：可以擦窗戶，擦完還可以制作新的新聞紙，多環保！
希望大家今后多使用報紙，不要讓報紙失去發揮作用的地方！
學習的作文600字 篇9
“學而不思則惘，思而不學則殆”。這句話時常在我而畔回蕩。學習，對我們來說非常重要，但如果不思考，那么知識的天窗將不會為你打開。
20xx年的寒假，短暫卻又很漫長。作業，是一個好伙伴，但是有一篇新聞卻是這樣的：某學生因假期作業太多，用壓歲錢購買了一臺“寫字機器人”幫其抄寫作業，于是，作業在短短的兩天內被抄完，且沒有錯別字，被家長瞧出端倪，隨后機器人被摔碎。
這位學生的舉動令人感到驚訝，作業寫不完就用“寫字機器人”幫忙，這樣不僅沒有學到知識，而且時間長了會有依賴性。
學習是自己的事情，而且讀書使人充實，討論會使人機智。在學習中，難免會碰到一些困難，給我們帶來煩惱。成績較差，雖然自己努力了，卻不見效，但只要堅持，學習就會成為打敗困難的一樣法寶，幫助你克服一件件困難。
每當我認真學習時，書中那優美的文字總會令我陶醉，令我從中感悟人生的哲理。當我用心去讀每一個字、每一句話時，仿佛都能感受到作者的心，感受到風兒輕輕撫摸我的臉龐，閉上眼，我感受到了學習帶給我的無窮快樂。而利用機器人來抄寫作業，不僅學習不到知識，更感受不到學習的樂趣。
一份耕耘一份收獲，只要我們肯付出努力,付出汗水，那我們就能得到學習中的快樂。梁啟超曾告訴過我們：“未盡責任最苦，盡責任最樂。”學習是我們每個人的責任，也是我們對未來的生活態度。
我想對這位同學說一句話：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水，即使作業再多，也不能走捷近誤入歧途，學習會帶給你快樂，請好好珍惜有限的學習時間。”
當理想之舟剛揚起風帆，就被狂風所掀翻，哪會不黯然神傷?學習是在一點一滴中積累的，就像砌墻一樣，只有踏踏實實砌出來的墻，才能屹立于風雨中不倒。孩子們，從現在開始，踏踏實實的學習吧，相信，總有一天會通過我們自身的努力，到達理想的彼岸。
學習的作文600字 篇10
雖然那個人我并不認識，但那個人是我們的驕傲，一直是我心中的榜樣。
那天，我走在大街上，有一位老奶奶帶著孫子，走在馬路上，可是后面來了一輛摩托車，那個摩托車在后面死命地按喇叭呼嘯而來，可是老奶奶和她的孫子完全亂了方向，瞪著大眼睛眼睜睜地看著飛馳而來的摩托車，不知道該怎么辦。
當時，馬路對面正好有一位大叔，看到這個情形，他不顧自己的安危，一個箭步沖到馬路中間，把老奶奶和她的孫子推開了。那輛摩托車開得太快了，來不及剎車，撞到了大叔的身上。當時，我差點嚇暈了。老奶奶和她的孫子也是瞪圓了眼睛，看著大叔的身體像飛燕一樣飛起來，在空中劃了一道弧線，又重重地摔在了地上。大叔的身上全是血，我的心里害怕極了。騎摩托車的人也跌的不輕，全身顫抖，無法起身。老奶奶和她的孫子大喊“救人”，路人打電話叫救護車了。
十分鐘之后，救護車來了。醫生急忙地給大叔診斷，可是，結果是，已經無藥可救了。當時，我都要哭了，那個老奶奶和她的孫子也都大哭著喊著大叔。我只好勸老奶奶：走路要小心了。這次大叔為了救你們，把命都搭上了，你們更要好好地生活。
這件事，我一直都記得，因為大叔死的時候，臉上還帶著笑容。我覺得大叔沒有反悔。
晚上，我回家的時候，我把事情的經過告訴了我的父母，我父母都說這個大叔真是我們做人的榜樣。世界上的好人是多，可是像大叔這樣的人肯定不多。而我們在學習大叔舍己為人精神的同時，也要有所反思：行人要注意出行安全，司機要注意文明駕駛，大叔一定不希望有更多人像他一樣做出這樣無謂的犧牲。
不管怎么樣，大叔的這種舍己為人，勇敢的精神是值得世人學習的。而大叔，雖然，我并不認識他，可是卻是我心中的勇士。我想，大叔一定在天堂微笑著看著這個世界變得越來越文明，也越來越美好！
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