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【精華】滿分作文400字集合八篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的滿分作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】滿分作文400字集合八篇

滿分作文400字篇1

　　今天可真熱啊！驕陽似火，熱浪滾滾。柳樹姑娘彎下了她那婀娜多姿的腰，顯得無精打采的。知了在柳枝上放聲高歌。而這卻阻擋不了小明釣魚的熱情。

　　小明扛著雨竿，拎著魚簍，興致勃勃地來到河邊。遠處的大樹郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。小河里的水清澈見底，魚兒你追我趕好像在比賽游泳。小明選了一個地方坐下來，先給魚鉤裝上魚餌，然后把魚鉤甩進河里，目不轉睛地盯著魚浮，開始專心致志地釣起魚來。他在心里暗暗祈禱：小魚兒快快上鉤吧。突然，小明看見魚浮動了一下，趕緊一提，結果提得太快魚兒又回到了水中。這使小明信心大增，他想：既然魚兒吃我的食，那么我早晚會釣到一條又大又長的魚。小明給自己加油打氣。他重新裝好魚餌，把魚鉤慢慢放入水中，又開始了跟魚兒的較量。只見他屏息凝神，兩只眼睛死死地盯著水面，這時，浮子動了一下，小明吸取上次的教訓，顧不得滿頭大汗，一動不動等待著時機的到來。魚浮再次往下沉，好，上鉤啰！一條大魚躍出水面，在陽光的照耀下，銀光閃閃。小明喜出望外，拎著大魚向家跑去。

　　回到家，媽媽做了小明最愛吃的紅燒魚。小明嘗到了自己的勞動成果，心里喜滋滋的。

滿分作文400字篇2

　　從我兩三歲的時候到現在，書一直給我帶來快樂。

　　我還在呀呀學語的時候，由于我不識字，爸爸媽媽就給我看一些小人書，我喜歡看著書里的圖片，因為它們色彩鮮艷，非常好看。

　　上小學以前，我就一直在學拼音和漢字。拼音學得差不多了，媽媽就給我買一些有拼音的故事書，例如＜＜安徒生童話＞＞＜＜格林童話＞＞＜＜伊所寓言＞＞……

　　上小學一年級時，由于我們學漢字的難度加大了，媽媽便給我買了一套有拼音的＜＜世界上下五千年＞＞。我看著拼音又看漢字，這樣可以糾正自己，不要讀錯字，漸漸的我就愛上這些書了。

　　到了三年級，我完全可以脫離拼音的幫助了，爸爸媽媽就給我買了一些世界名著。剛開始我看不慣，媽媽說：“ 孩子，從現在開始，考試有閱讀理解和作文了，你要在這些書里學習寫作的技巧，并理解它的意思，這樣，你的閱讀理解和作文的水平會大大提高的，慢慢地，你會感覺到它們給你的快樂。”

　　媽媽說的話果然不假，我的閱讀理解和作文的水平一直往上沖。而且，我覺得這些書非常有趣，我真喜歡它們。

　　我最喜歡書了，一到商場里，我便要媽媽給我買書。

滿分作文400字篇3

　　春節到了，我們一家人去一家餐廳吃年夜飯。大家可高興了，你知道為什么嗎？我來告訴你吧！

　　其實，這件事并不出自于飯菜上，而是出自于紅包上。

　　那天，我們吃得差不多的時候，我的家人就開始給我和我的妹妹發紅包，我拿了幾個紅包數了數，一共兩千七百元，這時，姨父把我叫了過來，說：“借我兩百元買單車。”可是我才沒有這么大方呢！我大聲的說：“你騙人！上次你說給我買小鵝，結果一根鵝毛都沒看見，這次，肯定連單車的影子都見不著！”“唉，別小氣嘛，快給我！”大姨父說。我耍了個小聰明，就先試探一下，我把一個里面塞滿紙巾的紅包遞給姨父，姨父打開紅包一看；“竟然是紙巾！我求你了兩百元我不要了，給我兩元總行了吧？” “OK。”我把兩元錢包在紙里再次遞給大姨父，他又說：“又是紙巾！我不要了！”“你確定？”“確定。”“是真的嗎”“yes。”我立刻把紅包里的兩元錢從紙巾里抽了出來姨父就后悔不已，坐在沙發上，說著數不清的怨言，他不知道，我和妹妹在房里偷偷地笑呢！

　　今天我們過了一個快樂的一天，同時，也過了一個快樂的節日。

滿分作文400字篇4

　　成長是每個人都要經歷的過程，這個過程中會遇到各種各樣的難題，一旦克服了，我們就會擁有寶貴的人生經驗，就會更加成熟。

　　去年暑假，我和媽媽、小豐阿姨和她的女兒璐璐去韓國旅游。下車伊始，人群一片混亂，我拉著比我小4歲的璐璐隨著人流行走，眨眼之間就找不到媽媽和小豐阿姨了。一會，璐璐妹妹也因為找不到媽媽而哭了起來，我的心里也頓時緊張起來，頭上冒出了細密的汗珠，怎么辦？我一邊哄著妹妹讓她不要急，一邊絞盡腦汁飛快想著辦法。我知道這時候千萬不能亂，要冷靜果斷，于是我想到先到剛才的.冷飲店，說不定一會媽媽就要到這里找我們。我倆走到冷飲店時，下意識地看了一下手表，頓時我的腦海中浮現出導游說的話：5點半在冷飲店外的停車場集合。于是我想到導游一定在停車場，我趕快拉著妹妹疾步向著冷飲店外走去。門外導游就站在路邊，我正準備向導游問話時，遠遠看見媽媽和小豐阿姨從停車場向我們走來，我們四人激動萬分地擁抱在一起，璐璐開心地笑了，我心中的一塊石頭終于落了地。

　　通過自己的努力，我克服了成長過程中的一個小小困難，心中充滿了成就感，正如媽媽所說：我長大了！

滿分作文400字篇5

　　我的鐵皮文具盒已經伴隨我兩年了，它是我形影不離的好朋友。

　　這個文具盒是長方形的，長約二十厘米，寬約十厘米。除了盒蓋，其余都是大紅色的，美觀大方，引人注目。尤其是盒蓋上的米奇圖案，非常可愛。銀灰色的底色上，從左到右依次寫著mickey的英文字母，正中間印著一個大大的米奇頭像，米奇的耳朵肉乎乎的，眼睛大大的，鼻子圓圓的，非常有趣！最吸引人的要數它的嘴巴了，它咧開嘴巴，就像半圓形的月亮。當我望向它時，它好像正在樂呵呵地對我笑，又好像在對我說：“小主人，要好好學習噢！”

　　打開文具盒，你就會發現文具盒蓋背面有一張功課表，它時刻提醒我，下節是什么課。盒內分上、下兩層，上層住著開朗的紅筆，性格直爽的圓珠筆，還有長長的鉛筆，頭削得尖尖的。拿走上層，下層便展現在我們面前：沉默寡言的直尺靜靜地躺在鋼筆下面，鋼筆是黑色的，在尺子上面滾來滾去，一塊白色的小橡皮舒舒服服地躺在鋼筆的旁邊。雖然這些成員性格、用途不同，但相處得還挺和睦，從不打打鬧鬧。

　　文具盒里的這些成員，都是我學習的好幫手：數學課上，直尺幫我畫出直直的線段；美術課上，當我畫錯了的時候，橡皮擦就會幫我擦得干干凈凈；語文課上，水性筆和圓珠筆幫我寫出生動的句子——而文具盒就像它們的家，盡職盡責地保護它們，不讓它們摔壞，也不讓它們丟失。

　　文具盒呀，你既美觀又實用，雖然已飽經風霜，但仍保持本色，你永遠是我的好朋友。

滿分作文400字篇6

　　親愛的龔老師，謝謝您這些年來含辛茹苦的教育。在這里，首先祝福您的頸椎病早日康復，感謝您一直給我們提供公平、公正的機會。

　　龔老師，我們五年級的同學就相當于蒲公英的果實，而當6月26日的放學鈴聲一響，就相當于風兒吹著成熟的果實-----就是我們，飛向遠方；而我們的母校-----柳林一小就相當于土壤，你們五年級的老師相當于蒲公英的根和莖，你們深深扎根于我的母校，我們這些由你們哺育長大的果實們，就由你們的好朋友-----風兒送走了，離開你們，我們將不能再依靠別人，我們將獨立地生活，獨立地去闖風沙，破雨雪！

　　龔老師，再見了！再見了，親愛的母校！

　　龔老師，我們這一年來從您手下帶大的學子們，都對您存有莫大的感激之情。三言兩語，難道足以表達我們這些學子們對您、對學校所有老師的敬佩、感激和難忘之情嗎？

　　風兒啊，請慢一點吹，讓我們再看一眼母校的老師們，讓我在這曾經刻苦學習、奮斗的母校中再停留片刻。

　　再見了，老師們！我們這33名學子的心永遠跟您們在一起。

　　龔老師，希望您不要介意我這鵝毛般的薄禮。

　　您的學子之一：楊君婷

滿分作文400字篇7

　　中午，來到奶奶家吃午飯，突然記起，下午朋友找我還有事。雖然，此時離我們約定的時間，還有好長的一段時間，不過，我卻想早早的就到。因為以前的時候，我最喜歡遲到，她這次也一定做好了我會遲到的準備，所以我這一次一定要去的很早，我真的很想看看她那驚訝的樣子。

　　想到這，我趕緊吃完飯，披上大衣，便離開了。因為還要先回家拿東西，我便匆匆的向家的方向快步走去。到了四實驗附近，我的前面突然出現了一位年邁的老奶奶牽著她的小孫女，緩緩的向前走去。我一下子停住了，放慢自己的腳步，也慢慢地走，還時不時的看看我和她們之間的距離，生怕自己撞倒她們。

　　本來，我完全可以換個地方走。那樣就可以像先前那樣，走得很快。可是我放棄了繼續快走的打算。我被老奶奶這種寧靜的氣質所感染了。向四周望去，全都是慢慢走著的人，就連開過的車輛也放慢了速度，這一切都是靜靜的，周圍的環境也是處處散發著幽靜的氣息，這一切與我的風風火火，太不相稱。我無力改變其它，那我就改變自己。

　　靜靜地走著才發現，原來這一切是那么的美好，是那么的寧靜。原來，在我匆匆走過的途中，遺失掉了那么多美麗的風景。恍然中，使我有了一種沖動，好想把剛才走過的路，再重新的走一遍。

　　既然時間并不是那么太趕，就請你放慢你的腳步，你就會發現，原來，有時靜靜的走過，也是一種美好的享受。