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考試動員演講稿

時間:2022-07-15 14:50:55 演講稿大全 我要投稿

精選考試動員演講稿合集10篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的考試動員演講稿10篇,歡迎大家分享。

精選考試動員演講稿合集10篇

考試動員演講稿 篇1

尊敬的教師和親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!期中考試在即,我很樂意和大家分享這一緊張而甜蜜的時刻,希望我的發(fā)言給大家?guī)韱⒌虾陀鋹偂?/p>

  一、態(tài)度決定高度

  我們要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨練。我們知道,考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒;考試雖是一種挫折,但它能磨練我們強(qiáng)勁堅(jiān)韌的心靈;考試是一種甜蜜,因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫玻豢荚嚫且环N機(jī)遇,因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。

  希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期中考試。考試只是學(xué)習(xí)過程的一個組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一個方法。沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊(yùn)藏的潛力!

  考試來臨,相信每位同學(xué)有一些緊張和興奮。我想這是非常正常的,不緊張不算是正常的學(xué)生。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。

  我們興奮,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時刻;是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時刻;憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;我們能變得更大、更強(qiáng)。我們期待,期待著在考試過程中,我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧,沒有矛盾,沒有紛爭。小雨過后,在冷空氣帶來的清爽中,我們感受著這特別的新鮮,撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。想象著,沙場秋點(diǎn)兵,我們是一匹匹即將馳騁疆場的戰(zhàn)馬,揚(yáng)蹄嘶鳴;想象著,在壯闊的戰(zhàn)場上,我們是一支支蓄勢待發(fā)的箭,誓中目標(biāo)。

  二、方法決定成功

  怎樣進(jìn)行考試?方法很重要。

  其一,書寫要規(guī)范,卷面要整潔。整潔美觀的卷面,會給改卷的教師留下很好的第一印象,能直接提升你的成績。涂抹潦草的卷面,讓人不堪入目,一定會影響你的得分。

  其二,注意審題檢查。有這樣一個順口溜,很實(shí)用。 “審題不誤答題工,匆匆動筆希望空;條件要求要讀懂,讀完三遍再起動。”這首順口溜,很好的說明了審題的重要,注重審題,可以避免不該發(fā)生的錯誤,更不會漏體,認(rèn)真分析試題,遇到自己不熟悉的題型要仔細(xì)推敲。

  其三,考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心。同時要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。我們要做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。

  三、誠信體現(xiàn)人格

  萬品信為先,只有做到誠實(shí)守信,才可能實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù),對得起父母,對得起學(xué)校和教師。所以我們要誠信考試,遵守考場紀(jì)律。考試是檢驗(yàn)知識的標(biāo)準(zhǔn),使同學(xué)們清楚的認(rèn)識到自己所處的位置,用真實(shí)的成績來證明自己的實(shí)力 。公平競爭能督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí),并且明白付出才有收獲,才能獲得過硬的知識和本領(lǐng)。認(rèn)真參照各個科目的答題規(guī)范要求,不按要求作答記零分。

  你們要記住,成功永遠(yuǎn)垂青于那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。要相信:每一個勤勉的日子都有回報(bào),每一滴汗水都有收成。所以我堅(jiān)信,你們只要充滿信心,在考試中保持良好的心理狀態(tài),發(fā)揮出水平,就一定能取得理想的成績,一定能考出夏邑高中學(xué)子的風(fēng)采。

考試動員演講稿 篇2

教師們、同學(xué)們:

  早上好!

  不經(jīng)意間,半個學(xué)期很快從身邊悄然流逝,我們已從酷暑難奈的盛夏來到了帶著絲絲涼意的秋天,即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。

  這次考試我們與集團(tuán)部分學(xué)校一齊聯(lián)考并且和長郡雙語一齊閱卷,具體安排是:下周一和周二,初二年級考試,考試科目是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、地理、生物,初一年級照常上課;周三,初一年級考試,考試科目是語文、數(shù)學(xué)、英語,初二年級照常上課。請班主任教師將期中考試的具體安排貼在或?qū)懺诮淌业男涯课恢谩?/p>

  對于初一年級的同學(xué)來說,這是你們初中階段的第一次大型的測試,這次考試,能夠檢驗(yàn)同學(xué)們對不一樣于小學(xué)的學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度,并針對考試中暴露的問題對自我的學(xué)習(xí)方法作一些改善。對于在上次月考中取得優(yōu)異成績的學(xué)霸,這是你們與集團(tuán)其他學(xué)校學(xué)霸們PK的最好機(jī)會,是騾子是馬這次就拉出來溜溜。這一點(diǎn),初二年級的學(xué)長學(xué)姐就是你們的榜樣,他們已經(jīng)四次參加集團(tuán)的聯(lián)考,每次都以絕對優(yōu)勢秒殺集團(tuán)的各路高手,我還清楚的記得他們第一次期中聯(lián)考后我在總結(jié)表彰大會上講話的題目《有一種霸氣叫做郡維》,期望初一年級能傳承這種霸氣,大家有沒有信心?十分棒!另外,由于這次考試是電腦閱卷,所以還提醒大家注意幾點(diǎn):1、準(zhǔn)備好鉛筆和橡皮擦,用于填涂答題卡;2、按要求規(guī)范填涂,要將小長方形涂滿,不要涂太輕,以免機(jī)器不識別,更正答案時要將原先的答案擦干凈,以免機(jī)器錯誤的識別;3、不要折疊答題卡,以免影響掃描;4、在規(guī)定區(qū)域答題,寫到外面,機(jī)器是掃描不到的。期望同學(xué)們不要因?yàn)榉侵橇σ蛩囟鴣G分。

  對于初二年級的同學(xué)來說,這次考試,是一種跨越。初二能夠說是一道坎,要參加生地會考,拿下中考首A,初二的學(xué)習(xí)是初中三年學(xué)習(xí)中承上啟下的關(guān)鍵一年,無論是知識的難度,還是廣度,都上升了一個層次,初二也是三年中文化科目最多的一年,有8科。所以,初二這一年的學(xué)習(xí),就如逆水行舟,稍不努力,你可能就被大部隊(duì)甩開。當(dāng)然,初二年級的同學(xué)們已經(jīng)用四次聯(lián)考成績展示了你們的霸氣,期望你們能延續(xù)這種霸氣,大家有沒有信心!還有我們的1605班,有沒有信心!好的,期待你們的表現(xiàn)!

  離期中考試還有一周時間,我根據(jù)自我的經(jīng)驗(yàn),給同學(xué)們再提幾條提議和要求。

  1、思想上:專注學(xué)習(xí),全身心投入

  美國19世紀(jì)哲學(xué)家、詩人愛默生說:“一心向著自我目標(biāo)前進(jìn)的人,整個世界都給他讓路!”他所說的“一心”就是聚精會神,心無旁騖,不受任何干擾。在學(xué)習(xí)競爭中,最關(guān)鍵的就是珍惜時間,集中精力,一心一意緊緊把握每時每刻,提高自我的學(xué)習(xí)競爭力。所以,今日我在此號召全體同學(xué)聚精會神,專注學(xué)習(xí),爭取早晚自習(xí)提早10分鐘進(jìn)教室,并且做到“入室即靜,入座即學(xué)”,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,全身心投入到期中復(fù)習(xí)備考當(dāng)中去。

  2、方法上:重視基礎(chǔ),溫故知新

  考試的復(fù)習(xí)必須要重視基礎(chǔ),越是基礎(chǔ)的的知識,越是具有較大的包容性,它對新的問題的適應(yīng)性就越寬廣,所以在復(fù)習(xí)中要對所學(xué)的基本概念和基本規(guī)律有一個再認(rèn)識、再理解、再提高的過程,要做到:

  知識的梳理----重溫教科書、看課堂筆記、看錯題集,杜絕知識盲點(diǎn);

  概念的鞏固----把握準(zhǔn)確的概念,明確概念的內(nèi)涵和外延,構(gòu)建知識的網(wǎng)絡(luò);

  規(guī)范的練習(xí)----在復(fù)習(xí)的過程中對所練習(xí)的資料必須要做到表達(dá)規(guī)范、過程完整,突出重點(diǎn),善于思考,到達(dá)舉一反三的效果。

  3、心態(tài)上:要正視考試,放下包袱

  考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張,要堅(jiān)持必須的焦慮但不能過于焦慮,要調(diào)整好心態(tài),放下包袱,適當(dāng)調(diào)節(jié)好自我的心理,用平和進(jìn)取的心態(tài),坦然應(yīng)對考試,要對自我充滿信心。考試時,要沉著冷靜,注意把握時間,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難,做到基礎(chǔ)題不失分,難題多得分。總之一句話,對于考試,我們要在戰(zhàn)略上輕視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

  4、作風(fēng)上:誠實(shí)做人,誠信考試,嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律

  考試不僅僅是一場文化知識的考試,更是一場道德品質(zhì)的考試,學(xué)習(xí)上有付出才會有收獲,有勤奮才會有成果。來不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不僅僅不能彌補(bǔ)自我學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自我失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。孟子云:“車無轅而不行,人無信則不立”,誠實(shí)守信是最基本的做人準(zhǔn)則,創(chuàng)造公平、公正的考試環(huán)境是我們共同的職責(zé)。我不期望閱卷時,改到不誠信的試卷,我也不期望在表彰大會上,有丑陋的不誠信的人上臺領(lǐng)獎,請所有同學(xué)“珍愛誠信,拒絕舞弊”。所以每位同學(xué)進(jìn)入考場只能帶與考試相關(guān)的物品,如:筆、尺、橡皮等,書包一律放在門口規(guī)定地點(diǎn),不能夾帶,否則以作弊論處。考試期間,沒有特殊情景或醫(yī)生證明,一律不允許上廁所。

  5、還有重要的一點(diǎn),就是做好考后的總結(jié)反思

  教育家李楚材先生以往提出:“考前力爭100分,考后必須要100分”。這句話就是要求我們要善于總結(jié)自我在學(xué)習(xí)上的得和失,成功和不足,經(jīng)過檢測和反思,找到問題的癥結(jié),將知識真正地掌握,以到達(dá)對知識更高程度上的理解。

  最終,祝同學(xué)們期中考試取得好成績!

  多謝!

考試動員演講稿 篇3

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  時光如梭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,我們的一個學(xué)期即將結(jié)束了!再過一個星期左右,我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是所有同學(xué)摘取果實(shí)的時候。

  首先,我們一定要珍惜時間。因?yàn)殡x期末考試僅僅剩下一個星期的時間了。但是,我們只要能夠在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道習(xí)題,仔仔細(xì)細(xì)地完成每一次作業(yè),那么,你的復(fù)習(xí)就一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時間,暫時少玩一玩,回家后少看一會兒電視,把全力以赴地投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事,今日畢,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要等到拿到成績報(bào)告單才追悔莫及。

  其次,我們要全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)的知識很多,我們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),要一個單元一個單元,一篇課文一篇課文有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個單元的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時,我們還要講究復(fù)習(xí)方法,復(fù)習(xí)一個知識點(diǎn),就要真正掌握,還要學(xué)會運(yùn)用,課內(nèi)外結(jié)合起來,要能夠舉一反三,注重復(fù)習(xí)的效果。

  另外,這段時間,天氣比較冷,我們一定要注意自己的保暖工作。復(fù)習(xí)累了一定要適當(dāng)休息一下,抓緊白天的時間,晚上睡覺不要太遲,一定要注意勞逸結(jié)合,保證良好的身體狀況。

  最后,希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中!一分耕耘,一分收獲,只要我們鼓足信心,努力付出,期末考試就一定會取得優(yōu)異的成績!

  謝謝大家!

  杜旖旎

考試動員演講稿 篇4

  考試作為教學(xué)評價的一種手段,作用除了對同學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行考查之外,就是通過考試讓教師了解同學(xué)掌握知識的總體情況,為教師教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)措施的調(diào)整、教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面的客觀的依據(jù)。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確保考試過程和考試結(jié)果的公平公正,確保考試的*性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要。而且,同學(xué)們通過考試,對自己的學(xué)習(xí)情況得出一個理性的認(rèn)識,促使自己鞏固所學(xué)知識、技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡,查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)態(tài)度和方法)。因此每一個同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期末考試。

  今天,我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,與同學(xué)們共勉:

  1、要有明確的個人目標(biāo)。

  美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的`學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!

  我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己的目標(biāo)寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

  2、從現(xiàn)在就開始行動。

  我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,理想和現(xiàn)實(shí),其實(shí)僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,成績的彼岸可望也可及,只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時牌,要有緊迫感和危機(jī)感,以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印0驯仨氁龅氖虑楹涂勺隹刹蛔龅氖虑榍宄胤珠_,安排一個切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排復(fù)習(xí)時間,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,注重復(fù)習(xí)效果。努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  3、方法決定結(jié)果。

  科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂,切忌看錯、寫錯。畢業(yè)年級的同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

  4、要突出“五練”。

  要有好的成績,就必須擁有好的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)中要突出“五練”即:練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時,要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

  5、要誠信考試。

  優(yōu)良的校風(fēng)是一種良好的教育環(huán)境,它能對人潛移默化、熏陶感染;優(yōu)良的校風(fēng)是一種無形的約束力,它催人奮進(jìn),使人產(chǎn)生一種責(zé)任感、使命感;優(yōu)良的校風(fēng)還能陶冶學(xué)生的情操,規(guī)范其行為和習(xí)慣,對學(xué)生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響。考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng),很難有高的教學(xué)質(zhì)量。考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,是對學(xué)習(xí)不努力、弄虛作假、投機(jī)取巧者的一種鼓勵,也是對同學(xué)們的變相貽害。希望同學(xué)們從維護(hù)我校良好的校風(fēng)校譽(yù)出發(fā)、從維護(hù)班級和自身良好形象出發(fā),自覺遵守考場紀(jì)律,爭取考風(fēng)上一個臺階,為學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添光彩。誠信考試,誠實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績,亮出真實(shí)的你吧!

  6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。

  有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平常考試不理想,對于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說,不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴},更能夠引起我們的注意,正好借助這個機(jī)會彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

  7、考試后還要學(xué)會反思與總結(jié)。

  一個有所準(zhǔn)備的人肯定是個有心人。有心不僅僅要苦干,還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思,在反思過程中認(rèn)識自我,想想自己哪些方面做的對,哪些方面還做的不對,想想我前段時間的學(xué)習(xí),哪些知識已經(jīng)掌握了,哪些學(xué)習(xí)方法是需要認(rèn)真的思考和改進(jìn)的。總之,在反思中要肯定自我,批判自我,在反思中不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。非畢業(yè)年級的同學(xué)更要利用假期做好反思、總結(jié)以及新學(xué)年的部署。

  同學(xué)們,現(xiàn)在已進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段,希望平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,力所能及的由此及彼、由表及里;加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫;做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界;機(jī)不可失,時不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無數(shù)個這樣的一小步,才能到達(dá)理想的彼岸。讓我們面對高高飄揚(yáng)的五星紅旗,一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,在期末考試中取得令人滿意的佳績,以自己的實(shí)際行動為我校增光添彩,共同向父母和老師獻(xiàn)禮!

  祝各位同學(xué)復(fù)習(xí)有效,再創(chuàng)佳績!

考試動員演講稿 篇5

教師們,同學(xué)們:

  大家好!

  本周已是第9周,運(yùn)動會的精彩猶如昨日,運(yùn)動會時間雖然短暫但帶給我們的啟示是深刻的,它讓我們深刻地體會到“更快、更高、更強(qiáng)”的體育精神。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),如何在學(xué)習(xí)過程中理解這種精神,簡單的說就是要目標(biāo)堅(jiān)定、講究方法、追求卓越。結(jié)合即將到來的第11周高一、高二年期中考試,在那里我想給同學(xué)們提四點(diǎn)要求:

  一、端正態(tài)度。考試不僅僅是對同學(xué)們一個階段以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,從中能夠查缺、查漏,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的不足。綜合考試更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn),是勝不驕、敗不餒的最好詮釋。考試也是同學(xué)們對父母親、對教師們的關(guān)愛及辛勤工作的一份感恩答卷,我們不能要求每位同學(xué)都成為優(yōu)勝者,但我們期望大家做一名追求提高、超越自我的勇敢者。

  二、準(zhǔn)備充分。孔子曰:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生必須是肯吃苦、肯鉆研、會復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在教師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),多做多練熟能生巧,融會貫通。對疑難知識,要抓緊時間向同學(xué)、教師請教,及時解決,對薄弱環(huán)節(jié)要及時彌補(bǔ),以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。我們不能高騖遠(yuǎn)、鉆牛角尖,應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地的攻克一個個知識的堡壘,吃透基本知識、掌握基本方法,增強(qiáng)應(yīng)試本事。

  三、反思提升。人是在反思和總結(jié)中不斷成長、成熟的,是在犯錯和改正中不斷提高、完善的。在這接下來的時間里,我們應(yīng)當(dāng)去梳理各學(xué)科半期來學(xué)到的知識脈絡(luò),回歸到課本,精讀課本,掃除知識盲點(diǎn)和難點(diǎn),構(gòu)建和完善知識網(wǎng)絡(luò),使之系統(tǒng)化,以便在考試中能快速提取和遷移。每個同學(xué)做完練習(xí)后并非大功告成,重要的在于將知識總結(jié)、歸納并進(jìn)行引申、擴(kuò)展、深化,異常是錯誤的地方、思路打不通的地方、疑難和打結(jié)的地方,我們要靜下心來糾錯、弄通、理解透。反思是學(xué)習(xí)提升必不可少的重要環(huán)節(jié)。

  四、誠信應(yīng)考。同學(xué)們,每次考試不僅僅是實(shí)力的比拼,更是人品的考驗(yàn)。考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假。俗話說:一分耕耘、一分收獲,考試舞弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自我學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自我失去了做人的真誠。如何在最終的拼搏中取勝,關(guān)鍵在于每位同學(xué)實(shí)力的提高,同學(xué)們應(yīng)集中精力、全身心投入、自立自強(qiáng),在教師的指引下勤學(xué)、好問、獨(dú)立思考、查缺補(bǔ)漏、夯實(shí)基礎(chǔ),不自滿、不懈怠,執(zhí)著追求。

  考試是一場無硝煙的戰(zhàn)爭,俗話說:狹路相逢勇者勝,考試的戰(zhàn)場競爭激烈,在復(fù)習(xí)迎考的時間里,同學(xué)們要在困難中獲得動力,在挫折中獲得經(jīng)驗(yàn),在失誤中找準(zhǔn)努力的方向,要有“別人行、我更行”的豪邁志氣、義無反顧、勇往直前。

  梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。僅有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。我們也要堅(jiān)信:所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報(bào)。

考試動員演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們在這里隆重舉行期中考試動員大會,這是出征的戰(zhàn)鼓,進(jìn)軍的號角。首先,請?jiān)试S我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體同學(xué)表示最良好的祝愿!愿你們以火一樣的激情,風(fēng)一樣的信念,雨一樣的斗志,努力拼搏,收獲我們今年期中考試的輝煌。

  你們剛剛經(jīng)歷段考的洗禮,有的同學(xué)收獲過勝利的歡笑,有的同學(xué)也曾體味過失敗的痛苦……那已成為過去,迎接你們的又是一次新的挑戰(zhàn)。老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,都是你們前進(jìn)的動力。

  考試是知識、能力、速度、心理、體能的競爭,是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn),是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。在期中考試復(fù)習(xí)的帷幕拉開前夕,為了使同學(xué)們考試中發(fā)揮出最佳水平,在此我想和大家交流以下幾點(diǎn):

  一、樹立目標(biāo)。愛迪生說:“如果你有明確的目的地,并一心向著自己目標(biāo)前進(jìn),整個世界都會為你讓路。”“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”有目標(biāo)才有方向,有目標(biāo)才有動力。目標(biāo)要高于現(xiàn)實(shí),又不能遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)。目標(biāo)要有遠(yuǎn)期的,更要有近期的。目標(biāo)要有個人的,還要有集體的。我們可以向別的同學(xué),向別的班級下挑戰(zhàn)書,接到挑戰(zhàn)書的同學(xué)和班級再下應(yīng)戰(zhàn)書。這種趕幫比超的精神會讓你和你的對手一起成長,一起強(qiáng)大。

  二、堅(jiān)定信心。馬丁路德金說過:“世界上所做的每一件事都是抱著希望而做成的。”信心是我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,是我們勇往直前的動力。“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里。”相信自己,夢想就從這次考試起航!滿分是成功,進(jìn)步也是成功。在這里,我還想特別告訴那些目前在學(xué)習(xí)上還依然處于困境中的同學(xué)們。“東隅已逝,桑榆非晚。”覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。請從現(xiàn)在做起,從每一道計(jì)算題,每一首詩歌、每一個單詞做起,在老師的幫助下你一定可以做最棒的自己!

  三、講究方法。培根曾經(jīng)說過;“合理利用時間就是節(jié)約時間。”合理安排每天的學(xué)習(xí)時間,提高自己的復(fù)習(xí)效率。學(xué)會梳理知識,每堂課上,老師講的要點(diǎn)、難點(diǎn),在課下要及時梳理,讓知識形成體系。多向優(yōu)生請教學(xué)習(xí)方法,多掌握一條學(xué)習(xí)方法,比多做一百道題重要。

  四、養(yǎng)精蓄銳。身體是革命的本錢。只有吃好睡好,我們才能把更多的精力放在學(xué)習(xí)上;才能坐得住、學(xué)得進(jìn)、吃得苦;才能向40分鐘的課堂要效益,要成績。

  五、規(guī)范答題。我們許多的失敗都往往源于“功虧一簣”。這小小的“一簣”或許就是一個微不足道的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是平凡的,但卻不可輕視,它可能決定你的成敗。細(xì)節(jié)體現(xiàn)在答卷上,就是審題是否認(rèn)真,書寫是否美觀,思考是否周全,等等。態(tài)度決定你的高度,細(xì)節(jié)決定你的成敗。

  六、誠實(shí)守信。考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的一種手段,也是對同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度的綜合檢驗(yàn)。參加考試是否嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,能否沉著細(xì)致,能否誠實(shí)守信,最為重要。考風(fēng)就是學(xué)風(fēng),就是校風(fēng)。嚴(yán)肅的考風(fēng),才能保證我們學(xué)校形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的校風(fēng)。我們要做到誠信考試,考試即做人,考試期間,杜絕任何作弊行為,甚至連動機(jī)都不能有。因?yàn)橛辛藙訖C(jī),你就不可能靜下心來,專心的解答好題目。

  學(xué)子們,在你們身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龍的父母,有愿桃李繽紛的師長,有關(guān)心愛護(hù)你的親友。請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣帶著希望,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐努力拼搏,累累碩果定然會綴滿枝頭。最后祝你們期中考試取得優(yōu)異的成績。

  謝謝。

考試動員演講稿 篇7

  同學(xué)們:

  時光流逝,,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了本學(xué)期最后一周,這也就意味著本學(xué)期最后一次考試,即xx年度第一學(xué)期期末考試竟在本周拉開序幕,同學(xué)們一學(xué)期來所學(xué)到的知識也將在期末考試中得到充分展示。考試具體安排如下:周四下午,初一初二語文,周五下午,初一初二數(shù)學(xué),周六上午,初二物理,下午,初一初二外語,。本次考試初一初二為鎮(zhèn)江市統(tǒng)一考試,初三舉行十鄉(xiāng)聯(lián)考,初一初二的閱卷也將在六中進(jìn)行片集中閱卷,各校考試成績統(tǒng)一上報(bào)到市教研室進(jìn)行全市比較,為了組織好期末考試,考出成績,考出風(fēng)格,教務(wù)處提出如下建議和要求:

  1、充分準(zhǔn)備,胸有成竹

  哲人說過:成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,在考試中更是如此,一個沒有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生,肯定是焦慮不安,心神不定,并抱有饒幸心理,這樣的學(xué)生能考出好成績嗎?所以,我希望每一個位學(xué)生利用最后兩三天時間,把老師復(fù)習(xí)過的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行最后梳理,查缺補(bǔ)漏,重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí),不打無準(zhǔn)備之仗,胸有成竹地滿懷自信地走進(jìn)考場。

  2、講究方法,認(rèn)真答卷

  考試過程中要細(xì)心,謹(jǐn)慎,精力集中,要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,拿到試卷,首先要做好一查,二寫,即查試卷頁數(shù),正反面有無異常,寫好姓名、學(xué)校、班級,尤其是考試號千萬不能寫錯,在考試過程中,力爭做到:審題要仔細(xì),題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時間,不提前交卷。

  3、明確規(guī)則,嚴(yán)肅考紀(jì)

  一個學(xué)校的校風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的,而考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)就不會有好的學(xué)風(fēng),考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習(xí)認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,是對學(xué)習(xí)不努力,弄虛作假學(xué)生的一種欺騙,老師和家長期待的不是所謂的虛假繁榮,需要的是真實(shí)的成績和反饋,因此,我校將嚴(yán)肅考試紀(jì)律,嚴(yán)懲作弊學(xué)生,讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線。在此,教務(wù)處宣布有下列行為之一的,一律按考試作弊處理:

  (1) 攜帶與考試科目有關(guān)的書本,講義進(jìn)考場的

  (2) 未在規(guī)定座位參加考試的

  (3) 考試過程中傳紙條,打手勢,抄答案的

  (4) 未經(jīng)監(jiān)考教師同意,在考試過程中擅自離開考場的

  (5) 遲交或漏交試卷的

  同學(xué)們,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,讓我們拿出豪氣面對萬重浪的決心和勇氣,把握青春,奮力拼搏,考出老師滿意,自己稱心,家長開心的成績,過一個真正快樂的春節(jié)!

  謝謝大家!

考試動員演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師, 親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時光飛逝,不知不覺,忙碌、緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。期末又要來臨了,一系列活動都將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,期末考試是一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的總結(jié),是對我們一學(xué)期來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱,通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到學(xué)習(xí)和實(shí)踐進(jìn)步的目的。

  我們的大學(xué)生活是我們?nèi)松闹匾A段,我們要以學(xué)習(xí)為本,實(shí)踐為輔,總結(jié)過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!

  期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時候,所以,我們所有同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中去,奏響大學(xué)生生活的交響曲,書寫個人的新篇章。

  平時老師總是教導(dǎo)我們要誠信待人,對于這一次檢驗(yàn)我們成果的時刻更應(yīng)如此。

  優(yōu)良的校風(fēng)是一種良好的教育環(huán)境,它能對人潛移默化、熏陶感染;優(yōu)良的校風(fēng)是 一種無形的約束力,它催人奮進(jìn),使人產(chǎn)生一種責(zé)任感、使命感;優(yōu)良的校風(fēng)還能陶冶學(xué)生的情操,規(guī)范其行為和習(xí)慣,對學(xué)生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影 響。考風(fēng)是校風(fēng)的一種映射,而這一切都需要我們的努力與維護(hù)。希望同學(xué)們從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護(hù)自身良好形象出 發(fā),自覺遵守考場紀(jì)律。誠信考試,誠實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績,展現(xiàn)真實(shí)的你吧!

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無數(shù)個這樣的一小步,才能到達(dá)理想的彼岸!

  同學(xué)們,勝利一定屬于我們!夢想就在前方!

  最后,預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績!

考試動員演講稿 篇9

  同學(xué)們:

  時光飛逝,一個學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,本周五就要進(jìn)行七、八年級期末考試了。在此我想問,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?當(dāng)然,在這個時候,大家是否也該認(rèn)真問一下自己:在這段時間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?

  課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?

  考試將至,至于怎樣復(fù)習(xí),我想:你們的老師一定會向大家介紹許多好的學(xué)習(xí)方法。

  今天主要給大家講講心態(tài)。因?yàn)樾膽B(tài)決定一切!該用怎樣的心態(tài)

  對待學(xué)習(xí)和考試呢?我覺得要做到三個“超越”。

  1、超越自己。這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點(diǎn)。如果不知道自己的長處,你會缺乏足夠的自信;如果不知道自己的弱點(diǎn),你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強(qiáng),那你就要學(xué)會刻意地記憶一些公式,多花時間背誦課文,復(fù)習(xí)生字時要學(xué)會分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細(xì)心,常犯粗心錯誤,那你就要學(xué)會分析做過的錯題,以免今后再犯同樣的錯誤國旗下講話、三個超越,迎接期末考試。如果你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng),做了一會兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話,那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵,要強(qiáng)迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。

  2、超越書本。中國有句古話叫做:“盡信書不如無書。”書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們需要努力地讀書,但是不能成為書的奴隸,不能死讀書,死讀書會把活人讀死,就像魯迅筆下的孔乙己,讀了許多書,卻只會向別人賣弄,茴香豆有幾種寫法,成了一個迂腐的毫無用處的書生。因此,讀書要活學(xué)活用,要超越書本。如何超越書本呢?①對書上寫的知識要多問幾個“為什么”,也要經(jīng)常問“這樣說對嗎?”“好嗎?”②要學(xué)會聯(lián)想和比較,這個知識我在另一本書上也看到過,它們哪些地方說的相同,那些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書找來,對照一下。③如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯誤就更了不起了。

  3、超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí),但是不能在老師面前失去獨(dú)立思考的能力。①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣,你在聽課時就可以做到心中有數(shù),而不是被老師牽著鼻子走。②尤其是在思維上要學(xué)會超越老師。在老師講一個問題之前,就要猜一猜,他會怎么講,老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時,還要想一想有沒有另外的解題方法。③當(dāng)然,你如果能發(fā)現(xiàn)老師的失誤,那就更值得贊賞了。我想:能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個后進(jìn)生他連課都不喜歡聽,還能發(fā)現(xiàn)錯誤嗎?當(dāng)然,我要提醒一下的是,向老師提出錯誤時,要注意說話的語氣和態(tài)度,要有禮貌。

  下面我想對少數(shù)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點(diǎn)。

  1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的。優(yōu)秀生和后進(jìn)生是完全不一樣的,作業(yè)質(zhì)量不一樣,聽課狀態(tài)不一樣,思考習(xí)慣不一樣。如果你想成為一個優(yōu)秀生,你就要像個優(yōu)秀生的樣子去做。

  2、負(fù)起你的責(zé)任。成績差的主要原因不是智力,而是缺乏責(zé)任心,所以你要負(fù)起你的責(zé)任。不要以為你永遠(yuǎn)是小孩子,總有一天,你要成為一個爸爸,一個媽媽,有一天你也要教育別人的。從小就要培養(yǎng)責(zé)任心,養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  3、每天變好一點(diǎn)點(diǎn)。你要下決心改變自己,你如果每天變好一點(diǎn),幾年以后,你就會變得很好,你如果每天變壞一點(diǎn)點(diǎn),幾年以后,你就會變得很壞。

  希望每個同學(xué)努力拼搏、超越自己,在新的一年里有新面貌,新成績,新進(jìn)步!并預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績,種下誠實(shí)、收獲碩果!

  謝謝大家!

考試動員演講稿 篇10

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。我是來自高一五班的潘錚錚。今天我演講的主題是——你們懂的——期中考試。

  雖然頂著一張一窮二白的簡歷,我還是很榮幸這次能夠以一個學(xué)霸的身份來做這個演講。今天我的演講便起于“學(xué)霸”二字。學(xué)霸,指的是專注于學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生。而所謂學(xué)霸模式,則是指每每到了考期臨近時,才發(fā)現(xiàn)“本是復(fù)習(xí)時,卻如預(yù)習(xí)般”,于是乎,只能開啟“學(xué)霸模式”,讓自己化身“學(xué)霸”。而近日網(wǎng)上流傳的清華姐妹花的事跡,密密麻麻的學(xué)習(xí)計(jì)劃表令人驚嘆。而這種模式,“吾未見其明也”。

  每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,這些技巧方法也是因人而異的。而我從小有個習(xí)慣,喜歡將一樣需要理解的事物的生產(chǎn)批量來做,從而達(dá)到延長“保質(zhì)期”的效果。這該怎么解釋,即早早地就開始嘗試著記憶一些較為繁瑣的“產(chǎn)品”,建立在理解與熟悉的基礎(chǔ)上,或許能夠讓它更深的在腦海里扎根,所謂的“少量多次”,便就是每天花費(fèi)五到十分鐘來做這樣的記憶理解工作。這與工廠里的生產(chǎn)頗為相似,分為多個程序多個步驟,而每天的記憶理解,就像有條不紊按部就班地裝上產(chǎn)品的各個零件,近似于流水線工作。盡管《摩登時代》中表現(xiàn)出的流水生產(chǎn)嚴(yán)重侵害了勞動者的身體和精神健康,但不得不承認(rèn)的是,效果確實(shí)比較顯著。每日的理解像治本的良藥,盡管過程苦澀,從長遠(yuǎn)來看,卻終是有益的。它拉長了記憶的跨度,也使記憶能一層一層滲透進(jìn)去,更不易被抹去。

  積累積累,是一層一層的堆砌,是基于平時的有效學(xué)習(xí),而不是把十年的功夫濃縮成一日,否則身體與精神,也終會因?yàn)槌袚?dān)不起高強(qiáng)度的運(yùn)作而垮塌。

  以上我粗略地提到的,只是考前的硬件要求,盡管重要,卻始終不比我們真切能體會到的心情來的更為可貴。不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn),隨著學(xué)習(xí)的深入,壓力似乎愈發(fā)嚴(yán)重地蠶食著我們的心理,開始變得焦慮變得忐忑。做不出題時有的同學(xué)還有揪頭發(fā)等發(fā)泄舉動。宣泄情緒,也要有方法,使之成為解壓的良好途徑,不論是早上起來大叫說“好開心呀又可以吃早飯了”或是晚上睡覺前的“明天又可以穿新衣服了”,都是一種積極的情感宣泄,或者用近幾年頗熱門的詞——一種積極的心理暗示。這兩句簡簡單單甚至有些二的話,卻是我們心中最真實(shí)的想法,是在壓力的夾擊下最接近人性本質(zhì)的本能反應(yīng),所以聽上去像枯燥生活的潤合劑,也像黑白默片突然跳出的樂音,有著不可言說的暗示效用,讓你在這陰郁的幾天里,總有一些值得期盼的事情——即使再普通不過的日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  還有,便是一種叫做歸屬感的東西。不知你們是不是有相似的感覺,感覺每個時期都處于不同的階段,這階段意味著把從前的生活全部打亂再重組,從而才能與現(xiàn)在的生活磨合。從被這種陌生感凍得瑟瑟發(fā)抖到游轉(zhuǎn)于生活的角落,這是一個找尋歸屬感的過程。或許你會在考試的巨大壓力下迷失自我,但當(dāng)你猛地抬頭環(huán)顧四周,會欣喜地發(fā)現(xiàn),有那么多人與你同在。這也是歸屬感的真正意義了,把你的心安置好,然后繼續(xù)勇敢地前行。

  不知什么時候形成的慣例,每次這時候,離開家要返校奔赴考場時,媽媽總會安撫地?fù)蠐衔业念^發(fā),告訴我“盡力而為”。這四個字重如泰山,卻也輕的不可承受,這四個字像誓言,forbetter,forworse,她總會陪在我身邊。

  待我老了回想起來時,我很肯定我不會記得我那次考試的排名或是哪門又考砸了這些現(xiàn)在看起來如此重要的事,我也肯定我還會記得媽媽每次把行李箱遞給我在我耳邊輕輕說“盡力而為”,而我也盡力去做了罷?

  僅僅為了這個,或許也該在這段最有本錢拼搏的歲月盡力一把吧?不為其他,僅僅為了將來回想時會心一笑,嘿,至少我曾經(jīng)盡力過。

  最后預(yù)祝大家都能在期中考取得令自己滿意的成績。

  我的演講完了,謝謝大家。

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