【推薦】關于快樂的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關于快樂的作文，希望對大家有所幫助。
關于快樂的作文1
小時侯喜歡爬山，更喜歡雪，喜歡那散發著清香的恬靜，每當撫摸著雪，心靈就像被牛乳洗過般清新，那柔滑，在心弦上奏出一曲又一曲富有生命力的樂曲。喜歡雪，因為我的心如雪一般恬靜。
現在，南方的冬天幾乎沒有雪了，多的是雨，可是，即使是在幽雅的小巷聽著伴有長笛的雨聲，也感覺不到雪一般的恬靜，雖然那也是一種敲擊心靈的聲音。
于是想起蔣捷的《虞美人聽雨》：
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷燕叫西風。
而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。”
由此說來，聽雨是需要一份心境的，因為快樂也需要一份心境。
然而，我迷失了快樂。我要——
尋找快樂
茫茫人海中，低頭去尋找快樂。
考試得了滿分，買了新書，這些以前能讓我快樂好幾天的事，現在都變成了一個短暫的微笑。
我的快樂，你在哪里去了？難道生命的舞臺上再也沒有快樂了嗎？
突然想起一個故事：
有一個人，遇到了不快樂的事，準備去拜訪一位禪師，路上一個袋子把他絆到了，他生氣地踢了袋子一下，袋子變鼓了，再踢，更鼓了，最后竟擋住了他的去路。禪師對他說：“這叫‘仇恨袋’，你越踢它越大，向它說聲‘對不起’吧！”那人說了“對不起”后，頃刻間感覺煩躁煙消云散。
關于快樂的作文2
游泳相信大家都會游吧！游泳即可以避暑，可以練肺活量，還可以鍛煉身體，真是三全其美，昨天我們就有游泳過，還是夜間游泳呢！
到福田農莊的戲水樂園時已是6點多了，我跑到了游泳池旁邊 ，看，雖然已經6點多了但那里還是人山人海、熱鬧非凡，我迫不及待地跳了下去，因為已經有好幾個月沒游泳了，所以還不習慣，我身邊還帶了一個游泳圈以免發生危險。就在我游的時候我放掉了游泳圈，我腳底一滑跌進了水里，神了，就在跌進水里的那幾秒鐘里我會游了，我雙手向外擺動，這樣就減少了阻力，兩腳上下擺動，這樣就可以增加速度，媽媽看到了表揚了我，我心里美滋滋的，這也大大增加了我的信心。我看到表哥像只青蛙在水中行動自如，他雙腳雜草水里蹬，兩手向外滑，速度非常快。我便向表哥請教，表哥耐心，認真得教我，皇天不負有心人，在我不斷努力下我成功學會了蛙泳。
在戲水樂園里的所有活動中,我最喜歡沖浪活動了。只要沖浪活動一開始,我就會不顧一切得向前奔去，在前面的人一邊數著“一二，一二”一邊把自己的身體往下壓，接著便是一個個浪向我們沖過來，這浪有大有小，各不相同。每當一個大浪沖過來的時候，全場的人們都會發出大笑，這時全場就會沸騰起來，尖叫聲、大喊聲、響成一片，回蕩在游泳館內。沖浪活動時也是管理人員最忙的時候。有的人員不停的吹哨子，嗓子可能都吹干了。有的甚至穿著衣服便跳下水管理。但任然無法管理，人們太樂情了！
我們起來已經是9點30了，微風向我們吹來，有點涼，但我還是特別依依不舍，不想離開游泳池，真是去時心切切，去時意綿綿啊！
關于快樂的作文3
過新年啦，家家戶戶貼福字、掛對聯，到處充滿著喜氣洋洋的年味。
除夕夜，我們全家開開心心吃完團圓飯，我心急如焚地求爸爸快快下樓去放煙花，看著五顏六色的煙花霹靂霹靂地響著，我興奮極了，我真想一整晚都陶醉在煙花的美景中。
新年，有著吉祥、安康、長壽的寓意，所以我要給長輩們拜年啦。我還收到了好多紅包，我將這些紅包都放進了媽媽的賬戶里進行理財。
新年，有著活力、陽光、向上的憧憬，爸爸帶我去橫溪亭溪嶺爬山，雖然山很高，但是我依然精神抖擻，比爸爸快一步登上了山頂。我站在山頂眺望遠方，贊嘆著大自然的偉大，我不禁吟詩一首：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
新年，有著自律、高效、創造的能力，這個新年，我過得很開心、很充實，我不僅學會了給爸爸媽媽制作不同的水果茶、甜品，還完成了一個樂高作品送給全家的禮物。我還體驗了當閱讀小營長的成就感，我介紹小伙伴們閱讀《裝在口袋里的爸爸-后悔藥》六天完成一本書的閱讀，每天布置不同的問題讓小伙伴們回答，這些體驗鍛煉了我的閱讀能力、理解能力、出題能力。我相信自己會一直閱讀下去，因為書中自有黃金屋。
新的一年，我會更加努力，積極向上，做一名優秀的少先隊員！
關于快樂的作文4
操場上傳來一片爽朗的笑，為什么呢?讓我告訴你吧!是我們班在舉行“小腳丫親大地”的作文課呢!
“哇!草地好柔軟啊!同學們，快來呀!”聽到叫聲，75班的同志們邁著“整齊”的步伐飛奔過去，嘻嘻，還有點癢呢!我們在這里打滾、玩著編花籃，108只小腳丫蹦跳著，演奏著快樂的樂曲。
“塑膠操場是怎樣的呢?”我想著我離了隊伍，徑直跳到操場，“呀!好燙啊!我的腳要成鐵板燒了!“是嗎?同學們可能是不相信我的話，實驗似的跑了過來，可憐的小腳丫差點變成“烤人腳”!肖雄竟然走到籃球架前投鞋!球技欠佳的他把鞋“狠心”地“拋棄”在籃球架上，可憐的他又是絞盡腦汁地要把鞋弄下來，那滑稽的樣讓我們捧腹大笑。
此時的我們腳心像被火燒了似的，多想降降溫啊!江老師說，快到瓷磚地去啊!那里叫個涼快呢!我們飛也似的跑到那里，呀!真爽快!可是我們的小腳卻像踩了泥似的臟得不得了!對了!沙地!何不為小腳洗個沙澡呢?沙地上一片歡笑的聲音，我們的小腳泡著熱沙澡，真是舒服啊!當赤腳小仙可真好!
可是，“好景不長”江老師宣布了“撤軍令”，將軍的命令我們怎敢違反?只好依依不舍地洗腳，小腳丫好像不愿意回到囚牢中去，我們也順了它的意，在操場上又“爽”了一會兒。
快樂的時光像一杯美酒，在你幸福的時候，讓你回味無窮;快樂的時光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田;快樂的時光像一只蠟燭，在你最需要的時候，照亮你的前程。那次語文課，讓我們難忘，那次的快樂也必將永駐我們的心間。
關于快樂的作文5
暑假里的一天下午，我和表哥樂樂、樂樂的朋 友王和以及王和的爸爸，一起去溫嶺的“熱帶風暴水上樂園”玩。在這么熱的天氣，能去水里玩一下，真是太棒了！
我們乘著車，一路上說說笑笑的，不一會兒，到了目的地。我們買了門票，換了衣服，來到一個“水上小樂園”，這里有“滑滑梯”、“水上行走”、“攀繩梯”等等項目。看得我心里癢癢的，我想先去“攀繩梯”可走近一看，我就不敢玩了，因為繩梯上吊著一個水桶，旁邊的水管里的水不停地流到水桶里面，而且看樣子那個水桶快要裝滿，倒出來了！
這時，一個小孩卻不慌不忙地爬上去了，只聽“嘩啦”一聲，水桶倒了，水劈頭蓋臉地傾瀉下來。那個小男孩成了“落湯雞”。我真替他擔心，小男孩卻若無其事地繼續往上爬。這下好了，水桶里的水桶里的水要裝滿，還有好一會兒呢！我趕緊爬吧！爬著爬著，突然游泳鏡起霧了！于是，我摘下眼鏡用手在鏡片上擦了一下，想重新戴上。
突然，“嘩啦”一聲，水桶里的水像洪水一樣沖了下來，把我從上到下都沖濕了！這突如其來的水搞得我措手不及，我也成“落湯雞”了。因為游泳鏡還沒戴好，水進到眼睛里去了，很難受！我摸了一下自己的眼睛，一下子睜開，突然感覺好酸好酸。眨了眨，才好一些了。
我趕緊向上爬，終于到了滑梯前，我按照告示牌的提示，服服貼貼地躺在滑板上，雙手交叉，捏住鼻子，兩腳并攏，“嗖”、“嘩啦”，我滑進了水里。好涼快啊！太爽了！啊呀呀，不好了，有水進到嘴里了，想吐，卻咽到肚子里了。“哈哈哈，沒關系嘛。”我自我解嘲地笑著說。
這么熱的天，能跟水這么親密接觸，我真是開心極了。
關于快樂的作文6
我快樂，只為那自由的叫喊，滿分的試卷，甜蜜的糖果，優美的音樂。我不快樂，也只因那束縛的管教，糟糕的分數，苦澀的淚水，嚴酷的教訓。
而在此刻，我卻是在快樂的不快樂中輾轉著……我需要快樂，我也擁有快樂，可快樂占我的生活的比例卻只有陸地面積占地球總面積的比例那么少。盡管我們此刻有電視、電腦、DVD，可快樂還是沒有父母那一輩兒時的快樂多和淳樸。我們的快樂是建立在物質上的而他們的快樂是在物質上建立的，而他們的快樂是來源于大自然的。就兩個字的區別，可那種快樂卻是變質的。
快樂在眼睛里，快樂在耳朵里，快樂在我們的心里。
我經常看到滑稽的場面，聽到暴料的言語，這能讓我笑一會兒或者更長，但卻不能讓我終身都記得。大膽發掘有心而來的快樂，人工的快樂是有保制期的，一旦過了這個期限，快樂將不在存在。一個人去活動或與朋友們玩游戲，從中不僅僅能夠獲得快樂，也能夠對身體與身心的健康作保證。而一個人在家里整天看電視、玩電腦，所獲得的僅僅是在虛擬世界的小小滿足，但對自我的身體與身心是沒有好處的.。
自然最快樂。我做過這樣一個夢：我生活在美麗的森林里，沒有了汽車的笛鳴，城市的喧鬧和灰色的天空。所感覺到的只是那鳥兒清脆的歌喉，清新的空氣和蔚藍的天空。生活簡單而快樂。
自然，更簡單的說就是原始，雖然此刻有所謂的高科技，快樂就應是剩余以前的，為什么卻少了呢？快樂是抽象而神秘的，追求到的永恒快樂也能夠說是內心的永恒滿足。
關于快樂的作文7
生活，就像一杯涼茶。第一口喝下去，只感到一陣陣的苦澀，可，咽下去后，一股股甘甜從舌頭上散發出來。
自從搬進新家后，我感覺更加煩了。每到了周六，我便想找一個洞鉆進去，逃過這黑暗的一天。
當我對著電腦，玩得起興時，媽媽用手抓住我的胳膊說：“跟我掃樓梯去。”“我還沒玩夠啊！“那就別怪我把網線拔了。”媽媽威脅性的說道。我的心里好像被堵住了似的，站起來用力的把椅子往后蹬。一手把媽媽的手甩開，頭也不回，走進了房間里。
太陽公公毫不留情地炙烤著大地，一眼向街上望去，也不見得有幾個在行走。路上的綠化也垂頭喪耳似的直立在街道兩旁。
這天媽媽遲遲不叫我去掃樓梯。感到有點不對勁，便小心翼翼地走到媽媽的房間門口，把頭探進去看了看。只見媽媽躺在了床上，雙手捂住頭，眉毛都擠成了一團了。突然間，心頭一陣酸涌出來。
我拿著掃把，哼這我喜愛的小調一口氣爬上了六樓。人們都敞開著大門，懶洋洋地坐在電腦前玩電腦或電視機前看電視。掃完樓梯后，只感到一陣陣的炎熱，這還不算得上什么，更加艱苦的馬上要來臨了。
正當我拿起拖把，拖了一層樓時，已經感到頭發開始濕了，天啊！還有五層樓呢！“滴滴滴……”汗水就這樣不斷地竄出來竄下去。我咬著牙，一層一層拖下去，到了三樓時，已經是汗流浹背了。
我現在才了解，媽媽平時干家務活原來是如此辛苦的。
原來，在幫助父母減輕家務活時，雖然是痛苦的，但是能為他們減輕了一部份的勞累，使他們輕松多一些，這就是一種快樂？
關于快樂的作文8
歲歲春節，今又春節。期盼已久的春節翩然而至，孩子們的心里甭提有多高興了，因為大年初一可以拜年。拜年是老家過年的一種習俗，孩子們小至三、四歲，大到十三、四歲，挨家挨戶地道賀語，勤勞善良的鄉下人便會往孩子的袋子里塞些糖果。所得雖少，但孩子們卻津津樂道，而我也是樂此不疲。
雞鳴時分，奶奶便催我和弟弟起床，天氣雖然很冷，但我們還是像彈簧似的坐了起來。我迫不及待地穿上嶄新的大紅棉襖——這可是我的第一個本命年呀！弟弟也不甘落后地嚷著要媽媽幫他穿衣。洗漱完畢，我們早飯也顧不上吃，便提著紅袋子出發了。
出門沒幾步，遇上一個和我一般高的好心女孩小倩，她說要帶我們一起去拜年。起初我不太大方，聲音很細，別人發糖給我時，我的頭總是埋得低低的，但村民們的友好和小倩的鼓勵漸漸使我活潑了許多。記得到一戶人家時，我高聲祝福主人“恭喜你家大發財”，生平第一次這樣賣力地講話，逗得那位花枝招展的少婦直咧嘴……嗓門大了，袋子也漸漸地鼓了起來。
踏過布滿稻草的小道，穿過磚鋪的巷子，我們東跑西轉，累得只剩祝福的力氣了。弟弟也沒了起先那股神氣勁，時不時被落下，時不時又小跑跟上，原本嫩白的小臉變得紅撲撲的。
走到最后一位老大娘家，我松了一口氣，以為工作就此結束。可令我哭笑不得的是，小倩又七拐八拐地帶我們到了一個新地方，這里的地形很復雜，有些路是從人家院子通過的。依然是道賀、收糖、出門，無數次反復之后，我意外地發現，一向怕體育的我竟如此能跑。
快樂的時光總覺很短暫，拎著沉甸甸的紅袋子，想著與家人一道分享美味的情景，我已歸心似箭，不經意間步子也加快了許多……
關于快樂的作文9
放寒假了，這次媽媽要回石壁水庫值班時。因為想起了石壁水庫的美麗風光還有好朋友雨璇，所以我要求媽媽帶我一起去石壁玩。媽媽一下子就答應了。
我一來到石壁，就發現雨璇己經等候多時了。雨璇是一個活潑可愛的小女孩，以前在我們還小的小的時候，我們就已經認識了，可現在我們已經一年多沒見了。
我們吃完午飯后，到大壩上散步。大壩像一條巨龍似的橫臥在兩座青山之間，守護著清澈見底的湖水。玩了一會兒，當把手抬起來一看時，發現臟得不得了，我立刻去了湖水旁，正想洗手。突然發現有塊石頭在抖動，我拿起來一看，發現里面有一塊小石頭，仔細一看，原來是一只小烏龜。我將這事對雨璇一說，她想：我們來石壁，雖然沒什么可玩，可是我們可以把烏龜養著玩啊！于是，我們指著一只烏龜說；“媽媽，我要那只烏龜。”她媽媽與我媽媽聽完后，立刻下了大壩，在斜著的石坡上艱難的走著。上來時，媽媽她們一共抓了六只烏龜，雨璇說要讓小貓“多多”一個爪子踩住一只。
下午，我和雨璇拿了許多炮在樓下亂炸，有沖天炮、膽小炮、擦炮、摔炮、火柴炮、旋轉炮……。可說是“全副武裝”的我們，首先是用炮炸一塊木板。我們用了許多沖天炮都沒有把木板炸飛。突然，一個超級沖天炮，把木板從石梯上炸到了草叢中，我們都無奈了。后來，我們又拿來了一個玻璃瓶，我們認為這個瓶子就不會爆了。可誰知，一個超級沖天炮點燃放入瓶內后，只聽“嘣”“破”的幾聲，瓶子就變得粉身碎骨了。
啊！這快樂的日子，我會永遠記住這一天的時光。
關于快樂的作文10
以前，我在北山小學讀書，一晃就是六年，我勤奮地讀好書，希望以后能上個好學校。
北山的山很美，水很美，人也很美！小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞，像是在舉行一個音樂會。我們總忍不住投入大山的懷抱，大山給我們帶來無限的樂趣！
在一個悶熱的夏天，我放學回家。外婆告訴我要移民，我十分驚訝，為什么要移民呢？這個問題一直纏繞著我，我問了好多次，終于知道，原來這兒要建水電站了。我十分傷心，這么美德一個村莊，要改為水電站。我生氣地去找外公，問他：“為什么要建水電站？如果把這里改為水電站，那我們住哪里呢？”外公高興地告訴我：“咱們北山的水好，水電站建成了可是一件大好事呀！我們也要搬到新房子住了！”我高興地跳了起來！
后來，我們一家移民來到了溫溪，我很開心，與我們同行的幾位叔叔阿姨，也很開心。房子蓋好了，可真漂亮！我們一家高高興興地搬進了新居，奶奶樂得半天合不攏嘴！
開學了，我來到了溫溪鎮第一小學，心里真是又開心又激動。啊！好大的學校，可真美！嶄新的教學樓，寬敞的教室，這可是我期待已久的學校呀！來到教室，同學可真多，我心里害怕極了，不過我很快就認識了幾位新的好朋友！這里的老師、同學對我可熱情了，好像是一個溫暖的家，我愛這個家。
我想：我一定要珍惜在這里的每一天每一秒。因為，它給了我無限的快樂！
關于快樂的作文11
人們常問：你幸福嗎?你快樂嗎?我總覺得，生活總是那么回事，吃飯、睡覺、學習、做事……無所謂幸福、快樂。可有一次，我真正嘗到了快樂的滋味。
那是去年春節期間，爸爸見我最愛吃橘子，事先特意買了一箱橘子。春節過去了，一箱橘子也快吃完了。元宵節，外婆拿出最后一個橘子對家人說：“這是最后一個也是最大的一個橘子，就賞給我們的小念念吃吧!”說著把橘子給了我。橘子柄上佩著一片綠葉，像個娃娃戴著一頂小帽子，真惹人喜愛。我剝開皮，橘肉鮮黃，一片片橘瓤就像一些親密的伙伴圍在一起。我掰下一片放在嘴里，輕輕一咬，甜中帶酸，味道好極了!
我想，外婆對我這么好，我可不能只顧自己呀!這么甜的橘子也要讓她嘗一嘗。于是，我把橘子遞給外婆，可她卻說：“太酸了，我不愛吃。”我知道外婆要把橘子讓給我吃，于是靈機一動，接過話茬說：“是呀，這橘子不僅酸，還有一種怪味呢!外婆你嘗嘗，這是什么橘子呀!”我一邊做出酸牙的樣子，一邊把橘子放到外婆手里。外婆吃了一瓣，說：“這橘子很好吃呀!”我故意裝著認真的樣子說：“你再嘗嘗。”外婆又嘗了幾瓣，手里的橘子已吃去大半，但她仍然疑惑地望著我說：“味道很好吃!”我開心地問道：“吃出味道來了?”外婆怔了一下，突然恍然大悟地叫道：“鬼丫頭，竟敢設計糊弄我!”
“哈哈哈……”我笑了，外婆也笑了，全家都笑了，屋子里頓時充滿了歡樂的笑聲。那是多么幸福的時刻啊，這時我才真正覺得找到了快樂。
關于快樂的作文12
晚餐，是一天當中最溫馨的一餐。因為它是唯一可以讓全家人一起坐下來用餐的時光，沒有早餐的匆匆忙忙難以消化，也沒有中餐各自處理的問題，所以三餐之中，我最愛晚餐，也最珍惜全家人共進晚餐的時光。但也因為如此，導致我經常沒能遵守“早餐吃得好，中餐吃得飽，晚餐吃得少”的健康定律。
結束忙碌的一天，最期待的就是晚餐時光。因為媽媽不是全職媽媽，而是職業婦女，所以每天下班還得為家人準備晚餐相當辛苦，所以我就成了媽媽的小幫手，雖然我不會煮飯做菜，但我可以當媽媽的第三只手，替媽媽跑腿、遞東西…等餐前準備，餐后還可以和爸爸一起幫忙整理餐桌并清洗碗筷，減輕媽媽的家務負擔，這是我們全家總動員的時間，也是全家最歡樂的時光。
為了健康著想盡量減少外食，所以媽媽盡可能豐富我們的晚餐，通常除了媽媽的主食以外，還會有外婆或奶奶的愛心配菜，一餐當中有魚、有肉、有菜、還有湯，樣樣色香味俱全，就是希望把我們養得白白胖胖、健健康康。因為有太多愛我們的家人，所以我們家晚餐的菜單從來不用傷透腦筋，也可以擁有像外面餐館一樣的美味佳肴，令人垂涎三尺。
在溫馨和樂的晚餐時光里，爸爸可以拋開惱人的工程制圖與密密麻麻的測量數據，媽媽可以放下繁瑣的行政工作，而我也可以暫時丟下書包里沉重的課本與作業簿，因為這是我們全家彼此分享一天當中的喜、怒、哀、樂的時候，更是一天二十四小時里，除了睡眠以外最放松的時刻，因此，一天當中我最愛的一餐就是晚餐，而晚餐時光同時也是我最快樂、最享受的時光。
關于快樂的作文13
一年一度的春節已經來到了，就在這個春節里，我非常開心。
在除夕的早上，因為我起床起得太晚了，都到中午了，媽媽正在廚房里煮飯，等飯煮好了，我迅速地把飯吃完了，我吃完了飯，爸爸帶我到流行美去扎頭發，我扎的頭發真是太美了，美的不知道怎么形容，我開心得笑了起來。扎完了頭發，我又飛快地回家沖涼，怕不夠時間。我沖完了涼，媽媽、爺爺和我坐上了爸爸的車，我們去小姑的新家吃年夜飯。來到了小姑新家，里面有很多人，有我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、大姑、大姑丈。非常多的人，真的是非常熱鬧啊！
到吃飯的時間了，大人們在飯桌上吃飯，我們三個小孩子、奶奶、媽媽就在另一張小桌子上吃飯。我們這頓飯又多又好吃，就連那一口湯也是甜甜的。大人們在喝酒，我們三個小孩子、媽媽、奶奶在喝王老吉，這頓飯，我們大家都吃地飽飽的。
吃完了這頓飯，我們三姐妹就去弟弟的房間玩，我們玩的游戲是：“偷星九月天”，這個游戲非常好玩，我們也玩得非常開心。就在我們玩游戲玩了一半的時候，媽媽叫我們去吃壽包，這個壽包非常好吃，如果誰吃完了這個壽包，誰就能長壽。等我吃完了這個壽包，我們三個小朋友又進房間去玩了。我們的游戲已經結束了，我們就高高興興地回家了。
這真是一個既難忘又開心的春節啊！我永遠也不會忘記這個難忘的春節。
關于快樂的作文14
生活是一種不斷競爭和自我超越。不管你是什么身份，做什么工作，都要全部投入。
我是一個來自江蘇的小女孩，我的家鄉是一個山清水秀的地方。幾年前，爸爸媽媽由于經濟狀況來到北京工作，我也因此在北京出生了。在北京，誰也不會排擠我，說我是鄉下來的小女孩，反而很友好地對我，讓我很快融入了北京這個大家庭里，我每一天都快樂的生活著。
在學習上，我無論遇到什么問題，老師和同學們都回來幫助我。就像是以前，我遇到一道不會做的題，老師一看二話沒說就來幫助我。老師為我講了一遍又一遍，我終于明白了。為了我老師失去了寶貴的休息時間。我想：我雖然是一個鄉下來的小姑娘，可我在學校里沒有任何顧慮地和同學們一起玩耍，一起學習，跟著老師在知識的海洋中盡情遨游。北京x政府也特別照顧我們這些從鄉下來的孩子們，讓我們少交學費，受到好的教育。非常感恩北京這座美麗而寬容的城市。
在社區里我遇到什么困難，有什么需求，社區的叔叔阿姨都會向我伸出雙手。經過很多的事情，我和社區的居民們，小朋友們成為了親如一家的人。
我們社區每年寒暑假的時候都會舉辦很多有意義的青少年活動，如：作文班，參觀活動等。以此提高我們的寫作水平和防范意識。
在家里是我遇到什么煩惱時，爸爸媽媽都會幫助我，比如我有一道題不會做，爸爸媽媽就會一起幫我打開思路。
在我的生活里，常常得到別人的幫助，使我懂得了感恩。我自己也成為了一個樂于助人的小女孩。
遇到困難時有人幫我，我也盡最大的努力幫別人，天天和周圍的社區大家庭成員和睦地生活在一起。這就是我的快樂生活。
關于快樂的作文15
《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽花》翻閱著案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話集，我的內心收獲著喜悅，也驚異于三年級孩子的創造。
剛接手這個三年級班級不久，周末我在黑板上寫下了雙休日的學習任務：寫一篇記事，不少于１００字，題目、內容自定。剛一轉身，就看見一個小機靈鬼高舉著手，急不可耐地喊起來：老師，可不可以寫童話？還沒等我回答，下面陸續晃動起十幾只小手：是啊，老師，能不能寫童話？
老師，讓我們寫童話吧？老師老師一片嚷嚷。愛看童話是孩子的天性，我自己的孩子就是個童話迷，我小時候又何嘗不是？可三年級學生作文剛剛起步，親身經歷的事情還寫不好，寫童話合適嗎？我心里一陣嘀咕。看著那一張張漲紅的臉，看著那一雙雙充滿期待的眼睛，我也產生了一股沖動。我笑笑對大家說：你們想寫童話，這很好！可不知你們能不能寫好？這樣，這一次想寫童話的人就寫童話，如果寫得好，以后隔一周就寫一篇童話。耶！同學們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。
周一一大早，語文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著他們用稚嫩的語言編出的充滿新奇幻想的童話故事，喜悅即刻盈上心頭，我知道要向他們兌現諾言了我也很樂意這么做。
以后的日子里，我一方面圍繞小學生童話創作的話題進行學習與研究，一方面關注著學生寫童話及其他習作的態度、能力的變化。一段時間下來，我恍然大悟童話，讓學生作文也快樂！
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