關于筆的作文（通用45篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關于筆的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
筆的作文 篇1
斗筆，斗筆，顧名思義，就是用筆戰斗。課桌是我們楚漢之戰的“戰場”，筆就是我們的“大將”。
今天，陳老師帶來了一種有趣的游戲，那就是斗筆。首先，陳老師公布了游戲規則：雙方用石頭剪刀布決定誰先攻擊對方。如果把自己打下懸崖，就算自殺，即攻者輸。如果對方被打下，攻者就贏了，如果雙方一起掉，那也是攻者輸。接著，陳老師又讓我們給三員大將取名字。我給一號大將取名“穆桂英”，二號叫“花木蘭”，三號名“楊廷昭”。
第一局，我派出大將“穆桂英”，與董垚錦的大詩仙“李白”對決。這時，我心里得意極了。嗯！“李白”也出戰場？沒聽過“穆桂英”掛帥嗎？你二員大將也才頂我一將吧？石頭剪刀布時，董垚錦贏了，他搶先一步攻擊。一推，把筆推到了我面前，這真是好機會，我使出“洪荒之力”，不料不進反退，直接被董垚錦那詩仙“李白”給Ouer了。哎！說句實話，這穆桂英有點名號不正吶！
第二局，我滿懷希望地拿出了楊六郎——“楊延昭”。哇塞！董垚錦也太牛了！他一彈，把我推到了懸崖邊。我反擊一下，他再一彈，我的英雄“楊廷昭”壯烈犧牲了。啊！“楊廷昭”，你那么厲害，但還是輸了，真是太不爭氣了！哎！反正都輸了，最后一局爭個榮譽回來好了。
第三局，我拿出“花木蘭”來代替我爭回榮譽。首先，我露出了破綻，制造了一個完美的陷阱，沒想到董垚錦不但沒上當，反而還把我推下了“懸崖”。啊！董垚錦不費吹灰之力就贏了我，我心里真是憤憤不平。
快樂的時光總是那么短暫，一轉眼游戲的時間就過去了，可我永遠也不會忘記這場比賽的。
筆的作文 篇2
在我的文具盒里，有一支筆我非常喜歡。我覺得現在的這支筆有很多毛病，讓我用著很不方便。我想發明一種筆，它具有著很多功能，功能還很齊全。
這種神奇的筆外觀與普通自動鉛筆相似，但是它具有多種功能。他不但具有筆的功用，還具有現代電腦和語言提示的功能。比如想用鋼筆，就可以在筆的后面按小按鈕，它就變成鋼筆了，還可以讓它隨意變換花紋和顏色呢！再比如說，我的鋼筆水沒有了，我只按一下鋼筆側面的小按鈕；鋼筆水就滿了，還不用去吸水了呢！
如果你問：筆芯用完了怎么辦？別急，它有一塊極小的太陽能電磁板。電磁板上有一盞小提示燈，能量充足時燈變紅光，能量不足時燈變淡，如果能量不足時還會發出嘟嘟的聲音提醒你。這時你只要把筆放在太陽下曬10至15分鐘就行，絕對環保哦！
神奇的筆還能根據溫度的變化，自動調節筆桿的溫度。炎熱的夏天，小朋友子寫多了，手上會捂出一手的汗，如果你用上神奇的筆就涼快多了。寒冷的冬天，小朋友的手凍的字也不會寫，要是戴上手套吧，雖然不冷了，可那筆怎么也拿不穩。
神奇的筆不但功能多，用處廣，還具有不怕水、不怕壓、不怕摔的特點。
怎么樣，很神奇吧！那就讓我們為這一刻早點到來，讓未來的神奇筆發達全世界。
筆的作文 篇3
我有一個嶄新的鉆筆刀，它是我生日時媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。鉆筆刀的造型是一只可愛的小綿羊。它有粉嫩的小臉蛋，一對大大的眼睛，小嘴巴露出天真的微笑，肚皮上畫著自由紛飛的五彩斑斕的蝴蝶，有一條粉紅色的尾巴，頭上還戴著一個漂亮的耳機，瞧，它多好看呀！當我要削鉛筆的時候，我把鉛筆插進小綿羊的鼻孔里，捏起它的角，拉起它的小尾巴，轉呀轉呀，當我把筆拿出來的時候，鉛筆就會變得又尖又漂亮。如果要道出鉛筆屑的時候，就拉開它的小肚皮，里面藏著好多的鉛筆屑！
我倒了鉛筆屑，把小肚子重新塞進去，小綿羊就便得又干凈又漂亮了。小綿羊讓我的學習更方便，它也是我生活上的好朋友。當我因為好成績而驕傲自大時，它好像在說：小主人，你不能驕傲呀，學無止境，虛心最重要！當我傷心時，它還是笑瞇瞇的，好像要把我逗笑，好像在說：小主人，笑一笑，十年少，小主人，一定要多笑哦！當我幫助別人時，它的笑臉就像紅彤彤的大蘋果，好像在說：小主人，你真棒，我也要向你學習哦！
有一次，我一不小心把它摔壞了，我很傷心，后來，它被修好了，又是笑逐顏開的樣子，我誠懇地向它道歉了，相信，它一定會原諒我的。這件事也讓我明白了，要愛護文具，因此我養成了認真細心的好習慣。小綿羊是我學習上的好幫手，也是我生活中的好朋友，更是我一輩子的小老師，我真喜歡它！
筆的作文 篇4
日常生活中，我們學習、寫字都離不開筆，為了讓筆樣式新穎，功能多樣，使用更方便，我設計出了未來的筆。
這種筆分別有學習模式、保護視力模式和計算模式。筆是用鋁合金制成，永遠也不會生銹，不僅，這種筆的壽命無限，也永遠不會斷筆水。筆內安裝了一臺微型電腦，這臺微型電腦只有一粒花生一般大小，可你不要小看它喲！它還有以下功能。
學習模式：如果你碰到不會寫的字時，只需叫一聲：這個字怎么寫？筆會自動在你面前彈出一個顯示屏，會提示這個字的寫法。此外，學習模式還有一個紅外線掃描功能，只要你完成作業后，微型電腦會自動發射紅外線掃描內容，如果掃描到錯別字或不通順的句子時，微型電腦會自動幫你更改。
保護視力模式：在工作或學習時，光線不適當會影響視力。當光線太暗時，微型電腦會發出適當的光；當光線太亮時，微型電腦會吸收一些光線。
計算模式：顧名思義，當你遇到不會算的題目時，微型電腦會自動計算題目，答案會在顯示屏中顯現出來，不過，考試時它可不會幫你作弊喲！
朋友們，這么好的一種多功能筆，你一定很想得到它吧？別著急，我正在抓緊時間，相信在不久的將來，我一定會把它研制出來，到時候，你一定會享受到我這項新發明給你帶來的方便和快樂的。
筆的作文 篇5
每個星期六下午，我都要去上培訓班，這次當然也不例外。可由于時間的匆忙，我潦潦草草地收完書包就走出了家門。到了學校，在我打開書包的一瞬間，我傻了：完了完了，鉛筆盒忘帶了。
離上課只剩三分鐘了，我急得如熱鍋上的螞蟻，團團轉。我本想向同桌男生借支筆，可我們都是來自不同的學校，畢竟不是多熟悉，我哪好意思呀!
我只好硬著頭皮向后面的女生問：“余敏，你能借我一支筆么?”余敏一聽我是來向她借東西的，馬上收起臉上的笑容，裝出十分為難的樣子，用百般理由來拒絕我：“不行啊，我的筆只有這幾支了，而且都不好用，我不能借給你。”
余敏不借，我失望極了，覺得自己好沒面子，我的臉火辣辣的。在無奈的情況下，我只好向趙馨求助。因為先一次遭到拒絕，這一次我十分擔心，害怕如果趙馨也不借，那我該有多尷尬!我懷著忐忑不安的心，說：“幫幫忙吧，趙馨。”“需要我幫你忙?”趙馨抬起頭，我從她的那雙透著靈氣的、明亮的眼睛里，看到了她的真心和大方。
我不再擔心了，臉也不像開始那樣紅了。“能借我一支筆嗎?”“沒問題，反正我的筆多，你選自己喜歡的吧!”她毫不猶豫地把筆袋遞給我。“真的?”我一臉的不相信，要知道，她的筆大多都很漂亮。
她肯定地點點頭：“恩，真的。”我隨便拿了一支筆，迅速地將筆袋還給了她，說：“太謝謝了，趙馨。”“不用謝，同學不幫同學幫誰?”看看她那滿臉的笑，我心中漾起了陣陣感激之情。
趙馨那么地友愛同學，不求回報地幫助任何一位同學。她的精神，助我前進。
筆的作文 篇6
它，陪伴著我們整個學習生涯，幾乎也陪伴著我們一生。它就是筆，普普通通的筆，一件大家都不怎么關注的一件文具，但他卻永遠在默默地奉獻著。
但這此時此刻正在寫作時，他就開始了工作，把內心最珍貴的東西釋放出來。紙上一行行的痕跡，就是它留下的足跡，它讓我們更好地展示出文學風樂，感受到那創作的無語倫比的歡喜。
他又是多么地令人贊嘆和感嘆!是它，讓古人們創作出一首首優美，精湛的詩詞流傳千古，讓我們領略到前人的智慧和風采。還讓畫家們用它描繪出一幅幅令人贊嘆，絕美無比的畫，多么令人賞心悅目！
它能拉近人與人之間的距離讓想說的話又不敢說的用它表達出，任其在紙上劃過，流淌出我們不為人知的心聲。有了它，也許吵架朋友就能和解，和父母的矛盾也能在無形中消除，與老師發生的小摩擦也可能會蕩然無存。
用它給遠方親人寫封信，給許久不見的朋友寫封信，甚至給自己寫封信。筆就像自己的知心朋友一樣，在煩惱、孤獨、寂寞的時候，它會一直陪在你身邊。你可以和它敘述著你的心事，可以與它釋放你的情緒，在不知不覺中會感到豁然開朗，輕松愉快。
一支簡簡單單的筆，雖然小，但它卻給予了我們很多很多，不奢望什么，只求奉獻自己，留下我們最寶貴的回憶。
筆的作文 篇7
我，一種極普通的書寫工具。大家對我也許不太了解。不過，聽完我下面的介紹，你就會對我有一定的了解。
我是一只普通的圓珠筆，在我的兄弟們中，我的年紀是最小的了。我今年只有四十來歲，我的故鄉在英國，是美國人把我的制造方法從英國人的手里買過去的。他們借助原子彈的神威，給我起了個名字叫做“原子筆”。他們說我的油管里裝的是原子油墨，一輩子也用不完。因此，我在當時的身價特別高。
別看我很普通，就連我的哥哥——鋼筆也比不上我。我的一只筆芯能寫10萬字呢!不僅數量大，而且寫出的字跡清晰，美觀，經久耐用，受到了廣大中學生的歡迎。
我的外形美觀。我身穿一件花衣服，長約15厘米，和鋼筆差不多，比毛筆略短一些，看起來小巧、精致。
我的身體主要分為筆帽、筆桿、筆芯三部分。筆帽的上端有一個拐字形的筆夾。每當主人外出時，我就攀伏在主人的上衣兜里，這樣看起來既美觀又大方。擰開筆帽便是筆桿，筆桿是用來保護筆芯的。擰下筆桿便是我的內部器官——筆芯。筆芯可分為兩部分，它們是筆尖和油管。在我的油管里盛滿了油墨，油管呈圓柱形，是用塑料制成的。在油管的下方是筆尖，筆尖的前端呈圓錐形，后端呈圓柱形。在筆尖的前端鑲嵌著用金屬制成的小圓珠。當主人需要我時，油管里的油墨便順著筆尖的小圓珠流出來，寫出了清晰美觀的字跡。
圓珠筆的用途很廣泛，它可以幫助我們寫作業、答卷、書信等。隨著現代科技的不斷發展，經過工人師傅的不斷改造，在不久的將來，圓珠筆的種類會越來越多，樣式會更新穎，價格也會很低廉。它將成為廣大中學生“學習的好幫手”。
筆的作文 篇8
毛筆是一種書法用具，只要蘸上墨汁，就可以在紙上寫字了。它分很多種，如兔毫、狼毫、羊毫……字的風格也是隨筆的變化而變化。在今天這個鋼筆、水筆流行的時代，用毛筆寫字極具優雅的古典風韻。
狼毫是最易書寫的一種毛筆，也是最昂貴的。狼毫寫出來的字十分清秀，因為筆尖是細長的，并且毫毛十分緊密，所以字可以寫得很瘦長。在顏體里，最看重的是橫細豎粗，因而狼毫最適合寫顏體書法。
其次是兔毫，兔毫鼻頭短粗，筆尖柔和，寫起字來輕松自如，并且握筆也十分輕松。歐體波磔俊逸，正適合用兔毫這種寫起字來輕松，橫折自如的毛筆，二者并行，相得益彰。
然后是羊毫，羊毫筆不易分叉，筆尖尖細，筆頭較粗，毛偏粗，偏軟，寫出來的字很優美、協調。柳體書法的字橫豎空格相間，極富詩韻，用羊毫寫起來，字字均衡瘦硬，結體嚴緊，恰到好處。
最后是狗毫，狗毫筆頭硬，用指尖觸碰，如刺般扎手，運筆時不易掌控，我猜書法界中，只有大師級人物才會用吧!但狗毫也有別樣的美感，寫出來的字純正自然，讓人看得很舒服。
毛筆書法中關于筆的知識十分奧妙，但即使筆再好，沒有一個好的基礎也是不行的呀!毛筆書法字就像一位位生動優雅的仙子，用靈動的筆將一位位仙子用優美的筆觸畫了出來。不妨看看，在一位書法家寫完一幅佳作后，那筆墨交融的線條，骨力堅挺的用筆，精巧嚴密的章法，一氣呵成的韻味，難道不是一種美的享受嗎?
筆的作文 篇9
相傳，古代的孩子在入學時，都會舉行一個隆重而莊嚴的儀式——削筆始學。通過這個儀式，貪玩的孩童就變成了一名光榮的學生，學習生涯從此開始。
今天，我們五年級一班在包督學的帶領下，舉行了一次別開生面的削筆始學儀式。伴隨著悠揚的古箏音樂，和藹的包督學身著古樸的唐裝，走上舞臺，用渾厚的聲音宣布： “艾瑞德國際學校削筆始學儀式現在開始！”兩位老師手托孔子畫像，優雅地走到舞臺中間，侯校長帶著幾位老師也上場了，整個會場氣氛顯得莊重嚴肅。我們五一班全體學生在家長的陪同下，有秩序地緩緩地走上神圣的舞臺。
第一項，整理儀容。先由侯校長和老師做示范，到儀容鏡前整理儀容，我們也和父母一起，依次整理儀容。第二項，拜孔子。孔子是儒家的創始人、偉大的教育家，被后人尊稱為圣人。站在孔子像前，看著他恬淡安詳的表情，我緊張的心漸漸放松了，深深地鞠了一躬。第三項，拜老師。“一日為師，終生為父”，老師不僅傳授我們知識，還給予我們莫大的關愛，怎能不拜呢！第四項，父母把我們托付給老師。父母拉著我們的手，像我們最初進學校一樣，滿懷希望、滿心敬重地把我們的手交到老師手中。老師把我們緊緊摟在懷里，在場的家長也無不深受感動。最后一項，老師贈禮。老師給我們每個人送上一本書和一支鉛筆。我們把禮物拿在手中，感受老師們的深情。就這樣，削筆始學儀式完成了。
我不禁感慨萬千：剛上小學的時候，沒有舉行削筆始學儀式，今天有幸彌補了這一遺憾。此時此刻，我仿佛回到了一年級，從一個無知的幼兒變成一名學生。我仿佛看到了前面浩瀚無涯的學海，高聳人云的書山，等著我們徜徉、攀登。我一定要發憤圖強，成為國家的棟梁之材。
筆的作文 篇10
現在班上流行斗筆了。
我也加入了進來，一開始我是看孫杰先玩的，覺得好玩就玩了起來，發現還真的好玩。
一開始的時候我們只是這樣轉這玩，有一天，他們開始了斗筆也就是在一起撞看誰先掉下來就輸了。
一開始的時候大家全是用紅筆啊圓珠筆啊之類的，可是有一天章樂用了鋼筆，從章樂是第一時，朱華勇也用了鋼筆，他們倆的鋼筆幾乎一樣牛。
就我的紅筆不厲害被章樂可打碎了，于是我不服，在家里翻來覆去終于找到了一支壞掉的比且沒用的鐵鋼筆，第二天我就和章樂去PK。
第一回合，我們的筆都是轉掉的所以不算。
第二回合了，我先慢慢的轉然后用盡力氣撞章樂的筆，可是章樂的筆也不是吃素的，而是吃葷的，把我的把打的落花流水可是我的筆防御力一點也不比章樂的差，頑強的抗爭著，這是我發威了，使勁的轉然后撞章樂，章樂也使出了吃奶的力氣可是“蹦”誰的鋼筆掉了，哈哈原來是章樂的，我得意及了，章樂不服氣說再來，三局兩勝。
第三回合，猶豫我太大意了，章樂用力撞把我的筆撞到天上去了，好不容易找了回來。
最后一個回合了，我再也不能太意了，我和章樂都很用力，不好我的掉了可是沒掉在地上，我抖啊抖啊哈哈!起死回生了，沒想章樂也會，我趁章樂慢轉時，拼命的轉撞他，終于他輸給了我!我也渾然不知，旁邊有很多人，章樂輸，好像不跟我玩了，我對他說友誼第一，比賽第二。
斗筆現在在我們班很流行哦!
筆的作文 篇11
在開考前的晚上……
“唉——小主人剛剛一直在寫字，用得我的筆水都所剩無幾了，好累啊！”筆芯嚷嚷著，“彈簧，你別擠得我那么緊，行嗎？煩死了！”彈簧一聽，氣死了，也說：“行了吧你，平時還不都這樣？你突然發什么脾氣啊！”說完，筆芯與彈簧動來動去，各自討要說法！這可驚醒了正在休息的筆桿大哥，他伸了個懶腰，說：“你們倆怎么回事兒啊？最近小主人忙日忙夜的學習，我們都沒能休息好，怎么現在還在打鬧啊？煩不煩啊！”這話可聽得筆芯與彈簧小弟不順心了，同時嚷著：“不順心？那就分家！！”
三兄弟，分家了！
筆芯獨自一人，來到紙上，他慢慢地滑動，心想：“寫字兒有什么大不了啊，沒有你們我照樣行！”可是，少了筆桿的支撐，寫出的字兒難看死了。筆芯只好往旁邊一倒，獨自落淚去了，彈簧也來到角落，在紙上，彈了又彈，可紙上就沒有出現字兒，心里想：“以前，都是我和筆桿大哥扶著筆芯寫字兒的，現在還怪想念他們的，唉——”一旁，筆桿大哥躺在紙上，滾著滾著，也落淚了……
真是一個難眠的夜晚……
清晨，三兄弟都不自覺地來到了小主人課桌的中央，三兄弟見了面都不好意思，兩眼淚汪汪，是筆桿大哥打破了沉靜，他慚愧地說：“都是我的錯，你們原諒我吧！”筆芯與彈簧一擁而上，都說：“都是我們的錯！我們和好吧！”
三兄弟又和好了！
“兄弟！記住，只有我們三個團結在一起，才能幫助小主人過關斬將，明白嗎？”其它兩個異口同聲地認同了……
開考當天，小主人帶著這支“三兄弟團結”的筆，走進了考場……
筆的作文 篇12
它是一支筆。
呵呵，它只是一支筆，一支黑筆。它的主人，一個男孩，在最好的學校里，只剩下它，孤零零地躺在桌上。
灰塵也有厚厚的一層了，沒人來管它。多少個日月過去了，男孩再也沒有用過它。
它也曾輝煌過。還記得男孩的父母把它當作生日禮物送給男孩的時候，男孩是多么的開心，激動。此后，它成了男孩的忠實伙伴，是它，和男孩一起挑燈夜戰；是它，和男孩一起在試卷上奮斗；是它，和男孩經歷著。男孩用著它，十分舒心，看著紙上端正的字跡，他很滿意，筆，也很滿意。試成泣鬼神，筆落驚風雨。筆，默默承受著一切。當男孩用力過大，它仍然忍住痛，盡自己最大的努力幫男孩。原本以為能一直這樣，可筆沒有想到，結束的時刻，終究會到來。
它被男孩拋棄了。為什么？它老了，如男孩的父母一樣，老了，不中用了。新的筆代替了它的位置，它被男孩扔在了家里。它也清楚，自己沒什么用了，但是，它還是想見男孩一面，像男孩的父母一樣。
“爸，媽，我學習很忙的，沒事不要打電話給我。”“可是，可是……”“……”嘟嘟，電話那頭傳來一頭忙音。“唉！”男孩的父母嘆了口氣。筆也失望極了。
以后的日子里，男孩再也沒有回來。
筆深望著大門，自己的時日不多了。一陣風吹來，筆遺憾地滾落下來，永遠的閉上了眼睛。筆的一生，就此結束。
……
“爸，媽，這支筆扔了吧！”
筆的作文 篇13
星期三下午，我們班數學單元測驗。剛開始，我寫得很算順利，但最后來有個智力沖關題，卡殼了。
“大家注意了，離考試結束還有十分鐘，抓緊時間啊!”老師提醒大家。
我有些著急了，眉頭緊鎖低下頭苦思冥想起來。突然，腦子里靈光一閃，好了，我終于找到進入迷宮的鑰匙了!我心里掠過一陣喜悅，急著把答案寫上去。
可這時，世界上最糟糕的事情發生了，我的筆芯用完了寫不出來了!怎么辦怎么辦?室外雖然是冰天雪地的寒冬，但我感到頭上豆大的汗滴在往下掉。
我只好向同桌借，可他也沒有多余的筆。我看到了我坐在我前面的一個瘦小的背影——我的同學羅怡靜。可她會借給我嗎?昨天勞動大掃除，她忘了帶勞動工具，我當時可是鐵面無私地把她的名字給上報給了老師，后來她被老師狠狠地訓了一頓……
我急得直跺腳。這 時老師再次提醒大家：“離考試結束還有五分鐘!”
“你是要筆嗎?給你。”不知是不是心有靈犀，羅怡靜居然主動把一支筆借給了我!時間緊迫，我連一聲謝謝也沒顧上說，抓起筆瘋寫了起來。剛寫完，考試結束的鈴聲就響了。
第二天，老師發試卷，我得了第一名。老師還特別表揚了把最后一道沖關題寫出來的我。我臉紅著，可心里卻是美滋滋的。
這時，我又看到了那個瘦弱的背影，和那頭烏黑濃密的馬尾，是那樣樸實地低垂著。羅怡靜也不知考得怎么樣?但我真的真的很感謝她。沒有她的無私幫助，我就不可能得第一。
人與人之間就是這樣，有時一件不起眼的小事，卻閃爍著助人為樂的動人光芒。
筆的作文 篇14
樹的筆是它的樹干；草的筆是它的根；流水的筆是它的沿岸。生活中我們有各種各樣的筆，有些人的筆是黑白或彎曲的，而有些人的筆是五彩繽紛的，它們畫過藍天白云，畫過魚鷗鳥，畫過炯炯之河，也畫過地獄畫過仇恨。
看吧，這些偉人筆下的畫，您是不是覺得您自己的畫單調了些勇敢者的筆，畫出萬人的幸福。
高云萬丈，緩緩地有幾只鳥飛過，為這位君子而哀鳴，在這哀號中我也聽到了李劍英的呼聲；我雖在高云銀河之上，而危機下卻是良辰美景，千萬子民。聽啊，這是一位勇敢者的訴說，他為了百姓的幸福，再這短促的16秒中，在呼吸緊張的沉重的情況下，他沒有決策，很快的，毅然離開了。
如果他沒有顧忌"大家"，回到地面與家人團聚，雖然他得到了幸福，可是受苦的可是全村人民啊！他就像一支玫瑰花的根，為了花的美麗犧牲了自己青春！李劍英我們全國人民都為你而驕傲！
淡薄者的筆，畫出永恒的財富。
雖然城市里很喧囂，而我依然能感覺到你生活的雅風，淡薄，人的一生就是在為利而爭，有誰能做到淡薄呢
而他，陶淵明，不猶，讓我乍然一驚。坐了三十年載的官，在黑暗的熏陶下，他還是個出淤泥而不染的陶翁，他藐視那些碌碌小人，而在南山悠然采菊，真是人生的最高境界，而他得到的確是感悟，人性的感悟。
被生活復雜纏繞的我們，也不能被金錢的誘惑引入不正之道。我們要做一個淡雅的蓮花。
筆，真可謂是人的領導者。要有一只好筆，還要"磨"。只有真正磨好的筆才算是實現了人生的價值。
筆的作文 篇15
筆的尖頭是銀色的，像繡花針一樣，上面還閃爍著銀光，就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側上有著一個小小的洞，那洞是長長的、細小的，周圍的地方十分的光滑，光滑得就和溜冰場上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹進去的，在凹陷處有著一個圓圓的小黑點。黑色的小圓點是又細又圓的，上方的小光點在小圓點之上，就好像一顆黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環，那白環與上面的尖尖連在一起，也十分的漂亮！
在筆桿上有著藍白相間的花紋。那花紋上是一白一藍的條紋，那條紋的顏色是深深的，把上面黑色的文字都給遮擋住了。上面還有著花紋的字
母，那字母的頭上有一些是有著彎曲圖案的字母。字母寫的橫豎線都是筆直的，就像小樹一樣筆直；有些字母的頭上是粗的，有著很濃的筆鋒；在旁邊的小排字母上的字都連在一起，就好像一條長條形的有著很多節車廂的火車，它好像在往遠方的埃菲爾鐵塔開去，在埃菲爾鐵塔上有這幾個黑色的字母。“P”就像一張帆矗立在船頭，而上面的“D”則是小船的船身，帶領我們駛出這一片遼闊無垠的海面，帶領我們走向新生活，更是帶領我們向一個更新的目標奮發向前！這筆桿的花紋不僅很美，而且上面的寓意也很深遠。
我喜歡這支筆！不僅是因為它那美麗的圖案，更是因為它那標新立異的寓意和美好的憧憬！
筆的作文 篇16
當今時代，無論什么東西都有盜版和假冒偽劣。我的筆也不例外，今天早上
我就遇見了這樣幾位破筆兄弟，他們幾位可把我害慘了，在此，我就給他們排一排名次吧。
第一名：鋼筆
破筆指數：N個星
破筆事件：今天早上我剛到學校，發現老師留的早自習作業相當的多，于是我忙拿出筆和本準備寫。沒想到就在這個關鍵的時候，鋼筆蓋居然打不開了。“哼，跟我斗，你也太弱了”！我拔，我拔，我拔拔拔，還是拔不開，人多力量大，我發動群眾，就是前，后桌啦，向他發起拔河式進攻。“砰”的一聲，筆蓋終于甘拜下風。可是我可憐的衣服，在墨水里光榮的洗了個澡。得，回家又得挨K了。嗚嗚，嗚嗚。
第二名：中性筆
破筆指數：100顆星
破筆事件：鋼筆事件剛剛平息，中性筆卻造反了，我要用他完成我構思好的長篇大論時，筆芯卻不下油了。不會吧，連你也想謀逆啊，氣死我也，看我怎么收拾你，十八般武藝都用了，筆是好用了，但同桌的衣服可慘不忍睹了，她可是會九陰白骨爪啊。
第三名：圓珠筆
破筆指數：70顆星
破筆事件：經歷了前兩位破筆兄弟的折磨后，我可是真的小心翼翼了，唯恐再出什么亂子，可是上天就不盡人意，在寫數學作業時圓珠筆又搗亂了，寫出來的字和繩子似的，經過前兩位筆兄弟的折騰，我已經惱怒不堪，一時糊涂我竟然拿筆在作
業本上生硬的畫，等我反應過來我的作業本已傷痕累累，面目全非了。
看來打擊假冒偽劣產品行動還得繼續搞，不好，破筆兄弟看到這篇文章又來找我報復來了。拜拜。
筆的作文 篇17
筆是什么？
青蔥的山野上，一條清澈的小溪唱著歌，奔奔跳跳地下來。汩汩的聲音如輕脆的鈴聲，飄遍山野，我問它：“筆是什么？”
一望無際的原野上，一座巍峨的大山席地而起。我問它：“筆是什么？”
曠野上，綠油油的小草昂揚向上，我問它：“筆是什么？”
我的思緒插上了翅膀，飄飛起來……
筆是大自然手上的彩棒，因為它們改變萬物的色彩。
春天是大自然的使者，帶著彩筆，走上征程。“春風又綠江南岸”，一陣輕揚的春風，吹綠了小草，吹綠了柳樹，吹綠了田野――那是綠色的筆。春雨“潤物細無聲”，染紅了桃花，染紅了杏花，染紅了小孩兒的臉頰――那是紅色的筆……
筆是詩人抒情的助手。
追求隱逸的陶潛用筆寫下了“采菊東籬下，悠然見南山”的悠哉；浪漫豪放的李白用筆寫下了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信，更寫下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的兩袖清風；壯士如云而又不乏憂傷的辛棄疾用筆寫下了“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的感慨；愛國如命的陸游用筆寫下了“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”的囑托……
筆是一種有力的武器。
當列強的鐵蹄無情地踐踏中華民族的圣土時，當一份又一份不平等的條約使中華民族水深火熱的時候，他們，一代又一代的文人，扛起了沉重的筆，用筆尖流露出的液體一次又一次地打擊了那些野獸的氣焰，冰心、巴金、聞一多、李大釗、魯迅……他們用筆一次又一次地取得勝利，維護中華民族的尊嚴!!
小溪說：“飛流在山澗時，我是筆!”
大山說：“記錄滄桑，我是筆!”
小草說：“點綴生命的宏偉，我是筆!”
筆的作文 篇18
說到筆，你們大概都會想：“筆就是筆，不都是用來寫字的嗎？”但是，智能筆不僅用來寫字的哦，還有很多很多用處的！聽我來介紹一下智能筆吧！
智能筆的大小跟普通筆的大小一樣，筆桿上有許多顏色不同的小按扭，還有一個鈴鐺。
你只要按一下紅色的小按扭，它就會變成鋼筆。按灰色的按扭，它就會變成毛筆。按綠色的小按扭，它就會變成自動筆。要變什么筆隨便你！
同學們都當心字寫錯了，改錯字時用筆涂掉，很難看；用透明膠，一不小心本子就會開“天窗”。現在，不用當心啦，有智能筆，它只要發現有錯字，筆桿就會變顏色，那個鈴鐺就會響。這時，你只要按一下黃色的小按扭，錯字就立即消失！
冬天，你的手冰冷冰冷，好像凍僵似的，寫字時，手就會握不緊筆，寫出來的字歪歪扭扭很難看。別苦惱，按一下智能筆中的紫色按扭吧，筆桿就會噴出熱氣，讓你的手暖和起來。
你如果碰見英文、日文、德文……不懂它的意思，你一定很著急，別著急，按一下黑色的小按扭，筆桿會自動顯示出它的意思。
作業都做完了，想不想輕松一下，聽聽歌兒？想的話就按一下白色的小按扭，《小燕子》、《小螺號》、《濟公》……這些好聽的歌兒會讓你忘掉一切一切煩惱！站你心曠神怡！仿佛置身在歌的海洋中。
同學們，想去旅游嗎？按一下藍色的小按扭，對著筆說出你要去地方的名字，智能筆會發出五顏六色的光，將你籠罩住。一秒就可到達你想去的地方！
嘿嘿，同學們，聽了我的介紹，是不是也想擁有一把智能筆？哈哈，心動不如行動，快來買呀！
筆的作文 篇19
成功了！經過9999次的實驗，我們終于成功發明了智能筆！
我剛上學就感覺得我們的作業太多了！考試太難了！英語作業看不懂……好多好多問題我一個人解決不完，莫非要我把自己變成三頭六臂嗎？
浴室我打算發明一只智能筆。
下面就讓我向大家介紹介紹這支神奇的智能筆吧：
①外形為了力求簡單，所以我設計的很普通：一、開關跟平常的圓珠筆一樣。二、比普通圓珠筆要粗。三、顏色有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色。四、按鈕在筆的上方。
②把外殼掀開，里面分為5層：一、在第一層放一個擁有語文知識庫的芯片。二、在第二層放一個擁有數學知識庫的芯片。三、在第三層放一個擁有英語知識庫的芯片。四、在第四層放一個擁有作文知識庫的芯片。五、在第五層放一個擁有全能知識庫的芯片。另外外殼上還有一個神奇的按鈕。這樣哪科作業或試卷不會寫，就用筆往上一點。按一下就可以自動寫語文，按兩下就可以寫數學……按五下就什么都可以寫。不過因為本制作團隊都是小學學歷，所以我們的知識庫上限只到小學六年級。
草稿圖設計好了，我叫上助手黃紫紅、黃于桐、劉詩翰、陳哲可、江雨濃……一大堆助手一起用一年時間完成了我設計的“杰作”。這支智能筆專為小學生而設計。
各位顧客，這邊看，這邊瞧，這里有優惠，這里有實惠，這里有你賺錢的好機會！
經過我的推銷，智能筆被我在梅園小學門口被學業生們以100元每支的搶光了。
賣完了，我才想到，要是考試時忘帶這支筆了怎么辦？到時不是白買了……
筆的作文 篇20
雖然是春天，可是還如夏天一般嚴嚴實實的熱。大街上，一對對情侶依偎著對方，給這寂靜而單調的街平添了幾分韻味。我無事地漫步街頭，欣賞著這一幅幅溫馨的畫面。
走進一家面條店，我遠遠望見一個女人，正焦頭爛額地煮面，于是若無其事地跑去搭訕。“阿姨，做這個很累嗎？”可不知怎的，女人似乎沒有聽見我說的話，仍然自顧自的，我知趣地走開了。
吹著小哨，跨著海步，輕松自在。我是一個十三當頭的少女，個挺高，長得也漂亮，唯一的缺點就是家境不好。誰都知道，我上的中學可是當地最好的興榮中學，好多人都巴不得去上。我本來成績也不錯，自從考上了興榮中學，不知著了什么魔，一下子突飛猛進。你要是問我，我就會這樣說：“這是秘密，小心耳朵長繭！”
告訴你哦，我的秘密是非常小的，小得就像一粒在浩瀚宇宙中的一粒灰塵，我她想讓媽媽讀讀她寫的詩。是吧，要是你想要媽媽讀，小菜一碟！可是我的媽媽常年在外邊打工，不能回來看我。媽媽這樣累死累活，為的是我啊！我知道，媽媽這樣，為的是我，可自己就是心疼啊。
有一次，媽媽終于可以看我了，我興喜若狂，早早的就打理好了一切，可是媽媽電話來了，說不能回來了。要我每個月給媽媽寫封信，寄過去。我其實早就想這么做了，怕媽媽太忙，沒時間，這個念頭就打消了。
我頓時感到整個世界都旋轉起來，心里仿佛有一絲委屈與不甘直沖心田。媽媽呀，媽媽呀，你怎么總是這樣？你為什么總是不辭而別？
電話斷了，留下一絲孤獨和寂寞，眼淚，也悄無聲息地流了下來……
筆的作文 篇21
剛到學校，我只覺得陌生。后來遇上一個女孩后，才開朗起來，這個女孩叫莫悠悠。
“小米！你上哪兒去啊！”莫悠悠縱身一躍，跳到我面前。“以后不許你這樣叫我！魔女！”我瞪了她一眼。“哎呀，好了好了，說正經的！”莫悠悠嘟起小嘴。“什么事這么急？”“你快到你課桌上看看！”莫悠悠推了她一把。
我走進教室，她發現，自己的課桌上擺著一張紙條：
你好，曦小米，有一件事求你，請你明天隨時到。謝謝。
我讀完紙條上的話后，差點笑噴。要知道，沒人會給我傳紙條呀。“小米，上面寫著什么呀？”莫悠悠抓起紙條。“喝，還給我！”我急忙奪過紙條。她是誰呢？為什么要我來寫？真奇怪。我心想。
中午，走過百花齊放的校植物亭，我頓時覺得心中一亮，輕松無比。一陣微風吹來，夾雜著一片片粉紅可愛的花瓣，遺留著淡淡清香。亭子里，學生很少，只有幾個是來賞花的。我輕輕地撫摸著莫悠悠的長發，暗暗嘆氣。
“咦咦咦，平時大大咧咧的曦小米小姐今天怎么啦？”莫悠悠特意拖長了“曦小米”這三個字。
“哎呦，你什么意思嘛，這叫‘沉默是金’知道不？”
“哦，那張紙條上寫的是啥？”莫悠悠正經起來。
“沒啥呀，不就是讓我放學后見嘛。”“什么？這么無聊！
我還以為……”莫悠悠下巴拉到了地上。“你在想什么？真是的！”我生氣地拍了下莫悠悠的頭。
“哎呀，痛啦！哈哈！”兩人扭打起來。
其實，一開始我也這樣認為，她好害羞呢。到后來看了那張紙條后，氣就泄了一大半。至今她都在想，那個人到底是誰呢？算了，管它呢，這與不關我的事。
時間滴滴答答地過著，最后一抹黃昏也在天空中消失了。
筆的作文 篇22
筆，已經成為廣大中小學生流行的文具。而在我的文具盒里，有一個長條筆盒，那是8歲時二姨送給我的過年禮物，收到它時我那個高興啊，簡直沒法用語言形容。
輕輕打開锃亮、稍稍有幾絲銹的筆盒，里面便是橫躺著的一枝樸素的筆。這枝筆與其它筆一樣，都由筆帽、筆身、筆尾三部分組成，大部分材料采用的是鐵，表面摸起來非常柔順。拔開筆尾三厘米的桿，這枝筆竟然變成了一只長長的教桿！數一數，上下共分七節，使用者可以根據自己的嗜好隨意伸縮。比起現代教師使用的呆板木棍，顯得它更加機敏。
如果使用者想做一下筆記，可是發現筆帽打不開，怎么辦呢？不用擔心，這枝筆的筆帽是偽裝的，因為制造商害怕使用者使用起來不方便、不舒服，所以才添了一個偽裝筆帽做裝飾。其實，能真正寫出字的筆，藏在了筆尾。擰開最末尾的那一塊小東西，便成為一枝快捷的碳素筆了。也許這時的使用者發現了一點兒小問題：那擰下來的那一小塊“筆尾”怎么放？這可沒有關系，仔細看，被擰下的“筆尾”下方有一小塊薄薄的吸鐵石，把它吸到筆上，一點都不占地方。如果這時有人的話語打擾了使用者的思緒，使用者可以把筆帽對準那一個人，按下第一個按紐，那人的臉上便會出現紅色的激光，這是表明使用者對他的不滿與提醒。如果使用者怕紅色會激怒他人，可以按第二個按紐，他的臉上會出現白色的自然光，這明顯比紅色激光柔和多了。
若是有一天紅白燈突然不靈了，使用者也不用害怕，只需取下盒中的三塊電子，再擰開偽裝筆帽，替換下舊電子即可。怎么樣，這枝多功能筆是不是很有趣呢？
筆的作文 篇23
一天晚上，我夢見一位女神給我了一支有魔力的筆......"叮鈴鈴”鬧鐘鈴聲打斷了我的美夢。我起床后，發現邊上有一支和夢里見到的一模一樣的筆。
我大驚不已，心想：美夢居然成真啦！我仔細一看，這筆的頂端有一個小小的半圓，像一朵小蘑菇；下面還長著兩只小眼睛，好像笑瞇瞇地看著我。最特別的還是筆桿上的三顆按鈕，它們像長在身上的幾顆豆豆。
雖然我認識這支筆，但要真正意識到它的魔力，還是在幾個月之后了。
那是下大雨的一天，我害怕上學遲到，便沒整理書包，匆匆忙忙地跑向學校。到了學校后才發現上美術課的工具沒拿，我心急如焚，突然看見“魔法筆”從我書包里“蹦”出來，對我說：“主人別著急，我可以幫你度過難關。”“你看到了吧！我的身上有三顆按鈕，這三顆按鈕都有自己的魔力：第一顆‘教學按鈕’，按下它，只要輸入對應的題目，我就會自動幫你解決；第二顆‘教學按鈕’，你不用按，我也會自己幫你檢查作業，在有錯時還會‘嘟嘟嘟’地提醒你，直到你改正。最后一顆‘涂色按鈕’正是你現在需要的，你說‘紅色’，我的墨水就會變成紅色，說‘綠色’，我就能變成綠色。厲害吧！”魔法 筆說。
我十分高興有這么一個神奇的朋友。第一節美術課時，我就用它畫了紅花、綠草、大樹、小鳥和小朋友們在碧綠的草地上打滾、放風箏的情景，可漂亮了！我開心地看著這支“魔法筆",甜甜地笑了。
同學們，你們一定也和我一樣喜歡這支有著神奇魔力的筆吧！
筆的作文 篇24
在未來，學生們對筆的要求越來越高。最終，經過我的不懈努力，一款多功能筆出現了，得到了老師學生們的一致好評。我給它取名叫“小博士智能筆”。
這種筆是白色的，但碰一下你想讓它變成什么顏色的東西，就會變成那種顏色。筆的上面有一朵用特殊材料做的雪花，六角的，每一角和中間都有一個按鈕，分別是：最上面的，是鋼筆鍵，可以把筆尖轉換成鋼筆筆尖，藍黑墨；順時針方向，第二個，是鉛筆鍵，可以把筆尖轉換成鉛筆筆尖，2B的；緊接著，第三個，是中性筆鍵，0.5，黑墨；第四個，是水彩筆、油畫棒以及勾線筆三用鍵，各種品牌。按一下，筆上的小小顯示屏就會顯示出是什么品牌，什么筆，什么顏色，如果你不滿意的話，就接著按，直到滿意了才松手。第五個，是吸力擦鍵，可以把鋼筆、中性筆寫錯的字給吸得“無影無蹤”了；第六個，是橡皮擦鍵，可以把鉛筆寫錯的字給擦得“無影無蹤”了；第七個，是糾錯鍵，有兩個功能：第一個功能，當你知道自己寫錯了，按一下糾錯鍵，再把雪花住上一靠，顯示屏上就會顯示出正確的字，如果不是，就點一下顯示屏，就會出現下一個字，再按一下吸力擦鍵或橡皮擦鍵擦掉，再寫上正確的字。第二個功能，當你不知道自己寫錯了，然而，你又沒有檢查出來，它就會發出一道火紅色的光照在錯題上，提醒你改錯。
你不用擔心筆會被人偷了，因為：第一，每人都有一支。第二，筆只有你自己才能拿，因為筆上有一個微型指紋接收器，當你第一次使用時就記住了你的指紋，只有指紋相符才能使用，不相符則自動長出腳，跑到主人身邊。
這款筆的功能還有很多，這里就不一一列舉了，當你擁有它時，你一定會喜歡上它的。
怎么樣？我設計的筆不錯吧！
筆的作文 篇25
在上周三下午的第一節課上，班主任布置我們寫“讀書筆記”，什么？寫“讀書筆記“是我的強項，對我來說這就是小菜一碟而已。我急忙拿出鋼筆等待著本的到來。
組長終于把本發給我了，我翻開一看，耶!我又為我的記錄添上了一筆，因為我又得了一個優+。看完后，我馬上準備朝著第八個優+沖刺。于是，開始奮筆疾書，寫著寫著，糟糕！我的鋼筆怎么沒水了，這可怎么辦？沒鋼筆水事小，被班主任批評事大，再說還有我的第八個優+呢！想想，我堂堂一個副班長如果被老師批評了，在同學面前那多沒面子呀。
于是，我急忙去跟同位借鋼筆，我悄悄地對她說：“周瓔，借我鋼筆用用行不行？”她竟然沒理我，敢把我的話當耳旁風，膽子不小呀!過了一會，她才對我說：“我只帶了一只鋼筆。“啊？沒搞錯吧！”她又回答說：“沒搞錯。”我暈。這條路不通，我還有許多條路呢。我就不信我借不到一支小小的鋼筆。
我又趁班主任沒注意，像閃電般地轉過頭去，悄悄地問：“姜濟洲，你有沒有多余的鋼筆呀？”他也對我說一句：“我只帶了一只鋼筆。”我再次暈。想：上學你們怎么就帶一只鋼筆呀。哎，大家可別以為我也只帶了一只鋼筆，其實我
是帶了三支鋼筆，不過，它們都一一沒水了。我失望地轉了過去。一邊坐著，一邊想辦法。正在這時一場及時雨終于下了。楊越悄悄地對我說：“呢，給你鋼筆。”，我只謝了一聲，就趕快轉過頭去繼續“奮斗”。經過我的一番努力，“讀書筆記”終于完工了。
我美滋滋地馬上拿著本去找班主任批，班主任批完后，我一看，耶！第八個優+到手了。我能得到這個優+，還真要感謝楊越呢，不，是楊越的那支鋼筆。
筆的作文 篇26
夜深人靜時，學習了一天的我仍然在奮筆疾書。寫著寫著，手中的筆卻突然寫不出字了，看來它也是“彈盡糧絕”了——沒墨了。正當我趁機趴在桌子上休息時，馬良突然朝我走來，遞給我一只筆。還沒等我開口，他便消失在了夜色中。
我拿著這支筆，既興奮又好奇。你瞧，它的身材又高又瘦，穿著一件綠色的一衣服，頭上戴著一頂灰色的帽子，右手插在腰上，真像一位紳士。
別看這筆長得和普通的筆沒什么區別，但它的作用可多著呢！
這支筆有錄音功能。上課時當老師講到一些重點知識的時候，如果你擔心會忘記，只要按下筆帽，筆就開始錄音了。這樣，你就能回家反復聽了。除了有錄音功能以外，這支筆還能“變心”呢！當你上美術課需要鉛筆時，你只需將它的“手”往右轉動，這樣它就變成了鉛筆。僅僅如此嗎？不，它的“手”就像風扇的開關，幾個檔次可以來回轉動。所以，當你需要它變成其它筆時，繼續轉動即可。筆的種類有很多：可擦筆、水筆、水彩筆、速干筆······最重要的是不管你把它變成什么筆，里面的墨汁或筆水你永遠也用不完。即使是鉛筆，也不用削，因為筆心根本就不會斷。真可謂是取之不竭用之不盡啊呀！
你以為到這就完了嗎？不，重頭戲在后面呢！這支筆還長著“火眼金睛”呢。寫完作業后，你若將它的手往下拉，它的頭頂便會自動開啟檢查作業模式。當發現你寫了錯別字后，筆的頭頂會亮紅燈，而且錯別字也會消失，直到你改正為止。
正當我對這支筆愛不釋手時，耳邊突然響起一陣熟悉的聲音；“小麗，作業做完了嗎？怎么睡著了？”我擦了擦嘴角的口水，才發現這原來是一場夢呀。
我換好筆芯，繼續奮筆疾書，雖然夢醒了，但是要真的有這種筆那該多好呀！
筆的作文 篇27
“叮鈴鈴～叮鈴鈴～”上課鈴聲響了，未來的我正擦著頭上的汗珠：“呼～終于完成了。正好這節是美術課，我可以拿來試驗。”
你們是不是很想知道我的發明是什么?別急，我這就來告訴你——神奇筆。你還想看看這只神奇筆?好!那你就來跟我一起認識認識它吧。
你知道我為什么要發明神奇筆嗎?那是因為美術課時總要帶那么多的彩色筆，很占地方，有了我發明的工具，就會方便多啦。
開始畫畫了。我先來給你們介紹介紹它的樣子吧!它的筆桿是彩色的，頂上有塊橡皮，橡皮下面有一個按鈕。接下來，就一起來跟我體驗體驗這只神奇筆吧。我拿出神奇筆，在心里默念了一遍：鉛筆。然后按了一下按鈕。你瞧：筆頭變成鉛筆了!
我正畫得開心呢，突然，筆頭斷了，如果是普通的自動鉛筆，你還得按一下它頭上的按鈕，才能變回來，如果斷多次，你會心煩意亂。而這個神奇筆卻只用把筆靠近筆芯，筆芯就像磁鐵一樣吸到筆上了。你是不是感到很不可思議?哈，還有更神奇的呢!
這時，我畫錯了，但我并沒有用橡皮，而是在心里默念一遍擦掉，再按一下按鈕，頂上的橡皮識別出錯誤，并發出光波，把錯誤“干掉”了!
看，這就是我的發明，怎么樣?方便吧!
筆的作文 篇28
說到我們現在用的鋼筆，雖然造型小巧精致，表面的圖案生動有趣，但還是有很多缺點。有時候說突然沒水了，沒別的筆可以代替；有時候寫錯字，要用透明膠去掉。因為紙太薄，會把書撕成碎片。有時候忘了蓋筆，筆會掉在地上，筆尖會磕絆，寫不出來
我想發明一種智能筆，可以克服所有的問題。這種筆一端有筆尖，另一端有墨水再生板。和氧氣再生藥板原理一樣。只是一塊小太陽能板，貼在油墨再生板上會產生化學反應。利用太陽能和少量的二氧化碳，可以釋放出適量的墨水，絕對不會出現滴墨或斷墨的情況。
如果你寫錯別字，比如你想寫一朵蓮花，但是你寫了一朵蓮花，這時智能筆會根據你寫的順序來判斷是否是錯別字。如果是這樣，筆的左邊會亮起一個小紅燈；如果沒有，右側會亮起一盞小綠燈。這樣你就不用擔心書被撕壞，書的表面不整潔的現象了。
這支筆的外殼很硬，是用最硬的金屬鈦做的。不管怎么摔都不會碎。如果有人欺負你，想弄壞你的筆，那就更難了。總之，這支筆在任何情況下都不會斷。
這支筆是不是很神奇？但這只是一個想法。我相信，只要我努力學習，掌握更多的科學知識，就一定能夠實現這個想法！
筆的作文 篇29
月色無邊，窗暗。我正坐在窗前，突然一道金光飛進我家，然后一只金色的筆出現了，上面刻著一些奇怪的字，上面寫著:這是一支25世紀的筆，有著無窮的魔力。無論你想要什么，這支筆都能滿足你的要求。于是我把它放在鉛筆盒里，打算明天測試一下是不是真的。第二天，正好有個數學考試。我拿出筆說，我要考100分。于是，鋼筆馬上開始寫，不到一分鐘，一張工整的紙就出來了。我先交了試卷。老師和同學都很驚訝，我也很驕傲！
老師改卷子，我是班里第一。平時學習成績好的同學都羨慕的看著我。從此成績優異，每學期都是三好學生，初財杯作文大賽一等獎，奧數特等獎是我的日常套路。我還得過幾個諾貝爾獎，更別提威望了。我經常上電視，想吃什么就吃什么
久而久之，想起好朋友，總覺得好像少了什么。我覺得我有權力，有地位，有名氣，但是缺什么呢？我想了很久，終于明白那是友情。我鄭重的對筆說:我向你要求的太多了，我明白了很多道理。你最好去為自己服務！說完，隨著一聲金光閃爍，鋼筆消失了。然后我意識到那是一場夢！
直到今天，我仍然記得那個甜蜜的夢。我想:如果那支筆能來到我家，我一定會用它來幫助人們過上幸福的生活。
筆的作文 篇30
不僅是鉛筆，還有鋼筆、圓珠筆、尺子、橡皮等。如果你做不到，你將不得不手里拿著一盒水彩畫。可憐的鉛筆盒每天都是精疲力盡，痛苦不堪。所以，我希望在未來，有一款多功能感應筆，可以變換顏色，可以變色。
現在，我們不得不放鋼筆、圓珠筆、尺子、橡皮等。在我們的鉛筆盒里。如果你做不到，你將不得不手里拿著一盒水彩畫。可憐的鉛筆盒每天都是精疲力盡，痛苦不堪。所以，我希望在未來，有一款多功能感應筆，可以變換顏色，可以變色。
這種筆在外觀上和普通筆沒什么區別，但是不要小看它，它的功能很大！首先，它可以根據我們作業的需要改變筆的類型。這種不起眼的鋼筆，可以根據作業的要求，自動變成鋼筆、自來水筆、鉛筆、橡皮或尺子。其次，美術課不帶彩筆，這支筆對你幫助很大。如果你想讓它變綠，只要輕輕說綠色，筆就會立刻變綠。簡而言之，你可以把筆換成你想要的任何顏色。當然，這支筆還有很多傳感功能。比如夏天，天氣熱的時候，筆會散發出一股冷空氣，讓你的手感到涼爽。冬天，鋼筆吹出熱氣，讓你做作業的時候手很暖和。或者可以委婉的提醒你在錯誤的位置或者長時間做作業的時候坐直或者休息。
這是我想發明的未來多功能感應筆。
筆的作文 篇31
之前逛文具店的時候，發現了好多新奇古怪的筆。
我對那些卡通筆特別感興趣，覺得它們太萌太可愛了，而且不僅有筆套外殼是卡通的，還有一種是軟萌的俗稱解壓筆，就是卡通的形象，材質像泡沫，你一捏客就癟，一放開又恢復原狀，就是用來捏一捏解壓，總好過捏方便面啦。
當時看到的時候就超想買，每一支都喜歡都想要，可一看價格我就退縮了，一支都要八九元，想想普通的筆，一支才一元，買多了才五六毛，一回之間沒舍得下手。
舍友說，等回去網上找找看，肯定要便宜。
人是易忘的，一回家就忘了這回事，也就沒去找。
剛好今天想在網上看看本子，同時想到了卡通筆，結果一搜，真的很驚喜。
不僅卡通品類多，而且價格比店里便宜很多。
同樣一支解壓筆，雖然都要七八元，但還額外送二十支筆芯。
其它的卡通筆更是優惠。
我買了一個小套餐部分回來，如果是老師買的話，一下幾百支又有便宜又有更多種類可選。
可愛的東西自有它的魅力，會影響一個人的心情。
希望收到的時候不會讓我失望，同時覺得有些東西，網店上真的優惠不少。
筆的作文 篇32
時光漸漸流逝，轉眼間我們就離開了金色的童年。在童年里，發生過很多事情，有開心的，有傷感的，有凄美的，也有難忘的，在我童年里，就有一件事令我記憶猶新，終生難忘。
那天，我和徐麗等人代表學校參加市里舉行的校園安全知識競賽，我們來到比賽場地的門前，一張公告映入眼簾，上面寫道：“參加比賽的同學必須準備筆橡皮……”。我想，這比賽還真羅嗦，誰會不帶筆呢？距離比賽還有十分鐘的`時間，我們開始檢查所帶的物品，哎呀！糟糕！我的筆哪里去了？找了半天，還是不見筆的影子。我趕緊跑到門前剛剛走過的地方，睜大眼睛找了一大圈，仍舊沒有。一定是被別人撿走了。這可怎么辦才好。比賽馬上開始了，我心急如焚，又著急又難過。在我前面的徐麗看我這個樣子就問：“怎么了？”“我的筆不見了”。我依舊在找。比賽開始了，我忽然聽到前面咔嚓的一聲，徐麗的鉛筆斷了，隨后她把半支筆給了我。“不要著急這不是有筆了嗎。”
老師發下了試卷，我用那半支筆小心翼翼的答完了卷。得了個二等獎。
從此，這只斷筆就成了我最寶貴的禮物。
筆的作文 篇33
世界上的筆有很多，有圓珠筆、鉛字筆、鋼筆、鉛筆等等，我現在最常用是鉛字筆。
雖然這種筆是我最常用的，但有許多的缺點，比如說，筆芯經常斷水；當筆蓋不見時筆芯容易壞，寫錯了要用修正貼改正，很不美觀等等，很是煩惱。
長大以后，我想發明一種全能型的鉛字筆。這種筆的外殼是用太空鉛做的，外表有許多種顏色，有藍色、紅色、黑色、白色和紫色等等。這筆非常好用，有好幾種優勢：第一，如果你寫錯了字，這支筆會提醒你寫錯字了。第二、你寫錯了字，得用修正貼改正，很不美觀，只要用筆頭上的一種特殊的橡皮，可以把字擦得一干二凈。第三、這種筆的顏色有很多，可以吸收垃圾，再調整顏色，就可以使用了。瞧。這種筆不但可以調色，還可以環保。第四，筆還有一個小鬧鐘，無論平時作業還是考試，可以提醒自己注意時間。第五，在夏天天氣炎熱時，想吹風，只要打開藍色按鈕，可以享受清涼的風。最后，這筆還可以防盜。買下這種筆后會配有一枚芯片，外加一個超薄的顯示器，把芯片插入顯示器中。當筆不見時，只要輸入筆的型號就可以知道在哪了。
這就是我發明的筆。真希望早一點出現這種筆，就能讓我們帶來許多便利。
筆的作文 篇34
那支小小的筆里，承載著長輩于我的期望，握在手里，仿佛有千鈞之重。
——題記
我有一支淺豆色的筆。它的長相并不算出眾，扔進筆堆也不會有人在意但，它對我而言卻極為寶貴。
這是一只按動水芯筆，淺豆色的筆桿，瓷白色的按頭，不很好看，卻干凈，明亮。
這是外公送給我的。
清晰地記得那天，學校發下了試卷一百分。我欣喜若狂，一回到家便急著向父母討要獎勵外公看到了，嚴肅地對我說：只是一次成績不錯而已，勝不驕，誰又能保證下次考得一樣好呢？可能是語氣重了，年幼的我委屈地哇哇大哭，獨自跑回房間，重重地摔上了門。或許是太過悲憤，我忽略了外公眼中的心疼與失落。
第二天，放學回到家，我徑直走入房間，發現了書桌上這支筆是我想了很久的一支筆。外公笑著，囑咐道：下次一定還要加油啊！鼻子突然有點酸楚，我用力點了點頭，將筆緊緊地攥在手里
過去很久了罷，那支筆替換過多少根筆芯，我已經不記得了只記得，這支筆里，承載著外公對我深沉的愛與期望。
我會把它永遠留著，因為它小小的筆身里，承載著無限的恢弘，握在手里，沉甸甸的，提不起來。
筆的作文 篇35
今天中午，我掀開桌子一看，發現我那只紅筆居然不在了。
我立在原地足有好一會兒，腦子里突然閃過幾個念頭，我連忙抓住第一個念頭：白紙黑字寫得很清楚——“私奔”。難道會是跟周宏旭的那支黑筆私奔了。不可能啊，我的筆美若天仙、沉魚落雁、閉月羞花，跟貂禪、大小喬、西施比毫不遜色，更可以說是勝人一籌。而周宏旭的那支黑筆，說它是黑鬼一點也不過份，從頭到腳，從里到外一片黑色，恰如一只永遠變不成白天鵝的丑小鴨。所以這不可能啊。
又閃過第二個念頭：黑紙白字寫得清清楚楚——“自殺”。是上吊？喝農藥？投河？還是跳樓？我一想，我的筆的膽子與老鼠一般小，可以說是膽小如鼠。何況我那支紅筆生活條件優越，住著寬大、美麗的別墅——鉛筆盒，穿著一席紅色，似一件紅紗服，周圍也是潔凈一片，可以說是過著衣食無憂的生活，所以不可能去干那些傻事。
第三個念頭隨即而至：“賭博”。哎呀！壞了。我怎么現在才想到呢？它先前跟我的鉛筆（賭俠）、鋼筆（賭神）、黑筆（賭圣）、圓珠筆（賭王）、還有蠟筆（賭仙）玩過撲克牌呢，會不會是被它們叫去了？要是果真如此那就糟了。不行，我還是趕緊去找找吧。
筆的作文 篇36
我傷心時，她安慰我，我黑筆沒水時，她借給我，那一支筆，一直印在我的腦海里……
我記得上三年級的時候，一次語文考試，我在考試前查看了一下黑筆，發現黑筆沒水了，可文具盒里沒有黑筆了。哎呀！我都是用完的一根黑筆芯，就在家里換，早上都用完了，忘了換黑筆芯，怎么辦，怎么辦？馬上就要考試了。我著急地想。我都哭起來了，因為我要是考零分回家的話，爸爸一定會罵我的。我前桌看到我哭，轉過來問我：“你怎么哭了？”“就要考試了，可我沒黑筆。”我焦急地說。她回答：“那我的先借你，考完試再還我。”我擦掉眼淚說：“那你怎么辦？你用什么？”“沒事，你先用著，我還有一根。”
開始考試了，時間一分一秒地過去。下課鈴終于響了，老師叫組長收卷子，她把卷子收好后就去廁所了，我把黑筆放到她的文具盒，還寫了一張紙條：
謝謝你借給我黑筆，我把黑筆放回去了。
我現在知道了，她為什么要借我黑筆，因為她把我當朋友，那根筆已經印在我的腦子里了。
筆的作文 篇37
到了未來，人們對筆的要求越來越高。為了方便，我發明了一種可以滿足人們要求的筆，叫魔力筆。
此筆外表和普通鋼筆沒什么兩樣，但外殼的硬度可是鋼鐵的一千倍，經久耐摔。你可能擔心筆會沒墨了，不用擔心，因為筆里面有一個微型轉墨器，可以把周圍的二氧化碳轉化成墨水，那樣就有用不完的墨水了，絕對環保。
有了這支筆，你就再也不用擔心寫錯字了，因為筆的內部有一個微型發聲器，發聲器連著一個攝像頭，只要你寫錯字了，它就叫個不停，并在微型液晶顯示器顯示正確的字。那怎么讓紙上的字消失呢？用改正貼？不！不！不！在筆的另一頭有一個微型吸收器，只要對準錯字，按下相應的按鈕，錯字瞬間消失得無影無蹤了，頁面干凈整潔。
這種筆還有計算功能呢！這種筆將計算與做筆記兩個功能合二為一，在筆內裝有一個世界上最先進的微型電子語音計算器，只要你說出計算的算式，答案馬上就顯示在液晶顯示器上,而且可以用太陽能發電，給計算機提供電量。
怎樣？心動了吧？那就趕快訂購吧！“丁零零！……”鬧鐘驚醒了我。咦？我發明的魔力筆呢？原來是南柯一夢啊！唉！看來只有好好學習，才能實現！
筆的作文 篇38
不知不覺，我，已經成為一個小有名氣的發明家，發明了一種神奇的筆，大家一起來看看吧！
現在的筆，那叫個五花八門，像什么鉛筆、鋼筆、圓珠筆等等等等，多、亂、煩！于是，我設計的筆說它神奇，它的確神奇，因為他有幾大特點。
現在的孩子，尤其是女生，最喜歡筆上有漂亮的花紋啦。可愛的圖案啦、筆上掛著小吊鏈啦，等一些美麗的裝飾。并且恨不得一天一個樣，家長哪能全部滿足？不過，這點事休想難得住我！
我設計的這種筆的第二大特點，便可以說是專門為女孩準備的了！當你買回這支筆來，可能會驚奇的發現，包裝里竟然會放著一支十分小巧的筆和一大摞薄薄的塑料紙以及許許多多的布團團。估計你一定會奇怪，但事后要么把它忘了，要么把它當廢紙扔了。如果你真這樣做了，那可就大錯特錯了！因為你只要拿起那支小巧的筆，再在塑料紙和布團上畫一些你喜歡的圖案，然后把塑料紙包在筆上，等待三秒鐘，那支筆便會煥然一新、脫胎換骨的變成另一支筆的容樣。怎么？很驚奇？哈哈！實話告訴你，那些塑料紙和布團的身上可有魔力哦！
好了，不說了，否則三天三夜都講不完呢，等你有了這支筆的時候再慢慢體驗吧！
筆的作文 篇39
隨著科技的發展，不久的將來，我們的身邊會出現很多神奇的東西，來吧，和我一起走進未來，一塊兒體驗未來的神奇筆吧！
未來的這支筆十分實用，款式新穎，而且還絕對環保哦！只要將它放在太陽底下曬15到17分鐘，就能充滿能量，不用吸水，流利書寫，神奇吧？它同時還是一臺微型電腦，里面有包羅萬象的科學知識，主人遇到不會的作業，它隨時隨地能幫助你，再也不怕做作業啦。如果你寫錯了字，它就會發出滴滴的提醒聲音，按一下它身上的按鈕，錯字就會被它立刻吸收掉，一點痕跡都沒有。未來的神奇筆還有諸多功能：幫您背書包、提醒您起床、上學、吃藥等等，如果您餓了，它會告訴媽媽，給出今天想吃的菜單，讓媽媽提前做好您想吃的飯菜。
說到這兒，你是不是開始擔心神奇筆會被人偷走了呢？不會，它的神奇之處當然包含了這個功能，會報警、會抓小偷，誰也偷不走。
親愛的小朋友，你是不是很想擁有這樣神奇的筆呢？其實我和您一樣，很想做神奇筆的主人。那么從今天起，我們一起好好學習，將來當科學家，刻苦研究，讓神奇筆早日面世。
筆的作文 篇40
2056年我發明了一種筆，一種既環保又好用又有很多功能的筆。
我發明的筆很好用，一年不換筆芯也沒問題，你把這支筆放在筆盒里，就會有一種軟件讓筆盒發出一種清香的味道，讓人不會感到疲勞。
我還會放一個植物軟件讓我們呼出的二氧化碳被它吸收進化為新鮮的氧氣。
它還有一種特點就是可以隨意調換顏色、樣子。這支筆也隨著它的樣子發出清香。它還會說話，可以當成一個家庭小教師，不會的問題可以隨意教你。不用擔心，它是不會在上課時去打擾你，它會自動關閉教師軟件。
如果你上學時下雨，那支筆就會自動變成雨傘，它還會隨著人的多少不斷擴大或縮小。
它也可以變成變成電子，就像電腦一樣的電子書，你對它說什么它就會顯出就像真的電腦一樣。
它也可以凈化塑料袋，你只要把塑料袋放到它的蓋子上，蓋子就可以吸收塑料袋凈化新鮮空氣把那些石油裝到一個瓶子里再利用。
不過，這個夢想還是很遙遠，我以后一定要努力學習，爭取把這個夢想實現了。
筆的作文 篇41
我想發明一支多功能筆，它全身灰色，蓋子上有幾個小洞和二個按扭，告訴你吧，那幾個小洞其實是聲控裝置。只要對蓋子說：我想要&&筆。 馬上多功能筆就變成了你想要的筆。你想知道為什么要發明這支筆嗎？因為在星期六的晚上，我水筆寫著寫著就沒有了墨水，后來拿出鋼筆又漏墨，把手上和衣服上都弄得有墨水，我只好拿出爸爸給我的水筆寫。不過多功能筆可結合了這些筆的優點，把它們的缺點通通排除在外。 還有兩個按鈕沒講呢？只要按下綠色按鈕，它就會自動把空氣中對人體有害的物質吸進去轉化成筆油、筆墨，但絕對沒毒。第二個按鈕只要停電了，就按下藍色按鈕，筆蓋就會變成一個小電燈炮，別看它雖小，會照亮整個房間，不會使你手酸。它還有一個功能，只要對著聲控裝置喊一聲：我要魔紙。就會蹦出一個小紙巾，無論什么筆寫的字，它都能擦掉。 怎么樣，你心動了嗎？心動了就快好好學習吧！長大了，讓我們一起發明這支筆。湖南省溆浦警予小學四年級:禹金典
筆的作文 篇42
筆在我們生活中是必不可少的一部分。老師辦公、學生做作業等，我們時時刻刻都要用到筆。但現實生活中的筆還有許多的不方便，比如說寫鋼筆時要經常打墨水、在冬天寫鋼筆是還非常的冷，所以我要發明一支神奇的筆。
未來的筆是圓柱形的。筆的功能可多啦。未來的筆的體內裝有自動控制器和一個墨水儲存器。當你的墨水寫完后，墨水就會自動加到筆尖上。這支筆的中間裝有微型空調。只要把筆上的綠色按鈕一按就會特別涼快，夏天寫字時就不會感到熱了。到了冬天寫鋼筆時會很冷，那你就按一下紅色按鈕，立刻有熱氣冒出，寫字時特別舒服。在筆尖的上端有四顆感應燈，在離書本二十厘米時它會正常照明。如果離書本太近它就會發出刺眼的光，讓你看不清你寫的字。有了感應燈就不用擔心你的眼睛會近視啦。另外筆內還有一個錯別字辨別器，如果你寫錯了字，它就會發出“嘟嘟”的聲音提醒你，那樣就再也不會寫錯別字了。在筆的頂部安有一個小型的MP3，在你寫作業的時候可以聽歌來放松心情。
這支筆,不僅可以讓我們不寫錯別字,還可以提高我們的學習興趣，讓我們在輕松和快樂中學習。
筆的作文 篇43
2052年9月26日，我剛好9歲。早上醒來我在床頭發現了一件生日禮物，我迫不及待地打開一看，原來是一支像筍一樣的筆，誰送的呢？有什么特別的？我翻開說明書看了看：未來多功能筆。具有糾錯功能、識別功能、診療功能、通話功能、錄音錄像功能、投影功能……“可兒，該上學了。”媽媽在催我上學了。沒有細看趕緊把筆放進口袋，上學去。
上課了，老師讓我們寫作業。我順手從口袋里拿了未來多功能筆寫作業。寫著寫著突然聽到有人對我說“小主人，祝福的祝是示字旁，不是衣字旁，你多寫了一點。請看正確寫法。”我正詫異，未來多功能筆打開了一個蓋子，顯現出一塊4平方厘米大的屏幕，屏幕上有一個祝字。
下課了，我像往常一樣，隨手把筆一放，就和好朋友到教室外面去玩。未來多功能筆掉到了地上，同桌不小心踩了一腳，沒有一絲損壞。同桌撿起來，想用我的筆，奇怪的事情又出現了：“沒有經過我主人的同意，你不能使用我。”未來多功能筆說。同桌嚇了一跳，趕緊到教室門口叫我。
“小依，小依，再不起來就要遲到了。”媽媽的喊聲突然傳來，我揉了揉眼睛，一看，原來是一場夢呀。
筆的作文 篇44
20年后的我，已是一位小有名氣的發明家了。你瞧！那邊的商場排了一條長長的隊，為什么會這樣呢？原來，他們在排隊買我新發明的“多功能筆”呀！讓我來給你們介紹介紹吧！
這支筆非常好用，瞧，還能變化外殼呢！原來，它的筆頭上裝有一個小型的麥克風，只要對著麥克風說出你所想要的圖案就行了，比如：米老鼠的、白雪公主的、體育明星的……
如果你想把鉛筆變成鋼筆，你可以按一下筆頭上寫著鋼筆的按鈕就行了。同樣，筆頭上還有變化其他筆的按鈕，這樣就可以變成：毛筆、水彩筆……
當你寫作業寫累的時候，這支筆會放出一些美妙動聽的音樂，讓你休息一下。
這支筆還有一個小小的顯示屏，當你按一下一個白色的按鈕，顯示屏就會自動出來并且放大。而且筆的內部還有一個微型電腦，當老師讓查東西時，你上課就可以“百度一下”啦！
當然，這支筆還有很多功能啦！比如：可以防近視、可以防寫錯字……我在這兒就不一一再說了。
“叮叮——”我的小鬧鐘響了，啊！原來這是一場夢呀！不過我現在要好好學習，長大把這既方便又好用的“多功能筆”發明出來。
筆的作文 篇45
我們小學生離不開筆，打開鉛筆盒，就會看見鉛筆、中性筆、鋼筆、圓珠筆……各種各樣的筆，他們形色各異、大小不一，讓人看得眼花繚亂，我幻想著我將來會有一只神奇的萬能筆。
這支筆有“糾錯”的功能。每當我寫錯字的時候，他就會產生輕微的震動來提醒我，而且還會發出一中“魔力”，那就是發出激光，對準錯字，使它自動消失，然后轉移到垃圾桶里。
這支筆還有一種“變筆頭”的功能。它的身體上有很多按鈕，只要你按動你所需要的筆的種類：鋼筆、鉛筆還是圓珠筆等，他就會自動彈出你所需要的筆頭。
這支筆還有一個“空調”功能。到了冬天，我們寫字會很手冷，這時，萬能筆就會散發出熱量，使我們的手變得暖暖和和的。夏天的時候，我們寫字時，手就會冒汗，時間長了就會把作業紙沾濕或者筆在手里來回滑動，這時，萬能筆就會自動降溫，吸收掉手里的汗液，使我們繼續寫作業。
它的功能還有很多……
我現在一定要好好努力學習，掌握更多的科學知識，長大當上一名優秀的科學家，把我幻想中的萬能筆變成現實。
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