精選新學(xué)期計(jì)劃模板合集6篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？下面是小編精心整理的新學(xué)期計(jì)劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期計(jì)劃 篇1
又是一個(gè)新學(xué)期了，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習(xí)，我想我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)狀況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始明白什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的.東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我期望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力，讓它也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計(jì)劃寫(xiě)完了，我想，按照慣例，似乎還就應(yīng)加上幾句鼓勵(lì)的話，但我覺(jué)得，有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計(jì)劃，就必須要實(shí)行。
新學(xué)期計(jì)劃 篇2
光陰似箭日月如梭，忙忙碌碌，跌爬滾打中，我已經(jīng)和我的學(xué)生們走過(guò)了一年半的路，驀然回首，喜笑怒罵都在眼前，酸甜苦辣盡上心間，有幾多成績(jī)值得欣慰，更有幾多無(wú)奈值得反思，現(xiàn)對(duì)本班狀況簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
成績(jī)：班級(jí)管理步入正軌，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正，師生關(guān)系融洽，尤其換了兩位科任老師后學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诼岣�。不足：學(xué)生的日常行為習(xí)慣規(guī)范得不夠理想，學(xué)習(xí)成績(jī)還有待進(jìn)一步提高，尤其有五六個(gè)學(xué)生，由于種種原因，學(xué)習(xí)成績(jī)差、紀(jì)律差、習(xí)慣差，他們成為班級(jí)的破壞力量。
針對(duì)以上現(xiàn)狀，制定本學(xué)期奮斗目標(biāo)如下：做人：做事先做人，通過(guò)日常學(xué)習(xí)生活，教學(xué)生做人，提高情商，塑造學(xué)生人格。
學(xué)習(xí)：爭(zhēng)取班級(jí)每科成績(jī)均在平行班中位于中游，年部前100名沖進(jìn)5名學(xué)生。紀(jì)律：讓每位任課教師都滿意，不給學(xué)校找麻煩。
衛(wèi)生：保持室內(nèi)外清潔，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。差生：扭轉(zhuǎn)差生，使其健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，最起碼不影響別人。
總之，讓我的學(xué)生遇到我是一種幸運(yùn)為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，制定具體措施如下：第一，加強(qiáng)班主任自身建設(shè)。多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，多讀有益的教育書(shū)籍，讓自己的'心靈經(jīng)常和大師對(duì)話，只有這樣才能保持一個(gè)良好的心態(tài)，才能提高教育技能，才能更好地服務(wù)學(xué)生，更好地豐盈自己。
第二，利用班團(tuán)會(huì)，豐富學(xué)生的校園生活，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀。使班會(huì)真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的載體。第三，加大對(duì)差生管理力度。用愛(ài)心去融化堅(jiān)冰，用耐心去挑戰(zhàn)反復(fù)，用決心去轉(zhuǎn)化差生，從人性化角度教育，多談心、多交流，并聯(lián)合學(xué)生和家長(zhǎng)共同努力，扭轉(zhuǎn)差生，使其健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，
最起碼不影響別人。第四，培養(yǎng)班干部，讓他們真正成為老師的左膀右臂，提升他們的領(lǐng)導(dǎo)能力，帶動(dòng)班級(jí)。
第五，取消班級(jí)形式管理，加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)涵建設(shè)。取消班級(jí)量化考核制度。管理紀(jì)律一周一清；班級(jí)竟賽懲罰制；管理學(xué)習(xí)，采取定目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)制�？傊�，我相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下，在我和孩子們的共同努力下，七班會(huì)越來(lái)越美好！
新學(xué)期計(jì)劃 篇3
那是小鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)梢婉轉(zhuǎn)的歌唱 , 在輕輕的喚醒忙碌的人們 , 那是傍晚的星光在冉冉升起 , 每一秒鐘制造了一個(gè)壓韻的憧憬 , 在這七彩的電臺(tái), 在這月色皎潔的夜晚, 讓我們帶您走進(jìn)赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的世界 , 讓“七彩之聲”網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)帶您走進(jìn)生活的夜晚。我是主播：XXX
給你的天空劃一道絢麗的亮色給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌；伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活； 這里是興華校園之聲廣播站。各位老師，各位同學(xué)，大家好。伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律；校園之聲廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。
欄目寄語(yǔ): 校園點(diǎn)歌臺(tái)
輕柔祝福，片片心語(yǔ)，
用聲音解讀真情，讓音樂(lè)放飛感動(dòng)。
在這里，有你，有我，
有暖暖的音樂(lè)為他和她送去一米陽(yáng)光
當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著整個(gè)校園，留住一縷春風(fēng)，撥撒出明天的希望；付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界；送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！“校園之聲”歡迎您的收聽(tīng)！
校園之聲”，與您一同感受陽(yáng)光的馨香，聆聽(tīng)音樂(lè)的歡樂(lè)，盡享微風(fēng)的清涼。
讓我們同校園之聲一起捕捉歡樂(lè)，敞開(kāi)心扉，播種希望。用我們清晰的聲音，敲響校園每一個(gè)拂曉的寧?kù)o，用我們每一個(gè)笑容，迎接校園里的每一張面孔。 同一片藍(lán)天，有不同的心情，同一個(gè)校園，有不同的心語(yǔ)。校園之聲，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)我的心聲。同學(xué)們！“校園之聲”廣播站與大家見(jiàn)面了
第一縷風(fēng)在天際滑過(guò)，第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛，感受暮雨，感受微風(fēng)。同學(xué)們！“校園之聲”廣播站與大家見(jiàn)面了
無(wú)論是陽(yáng)光燦爛抑或是細(xì)雨綿綿，你可曾知道，我們就在你的身邊？今日的精彩.明天的記憶，將聲音釋放在校園的每一個(gè)角落。用我的眼睛打開(kāi)你視野的鎖，用我的筆記錄時(shí)間的脈搏，用我的聲音和你一起感悟青春的快樂(lè)。我們和你同在。“校園之聲”廣播站歡迎您。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的.青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。歡迎來(lái)到寫(xiě)作沙龍！
給你的天空劃一道絢麗的亮色.
給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.
“校園之聲”廣播站與你相約
踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期
盼中安然舒懷。
走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 走進(jìn)冬天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái) 今天廣播到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)~~
有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待 于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開(kāi)花落 茶沉茶浮
心情積蓄 味道幾何
生活 于無(wú)名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)
如果可以 就讓我們一起 開(kāi)始流浪
每一次相聚都是那么短暫
每一次懷想都是那么香甜
讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔！
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
同學(xué)們下次再見(jiàn)!
相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的歡樂(lè)中今天的廣播也接近了尾聲，聽(tīng)過(guò)同學(xué)們精彩來(lái)稿后感到我們的身上也有著那么多閃光點(diǎn),讓我們共同體會(huì)美好的時(shí)光，讓我們將這份快樂(lè)帶給明天帶給未來(lái)的我們，今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束
了，讓我們明天再相聚。再見(jiàn)，同學(xué)們
親愛(ài)的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，廣播站又帶著冬風(fēng)和大家見(jiàn)面了！首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)，在飯后休息的時(shí)間，愿我們的廣播給大家?guī)?lái)物件的愉快
品味時(shí)尚音樂(lè)，感受溫馨生活，音樂(lè)的韻律，時(shí)刻伴隨著我們。歡迎來(lái)到我們的校園點(diǎn)歌臺(tái)。
新學(xué)期計(jì)劃 篇4
時(shí)光消逝,新學(xué)期伊始,公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院社團(tuán)部又迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始。作為新一屆公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部，我們對(duì)自己的未來(lái)布滿著美好的憧憬，在秉承上一屆學(xué)生會(huì)的常規(guī)任務(wù)之外,本屆的社團(tuán)部希望可以做出自己的風(fēng)格。總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái)，本屆學(xué)生會(huì)社團(tuán)部將以"團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新"為宗旨，以"打造有凝聚力、有能力的集體"為目標(biāo)，制定圍繞"一切服務(wù)于學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)院"為主的20xx學(xué)年至20xx學(xué)年度學(xué)生會(huì)社團(tuán)部工作計(jì)劃。
一、主要工作計(jì)劃
針對(duì)學(xué)校、學(xué)院活動(dòng)的相關(guān)拉贊助的計(jì)劃
自學(xué)生會(huì)換屆之后的一年任期內(nèi)，總共有新老生見(jiàn)面會(huì)、新生文藝匯演、關(guān)愛(ài)老人獻(xiàn)愛(ài)心、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，總的說(shuō)來(lái)，一學(xué)年的工作還是比較多的，需要我們下大力氣、花狠功夫去做才能做好。所以，針對(duì)各個(gè)不同性質(zhì)的活動(dòng)，我們都會(huì)有針對(duì)性的來(lái)獲得贊助。以下是針對(duì)不同活動(dòng)的一些粗略策劃：
�、� 文藝類(lèi)（新老生見(jiàn)面會(huì)）
以上一屆院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部舉辦時(shí)間為基準(zhǔn)，
應(yīng)在十一大假之后的第二周左右舉行，活動(dòng)到場(chǎng)人員應(yīng)有院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、優(yōu)秀的大二學(xué)生代表以及大一新生。大致分為院領(lǐng)導(dǎo)講話，新生才藝表演，大二優(yōu)秀學(xué)生講述對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)等等。
此類(lèi)文藝類(lèi)活動(dòng)，我們會(huì)主要對(duì)一些離校較近的店來(lái)進(jìn)行贊助策劃�；顒�(dòng)所需要的音響設(shè)備，禮品，贊助經(jīng)費(fèi)均由贊助方提供。
�、� 文藝類(lèi)活動(dòng)（新生文藝匯演）
以學(xué)校舉辦時(shí)間為基準(zhǔn)，應(yīng)在十二月中下旬舉辦。是學(xué)校最大的活動(dòng)之一。是新生嶄露頭角，為院爭(zhēng)光的最佳時(shí)期。
此類(lèi)文藝類(lèi)的活動(dòng)，除了學(xué)院演員需要的服裝等之外，我們會(huì)主要對(duì)一些藝術(shù)類(lèi)的企業(yè)來(lái)進(jìn)行贊助策劃，例如影樓、服飾、化妝品等。活動(dòng)所需化妝品，小飾物，學(xué)院助威工具等均由贊助方提供。
�、� 文藝類(lèi)（關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)）
以上一屆院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部舉辦時(shí)間為基準(zhǔn)，應(yīng)在來(lái)年三月中下旬舉辦。我們將去農(nóng)機(jī)廠的.匯軒園小區(qū)開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)到場(chǎng)人員應(yīng)有社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院輔導(dǎo)員，社區(qū)工作人員，社區(qū)老人，社團(tuán)部全體成員，青年志愿者協(xié)會(huì)成員等等。活動(dòng)過(guò)程分為青年志愿者協(xié)會(huì)人員去空巢老人家?guī)屠先舜驋咝l(wèi)生，學(xué)生才藝表演，與老人節(jié)目互動(dòng)，與老人互相寫(xiě)下祝福等等活動(dòng)。
�、� 體育類(lèi)活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)會(huì)）
以學(xué)校舉辦時(shí)間為基準(zhǔn)，將在來(lái)年五月中下旬舉辦。新生文藝匯演和校運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校最大的兩個(gè)活動(dòng)了。我院的健兒們應(yīng)充分展示自己的能力為院爭(zhēng)光。體育類(lèi)的活動(dòng)，我們的主要對(duì)象集中在飲品和體育用品上，為運(yùn)動(dòng)健兒們帶來(lái)解暑，保護(hù)身體的物品，爭(zhēng)取在一定程度上減輕學(xué)院的相關(guān)開(kāi)銷(xiāo)。我們會(huì)聯(lián)系一些企業(yè)或商家對(duì)活動(dòng)進(jìn)行贊助。
總之，我們對(duì)于活動(dòng)的不同性質(zhì)會(huì)采取相應(yīng)的策劃，盡量為學(xué)校、學(xué)院活動(dòng)獲得贊助。
二、人性化管理，細(xì)心待人
良好的作風(fēng)是部門(mén)興盛的關(guān)鍵，所以在培養(yǎng)個(gè)人能力的同時(shí)我們不應(yīng)該放松對(duì)作風(fēng)的管理，在今后一學(xué)期的實(shí)際工作中，我們會(huì)努力從以下幾個(gè)方面狠抓作風(fēng)問(wèn)題建設(shè):
（1）尊重老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，見(jiàn)了學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師要問(wèn)好。出入辦公室先敲門(mén)，對(duì)待要拉贊助的客戶(hù)要禮貌、誠(chéng)懇。
（2）營(yíng)造部門(mén)良好的工作氛圍。定期組織活動(dòng)，使部門(mén)干事從陌生的同學(xué)都成為朋友，爭(zhēng)取讓每一個(gè)干事都衷心熱愛(ài)自己的部門(mén)。
�。�3）每次部門(mén)例會(huì)組織干事分享經(jīng)驗(yàn)，讓干事從別人的成功中獲取經(jīng)驗(yàn)，從別人的失誤中獲得教訓(xùn)。
�。�4）仔細(xì)配合其他各部做好學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，明確責(zé)任。
以上四點(diǎn)是部門(mén)內(nèi)部建設(shè)的一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的問(wèn)題，還需要我們?cè)趯?shí)際工作中的進(jìn)一步探索和改進(jìn)。
三、總結(jié)
以上為社團(tuán)部的一些工作設(shè)想，在具體實(shí)施過(guò)程中，由于各種因素的影響，也許會(huì)有一些變更與調(diào)整。社團(tuán)部是我院學(xué)生會(huì)與外部聯(lián)系的橋梁，是我院學(xué)生會(huì)樹(shù)立對(duì)外形象的窗口。因此，社團(tuán)部一定會(huì)盡力協(xié)助其他各部做好學(xué)生會(huì)的每一份工作。
本學(xué)期的主要工作：
1.國(guó)慶節(jié)之前順利完成社團(tuán)部干事招新工作，選定具有責(zé)任心和一定做事能力的干事，作為社團(tuán)部的新成員
2.國(guó)慶節(jié)后一個(gè)星期舉辦“新老生見(jiàn)面會(huì)”
3.配合其他部門(mén)做好“新生文藝匯演”的相關(guān)事宜
總而言之，希望我院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部團(tuán)結(jié)一心，有信心，也有能力在以后的工作更上一個(gè)臺(tái)階！
新學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，少先隊(duì)工作緊緊圍繞縣團(tuán)工委、學(xué)校的工作，以“十八大精神”為指導(dǎo)，在校行政和上級(jí)少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有效提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)：
（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
各班利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生；教室里做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話，“請(qǐng)、對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)
繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“流動(dòng)紅旗”制度。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，值周教師對(duì)全體學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和檢查，并將檢查到的'情況予以記載。做到每周一總結(jié)，及時(shí)反饋教育。同時(shí)有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。不斷深化加強(qiáng)每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺(tái)讓隊(duì)員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。
3、安全警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)決杜絕安全隱患
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈， 通過(guò)宣傳欄、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。
4、嘗試心理教育，形成學(xué)生健全人格
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
（二）以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)
1、圍繞三月份文明禮貌月，組織開(kāi)展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動(dòng)。以“看現(xiàn)象、評(píng)事例、做標(biāo)兵”等活動(dòng)形式為載體，以“學(xué)校、家庭”等活動(dòng)陣地為途徑，在系列教育活動(dòng)中，使隊(duì)員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。
2、以重大節(jié)日為契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛(ài)”的教育。弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過(guò)講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動(dòng)形式，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛(ài)”的教育，教育隊(duì)員把熱愛(ài)獻(xiàn)給祖國(guó)，把敬愛(ài)獻(xiàn)給長(zhǎng)輩，把關(guān)愛(ài)獻(xiàn)給自然，把友愛(ài)獻(xiàn)給他人，把珍愛(ài)獻(xiàn)給自己，使少先隊(duì)員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
3、結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“日行一善，月修一禮”活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂(lè)，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。 學(xué)校并將此作為一種長(zhǎng)效性的德育工作機(jī)制，力求形成本校特色。
新學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、概況：
這是我們幼兒園第一次招收托班幼兒。我們寶寶班共有幼兒19名，其中男孩8名，女孩11名，全班除一名幼兒以外，其余均為獨(dú)生子女，無(wú)單親家庭。在這些寶寶中，大年齡的孩子有15人，占全班總?cè)藬?shù)的79%，但最小的孩子僅有29個(gè)月;另外有3名幼兒曾去過(guò)托兒所。因此班上這些寶寶由于在年齡和月份大小上有別，以及家長(zhǎng)的教育方法不同，導(dǎo)致孩子的日常行為習(xí)慣的差異性較大。
二、本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)：
在開(kāi)學(xué)前，為了了解這些寶寶及其家庭情況，我們對(duì)全班幼兒進(jìn)行了家訪，并請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)了《托班幼兒家庭問(wèn)卷調(diào)查表》。從調(diào)查的情況來(lái)看：
1、全班只有5位幼兒的家庭結(jié)構(gòu)是三口之家，其余均為三代同堂或四代同堂，而且家長(zhǎng)的年齡比較大，其中有6名幼兒父母的年齡都已超過(guò)了四十歲。因此，有80%的幼兒在家是由祖輩或保姆領(lǐng)養(yǎng)的，包辦的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的孩子不會(huì)自己穿、脫簡(jiǎn)單的衣服;大小便不會(huì)自理，經(jīng)常要尿褲子等。
2、在調(diào)查中，幾乎所有的家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子的早期教育非常重要，但出于種種的原因，全班只有兩名幼兒參加過(guò)一些親子活動(dòng)，其中祝嘉樂(lè)小朋友參加的是比較正規(guī)的早教親子訓(xùn)練活動(dòng)。
3、雖然幼兒在家中都有午睡的習(xí)慣，但午睡的.時(shí)間不定時(shí)，而且大多數(shù)孩子是由大人陪著、哄著、拍著才能入睡的，入睡的時(shí)間也比較晚，不能自已獨(dú)立、安靜地入睡。
(一)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：
1、從幼兒的午餐情況來(lái)看，有80%的寶寶愿意自己用小勺吃飯，有三分之一的寶寶能堅(jiān)持獨(dú)立吃完自己的一份飯菜。
2、全班90%以上的寶寶會(huì)自己穿脫簡(jiǎn)單的鞋子，雖然常有左右腳穿錯(cuò)的現(xiàn)象，但在老師的提醒下，會(huì)自己進(jìn)行更正。
(二)弱勢(shì)表現(xiàn)及原因分析：
1、部分幼兒的情緒不穩(wěn)定，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力較差，出現(xiàn)焦慮不安的現(xiàn)象，經(jīng)常哭鬧，這是由于家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)的原因。
2、部分孩子注意力不能集中，時(shí)常離開(kāi)集體，不知道自己的行為會(huì)影響到同伴。因?yàn)橹昂⒆由钤诩抑�，行�?dòng)比較自由，沒(méi)有約束。
3、對(duì)個(gè)別口齒不清、語(yǔ)言表達(dá)能力較弱的幼兒，需請(qǐng)家長(zhǎng)配合及時(shí)進(jìn)行糾正并提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
4、幼兒與同伴之間的交往有困難，不合群，有爭(zhēng)奪玩具的現(xiàn)象，因?yàn)檫@個(gè)階段孩子總覺(jué)得別人的玩具好，并有亂扔玩具、不愛(ài)惜玩具的現(xiàn)象。
三、家長(zhǎng)群體分析：
從《托班幼兒家庭問(wèn)卷調(diào)查表》中，我們可以看到：
1、全班有3名幼兒的父母是外地戶(hù)口，有3名幼兒的父母一方是外地戶(hù)口，另有13名幼兒的父母均為本市戶(hù)口，因此孩子們都有比較穩(wěn)定的居住環(huán)境，而且大部分孩子都居住在環(huán)境比較好的小區(qū)中。
2、全班有三分之二的家長(zhǎng)文化程度在大專(zhuān)以上，其中學(xué)歷最高的是碩士，說(shuō)明家長(zhǎng)的文化層次比較高，并都有相對(duì)穩(wěn)定的工作，也知道早期教育的重要性，但由于工作比較忙，因此陪伴孩子以及教育孩子的時(shí)間就比較少了。
3、在調(diào)查表中，家長(zhǎng)能比較正確的評(píng)價(jià)自己的孩子，尤其是對(duì)自己孩子發(fā)展得比較薄弱的方面都能清楚地認(rèn)識(shí)到，實(shí)事求是地進(jìn)行填寫(xiě)。
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