【精選】圣誕節的作文匯總八篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的圣誕節的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
圣誕節的作文 篇1
圣誕節前幾個星期中,同學們紛紛帶來了各種各樣的裝飾品、款式新穎的糖果和精致的圣誕禮物。12月25日,我們迎來了一年一度的圣誕節,還沒進校門,我就看見長長的隊伍已經快排到校門口了。
我向內張望了一下,原來有許多老師裝扮成了圣誕老人,在發糖果呢!我連忙排進了彎彎曲曲的隊伍,雖然隊伍很長,但我還是很快輪到了。我對“圣誕老人”說:Merry Christmas! “圣誕老人”也笑呵呵的對我說:Merry Christmas!我拿到了糖,心滿意足的回到了教室。
一進教室,只見同學們都在討論著各自拿到的糖果,每個人臉上都樂呵呵的,幸福極了。下課時,很多同學都在與其他同學交換糖果。
這次圣誕節過得可真開心啊,給我留下了很深的印象!
圣誕節的作文 篇2
今天是平安夜,我一直在想圣誕老爺爺(爸爸)的禮物。“是文具盒、是書包,不對,應該是……“我胡思亂想,想啊想,不知什么時候,媽媽大叫一聲:“阿婧,洗澡啦!”“哦”我回答。我邊想為拿衣服,心不在焉,本來要拿一件睡衣,一條睡褲和一打三角褲的,我拿成了兩件睡衣和一件外套,洗完了澡我才發現,害媽媽又跑了一趟。
10點了,我終于瞅著了,圣誕老爺爺(爸爸)可以送禮物了,爸爸靜悄悄地給我放好禮物,一溜煙地跑出了我房間。
早上,我起床,看到了禮物袋,我心花怒放,可打開禮物袋時,里面放著家里的玩具——最喜歡的布娃娃,我立刻晴轉多云。我拿開布娃娃,嘿,禮物在這,我馬上多去轉晴,喜笑顏開,我迫不及待撕下包裝,是“音樂盒!”我大叫起來,高興得把音樂盒抱起來,手舞足蹈。爸爸媽媽看見了,在旁邊偷笑,我這個千里眼看到了,也跟隨他們大笑起來。
圣誕節的作文 篇3
我知道每年的12月25日是圣誕節。我問媽媽為什么要過圣誕節呢?媽媽說圣誕節是耶穌的生日,它是西方國家的重大節日。
每個西方國家的市民都用不同的方式來慶祝圣誕節,每家每戶都會裝扮上漂亮的圣誕樹,吃圣誕火雞、圣誕布丁等。我從報紙上看到今年法國巴黎的市民為了慶祝圣誕節的到來,舉行了一次圣誕老人長跑比賽。
有的人裝扮成圣誕老人,有的人裝扮成了耶穌。而小孩都可以得到一份禮物,禮物是誰送的呢?是圣誕老人送的。在圣誕節的夜里,趁人們睡覺時,圣誕老人就駕著小馬車來到煙洞旁邊,他又從煙洞里爬進去,悄悄地把禮物送給孩子。
而我在每年的圣誕節,都會收到媽媽送給我的圣誕禮物。
圣誕節的作文 篇4
12月25日是一年一度的圣誕節,它是西方國家最重要的節日,相當于我國的春節一樣熱鬧。
晚上,我和爸爸、媽媽一起到名典咖啡屋吃晚飯。我們一邊吃著美味的西餐,一邊欣賞著動聽的小提琴歌曲,美妙極了。一會兒,一位圣誕老人突然出現在我的面前,他親切地向我祝賀節日快樂,并送給我一份禮物。我高興地打開一看,里面有一頂圣誕老人的帽子,我還帶上帽子和圣誕老人一塊照相合了影。
今年的圣誕節,讓我過得非常愉快、難忘,感覺到了圣誕老人對人們的友好。
圣誕節的作文 篇5
今天是圣誕節,來到大路上,只見大路兩邊一家家店都已經張燈結彩,有的用彩燈圍成不同的圣誕圖案,有的用噴霧噴出鈴鐺、花朵以及馴鹿等等,更多的是用彩帶把店裝扮得五光十色。雖然周圍一派歡樂的景象,可是我還是顧不及觀看,因為我今天有一個特別重要的任務,那就是在茫茫人海中找出吳老師,這可就像是大海撈針呀,所以我一定要格外細心。
都說做事要有計劃,我便站在路旁思考起來:吳老師可能會在新華書店,我想。我于是到新華書店來碰運氣。剛進書店,我就眼前一亮,我看見:一個高高的男人,手很大,穿一件黑衣服。我想:這個人真“可疑”。為了搞清楚,我便大步走上去一探究竟,“好像呀!”我邊走邊小聲自言自語起來。原來這個男人不是我要找的吳老師。
書店里不在,那就在大統華,我又想道。一來到大統華,到處只有一個場面,那就是“人擠人”在這人山人海中找人可不是一件簡單的事,于是我開始了分區找。我先跑到廣場中央,我先往左走,沒有呀!我再往右走,也沒有。見到也沒,我便飛快地繞著廣場一圈又一圈在跑起來,好像這樣就能與吳老師來一個“撞車”一樣。時間一分一秒過去了,我也越來越緊張,因為,吳老師講過,只要過了8:00這個游戲就結束了。
廣場上的人還是那么多,圣誕的氣氛依舊那樣祥和、歡樂, 不知不覺中,時間已經過了八點鐘了,雖然有少許的失望,但我沒有氣餒和難過,畢竟這是老師布置給我們的一個游戲,我會再次等待下一個圣誕。
圣誕節的作文 篇6
周四的晚上,我為了準備圣誕禮物而費盡了心思。首先,我想了想要吧這張賀卡送給誰?然后,我選定了陳冷西,她是我的一位好朋友。之后,我就和媽媽一起去了一趟天意,想給他準備一份好禮物,一進天意商場的大門,我的眼珠子就被各種各樣的圣誕禮物吸引過去了,然后我和媽媽就開始了一個一個的挑選。首先,我和媽媽到了一家賣禮品最多的商店,問了一下那位阿姨,那位阿姨說小孩子一般不需要送一些貴重的額禮品,送一些賀卡、小玩具就可以了。于是,我和媽媽采用這位阿姨的意見,開始挑一些賀卡和玩具了。
我們看到的第一家店鋪里有很多的`賀卡,這真是說賀卡,賀卡到啊!可是,這家店鋪里面都是賀卡,讓我們看的眼花繚亂,不知選什么好了。這位阿姨一眼就看出了我們的心思,她給我們拿了一些適合送給小孩的賀卡。然后,我和媽媽就一起挑了一張精美的賀卡,上面畫著兩只小兔子在嬉戲打鬧。找我拿了賀卡,該找玩具了。玩具可就沒那么好找了,我我和媽媽逛了好幾個店鋪都沒找到,這時已經把我們累得氣喘吁吁了。就在這時,我和媽媽忽然看見一家賣玩具的了。于是,我們匆忙走了過去。走到這個店鋪面前,我一眼就看見了一個玻璃小球,玻璃小球里有兩只漂亮的小熊貓,他們在吃竹子。有趣的是,只要你一搖這個球,球的里面就會有一些漂亮的彩從上面落下來。于是,我和媽媽便買了它。
回到家以后,我馬上就跑到房間里,準備寫祝福了,我不假思索地把我想的話寫在了紙上,然后就睡覺了。
第二天,我早早地久來到了學校,把那張賀卡和玩具擱到了她的抽屜里,等待著她的到來。
過了一會兒,我看見她背書包氣喘吁吁地走到了座位上。之后,她從她的抽屜里去除了那張賀卡和玩具。驚訝的表情從她臉上露了出來。然后,她感激地對我說:“謝謝你!”,頓時我的心里也美滋滋的。
圣誕節的作文 篇7
1882年,一位美國詩人描繪出了圣誕老人的形象:面頰像玫瑰,鼻子似櫻桃,兩腮長滿白胡子,每逢圣誕便會駕著馴鹿雪橇來到村鎮里,從民居煙囪爬下,送禮物給乖孩子。1927年,當時芬蘭電臺的兒童時段主持人馬古斯描述圣誕老人正確住址是芬蘭拉普蘭靠近俄羅斯的“野兔耳荒原”。從此在傳說中,芬蘭拉普蘭就成為了圣誕老人的故鄉。因此,要感受歐洲的圣誕節,又怎能不去圣誕老人的家鄉看一看?圣誕節期間一定要好好體驗芬蘭的冬季運動,比如越野滑雪、狗拉雪橇、雪地摩托、馴鹿拉雪橇、森林燒烤等,既驚險又刺激。芬蘭在12月圣誕節前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。這里慶祝節日的方式是洗正宗的芬蘭浴,意味著直接從桑拿房里跳進冰湖,體驗從天堂到地獄的滋味,保證讓你終生難忘。
圣誕節的作文 篇8
今天是圣誕節,天下著鵝毛大雪,十分的寒冷,卻擋不住孩童們對圣誕節的熱情,堆雪人,打雪仗,玩的不亦樂乎。
老師說,星期天,也就是12月25日—圣誕節下午最后一節課,要舉行圣誕party!我坐在窗邊,圣誕老人帶著禮物坐在雪橇上,馴鹿拉著他們從我眼前飛去,小精靈派發著禮物。我想,明天的圣誕party將會怎樣……
愉快的星期天,美妙的圣誕節,終于來到。好不容易熬到了中午,我準備了一袋袋的裝飾品,有大泡沫雪花還有五顏六色的彩帶……我還帶了準備送給同學的小禮品糖果等。我三口兩口吃完午飯,飛奔到學校。一進教室。哇!前后門貼著圣誕老人的頭像,前門還掛著個漂亮的的銀包鈴鐺!黑板上掛著一條銀色彩帶,教室第一排座位上方,掛著一條綠色彩帶。
圣誕派對開始了,這時,老師宣布了活動開始,還叫大家安靜下來,我又高興地回到位子上。接下來,第一個節目開始了。先是女生跳起了兔子舞。我們伸左腳,又伸右腳,再往前跳,弄得我手忙腳亂。有的同學還大聲叫出來,大家嘻嘻哈哈,你推我攘,玩得真開心。
現在我們要玩一個有趣的游戲——傳球。游戲是這樣的,把一個球從第一組開始傳,等音樂停了,球在哪個人面前那個人就上來表演。“1—2—3,開——始!”
緊張的傳球開始了,大家快速地把球傳到旁邊人的桌上,誰也不愿上臺表演。
“叮!”音樂停了。
看!中彩者是誰——彭—雅—琪!
“請上臺表演吧”彭雅琪硬是不上來,扯也扯不動。只好再來一次。
第二輪開始了,音樂停了。誰中彩!又是
彭……雅琪,好運氣!我
說:“哎,都說上來了嘛,不然別參加了嘛。”
我硬是把彭雅琪扯出來了。
“大家鼓勵她!”教室掌聲連連。
彭雅琪背誦了一首七律·長征,大家跟著她的調子有力地打著拍子,背完,她像一只遇見貓的老鼠,“嗖!”串回自己的座位。
第三輪,傳到了我那,我上來講了一個笑話,全班大笑!
“咔嚓!”圣誕party的美好回憶,留在這張照片上……
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