【精選】學期計劃范文錦集十篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰，讓我們對今后的工作做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的學期計劃10篇，歡迎大家分享。
學期計劃 篇1
新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現狀分析
我共有學生28人，其中男生12人，女生16人，男女人數基本均衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，特殊家庭學生4人。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。
學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現;女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩，但穩中有活。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點：
加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好二年級學生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(五年級班主任工作計劃)展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
本班學生奮斗目#from20xx二年級下學期班主任工作計劃來自，此鏈接！四、常規管理措施
1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：
(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。
(2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
(2)、定期對學生進行道德行為的教育。
(3)、利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。
3、衛生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1)進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛生委員檢查個人衛生。
(4)綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環境，培養班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
六、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯系，實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質。
隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學生安全教育
1、經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、每天早晨8：00準時進教室，帶領孩子早讀。下午2：00準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。
3、課間要到教室里，等放學后再離開。
八、家訪、來訪工作的開展
由于二年級班級人數不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學生的在校表現，表揚孩子的優點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。
總之在新的學期里能和學校、家長更好的配合，為了孩子的美好明天共同努力！
學期計劃 篇2
一、工作思路
新學期，我室將繼續以推進音樂、美術課程改革，提高學生的學科核心素養作為學科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎上，深入學習修訂版教材，幫助教師充分、靈活的運用教材，最大限度的發揮教材的作用；認真學習有關學科核心素養的相關理論，并用以指導學科教學，全面提高學生的藝術素養。切實履行研究、指導、服務的職能，進一步改善教學研究制度和工作方式，進一步建立和完善適應新課程要求的學科教研機制，提升音樂、美術學科的教研品質，從而進一步提高我區藝術教育整體水平，推進藝術教師專業成長。
二、主要工作
（一）研訓結合，提高教師的課程實施能力
1、組織培訓活動。遵照市、區的教研工作的指導意見，結合我區教師的實際狀況，本學期將組織以本區骨干教師為主體的分享式的二級培訓：包括“中小學合唱訓練”、“音樂新體系系列培訓”和暑期延期的專題培訓，包括“基于核心素養的高中音樂欣賞教學策略” 、“抽象類作品欣賞”等專項培訓，培訓活動將以單獨的培訓會議或結合專題研究活動形式開展。
2、開展專題研究。本學期將延續上學期的相關專題，深入持續的開展研究。指導高中教師完善集體備課，為順利過渡到新版課程標準，做好必要的過度；初中小學段將圍繞“民歌類歌唱教學策略”開展課題研究”；美術學科將圍繞學科核心素養之“圖像識讀素養”開展研究。
3、組織好學段之間的銜接與關聯的研究。緊密結合《中小學美術課程標準》，和暑期《藝術素養考評辦法》的專題培訓，本學期將組織初中和小學美術教師聯合開展教學研究，以準確把握不同學段的教學目標和內容要求。
（二）引領校本研修，提高教師自主發展的能力
1、做好調研的設計和跟蹤。針對音樂美術學科特點，設計好符合學科特點的調研項目，全面考察教師在常態教學過程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況，觀察學生的基礎狀況和學科素養的發展狀況，且做好縱向上的比較與反饋。
2、圍繞重點開展研究。指導學校教研組圍繞本區域的研究重點或本校的具體問題，有針對性的在課程與教學理論、專業技能、實踐經驗方法、學業評價等方面進行研修與完善。
3、豐富個體研修形式。提倡運用觀摩優秀錄像課例、模仿改造優秀課例等多種方式開展研修、記錄教學反思等。培養個體研修的意識和掌握研修的多種方法。
4、提高群組合作質量。協助教研組和協作片加強研修活動的過程管理，明確研修目標和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認真記錄，積累資源，形成共享。
5、積極搭建網絡研修平臺。推薦 “教學新時空”、“常州微課”等優秀網絡資源，開展觀摩學習；發揮“學科教師群”在研修中的重要作用，擴大教師參與面和受益面。
（三）提高藝術學科教師隊伍建設的實效
1、發揮教學協作片中心組長的引領作用。加強與協作片組長的溝通與合作，協助協作片開展活動，逐步形成推動課程發展的合力。
2、組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段發展基礎好的教師加入“階梯式成長團隊”，通過開展系列主體參與式的活動，促進不同層次優秀教師的專業成長。
3、提高教研活動的質量。擴大教師參與面，改進活動方式，設計教師體驗式的參與環節，力求使研究方法和成果得到內化。
（四）大力營造教師基本功訓練的氛圍。
1、發布20xx年中小學 美術基本功比賽的項目和基本要求，增強各教師加強基本功訓練的意識，進入基本功訓練的常態。
2、組織發動音樂教師觀摩省小學音樂教師基本功比賽實況，結合區教學評優和研究活動，將基本功的要求滲透到各項活動中和教學中。
3、結合特定項目，開展基本功比賽的賽前指導和培訓。
（五）做好其它工作。
1、協助市教育學會做好市音樂教學論文的征集與選送工作。
2、協助其他部門、科室做好藝術教育的相關工作。
三、主要活動
9月份
1、組織高中音樂美術教師開展暑期延期專題培訓。
2、組織中小學美術教師開展基本功比賽第一、第二輪比賽活動。
3、召開區“民歌類歌唱教學策略”課題成員會議。
10月份
1、組織區中小學美術教師開展基本功比賽第三輪比賽。
2、組織區高中音樂教師開展集體備課。
3、組織開展小學“民歌類歌唱教學策略研究”的課題活動。
11月份
1、組織區初中音樂專題研究活動。
2、中小學美術“核心素養之圖像識讀素養的培養策略的研究”專題活動。
3、 重點指導推送區基本功比賽選手參加常州市比賽。
4、區年會論文征集活動
12月份
1、組織區音樂教師觀摩省小學音樂教師基本功比賽實況。
3、組織區中小學音樂“階梯式成長團隊”成員開展研究匯報活動。
20xx年1月份
1、承辦市小學音樂四校聯動活動。
2、召開區音樂、美術理事會。
xx區教師發展中心
20xx年8月28日
學期計劃 篇3
一、指導思想
本學期我校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況、特點及上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路
轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐，講求實效。
三、具體措施
(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成
1.抓好養成教育,培養良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在公共場所；同學間團結友愛不追逐打鬧。
2.抓好學校常規,創建積極向上校風。
繼續抓好陽光班級評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。
精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面和諧健康的發展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實處。
(二)、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。
1.結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節日、紀念日，如清明節、三八婦女節、勞動節、母親節、父親節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“母親節”感恩活動，慶“六一”系列活動，清明新生入隊活動等。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、黑板報、銀杏之聲廣播等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座。提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈,，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4.加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5.繼續開展銀杏之聲活動
四、具體工作安排：
三月:
1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織
2.隊常規教育。
3.出好第一期黑板報。
4.制定學雷鋒活動方案。
5.培訓陽光班級監督崗值日生。
6. 以“學雷鋒”為主題，開展活動。
四月:深深愛國情
1.加強常規教育
2.對學生進行安全教育。
3.第二期黑板報
4.開展“緬懷先烈”系列活動。
5.隊干競選。
6.召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓。
7.舉行新生入隊儀式。
五月:感恩教育
1.召開少先隊大隊干部會議
2.對學生進行安全教育活動
3.開展“感恩”系列活動
4.第三期黑板報
5.開展玉峰實驗學校第二屆體育節，體育健體活動。
六:切切遵法情
1.加強心理健康教育
2.第四期黑板報
3.對學生進行法制教育。
4.以“我的夢，中國夢”為主題開展慶六一主題活動
5. 各中隊總結本學期工作，把中隊計劃、中隊總結上交大隊部。
6. 做好少先隊各中隊資料歸檔工作。
7 表彰優秀少先隊干部、優秀少先隊員，布置暑假生活。
學期計劃 篇4
轉眼20xx年新春佳節已結束，我們迎來了新學期，在新學期中，六年級組團隊將以嶄新的面貌，積極開展學校各項工作，不以小事而不為，不以物喜，不以己悲，為取得優秀成績而努力。六年級組工作計劃如下所示：
一、指導思想：
以學校的工作計劃為指導，結合本年級組的.實際情況，充分發揮全體年級組老師的潛能，繼續有效協調班主任、任科老師和學生三大群體，協調學校、家庭、社會的關系，營造良好的育人環境。繼續抓好學生的行為習慣和學習習慣的養成教育，建立健全的班級管理制度，形成良好的班風、學風。堅持以育人為本，以創新教育為核心，全面提高學生的綜合素養。積極開展年級組活動，積極參加學校及上級主管部門組織的活動。
二、工作重點：
1、加強年級組教師的思想道德建設，以學生為本，教師繼續發揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業精神、工作作風。組內老師要樹立人人都是德育工作者的觀念，提高德育工作的使命感和責任感。
2、加強家校之間的聯系。定時間、定中心召開年級組家長會，向家長宣傳本年級的辦學特點、目標，爭取家長最大的理解、支持、配合。同時通過已成立的家長委員會，聽取家長對我們辦學的意見、建議。
3、配合學校政教處的主題教育活動，六年級確定的主題是：好習慣伴我成長。圍繞著一主題本學期將請兩位年輕班主任開設學校層面的兩節主題班會。
4、繼續做好本年級組年輕班主任的培養工作，為新班主任創設學習的優越條件，使他們迅速成長。
5、建設班風和學風，養成良好的學習習慣和行為習慣。年級組盡力為下設班級統一思想、統一行動、統一方法，使整個年級形成自己的特色，但同時又給予各班主任發揮個性的空間和余地，將各班工作做好。
6、重視學生的安全教育。通過深入細致的教育工作做到防患于未然，堅決杜絕一切安全事故的產生。社會實踐活動之前進行安全教育，如萬一發生安全事故，年級組盡力協助班主任做好與家長的協調工作，第一時間告知家長，爭取工作中的主動權。
7、做好學生的心理健康教育。對學生進行心理健康及自信、自立、自強等良好心理品質的培養，培養學生對困難、挫折的承受能力和正確對待成績、榮譽的態度。針對學生的心理特點，老師們要做細致耐心的工作，站在學生的角度開展工作。
8、開展好各項活動。豐富學生的業余生活，讓學生德、智、體等方面全面發展。
三、具體措施
1、加強教師隊伍建設，提高全組教師的政治素質及業務素質。
2、加強學生常規管理，培養健康向上的合格人才。
（1）做好六年級學生的安全工作。安全重于泰山，學生的安全第一，只有在這個前提下方能使其他工作得到圓滿完成。班主任要隨時對學生進行安全教育（包括飲食衛生安全教育、交通安全教育、消防安全教育），特別是對學生的在校安全和上學、放學的往返安全要進行集中教育。安全工作做到時時講，事事講，真正杜絕安全事故的發生。
（2）關注學生的身心健康發展，尤其是班主任多揣摩學生的心思，特別是學生的厭學情緒，要做到早發現問題，早解決。
（3）緊密聯系家長，隨時向家長匯報學生在校的學習動態，并了解學生在家的學習狀況，引導家長對學生的管理，使家庭、學校形成一股合力，幫助學生健康發展。
（4）注重班級管理，抓好養成教育。做好班主任工作經驗交流，取長補短，采取更行之有效的辦法開展創造性的工作。培養學生良好的行為習慣。從集會紀律、教室內外、包干區衛生、大值日周工作，包括遵紀守法、言行文明、尊重他人、勤奮學習等方面規范學生的行為，使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氛圍。
（5）抓學生行為規范從細處著手，加強組內自查。早讀抓實效；早操排隊快、靜、齊，做操整齊、有力；上課紀律良好，師生互動好，學生學習效率高；中午吃飯老師進班管理，有次序，飯盒擺放有序；課間文明休息；學生統一穿校服，佩戴紅領巾，不佩戴首飾。
（6）開展豐富多彩的校園活動。以興趣活動開闊學生的視野、豐富學生的知識、使活動富有趣味性。同時配合體育教師抓好“兩操”活動，組織開展豐富多彩的體育活動，不斷增強學生體質，同時做好防近工作，使孩子們健康、快樂地生活、學習。本學期年級組內準備進行手獅舞比賽、廣播操比賽、集體舞比賽。
總之，全組老師群策群力，要在思想上認真對待，在行動上認真落實，在學校領導的支持和關心下，認真做好本學期的各項工作。努力為學生的發展、學校的發展做出貢獻。
學期計劃 篇5
一、基本情況：
二年級語文教研組有4個教學班，由4位教師組成。語文教研組工作有一定特色和活力，教研教學工作力度較強。
二、教研主題：
規范書寫習慣 注重興趣培養
三、工作思路
規范是我校語文課堂文化建設方面的內容，圍繞教研主題我組將從以下幾方面進行：
（1）課前我們重視備課，備好課是上好課的基礎，因此，我們從備教材，備學情，備方法，備設計幾方面進行。
（2）課堂上我們重視教學目標，教學重難點的完成，一堂課四十分鐘，要充分體現聽說讀寫的內容與達成。
（3）課后，教師的教學反思是我們的重點，從以往教師反思自己的不足變成教師反思自己的優點及這堂課的閃光點。作業布置方面，設計基于目標的作業，沒有重復機械的作業，保證學生在規定的時間內完成作業。
四、語文教研具體計劃：
九、十月份：
1、組織全體語文教師認真學習課標，對本冊教材有比較深入的分析、理解、認真備好每一節課。
2、組內隨堂聽評課
3、備課作業檢查
十一月份：
1、 期中考試，試卷分析交流
2、 組織期中質量檢測分析，針對學生情況及時分析，制定指導方案。
3、 備課作業檢查
4、 學科活動
十二月份：
1、 組內聽評課活動 楊娟《我要的是葫蘆》
2、 學科活動
一月份：
1、 制定復習計劃
2、 研討制定可行的復習方法
3、 作業展評活動
4、 語文學科總結，教研組工作總結
學期計劃 篇6
一、復習目標：
1．能用鋼筆書寫端正、規范的漢字，有一定書寫速度。
2．重點鞏固期中后所學課文內容，第四單元至第七單元。背熟21、22、25三課及相關練習中的成語。
3．牢固掌握練習中出現的知識點（詞語搭配、連動句、名言、點標點、對對子、繁體字、填提示語、詞語歸類、反問句、省市簡稱、經驗交流、推薦書籍、提建議）。
4．以基礎達標（閱讀）為突破口，訓練閱讀能力，在原有基礎上能有提高。
5．作文以寫人寫事為訓練重點，以作文考核和評講為契機，提高作文能力，能在規定時間內選擇合適的事例，寫出篇幅適宜的作文。
二、復習課時安排：
第一課時
復習內容：漢語拼音
預設目標：
1、鞏固已學過的漢語拼音知識，能夠準確、熟練的拼讀音節，能借助拼音識字、正音、閱讀，學習普通話。
2、熟練掌握大寫字母。
3、會看拼音寫漢字、詞語和句子。
第二、三、四課時
復習內容：字、詞
預設目標：
1、理解本冊288個生字，能讀準字音，記住字形，結合語言環境理解字義。
2、能在具體的語言環境中辨析同義詞、反義詞，選擇適當的詞語。
3、會在口頭和書面正確運用學過的詞語，并能按一定的規則進行正確搭配。
4、聯系上下文理解含義深刻的詞語，領會其感情色彩。
5、能掌握常用的成語。
第五、六、七、八課時
復習內容：句子
預設目標：
1、能找出句子中用錯的字詞，并改正。
2、能修改明顯的病句。
3、能用常用的語詞和關聯詞造句。
4、能把句子寫具體。
5、能把陳述句改為反問句。
6、能把陳述句改為雙重否定的句式。
7、能照樣子寫句子（具體見課文）。
第九課時
復習內容：標點符號
預設目標：鞏固、學習使用書名號、頓號、引號等用法。
第十、十一、十二課時
復習內容：課文與閱讀
預設目標：
1、熟悉每課內容，按要求復述，背誦有關課文，按要求依照課文內容填空。
2、欣賞古詩的語言美，意境美，能默寫并逐句解釋。
3、能按分好的段歸納段意，了解課文內容。
4、理解課文中含義深刻的句子。
5、能閱讀短文，完成有關練習。
第十三、十四、十五、十六課時
復習內容：作文
預設目標：
1、能寫簡單的記敘文，要寫得有一定的條理，有具體內容，語句通順。
2、能根據提供的材料進行改寫。
3、能給文章加一個開頭或結尾。
4、能寫單幅、多幅的看幅作文。
5、能寫常用的應用文，本學期著重學寫說明文。
6、學會修改作文。
第十七、十八、十九、二十課時
復習內容：課外閱讀
預設目標：
1、熟悉課外閱讀書中的內容。
2、會讀懂一般文章的內容，完成文后的習題。
3、初步培養學生良好的讀書習慣和讀書品質。
注：以上只是課時安排，課內的練習見復習資料。各班應根據學生的具體情況，作相應的調整。
學期計劃 篇7
一、加強科組建設。定期組織學習交流，不斷獲取新的教學信息。各科組要根據該科特點，組織學習教學大綱，制定教學計劃，明確教學目標，優化課堂教學，提高課堂效率，強化質量意識，學期初及期中考后各科、各級召開質量分析會。
二、加強初三、高三畢業班的備考工作，明確本學期幾個階段的教學目標和任務，群策群力，團結一致，力爭中考、高考有新突破。
高三級：
第一階段：20xx年2月23日－4月15日
目標和任務：通過專題突破和綜合訓練相結合，使各科知識、技能和方法進一步系統化、熟練化，提高綜合運用知識分析，解決實際問題的能力。高三綜合科每周一次測試。
本階段要完成的任務：
1、高考報名
普通類及3＋專業技能課程證書類考生預報名時間3月8日－3月13日，確認報名3月12日－3月16日。2月24日前各班主任完成各考生資格審查，借讀生上交有關資料。
2、組織好廣州市舉行的第一次模擬考試（時間：3月20日－3月22日第6周）
3、組織好佛山市舉行的第一次模擬考試（時間：約4月份 具體時間待定）
第二階段：20xx年4月16日－5月20日
目標和任務：模擬訓練、重點突破，學會考試
本階段要完成的任務：
1、組織好廣州市舉行的第二次模擬考試（時間：4月24日－4月26日第11周）
2、組織填報高考志愿
第三階段：20xx年5月21日－6月6日
目標和任務：整理歸類、查漏補缺，再看一看錯題，調整心態和興奮點，做好高考的準備工作。5月27日前結束授課
初三級
第一階段：20xx年2月13日－3月25日
目標和任務：完成新課，通過復習使各科知識技能和方法系統化、熟練化。加強中考體育的訓練
本階段完成的任務：
1、各班主任在2月24日前完成各考生資格審查，借讀生上交有關資料
2、組織好初中畢業考試（時間：3月20日－22日第6周）
3、英語口語（約3月中）
第二階段：20xx年3月26日－5月13日
目標和任務：通過專題突破和綜合訓練相結合，使各科知識、技能和方法進一步系統化、熟練化、提高綜合運用知識，分析和解決實際問題能力。
本階段任務：
1、組織好第一次模擬考試（時間：4月17日－4月19日第10周）
2、組織好中考體育考試（4月中旬）
3、組織好中考電腦考試（4月初）
第三階段：20xx年5月14日－5月30日
目標和任務：各科模擬訓練，重點突破，學會考試。
本階段任務：
1、組織好第二次模擬考試（時間：5月15日－17日第14周）
第四階段：20xx年6月1日－6月16日
目標和任務：整理歸類，查漏補缺，調整心態，做好中考各方面準備。
本階段任務：完成中考報志愿有關事項，6月10日前結束授課。
三、抓好非畢業班的教學工作，認真做好教學常規管理
非畢業班期中考試時間安排：第10周（4月17日－19日）
考試科目：語文、數學、英語、政治、物理（歷史、生物、地理隨堂測試）
期末考試：與禪城區問卷調查時間一致
美術、體育、音樂、綜實等科18周結束課程（各科自行安排隨堂考試）
四、抓好初一級的選修課活動（第2周開始18周結束）。5月份進行一次匯報表演
五、開展青年教師（35歲以下）優質課評比，先進科組評比和教學能手評比。
六、繼續實施新課程、改革課堂教學，提倡自主、合作、探究的教學模式，不斷總結經驗，開發校本課程。
七、體育科要開展多種形式的校內體育活動，繼續進行象征性長跑，抓好中考體育考試及各類市、區的體育競賽。
八、加強圖書館的管理，開放圖書館，做好課本及學生資料的征訂工作。
九、加強學科競賽輔導
十、加強學校健康教育“抓好雙操”。
十一、加強教育科研工作，抓好課題研究和行動研究。
學期計劃 篇8
一、本班學生基本情況分析
本班共有42名學生，其中男生27人，女生15人，男女生比例嚴重失調。這就意味著班級管理的難度在加大，況且這些學生來自不同的中心，雖說與這些學生的小學班主任有f過一次的溝通，但是對這些學生各方面還是很不了解。所以我計劃用一個月的時間去細細的了解這些學生。
二、工作目標：本學期我班的基本目標
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學習成績名列年級前列。
三、具體措施
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。
1、抓好班級一日常規的管理實施，培養學生良好的養成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。
4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、以各個節假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結合教師節，開展尊師重教，文明有禮的活動；結合中秋節，進行民族傳統的教育；結合國慶節，對學生進行愛國主義教育。
8、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。
10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
12、定期召開班干部會議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們為班的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與家庭教育相結合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯系溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生
四、各月份工作安排
九月份：
1、做好開學的各項工作，對學生進行行為規范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時，開展各項安全教育。
2、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。
3、堅持學校教育與家庭教育相結合，經常進行家訪或請家長來訪，及時與家長溝通，對家長的教育方式方法作出指導，向家長匯報學生在校學習、紀律情況，向家長發宣傳資料，讓家長了解、理解教師的工作，并深入學生家庭，了解學生在家中的學習、生活情況等情況，對學生提出要求，幫助他們改正自己的不足之處。以全面提高學生素質。
4、開展好每一期的主題班會活動，主學生在主題班會中展現自己，并有所收獲，讓每一期主題都成為學生的樂園。
5、積極開展各項活動，本期擬開展慶國慶愛國演講活動，紀念“一二九”愛國運動，開展好年級的書法活動，朗讀比賽，作文競賽活動，同時動員學生積極參加各科的活動及各種競賽。
學期計劃 篇9
一、指導思想：
20xx年下半年學校教育技術工作要以科學發展觀為指導，緊緊圍繞學校工作重點，以促進教師發展為突破口，不斷提升服務水平和技術支撐水平，以技術培訓、平臺建設、技術應用為抓手，創造性地開展各項工作，努力實現教育技術的“規范化、常態化、合理化、個性化”，進一步提升學校教育現代化水平。
二、 主要工作
1、做好新建教學樓的弱電系統及多媒體設備的采購、安裝和調試工作。
2、加強信息平臺的建設和維護工作，努力為教育教學及教師個人發展提供平臺。
3、以信息研究中心組為龍頭，加強技術培訓，特別是新技術的培訓和應用。努力提高教師信息素養和教育現代化應用水平。
4、發揮中心組作用，加強制度建設，繼續完善教學設備設施的管理和維護機制。
5、加強應用研究，要充分發揮研究中心組的作用，開展各類信息技術與學科整合的及新技術的應用實踐研究，并逐步推開，鼓勵更多的教師參與進來。努力做到點上突破，面上開花。
6、加強課題研究，在上海中小學計算機研究中心的指導下，繼續開展“基于開放平臺的課例研究和教師專業發展”課題研究。
7、加強學生信息技術興趣小組活動，規范管理，努力提高訓練水平。
8、加強自身建設，努力提高服務水平和支撐水平。根據《20xx--20xx年度昆山市小學教育技術水平考核細則》，不斷完善各項工作，確保考核優秀。
9、認真做好蘇州市信息化示范學校的創建工作。
10、加強校園網絡管理，制定學校網絡升級改造方案。
三、工作措施及主要活動
1、關注新教學樓基建進度，有序地做好弱電系統（網絡、廣播、電視）的布線工作。同時制定好設備的采購預算。同時做好新調整三個音樂教室的設備安裝和調試工作，確保開學正常使用。專用教室繼續實行專人負責，加強管理、檢查和考核。
2、根據信息化示范學校創建要求對學校主頁進行功能的重新定位和修改。同時繼續做好瑞博平臺、電子備課系統、博客的管理和維護工作。
3、充分發揮中心組作用，積極開展新技術（電子白板及網絡直播系統）的使用培訓。積極開展校級電子白板課堂教學研討活動，同時參加市級比賽爭取好成績。
4、加強對中心組成員的培訓，將學校教育教學設備進行分塊管理，責任到人，同時繼續完善網絡報修機制，努力提高設備維護維修速度。
5、積極組織教師參加各類教育技術論文、課件、教具等評比活動及教師教育技術能力團隊比賽、新技術應用競賽等活動。
6、繼續開展“基于開放平臺的課例研究和教師專業發展”課題研究。進一步擴大研究人員范圍，進一步拓展研究空間。同時制作課題研究主頁與總課題組互聯。
7、要根據學生信息素養的需要及上級條線的要求，學期初選好學生，制定計劃，確定人員和訓練時間，科學規范地開展訓練活動，不斷提高訓練水平，力爭在各類比賽中取得好成績。
8、要不斷地加強教育技術室的自身建設，加強學習和培訓，努力提高服務水平和技術支撐水平。一方面要根據《20xx-20010年度昆山市小學教育技術水平考核細則》，不斷完善各項工作，確保考核優秀。
9、成立蘇州市信息化示范學校領導小組和工作小組，認真學習標準，認真做好創建的各類工作。
10、針對校園網絡堵塞情況，請相關專家一起分析研究，制定校園網絡的升級和改造方案。爭取列入20xx年學校部門預算。同時盡快利用現有設備，通過技術手段提高網絡運行速度。
學期計劃 篇10
我叫侯豪燕，來自大二全護20707班。昔日的寒窗苦讀，使我在XX年的高考中，很榮幸被高校錄取。家境的貧寒和父母的教導造就了我獨立自強的性格，老師的辛勤培育使我美夢成真。
我從小膽大心細，因而在各個學校表現突出且成績優秀。進入大學校園后，我仍舊因此而擔任07班團支書，多年的工作經驗使我更加有耐心，更加懂得寬容和理解。我深知理解如春天的細雨，可以促進愛心的生長。理解是春天的陽光，它能溫暖一顆受傷的心靈。有了理解，人與人之間就變得和諧，世界就會變得安寧。如果你用愛去對待別人，別人也會以愛回報你。因此在一年的工作中得到了老師和同學的一致好評，而且憑著自己很強的責任心和誠懇積極的工作態度，在五四表彰大會上獲得了“優秀團干”的榮譽稱號。
我個人興趣愛好廣泛，對舞蹈、樂器、演講與朗誦尤為明顯。在豐富的大學校園中我積極參加各項活動，并在5.12護士節文藝晚會上獲得“最佳演員獎”、在班級轉型教育晚會上獲演講比賽二等獎，在院“喜迎奧運，祝福北京”的主題演講中獲得二等獎。
在學習上，我本著刻苦努力的宗旨，早起晚睡，在兩學期都取得了優異的成績。我不會因為家境的貧寒而使自己分心，只有自己今天不斷努力學習，明天才不會努力找工作，才會使自己走出困境。
每當看到母親兩鬢增多的白發和兩條因患骨質增生而蹣跚的腿，我不禁潸然淚下，每當聽到父親因患關節炎而疼痛的呻吟聲便心如刀絞，真想放棄學業立馬掙錢，但我很明智的知道如果這樣的話，那就大錯特錯了。父母之所以這樣，就是為了他們的子女比他們強，能有出息，雖然現在自己可能會被有錢人看不起，但無論面對的是別人艷羨的目光還是隨意掠過的眼神，我都會象花一樣，開出屬于我自己的美麗。
做人要踏踏實實，路也應一步一個腳印。人生如水，不是一種簡單的流淌，而是一種履行著的誓言。如水人生，不應是隨欲而按的泛漫，而應該用信仰和精力去收獲生命的成熟和珍貴。面對學校和社會激烈的競爭壓力，我不會退縮，而是努力奮斗，奔跑不息，雖然奔跑令我遍體鱗傷，拋頭灑血，可奔跑又讓我在心靈上完成了一次永恒的跨越——意志。我應該在殘酷和無情中堅強，勇敢地在人生路上奔跑，勇敢在心靈上跨越。
面對自己一路走來的得失，我深深明白，花有開有落，人有離有合，只有得失兩忘的人，才會執著追求，風雨兼程。只有寵辱不驚的人，才能得失兩忘，勇往直前。于是我坦然的面對成功和失敗，坦然的面對眼淚和笑容。我會腳踏大地，仰望明月，追趕太陽，不畏艱難險阻，勇敢踏出荊棘泥濘，以信心筑船，證明自己是遠方的航標燈。
進入大學后，我學到了許多，最重要的一點便是永遠不要給自己找借口，那是淪喪的理由，只要明天還有，腳步就不應停留。那是失敗的原由，只要選擇走下去，生命便不再回頭。親愛的朋友，既然夕陽來了，朝霞定會重游。
在一年多的歲月里，我做到了與人為善，以集體榮譽為先，和言必行，行必果，在生活這，勤儉節約，樂于助人，樸實的生活，才識真正的人生，良好的生活習慣和正派的作風，才屬于真正的自己，我父親是一名地地道道的普通農民，且由于工作勞累，患關節炎多年，只能干一點輕活，母親也因患骨質增生走路一瘸一拐，家中三個大學生，經濟十分困難，被逼無奈，我便去打工，省著花錢，盡量減輕家里的負擔，利用課余時間和寒暑假走街竄巷發傳單，在飯店當服務員，遭老板冷眼，和客人的刁難，也曾因此在被窩里偷偷哭泣，但我還是堅持了下來，在歲月的洪流中，困難使人崛起，無聊使人墮落。
在以后的學習生活中，我將更加努力，在思想上積極進步，不斷提高自身素質，認真學習，努力工作。不要為昨天的失敗而懲罰今天的自己，揮揮手，告別過去，用昨天的淚水鞭策今天的我。
不要為昨天的成功而迷失方向，擦擦汗，繼續前進，用昨日的掌聲激勵自己。
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