【精品】快樂(lè)的的童年作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的的童年作文8篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的的童年作文 篇1
屬于我的童年已經(jīng)過(guò)去，雖然有可回憶的事件，卻并沒(méi)有太多的快樂(lè)，僅僅只是物質(zhì)上的滿足，而精神并未達(dá)到“滿足”。這是為什么呢？
請(qǐng)看這一個(gè)鏡頭：吃午飯時(shí)，媽媽看到我只吃一個(gè)菜，不是所有的菜都吃，就對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要多吃一點(diǎn)，不要只吃一個(gè)菜不要那么挑剔，要吃所有的菜，這樣營(yíng)養(yǎng)才能全面。現(xiàn)在不像我小時(shí)候，那時(shí)，我們生活得不好，想吃什么都沒(méi)有。”“那是只要有蘿卜干就能下飯。”奶奶說(shuō)。“以前，還不
能天天吃到飯。”
爸爸也插了一句話。“爸爸，你小時(shí)候有作業(yè)嗎？”“基本上是沒(méi)有的。每天一放學(xué)，回到家，把書(shū)包里的書(shū)都拿出來(lái)，拿書(shū)包到河里當(dāng)漁網(wǎng)打漁，一會(huì)兒工夫就能撈夠一頓飯吃的了，有時(shí)候撈多了，可以拿去送人或去賣。”
“嗯，也挺好玩的，我小時(shí)候也看見(jiàn)你抓過(guò)一個(gè)螃蟹，它的鉗上還夾著兩條魚(yú)呢。”我說(shuō)。“還有那時(shí)的……”
聽(tīng)著爸爸媽媽他們聊著自己的童年，好像很開(kāi)心，而我陷入了沉思……
雖然說(shuō)父母那時(shí)候生活不怎么樣，但是精神上是非常滿足的，是快樂(lè)的，同樣也是天真的。雖然說(shuō)現(xiàn)在的條件越來(lái)越好，但我也并不太快樂(lè)，僅僅只有滿足感。只要是因?yàn)槲覀儧](méi)有太多空閑時(shí)間，總是“家——學(xué)校”兩點(diǎn)一線，自然而然就不會(huì)非常快樂(lè)。由于有些家長(zhǎng)還讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，更加沒(méi)有時(shí)間，再加上假期作業(yè)和學(xué)習(xí)壓力，會(huì)讓孩子更加痛苦，留下的只是抱怨了。
學(xué)習(xí)是好事，但不可以過(guò)于牽強(qiáng)，應(yīng)該多實(shí)踐，在實(shí)踐過(guò)程中明白書(shū)本上和書(shū)本外的知識(shí)，這樣孩子會(huì)更快樂(lè)一些。愿每個(gè)人都有值得回憶的 、 快樂(lè)的童年。我們更要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合才能達(dá)到最好的效果。
快樂(lè)的的童年作文 篇2
每個(gè)人都有自己的童年，我也不例外。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是快樂(lè)的，美好的。
那時(shí)候，還沒(méi)上小學(xué)，我還在老家住，每天晚上，我都會(huì)霸著電視看《奧特曼》，看累了，就和媽媽一起堆積木，下跳棋，覺(jué)得很開(kāi)心。但我印象最深的是，爸爸給我買了一輛帶平衡輪的小自行車，我每天騎著車子到處亂跑。有一次，奶奶去菜園摘菜，我就騎著車子跟在后面，還非要奶奶把摘到的菜放到我車子的小筐里，由于菜太多，小筐里裝不下了，這可怎么辦呢？我急中生智，把奶奶的菜籃子掛到車把上，這樣就可以幫奶奶往家運(yùn)了。胡同里的人見(jiàn)了，都說(shuō)我的車子還真有了大用處。那時(shí)，騎車便成了我童年最快樂(lè)的一件事。
我的童年是一段快樂(lè)而美好的時(shí)光，在父母的關(guān)心和呵護(hù)下，我無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的成長(zhǎng)。
快樂(lè)的的童年作文 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間我已經(jīng)十歲了，想起那童年的時(shí)光，真是令我流連忘返。
記得我五歲那年，有一天爸爸在外面撿到一只小兔子，帶回家時(shí)我看到那小兔子灰灰的可愛(ài)的樣子，還天真的問(wèn)爸爸：“兔子好臟呀，一點(diǎn)也不白，小兔子不都挺白的嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“這是小野兔呀，就是灰的哦。”以前我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)真實(shí)的小野兔呢，可把我高興極了，第二天就纏著爸爸去買了小兔籠子，還買了一點(diǎn)胡蘿卜和青菜，回到家用刀把胡蘿卜切成小塊又和青菜一起放在籠子里，拿到正在玩耍的小兔子面前，小兔子一下子就被青菜蘿卜吸引了，還沒(méi)等我叫喚，它自己就跑進(jìn)去了，它那吃得香甜、歡快又可愛(ài)的樣子，讓我現(xiàn)在都還記憶猶新。
自從小兔子入住我們家以后，我天天給小兔子按時(shí)加上胡蘿卜、青菜和水，還每天都和小兔子說(shuō)會(huì)話，雖然它聽(tīng)不懂，但時(shí)間長(zhǎng)了，它也都好像很喜歡聽(tīng)我和它說(shuō)了，每次都安靜的看著我，讓我撫摸和對(duì)它說(shuō)。
漸漸地，小兔子長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)胖乎乎的大灰兔，有一天，我突然看到它在啃籠子的門，我嚇了一跳，趕緊把媽媽喊來(lái)看，媽媽看了看說(shuō)，這是只野兔子，它長(zhǎng)大了想回到大自然了，回到那個(gè)屬于它的自由自在的家園，我們?cè)倭羲P(guān)著它的話，它一定會(huì)不快樂(lè)的。聽(tīng)了媽媽的.話心里想：大灰兔你要是永遠(yuǎn)待在我們家多好呀！我真舍不得你走，媽媽好像也看出了我的心思，就又對(duì)我說(shuō)：“大灰兔不能在我們家一直關(guān)在籠子里，它應(yīng)該也有屬于它自己的自由和生活，也應(yīng)該有它自己的小伙伴們，這樣它才會(huì)生活得幸福快樂(lè)，大自然才是它自己的家，我們把它放歸大自然好么？”晚上媽媽的話一直回蕩在我的腦海里，我想了很久，為了大灰兔的快樂(lè)，雖然不舍得，最后還是決定讓大灰兔回到屬于它的家園。
第二天，一早起來(lái)我就和媽媽帶著兔籠子，在一個(gè)小樹(shù)林里，當(dāng)我打開(kāi)籠門的時(shí)候，大灰兔卻沒(méi)出來(lái)，看著我好像也是舍不得走，我就撫摸著它說(shuō)：“大灰兔，乖，今天我們讓你回家，快去找你的小伙伴了哦。”大灰兔也好像挺懂了我的話飛一樣的跑了出去，看著大灰兔漸漸遠(yuǎn)去的身影，我只有默默的祝福它一路平安，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
幾年過(guò)去了，每次再看到別的兔子，都讓我難免想起那只大灰兔，謝謝你大灰兔，謝謝你陪伴著我度過(guò)了那一年的快樂(lè)童年！
快樂(lè)的的童年作文 篇4
《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克吐溫的著作。本書(shū)的主人公是一個(gè)活潑又頑皮的小男孩——湯姆。
此書(shū)主要講述了湯姆在家、在戶外、在學(xué)校、在荒島、在教堂等地方揮灑天真，釋放快樂(lè)的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的是一個(gè)星期六，湯姆被罰去刷墻。但在孩子們的童年中，玩才是最重要的呀。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒(méi)有接受湯姆的請(qǐng)求，因?yàn)榧放吕咸珪?huì)打他。最后湯姆竭盡全力地懇求，吉姆才勉強(qiáng)同意了，但也只刷了一會(huì)兒。湯姆干活的勁頭并不持久。這時(shí)，本來(lái)了。他正在學(xué)一艘船停泊時(shí)的聲音。湯姆裝著什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣繼續(xù)刷墻。本一次又一次地打擾他，真奇怪，湯姆沒(méi)有一絲反應(yīng)。湯姆又在使什么詭計(jì)？原來(lái)湯姆正在學(xué)藝術(shù)家刷墻呢！津津有味，時(shí)不時(shí)還左右瞧瞧。這一舉一動(dòng)可讓本動(dòng)搖了。本不僅幫湯姆刷墻，還給他了一個(gè)大蘋果！
看，書(shū)中向我們展現(xiàn)了一個(gè)天真，貪玩而又狡猾的湯姆。可愛(ài)吧？天生爛漫吧？
其實(shí)，我們的童年里也藏有一個(gè)個(gè)類似的小鏡頭。但時(shí)光很快地飛逝了過(guò)去，只留下了一個(gè)個(gè)美好回憶和張張照片。我想，我們的童年是一幅畫，畫出了動(dòng)人的瞬間;我們的童年是一幅長(zhǎng)卷，記錄了美好的回憶；我們的童年是一部電影，錄下了個(gè)個(gè)可愛(ài)的鏡頭。
讀著讀著，一個(gè)名叫湯姆的小男孩的童年生活就浮現(xiàn)在了我的眼前。讀著讀著，我又想起了自己的童年。
讓我們一起讀一讀湯姆的童年，想一想那時(shí)，自己的美好瞬間吧！
快樂(lè)的的童年作文 篇5
童年是一個(gè)箱子，裝著我美好的回憶；童年是一根彩色的飄帶，記得我所有的夢(mèng)想；童年是一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè)無(wú)比。雖然童年漸漸離我遠(yuǎn)去，但童年天真的想法，卻忘不了。
記得小時(shí)候，我酷愛(ài)吃糖，但媽媽長(zhǎng)蟲(chóng)牙，卻很少給我買糖，我總覺(jué)得很苦惱，突然，我想起人們常說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我何不試一試，我找到一個(gè)角落，將糖果種下去，勤澆水，一個(gè)星期過(guò)去了，糖果就是沒(méi)發(fā)芽，我非常疑惑，我拋開(kāi)一看，驚呆了，由于水的浸泡和太陽(yáng)的照射，糖果早已經(jīng)融化了。
在一次次的笑聲中，童年漸漸離我遠(yuǎn)去，新的征程即將起航，伴著童年的美好回憶，我即將向著理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
快樂(lè)的的童年作文 篇6
每當(dāng)我打開(kāi)那本金色的相冊(cè)就會(huì)想起許多童年的故事。
其中我印象最深刻的是捉龍蝦與螃蟹。
以前，我住在富陽(yáng)的姑姑家，一天我去捉龍蝦。把肉放上鉤。龍蝦沒(méi)上購(gòu)，來(lái)了一個(gè)不速之客——螃蟹。由于我不認(rèn)識(shí)螃蟹。我想會(huì)是什么呢？變質(zhì)的龍蝦，不對(duì)，龍蝦的活化石，也不對(duì)。不管三七二十一把它捉上那個(gè)來(lái)看。螃蟹看見(jiàn)肉就一鉗子抓住。在這時(shí)候，我用力一拉，抓住了。我把它放在水桶里。可它怎么也不屈服，算了，把它放了也沒(méi)關(guān)系。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我載著“獵物”回家了。
經(jīng)過(guò)了我姑姑的回答才知道這是螃蟹，與龍蝦什么關(guān)系都沒(méi)有。
我的童年是快樂(lè)的，是開(kāi)心的，是美好的……
快樂(lè)的的童年作文 篇7
回想起來(lái)，那件事已經(jīng)過(guò)去整整一年了，但在我的眼里，仿佛才剛剛發(fā)生。
在去年寒假的一天，我和幾位“死黨”一起在門前的小巷子里騎自行車玩。這不，到了約好的時(shí)間，一位位“黨員”便全員大集合了!這時(shí)，有大將風(fēng)范的劉燦文發(fā)話了：“我們上哪呢?老是去北山有什么意思?”只見(jiàn)他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，聲音拖得老長(zhǎng)，“不如——我們六人分成兩組，來(lái)個(gè)賽車大比拼吧。”他的提議得到了大家的一致通過(guò)。為了安全起見(jiàn)，我們約定“友誼第一，比賽第二”，千萬(wàn)不能為了爭(zhēng)第一亂撞，否則回家不好交代。
我們選好了兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)：劉燦文和曹迤寧。以劉燦文的家為起點(diǎn)，以我家為終點(diǎn)，在一聲“One、two、three，go——”中，我們以閃電般的速度沖了出去。
騎著騎著，忽然我看到在我前面的曹迤寧拐彎進(jìn)了另一條小巷子里。“嘿，這家伙，原來(lái)是想抄近路!可惜這不是最近的路。”對(duì)這一帶地形最熟悉的我暗自笑道。緊接著我一陣猛騎，也拐彎進(jìn)了一條小巷子。不一會(huì)兒，我便趕上了曹迤寧，和他來(lái)了個(gè)齊頭并進(jìn)。我們兩個(gè)頓時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)激烈的“追逐戰(zhàn)”。
我們互不相讓，一會(huì)兒他追到我，再一會(huì)兒我趕上他，誰(shuí)都不甘示弱。在碰到一個(gè)90度的急轉(zhuǎn)彎時(shí)，大概曹迤寧求勝心切，他依然急速前進(jìn)，根本沒(méi)有做好剎車的準(zhǔn)備，結(jié)果和墻壁來(lái)了個(gè)“親密接觸”——撞墻了。幸好他撞得不重，最后只好由我一手?jǐn)v著“哎呦哎呦”直叫喚的他，一手扶著自行車艱難地來(lái)到終點(diǎn)。
這時(shí)，其他人早已等候在那里了。可是明明輸了的曹迤寧卻還粗著脖子大聲爭(zhēng)辯著：“要不是……我就贏了!”看著他擦破臉皮還賴皮的樣子，我們不禁大笑起來(lái)。
童年的往事，真讓我回味無(wú)窮!
快樂(lè)的的童年作文 篇8
童年，是多么的快樂(lè)！那一件件趣事，依舊深深地印在我的腦海里，揮之不去。
一天下午，我和爸爸、媽媽一起回老家。到了老家，媽媽就去喂蜜蜂了，我和爸爸卻無(wú)所事事，想找點(diǎn)好玩的事干，這時(shí)，我看見(jiàn)湖邊有一條魚(yú)從水中躍起，又在空中跳起芭蕾舞，才不甘心地落了下去。我靈光一閃，說(shuō)：“爸爸，不如我們一起去抓魚(yú)吧！”爸爸同意了。
我們拿了一個(gè)桶子，走到小湖邊，裝了一桶湖水，便開(kāi)始捉魚(yú)了。
我先瞅準(zhǔn)一條魚(yú)，當(dāng)它游過(guò)來(lái)時(shí)，我猛地一抓，可是我抓得太快了，魚(yú)兒還沒(méi)到就被我嚇得跑掉了。
我吸取了上次的教訓(xùn)，這次不再那么魯莽，小心翼翼地湊過(guò)去，待魚(yú)游到我面前再去抓，我抓到了！我在愉悅的一瞬間，魚(yú)從我手里面滑了下去，跑了！
我十分生氣，繼續(xù)向那條魚(yú)抓去，又找空了，我看了看爸爸，只見(jiàn)他游刃余地抓著，一條接一條的魚(yú)被他給撈上來(lái)了，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你怎么這么厲害？”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“想不想知道呀？”我說(shuō)：“想！”爸爸說(shuō)：“那你要先拜我為師，怎么樣？”聽(tīng)了這句話，我趕忙說(shuō)：“拜見(jiàn)師父。”爸爸這才說(shuō)：“要想抓到魚(yú)，得先冷靜下來(lái)，再瞅準(zhǔn)一條魚(yú)，待魚(yú)到你身邊時(shí)，你再用迅雷不及掩耳之勢(shì)向那條魚(yú)抓去，千萬(wàn)不能手滑，不然就會(huì)讓到手的魚(yú)兒飛了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，便去抓魚(yú)了。
我按爸爸說(shuō)的方法去做，不一會(huì)兒，一條魚(yú)就上鉤了，我三兩下把它拿起來(lái)，丟進(jìn)水桶里去。
童年的一幕幕像放電影似的過(guò)去了，童年真是快樂(lè)啊！真希望我每天都能像今天一樣，既學(xué)到道理又十分快樂(lè)。
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