實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得中午飯都沒(méi)吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想試試自己的力氣。
拔河比賽終于要開(kāi)始了,我們來(lái)到操場(chǎng)。只見(jiàn)一條粗大的繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線(xiàn)上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過(guò)靠自己一頭的白線(xiàn),誰(shuí)就贏(yíng)了。
“預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子。
“嘟??”哨聲響了,比賽正式開(kāi)始。我們雙方互不相讓?zhuān)箘帕顺阅痰牧庀蚝罄。紅布一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉?矗?duì)員小紅漲紅了臉,臉上的筋都鼓起來(lái)了。她牢牢地抓住繩子,使出全身的力氣向自己這邊拉。拉拉隊(duì)也不甘示弱,他們搖著小旗,不停地大喊加油”、“加油,為我們加油鼓勁。
漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng),我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了,我們輸了。
“為什么會(huì)輸呢?”我方隊(duì)員心理都有一個(gè)大大的問(wèn)好。這時(shí),一陣有節(jié)奏的口號(hào)傳了過(guò)來(lái)。“對(duì),就是口號(hào)!”隊(duì)長(zhǎng)突然醒悟過(guò)來(lái),“我們沒(méi)有喊號(hào)子,節(jié)奏不一致,每人拉的速度快慢不一,這樣自然就會(huì)輸了。但只要下場(chǎng)比賽我們吸取失敗的教訓(xùn),就一定能反敗為勝。”隊(duì)長(zhǎng)的.話(huà),牢牢地刻在了我們心里。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,這次我們吸取了失敗的教訓(xùn),由汪強(qiáng)喊號(hào)子。經(jīng)過(guò)幾分鐘激烈的戰(zhàn)斗,我們終于勝了。大家高興得又蹦又跳,有人還唱起了歌曲。
對(duì)方不服,要求再戰(zhàn)。老師說(shuō):“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過(guò)幾天你們?cè)俦劝!蔽覀冎缓么饝?yīng)了。但通過(guò)這次比賽,使我嘗到了勝利的喜悅,也讓我感到了團(tuán)結(jié)的重要。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
打上烙印的翅膀,不能騰空飛翔;摘掉光環(huán)的天使,不能擁有燦爛光芒。
往事如煙,因?yàn)樗倳?huì)被風(fēng)吹散……
那年清明,下著朦朧煙雨。那座墳?zāi)骨,放著一束白玫瑰,一張潔白的卡片。卡片上字跡硬朗的`開(kāi)頭----給:在天城的你。
小雨降臨大地,濺起塵埃。汽車(chē)疾馳而過(guò)的時(shí)候,灰塵彌漫在空中,黃菊花染上一抹灰塵,唯獨(dú)拿束白玫瑰,一塵不染、潔白無(wú)暇……
這場(chǎng)小雨后,又是怎樣的晴空萬(wàn)里?這個(gè)季節(jié)過(guò)后,又是怎樣的玫瑰凋零?這個(gè)世紀(jì)過(guò)后,又是怎樣的留下雨?
在我們心臟打下烙印的,又只是雨點(diǎn)嗎?但首次打下烙印的,不是雨點(diǎn)嗎?
我們?cè)诿懿嫉臑踉葡碌却磳⒔蹬R的傾盆大雨,等待著,心靈上的無(wú)數(shù)被雨打下的烙印……
雨在角落、巷子、雨棚……打滿(mǎn)烙印,它只想用殘忍的手法向我們傾訴:路太彎,夢(mèng)在轉(zhuǎn),錯(cuò)過(guò)的人,已不在。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
歲月的長(zhǎng)河沖掉了我記憶中的許多往事,但一次深深的教訓(xùn)我怎么也忘不了,它陪伴了我的一生。
一天晚上,我正在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè),太簡(jiǎn)單了,我心中暗暗地歡喜著。不過(guò)我臉上的微笑并沒(méi)有持續(xù)多久,突然一只攔路虎大搖大擺地向我說(shuō):“哈哈,把你難住了吧!這叫簡(jiǎn)單中有難!看你怎么辦!”我絞盡腦汁,臉漲得通紅,想了半天也沒(méi)想出來(lái)。無(wú)奈我皺著眉頭,大喊:“媽媽?zhuān) 贝笮〗阋话悖瑡寢屪哌^(guò)來(lái),見(jiàn)我有一題不會(huì),便耐心地給我講,沒(méi)一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)媽媽講得很深,特別復(fù)雜,只稍稍懂了一點(diǎn),最后,按照媽媽的意思,把答案寫(xiě)上去,也不高興去追根究底。
但老天爺好像存心跟我作對(duì),一次考試,居然出了一道與上一次一模一樣的'難題,我心一緊,難題仿佛又說(shuō):“誰(shuí)讓你不追根究底,我看你怎么辦!”我急得像熱鍋上的螞蟻,拼命想著題目,回憶媽媽說(shuō)的話(huà),一會(huì)兒,幾顆后悔的眼淚涌了出來(lái),最終那道 四分的應(yīng)用題沒(méi)有做出來(lái)!
人生中有無(wú)數(shù)的教訓(xùn),每個(gè)教訓(xùn)就像一面神奇的明鏡,當(dāng)你一照自己,它就會(huì)告訴你有哪些不良行為,要改正。這個(gè)教訓(xùn)告訴我:遇到難題不要怕,主要是一定要把它弄明白,今后就輕而易舉了!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在日常生活中,深深地體會(huì)地父親愛(ài)如大山。
我的爸爸在老河口市攔馬河車(chē)站的小漢口建材城里面開(kāi)了一家店,店的名字是歐普廚衛(wèi)電器。爸爸的生意特別紅火,常常忙得飯顧不上吃,更甭提有節(jié)假日了。但是,爸爸不管再忙,他也要隔一段時(shí)間回來(lái)關(guān)心我的學(xué)習(xí),陪我聊天。因?yàn)槲以谏蠈W(xué),爸爸在河口開(kāi)店。爸爸回來(lái)了,我就撲到爸爸的懷里撒嬌,不停地喊:“爸爸、爸爸……”。我的爸爸有時(shí)候很慈祥、嚴(yán)厲,和藹、憤怒……接下來(lái)我就給你們講一個(gè)故事吧!
記得有一次,我的爸爸回來(lái)了,他問(wèn)我你在干什么,我的臉通紅,支支吾吾地回答到:“我……我不小心把電話(huà)機(jī)的線(xiàn)弄斷了!睕](méi)想到爸爸不但沒(méi)有打我,而且還鼓勵(lì)我一定能把這給安好的,爸爸溫和地說(shuō):“想一想哪根線(xiàn)應(yīng)該連接到哪根線(xiàn)。不要著急,孩子記住世上無(wú)難事,只怕有心人!痹诎职值墓膭(lì)下我終于把電話(huà)機(jī)的電線(xiàn)給裝好了。
不管我遇到什么事情,我的爸爸一直鼓勵(lì)我,使我走向成功。
我的爸爸是無(wú)所不能的'超人。我愛(ài)我的慈祥的嚴(yán)厲的爸爸。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
國(guó)慶節(jié)期間我來(lái)到了重慶北碚,都說(shuō)到北碚必登縉云山。今天就要去縉云山了!
我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了縉云山腳下,抬頭往上看,山峰高聳入云,整座山都是綠色,只有臺(tái)階像一條灰色的龍?jiān)诖渚G的山上穿梭。
我順著樓梯向上爬,突然到了一個(gè)地方,臺(tái)階變窄了,周?chē)闹褡佣嗔恕R豢每弥褡訃诼愤呅纬闪艘坏谰G色的“墻壁”。這竹子翠綠翠綠的,爭(zhēng)先恐后地展示著他們的風(fēng)采。我把目光投向了那棵最高的竹子上。她的葉子又細(xì)又長(zhǎng),好像人的眉毛。她的桿長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠中帶著一點(diǎn)黃色。再看看那棵最小的,她身上布滿(mǎn)露珠,仿佛正努力吸取大地給予她的營(yíng)養(yǎng),好讓自己長(zhǎng)得更高更壯。
鳥(niǎo)叫聲把我吸引了過(guò)去,原來(lái)是一只美麗的小鳥(niǎo)在石頭上高歌,仿佛在贊嘆大自然的美妙。看看這石頭吧,這石頭很大有大半個(gè)教室那么大,像一只巨大的兔子。像一只巨龜,又像一個(gè)臥倒的巨人,真有趣!接著,另一塊石頭又把我吸引了過(guò)去,他是傾斜的`,好像大吼一聲就會(huì)把它震落下來(lái)。
我們繼續(xù)往前走,下面是一個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的情景,一個(gè)空心的竹子柱子上停著幾十只蝴蝶,很是壯觀(guān)!這個(gè)柱子看起來(lái)也不是很特別怎么會(huì)有這么多蝴蝶停在上面,這個(gè)我始終沒(méi)有想明白。
到山頂了,舉目四望,云霧像白色的絲帶纏繞在山腰并且不斷變幻非常美麗。太陽(yáng)也露出來(lái)美麗的笑容,游人越來(lái)越多。整座山都活躍了起來(lái)。自然真奇妙,縉云山真漂亮!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
別看我是個(gè)男生,可是我很膽小,每次爸爸走到哪里,我就跟到哪兒。
有一次,記得我上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸不在家,我正在看恐怖片,看得很帶勁,媽媽叫了我兩三聲我都聽(tīng)不見(jiàn),然后媽媽給我寫(xiě)了一張紙條,留在廚房,我把恐怖片看完了。我說(shuō):“媽媽?zhuān)页鋈ネ嬉粫?huì)兒,等會(huì)兒再回來(lái)!痹趺礇](méi)有回答?我來(lái)到廚房,看見(jiàn)媽媽給我留了一張紙條,上面寫(xiě)著:我出去辦點(diǎn)事,你先睡,別等我 。我想:“我剛看完恐怖片,怎么能睡得著呢?”我就想老鼠怕貓,妖魔鬼怪都怕《西游記》里面的孫悟空,于是我就畫(huà)了一只大花貓,和一個(gè)孫悟空,帖在我的`枕頭兩邊。我打開(kāi)電視又看了一會(huì)兒,我就把燈一關(guān),我就甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天醒來(lái),我穿上衣服剛出門(mén),爸爸就豎起了大拇指說(shuō):“你真的長(zhǎng)大了,可以獨(dú)自睡覺(jué)了。”我自豪地說(shuō):“是的。”
。墼u(píng)語(yǔ):習(xí)作敘事完整通過(guò)心理刻畫(huà),具體地寫(xiě)出了自己戰(zhàn)勝膽怯的經(jīng)過(guò),結(jié)尾深化主題。全文語(yǔ)言流暢,內(nèi)容真實(shí)可信。]
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在東園街散步。突然,一輛摩托車(chē)“唰”的一聲從我們身邊“飛”過(guò)去了。我定睛一看,開(kāi)車(chē)的是一個(gè)穿著時(shí)髦的小青年。他的車(chē)子開(kāi)得也太快了,差點(diǎn)兒就撞著路邊的行人了。有人在他身后大喊“慢一點(diǎn)就死了,你不要命了人家還要命呢!”他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)他的“飛車(chē)”表演,還吹著口哨。眨眼間,消失在街頭。
過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽走到了拐彎處,看見(jiàn)有不少人往前面跑,還聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“出事了!出事了!”我們也趕過(guò)去,在前面不遠(yuǎn)處的路中央,圍了很多人。我和媽媽擠到邊上一看,我不禁“啊”的叫出聲來(lái)。躺著地上的人不正是剛才開(kāi)飛車(chē)的時(shí)髦青年嗎!只見(jiàn)他滿(mǎn)臉是血,趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。摩托車(chē)倒在一邊,散了一地的塑料碎片,反光鏡也摔碎了,還有撲鼻的汽油味。就聽(tīng)見(jiàn)邊上人議論:你看好好的`一個(gè)人,怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢!交警過(guò)來(lái)了,拉起了線(xiàn),忙著拍照;120急救車(chē)來(lái)了,下來(lái)幾個(gè)醫(yī)務(wù)人員,經(jīng)過(guò)一番急救,青年緩過(guò)氣來(lái)了,只是不停的哼道“疼死了,疼死了”。一名急救人員大喝道:“一嘴的酒味,疼死也不多!”青年被醫(yī)務(wù)人員抬上120車(chē)子開(kāi)走了,警察把摩托車(chē)子也拖走了,人群散去了。
媽媽在回去的路上問(wèn)我:“飛龍,你說(shuō)這個(gè)小青年如果有的什么子怪誰(shuí)呀?”“當(dāng)然怪自己了,喝酒還開(kāi)車(chē),還開(kāi)那么快,不怪自己能怪誰(shuí)?”媽媽說(shuō)她在網(wǎng)上看到一段關(guān)于我國(guó)交通事故的新聞報(bào)道,說(shuō)我國(guó)交通事故死亡率居世界前列。真是嚇了我一大跳,什么好事都可以占前列,這么糟的事情怎么能占前列?
我也想起老師常常對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà):“遵守交通規(guī)則,寧等三分不搶一秒,有平安才有未來(lái)!”是呀,生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,怎么能拿自己的生命安全當(dāng)游戲呢!但愿那個(gè)時(shí)髦青年沒(méi)什么事,也希望他能認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)失,珍惜自己的生命,不讓家人為他擔(dān)心。我還要把我今天看到的、聽(tīng)到的、想到的講給同學(xué)們聽(tīng),讓他們也受到教育,堅(jiān)決做到:遵守交通規(guī)則,從小學(xué)生做起,做一個(gè)文明的小市民。
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