【必備】想象作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象作文 篇1
假如可以讓我選擇去一個任意我想去地方，那么我最想去法國的巴黎，去一覽它優(yōu)美浪漫的風(fēng)光。
到巴黎的第一站我就會去參觀那舉世聞名的埃菲爾鐵塔。埃菲爾鐵塔分三層，共320米高。它是巴黎最高的建筑物，由法國著名的工程師埃菲爾先生設(shè)計，于1887年完工建成。據(jù)說，它最初建成時，巴黎市民曾氣憤于它破壞了巴黎的浪漫市容，多次想拆除它，但由于它的吸金，巴黎人民逐漸接受了它，并把它當(dāng)作法國的象征，它也成為了全體法國人民的驕傲、世界的驕傲。我要在鐵塔的最頂端放眼觀賞巴黎的各個角落，俯瞰美麗的浪漫之都，感懷埃菲爾先生的獨特構(gòu)想和新穎的設(shè)計。參觀完美麗而又奇特的埃菲爾鐵塔后，我準(zhǔn)備向第二站巴黎圣母院進(jìn)發(fā)。
我乘坐巴黎的有軌電車來到了巴黎圣母院。巴黎圣母院是一座哥特式風(fēng)格的基督教教堂，它矗立在塞納河畔，位于整個巴黎城的中心，是歷史上最為輝煌的建筑之一，也是古老巴黎的象征。它的建造全部采用石材，整個建筑莊嚴(yán)和諧、輝煌壯麗，恍如童話中的皇宮一般。我靜心漫步于巴黎圣母院內(nèi)，它的祭壇、回廊、門窗等處的雕刻和繪畫藝術(shù)，以及堂內(nèi)所藏的13—17世紀(jì)的大量藝術(shù)珍品無不令人嘆為觀止。四處可見虔誠的信徒雙手交叉合攏抵住下巴，閉眼凝神虔心祈禱，更突顯巴黎圣母院的莊重肅穆。參觀完神圣的巴黎圣母院后，我的巴黎之旅的最后一站就是盧浮宮。
盧浮宮位于塞納河北岸，位居世界四大歷史博物館之首，原是它可是法國的王宮。白天的盧浮宮漂亮極了，陽光照在玻璃金字塔上就像彩虹照耀著寶石在空中熠熠生輝，這聞名世界的獨特入口還是華人建筑大師貝聿銘設(shè)計的呢!盧浮宮分為六個部分，博物館內(nèi)的藝術(shù)品數(shù)量已達(dá)400000余件，有從古代埃及、希臘、羅馬的藝術(shù)品，到東方各國的藝術(shù)品，有從中世紀(jì)到現(xiàn)代的雕塑作品，還有數(shù)量驚人的王室珍玩以及繪畫精品等。尤其有幸的是我還看到了被譽為世界三寶的《維納斯》雕像、《蒙娜麗莎》油畫和《勝利女神》石雕。其中，我最喜歡的是那圣潔高雅的勝利女神，因為她象征著勝利，她有著人們對渴望自由的精神寄托…
結(jié)束了短暫的巴黎夢想之旅，巴黎濃濃的文化氛圍給我留下了深刻的印象。我相信，有一天我一定可以真的踏上那塊土地，去真真切切地感受它的魅力。
想象作文 篇2
吾人對于空間的磁力作用會產(chǎn)生幻想與興趣，其中磁浮列車亦在人們生活中存著神秘與好奇的`面紗。現(xiàn)在中小學(xué)課本中皆會學(xué)到磁鐵原理，即異性相吸、同性相斥的道理。磁浮鐵路技術(shù)就是應(yīng)用這個原理，加上電力電子的操作與回授控制原理，驅(qū)使列車浮上軌道及推進(jìn)力量在空中運轉(zhuǎn)。高中物理課本中教導(dǎo)我們的法拉第（Faraday）定律，這是電場與磁場間之電與力的相互磁力作用，也是磁浮列車應(yīng)用浮力與推進(jìn)力的基本原理。
磁浮列車系利用電磁吸引力與推進(jìn)力，將列車懸浮在軌道上方約0。9公分至10公分不等高度，其中以德日磁浮列車最著名及成熟，韓中亦有輕軌成型。德國高速磁浮列車已經(jīng)在上海浦東機場正式運轉(zhuǎn)，它是使用電磁鐵之磁力，可以在靜止?fàn)顟B(tài)下懸浮，該列車之最高時速為430公里，日本高速磁浮列車則利用超導(dǎo)體，以速度感應(yīng)及誘導(dǎo)浮力方式，在列車時速加速到60~70公里以上時使列車懸浮，該列車最高速度在20xx年12月載客試車時速已達(dá)581公里，為世界最高速度。另外磁浮捷運系統(tǒng)于20xx年3月在日本東部丘陵線已正式營運，長度為8。9公里，該系統(tǒng)列車速度為100公里/小時，該系統(tǒng)屬于都會區(qū)型，為車站靜止懸浮，具有小回轉(zhuǎn)半徑、急昇降、短距離車站等特性。
磁浮列車在德日已投入40年研發(fā)，因磁浮軌道建設(shè)在各國持正反面意見看法專家皆有，尤其在上海之磁浮列車試運轉(zhuǎn)期間發(fā)生了不少工程及技術(shù)問題，就工程技術(shù)觀點而言任何問題皆可以解決，這是工程上的處理方法。惟高速磁浮系統(tǒng)系為城際交通工具，并不具有都會區(qū)捷運之運輸特性，且轉(zhuǎn)乘系統(tǒng)的考量相當(dāng)重要，這是上海高速磁浮營運不佳之主要原因。
當(dāng)然，磁浮鐵路也有很多的優(yōu)點，如減少振動、減少噪音、速度快及環(huán)保等。只要在該系統(tǒng)可靠度與穩(wěn)定度各項運轉(zhuǎn)中獲得改善及肯定，相信將會帶來更快速且舒適的大眾運輸系統(tǒng)，這也是世界人類的福氣。
內(nèi)蒙古烏蘭察布集寧區(qū)泉山路小學(xué)六年級：白錦琦
想象作文 篇3
現(xiàn)在的科技愈來愈發(fā)達(dá)，發(fā)明了汽車后，人們的生活變得十分便利，但是卻帶來了不少問題，像是空氣污染、道路堵塞、石油資源缺乏…… 等，這些都是我們開解決的問題!因此我發(fā)明了這臺“超級汽車”，超級汽車和現(xiàn)代的汽車到底哪里不同？現(xiàn)在就和我一起去揭曉吧!
超級汽車有一雙很大的翅膀，因為是以太陽能為動力，所以在翅膀上加裝太陽能板，車子顏色有五十種，可以自由選擇，也可以貼上自己喜歡的圖案，讓車子更有自己的風(fēng)格。造型輕巧、可愛，可乘坐一到五人。
超級汽車有許多功能，而這些功能也可以解決現(xiàn)代汽車造成的問題：超級汽車使用太陽能，不會造成空氣污染，更不用怕石油資源會缺乏；當(dāng)你因為塞車而被困在壅塞的道路上時，按下藍(lán)色按鈕，超級汽車就會拍動翅膀，飛上蔚藍(lán)的天空，幫你脫離塞車的困境……等。
未來的世界是什么樣子沒有人知道，也許未來的馬路會是云霄飛車那樣的軌道，也或許未來根本沒有馬路，而大家則是坐在我發(fā)明的“超級汽車”，在空中飛來飛去，會飛的汽車將不再是科幻電影的遐想，而可能是未來重要的交通工具呢！
想象作文 篇4
假如我是一朵花，我是長在大樹下的一朵不知名的小花。
在春天，我綻放了，我像一個剛剛睡醒的孩子環(huán)顧著四周。我抬頭一看，大樹爺爺正在舒展它的枝葉，仿佛在對我說：“可愛的孩子，歡迎你。”我的身邊躺著小草弟弟，他正在迎風(fēng)舞蹈，也仿佛在邀請我與他共舞。我也搖擺起身體與他一同翩翩起舞。
不知過了多久，一位小女孩來到我的身邊，只見她歡快地呼朋引伴。“瞧，這兒有朵小花。”“是啊，她就像點綴著春天的美麗使者。”“這真是一朵美麗的小花兒啊。”……我聽著他們的贊美，心中充滿了自豪感，萌發(fā)出要為春天做更多貢獻(xiàn)的想法。
她們走了，我左看看，右瞧瞧。在我眼中這一切都是如此的不可思議：鳥兒在枝頭歌唱，那歌聲真美，好像在贊美春天；小溪發(fā)出叮叮咚咚的的聲響，像一位鋼琴家在演奏交響曲……
突然，下雨了。雨絲飄飄灑灑地落在我身上。我的到了滋養(yǎng)。雨中，一切又是那么神奇。一直沉默不語的石頭，此時發(fā)出咚咚咚的響聲。一切仿佛一場雨中的音樂會。我陶醉了，覺得自己很幸福，在大自然中成長，我學(xué)到很多。
我期待著，期待著下次開花，再在大自然這個學(xué)堂中學(xué)習(xí)更多的道理。
想象作文 篇5
我本來是一條清澈見底的小河，小魚、小蝦是我最好的朋友，它們陪我一起嬉戲、唱歌。人們在我這兒洗澡、游泳、洗衣服，這里是孩子們的樂園，動物們的天堂。淑女們把我當(dāng)作一面鏡子，一邊打扮自己一邊欣賞自己的美麗，人人都喜歡我。我旁邊長著一棵棵粗壯的柳樹，柳枝輕輕拍打著我的臉，我旁邊長著大片大片的莊稼，人們用我的水滋養(yǎng)著莊稼，吃起來一定很美味!
可是現(xiàn)在大家像換了個性格似的，隨手亂扔垃圾，一幢幢樓房拔地而起，一些人們想多賺一點錢，就隨便排放污水，我也變得越來越窄、越來越臭，人們走過都會捂著鼻子說：“真臭呀!我得馬上離開。”小魚、小蝦們都在和我告別。我也在默默地哭泣。
然后，政府部門發(fā)現(xiàn)了這個情況，就開展了一個五水共治的活動。大家就齊心協(xié)力的清除了我身體內(nèi)的垃圾，開拓河道，把淤泥清除掉。人們還在我的旁邊插了一塊牌子，上面寫著：愛護(hù)河水，人人有責(zé)。大家把我清理得干干凈凈，這樣我就舒服多了!
水是我們的生命之源，我們要愛護(hù)水資源。
想象作文 篇6
喂大家誰有馬睿雯的號啊不然我的天國女兒真的要破產(chǎn)了老姐一個脆生生的聲音傳來陳愛如跑了過來。
你是我說不出話了落虹雪輕聲說你妹妹陳愛如陳愛如見我一幅驚訝狀問落虹雪小雪你怎么搞的不是叫你去地球叫我姐來嗎？我姐怎么什么也記不清了陳愛如憤怒的問。
這個那個不過她么四公主我也不知道。落虹雪摸了摸后腦勺。陳愛如說算了回來了就好。剛說完她就拉的我的衣服去向上方跳去我一閉眼只覺的風(fēng)從我耳邊吹過我一睜眼啊我一聲驚叫為什么我在米的地方嚇的我快的心臟病了。
一道金光閃過我和陳愛如轉(zhuǎn)眼間來到了一個美麗的皇宮這里放著許多衣服陳愛如說姐快換衣服吧。我驚奇的說落虹雪給我了衣服啊。這也叫衣服你看看衣服都臟了快換換。我一看真臟了我換了一件連衣裙白色的一雙水晶鞋本人絕的穿上就像某一個童話的人物陳愛如說好了姐走吧去見我們的特別嘉賓。誰啊我問道因為我是打破沙鍋問到底的人
見了你就知道了。陳愛如說我說王子小時侯我特別想當(dāng)童話中的公主去和王子舞蹈
陳愛如說王子也有快走吧。我悶悶的應(yīng)了一聲哦。
想象作文 篇7
話說唐僧師徒四人自西天取經(jīng)后，功德圓滿，官升天界。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼已到了公元XX年。
這一年，唐僧接到人間佛教弟子邀請準(zhǔn)備下凡參加佛經(jīng)全球研討會。唐僧正收拾行裝，忽見悟空風(fēng)塵仆仆而來。悟空跪在師父面前懇求道：“師父，您千萬不能去啊！”唐僧問道“徒兒何出此言？”悟空說道：“人間已今非昔比，不再是過去的大唐勝境。由于近幾十年人們?yōu)榱藵M足一已私利，大肆掠取自然資源，環(huán)境遭到了相當(dāng)嚴(yán)重的破壞，您久居天界，怕您適應(yīng)不了人間地獄般的環(huán)境，甚至有生命危險啊！”唐僧怒氣沖沖地說道：“出家人不打誑語，你這猴頭，又胡言亂語了。總之，我意已決，你不必多言。”悟空又含淚懇求，但唐僧則拂袖揚長而去。悟空因公務(wù)煩忙，不能陪同，便囑咐豬八戒和沙僧保護(hù)師父，還交給他們二人一部手機有事好互相聯(lián)系。
唐僧久負(fù)勝名，自是德高望重，因而受到人們的盛情款待。按日程安排，唐僧訪問各國，宣傳佛教知識，普度眾生。唐僧同時也深切體會到了悟空的話，如今的環(huán)境簡直難以想象。唐僧剛住幾天，就已感身體不適。但唐僧認(rèn)為自已身為仙家有仙氣護(hù)體問題不大，就沒有說。唐僧一面帶病講經(jīng)，一面到各處百姓家走訪調(diào)查環(huán)境情況，夜里再挑燈夜戰(zhàn)，整理白天的紀(jì)錄，時間一長，便積勞成疾。就這樣又過了一段時間，他的病情更加惡化，自己也深感將不久于人世，便在人間更加辛苦地做著環(huán)境調(diào)查工作，探尋改善人間環(huán)境的救世良方。終于在半年后的一次演講中身體不支突然昏倒在地。豬八戒、沙僧急忙電話連線孫悟空，悟空十萬里加急趕到演講會場，背起師父就往天界飛去。
到了如來佛祖處，悟空趕緊將師傅交于如來佛祖搶救。如來佛祖經(jīng)一翻診斷，無奈地?fù)u了搖頭，并賜給悟空一張?zhí)粕牟∏榻Y(jié)果單，上面寫道：
唐僧自下凡以來，由于大氣污染，長期吸入含有煤粉塵、二氧化碳、一氧化碳等的空氣，導(dǎo)致大量有毒物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi)引起呼吸道、心肺疾病；由于水污染，長期飲用含有汞、鎘、鉻、鉛等金屬化合物的水，導(dǎo)致身體各器官衰竭；由于土壤污染、農(nóng)藥污染有害物質(zhì)在農(nóng)作物中富集，通過通過食品大量的病毒、細(xì)菌、寄生蟲在體內(nèi)聚積，導(dǎo)致其身中劇毒；由于長期處于噪聲污染的環(huán)境中造成失眠、多夢，又導(dǎo)致其心動過速、心律不齊、全身無力等癥狀。天界乃無“疫”的真空之境，與人間環(huán)境天壤之別，唐僧因久居天界所以早沒了凡人的免疫力，人們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境才產(chǎn)生了免疫力，所以暫且安然無恙。唐僧雖有仙氣護(hù)體，但無法抵擋人間環(huán)境污染帶來的毒害，已病入膏肓，我也無能為力了。
悟空看罷，潸然淚下。此時唐僧突然蘇醒過來，見悟空在身邊，便語重心長，斷斷續(xù)續(xù)地說：“我死不足惜，但一定要讓人們認(rèn)識到環(huán)境污染的嚴(yán)重，趕快治理環(huán)境。”唐僧從身上掏出一本名為《全球性人與生物圈計劃》的書稿交給悟空“這是為師嘔心瀝血之作，你要收好。”說罷，含恨而終。
悟空抱頭痛哭，久久地跪著……跪著……
想象作文 篇8
我是一棵小草，因為……
我是一棵小草，當(dāng)春風(fēng)吹遍每個角落時，我甩掉身上的露珠，慢慢地睜開眼睛，見了這個五顏六色的世界。
我是一棵小草，我整天快快樂樂的，跟同伴打球，玩游戲……
我是一棵小草，一天，我正在曬太陽，一群孩子邊笑邊跑了過來，一個孩子說：“我們在這草地上玩吧。”他們把鞋子脫了，在我身上踩來踩去，“啊，好舒服呀!”聽到這句話，我的高興的笑了。
我是一棵小草，當(dāng)秋天來到了的時候，我穿上了金黃的衣服，在這金黃的原野里跳舞，蜜蜂拍手鼓勵我，蝴蝶夸我真美麗!我是一棵小草，當(dāng)冬天來臨的時候，我被一大堆冰雪壓斷了身體，漸漸沉默起來，不過當(dāng)了春天我就會蘇醒，再跟大家玩。
我是一棵小草，我為我是一棵小草而驕傲。
想象作文 篇9
今天早上一覺醒來，哎，我怎么變成了語文老師。
這可如何是好？沒辦法硬著頭皮去學(xué)校吧。一進(jìn)亂哄哄的教室，我就有點佩服語文老師了，我習(xí)慣性地坐在自己的位上，把正在補作業(yè)的同桌嚇得一蹦三尺高。哦，我怎么忘了我現(xiàn)在是語文老師，同桌以迅雷不及掩耳之勢，把作業(yè)一股腦塞進(jìn)課桌里，看在昔日同桌的份上，我也就沒跟他計較什么。
我立刻起身，學(xué)著語文老師的樣子，清了清嗓子，用力拍了幾下講臺，臺下立刻沒了身。我看見某某在吃零食，某某在偷寫作業(yè)，某某同學(xué)在和某某同學(xué)傳紙條，可謂是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，終于知道語文老師是怎么發(fā)現(xiàn)我們做小動作的了，往講臺上一站就全部明了。
下課了，許多同學(xué)追在后面告狀。“老師，某某同學(xué)打我。”“老師，某某同學(xué)罵我。”“老師，某某同學(xué)沒做作業(yè)。”這些吵得我頭都大了，好不容易到了辦公室，又有如山一般高的作業(yè)等著我來批改，一道題目有五花八門的答案，批的我頭都暈了，到底a是對的，還是b是對的，也有可能是c呀，我手無足措……
突然，我眼前一黑，從床上摔了下來，還好是廠夢，當(dāng)老師太煩了，這么煩還是，讓老師回來吧！
想象作文 篇10
“唉，今天真是累，罰抄十遍課文，手都要抄斷了。”我說著就往床上撲。心里想著：要是能有個天才級的大腦就好了。我不知不覺就睡著了。
醒來之后，我發(fā)現(xiàn)我手上戴了個手鐲，手鐲上有一個按鈕，我很好奇，按下了那個按鈕，之后我到了一個周圍全是迷霧的地方
慢慢的，我前面出現(xiàn)了一個跟我完全一模一樣的人，只不過，他的身體像幽靈一樣飄在空中……
我大叫起來：“你是誰？有什么企圖？為什么跟我長得一樣？”那幽靈說：“你不是想有一個天才級的大腦嗎？我來成全你。”
話音剛落，出來一群“白大褂”，二話不說就把我拉到手術(shù)臺上，然后進(jìn)行換腦手術(shù)。
經(jīng)過了兩個小時，手術(shù)終于做完了，下來手術(shù)臺時，我好像對人生了解了一個大概。幽靈說：“你可能還對自己有點不滿意，等你不滿意的時候，就按下手鐲上的按鈕。”
說完就消失了。一瞬間，我又回到了我的房間里，我還有點懵懵懂懂，剛才是一場夢？還是真實的？
可就因為這樣，我的生活發(fā)生了極大變化……
早晨，陽光明媚，我很早就到了學(xué)校。上課了，老師走進(jìn)來，手里拿著一疊試卷，說：“這節(jié)課進(jìn)行隨堂小測試。”說罷，全班人都叫苦連天。
可拿到了卷子的我，卻五分鐘都不用就做完了——原來連題目都看不懂的我，竟然五分鐘就做完了，還檢查了三遍。老師看我停筆了
就拿起我的試卷批改起來，“天啊，這位同學(xué)滿分。”全班人用驚訝的目光看著我，接著老師又拿起一張奧數(shù)試卷給我做，沒想到，也是滿分。
下了課，校長在廣播上說，今天有外國人來我們學(xué)校參觀，英語好的同學(xué)多跟他們交流交流。
可我，當(dāng)然按耐不住了，沖上去跟他們交流，校長看到我這樣，立即對我的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變。
接下來的生活，每次考試我都考一百，并且參加了縣、市、省、全國的比賽，都是第一名，我是“學(xué)霸”的消息自然就傳遍了大江南北。
一個月后，有各種科學(xué)家來向我討教問題，我被帶進(jìn)了科學(xué)院，每天都圍著科學(xué)家研究。
一天，我照照鏡子，心里想：那戴著比玻璃瓶底片還厚的眼鏡的人是我嗎？我的生活為什么會這樣？
突然，我有種想按手鐲的沖動……
【想象作文】相關(guān)文章：
想象作文探險故事想象作文06-05
想象的作文05-24
想象作文06-13
窗外想象作文12-22
冷想象作文05-25
0的想象作文05-25
奇妙的想象作文12-29
秋葉想象作文12-25
小學(xué)的想象作文12-22
飛翔想象作文12-22