【必備】學習的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的學習的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習的作文 篇1
又是一個新學期,隨著新學期的到來,我們同時迎來了艱巨的學習任務,而且我已經是一個五年級的學生了,生活作息都要有規律,所以我不得不列舉出本學期的學習計劃。
我的學習計劃如下:
早上7點鐘起床,刷牙洗臉穿衣服,到7點半就搭車去學校了。晚上放學,先去門面,到五點鐘回到家,回家后第一件事是什么?當然是拿出作業來寫啦!寫完作業,大約是6點鐘左右,這個時間段就可以吃飯啦。吃完飯,休息一下,到7點。7點就開始寫練習題到8點,然后就開始讀、背英語20分鐘到8點20分,再休息十分鐘,就到了8點半了!之后,就可以去玩了(隨便玩什么都行),到了九點,就洗澡睡覺。
周末(或指放假期間),計劃如下:
早上7點半起床,吃早餐到8點就出去鍛煉身體一小時到9點,回來后休息半小時到9點半,就去補習班到12點半回家,吃中餐到一點鐘左右就休息下到1點30分,就可以開始寫作業、復習功課了。到2點半,就睡2小時午覺到四點10分,起來后就可以隨便玩什么了!一天就這么過去了……到晚上六點半之前要回家吃飯,之后九點半就洗澡睡覺了!
我的學習計劃已經列舉出來的,你的學習計劃呢?
學習的作文 篇2
在記憶中,姥姥是勤勞的、節約的,更是愛學習的!
姥姥愛學習英語。有一次,我放學剛回家,姥姥就拉著我說:“好孫子,快教姥姥學英語,隔壁張大媽家都會說,我可不能落伍。”于是,我就當起了姥姥的小老師。姥姥記憶力不好,但她自創了一個中英混合學習法,比如“where is it?”她就記成“喂兒-以-特”。把“here you are”轉化成“黑兒有啊”……惹得我哈哈大笑,同時,我也不得不佩服姥姥的恒心和智慧。
姥姥愛學電腦。一天,姥姥見我和表姐上網玩游戲。便對我說:“現在人人都會上網,你就教教我上網唄。”
“好呀,姥姥過來吧!”
“我上了年紀,上網你們可要扶著我呀。”
我和表姐哭笑不得,對姥姥說:“要是爬網的話,我們也不會讓您老摔著呀。”
于是,姥姥在我和表姐的幫助下,終于學會了上網。
現在姥姥早已是個網迷了,她經常看籃球比賽,看到精彩的時刻,還不由自主地喊起了:“姚明,加油,加油!”
我的姥姥真愛學習。從她的身上我真正懂得了“活到老,學到老”的含義。
學習的作文 篇3
今天,我們班里來了位新的數學老師,我們都叫他陸老師。
“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,我們趕緊回到自己的位置上,拿出數學課需要用到的學習用品跟書本放在桌子上。等到老師來了,就開始認真的聽陸老師講課。課間老師的提問同學們都踴躍的舉手發言回答,我也大膽的向老師提出我不懂的相關問題。課后陸老師還 表揚我是個敢于提問敢于回答的好孩子呢!
放學回到家里,我寫完作業之后,看見奶奶在忙著干活,我就馬上跑過去幫助奶奶干些我力所能及的活。干著干著,不知不覺天都暗下來了,已經到了吃晚飯的時間了,奶奶讓我不要再干了,趕緊去洗洗手吃飯,剩下的活奶奶自己干就好了,可是我呢雖然當時是點頭答應下來,手上的活還 是沒有停下來。剛開始的時候奶奶還 沒怎么注意,可隨著時間慢慢的推移,天越來越黑了,奶奶終于發現了我這個小家伙的存在,她停下手中的活,慢慢走到我的身邊,用她那粗糙而充滿活力的大手輕輕的撫摸著我的頭發,笑著對我說:“好了,奶奶的小寶貝,奶奶知道你勤快,愛勞動,現在天都黑了,快不要干了,快去洗洗吃飯吧,剩下的奶奶自己做就好了,你再不去奶奶可就要生氣了哦”。我聽了,擦了擦頭上的汗水,看了看天色,又看了看奶奶,再看看剩下的'活,小腦袋轉立馬笑嘻嘻的跑去洗洗吃飯了。吃飯時我三口并兩口的速度掃蕩了碗飯,就馬上又跑去奶奶那里幫她干活了,奶奶發現拿我沒辦法也就隨著我了,等過會,終于在我跟奶奶兩個人的共同努力下活都干了,我開開心心的拉著奶奶回家去了!
第二天早上我醒來的時候發現奶奶早已起來干活了,我立馬起來洗漱,吃早飯。等我吃完早飯的時候看了看時間發現離上學的時間尚早,就又跑去幫了奶奶會,直到快到7.30了的時候,我才背著書包去上學。
我在上學的路上看到了戶人家的水泥場上躺著面五星紅旗,可能是昨晚上刮風從旗桿上面吹落下來的,好多路上的行人,從旗子邊上走過都視而不見。我立馬跑過去把它撿了起來,輕輕的抹去它表面的灰塵,再小心翼翼的把它折疊好放進了我的書包里面。等到了學校,我把拿出來掛在我們班級光榮墻的最高處。
鮮艷的五星紅旗是我們偉大的祖國的象征,是我們每個中華兒女心中的神圣不可侵犯的圖騰!
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