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關于失意的作文(精選66篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的關于失意的作文,歡迎閱讀與收藏。
失意的作文 1
看到書上寫過一段話,令我感觸良久,話是這樣寫的:不要太注意腳尖下的困難,把目光鎖定在生命的遠方,這樣,微小的沙礫才不會變成阻擋我們的巨石,而巨石般的困難才會萎縮成一枚微不足道的沙礫。
我像一個透明的陶瓷娃娃,從外面看起來似乎不怎么容易破碎,而真實的我卻是內心不怎么堅強。有一次,我一向名列前茅的語文竟排到十九名之后了,我十分傷心,吃飯也吃不下,整個悶悶不樂,寂寞地坐在桌子旁邊扯花瓣,看著花瓣一片一片地紛紛飄落在桌上和地上,眼淚也不由自主地嗒啦地落在桌上,像一朵朵盛開的'菊花。媽媽瞥見我在獨自傷心落淚,便走過來,一把把我的眼淚抹了,語重心長地開始對我說:“張廳,不要因為一點點小挫折而看不到未來的希望,如果每個人都像你一樣這么不堪一擊,一遇到困難就想不開,悶悶不樂,那這個世上人類都要滅絕了,聽到這話,我竟破涕為笑,繼續說道。
“張廳,這一次挫折就搖搖手讓它走吧,沒關系,不是有一首歌嗎,叫《陽光總在風雨后》,這一次困難我們不怕,我們一定要努力,你說行不行?”我被媽媽的話說得十分感動,并決心要力爭好成績。
從這以后,我遇到困難,我不怕;而考了好成績,我也不會像往常一樣沾沾自喜,而是在內心說:“下次,我一定要做得更好!”
如果在挫折中苦苦掙扎,看到的全是陰影,那么你終究會在磨難中倒下;而用一種樂觀的心態去看待磨難,那么黯淡的際遇都將成為你生命中最燦爛的點綴。
是呀,如果遇到這些困難都不能克服,又何談遠大的目標呢?得意時不狂傲,失意時不絕望,用一顆我不怕的心對待生活,努力向前奔,能做到這一點,應該是人生的另一種境界吧。
失意的作文 2
每個人一出生,便打開了一本記事本。上面記敘了一個人的生活與經歷的事列。而我們從記事開始,就生活在得意與失意之間。
在我們做好一件事,正洋洋得意在別人羨慕的時候,自己如同浸泡在蜜罐中,甜甜蜜蜜。但當我們在大眾面前耍酷失意時大人們看了捧腹大笑,而這時我如同吃了黃連般心里苦澀澀的。瞧!正是這些小小的失意,就可能會引起別人對你的指手畫腳取笑你。
而這失意的感覺,會使一個人后悔至極。例如,一次重要的演講比賽時臺詞倒背如流,而你上臺時看到眾多的觀眾,你卻結結巴巴,半天才說一句話。而那次你本可以拿高名次的,可到了最后卻未拿到一個名次,這叫一個尷尬,會讓你不知所措。這種忽然間的失意如同一次忽然襲擊,打的我措手不及。
如今的社會,充滿了競爭和誘惑,每個人都生活在充滿了競爭和誘惑的世界上,有人的地方必定就有競爭,有成功和失敗,而這些都歸納在一句話中。世界著名哲學家愛比克泰多說;每個人的一生都是戰役———多事多難的漫長戰役。而這句話仿佛總結了每個人的一生必定所經,點醒了人們昏睡的頭腦。
大多數人都有失意的時候,當你在這時,有的人會笑話你,而有的.人不敢當面說,在背后嘀咕你。這時的我,恨不得找個縫鉆進去。但如果我們是觀眾,而我們卻絲毫不會去顧及別人的感受,去懂得換位思考,而是和大眾們一起哈哈大笑。許多人多人多有失手的時候,失意的事情,這不僅會讓自己崩潰以及尷尬,甚至還會惹成一個大笑話。
而我們所經歷的許多事情當中,有被別人笑話的時候,也有笑話別人的時候。別人在笑的同時,我很尷尬在崩潰。但我在笑別人的時候,那個人又會怎樣呢?
所以,請善待失意,尊重他人。
失意的作文 3
愁自子夜至天明,不堪回首,點點滴滴。
長空恨晚良宵負,木枯花敗,月缺星稀。
一腔孤悶只自知,飲水無味,茶添苦清。
心痛還將卷簾垂,獨倚空閣,合眸諦聽。
畢竟還是不想寫長調,于是詞的部分到此為止。延續著詞的最后一句,失意深如此,合眸而靜聽。可是,在七樓的一片黑暗中,我又聽得見什么呢?秒針的轉動聲,就像海浪,一下一下拍打著時光的流沙;心臟的跳動聲,我知道此時我還有一個生命,一個暫時失意的生命。
在有些方面,我甚至毫無閃光點,就像雨前灰暗的天際。對于這一點,我有自知之明。我知道在成功的旅途上挫折難以避免,但有時塵土將我掩沒得無力掙扎、有時看到外界的`縷縷光芒,卻感到一顆空落落的心。為別人開心,為自己鼓勁,不知不覺中,也添上了一筆淡淡的失意。
生命旅途中令人失意的風景太多,人生華章中小小的敗筆也數不勝數,或許每一件事物都會牽動著我們敏感的神經。我不是完人,我有失敗有偉大,我也會失意。但請你相信,這種失意不會長久,它只是一次淡淡的自我覺醒。
人可以暫時失意,但人生卻不可以失意。若人生失意了,眼睛就會被心中的陰影罩上了黑色的籠子,籠住前方的光明。而人的情緒變化萬千,只有有了這些悲歡苦樂,也有失意,才會有一個健康的精彩人生。
我喜歡這樣靜靜的失意,在夜空寧靜的氣息下獨自傷心,然后調整心情,審視自己。我相信,孤單是理智的良好藥劑。
心靈的葉子突然落下,
我又何妨失意?
在靜靜的靈魂中尋找自信的自己;
在理智的思維里規劃更好的自己。
天明。
現在,我又何須繼續失意?
更佳的我,
應當感謝某些個晚上,
一個人的靜靜失意。
失意的作文 4
九年級的生活比以前繁忙多了。我會偶爾參加考試。有時我的成績不令人滿意,我會受到媽媽的批評。我不知道什么時候我會對母親的批評無動于衷。期中考試結束時,我認為我的成績很好,但這超出了我母親的水平。她總是如此嚴厲,以至于我無法呼吸。
那天早上霧很大,我碰巧趕上學校開家長會,那是關于期中考試的。我知道我媽媽肯定會說她不會參加。我認為:去那里對她有好處。如果她不去,我只會受到班主任的責罵。我準備好了。學生們沒有參加家長會議。會議持續了一上午。許多學生在恐懼中度過了漫長的早晨。
終于到了午餐時間。我咬了一口冷米飯。一個同學跑過來對我說:“你媽媽正在樓下叫你。快走。”家長會議還沒結束嗎?她找我干什么?她會批評我嗎?我滿懷疑慮地跑下樓梯,一停下來,我就聽到媽媽的聲音:我給你買了米飯,拿起來吃吧。看著熱騰騰的飯菜,我的眼睛泛起了漣漪。
我已經買了,不需要。我口是心非地說。
多吃一點,如果吃得太多,你可以少吃一點,剩下的我帶回家。
我母親的話像暖流一樣觸動了我的心。我哽咽著說:你吃過了嗎?我吃過了,你快上樓,別餓著。母親說。
我看著媽媽的背影漸漸消失在霧蒙蒙的大海中,周圍的同學都用羨慕的目光看著我。你媽媽真的`愛你。聽完同學們的話,一種幸福的感覺涌上心頭。這是九年級以來我第一次有這樣的幸福感。我的眼睛濕潤了,我后悔對母親的誤解。
我母親和我之間的隔閡這些天已經解決了。我相信一切都會好的。霧氣早已散去,遠處天空中的太陽露出笑臉,灑下幾縷陽光,就像母愛一樣。
失意的作文 5
夜,深了,四周朦朧地披上一層灰色,灰色的天,灰色的地,灰色的水,灰色的樹,連輕輕撫過臉龐的風也是灰色的,還有一個灰色的我。
望著眼的前一切,那在堅強外表下隱蔽著的沉積已久的淚終于連同痛苦、委屈一起滑過我的臉龐,一滴、一滴落在門前的小河里,在水中泛起朵朵漣漪。
一陣風吹來,我拉拉衣服,讓它更貼近自己,想以此來獲得絲毫的溫暖。一瞬間,手指尖滑落了一張紙,漂到水里,我根本連防御的時間都沒有,那刺眼的紅色直入我的眼簾。
我急忙閉上眼,想竭力忘記,卻始終無法抹去那80分的紅印在腦海里的痕跡,80分,這是一個多么屈辱的分數,它那大張的嘴,像是在嘲笑我,若是這樣,那么,它如愿了,我感覺自己的.內心一點點被它吞噬,每一口,都撕心裂肺的痛,偏偏……
腦海里又不禁浮現老師責備的目光,批評的語氣,同學們嘲笑的眼神……現在,我連掙扎的勇氣都沒有了。
睜開眼,卻不見了那張試卷,這時,傳來潺潺的流水聲,我才注意河是流動的,它已經帶著試卷走遠了。
我先是一怔,繼而心里感到格外輕松,不禁仔細凝望這條河,如黑色的緞帶時不時泛起點點金光,油油的水草在水底招搖,漸漸想起,這條河,它干涸過,污染過……
而現在,它又恢復了明靜,又向四周傳遞歌兒流向遠方,它永遠是那樣歡樂。
我俯下身,用河水洗去臉上的淚痕,我親吻著它,“帶著我的悲傷走吧”,我輕輕地說。
帶著痛苦,失意來,踏著歌聲回,我對著天空呼喊:“讓失意、痛苦像水一般流過,失意不算什么。”
久久的聲音在天空回蕩,留下一張明媚的笑臉。
失意的作文 6
古人告誡我們“人,不可得意忘形”,今夕,我斗膽加上一句:“人,寧可失意而忘形”。
在秦朝末年,天下豪杰并起,這其中,他無疑是最為耀眼的一顆星。他就是西楚霸王——項羽。他在幼時,不誦詩書,不習擊劍,只學萬人敵之兵法,見天子車鑾,他立正志向:“吾必當取而代之”。這是何等的雄心壯志!其后,恰逢陳勝、吳大起義,天下豪杰并起響應。他率領三千江東子弟,踏上征程。巨鹿之戰,他破釜沉舟,以六萬雜軍大破秦軍四十萬虎狼之師。自此,他走上了人生的頂峰,手中是神兵利刃,身下是神駿愛馬,身邊是美人舞車,揮手間,數十萬秦朝將士終化糞土。入主關中,終稱為王,然而,這樣一位英雄豪杰死了。他的結局是凄慘的,神兵折,駿馬嘶,美人殞,一眾兒郞,也終成塵土。原高高在上的他,一瞬間盡失所有,他于烏江邊自刎而亡。
一代霸王——項羽,就這樣死了。而終結他的人,竟是那個一直被他所看不起的小人物——劉邦。沒錯,就是這個小人物。劉邦出生仍一亭長小吏,既無萬夫不當之勇,又無決勝千里之謀。面對霸王項羽,他甚至不敢挺直身軀說話,即使自己先入關中,也只能將王位拱手相讓,鴻門之宴,更是屢次險死,最后,竟被趕到封閉、落后的蜀中。然而,就是這樣一個人物,他卻有著大志向,他定要成為關中之王,最終,他成功了!
項羽比于劉邦,有百夫不擋之勇,千軍易伏之謀,更有無數誓死效忠的江東兒郎,然而他敗了,劉邦稱王。究其原因,不是什么運氣、命數,而是二人對于人生失意的不同態度。項羽無疑是一個大豪杰,但他卻沒有大氣量,在身處人生的頂峰,卻陡然摔落深去,面對這巨大的反差,項羽在失意之中忘形了。他忘記了自己起初也是從一無所有一步一步起來的,忘記了自己身后還有千萬江南父老的支持。他眼中只有此時的失敗。他已經絕望了,也就無所謂的從頭再來,所以,他真的敗了,一敗涂地,永遠不能再翻身了!而劉邦,他雖然只是個小人物,可卻是一個胸懷大志的小人物。面對他人的嘲弄,面對他伯蔑視,面對人生接二連三的打擊,面對猶如無底泥潭的失意、絕望,他沒有放棄,在失意之中,他沒有忘形,反而一點點的堅定了自己的信念:“憑借人的.雙手,人定要做那關中之王!”于是,他成功了,留下千古的偉業!
人生就是一場過山車游戲,如沒有渡過低谷的艱難,哪來凌山絕頂的壯志,在人生的低谷中,面對人生的失意,莫要放棄,莫要忘形,咬牙走過,就是成功!
人生難免有不如意的時候,但要切記,人不可失意忘形!戒掉失意,堅守本心,定能活出真正自我!
失意的作文 7
我感到一陣悲傷,眼淚都要掉下來了!為什么這幅畫這么好?我在雨中追著她喊,跑了好幾條路。當我筋疲力盡的時候,我站在路中間,希望有輛車會撞倒我,讓我離開這個世界。當她和其他女人一起表演時,她的丈夫背叛了她,作為妻子,你能忍受嗎?獵狗說:反正沒有什么大的區別。你為什么費這么大的勁去抓那些大的?
生活就像一條小溪,而歷史就像一條有許多小溪的大河。你不能離開大河,但是你也發現大河里有一些巖石。大河上可能會有強風,河水會急轉直下,然后往上爬,會有不同的道路和迷宮。
生活就像一艘船,世界就像大海,而人類自己就像駕駛著船的舵手。思想的傾向和時間的選擇似乎隨著潮流或風向而不時改變。
在所有的成長、學習、工作和生活中,我們不可能有一個沒有失望和挫折的`滿月和一帆風順。總會有這樣或那樣的失望,比如考試失敗、無望的職業生涯、商業失敗等等。如果我們在沮喪的時候蒙混過關,永遠無法恢復,我們只會沮喪和沮喪,最終用自己的雙手毀掉自己的未來。失望的過程通常是獲得真正知識的過程。如果我們分析原因,吸取教訓,提高自己,并在未來避免相同或相似的彎路,那么你已經走上了成功之路。
失意的作文 8
或許是因為臘梅討厭嚴冬的寒冷和白寂,卻依舊在寒冬綻放以成全生命的真諦;或許是魚兒討厭波濤的猙獰和去依然與其為伴以點綴生命的色彩。物亦此,人為什么不能如此呢?所以面對挫折路我應該直面人生。
人生其實就像我們搭車的過程,有人選擇暢通無阻的高速公路,也有人選擇道路曲奇的鄉間小路。或許你會選擇高速路,因為它不會顛簸。但我卻不以為然,因為高速路太快無法享受窗外美麗的風景,雖然說鄉間小路曲奇和顛簸,但我仔細的享受美麗風景。人生就是一個充滿挫折的.路,挫折就是顛簸曲奇。而你認定了充滿挫折的路,那挫折就送給了你爽心悅目的美景。難道不是嗎?“三重水復疑無路,柳暗花明又一村”是陸游的路,他能直面人生挫折,是如此的自信;“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風”是鄭板橋的路,他能闊達人生,是如此的堅毅。“苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”是越王勾踐的路,他能蔑視人生挫折,是如此的堅強。面對著古人如此多的事例,難道我們遇挫還不堅強的面對嗎?如果只會一味的逃避,我們就如活在這個精彩世界的行尸走肉,沒有精神的空殼。挫折并不可怕,可怕的是你成為挫折的奴隸。其實翻開史冊,百世滄桑,也不知道有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦;就如視屈原為偶像的賈誼,屈于長沙而天天吐血,最后郁郁而終。人世千年,更不知道有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉;就如屈原因得不到楚王的寵幸而抱怨投河。萬古曠世,又不知道有多少內心懦弱之人因受挫折而葬身于萬劫不復的深淵;就如因遭受不了周王奪取天下的痛而不接受周之粟粒采薇而死。面對著這些人的路我們不禁傷感,為什么就不能直面挫折呢?或許一個坦蕩就能使他們更加的流芳于世,而不是只聽到后人惋惜的聲音。對此難道我們還不直面人生挫折路嗎?
也許,危險的外衣包著一層糖衣,同樣的,勝利的外衣以同樣裹著一層苦衣。而這層苦正需要我們用堅毅努力不畏將其剝開,最終得到成功的甜蜜勝利的喜悅。而逃避就不能品嘗到這個糖果。所以在在遭受挫折時,我們不僅要迎難而上,或許你可能會失敗,但是至少你努力了,因為你對得起你自己了。
失意的作文 9
夜里,萬籟俱寂,偶爾聽到蟲鳥殘聲,孤寂的心回蕩著凄涼。縹緲的空中閃爍著微芒,皎潔的月光映襯黑夜安詳。雖夜闌人靜,可睡意全無,是心中的那份失意困擾?
已是初三學子,學業繁重在催促著我們奮力拼搏,人生哪有回頭路,踏上這條路就必須走完。面對作業難題、考試失利、時間流逝……都在沖蕩著那顆不安穩的小心臟,那失意之情猶如洪水猛獸,勢不可擋。一個微笑蓋過所有不如意,一句我沒事隱沒新傷舊痛,以為這些是老天帶來的不公平,以為這份失意捶打信心,后來也明白這是失意,不盡人心,也知道它能更好的激勵自己……
那日,二模后的成績單發下,我臉上一副平淡之意,雖是進步,可卻總是沒達到心滿意足的地步。中考將臨,我輕聲嘆息,望著窗外的藍天白云,與我的心情顯得格格不入,周末回到家,父母對進步后的我提出了表揚,看到他們唯我的進步所欣喜,眼中泛滿慈愛的目光,好似這是我給予他們最好的禮物。可這時,我眼中閃過一絲失意之情,心中猶如小刀刺痛,內心自問:你盡力了嗎?父母老師的期待會付諸東流嗎?母親見我兩眼無神,便輕輕地拍了我的肩膀,我恍的一下驚起,看著母親疑惑的`目光,臉上露出不好意思的微笑說:”我沒事媽媽,我有點困,先去睡覺了,母親正想叫住我,可卻被父親打住了說:“孩子可能有點累了,讓他先休息一下吧。”我關住房門背靠著門,那不爭氣的眼淚便從臉頰旁流下來了,我偷偷的抽噎著,想極力克制住那股悲傷的情緒,可每當我再想起父母的欣喜,與我那沒有竭盡全力的成績,愧疚之情涌上心頭,失意也使心中空蕩蕩的……
那日在學校的表彰會上,一件事徹底改變了那喪失信心的我。下午,表彰會上令我驚奇的是大屏幕上有著我的名字,一開始的我并不相信,只是沒什么大不了的說:“哎呀肯定是搞錯了,我才不上臺呢,同學激動地推著我的肩膀說:”真的是你,快上去啊。“即使懷著不信的心理,但最后還是走了上去。緊接著,一列家長走了上來,他們手中捧著鮮花,我有些驚訝,努力的在人群中尋找著什么,當他站在我面前的時候,我感到驚喜,他伸出雙手,我與他相擁在一起,這么多年來,能與父親擁抱的次數也是屈指可數,那時我覺得一股暖流涌起,流動在我和父親周圍,許久許久……事后了解,老師為了鼓勵我,特意將表彰名額給了我,父親那日的花,是丁蘭,那是和菊花、竹子一類的,父親說:”它們都是花中的君子,寓意著:堅忍、挺拔、頑強精神,我希望你也是如此,無論多大難,父母和老師永遠在你身后!臨走前,母親給了我一張卡片上面是母親寫的一句話:“你是爸媽全部的驕傲。”我內心翻滾著昂揚的信心,它走了,它又回來了!為了父母期望,為了自己的未來,我將不再失意,在中考這條路上奮力前進!
是失意所困擾嗎?不,不是。我帶著心中渴望的美好,進入夢鄉……
失意的作文 10
寒冷的風呼呼地刮著,剛從興趣班回來的我獨自走在冷冷清清的大街上,街上不時散發出溫暖家庭里的熱騰騰的飯菜香氣。頓時,我饑餓難耐。
我走到一家飯店門口,透過玻璃窗,我看到了一個扎著馬尾辨、臉上流露出一股天真無邪的小女孩和他的爸爸媽媽在那吃著熱乎乎、香噴噴的飯菜,小女孩的父母一個勁地給小女孩夾菜。我看到她的臉上洋溢著甜甜的`笑容。我喃喃自語到:“多好啊。”于是,我想起似曾相識的畫面。
小時候,我是衣來伸手,飯來張口的小皇上,整天過著衣食無憂的生活,渴了喊一聲”媽媽,我渴了,媽媽,我餓了。”周末,我和爸爸、媽媽一起去公園散步,我們大手牽著小手,坐在綠油油的草坪上,看著傍晚的夕陽,橙色的光照映著我們,那個時候是我最幸福的時光。
漸漸的,我長大了,不像小時候那樣無憂無慮了。學校的作業、爸爸媽媽買來的練習冊、興趣班的作業堆積如山,我身上總是壓著一座山,難受的讓我喘不過氣。現在,我要自己的事情自己做,我也不像小時候那樣央求著爸爸媽媽去公園散步了。可是,心里面總是空落落的,自己卻不知道少了什么,就像一桿秤,剛開始是一樣重的,不知道什么時候被人拿走了一小塊東西,它就失去了平衡。爸爸媽媽也漸漸地與我疏遠,不再是與我談談心,不再是與我說說笑了。每天都是查問我的學習情況,還有不時的嘮叨。那一刻,我體會到了小時候沒經歷的酸。想到這里,我的淚水在我眼眶里打轉。
我拖著疲憊的身軀回到家,看到媽媽纏著毛線在那編織著,爸爸拿起報紙在那靜靜地看著,媽媽抬起頭看到我,溫和地說:“回來啦,我前兩天看了天氣預報,這幾天會很冷的,所以我就打算給你織一副手套,可是,我織了兩天兩夜,就是不知道下一步該怎么織,可能手藝不如以前了。”我抬起頭,看到媽媽臉上又多了一條魚尾紋,也多了一圈的黑眼圈。我輕聲地喊道:“媽,天兒也不早了,你和爸早點休息吧,有什么事明天再干。”這時,爸爸站起來拍了拍我的肩膀說:“孩子,你先去吃飯,然后得趕快休息,明天還上學呢,可不能遲到了,放心啦,我們一會就會去休息,別在那瞎操心了。”我轉過身,淚水如掉了線的珠子落在地上。
第二天一早,我一起來,看到桌上是一副手套一張紙條,上面寫著:“天冷,多加件外套,把手套也帶上,這樣才不會著涼。”我捧著手套,那一刻我讀懂了爸爸媽媽這無私的關心和愛。
父母的愛讓我變得不再寒冷,那副溫暖的手套,帶著父母的關心和無私的愛。從此,我不再失意。
失意的作文 11
文字讀多了,一些字句便也自然而然地淌在心口,隨時會流淌出來。我背負著一句句美麗與哀傷,在自己的生活中去驗證古人曾經的哀樂。有時覺得此情此景有可吟誦之處,于是一些斷斷續續的文字便浮上心頭,經再創造,亦勉強成了詩。
這個單元學的課文全是古文和詩詞。品讀著這些被時光冶煉過的文字。我受到了某種震撼。她們是如此鮮活,每一個字似乎都含有其獨特的意味。這種文字是我無法再現代的書中看到的。一篇《岳陽樓記》讓讀者感到大氣,如同一棵巨大的樹木一般給人感覺穩重。我流連于這些我以文字表達不出感受的文字。心情激動,卻又感到一種淡淡的惋惜和失落。
作為一個完整的古文詩詞文化,現在卻無可挽留地衰落了。它寂寞地,從它統領千年的文化舞臺中淡出,成了少數人自得其樂的私物,或如我一般的酸楚的祭奠。
世間最讓人消受不住的',就是對美的祭奠。詩詞古文的衰落,許不是技巧的問題,也不是體裁的問題,甚至不是作者的問題,而是讀者,而是容納它們的社會環境的改變。可是,現代人難道真的寫不出古體詩了嗎?不,能把詩寫得與古人并肩的大有人在,但無論多么好,也都無法恢復唐宋詩詞的鼎盛年代了,因為,接納這些佳句的社會遠不如那個年代熱情與從容,用中性筆寫的詩散發不了毛筆揮就的意韻,讀慣了白話文的我們僅理解古詩的字面意思就已經十分費力,又怎能體會到其中悠悠的情意呢?即便心有所得,也多是主觀臆斷。久而久之,敏感的詩人自己也不確信了,這是好詩么?甚至,這是詩瑪?他們統統陷入了創作的不自然狀態,一聲聲疑慮,踩痛了詩詞失落的弦。
然而失意的遠不止詩詞,而是整個古典文化體系。書店里的古文書匆匆被堆在一邊。我和父親去書店買書,每次問一本古書,他那都沒有,原因是古書不好銷,所以不敢進貨。高處不勝寒,這些實書在寂寞的很。也許有靈氣的孩子會翻翻,偶爾親近一下這些與現代文化不同的文字,但終不能得其全貌。我們讀古書,也粗是在刻意修建一條通幽的小徑,非但不誠懇,也走得特別艱難,特別寂寞。
所幸的是,我們至少還有一條小徑可走。所以,別讓小徑荒蕪,也別讓詩意失意。
失意的作文 12
雨不停地下著,風不停地刮著。失意的我躺在床上,怎么也睡不著。推開窗戶,風的吼聲,雨的嘀嗒聲,夾雜在寂靜無人的夜里,面對如此惡劣的天氣,難免讓人感到一絲悲涼,一絲憂傷。
我是一個受了傷的女孩,一切一切的不如意,使我對生活失去了信心。生活上,父母禁錮了我,他們只重視我的學習,整天讓我呆在家里,不準看電視,也不準出去玩,每當我看到小伙伴們開開心心地在一起玩時,我好羨慕她們,我希望我也能和她們一樣。無奈,我就像一只被困住了的小燕子,拼命地掙扎,想逃出這個籠子,可是生活的.繩索捆住了我的翅膀,使我不能展翅遨翔。
學習上,老師忽略了我,其實,我一直在努力地奮斗著,可是老師卻看不到我的努力,她忽略了我的存在。一直以來,她都只關心那些班里屬一屬二的人,無論我怎樣努力,都得不到老師的關心和器重……
一切一切的失意,令我對前途失去了信心,我對未來迷糊了,茫茫人海,我到底該何去何從啊!在夢里,我看到了流星,面對那一逝而過的流星,我只說了一句話,我向流星許愿:希望失意能變成如意。問蒼天失意幾時變得意!
失意的作文 13
窗外,淅淅瀝瀝的小雨斜斜地飄灑下來,我坐在窗旁,輕撫一本墨香,呷一口淡淡的清茶,我的思緒隨唐詩宋詞飛向遠古,開始了一場書中的時空旅行。
笑對失意——王勃
慢步徐行,我看到了你——沒有羽扇綸巾,卻也才華滿腹。當年的你,曾經立于騰王高閣上,瀟灑地吟誦千古佳句——落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。如今的你,卻在城闕之下,送別好友。沒有羌笛,沒有楊柳,你要拿什么來傾訴這“與君別意”的離愁別緒?你要拿什么來排遣這“同為宦游人”的滿腔幽怨呢?這樣的風,這樣的煙,這樣的失意與落寞又該藏身何處?哦,我的擔心竟是如此多余。你這樣的心胸,這樣的襟懷,自然會有不一樣的表白。我微笑,迎著你豁達一笑,:海內存知己,天涯若比鄰。這樣的失意,是何等的灑脫與豪邁!
笑對失意——李白
告別王勃,我感受到了你的氣息,有幾分孤高傲世,有幾分放蕩不羈!近了近了,是你——李白先生。你是飄逸的詩仙,在世俗的世界,也會有“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的失意嗎?哦,我忘了,你也曾作“抽刀斷水水更流”的掙扎,你也曾作“舉杯銷愁愁更愁”的喟嘆。“行路難,行路難,多岐路,今安在”——仕途的艱險竟會讓你這般痛苦與無奈……或許,我想錯了,這該是你自我排遣的獨有方式,要不,哪來“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪邁?哪來“與爾同銷萬古愁”的灑脫呢?我看到,你仰天大笑,所有的失意,都在笑聲中被肢解,灰飛煙滅。
笑對失意——杜甫
越來越濃的`墨香撲鼻而來,思緒隨它一路蕩到一茅草屋旁。那個在破茅草屋旁寫詩抒情的人又是誰呢?哦,又是一個失意的人,你也有被貶的辛酸吧!所以你感嘆“自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹。”不對不對,你曾登上泰山,享受“一覽眾山小”的無盡快感。我喜歡這樣的你,這樣的杜甫。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。在這種胸懷天下的笑容里,哪里還藏得住失意的身影……
合上書本,墨香依存。看一眼窗外細雨,呷一口淡淡的清茶,收回渺遠的思緒,泛起淺笑。
摘一片小葉,和著墨香,將這份感悟深藏。我將珍惜這次書中旅行,它讓我領悟到——失意,也可以如此美麗!
失意的作文 14
有一個女孩名叫失意,因為在著世間,沒有知己,沒有溫暖,所以她一直尋尋覓覓,孤寂`寒冷,從不表現在臉上,從不讓人知道,一直笑,一直笑,掙扎著,擺脫著,但愿那黑暗啊旋渦不在將她束縛。
她是一個正常人,但她時時刻刻卻在折磨著自己:她不愛笑,但她一直不停的笑,直到眼淚流出來;她不喜歡說話,卻一直一直的說個不停,直到感覺心和肺都要被撕開。對,她是個正常人,她卻不停的折磨著自己。(她不喜歡折磨自己)
做夢,是每個女孩的專柜,因為只有在做夢的時候,才能全身心的放松,才能將自己的'心意表達出來,她不知道該如何表現自己,在別人面前該怎么做,她不知道,她也不懂,從小到大,她都在做夢,夢想自己以后會有出息,當個科學家,再大點,上小學了,希望自己能成為歌星,演員,因為那感覺實在是太飄飄然了,再大點,就實際多了,整日總想著以后會不會有出息,能不能掙好多好多的錢在社會上會不會有立足之地,能不能為爸爸媽媽爭口氣!只要一有空,她就會在那發呆,做夢,想著自己暗戀的人,設想自己回與她發生的事;想著有一天,麻雀邊成鳳凰,受到萬物的尊重與推崇。
失意的作文 15
對于你,我可不可以不勇敢?
我會用心地把你對你的愛進行保溫,我不會太過火,我怕把它烤焦——只因愛是恨的灰燼。然而我也不會讓它凍結——只因我已知道,一些人一旦錯過就不再.......
生活就是這樣,既然愛了,就別放手;既然錯過了,就不要再回頭!因為沒有人會在你迷失的地方等你。可是,如果你的生命中真的有那么一個人,在你迷茫、不知所措的時候,你還會回到原點,重新選擇一個路徑再走一次么?
在我看了你的.“隨記”后,我最終還是寫下了最討厭、最麻木的字眼。我不想失去你,但是我們還年輕,我們的理想之花理應開在那海的彼岸。我不想讓‘愛,就是懂得放棄,再你不能再給她幸福的時候’。此刻,我雖已明白,只因不能給你幸福而放棄你,還不如為了你而去奮斗!可是奮斗之后呢?看到的是你依賴在別人的天空之下.......如今,我是放棄,還是堅守?造物弄人呀!
我最后還是說出了最不想說的話語,留下了我刻意寫下的字跡。只因我怕,我怕夢醒的一天,我已忘記了世間的一切。我的同學、朋友、親人,甚至連夢中常想念模樣的你也變的模糊了。只因我昨天誤吃了你送我的“斷腸草”,今天喝了你送來的“孟婆湯”,也許,著就是一個還沒有開始的最好結局。讓我不再有想念一個人的痛苦!
如果你也這么認為,那么你就送我一顆絕情丹,我會毫不猶豫的吞了它。讓我就此忘了你,一輩子!
失意的作文 16
淡泊歷史的風云,拂去歲月的印跡,與黃塵古道中摸索,于長河落日下探尋,摸索人生的內涵,探尋人生的真諦。
人生,悲歡離合,起伏升落。失意的人生孕育詩意的偉大,詩意的精彩難掩失意的心酸。
“舉世皆濁我獨清,舉世皆醉我獨醒。”失意的屈原發出最感人的喟嘆。仕途的坎坷,奸臣的陷害,三閭大夫的忠貞愛國難治時世的黑暗。屈原是失意的,但是失意中他留下《離騷》名垂千古,寫下《天問》成千秋美談。他的一生不因曲折而暗淡,只為不屈而印下詩意的精彩。可惜啊,汨羅的江水和楚辭的光輝更橙詩人詩意人生中失意的悲哀。
“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”失意的詩仙依然綻放他那無畏的容顏。“貴妃捧硯,力士脫靴”,耿直的詩仙注定是官僚權貴中的失意者。但渾濁的塵沙怎能掩埋上蒼的天才。李白一壺酒下肚,繡口一吐就是半個盛唐,筆墨一潑就是整個天籟。這是多么詩意的人生!細品慢咽,斟酌思索,不難發現,浪漫主義情懷怎能掩蓋失意的悲哀?
“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”滿腔救國濟世的熱情只能于詩歌中揮泄,東坡的失意人生多少有些傷感。烏臺詩案的苦楚,貶謫黃州的無奈,一代天才蘇軾在感受人生失意之時更激發了他創作的靈感,書法繪畫的精湛,詩詞駢賦的`流傳,再家上造福百姓的功績,他體驗了詩情畫意的人生。可嘆啊,堂堂一世英才卻只能空嘆“何日譴馮唐”的失意的感慨!
人生像水果,有青黃時的酸澀,有成熟的甘甜。
人生像登山,有長途跋涉的艱辛,有一覽眾山的氣概。
人生像拍戲,有臺下十年的苦練,有臺上最終的光榮。
人生,有詩意的精彩,有失意的悲哀。失意孕育詩意,苦中有樂,先苦后甜。詩意彰顯失意,每一個成功的人士背后,均有一段不為人知的艱辛。
飽嘗世事喜怒哀樂,體驗人生苦樂酸甜。
失意人生,詩意人生。
失意的作文 17
人生在世,難免會失意。一直說,不要難過,抬起頭就會看見天堂。只是,一個人的天堂是那么地難尋找。我一低頭就看見我走的路上堆積著無數的骸骨,我不知道這些是誰的`,也不知道會不會有人在遠方
惦念著他們。
望著這些形態各異的骸骨,恍惚間,我仿佛就看見了地獄。地獄,是那么的陌生,但又那么的近在咫尺。如果說人生有兩條路,一條通往天堂,一條通往地獄,那么,我又是在通往哪條路的途中呢?
原來人生的路那么艱難,在途中,有人墮落,有人迷失,有人前進,也有人在原地按兵不動,那我又是他們其中的哪一個呢?一堆堆的骸骨令我恐懼,我不想墮落,不想迷失,不想變成骸骨堆中的一個。
但,如今的我已經迷失了前進的方向,我該要往哪個方向走呢?
我知道,一切都會過去,太陽始終會升起,只是,在太陽升起之前我早已迷失,太陽的光芒始終照不到我在的黑暗角落,我不甘心就這樣慢慢變老,我不甘心就這樣慢慢死去,
但,親愛的,那我又能怎么辦呢?
我知道我已經回不去了,我也不再是以前的我了,那么我要去哪里呢?親愛的,告訴我,我要去哪里?
人生路漫漫,失意何其多?人生路上唯有我,有我迷失失意中。
失意的作文 18
我們學校歷來都有獎學金,而我呢,年年都是榜上有名,年年都是一等獎,為此全家都為我感到自豪。我自己也深感欣慰,因為這是學校對我努力學習的認可。
今年又到了發獎學金的時間了,我自信滿滿認為這次肯定又是頭獎了。可事事往往出乎人們的意料,我竟然只得了二等獎,這對我明顯就是沒用的,家人都習慣了我得頭獎,這回真不知怎辦。最讓我不滿的是我們班上的一個學習比我差遠了的人,他竟然得了一等獎,這真的`讓我很不解。班上的人也都用異樣的眼光看待我了,他們議論紛紛“班長咋這樣了,怎么輸給組長了······”他們的冷言冷語讓我對自己也更沒信心了。
回到家我告訴媽媽這個消息,她臉一下子變了,對我說:“你書讀到哪去了,怎么越讀越差了,僅獲得二等獎而已,別人呢?肯定比你強了吧!你看你不好好讀書,只顧著打電腦,書都讀哪去了······”媽媽一直啰嗦著,這使我更加心灰意冷了。我又把這個消息告訴老爸,他可是跟老媽的態度截然不同,老爸先是問我問題出現在哪里了,接下來又告訴我解決問題的辦法,這使我豁然開朗。終于又有信心角逐最后一個獎學金了(因為六年級了,還有一年就畢業了,所以說是最后一個獎學金了)。
這次的失意,使我懂得了人一旦跌倒了,要不怕危險,不畏懼艱難,勇敢地站起來,這樣困難在你面前你就不會在害怕了。
失意的作文 19
人生得意,可歌可賀;人生失意,亦需善待。人生難免不如意,在每個人的一生中隨時都會碰上湍流和險境,如果低下頭來,看到的只是險惡與絕望,在眩暈之中失去生命的斗志,就會使自己墮入地獄里。而如果我們能抬起頭,看到的則是一片遼遠的天空,那是一個充滿了希望的并讓我們飛翔的天地。
人生像是一條水流,歷史就是融合了許多水流的大江。你無法離開大江,但你又發現大江黑布下了一些礁石。大江上或有著狂風,江水流著流著會出現急劇的轉彎,急劇的下降和攀升,以及此路和迷宮。
在成長、學習、工作、生活諸多事中,我們不可能花好月圓,一帆風順,雨沒有失意和挫折。總會遇到這樣的那樣的,或多或少的失意,如考試失利,仕途無望,商海拆總會遇到這樣那樣的,或多或少的.失意。如考試失利,仕途無望,商海折兵。倘若我們在失意時渾渾噩噩,一蹶不振,只會失意又喪志,最后親手葬送了自己的前程。
其實,失意不是人的必須,而是人的必經。因為不經歷風雨怎能見彩虹,你沒有經受過風浪的沖擊,你的意志就得不到鍛煉,心靈就蘊攜下了艱苦的洗禮。
面對失意,不能失志。調整自己的心志和情緒,揚起前進的風帆,校正人生的坐標和航線,重新尋找和把握機會,找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音……創傷是前進的動力,挫折是生命的財富。
失意的作文 20
經過諸多的失敗,有的人很難再重新站起來,很難去迎接新的挑戰;經過諸多的失敗,有的人會認為成功也許真的與自己無緣,認為成功已經關上了它的那扇大門。于是,有人悲傷,有人痛苦,有人絕望……
其實,在這失意的`時候,我們不妨選擇哭,放聲地哭,把那悲傷的情緒發泄出來。不要讓自己表現得太堅強。這種堅強有什么意義呢?那樣只會加重自己內心的痛苦,我們不如更現實一些,將內心的一切通過眼淚酣暢淋漓地發泄出來。
其實,我們還是太小了,人生的失意才剛剛開始,那么,這些又算得什么呢?將它拋開吧!每天的太陽都是新的,每天的自己也是新的。我們沒有理由讓自己活在昨天的記憶里,昨天已經成為了歷史,今天正在進行。讓我們失意后振作起來,鼓起勇氣,迎接人生的輝煌!
失意的作文 21
人生路漫漫,一馬平川處有之,崎嶇坎坷處有之。人生,便恰似這一場跨越千山萬水的征程,得意失意在所難免。真正難得的,是得意時淡然,失意時泰然,如此,才不枉了千百年前太史公在《報任安書》中的那番“《詩》三百篇,大底圣賢發憤之所為作也”的感嘆。
常常想起《莊子·大宗師》中“相與處于陸”的魚,此刻它們的“相呴以濕,相濡以沫”是否會使它們想起從前的“相忘于江湖”呢?人亦如此,此一瞬富貴,彼一時衰微,誰能捉摸得透?放一句“除了才華,我一無所有”的豪言而去,王爾德的才華卻與斗志一起消磨在牢獄之中;帶一副清亮高亢的嗓子而來,“靈魂歌手”惠特尼的`靈魂卻萎縮在毒品之中。當一個個曾經的得意者繁華不再,這“得意淡然,失意泰然”的道理不言自明。要想不被困難擊倒,不向命運求饒,我們就必須有一個好的心態,來應對曲折的人生走向。也許寵辱偕忘很難,那么至少,讓我們的心沉靜下來,讓心靈的濁質沉降下來,求一個得意淡然,失意泰然,不因“物之汶汶”失卻了“心之察察”。
易卜生曾說:“不要因幸運而固步自封,不要因厄運而自暴自棄。”當一部《仙劍》捧紅了其中的“逍遙哥哥”,名利贊譽接踵而來,而一場車禍又幾乎奪走了這一切,死里逃生的他從此淡然:“從前,人們叫我帥哥;而現在,人們叫我胡歌。”從前命運垂青于他,胡歌或許會在虛華中忙得忘乎所以,而當巔峰不再,他才真正有心去想:我是誰。這樣的經歷,史鐵生、劉偉等人都有過,若說這是他們成鋼前的淬火,那么無疑,他們都經受住了考驗。試問,我們呢?面對命運的淬火,我們會不會因難以忍受而逃離,還是會把苦難升騰成一縷青煙,泰然處之?莫言人世多愁,不必呵壁問天,得失榮辱不過一念之間。迷失的人們在煙云雨霧中追尋富貴,而淡然的人們豪放一笑:“名與利,拿來奉酒!”,便成就了他們“靈秀上眉頭,浩氣存胸口”的偉大。
“或乘槎浮于海,或素冠立于朝”的時代已經遠去,但同時遠去的還有“振衣千仞崗,濯足萬里流”的俊逸瀟灑,始終不變的卻是“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”的無盡欲求。現如今,難有人能在這喧喧復囂囂中停停又走走,讓靈魂與自己同在。優等的心,不必華麗,但必須堅固,堅固得不為名利而輕易心動,而只執著于一簞食、一陋巷的平靜淡然。
得意淡然,失意泰然。縱然是寒冷漫長的冬季,我們也要踏盡亂瓊碎玉,走遍千山萬水,因為,終有一處春暖花開為我們相守。到那時,且回首,笑看瓊花搖落又一冬。
失意的作文 22
有一個女孩,家境不好。從小父母離婚,她與父親相依為命,父親很疼愛她。在她上幼兒園時,父親愛上了她的幼兒園老師,并讓女孩喊媽媽。
起初女孩很幸福,漸漸的女孩發現后母對她的態度不是很好,并且女孩從來沒見過后母的家人。后母不讓女孩見生母,甚至連她與生母打電話都剝奪了。女孩總在默默中哭泣,無人看到。
女孩10歲了,與生母見面總是偷偷的,見面次數屈指可數。后母對她的態度越來越來差,久而久之女孩很怕后母,怕打,怕罵。慢慢的女孩學會了忍耐,不愿講話,學會了將自己藏起來,不愿笑,習慣了孤單,不愿讓朋友走進自己的心。
女孩11歲了,總是害怕考試那天和公布成績那天。女孩怕滿足不了后母的需求,怕得不到高分。圍在女孩身邊的朋友很多,可從來沒有人是女孩心中的朋友。
女孩12歲了,總是希望后母不要回家,不知道如何面對。女孩很乖,有事總是不勞煩爸爸和后母,總是偷偷的打電話給生母。后來有一個人成了女孩的閨蜜,女孩喜歡和她玩,只有在她面前,女孩才會有真實的一面。女孩怕拋棄,從來沒說家里的情況,只說一切都好,爸爸很疼她。過年了,女孩去了媽媽那里,女孩的媽媽對女孩很好。就這樣女孩每天都很開心,快樂。
女孩13歲了,因為女孩的監護權還在父親那里,所以還總是小心翼翼的生活。不久,女孩有了自己的偶像“炎亞綸”。他受過很多傷,卻依然堅強。他長得很帥,卻喜歡唱歌。
女孩的頭像,空間都是他的照片,因此女孩把爸爸和后母的qq都刪了。結果女孩的后母一個電話打到了女孩家里,質問女孩空間里的照片。女孩不語,后母再罵,并揚言要打女孩。“你只有13歲,空間鎖起來干嘛?照片放上去為什么?你現在只有13歲,現在就防著我和你爸爸,以后呢?啊?明天你就回來,不準去你媽媽那里了,在這樣我就打死你”。這一次女孩再也忍不住了,掛完電話,女孩痛哭流涕,這十幾年的苦與痛在一瞬間爆發了出來。女孩的淚止不住,她倒在外婆的`懷里一遍又一遍得說著“我不回去,不回去,不要不要”外婆安慰女孩說不會的,你不會走得。女孩給媽媽打了電話,媽媽說“沒關系,你不要回去,他們敢把你帶走,就叫舅舅打他們。乖,去洗下臉,以后他們的電話別接就行了!”女孩乖乖得去洗臉。晚上女孩躺在床上,回首著后母來到家的這幾年,自己在家的場面,每天都戰戰兢兢的,沒有一天快樂過。半夜女孩還沒睡著,眼淚又一次的流了出來。
失意的作文 23
人生得意,可歌可賀;人生失意,亦需善待。人生難免不如意,在每個人的一生中,隨時都會碰上湍流和險境。如果低下頭來,看到的只是險惡與絕望,在眩暈之中推散了生命的斗志,就會使自己墜入地獄。而如果我們抬起頭,看到的則是一片遼闊的天空,那是一個充滿了希望的天地。
人生像是一條水流,歷史就像是融合了許多水流的大江。你無法離開大江,但你又發現大江里布滿了礁石,大江上間或刮著狂風,江水流著流著會出現急劇的'轉彎,急劇的下降和攀升,以及歧路和迷宮……
其實,失意不是人的必須,而是人的必經之路。因為不經歷風雨怎能見彩虹,你沒受過風浪的沖擊,你的意志就得不到磨煉,心靈就承受不了艱難困苦的洗禮。俗話說:“大樹下長不出好草”。任何人想要成就一番事業,就必須迎擊生活風浪,笑傲風云,因為有挫折才會奮起,有失意才會求榮。不要因一次小小的失意就放棄人生的追求,而要“吃一塹長一智”在痛苦的磨難和調整中間向新目標沖刺。
面對失意,不能失志。燕子去了,還會再來;楊柳枯了,還能再綠;桃花謝了,還能再開……創傷是前進的動力,挫折就是生命的財富。
失意的作文 24
寒風習習的冬月來臨了,一診考試的硝煙仍未散盡。每在這時,都演繹著幾家歡喜幾家愁。如今又不知有多少在考試中失意的朋友正緊鎖眉頭。
每次考試前,我都會說,沒關系,“吉人自有天相,一定會考好的。”而結果卻并非每次都盡如人意,實際上經歷考試的人都清楚地知道,考試本身就是以成敗論英雄的。你一直是班里的'尖子,但這次卻發揮失常,只能眼看著原本排在自己后面的同學得到老師的稱贊。或者你一直勤奮不輟,考試前更是廢寢忘食,但幸運之神就是不肯垂青于你……由此你可能會看到父母無奈的神情,聽到老師失望的嘆息,感到同學的憐憫。凡此種種,誰能平心靜氣的接納,誰又能心安理得地接受?
所以,你允許自己痛哭流涕;允許自己傷心不已;甚至有一段時間心灰意冷,落寂憂郁,但絕不允許自此消沉,失去偏心和勇氣,不能僅僅因輸掉了一次考試而失掉了整個人生。
海明威說過:“人可以被打敗但不可被打倒。”因為只要心中有希望,任何外來的不利因素都撲滅你對人生的追求和未來的向往。很多時候擊敗我們的不是別人,而是自己失去了信心,熄滅了心中那片如火山般沉寂的希望。
如果你考試成績不好,告訴自己只要不放棄,圓夢象牙塔只在遲早之間;如果你對成績不滿意,也不必心懷懊惱,那只不過是探索求知路途中的一個驛站。那么不妨我們記住這樣一句話:把失意留在昨天,帶著希望上路。
失意的作文 25
現在的天氣不錯,既沒有詩人描寫地風和日麗,也沒有強風吹過,只有著陽光和溫風帶來的沐浴。隨風飄散的落葉,孤獨地躺在地上,沒有春天的`氣息作伴,也沒有成群的蝶鳥在上飛舞。仰望淡藍卻帶有灰白的天際,是多么令人感到迷茫,是多么地讓人敢到傷懷。遠處的鳥,在高空盤旋,孤獨地飛著,使人感到對前途的失望。前途茫茫,我該往何去?
失意的作文 26
屋內都被染成金燦燦的時候,一束微光悄悄爬上書角。我一瞥窗外,一抹殘陽如血,萬里天穹一片絢爛,千姿百態的云朵鮮紅欲燃。啊,這美麗的夕陽!
我放下書本,奔出門去。晚風輕柔地拂過我的臉頰,我飛也似的奔跑在柔軟的草地上,四周花團錦簇、群芳爭艷,萬紫千紅映入眼簾,燦爛的花海仿佛沒有邊際,我卻毫不停留。
穿越幽暗神秘的林間,古老的參天大樹沙沙低語,仿佛訴說著遠古的秘密。幾只鹿在樹叢中跳躍,這美麗的林間天使!它們的犄角漂亮而精致,那是千古自然雕琢的完美造型。它們的皮毛柔軟金黃,它們的.身姿矯健,靈氣的黑眼珠望著我,友善地與我一同奔跑,我卻毫不停留。
跳躍在崎嶇的山澗,亂石千奇百怪,更具情態,白練似的澗水在石間奔流激蕩,激起的水花仿佛一朵朵玉做的雪蓮。小水潭中金紅的游魚活潑地游動,清澈的水流涼意沁人,呼喚路邊的人來品嘗一掬甘洌,我卻毫不停留。
我急切地想張開雙臂擁抱那可愛溫暖的夕陽。撥開重重林霧瘴霏,終于站在高聳的山巔。
夕陽早已杳無蹤跡,天已經黑了。
為什么?我錯過了夕陽!
我大感失望,沮喪地低下頭跪倒下來,為什么?我放棄了繁花,放棄了野鹿,放棄了溪流,卻仍舊錯過了夕陽?痛苦、懊喪流過全身。
“你錯過了夕陽么?”蒼穹中傳來一位老者的聲音。悲痛的我不語,那聲音又緩緩道:“如果你因錯過了夕陽而沮喪,那你也會錯過群星!”
猛一抬頭,夜空深藍,星河浩瀚,靜謐而壯觀,仿佛傳遞著古老的智慧。
不要因一次錯過而萎靡不振,走出失意,別再錯過更多……
失意的作文 27
人生得意,可歌可賀;人生失意,亦需善待。人生難免不如意,要每個人的一生中,隨時都會碰上湍流和險境,如果低下頭來,看到的只是險惡與絕望,在眩暈之中失去了生命的斗志。就使自己墜入地獄里。而如果我們若能抬頭,看到的則是一片遼遠的天空,那是一個充滿了希望的并讓我們飛翔的天地。
人生像是一條水流,歷史就像是融合了許多水流的大江。你無法離開大江,但你又發現大江里布下了一些礁石,大江上或有著狂風,江水流著流著會出現急劇的轉彎、急劇的下降和攀升,以及歧路和迷宮。
人生好像一艘船,世界好像大海,人自身好像是開船的舵手,思想的傾斜與時代的選擇好像時而變化著走向的水流、或大或小的風。
在成長、學習、工作、生活諸事中,我們不可能花好月圓,一帆風順,而沒有失意和挫折。總會遇到這樣那樣的、或多或是少的.失意,如考試失利,仕途無望,商海折兵等。倘若我們在失意時渾渾噩噩的、一蹶不振,只會失意又喪志,最后親手葬送了自己的前程。而失意的過程往往就是獲得真知的過程,如果我們從中分析原因,吸取教訓,完善自己,避免今后再走相同的或相似的彎路,那你已實實在在地踏上了成功的路。
失意的作文 28
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
——題記
明月乘著清風攀上枝頭,在云霧中看遍人間冷暖,道盡失意悵然。我亦深陷其中。
猶記得那個苦澀的夜晚,在桌前焦頭爛額的我正不停地按動著手中的筆來發泄自己的失意,看著急需修改的文章,卻無從下筆,也不敢面對。無言,我癡癡地望向窗外,祈求在外面的世界尋找一絲慰藉。看著月光下的車水馬龍,馬路上的人來人往,每家每戶的燈火閃爍,我越發覺得自己是不是因為眼前的失意而太過壓抑。于是我便匆匆下樓,想著通過散步來緩解情緒。
抬眸,一抹鵝黃的彎月點綴在有如被墨水渲染的夜空中,灑下無限清輝,給那蜿蜒曲折的鵝卵石小道鋪上一縷輕柔的白紗,繪出斑駁的樹影。和煦的晚風與我撞個滿懷,也使我沉醉其間,逐漸卸下了一天的疲憊。此時的.我,面對那盞殘月,想起了書里的詩句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。不論是人的離別,或是月的缺憾,都是不可避免的,唯有直面失意。我的腦海中不斷思考起那縷縷詩意的情思:蘇軾即使身處異地,與親人遠隔,卻也樂觀的直面生活的失意,遙望殘月發出“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。而此刻失意的我,又何嘗不可呢?
我像是找到了生活的詩意,也不再拘泥于失意帶來的不順。假使我就是一輪彎月,做不成八面玲瓏的滿月;假使我光芒微弱,不是一盞長明燈;縱使我原本的文章錯處很多,不夠完美。但那一切又如何,現在的我依舊有機會直面挫折。我回到房間,在書桌前借著那輕柔的月光,仿佛跨越千年歲月的痕跡,與當時的蘇軾一同改寫自己的“失意”,揮筆作出“詩意”。墨水與汗水的揮灑間,我將原本那不堪的文章更改,也將那失意的自己淘汰。
時光知味,歲月沉香。月亮并不是完美的化身,每個人亦是如此。在往后那月未圓的日子里,我學會去欣賞殘缺,擁抱失意;去贊揚缺憾,稱頌詩意。于失意之中開出詩意的花。
失意的作文 29
東漢末年,天下大亂。各地舉兵,民不聊生。后,一代梟雄曹操挾天子以令諸侯,氣焰不可一世。為將艷名四播的二喬收于銅雀臺,興兵八十萬,欲取孫劉。
操擊潰劉備后,備房軍師諸葛亮前往江東,欲與東吳結盟,共謀抗曹大計。
亮舌戰群儒,孫權見其言之鑿鑿,因而堅定抗操決心。
周瑜、程普、魯肅領3萬精銳水師,與備軍合約5萬,進駐赤壁。
操以步騎為主,面臨大江便失去優勢。為減輕江上風急浪顛,令連接戰船,以利攻戰。瑜采納黃蓋火攻之計,命蓋詐降,前往曹營。
蓋駛船進曹營,曹軍毫無戒備。遂令點燃柴草,大敗曹軍。操以摧枯拉朽之勢潰敗。逐漸形成三足鼎立之勢。
赤壁之戰乃著名的以少勝多的戰役。聯軍之所以大勝,其原因有三。
其一,聯軍做出準確的判斷,打下了堅固的基礎。其二,聯軍抗曹,打擊主要敵人,創造了有利條件。其三,利用擅長水戰的.優勢采用火攻。
操敗北經華容道被追趕之時,仍能仰天長笑,此實屬大度。操于失意時,仍能善待,此之可取也。
人生不可能一帆風順,沒有失意和挫折。若失意時一蹶不振,只會失意又喪志,最后葬送前程。而失意的過程便是求知的過程,若從中分析原因,吸取教訓,不斷完善自我,避免相似彎路,即踏上成功之路。
失意的作文 30
在人生的旅途中,不可能是一帆風順的,一定會有一些事令我們失意。就比如說陶淵明、李白、劉禹錫和李煜等,在失意的日子里,他們……
在失意的日子里,陶淵明決定隱居山林之中。家族的衰落,國家的'衰亡,還有那黑暗的社會現實……。陶淵明已經看透了這繁雜的塵世。在山林中,他悟到了心遠地自偏;他做到了采菊東籬下,悠然見南山;他看到了山氣日夕佳,飛鳥相與還;他還得到了人生的真諦……
在失意的日子里,豪放的詩仙李白仍不甘心沉淪,仍堅信會有大展宏圖的一天。雖被賜金放還,又不得志,不被重用,心生茫然,但李白就是不服輸,就是認為長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,他仍然不放棄,不放棄……
在失意的日子里,劉禹錫與朋友開懷暢飲,作詩唱歌。內心的極度苦悶,二十三年的凄涼時光……二十三年呀!并且還是巴山楚水凄涼地,是何等的愁苦!他只能今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。他不禁心生感慨:沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春!
在失意的日子里,李煜沒有朋友在身邊,只能向詩歌傾訴自己的不幸。昔日的一國之君,現在的階下囚,仿佛就是剛才,寂寞,憂愁……所以詩人才“別是一般滋味在心頭……”才“無言獨上西樓,剪不斷,理還亂……”
在失意的日子里,陶淵明毅然辭官隱居;李白卻仍然充滿信心;劉禹錫與朋友開懷暢飲;李煜借詞表達孤獨的心情。在失意的日子里,我們不僅能看到每個人有它們特有地抒發失意情感的方式,更能看見他們的胸懷與境界。
失意的作文 31
12月26日是圣誕節后的第一天,在那天,我們月考了。
鳥兒高歌枝頭,雖然沒有燕子的細語呢喃,但一切真像春天,天高云淡,溫度宜人。我對這次考試充滿了信心。
先考英語,除了一篇閱讀有些困難,其它的題目,我感覺還不錯,時間也十分充足。
筆的`刷刷聲不斷,聽起來雖然沒有高歌一曲的激情,沒有秋水澹澹的悅耳,卻有幾分說不出的溫馨與和諧。
接下來考數學,一向偏愛數學的我在這方面從未失落過,可是這次,除外,試卷是張老師出的,果真是有水平,一個字難。
以前考試做完題目,一般會留下近一個小時的時間來掃雷。可是這次,與往常不同,真緊張,我做夢也不會想到,我會差點來不及!連一遍都沒檢查,感覺不是那么理想,心上的雨不停地下,午飯也沒有好好吃,對95分都沒有信心。
太陽依舊是那么的燦爛,可我的心情,像一塊烏云,充滿著黑暗,一個中午,都打不起精神,總是在像,這次肯定沒有好果子吃了。
下午考語文,作文有些損傷腦細胞,題目是《總有一把鑰匙屬于自己》我絞盡腦汁,算得上是靈感突發了,一口氣寫完了,可是第二遍讀下來,想白開水一樣,前面的基礎、閱讀部分也沒多大信心。
失意的作文 32
嘆人生之須臾,有幾分喜悅,又幾多憂愁。多少人于喜悅中出生,又在憂愁中離去。但人生僅僅如此嗎?不,總有人能夠化失意為詩意,如同黑夜中的點點星光,雖微小,卻給予人們無限的希望。
“大鵬一日同風起,扶搖直上兩萬里”是他的自信與高傲。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是他的自負與不羈。皇帝賞識他,讓他入朝為官。然而,他的自信,他的才華,在陰暗的官場中卻被貶的一文不值。于是,他也有了消沉,他也有了失意。那么,他是否也注定碌碌終生了呢?不,他在消沉中找到了灑脫,在失意中尋到了詩意。于是,他放出“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的瀟灑,以山水為親,以明月為友,以詩意代替失意,用自己灑脫不羈的詩篇刻下了自己的榮耀。李白,你的詩意使我將你銘記于心。
壬戌之秋,那赤壁之下蘇子與客的對話仍在耳邊徘徊,我們慨嘆客的悲涼,也敬佩著蘇子的豁達。然而蘇子在放出這清風明月的美好時,心中又是有幾多憂愁呢?蘇軾的人生是跌宕起伏的,他在官場中的.不得志,在生活中的不如意,這失意是常人無法承受的。蘇軾也曾在至親之人去世時落淚,也曾在陰暗的牢獄中消沉。但這些他承受住了,他用詩意緩和了失意,嘆出明月清風的美,唱出葡萄美酒的甜。這樂觀,這堅強便是屬于蘇軾的詩意人生。
鐘聲響起,你又一曲作定,廢寢忘食,你把自己的生命獻給了美妙的樂章。貝多芬是不幸的,命運把他玩弄于股掌之中,他卻發出了深沉的低吼“我要扼住命運的咽喉!”這吼聲雖小,卻震撼著古今中外人們的內心。貝多芬發掘了自己的詩意,他不論何時,不論何地,堅守自己內心深處靈魂的交響,以自己詩性的頓悟,譜寫出了絕美的樂章。人生雖苦,卻不失樂趣。
故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,所以動心忍性,行拂亂其所為。人生苦短,只愿我們能夠化失意為詩意,歌出自己人生的美好詩篇,譜出屬于自己的絕響。
失意的作文 33
在漫漫的歷史長河中,總有幾個人始終在堅守,堅守著那一份高潔,一份傲岸,一份樂觀,即便一生失意落魄,也無怨無悔。
“舉世皆混我獨清,眾人皆醉我獨醒。”是誰在汨羅江邊高唱?是你嗎?屈原?當年在楚王的大殿上,你看著楚王與一群大臣們在一起尋歡作樂,心如刀絞。你直言納諫,可昏庸的楚王非但沒有聽從你的建議,還將你流放。你便來到那汨羅江邊隱居,終日以淚洗面,你不是哭自己,而是在哭楚國。果不其然,秦國大軍突然進攻,勢如破竹,都城失陷。你不愿做楚國遺臣,便躍進了煙波浩渺的汨羅江。
不錯過失意,屈原,你收獲了高潔。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。是誰在獄里低吟?是你嗎?司馬遷?好友李陵投降匈奴,你沒有責備他,你知道他的.不易,便為其家人求情,誰知皇帝卻重罰了你,將你關入監獄。你悲痛欲絕,你想死,可是你不能,你父親交于你的大業你未完成,如果一死了之,你又有何臉面去見你已逝的父親呢?于是你忍辱負重,堅定不移地坐在桌前伏案著書,終于寫成了《史記》,被稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。
不錯過失意,司馬遷,你收獲了傲岸。
“持節云中,何日遣馮唐?”是誰在密州城外打獵?是你嗎?蘇軾,在漫長的官場生涯中,你屢屢被貶。左遷杭州,你泛舟西湖,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”被貶密州,你出城打獵,“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。流放嶺南,你仍不氣餒,“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。”
不錯過失意,蘇軾,你收獲了樂觀。
人生如夢,似真似幻,不錯過失意,才能收獲完美的自己。
失意的作文 34
一年一度的運動會到了,這一刻,我既興奮又緊張。
先進行了趣味賽。正賽開始了,先比了二百米決賽,只見運動員個個都精神抖擻的,一看就是高手啊!我是跑四百米的。我心想:他們這么厲害,我能比得過么?
直到裁判員說四年級四百米男子女子選手請到檢入處,我心里很緊張,怕比不過別人。到我那一組了,我左瞧瞧,右瞧瞧看到我身邊的對手都比我高那么一點點,最高的竟然比我高十厘米左右,我更加忐忑。不一會兒,只見裁判員高高地舉著發令槍說:“各就各位。”我馬上一只腳跪在地上,一只腳立著。只等槍聲一響,我馬上沖到第一個,但是跑完兩圈,我就累得不行了,不斷地有人跑到我前面,我逐漸落后。到最后一圈,我已經臉色蒼白,快沒氣了,喉嚨好像火在燒一樣,呼吸非常困難,我的步伐也漸漸慢了下來。后來,我還是咬牙堅持跑完最一圈,但是我只得了第八名,我頹喪地走向教室。
希望下次運動會我能取得較好的`成績。
失意的作文 35
失意?腦中浮現不同的人對這兩個字的反應,或是不同時期的自己對這個詞的反應。
從小,我們只知道開心了就笑,難過了就哭鬧。失意?只有兩極情緒的我們不懂。時間推移,兩極化的情緒已經被我們延伸擴展,變得扭曲而復雜,常常連我們都讀不懂看不清。失意?對不起,我只想失憶。
面對漸漸再熟悉不過的失意,面對再熟悉不過的.挫折感,面對再熟悉不過的孤獨感的你會如何?是在人群中隨波逐流,強顏歡笑覺得酣暢淋漓,然后一回頭看見自己愈發空虛落魄的靈魂?是任憑悲傷蔓延四肢乃至空氣,直到呼吸都快要窒息,任由悲傷吞噬靈魂?還是欺騙自己,選擇逃避,裝作其實什么事都沒有,想演一輩子的瞎子,直到瞞不過自己,轟然奔潰……
這個世界從來不是應用題,每個問題后都一定有至少一個標準答案,慢慢的就會發現,最可怕的不是在荊棘中行走,而是在黑暗中,你不知道是不是有出口,也或者,你是不是錯過了出口。但是,你還是只能摸索,因為,沒人愿意永遠活在黑暗里。
失意的作文 36
生活中,我們每個人都有失意、落寞的時刻,雖說我們也想開心與幸福常伴左右,但有時候上天總是調氣的跟我們開各種玩笑,甚至有些玩笑是你沒辦法接受的。對此,我深有體會。
讓我印象最深刻的還是高三那年所經歷的時光。
高考,在每個學生的眼里,無疑是一場噩夢。記得我高三那年的一次全省聯考,很重要的`一場考試中,我考試失利了,沒有達到自己理想的狀態,相反我的同伴卻考得比我好,即便我平時比她努力。當知道這個消息時,我頓覺晴天霹靂,一度懷疑自己是不是比別人笨,為什么別人輕易就可以做到的事情,在我這里卻感覺遙不可及。從那以后,我變得極度不自信,常常懷疑自己。不過還好我的一位好朋友始終陪在我的身邊,不管給我鼓勵,使我重新認識自己。因此,我很感謝他。
之所以講這個故事,就是想告訴大家,當我們遇到失意的時候,不要整天悶悶不樂,要樂觀自信的生活,還有就是感謝那些幫助過你的人。
失意的作文 37
風箏,不甘于被控;努力掙斷了線,落下;像風一樣,隨之掉進了泥塘;被污泥覆蓋一身;沉淪。
我就是這只風箏,曾經翱翔于天空,渴望和雄鷹一起暢游,厭倦了那條牽引我的線。因為討厭掙斷了線,原以為我可以飛到更高,結果一落千丈,如今我躺在污泥之下。我選擇失意(失憶)。
我躺在這里,其實并不孤單,每天都有新的同伴。他們和我一樣都想要飛的更高,只是選錯了方法。
其實我們都是孩子,只是忘了怎么長大,我們太過叛逆,忘了父母的偉大。
我們很渺小,我們備受寵愛,我們的`路很長,但要有方向。掙斷線的那一刻,我們要學會自己長大,要堅強。我們躺在污泥之下,但我們永不放棄。選擇失意,只是為了奮斗。
失意的作文 38
在森林里,野外生存技能學校正在招生。
許多小動物參加了考試,包括狐貍和白兔。他們的老師是公牛教練。他很高,力氣很大。當公牛教練談到如何在野外生存時,狐貍總是心不在焉,所以每次考試都不及格。但是狐貍動手能力很強。小白兔和狐貍正好相反。他學習很好,總是受到公牛教練的表揚。但是小白兔動手能力弱。
有一天,公牛教練把大家叫到一塊空地上,說要考試。他說:“這一次你要在森林里生存,走出這片森林,哪怕你路過。”公牛教練說:“這次考試很危險,所以我想把每兩只動物分成一組。”白兔和狐貍被分成一組。
他們兩個被放在森林里。他們相處得不太好,一直在吵架。第一關是穿越沼澤。小白兔說:“只有一個辦法。我們得造一艘船。小狐貍,你去收集木頭,我去造條船。”狐貍生氣了,說:“我為什么要代替你去呢?”小白兔說:“要想通關順利,就要團結。”狐貍一聽,覺得很有道理,趕緊收集了木頭,和小白兔做了一條船。他們穿過了沼澤。
有團結就像有強大的力量,第二關在雪山之上。狐貍用小白兔衣服上的`磁性紐扣做了個指南針,雪山順利通過。
第三關最難,要走下陡坡。狐貍從樹上剝下一塊樹皮,和白兔一起滑了下來。最后,他們走出了森林,順利關閉。
這次考試后,狐貍和小白兔成了最好的朋友,他們也明白了一個道理:團結就是力量!
失意的作文 39
樂觀面對”失意”,走向人生”詩意”
伏爾泰曾說,”人生布滿了荊棘,我們想的唯一辦法就是從那些荊棘上迅速跨過。”拿破侖曾說,”人生之光榮不在于永不失敗,而在于能屢撲屢起。”孫中山說,”吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲。”無數仁人志士用自己的親身經歷向我們證明著:敢于直面挫折的人是堅強的。在人生的康莊大道上,我們要樂觀面對”失意”,走向人生的”詩意”。
所謂”失意”即就是人生路上所碰到的大大小小的挫折。”詩意”是在與挫折抗爭的'時候有樂觀的心態,敢于迎難而上。
微笑面對人生的”失意”。”安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏?”詩仙李白在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有,笑對痛苦,”長安市上酒家眠”,面對挫折,他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷。李白笑對”挫折”,而劉備卻在面對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結果,在痛苦中做出錯誤的決定,貿然出兵伐吳,落得”白帝托孤”的千里悲劇,可悲可悲!這足以可見樂觀的心態對戰勝挫折的重要性。
積極面對人生的”詩意”。”大海里沒有礁石激不起的浪花,生活中經不住挫折成不了強者”。只有經過無數挫折的磨礪才能迎來勝利的曙光。耐得住寂寞才能成為人群中的強者。曾國藩曾在面對科舉考試時,一度想要放棄,但最終依舊咬牙堅持了下來,進入了翰林院,實現了自己的偉大抱負。只有堅持不懈的努力,才能取得成功。
在競爭日益加劇的現代社會,挫折無處不在,若因一時受挫而放大痛苦,就會終身遺憾。遭遇挫折,就當它是一陣清風,讓它從你耳邊輕輕掠過;遭遇挫折,就當它是一種微不足道的小浪,不要讓它在你心中激起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當痛苦是你眼中的一粒塵埃,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒。
逆境甚至不幸,并不意味著生命充滿灰色和失敗,遭遇挫折不應放大痛苦,擦一擦額上的汗,拭一拭眼中的淚繼續前進,向陽而生。樂觀面對”失意”終會讓我們走向人生的”詩意”。
失意的作文 40
夏天撥開春的窗簾,帶著知了的鳴叫,蹋入了我的校園,順便還撒下了那綿
綿細雨,我看著天空發呆:為什么不是驟雨,下個痛快!那該多好呀!
何必再去等待,何必再去埋怨,何必再去哭泣。
我曾一度希望她會關注我,但是,她卻將我當朋友看待,甚至只是同學,僅僅是同學。在同學的猜疑下,我對她隱隱約約的`感覺被大家看作是喜歡,他們何曾明白,這僅僅只是我心中正常的感覺。或許他們不能理解,也根本無法理解。
算了,過去吧。
但我與她好象因為外界的原因,要分在兩地,于是,我便想送她件禮物,留作紀念,但是只是這個單純的想法,卻被她“丟臉”二字一下被抹殺了。
那個夏天,我迷茫,無措,甚至于沉淪。那時的我曾一度為《楓》這首歌瘋狂。
烏云在我們心里割下一塊陰影,我聆聽沉寂已久的心情。
我覺得這首歌仿佛寫的就是我。或許吧!
夏天的雨似乎又正常了,一陣雷電之后,便是一陣驟雨。
失意的作文 41
我想是的,不然當我想你的時候,淚水不會滑過我的臉龐。
詩意,詩情畫意。曾經無數次幻想過我們在一起的`時候,畫面如此唯美,又那樣像鏡花水月般看不見,摸不著。我想,我該放棄詩意了
失意。我看著你遠去的背影,影子被夕陽拉得好長好長,好想伸手挽留你,你卻與我的距離變得更遠。還記得嗎?我曾經說:你很像一種人哦!你笑著說:什么人啊?就是那種,就算是站在我的面前,距離還是很遠很遠的人。也許你把它當作一個玩笑話,你笑,是嗎?我現在不是在你面前嗎?是的,你在我的面前,我伸出手,觸摸到的卻是失意的空氣。
放棄詩意,擁抱失意。
失意的作文 42
“預備,開始!”時間一分一秒的過去,我熟練地擺弄著手中那副“華容道”,盡管他經常不大“聽話”,木塊卻依然在我自如的操縱下飛速的移動著。不時發出“沙沙”的聲音。這就是我在“吉林市古典益智玩具大賽”的賽場上的情景。
突然,一個人站了起來,大聲又自豪的說:“我擺完了!”我定眼一看,原來是一個吉化四小的學生,就因為我看了他一眼,就用進了我兩秒鐘,也就是這兩秒鐘,我便與前三無緣。因為趁著我發愣的間隙,接二連三又有好幾個人超過了我。“我完事了!”“我做完了!”這些聲音似乎刺激著我的神經。我發瘋一樣地將“華容道”里面的`木塊“拉,拽”但都無濟于事。
比賽結束了,果然是吉化四小第一。我一個人在操場上狂奔。我一邊跑一邊喊:“不公平!為什么?為什么他們能用新的,而我們只能拿舊的湊數?”我不停地跑,直到累得筋疲力盡。我坐上了回學校的車。我的心情低落到了谷底。
回到家里,我趴在床上痛哭。“他們作弊!對,他們一定是作弊了!”我自我安慰地說。
過了一會,我想起了還沒有做完的奧賽作業,便坐到了書桌前。看著眼前的一張百頁,我惱火地看著這堆破題越想越煩。于是,我便將本子推翻在地上用腳使勁地踩著。我踩呀,扔呀,把所有的怒氣都發泄在一個本子上。我憤怒地說:“為什么?這人要把題出這么難,為什么?”
我發泄了許久,當我發現再怎么抱怨都屬于一種愚蠢的做法之時,我安靜了下來,望著夜空,反思自己:是自己錯了,還是他們錯了。面對這個問題,我不能給出一個正確的答案,也無法給出一個正確的答案。我只能選擇逃避。雖然在那以后的日子里,我每天都會大發脾氣,但每次發過脾氣后,我都會想這個問題。直到有一天,我想出了這道題的真正答案,那就是:我錯了。因為我作為一名比賽選手,在賽場上,我是因為受到了干擾才會失敗,而且,在賽后,還經常埋怨對手。這便是我最大的失誤。
在我失意和反思的日子里,我真正地長大了......
失意的作文 43
生活,是失意還是詩意?
生活,就好像一片土壤,所有的人都把自己當作一株植物,希望能夠在這片土壤中盛開。
然而,能否盛開取決于兩種因素,一是土壤的本質,二是植物自身的生存能力。人類通常把第一種因素叫做客觀因素,把第二種叫做主觀因素。在初見成果時,人們總會把自己的“不盛開”怪罪于“土壤的本質”,也就是從客觀上為自己的不足開脫。但是慢慢的,隨著時間的推移,開著周圍人的悄然盛開,人們便會慢慢覺悟到是“植物自身的生存能力”造成了自己的“不盛開”。于是,每個人都會產生一種疑問:生活,是失意還是詩意?
今天,第十四屆“語文報杯”作文大賽的結果揭曉了,是一個令我失望的獎項。自初中以來,失望已不只一次,但我一直在為自己找客觀因素。直到今天,我才不得不承認,失望的原因來源于我自己。面對正在書寫的這篇文章,我腦中一片空白,不知如何下手。想起曾經的自己,手指可以在鍵盤上不停地飛舞,竟有一種難受襲上心頭。在應試教育的失敗,在文學的失敗,都讓我感到了生活的失意。在如此失意之下,我是不是就快凋落了。我還能盛開嗎?
但縱觀歷史,沒有一位偉人的一生都是詩意的。杜甫,他是失意的,但是憂國憂民有著濟世情懷的他,卻寫了無數為后人傳誦的千古名篇,他給了后人詩意。蘇東坡,幾度被貶的他亦是失意的,但他卻一邊借著柴米油鹽一邊吟詩,物質上的失意轉化為了精神上的詩意。而莊子,他拒絕為官,過著在旁人眼里失意的生活,但他卻心懷“子非魚,安知魚之樂”的瀟灑,他過著隨心所欲的生活,他認為那是一種詩意。所以,失意又何嘗不是一種美?誰又知道,這方面的失意不會成為那方面的詩意呢?
有很多人抱怨生活的失意,那么假使我們給失意的生活一個詩意的結局那又會怎樣呢?在多數人眼中,詩意的'結局逃脫不了高中成名的俗氣,而這些世俗真的是詩意嗎?我們假設杜甫仕途得意,那他整日忙于朝政,在重大的責任之下他還寫得出千古名篇嗎?劉禹錫不就是最好的例子么嗎?他正是因為仕途的失意,才得到了“無案牘之勞形”的詩意。正是因為生活的失意,所以他們才留下了故事,才給了后人詩意。
記得兩年前的八月,我在湖州的一個公園里,公園里有一個很大的荷花池。那時非常的炎熱,荷花池中有些花已經開了,大部分卻還含苞待放。聽到有游人說:“今年的天太熱,荷花只有經得住這熱,才能盛開。”如果我們把荷花的盛開當做詩意,把荷花的處境當作失意,那我們不免可以得出一個結論,荷花只有經歷了失意,才會得到詩意。而人類又何嘗不是如此?經得住失意也就迎得來詩意。
但更多時候,生活的失意與詩意還是取決于自己的心態。就像袁宏道,他的哥哥認為為官的生活才是詩意,而他卻熱衷于游山玩水四處求學,他認為這樣才是詩意的生活。別人眼中的詩意并非我們的詩意,而我們的失意或許會是別人眼中的詩意。所以,就算經歷了生活的失意又如何?調整好自己的心態,繼續保持那份出闖江湖時的瀟灑,我依然詩意。
生活啊,無論你是失意還是詩意,我想我都會義無反顧的前往。我想我終究會尋找到這樣一種詩意,能讓我悄然盛開……
失意的作文 44
夜色沉寂,我的心情也隨之沉重起來,只有悔恨……
望著眼前的分數,我頓時驚愕了。想起當初自己曾經說過,“我能考上高中!”但是在今天看來,我確實在眾人眼中夸下海口,撒下一個彌天大謊。再眾目睽睽之中,我讀到了一絲“另類的嘲笑”,或許,他們更有資格來嘲笑我這個落敗的小鳥。因為我曾經在眾人中信誓旦旦地許下一種諾言。
曾幾何時,在“百日宣言”中,心血來潮的我憑著驚人的“三分鐘熱血”的勁,在自己的心里許下了“考高中”的誓言。但是由于自己在離中考最后的一百天里,幾乎天天懶散與完全放松。于是,中考我名落孫山。一百天中,我上過網,看過電視,睡過多余的覺,聽過收音機與音樂……懶人選擇的松懈的事幾乎在我的歷史中都可以“翻開扉頁”。而每一次與這些“邂逅”后,我又總是在悔恨。可悔恨之后呢,我又開始了新的懶散與完全放松。……如此反復,周而復始,惡性循環。老師也說我總是空喊口號,不付諸于實際。而我自己從來都沒有腳踏實地,踏踏實實學過。沒有付出,哪有回報?不吃苦中苦,哪能方為人上人?
見習的歲月,我幾乎可以說每一次都在懊悔中度過。一個有骨氣,自強不息的人是可以“被別人瞧得起”,可以駕馭夢想成功的人。但是無一例外,這些在我這個“另類敗類”身上是提煉不出“真金”的,只有“雜質的碎石”。而這些,卻總能成為我作文里面的活生生的素材。
吸取成功人士的精華,在增長自己的閱歷中的過程中我發現。不少成功人士都是先付出后享受,猶如汗水與果實成“過程”之正比。相比之下,我覺得集資的付出簡直是天壤之別。我可以告訴自己,我必須走出這重悔恨了。如果天天浸在苦海里,那么帶給自己心靈上的卻是無盡的悔恨。或許這是一種生活中的缺憾,既然已經發生了,那么我就應該讓他過去吧!未來的路還很長,如果我們自己可以把這種缺憾化為來自類心真正的一種特殊的力量,那沒這種缺憾可以彌補于他日“夢想之花”盛開。田震的`一首歌――《風雨彩虹,鏗鏘玫瑰》中,有幾句歌詞寫的非常好。“一切美好只是昨日沉醉/淡淡苦澀才是今天滋味/想想明天又是雨曬風吹再苦再累無懼無畏/身上的痛讓我難以入睡/腳下的路還有更多的累/追逐夢想總是百轉千回/無怨無悔從容面對/風雨彩虹鏗鏘玫瑰/再多憂傷再多痛苦自己去背。”細細咀嚼與品味,我們可以嘗出人生百味。總之,夢想成功=1%天賦+10%面對失敗的態度與過程中的挫折+20%自信+69%后天的努力月付出。
“世上無難事,只怕有心人,”“一切皆有可能!”“只有付出,才有回報!”,等一系列諸多名言激勵著我們,讓我們揚起自信的風帆,始向成功的彼岸!但希望不要不付諸與實際且讓希望化為一江春水向東流!
失意的作文 45
在人生的道路上,每個人都渴望成功與喜悅,在不經意中失意卻悄然而至,緊緊地把握住我們的手。面對失意,我們應該善待它。
有人很努力地想辦成某件事,結果卻失敗了,好不失意;有的學生學習很用功,但考場發揮差,結果名落孫山,也很失意;有些傷心的事我們不愿意它出現,結果它出現了,令人失意……當代社會,充滿競爭與誘惑,失意更多。蕓蕓眾生,都是食人間煙火的凡人,誰也無法避免失意。
記得有位哲人說過:“每個人的一生都是戰役——多事多難的漫長戰役。”這就較好地說明了人生的坎坷。成功和失意總是相伴而生,如果和失意總是相擁而生。
失意能使人意志消沉,一蹶不振;失意也能使人振作起來,吸取教訓,克服困難,一步步走向成功。關鍵是我們采取什么樣的態度去對待它。既然失意是每個人都難避免的,那么,我們何不善待失意呢?
面對失意,最重要的是要學會心理上的自我調節,并樹立堅強的意志。失意的時候,我們不妨平心靜氣地想一想,為什么會失意,原因出在哪里?找出癥結,對癥下藥,堅強地面對現實,努力攻克難關,失意的陰霾就會煙消云散。失意有時也是因為對不切實際的希望要求得太高造成的,做好了心里調節,心理平衡后,失意的感覺自然也就蕩然無存。
失意是人生五線譜上的音符,只要我們的`心是樂觀、堅強的它就會發出人的生最強音;失意是生命里尚未成熟的青橄欖,它很苦澀,只要我們善于用心血去灌溉生命之樹,最終就一定會收獲甜蜜。朋友,在人生的旅途上,失意總會不期 而至,但并不可怕,有一天如果你失意了,愿你認真善待它!
失意的作文 46
腳踏冬天的枯葉,享受林間的寧靜。葉,飛舞著落入我的手心。不由的想去了解這枯葉,是他成熟了?還是他衰老了?可他終究要落下,終究與大樹擦肩而過,從此與泥土相傍相依。
世界,繽紛復雜,是一個我讀不懂,理不透的名詞。人生,本就是無常的。“人們不可掌握生命的長度,但可掌握生命的寬度”換個角度思考問題,將理解人生真正的意義,活出精彩。
90后的我們,麻木、青春、大膽。也許有人說,我們頹廢了,因為他們不了解我們,他們不知我們90后是多么大膽、自由。我們享受到了他們不曾感受的精彩。曾聽說過“梯子”的故事,只因為角度的問題,問題就能得到不同得解決方法。曾經的我不夠活潑,沒有快樂,是一個失意的女孩,走過許許多多的不快,走過離別的.痛苦,一步一腳印,變為今天一個失憶的女孩。忘記不快,堅強、勇敢、自信的生活。窗外陰雨綿綿,可在我心中卻是陽光燦爛,因為我學會了還我思考。"世間本無事,庸人自擾之”學會換位思考,將會擁有幸福,摒棄頹廢,做一個失憶的人。不再失憶!
失意的作文 47
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。——題記
失意是一件多么常見的事,在生活中隨處可見,也許你會說這是一件很正常的事,可我卻曾經為其痛苦。
那是在兩年以前了,我依然還在過著無憂無慮的生活,從未體驗過生活不盡如人意的后果。然而,這種生活就在那時被打破了。五年級的期末考試,明明是暑假到來之前的消息,明明應該一眨眼就過去,不留痕跡。然而,這次的'期末考試卻讓我在心里留下了一個幾乎不可磨滅的烙印。我對它的情感是很難以言語的,既為之欣喜,又為之后怕。
那次考試,我不肯相信我的成績,因為我難以想象我是如何度過的這一學期,竟然這么差,和我自己預想的要低出一大截。我就宛若熱鍋上的螞蟻,無比焦急。可周圍的同學們似乎都考好了,為什么?上天為何如此不公平?毫無辦法的我在校園中走著,如果不是因為還在活動,恐怕已經被認為沒有了生機。心中感慨此時只化一句:人生不得意啊!正在感慨時,倏地想到,李白不也是不得意的么?他也沒有像我一樣經歷一次挫折就如此頹然啊。
想想李白那“總為浮云能蔽日,長安不見使人愁”的失意,這是多么大的不如意啊,李白他可曾有過一絲一毫的痛苦?當然,李白他也不是圣人,也有“多歧路,今安在?”的感慨,可那也終歸只是說說,畢竟可是還有一句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”呀。敢問他可曾為這不如意而痛不欲生?相比我而言,李白這一生的磨難比我多的數不清,可他不還是保留著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”的那份狂傲。
想到這些,我頓時不再感到痛苦,因為我知道了,磨難無窮盡,做好你自己吧,不要為失意痛苦。
失意的作文 48
一天的考試總算結束了,真想重考一次
當天晚自習上,暴風雨就向我發起攻擊,先是英語,老師報了一下答案,嗚呼!90分的邊緣,這無疑是一種打擊,但我能站起來。
暴風雨來得更猛烈了,數學晚自習時,哪知分數已經批出來了,張老師十分生氣:90分以上的只有5位同學,連我計劃的一半都不到!不及格的倒有兩個!
啊?不會吧?我不會是八字開頭的吧,完了,慘了!我的心靈在顫抖。
包東華考了95分,我向他投去羨慕的'目光,要是這次我也能考這點,我就心滿意足了。
徐江成。張老師叫了我的名字。
我抖了一下,嚇了一跳想:接受死神的審判吧!我低著頭走了上去。
唯一能安慰我的是,我考了92。
你個傻蛋!這副圖是小馬虎畫的,不是題目。張老師似乎兇,其實很溫和地說。原來有道題目,我被迷惑了。要是能掃掉這顆雷,那該多好啊,我便也是95分了。
臺下的同學都笑了,因為張老師從未罵過我。張老師大喉一聲:笑什么,人家考九十幾分已經不錯了,只是我對他還不滿意!
這對我無疑是一種安慰,我好感謝張老師喲!一個晚自習就不知不覺的過去了。
回到宿舍,我打電話給我老媽:考試考的不好哇!
老媽沒罵我,也沒生氣。我繼續訴說:英語只在90分的邊緣,數學只有92。
母親耐不住了:怎么回事?
我垂頭喪氣地說:難啊,數學差點來不及,還沒檢查呢。
母親低聲地說:哦。看得出,媽媽不滿意,我令她失望了。
失意的作文 49
月光皎潔,群星閃爍。沉寂的街角有幾盞微弱的燈光,寂寞的黑夜在孤單中徘徊。黑暗中有一盞孤獨的夜燈,燈下有一個矮小的背影。那是誰?是我!沉思中的我我捧著一杯綠茶,看著一本舊書,望著街角孤獨的燈影回想往事如煙,看看今世如醉,展望未來如歌。歲月如此短暫,稍縱既逝。短短之間六年流金歲月,就像濃濃的茶水,越品越值得回味;像玩耍的光陰,轉眼就消失;像優美的風景,讓人流連忘返;像抒情的詩歌,讓我如癡如醉。過去的一切如一張蒼白的卷子,已經成為歷史;過去的一切如夕陽的黃昏,已經成為往事;只有把握現在,努力拼搏,創造一片更加輝煌的歷史。
不想嘮叨太多,過去以成為過去。我不想臨陣磨槍、臨渴掘井、臨時抱佛腳。無論天有多高,地有多厚,我始終堅信∶路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
依舊是那個街角,燈很暗。我獨自穿梭與黑暗之中,身披黑夜的'罪牢,死神的眷顧。寂寞中,才知道溫暖的可貴。依舊是那個黃昏,陽很淡。我獨自品賞夕陽的慘淡,獨享一片天空的徜徉,云彩的艷麗。孤單中,才了解幸福的真諦。
歲月滄桑,掩蓋千年的苦楚。暗語寂寥,修飾幾世的凡塵。學海淡淡,裝載著無盡知識。漸漸地消逝的那片落葉,依舊彷徨。霰雪鳥的蒼鳴,劃破午夜的寂寥,點綴蒼穹,裝飾流星,掛滿云彩,黯淡地欣賞。
這世間值得回味
獨留我,失意地仰望。
失意的作文 50
有時候,忽然覺得自己很失敗。
有時候,突然會有一種酸澀。
剛剛經歷了感情上的挫折,現在又經歷上的挫折,整個人都陷入了無邊的黑暗,低落。
每天背負著沉重的負擔,一邊是家長的嘮叨,一邊是的期望,一邊是的奮進,都不得不使我天天埋在苦水中,天天頭也不抬的搞“”。
有時候在別人意志的掌控下很無聊,很無聊。就算把家長的話當作耳旁風,對同學的奮進漠不關心,把某個老師的期望拋出腦后,還是無法擺脫所有的期望,有的老師的期望可以擺脫,可以漠視,但是,不是所有的期望都可以拋之腦后的.。有些期望和鼓勵的話語,我不忍心辜負,不忍心讓她受傷害,可是,這樣就會讓我崩潰,讓我絕望,讓我沉浸在失意的痛苦中。
有些事情也許做了當即就會后悔,可是有些不一樣,它可以深深的銘刻在你的心里,讓你無法擺脫那些痛苦的纏繞。
是的,有時候,人需要一種擺脫,一種釋放,一種發泄。有時候,命中注定的事情是不可以改變的,不是任人放蕩的。
人一生都生活在失意中,如果渴求一份寧靜,或許失意是一種幸福。
失意的作文 51
文王、仲尼、屈原、左丘、孫臏……我的指尖劃過這一個個在歷史的風沙中被千磨萬礪的名字,仿佛還能感受到獨屬動蕩歲月的余溫。被拘禁、被流放、被酷刑折磨、被生活捉弄……這些人,無一不曾墜入失意的深淵,讓名字蒙上砂色的灰塵。但殊不知,正是這深陷淵底的經歷,成就了他們對于光明的仰望,正是這一次次失意,帶來了穿透黑夜的晨光。
猶記得有位評論家感慨道:“自古才子大抵困厄至極而文才后發。”縱觀歷史,似乎種種例子都在證明,失意的打擊是誕生偉人的先決條件。“春風得意馬蹄疾”的人們往往沉浸在自得中安于現狀,很難看清自己本心的愿望,更別提發現自身的.弱點。從而喪失了立下鴻鵠之志的能力,不禁讓人扼腕嘆息。而掉入失意深淵的沉重打擊卻經常會讓人們的慧眼在震顫中張開,給在和煦春風中吹沒了棱角的心來上一次猛擊。失意之人常內省,內省而志向后發。位于漆黑的谷底,光明就愈發顯得珍貴,而心靈的燭光經常在此刻被點亮,為迷失方向的心確定目標。
“只有經歷地獄般的磨煉,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。” 泰戈爾如是說。深淵中的失意者們常能看見光明,但必須要能夠忍受徒手攀爬絕壁時十指泣血的痛苦,方能沐浴光明,成為光明。
“因為站在低處,所以渴望更高。”王卯卯是失意谷底的常客,家庭破碎、求學碰壁、作品不被認可……她一次次從懸崖上重新墜落,卻從未放棄過對于光明的追求,最終掙扎出失意深淵,成為了中國新生代漫畫家的驕傲。
“我之所以高大,是我矮小成全的。”法國侏儒鋼琴家貝楚齊亞尼身高僅有一米,殘疾的折磨、他人的歧視一次次把他拋入失意的池沼,他卻意志不屈,歷經痛苦的考驗后成為音樂星空上璀璨的一抹光……
而這些經過了磨難而誕生的“失意”之珍珠,遠遠珍貴于沒有任何坎坷的“得意”之沙土,因為,這經過了磨難而誕生的“失意”之珍珠,它沉穩而非輕浮,豐富而非貧乏,堅忍而非脆弱。
在這個被安逸的物質豐富綁了票的時代,人人都害怕失意、偽裝得意,墜入了苦難的深淵只會“就地躺倒”。多的是沉浸在優越中、對光明和志向視而不見的瞎子,多的是一擊即倒的懦夫,卻看不見仰望者和攀爬者的蹤跡。于是,我要呼喚——
呼喚失意打破虛妄的得意幻境,呼喚苦難點亮更多的醒悟之燈;
呼喚烈火淬出鋒利的削泥寶劍,呼喚峭壁打造堅忍的攀爬勇士;
呼喚黑夜,以求光明!呼喚失意,以求歷經考驗后真正的得意!
失意的作文 52
同學們都在為下周一的秋游作準備,趙老師讓我們自己組織成一個個小隊,以便到那時好尋找。 一聽到這個消息,我的心一下子就繃緊了:自己組織?平時我不怎么和同學談話、玩耍,他們會讓我加入他們一隊嗎?會不會就我一個人沒在小隊里?到時候我一個人孤獨地在樂園里走來走去?正當我苦苦思索的時候,有二位同學到我身邊說:“hi,加入我們對吧?”我一下子愣住了,我沒聽錯吧?他們竟會主動要我加入?顯然,我沒有聽錯,我仿佛看到了希望,高興地答應了。
即使答應了,我的心中仍有一絲不安,他們會不會因為人太多而把我擠出去?果然,最可怕的事終于來了,我的性格似乎注定了我的命運,孤獨、無助、無趣無時無刻不在折磨著我。在下午第一節課下課后,有位同學對我說:“你去其他小隊吧,我們不要你了!”這句話猶如一個晴天霹靂般地打在我頭上,我呆住了,無話可說。
從那一刻開始,我明顯不高興了。但是,可能“天無絕人之路”,第二節課下課后,另一位同學讓我加入他們隊。當時也沒覺得怎么高興,我感到自己就象一只沒人要的'狗,然后終于有一位善良的人收留了它。
為什么?為什么我會那樣不受歡迎?大家就象躲感冒一樣躲著我,是因為我的性格嗎?那,我又要怎么,去改變它呢……
失意的作文 53
曾經“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,如今“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”;曾經“海上升明月,天涯共此時”,如今“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”;曾經“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,如今“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”;曾經“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,如今“月落烏啼霜滿天,江楓與火對愁眠”。
常鳴樹梢的雀鳥對大自然的享受好象司空見慣的定律,大自然中教會鳥類記憶的是自由翱翔的天空。浪花的翻滾、飛濺,詮釋著無邊無垠的生活。海豚在蔚藍的領域做著一些滑稽的動作,那樣引人入勝,好象在平靜中的別有一番滋味。
人生好象一幅畫,唯美脫俗但又平凡珍貴;人生好象一首詩,“明月幾時有,把酒問青天”的粗放豁達,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻付出;人生好象一頁歷史,像赫赫戰功記載傳誦,又將種種過失呈現在世人眼中,使之無論長久,無別世代,都歷歷在目;人生好象一片星空,星空的萬變是諸葛亮心中的陣圖,他觀星象欲先知。星空是星星眨著眼睛,閃著,迷漫著的天籟。星空也會是使世界變暗的某一種介質。這樣,人生不是沒有荊棘,這樣,不是所有的詩情畫意中都以完美的形式永垂不朽。
人生,有得必有失。然而知足者常樂。人生,有記憶深刻的必有努力忘記的。然而,需要去保存記憶的是美好,不可以抹掉美好的載體。對于緩緩飄落的楓葉,記住了其中的思念,可是春去秋來,花謝花開。人生只是一個小小的過度。有真正讓我們帶走的,也一定有留連卻不小心失掉記憶的。我們的行程中,總是因為記載下什么,而遺忘掉什么。總是因為擁有了什么,而丟失掉什么。有些時候,我們難免在詩情畫意中失意,只憧憬眼前的'一幕幕美景,而丟掉從前的一份份美好。
人生有淋漓盡致的詩意,也不免慢慢變作失意下的經歷。就好象美好的總會逝去一樣,像風,如影隨形地來到,又匆匆中悄然離開。
失意的人生是在追尋中放棄的過程,然而卻不可以躲在詩意的描述中不盡人意。如果人生本在栩栩如生的詩意下有一步步的生命,然而只是失意的太多,忘記的太多.....
失意的作文 54
是不是失意了,就可以不難過了?
——題記
我真的失意了。你呢?沒有吧!因為你現在有人陪,而且是你的好朋友。而我似乎被你遺忘,每天都能看見你,每次看見你,我都想和你說話。但是,看著你看我的樣子,我到嘴邊的話,又咽下去了。唉!一個人失意的感受真好!可以使人忘記所有的悲痛,你認為呢?我想應該是如此吧!但是失意了,又使我想起另外的往事,為什么,這些事情總是纏著我呢?我覺得這確實是上天安排的,我這輩子跟你無緣,不能和你做真正的朋友,等下輩子吧!不要悲觀。想想普希金的.《假如生活欺騙了你》吧!讓我們各自去追求自己想要的東西吧!不需要為這件事所困惑,就把這次矛盾當成老天故意下的一場雨吧!我們都沒想到為對方撐起一把傘,最后我們只有都被淋濕,都會感冒,把我們現在的狀況就當成感冒的過程,總要過一段時間感冒才會好吧!
你說得對,我們誰都沒有錯,只是沒有想起時刻為對方撐起一把傘對吧?讓我們平平靜靜地度過這個難受的時期吧!俗話說得好,風雨之后,總會見彩虹的。我堅信,你呢?
失意的作文 55
我真的失意了。你呢?沒有吧!因為你有人陪伴,而那個人又是你的好朋友。而我似乎被你遺忘了,每天都能看見你,每次看見你,都想和你說話,但看見你看著我的表情,我到嘴邊的話,又咽下去了。
唉!一個人失意的感覺真好!可以使人忘記所有的悲痛,你認為呢?我想應該是如此吧!但是失意了,又使我想起了另外的一些往事,為什么這些事情總是纏著我呢?我覺得這確實是上天安排的,我這輩子跟你無緣,不能跟你做真正的朋友,等下輩子吧!
不要悲觀。想想普希金的`《假如生活欺騙了你》吧!讓我們各自去追求自己想要的東西吧!不需要為這件事所困惑,就把這次矛盾當作老天故意下的一場雨吧!我們都沒有想到為對方撐起一把傘,最后我們只有都被淋濕,都會感冒,把我們現在的狀況當成感冒的過程,總要過一段時間感冒才會好吧!?
你說得對,我們誰都沒有錯,只是沒有想起時刻為對方撐起一把傘對吧?讓我們平平靜靜地度過這個難受的時期吧!俗話說得好,風雨之后,總會見彩虹。我堅信,你呢?
失意的作文 56
每個人的人生都會有這樣或那樣的遺憾,事業如意,可身體卻處于亞健康;家產萬貫,可是病魔纏身;家庭和睦,工作卻平平,上帝對每個人都是公平的,你擁有金錢地位,而我卻可以擁有一個幸福的家庭,可以享受人世間最美好的情感,所以說,大家不要羨慕別人的`幸福,其實你正在被別人所羨慕!
于丹說,每個人的人生都只是半杯水,沒有人幸運的擁有滿滿一杯水,也沒有人可憐得一丁點水都沒有,大家都是一樣的,都是半杯水蕩來蕩去,珍惜自己的那杯水,才是明智之舉!
失意的作文 57
走過落定的塵埃與繁華的喧囂,經歷挫傷的洗禮與痛苦的磨難,當流血的時光已成為昔日的回憶,驀然回眸,目光盡處,上演著一幕無可奈何的悲劇, 月漾春江,鶯啼柳林也是昨夜風景,一切都在失意的邊緣徘徊。
陰晦的天空摒棄了清新明朗的藍色,變成了憂郁,悲哀的灰色基調,曾經的一切僅如過眼云煙,淚水漣漣也只是無濟于事的掙扎,只有無知無悔的淚水,只有無助迷惘的眼神,讓我怦然心動,豈只是無奈的悲哀啊!
盡管我們沒有氣吞山河的雄偉魄力,沒有容納千溝萬壑的寬廣胸懷,但是我們可以做到擁有自己的一方天地去接納優美的環境,寂寥與迷茫中,時光流逝了蹉跎的無奈,塵埃掩埋了歡樂的回憶,微風帶走了往事的溫馨,悲哀回應了詩意,彷徨成就了落寞的希冀,滿心的歡喜成為失望的園地,太多的改變,太多的傷感,太多的太多盡在不言中。
春去秋來,曾經的美麗也只是人間的勿勿流容,流水經年,情不自禁地眷戀逝去的昨日風景,溫馨的片段在腦海中浮現,總想讓我由衷的祝福點燃不落的星辰,換取些許的星光照亮人間的芳菲盛景。然而,僅憑我一人之力又怎能更改世間的萬物呢?
當我熱切的目光追尋這似水年華的點點滴滴,當我潸然而下的.淚水落入這龜裂的蒼茫大地時,熾熱的陽光仿佛成為我期盼的眼神,紛飛的雨滴好像已化為我悔恨的淚水,透過落寞的悲哀,我看到了自己同胞的愚昧與無知,想到了走向末路的惶恐與無奈。
有沒有一種風景可以讓我永久守候?為何總會有一種理由讓我滿面淚流?由于它們的逝去,再也無言哭訴痛心的感受,再也無力堅持到崩潰的最后,再也無法尋找灑脫的自由,再揮衣袖,告別曾經的回首。
青春的歲月,我們身不由已,只因為這胸中燃燒的夢想;青春歲月,放浪的生涯,就任這時光奔騰如流水,體會這狂野,體會這孤獨,體會這歡樂……
一次又一次的回眸,一次又一次的失意,豈是一紙惆帳可以釋懷?
失意的作文 58
失意,自認為是一個不凡的女孩,但她知道世上有許許多多的人與她一樣,在遭受同樣的事,可她認為,她才是這個世界的主角,至少在她的`世界里是。她總是認為現在的一切就像在拍戲,她就是主角,演員,別人無時無刻不在關注著她,看著她,這讓她有時無故的做作。她,一個虛偽的女孩,找不到真正的自己,茫茫中
她,人如其名‘失意’,在她的生活當中,真的是處處失意,倒霉,整個世界到拋棄了她,誰都不關心她,誰都不愛她,誰都不理解她。虛偽,失意,倒霉,做夢等等等等豆油是她先天的,真像個怪物。
在過去的15個春秋中,都是痛苦的回憶,將要迎來的地16個春秋,你將回怎樣,茫茫然
失意的作文 59
人海茫茫,世事滄桑,大凡人生的路都希望“美夢成真”,“萬事如意”。而事實上卻不是美夢難成真,就是萬事難如愿,這只不過是一種心靈的期盼與精神上的祝福而已。不是嗎?人生不是天不作美,求而不得; 便是人不作美,得而復失;或是時不作美,使迎面而來的機遇擦肩而過……于是難免人們要慨嘆:“蕓蕓眾聲得意少,歲月蹉跎失意多。”其實,若沒有失意,哪來多品味多色彩的人生呢?
失意的表現有五花八門,千姿百態。諸如:追求美好,因控制不住誘惑而陷入困境;向往不凡卻又無法擺脫平庸;弄潮商海,未成強者反遭溺落;追逐平步青云,卻苦于無才無德。這山盼著那山高,得隴望蜀,造成人生大起大落,甚至我行我素鋌而走險,導致一失足成千古恨……凡此種種,皆為失意之列。詩人屈原早已在《卜居》中提出:“智者千慮,必有一失。”智者尚且如此,何況一般人?不過要想把握失意也并非易事。首先要超脫名利做到失意不失義。常言說:“人生多失意,只緣名和利。”人的私利膨脹,必然導致重利輕義,甚至見利忘義。貪欲者多煩惱,受名利所累者往往先甜后苦。洞察人生品味世態,人們所以被失意所纏繞,主要是跳不出得失的圈子,物為人用,人何必為物所累?物質世界的窘迫是暫時的,然而精神世界的偉岸確是長存的。人生不一定都能擁有輝煌,但只是為輝煌做著平凡的積累,即使平淡依舊,生命也是亮麗的.。其次要吸取教訓,做到失意不失望。
唐代詩人劉禹錫《學阮公體》詩云:“人生不失意,焉能暴己知。”其義是,人生在世如果不受些挫折,怎能顯漏出不足從而使自己有些認識呢?既然人生挫折難免,就不應因受挫折而消沉和失望,要認真總結經驗教訓。善于自勵者把自我總結當成進步階梯的“扶手”,把人生的得與失看成是生活對自己的一份饋贈。以這種達觀之心對待失意,絕不會同一時得意而忘乎所以,也不會因某種失意而抱恨終生,從而懂得擁有,生命的洪流才能激起美麗的浪花。
再者要增強自信,做到失意不失態。自信源于志向與理想。有了遠大的志向可極大地調動人的生命潛力,決定命運的不是別人而是你自己。機遇鐘愛有志人,必然也鐘愛自信者。一個人若能經受得住得意于失意的雙重考驗,那么他的生命過程不僅僅是閃光的,而且具有神圣的成分。只有將理想的音符緊扣在奮斗的琴弦上,最終會奏出時代的最強音。
失意的作文 60
清明時節,細雨紛紛,我恭恭敬敬地在奶奶墳前插上三炷香,看著照片上那張慈祥 的臉,雨水也灑進眼里。
奶奶,您種的那盆蘭花的孩子也開花了呢,好想你―― 記憶中奶奶不曾發怒,總是笑著,永遠不會生氣的樣子。她總是喜歡種花草,讓綠 意充滿我們的家。
六年前的那個冬天,天特別的冷,奶奶神秘地帶回些種子在花盆里忙碌著。 “這么冷的冬天,種子怎么可能長的.出來?”奶奶笑笑,把八爪魚一樣纏繞在她身上的我扒下 來,拎到床上。 “春天來了就會開。”
可我無論如何也沒有想到的是,奶奶那個冬天沒有熬過去。照片上她的笑容依舊如 此的溫暖但卻是那么遙不可及,給我冰涼刺骨的寒意。怎么會這樣?我不知道,我只知 道那架老舊的縫紉機上不會再有她忙碌的身影,我只知道清晨陽臺上不會有她澆花的背 景,我只知道當我哭泣時,無人為我拭淚,當我撒嬌時,沒有人的皺紋會因我舒展,當 我睡不著時,無人會唱兒歌來伴我入眠―― 總是躺在床上發呆,也不哭,只是不說話,只是不愿意動,安靜得讓爸媽害怕。 窗外奶奶親手搬來的花盆理只有光禿禿的土壤,窗外那樣寒冷的冬天,一如我的心。
沒有奶奶的的冬天多么的冷啊,連靈魂也被凍住了,雙層的被子下面也透著絲絲涼意, 帶著一肚子的傷心與失落,沉沉墜入夢里。 這樣的世界怎么可能再有生機? 渾渾噩噩,天天如同行尸走肉,一個藏灰色的夢一直做到了春天,我麻木地坐在窗 邊,數屋檐下落下的水滴,突然,一點閃閃發亮的綠占領了我的視線。啊,可不是那盆 整個冬天都無動于衷的花么,竟然冒出了頭在四處張望著,沾著陽春的三月的雨滴,低聲吶喊著“生命!生命!”! 心中的陰霾一掃而空,耳邊似乎又傳來奶奶的笑、奶奶的叮囑。 窗外,綿綿春雨正輕撫大地,放眼望去,四處悄然已經染上了一層綠意。
冬天已經過去,春天又來了,花就會開的。
失意的作文 61
人生就如同一杯美式咖啡,初嘗苦澀,后味醇厚。人生苦甘參半,以失意磨志,煮一杯充滿詩意的人生咖啡。
人生需以失意磨志。林肯說過:“我主要關心的,不是你是不是失敗了,而是你對失敗是不是甘心。”失意是難免的,重要的是我們是否可以從中汲取力量重新奮起。在我看來,失意更像是一塊墊腳石,助我們攀登高峰。中國抗疫的成功不就是活生生的例子嗎?疫情初期,全國陷入一片短暫的迷茫,面對突如其來的疫情,我們不知所措。可我們坐以待斃了嗎?不,我們沒有。在黨中央強有力的領導下,我們不斷探索、摸索出了一套行之有效的防疫措施。如今,疫情已經快三年了,其它國家受其影響,許多國家經濟已經出現了衰退現象,可我們依然保持向上發展的態勢,全國人民團結一心煥發出前所未有的蓬勃生命力。中國以此向世界證明我國防疫取得的成功,展示出大國實力。
一次次失意,使我們的能力不斷提高,思想不斷升華,對事物的認識也更加全面。當一種經過磨練而建立起的信念,漸漸在我們內心深處生根發芽。我們的人生便將由失意轉入詩意。
過詩意人生,如在大雨后看到絢爛的彩虹。鄭秀芳說過:“只要厄運打不垮信念,希望之光就會驅散絕望之云。”我很喜歡畫家梵高,喜歡他的《向日葵》。在他短暫的'37年的生命中,孤獨、悲慘、潦倒貫穿著他的一生,他的人生充滿了悲劇色彩。梵高的童年,用他自己的話說“這是一段陰郁荒蕪的歲月。”受家庭影響,童年的他雖然具有才華,但孤僻的性格讓他變成了別人眼中的“怪孩子”。步入社會,因為不擅交際,工作中屢受打擊,導致他經常飽受失業之苦,常常需要弟弟的救濟。愛情上,幾段感情都是因為自己生活的拮據,無疾而終。或許正是生活給予他的苦難,磨礪了他一顆堅韌的心。他更加堅定用繪畫來成就自己的決心。他拋下所有,像一個決絕的勇士,全身心奉獻給繪畫創作。《星空》的創作成功,見證了一個享譽世界的繪畫巨星的誕生。在他去世40年后,“印象派”創作手法大盛,梵高聲名鵲起,如日中天,《向日葵》、《麥田》等作品被推上神壇。希臘智者說過:“他過去、現在和未來都永遠是一團火焰。”梵高的一生無疑是悲劇的一生,但我認為也是詩意的一生。
“陌上花開無聲響。心之所向是敦煌。”這是寫給敦煌莫高窟院長,被譽為“敦煌的女兒”樊錦詩的詩句。對于家庭來說,她的確不是一個合格的妻子和負責的母親,與丈夫分居23年,在火車站弄丟自己的孩子,每每提及此事,她的眼眶總是濕潤的,她對丈夫和孩子永遠是愧疚的。可是面對自己一生的摯愛“莫高窟”,她不來守護,誰來守護?自古忠孝不能兩全,她選擇了敦煌。樊院長,一個出生在江南的女子,扎根在北方漫漫黃沙中。在最美好的青春年華,她選擇將生命托付給古老的敦煌,擔負起了保護世界遺產“敦煌莫高窟”的重任。從壁畫病防治到崖體加固,從環境監測到風沙治理,困難重重。她懷疑過自己、也遲疑過,彷徨過,但從未被打敗過。她“逢山開路、遇水架橋”想盡一切辦法,使出渾身解數,與研究院工作者一起,不斷攻克難題,讓敦煌保護走上科學保護之路。她率先在全國開展文化保護專項法規和保護措施,推進線上“數字敦煌庫”。與國外多個研究所展開合作,將大批先進技術運用到敦煌的保護中。近60年,從青春少女到滿頭華發,她用半個多世紀告訴世人她無愧于敦煌,無愧于國家。她用行動踐行了“黨需要我們到什么地方,國家需要我們到什么地方,我們就到什么地方去!”的誓言。如今,她已是滿頭白發的老人,卻留住了敦煌的容顏永駐。或許有人說她太傻了,但我想說正是有著和她一樣具有奉獻精神、勇于開拓的中國人,挺起了一個民族的脊梁。這種精神值得每個人學習。她的一生是充滿古老文化氣息的詩意人生。
以失意磨志,如同鐵杵磨針。雖然不易,但對人生卻有著不可忽略的重大作用。作為新時代的青年,我們有勇氣、有毅力、有能力,將我們從失意的泥潭中拉出來,走向“詩意”人生。
失意的作文 62
在月考剛剛結束,我又再次的從城里回來的時候,便到了班內,一番安頓之后,就叫了兩個班干部出來。因為近一段時間以來,由于我經常地不在班內,班內實在是亂哄哄的了!
這或許是我從事教學以來,且干班主任以來,最為失意的一次。由于長時間的靠不上,致使班內的局面混亂不堪。把所有的事情甩給班干部們,是不得已的選擇。在所有的問題,我不過問的情況下,班內的事情這么差,我還能說什么呢?主要的責任,在我罷了:沒有時間給學生做思想工作,沒有時間對調皮的學生進行面談,沒有時間教育班干部們如何進行管理,沒有時間和學生交流等等等等,讓我自己都覺得很不配這樣一個班主任老師。
伊向我介紹了班內的情況,大略的說了一通,表達了對班內個別同學的不滿。末了,說,老師,到八年級的時候,你還教我們嗎?我媽媽說了,讓我在八年級的時候轉到城里去上學!我一聽,覺得有些突然,但旋即鎮定下來,是啊!自己經常地不在班內,班里亂哄哄的,紀律不好,誰能在這樣的環境下學好習呢?這是家長們不知道班內的情況,如果和城里的學校一樣,家長對學校非常的`關心,還不知道會怎么樣對待我呢。況且,我這個班主任,可能只有幾周的時間了,怎么會到八年級?這些,在我的心里轉了一圈,又回去了,有些話,是不能對學生說的。沒有接應孩子的下一句話,只是默不作聲。是啊,學生的轉學,是不得已的選擇。自己沒有教育好把內的孩子,有的已經和班干部產生了對抗情緒,這個時候,采取躲避的辦法,也是合理的選擇。
回想自己帶上個班級的時候,干的風風火火,班干部培養,新教育各項活動的推開,有聲有色,甚至得到了區局王局長的肯定和表揚,這在我們鎮上,應該是唯一的。可是,自從從事繁忙的工作以來,自己盡管試圖兩頭都兼顧,可總是忙不過來。總是覺得對不起自己帶領的孩子們,家長把孩子送到學校,就是要求老師嚴格管理,自己帶不好孩子,對家長也是無法交代。不得已,把所有的事情推給了班干部,其實,教師只要對違紀學生進行教育就行了。可我,連教育學生的時間也沒有,只能任由學生發展了,其結果也是可想而知的。
對于學生的轉學,雖然表面上沒說什么,但也表示了贊同,此時,我不得不審視自己,該重新定位自己了。
失意的作文 63
人生偶有失意,在所難免,一向得意容易讓人忘形;為失敗哀怨,對現實不滿也是無用之舉,一切當以心寬化解之。
俗話說:“不如意事常八九。”如此人生豈不讓人傷心透了?否。有句話你是知道的,叫“好事多磨”。我們應該有這個信念:失意是一種磨煉自我的過程,心即使在冰凍三尺之下也不會涼的。有瑞雪兆豐年之說,雪愈大,年愈豐。
“比海更寬的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”生活不論如何磨人,如何將你壓縮在一個四方的小盒子里,思維的空間都是不受限制的,心靈的視野沒有藩籬,無比寬廣,任你馳騁。來去自如,生命的迷人之處就在這里。
站得高,就看得遠。赤橙黃綠青藍紫,七彩人生,各色不同;酸甜苦辣咸,五種味道,各有所好;喜怒哀樂悲恐驚,七種情感,品之不盡。沒有一帆風順的人生。如果一生無挫折,未免太單調、太無趣、太乏味。沒有失敗的尷尬和忍辱哪來成功的喜悅?也許你就是忍受不了人情的冷暖和失敗的打擊,抱頭哀嘆,早已說過“不如意事常八九”,你自己還會遇到,那就當它是橫亙于面前的.一塊石頭吧。擺正它,登上去!也許視野會更開闊、心胸會更豁達呢!
人很善良,常常把寬容給了陌路,把溫柔給了愛人,卻忘了給自己留一點。有一句話很有用,叫“沒什么”。對別人總要說許多“沒什么”,或出于禮貌,或出于善良,或出于故作瀟灑,或出于無可奈何;或是真不在意,或是別有用心。不管出于什么,誰讓生活有那么多不盡如人意之處?如果你要勸解自己,也要學著這么說。缺少陽光的日子很憂郁,你要學會說“沒什么”,失去朋友的生活很寂寞,你要學會說“沒什么”。自己已經很累了,需要一種真誠的諒解,說句“沒什么”,對你自己,對自己疲憊的心靈。這么說著,并不是讓你放縱所有的過錯,只是渴求自拔;也不是決意忘懷所有的遺憾,只是拒絕沉溺。自己勸慰自己才管用。
人有同情心,見別人傷心--除了敵人和仇家--自己也不會快樂,總要上前勸一勸。勸告是出于善心,言語也很有哲理,然而聽的人未必都能聽得進去,聽進去了也未必照此行事,因為劇痛使人麻木。有位女作家說:“我不勸任何人任何事。解鈴還需系鈴人,自己心上的疙瘩只有自己親自動手方可解開,朋友的話,善良人的話都只是催化劑。自己才是起決定作用的因素。”
總之,失意在所難免,權且把心放寬。
失意的作文 64
今天,在課堂上,每個人都在討論這個星期五有多少作業。就連我這個快一萬年沒說話的人,也忍不住要吐槽幾句,因為這周五作業太多了。大家好像找到了共同語言,喜歡嘰嘰喳喳寫作業。甚至有些成績還算不錯的同學也忍不住說。
臨近期中考試是人之常情。就在這個時候,突然一個成績在班級中下游的同學出來演講,我的作業已經寫完了。在你說這話之前,大部分人都在哭,在批評,有些人更不可思議。是的,一些成績好的'同學還在抱怨。這個作業成績這么多。她怎么能這么快完成?大家都等著看她的笑話。她沉默了幾秒,拍了幾張照片放在群里,答案是馬賽克。但是上面精致的筆記已經證實了她說的話,她真的認真完成了作業。但是她還在聊天。她什么都沒說,更別說炫耀了。她悄悄地打了幾行冷字。如果她有時間在這里聊天,我覺得還是認真寫一會作業比較好,不然你只是在浪費時間。當時大家都被她直接坦率的話震驚了。經過長時間的沉默,沒有人發出懷疑的聲音。畢竟事實真的勝于雄辯。一個人在一件事情上花多少時間和精力是自己決定的,而我們沒有付出努力,為什么要去質疑別人?我們自己的努力不一定會得到別人的認可,但為什么我們做的每一件事都要得到別人的理解和認可呢?你自己的努力有了結果。即使別人不知道,你也能從中受益。為什么大家都要知道?
做自己真好。有時候,我們總喜歡帶著有色眼鏡看別人,但你怎么知道別人創造的不是幻覺?所以,請尊重大家的努力和付出。不努力就不要說別人不努力!
失意的作文 65
望著熒熒閃爍的電腦屏幕,我木木地躺在簡陋的木板床上,一邊不斷地刷著朋友圈更新的消息,一邊艱難地把頭望向電腦,觀賞著這個并不搞笑的綜藝節目,看著節目里的明星,一個個笑得喜笑顏開,頓時有股酸醋從我的口腔直灌下來,嗆得我險些昏死過去,如今的我多像一塊沒有靈魂的肉啊,正一點點變質、一點點腐爛、一點點發臭。
這樣迷惘的我,打開洗澡間的淋浴器,任由冰冷的水俯沖下來,噼里啪啦地撞擊地面,開出一朵又一朵潔白的牡丹,同時也給孤寂而安靜的宿舍帶來一絲活力,一個年輕人的居所應有的活力,等到水稍微熱一下,我就整個人鉆進了俯沖而下的水里,突然很想聽白若溪的《追夢人》,這首歌我非常喜歡,在上大學時,每當我一個人漫步在前往圖書館的路上時,我就喜歡放這首歌,那是一條漫長又寂靜的'路,每次行走都在夜深人靜時,我就拿著我姐姐不要的洛基亞公放這首歌,優美的旋律伴隨著深一腳淺一腳的前行,讓我在剎那間忘記了所有的煩惱,忘記了所有的不開心,卸掉了所有的負累,悠然地向著另一個寂寞的點前行。
或許是我大學太過安逸,人們常說窮人的孩子早當家,或許是我悠然自得慣了,游手好閑慣了,又或者從沒有為生活而奔波過,所以我少了一些拼勁、少了些決絕、少了些勇敢、少了些為了夢想而視死如歸的魄力。
時光如水,滋潤了大地,讓原本渺小的小草開出了潔白的花朵,讓原本低矮的小樹結滿了碩大的果實,而我呢?我的未來在哪呢?我的夢想在哪呢?
既然不甘心,既然不愿意放棄,為何不去追求呢?既然覺得別扭,為什么不勇敢地拼一把,為自己活一次。夢想,是一件寶貴的珍寶,我們要小心翼翼地把它捧在手心里,夢未死,就一定有更接近它的辦法,就一定有實現的一天。
每次看到別人的勵志故事,就羨慕不已,總以為別人是有什么特別的才干與過人的本事,但每每轉換到自己身上,就有一種牽強之感,仿佛所有的努力,都變得那么微不足道,仿佛一片枯萎的落葉,靜悄悄地躺在遼闊的土地上,產生不了任何價值,這就是我的未來嗎?這就是我所守候和等待的嗎?時光、青春、夢想難道都與我無緣嗎?
這時,我突然想到曾經去實習的故事,那時我們還在讀大三,我們一車的同學,坐在擠擠的大巴上,搖搖擺擺地向大山進發,班長建議讓我唱一首歌來助興,這時我就想到了《追夢人》,我們這一車年紀輕輕的少年少女何嘗不是一個個追夢人呢?只是我們的夢想很小,就像路邊的一朵野花,不足以引起大家廣泛關注罷了。
我們這一輛開往夢想的大巴,又開始搖搖擺擺地奔向遠方,只是不知道這一車人里,有幾個能成為夢想的擁有者呢?
失意的作文 66
人生有得意的時候也有失意的時候,一個人從呱呱墜地時起,便生活在得意與失意之間。得意也好,失意 也罷,都不過是人們對于客觀事物的主觀感受,是人們對于自己所處的環境和地位的心理狀態。得意者前呼后擁,面對的是鮮花和掌聲,失意者門可羅雀,面對的是 蒼涼和寂寞;因此得意者往往喜氣洋洋,滿面春風,失意者大多情緒低沉、垂頭喪氣;得意者往往拋頭露面,到處張揚,失意者大多閉關自守,逃避社交;得意者往 往目空一切,趾高氣揚,失意者大多自譴自責、自慚形穢……
所以有人說,失意之時最可鑒別人的意志。意志弱者,失意失志,一蹶不振;意志強者,失意不失志,在逆境中鍛煉自己,蓄勢待發。得意之時最能鑒別人的定力。定力低者,恃才而驕,居功而傲,得意忘形;定力高者,恃才不驕,居功不傲,甚至功成身退。
人生最危險、最可怕的時候往往不是失意之時,而是得意之時。因為失意擊倒的不過是一些庸人,而得意擊倒的往往是英雄。我們從淮陰侯韓信的人生成敗中,就可以得到很多啟示。
當初韓信落魄失意時,人們都嫌棄他,連吃飯都成問題,靠一個替人洗衣服糊口的老婦賜飯為生,還忍受過一個市井無賴的胯下之辱。后來戰亂四起,韓信投奔 項羽,不得重用;改投劉邦,仍然不得重用。于是連夜逃亡,這才成就了“蕭何月下追韓信”的歷史佳話,然后才開始書寫他登壇拜將,金戈鐵馬,摧城拔寨,兵圍 垓下,四面楚歌,氣吞山河的'輝煌。然而天下已定,封為楚王,自恃功高,得意忘形,疏于防范,不知禍之所倚。有一次劉邦與韓信一起散步,談論眾將之才,劉邦 問韓信:“你看我能帶多少兵?”韓信回答說:“最多不過十萬。”劉邦又問:“那么你呢?”韓信說:“多多益善。”韓信明知劉邦畏懼他統兵之才,仍然以此自 矜,口無遮攔。功高震主,且又盛氣凌主,他的悲劇已經注定。最終因“圖謀造反”,被呂后和蕭何合謀殺害,豈不悲哉?對此歷史早有定論——成也蕭何,敗也蕭 何。人生最險得意時,韓信的人生成敗主要在于他意志強而定力低,所以能跨越失意之坎而不能跨越得意之坎。
世界上沒有長久的失意者,也不會有永遠的得意者。超越得意有時比超越失意更難。因此有人說,一個人最大的成功不是戰勝別人,而是戰勝自己。此言甚是。
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