【必備】新學期的計劃范文匯編七篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的新學期的計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期的計劃 篇1

　　西北工業大學明德學院社團聯合會，在學院領導的關懷下，在院學生工作部和院團委老師的具體指導下，在所有社團的積極配合下，走過了充實的XX-XX這一年，順利地完成社團的各項工作，發揮社聯的應有職責，宏揚我院的校園文化，豐富同學們的課余生活�，F在新一屆的社聯及社團干部即將上任，他們將開拓出屬于他們的社團新篇章，開辟社團聯合會的航程。

　　高校社團文化是精彩多姿的，作為一名“社團人”，我們熱愛我們的社團生活，我們享受我們的社團文化，我們愿意盡己所能讓社團文化推向另一高峰。在新學期的到來之際，社團聯合會已緊張的籌備這學期的社團活動，規劃社聯發展改革方向和目標，務求能夠讓社團更好的繼承與創新，讓社聯更好的服務與提升！我們相信西北工業大學明德學院社團聯合會的發展需要我們這一群“社團人”，我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果！為此我們制定出的新學期計劃如下：

　　一、改革社聯機構，明確職責要害。

　　社團聯合會監察部職能：

　　1、負責收集、檢查各社團注冊表，再統一呈送社團聯合會主席團。

　　2、負責受理新社團注冊表，檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確，監察部將把注冊表呈送到社聯主席團進行初審。

　　3、每月月底的最后三天，監察部將向各大社團公布本月財務細則表、月度考核表，確保會員會費不浪費，不縮水。

　　4、學期末統計、檢查、保管由社團支出所購買的設備。

　　5、登記社聯每次會議（包括月會、重大會議）的出勤情況，并作好記錄。

　　6、社聯、社團活動時的衛生等情況、星級社團評比等工作的監督。

　　社團聯合會宣傳部職能：

　　1、為院團委所要求的學院部分大型活動及社團聯合會的各項活動做好宣傳工作，包括出宣傳板，做橫幅等等。

　　2、出宣傳板之前，力求保持宣傳欄整齊規范，并照相留下電子版，每月進行社團海報考評，督促其宣傳板質量，規范海報粘貼。

　　3、社聯在舉辦活動的同時，提高學院師生對社聯以及各社團的認知度，知名度。

　　4、緊密聯系各社團，協助各社團宣傳工作，加強各社團宣傳部的聯系，彼此交流，以達到社聯與社團聯合，通力合作的效果。

　　5、負責榮譽證書，各項獎狀的制作，并找老師和蓋章。

　　社團聯合會辦公室職能：

　　1、負責社團聯合會召開各種會議的組織工作，協助主席團與各部部長之間的聯系；

　　2、負責起草社團聯合會的文件和材料，審核以社團聯合會名義印發的各類文件；

　　3、負責上級來文的登記、傳閱、回收、保管工作。負責社團聯合會文書檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作；

　　4、負責社團聯合會辦公室用品的管理、使用和借還登記，管理、清潔辦公室；

　　5、負責安排辦公室值班表，監督各部值班情況；

　　社團聯合會策劃與執行部職能：

　　1、負責各個社團活動申請表的審批工作，并對各社團的活動開展進行協調、提出建議，并做好登記備案；

　　2、負責策劃并執行社聯承辦的各類文藝活動，包括社團文化節、迎新年晚會以及必要的社團與社團之間活動等，確保社團活動圓滿成功；

　　3、根據社團聯合會主席團安排，對相關社團活動進行指導和幫助；

新學期的計劃 篇2

　　高中階段的我，不僅努力學習了課內的文化知識，還留心總結了一些學習方法。漸漸地，我形成了一套有我的特色的學習方法，但如果你真正了解了我的學習方法的內涵與真諦的話，你會發現這一方法不僅僅是用于我，還適用于很多同樣的同學。

　　一定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。 還要在這里強調一點：學習不是苦差事，做好學習中的每一件事，你就會發現“學習，是一塊饃，你能嚼出它的香味來�！� 這一切都是我個人的一些想法、經驗。我的思想也許比較獨特。合理的可以自己試試，偏激的干脆掠過不讀。我會從以下幾個方面進行闡述。

　　1、 學習未動，興趣先行

　　2、 務學與求道

　　3、 自信是成功的第一秘訣

　　4、 態度決定一切

　　5、 不強調進步

　　6、 練就過硬的本領是學習的根本目的

　　7、 會玩、會偷懶、然后會學

　　8、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己

　　9、 學習別人

　　一、 學習未動，興趣先行

　　孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了學習興趣對于學習的作用。 之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。 經常向一個學習很好的人學習，3年來，最大的發現也莫過于：她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣，使它比別人多了一份求知欲。

　　這種求知欲，使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學習的一種艮勁，所以她能過做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基本功培養得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。

　　二、 務學與求道

　　還是要引用孔子的一段話：“學而不思則罔;思而不學則殆�！边@句話可不是隨便說說，是有著深刻內涵的。它揭示了務學與求道的基本關系。 務學就是學知識學本領，掌握技能;而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般規律的普遍真理(在這里可以認為是那些有實踐意義的理論)。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關系。

　　務學與求道必須協調發展，保證二者同步實施，同步發展。 務學和求道結合的好處很多，如果你感興趣，可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀，那里已經敘述得很清楚了。 搞好務學與求道之間的關系，包括兩方面的內容。一是在思考和實干結合上，二是在研究學習方法和實踐學習方法上。務學與求道必須協調發展，二者要同步實施，同步發展。

　　三、 自信是成功的第一秘訣

　　愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣。”自信在學習中是十分重要的，而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。這是創造自信一個非常好的辦法。也可以做一點別人多忽視的題，使成績有很快的上升，也能夠增強自信。 自信是最大限度發揮自己能力的前提條件。如果你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。

　　四、 態度決定一切

　　米盧說過：“態度決定一切�！边@句話不僅適用于足球，同樣適用于學習。學習中的態度包括以下幾個方面：主動、進取和奮斗。進取可以讓你不停地向上，防止人變得墮落。向上看，至少能夠不往下走。這里不再多說。 奮斗也就是我們平常所說的努力。

　　那種不怕苦，不怕累的精神在學習中也是需要的�？吹搅艘坏烙幸馑嫉念}，就不惜一切代價攻克它。為了學習，廢寢忘食一點也不是難事，只要你做到了有興趣。 態度是實力的前提，有良好的態度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。態度和興趣同等重要。

　　五、 不強調進步

　　說了那么多進步的東西，好像只要這樣做就能夠進步似的。其實事情并不像想象得那么簡單。你進步別人也進步，就體現不出來。非但什么時候產生了跨越式發展了，才有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。 如果你覺得自己停滯不前，那你就已經在進步了。

　　六、 練就過硬的本領是學習的根本目的

　　過硬，就是基礎扎實。這是學習的核心問題。記住，無論什么樣的學習方法都必須有利于使自己的基礎扎實，有利于培養自己良好的習慣及以更高水平的能力，有利于增強自己的學習興趣及自信心。這是我們評判學習方法是否對自己有利的根本依據。而其中核心就是扎實的基礎。

　　扎實的基礎可以使成績穩定，扎實的基礎可以使每一次考試無所懼怕而坦然面對，扎實的基礎保證做題的速度與質量兼得，扎實的基礎可以使……它的好處很多很多。做到就更非易事。

　　只有做精做細，才有條件將來做大做強。做題切不可著急，需要心平氣和，像品咖啡一樣，慢慢地“品味”你所做的幾道題。如果沒有時間就不要做題。應該記住做題是“寧缺毋濫”的。 抽空做題也不是不可能，但最好細微的時間被用到文科上，這樣文科和理科就能夠綜合地發展了。

　　七、 會玩、會偷懶、然后會學

　　把玩和偷懶放在一起，但他們實際上是兩個問題。 玩主要指在學習之余要有一定的興趣愛好，另外還要通過玩來放松身心，使下一次的學習更有效果。興趣愛好可以使人有機會調整自己的.身心，有辦法通過更換自己的注意力所在，來調整自己的興奮點。

　　有了愛好，也有助于培養學習上的興趣。愛好決不是占用學習時間沒用的東西，它有利于提高對學習的興趣，有利于提高學習及其他一些事情的效率。這種愛好必須是自己真正喜歡的，而不是別人逼迫的。做消耗體力的運動也能夠緩解腦力上的疲勞。

　　八、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己

　　第一步，想一想，這次考試自己滿意不滿意，對什么滿意，又對哪些方面不滿意。再想想，這次考試有沒有什么特殊的，例如：第一次考試、沒有復習的考試……如果有這種特殊情況，那么這里就可以得出結論了：

　　1、 考得不好，說明不了什么問題，我努力，我就不信下回我考不好的!

　　2、 考得好，說明不了什么問題，一時僥幸，還得努力，看下次才是印證我的實力的時候! 如果一切正常就進行下一步。

　　第二步，自己是不是偏科了。這時應對弱項多加練習

　　第三步，自己是智力因素還是非智力因素導致的丟分。智力因素就要調整自己的方法，非智力因素就要端正自己的態度。

　　第四步，作下一步學習的計劃。

　　第五步，認真修改自己的分析。 最后，看看自己在年級里是進步了還是退步了，不要太在意，不過大幅度的下降需要一些非常手段了。

　　在學習的始終，貫穿的就是計劃的制定。計劃分為長期計劃和短期計劃。

　　調整的步驟：

　　1、 沒有好的辦法，或拿不定哪一種好時，就不要調整，因為調整會浪費你的時間精力，到頭來沒有多大的成效反而得不償失。必須考慮到前面我的道的學習中的“三個有利于”。

　　2、 小的調整直接進行，大的調整需要有一個試用期，實行大的調整前，必須考慮慎重，我們不能輸掉長達一個月的時間。

　　3、 在考試中印證自己，如果和自己的預想一樣，就進行下去。不一樣，就進一步調整。

　　4、 很久以后，回想自己的調整�？纯催@個調整是不是有效，能不能得出什么結論來。為以后的生活積累經驗 調整是取得進步，不斷向上前進的必由之路。

　　九、 學習別人

　　孔子曰：“三人行必有我師”，別人總會有比自己強的地方。別人做了什么自己不做的事，就應該想想，我這樣做對我有沒有益處，這是他成功的秘訣嗎?這是我學習別人的主要方法。 不要避免與比自己成績好的人說話，他們有很多地方是你所沒有的。應該向他們學習。

　　《呂氏春秋》曾經集合諸子百家思想成為一字千金的難得好書。韓非子也曾集合各種不同的文化思想，成了著名的思想家�？鬃又苡瘟袊�，學到的知識盡為其所用，成為世代傳誦的圣人。

　　他們都是在自己的領域的集大成者。發明者、創造者，都沒有留下姓名，只有集合了那些發明創造創造出巨大的價值的，才是成功的人。我們也要學習所有的學習方法，盡為我們所用，才能夠有成績上質的飛躍。

新學期的計劃 篇3

　　新學期伊始，為實現學校的培養目標，以及對學生進行良好的教育和管理，針對該班實際情況，特制定本期工作計劃：

　　一.班級情況：班級情況分析

　　本班有學生47人，男生21人，女生26人，他們思想單純，上進心和集體榮譽感較強。有較多同學在小學做過班干部或組長，有一定的學習和管理能力。但同時還有些學生行為習慣較差，學習態度不夠端正，還不能很快的適應中學的學習環境。雖說是重點班，但也有部分基礎相對比較薄弱的學生。少數學生的行為習慣、學習態度、學習成績跟不上整體步調，還有待進一步加強培養。

　　二.本期班級活動目標及管理總目標

　　使學生較快地轉變良好的學習動機，走上新的學習與生活軌道;讓學生意識到作為一名中學生的責任;將班級建設成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學的集體。

　　階段計劃階段目標時間階段目標達標措施

　　二月適應新學期學習生活，意識到自己的學習責任。參觀學校讀書館、閱覽室和實驗室;舉辦中學生行為規范主題會。培養學生樹立遠大理想。

　　四月培養學生獨立自主以及良好的學習態度及關心集體、關心他人的個性品質。組織學生進行一些有益的活動比賽，增進學生間的友誼。如進行籃球賽、棋類比賽等。

　　五月至六月教育學生樹立遠大理想，爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發展的合格中學生。舉辦學生學習經驗、成果交流會。

　　三.班主任工作自我計劃：

　　1.對學生進行良好的品德教育和健康教育，保護學生身心健康，教育學生熱愛祖國，樹立遠大理想，培養學生良好的思想品質;教育指導學生參加學校各種有益活動。

　　2.關心學生生活，鼓勵學生進取。

　　3.爭取家長和全社會有關方面的大力支持和配合，共同做好學生的教育工作。

　　4.教學認真，為人師表，處處作為學生的楷模。

　　5.對學生一視同仁，親切合藹，平易近人。

　　6.尊重學生人格和意見，以身作則，言行一致。

新學期的計劃 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個快樂的暑假就過去了。我也迎來了新的學期，新學期當然也有新的學習計劃。

　　一、改掉壞毛病

　　以前，五年級的我有一個壞毛病——粗心。有一次，語文考試，試卷發下來時，我看了下題目，心里不由得一陣暗喜，因為上面的題目我都復習過了，所以我覺得我可以考滿分。結果試卷一發下來，我頓時傻眼了，我只考了94分，我看了一下錯誤的題目。我的基礎分丟了三分，因為錯別字與拼音丟了分。我作文也扣了三分，也是有非常多錯別字。

　　二、認真聽講——帶著問題聽講

　　上課時要集中精力聽老師講課，積極發言。當老師講到那些不容易理解的地方時，一定要把它們牢牢鎖在腦子里。還要主動向老師提出自個不懂的問題。不過，想要把這些知識全部鎖在腦子里的話，必須要把老師課堂講的重點內容全部記錄下來，如果自個還是不懂的話，下課后，要向老師請教。

　　三、課后復習

　　“溫故而知新，可以為師矣”溫習舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了，但是復習時，也要有方法與技巧。復習時，每上完一個單元，要把這個單元認真復習，重點復習記錄的內容與回答錯的問題。把要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每天把所學的重點知識復習一遍，晚上睡覺前，躺在床上要回顧老師講的內容。

　　四、堅持寫作

　　每周堅持寫作來提高寫作水平，把身邊發生的事與物記錄下來；鑒賞作文與積累好詞好句。寫作文時把記錄下來的事與物用適當的詞與句加以組織，就會是一篇好的作文。

　　五、早晚堅持聽讀英語

　　每天早晚各讀二十分鐘的英語，來培養語感。每課的單詞與課文都要背得滾瓜爛熟，還要注意元音字母的國際英標。平時要跟別人多用英語交流，不要養成學啞巴英語的壞習慣。

　　時光匆匆而過，我即將升入六年級，新學期新起點。只要按照制定的學習計劃，發奮圖強，努力學習，我相信我一定能考上最好的重點初中。

新學期的計劃 篇5

　　1、抓好輔優補差工作，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。

　　2、努力抓抄襲作業的情況，做好早讀與晚輔導的安排。

　　3、與家長積極溝通，端正學生學習態度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。

　　4、多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經常用事實和道理指導學生。

　　5、培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。

　　做好兩課兩操活動，完成學校各項的任務，努力提高本班全體學生的各項素質，使本班在這一學期有更大進步。

新學期的計劃 篇6

　　一、 新生入學接待及軍訓方面

　　認真貫徹學院有關學生接待和入學教育工作的要求，科學合理的安排時間和人員搭配。及時了解學生的生源，家庭等情況，根據學生實際情況與實際需求，按照班級管理的需要合理安排宿舍成員構成，盡快的安排學生入住學生宿舍，并及時檢查宿舍設施情況，對需要維修的家具、門鎖鑰匙等問題及時進行處理。迅速組織學生召開班級軍訓動員會，對學生軍訓期間的思想、紀律、安全和離校期間宿舍財物保全做出要求和指導，保證學生在學院規定時間能夠及時登車進入軍訓基地參加軍訓。

　　二、學生思想教育及心理輔導工作方面

　　新生入學之后，大多思想都還停留在高中水平，無論是思維模式，思想水平，還是對專業學習的認識方面，都停留在比較淺顯的水平，并沒有認識到高等教育和之前的教育模式的差異，因此不能盡快的完成思想轉變，需要輔導員從中引導，協調學生的學習與思想之間的平衡，這需要我們在新生入學時就對其思想進行有意識的引導。同時在日常學習生活中，也要加強和學生之間的交流聯系，隨時掌握學生的思想動向，以便及時作出調整。

　　新生入學之初，分配好學生宿舍，盡量安排好宿舍成員的構成，達成宿舍成員之間性格的互補，使得學生有一個良好的休息學習的環境，同時也能促進新生之間的感情增長。

　　在新生入學期間，要認真組織學生學習《學生守則》，使學生盡快了解學校的各種規章制度，增強學生的紀律意識和自律能力，使學生的學習生活盡快走向正規，盡量避免因無知而犯錯，同時通過集體的學習，培養學生的集體意識，增強班級的凝聚力以及向心力。

　　作為輔導員，積極深入到學生生活中如軍訓、早操、班會、課余活動等，加強和學生的感情交流，加深彼此之間的認識，以達到默契的學習工作配合，同時通過這些互動活動，對學生進行觀察分類，以確定今后的培養方向，發現學生的優點和才能，并且通過初期的觀察，確定班級的學生干部構成，形成班委體系，并且在相應的班級活動中，發揮他們的個人能力，樹立其在學生中的威信，同時鼓勵他們大膽工作，培養他們的領導能力，已達到班級內部完善管理的目的，實現班級的良好運行。

　　做好學生的思想工作。關注學生，對學生中特別是新生中出現的厭學、心理不適問題和畢業生中出現的浮躁、爭取與每一個學生進行談話，幫助他們適應大學生活，樹立正確的人生觀和世界觀，樹立正確的專業思想，自覺遵守學院的規章制度。

　　關注特殊群體，做好調查，及時發現家庭困難學生、單親家庭學生、家中有殘疾或者精神疾病學生的情況，做好引導和資助工作讓他們融入到集體當中。

　　三、新生安全教育方面

　　安全教育工作是新生教育的重中之重，由于學生來到一個新的學習環境，對于環境與學校制度的不熟悉很容易造成安全隱患，因此，出于對學生安全的考慮，我認為，開學之初，應當著重加強學生的安全教育。

　　幫助學生熟悉校園環境, 讓學生能夠盡快對新的學習環境有一個大體的認識，避免因為不熟悉環境而出現問題，宣講防火、防盜、防病和用電、交通等方面的安全規定和緊急處理常識, 指導他們提高自己的安全意識和自我保護能力, 防止不安全事件的發生。同時教育學生在公共場所要自覺保護環境和遵守秩序, 有效地防范不安全事故的發生, 營造一個和諧的學習環境。

　　然后，在開班會時，向學生講解學校各方面的規章制度，使學生能夠對學校的各項規定做到了然于心，不犯錯誤，尤其是寢室的安全教育和學生的外出教育，應作為重點。

　　四、班級事務工作方面

　　通過初期的工作及對學生的了解，制定出一份符合班級狀況的班級制度，嚴明獎罰，進而可以促使班級形成良好的學習風氣，通過一系列的獎勵措施，加強學生的集體榮譽感，增強班級向心力，同時通過一些懲罰措施，矯正學生的不良作風，改善班級學習環境。

　　抓好班級管理。堅持每周日晚自習時間召開班團會。做好貧困生資助工作。嚴格按照學院工作要求及程序辦事，在充分調查了解的基礎上，堅持“公平、公正、公開”的原則，爭取讓每一名家庭貧困的學生都能得到資助和幫扶。

新學期的計劃 篇7

　　一、班主任工作思路

　　1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。 教會學生發現自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意識。 教會學生有效的學習方法，提高學習效率，堅持執行pdca，讓學生養成良好的學習習慣。

　�。╬dca 即：p—plan 制定計劃； d—de 執行計劃； c—check 檢查計劃；a—act 處理計劃。） 利用各種活動增強班級的凝聚力，本學期計劃四次大型的班級活動，讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。 由班委會策劃組織各科的學習興趣小組，分配自習課，調動學生的學習和探索的積極性。

　　6.繼續用日記和其他形式與學生交流，關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

　　7.繼續我們的手拉手活動，保持和云南，廣西希望小學的小朋友的聯系，通過書信交往和捐書來使學生感受付出和收獲的快樂。

　　8.認真上好每一節課，認真抓好課堂紀律，積極參加學校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一。

　　9.用好心情和微笑迎接每一天！

　　二、班主任工作的分類：

　　第一類：每天必做的事情

　　安排班干部聽寫英語單詞，語文生字詞，檢查班級衛生，值日生檔案，鮮花，班級日記。 要求早操快，靜，齊，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵。 上好數學課，改作業，關注學生的聽課和學習情況，及時處理班級發生的問題。 中午留校休息的學生時間安排，下午課前一支歌。 自習課的管理，要養成學生自覺安靜的上自習的習慣。

　　6.放學以前的值日生工作小結，評選優秀小組，提出問題并建議改正措施。

　　7.提醒學生記好作業，學生輪流寫出班級新聞，放學。

　　第二類：每周必做的事情。

　　1.大組評比，每周評出一個先進組，各組之間換坐位。 每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。 每周批改一次日記，學生每周寫三篇。 組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。 周五放學以前唱班歌“相親相愛”，感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章，布置命題日記。

　　6.每周要找三個同學交流思想，關注學生的思想狀態，及時發現和處理問題

　　7.爭取全校每周的流動紅旗。

　　第三類：每月必做的事情。

　　1.參加學校統一的月考，統計月考的成績，獎勵進步的學生。 利用家校平臺和家長聯系，讓家長及時了解學生在校的情況。 在日歷上圈出學生的生日，給每個過生日的學生唱送一份小禮物。 召開一次班干部會議，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見。 組織一次班級的戶外活動，增強班級的凝聚力。在學校的各種活動中永爭第一！

　　6.堅持寫班主任手記，記下學生的點點滴滴，找出自己的不足，及時總結和反��！

　　7.善于發現人才，給的學生鍛煉能力的機會。

　　三、基本情況：

　　行為習慣方面：學生能按照一日行為規范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。

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