【精華】雨的作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的雨的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨的作文 篇1
5月的天好象小孩的臉,滿天烏云。早上起床我就不太高興,吃了點東西就上學了,路上老天也在氣我。我的心好煩也好悶,悶到想用手去打老天一巴掌,雨水在云里好象含了淚水的小孩子,這也象我的淚水——
我不知道為什么明顯感覺老師同學都變的好陌生起來,我的心煩到了極點上課不在狀態!看著外邊第一節第二節老天哭了,我的心更煩了第三節剛上課我的電話就響了,是我的哥哥打來了說有事樣我把電話給老師聽。老師接完電話看看我說可憐的孩子到我辦公室來,老師沒在說話!我好怕,不知道在想嗎!沒一會哥哥和舅舅老姨都來了,說桐桐***媽住院了很嚴重!!!我傻了,在到醫院的路上誰也不說話,我好怕好想大哭出來。
媽媽在搶救,姥姥哭了看見我不能說話舅舅把她帶到一邊,老姨把我帶到急救室里我坐在媽媽身邊看著媽媽眼淚馬上就流了下來,媽媽媽媽您這是怎么了。
媽媽打著血青和氧氣呼吸好困難!我的心好難受。我叫著媽媽一遍又一遍可是媽媽沒有說話,我哭的已經不行了老姨抱著我說媽媽在車上去事了,有可能~老姨也哭了天上的雨下大了,越下越大。
云團深處,隆隆聲正在傳來
----雨下的真大啊,云的密度更大了,黑得嚇人,昏暗的燈光甚至穿不透它的包圍
時間一分一分的過去!兩天后5點19分媽媽去世了,我不在有媽媽了。我好想***,臉上的淚以不能控制我開始發瘋~用頭去撞墻,媽媽走了留下我自己我看著媽媽我看見媽媽安詳的躺在白色的床單上-在沖我微笑,那一抹慈祥,印在我的心底。
我以后在也看不到媽媽了?我還能吃到媽媽做的好吃的菠蘿飯嗎?其實我還想跟著媽媽拿個小鏟走到海邊挖沙,想著躺在小坡上看著媽媽采野果,安靜的聽著在風中唱歌,安靜的看著媽媽在風中跳舞,好想著我還調皮的在前面跑著,媽媽追在后面不住的喝著慢點慢點捉到你看我不打你的小PP----
那語調多好聽啊,好聽的'讓我回味不完....
我多想著開心的跟媽媽打鬧著跑在沙灘。可是這次我卻沒看見媽媽追上來,我只看見我越跑越遠,越跑越遠,直到跑的媽媽在也追不上了,在也追不上了...
雨的作文 篇2
不知是在什么時候起,才忽然意識到,現在已經是夏天了,四季如春的昆明,也進入到雨季了。
昆明的雨是多變的,時而溫柔,時而狂暴。是那么的變化無常。有時讓人惆悵,有時又讓人感到舒暢。
每天早晨起床,幾乎都能看到雨的身影,打開窗戶,清新的空氣撲面而來,深深地吸一口氣。哇,是多么的新鮮啊。涼爽的清風,通過窗口吹了進來,吹到我的臉龐--這或許又是一個充滿期待的一天吧。
可是,雨帶給我更多的卻是沉悶的,每到快要下雨時,看向天空,總是黑壓壓的一片片的烏云。看到這情景,便知道,又快要下雨了。
……
看吧,果不其然,不過一會,天空中撒下了像黃豆粒似的雨滴,“刷刷刷——”。坐在教室的座位上,聽著那令人煩心的嘀嗒嘀嗒的沒有節奏的大雨聲,不禁讓我的心情變得更加的消沉。
如果有人讓我評價雨,我則會說:“我討厭雨!”你們或許會有些疑問“為什么我們都認為雨天是輕松而又舒服的,而你卻討厭它呢?”
我討厭雨,可是卻唯獨喜歡清晨的雨,因為它總會帶給我新的期望。
而對于其它時刻的雨,我只能對它付之一笑了,我討厭它,因為它總是會讓我想起那些不愿想起的事。我討厭它,因為它總會使我感覺到周圍的安靜,這種靜,靜得讓人發慌,讓
人感到孤獨。我討厭它,因為它總是不會挑時間,總在不該來的時候來,讓一切計劃都變成泡影。我討厭雨,因為它不知道該如何去停下來,只知道停了又下,下了又停。
可就算是這樣,我也希望——雨過天晴的時候,會有一道彩虹的出現吧。
雨的作文 篇3
雨,在南方是常見的,有時令人厭煩,在北方是罕見的,帶給人們驚喜,而我在雨中聽見了她的歌謠。
在一只小舟上,慢慢搖進那漫天煙雨,杏花,春雨,江南。雨,在那初綻的杏花上跳舞,盈盈玉立在杏蕊中間,那是何等的歌謠啊,就緩緩地等著她匯聚,漸漸墜著,忽地一下跳了下去,在河道中“嗒”的一下,悠悠地奏成了杏花春雨——那是抒情的雨。
那日,在一種神奇引力下,我走入了竹林,忽地雨就落下來了,不是傾盆,而是銀河墜地,那瞬息間的雨滴,如神鬼一般在竹葉上狂笑,狂舞,在唱這神鬼之雨謠啊,而一時間又變了,變為淅淅雨珠,小小地停在竹葉梢,在竹桿與竹葉的沙沙聲中,穿透,透入了黛玉的那一籠瀟湘——那是搖滾的雨。
許久,漸漸聽不見了雨的歌謠,我在等待,內心落了多少黃葉。終于,雨似乎亦不甘寂寞,不經意間又將歌喉撒向大江南北。而荷塘邊,我聽見了雨的謠。雨,大概是在尋找那一片映日荷花,卻連蓮葉都沒有,不見一絲綠意。雨是失落了嗎?可那“留得殘荷聽雨聲”的謠仍是未改,我立刻明了——雨奏出的這場謠,是在懷念舊友啊——那是藍調的雨。
沒有紛飛的大雪,又沒有一線生機,漫漫蒼涼之中,雨仿佛是受到了自然的召喚,急速地飛來,與樹枝撞了個滿懷,我聽見了冬雨的歌謠啊!那是樹枝和雨滴一邊偷笑一邊在合唱——那是詠嘆的雨。
我在四季等候,等候那雨的歌謠。
雨的作文 篇4
下午,我正在網里漫游呢,突然,一道閃電閃過,“雨兒樂隊”便開始了它們的鬧劇。
“轟隆隆”“轟隆隆”,雨兒樂隊開始打鼓了!不過,看來它們好像沒有受過專業的“培訓”,打起鼓來一點兒節奏也沒有,還斷斷續續的。我靠,這種水平還當“樂隊”啊?這,這,這也太不知道自己的實力了。
“嘩啦啦”“嘩啦啦”,雨兒樂隊開始演奏了!這還不錯,節奏還是有的,不過,也太單調了吧!雨兒落在地上濺起一陣水霧,似乎在為它們那“不合格”的“音樂會”營造氣氛。這“音樂會”雖然不合格,可是有誰敢說啊?得罪了“雨兒樂隊”可是要倒霉的。這不,雨兒樂隊的歌唱得更歡了,是在為自己加油吧!可是,再怎么加油也要顧及是在那兒唱啊!雨兒樂隊,你們講不講道理啊?你們開完“音樂會”,一踩西瓜皮,走人!剩下的這個“爛攤子”就要我們處理,“你做得出啊”!
停!耶!!雨兒樂隊走了!它們終于停止這場鬧劇了,我也該去學習了。走到等車那兒,忽見一汽車放出尾氣,酷似水霧,我嚇了一大跳:我的媽呀,不會是又要“開唱”了吧?一會兒,醒過神來,走了。
雨兒樂隊,你們的鬧劇完了,卻讓我得上“雨兒樂隊恐懼癥”了!
雨的作文 篇5
今天的天氣可真好!湛藍的天空中飄著幾朵白云。在校園里,高大的松樹,芬芳撲鼻的桂樹,同學們穿著無顏六色的衣服,背著心愛的書包,開開心心的走進學校的大門。
上第四節課的時候,忽然刮起了一陣大風,把樹枝吹亂了,狂風把天空中少有的幾朵云吹走了,天也不藍了,像是悄悄地蒙上了一層看不到盡頭的灰布,還把太陽遮住了。小鳥也不飛了,墻上的蜘蛛也從“安樂網”上掉了下來。
下雨了,雨越下越大,像有人在天上往下潑水,窗戶上的聲音響亮,同學們有傘的就撐開雨傘,爭先恐后地想大門沖去,沒帶傘的只有等雨停了再走或者爸爸、媽媽來接。
雨停了,太陽又露出了笑臉,一道彩虹掛在天空,真漂亮!據說彩虹是太陽公公的笑臉呢!
雨的作文 篇6
早晨,我靜靜的站在陽臺上,看著烏云滾滾的天空,心想:這幾天,天氣實在是太熱了,終于可以下雨了吧。然后,拿著雨傘,匆匆的去了學校。沙啦啦,沙啦啦……
像一曲愉快的音樂,迅速的從天空飄然而起。一會兒,雨漸漸小了起來,變得輕盈了。
雨聲里充滿著歡笑。同學們在高興的喊著:“啊,好涼爽!”。種莊稼的農民伯伯們,也唱起了歡快的歌謠。
雨改變了樹木的顏色,把小樹沖刷得翠綠發亮,給它們穿上了一件干凈漂亮的新衣服。
我靜靜的望著窗外,不知在什么時候,雨悄悄的停了,風兒也不再呼呼了,變得一片安靜。
雨的作文 篇7
塵埃四起,天如墨染。樹葉在空中翩翩起舞,雷電在廣闊的天空中瘋狂肆虐。狂風呼嘯,塵埃把世界籠罩,無處不在。
我忍住狂風暴雨的肆虐,原本還在懶洋洋得陽光下晾曬的衣服匆匆地被我收起來,奔于在熟悉的房間。雨漸漸地平息,天漸漸明亮起來。我打開窗戶,探身觀望。路上的積水深深淺淺。細細的水珠落下,漣漪泛起,即使是一個個小小的水洼,也很值得觀賞。行車沒有雨前那么飛馳,個個小心翼翼的行駛,雨刷也變得慢了下來。濺起的無數雨水,不知怎么迅速飛濺到人行道上,使人行道上的人們毫無防備躲閃。門前的那棵老樹,光禿禿的枝干上忽然抽出一片新綠,感覺春天來了,迎來了一片勃勃生機。
我往下一看,發現自己還有一件衣服已經被吹落到樓下,我換上鞋便跑了下去,一到外面一陣陣微風仿佛輕拂著我的臉龐,似暖非暖,似柔非柔。天空中還下著細小雨點,滴在我的額頭上,使我全身寒顫,十分清爽。當我拿起衣服時,抬頭輕易的一看,一張熟悉得不能再熟悉的身影出現在了我的面前,頓時心中一酸,一股股淚水涌上心頭,當他打著雨傘從我身前走過,這時我努力地忍住,最后沒讓它流下一滴,但淚水已潤濕我的眼睛。
雨后天晴時,行人便漸漸多了起來,行車也開始飛馳起來,一切恢復原來的模樣,但空氣中卻變得一絲絲的清涼。那雨后的特有香味,使我一生忘懷。
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