我愛(ài)我的學(xué)校作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我愛(ài)我的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)我的學(xué)校作文1
親愛(ài)的朋友們你們是否來(lái)過(guò)我們鼎鼎有名，人人皆知的學(xué)校——XXX小學(xué)，我們XXX小學(xué)坐落在商城東路，坐北朝南，是它為我們的夢(mèng)想插了雙翅膀。
一走進(jìn)我們的學(xué)校，只見(jiàn)濕潤(rùn)的泥土氣息不住地向我們撲鼻而來(lái)，路旁的小花綴滿了晶瑩的露珠，好似嵌上了一顆璀璨的珍珠，在微風(fēng)的擺動(dòng)下?lián)u搖欲墜。清風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花、嬌艷的月季，向上攀登的牽牛花，潔白如雪的梔子花……個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗艷，姹紫嫣紅。
學(xué)校一共有三大棟教學(xué)樓，每一棟都是那么的宏偉壯麗，第一棟原先是六年極的大哥哥姐姐們，但隨著潮流風(fēng)范的改進(jìn)已變成了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。第二棟自然是我們四年級(jí)的和二、三年級(jí)的弟弟妹妹們。第三棟不用說(shuō)就是五六年級(jí)的學(xué)生們。可別忘了每一棟都是三層的喲！裝的學(xué)生們?nèi)藬?shù)可達(dá)1800多，全體教師26個(gè)，班級(jí)28個(gè)。
教學(xué)樓墻面是綠白相間的，白，白得潔白無(wú)瑕，綠，綠的春意盎然，教學(xué)樓前聳立著一排粗壯的白楊樹(shù)，像一排威武的哨兵，楊樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)，我為你們站崗放哨。”
每當(dāng)日落的余暉灑滿了整個(gè)校園，隨著路隊(duì)整齊的口號(hào)走出校門，傍晚的黃昏又開(kāi)始寧?kù)o起來(lái)，但還有幾盞燈光時(shí)不時(shí)在黑夜里搖晃著，讓我們邁著輕快的步子走進(jìn)去看看，是那不知疲倦的教師正不辭辛苦的寫(xiě)著教材。啊！老師您就是永不叫累的園丁，您是知識(shí)的海洋，您是文學(xué)的寶庫(kù)，您是燃燒自己照亮我們的蠟燭，您是天下最偉大的人類靈魂的工程師！
啊！我愛(ài)我們干凈整齊的教學(xué)樓，但更愛(ài)那活潑開(kāi)朗的同學(xué)與老師！我愛(ài)我的學(xué)校！
我愛(ài)我的學(xué)校作文2
我是鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)錦程小學(xué)四年級(jí)三班的一名學(xué)生。我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我的學(xué)校。
四月的天是清亮的，四月的云是悠然的，四月的錦程小學(xué)是動(dòng)人的，四月的錦程人是向上的。
我的學(xué)校是一所新建小學(xué)。你們知道她有多么漂亮嗎？氣派的教學(xué)樓，整潔的教室，藏書(shū)眾多的圖書(shū)館，親切的老師，和善的同學(xué)，平整的塑膠操場(chǎng)，名目繁多的綠植……這樣的學(xué)校怎能不叫人喜愛(ài)呢？能在這樣的小學(xué)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)是一件令人愉悅的事。
或許，你會(huì)覺(jué)得我有點(diǎn)小題大作了。不就是普普通通的一所學(xué)校嗎，有必要大肆渲染嗎？那是因?yàn)槟氵�不了解我們以前所在學(xué)校的現(xiàn)狀。今日我們每一個(gè)錦程人所擁有的這一切來(lái)之不易。
冬冷夏熱的教室是我們之前學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。狹小擁擠的操場(chǎng)是我們之前活動(dòng)的地方。塵土飛揚(yáng)的小道是我們之前上學(xué)所走的路。今日的我們坐在裝有大大玻璃窗，安有圖書(shū)墻柜，鋪著潔白瓷磚的教室里安靜學(xué)習(xí)。今日的我們?cè)诓挥脫?dān)心摔倒受傷的塑膠操場(chǎng)上奔跑玩鬧。今日的我們走在整潔干凈的上學(xué)道路上。今日的我們飽讀著類目豐富的圖書(shū)。今日的我們與友善的小伙伴分享著成長(zhǎng)的故事。今日的我們與和藹的老師述說(shuō)著生活中的喜怒哀樂(lè)。今日的我們呼吸著錦程清新的空氣，沐浴著錦程溫暖的陽(yáng)光……
這里將是我夢(mèng)想發(fā)芽的地方，這里將是我揚(yáng)帆起航的地方，這里將是我?jiàn)^發(fā)向上的地方，這里更是我茁壯成長(zhǎng)的地方。
愿我的校，越來(lái)越好。
我愛(ài)我的學(xué)校作文3
我是薛家中心小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，我在薛小生活學(xué)習(xí)了4年多的時(shí)間，我深深地愛(ài)著我的學(xué)校。
我的學(xué)校是美麗的花園。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)校園的時(shí)候，給紅白相間的教學(xué)樓鍍上了一層金色，把露珠照耀得熠熠生輝。徐徐輕風(fēng)喚醒了青青的竹林，喚醒了池中的睡蓮，也喚醒了水中的金魚(yú)……一切都是那么美好。走進(jìn)校園內(nèi)部，里面別有洞天，處處都是風(fēng)景。庭院里，錯(cuò)落有致的綠植、點(diǎn)綴其中的雕塑、潺潺流動(dòng)的溪水，使得校園美麗又寧?kù)o。聽(tīng)，教學(xué)樓傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲;看，書(shū)吧里有同學(xué)靜心看書(shū)的身影。這書(shū)香使得校園充溢著醉人的芬芳!
我的學(xué)校還是蓬勃的樂(lè)園。大課間活動(dòng)的時(shí)間到啦，寂靜的校園突然沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳繩，有的拍球，有的扔沙包……一個(gè)個(gè)大汗淋漓，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。我們還可以在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，打排球，舉行運(yùn)動(dòng)會(huì);在農(nóng)場(chǎng)里種花草，逮螞蚱，偷摘還未成熟的毛桃;在任何一個(gè)角落里發(fā)發(fā)呆，看看書(shū)，與好朋友說(shuō)說(shuō)悄悄話……你想怎么玩就怎么玩，只要記得去上課、寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)人攔著你。
我的學(xué)校更是溫馨的家園。我的學(xué)校是個(gè)大集體，老師和同學(xué)們互相幫助，十分友愛(ài)。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，我的老師會(huì)關(guān)切地詢問(wèn);在我做不出難題的時(shí)候，我的同學(xué)會(huì)主動(dòng)為我解惑;當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，我的老師會(huì)狠狠地批評(píng)我;當(dāng)我退步的時(shí)候，我的伙伴會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我……我們還伸出援助之手，幫助生活有困難的小伙伴、慰問(wèn)社區(qū)孤寡老人，這些活動(dòng)讓我懂得了自己的責(zé)任，感受到付出的快樂(lè)。生活在這樣溫馨的家園里，我感到幸福極了。
花園、樂(lè)園、家園，我熱愛(ài)我的學(xué)校——薛家中心小學(xué)!
我愛(ài)我的學(xué)校作文4
我的智慧校園是位于杏灣路的綠都城小學(xué)，它的里面充滿了智慧，就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
走進(jìn)學(xué)校，一座凹形的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前，共四層，樓頂上有一個(gè)大鐘表，地面上種植著各種各樣的花草樹(shù)木，教學(xué)樓的墻漆成了淡褐色，非常地顯眼，好看極了。瞧！孩子們坐在教室里認(rèn)真地讀書(shū)，那朗朗地讀書(shū)聲傳到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)就在我們的教學(xué)樓后面，四周綠樹(shù)成蔭，為孩子們遮去了夏日的炎熱。操場(chǎng)上有一個(gè)二百米的紅色塑膠跑道和一個(gè)足球場(chǎng)地，跑道旁邊是籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)。課間操，孩子們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上玩耍。放學(xué)了，孩子們?cè)诶蠋煹貛ьI(lǐng)下排著整齊的路隊(duì)，口中背著唐詩(shī)宋詞，高高興興地回家了。
我的學(xué)校不但充滿了智慧，還充滿了知識(shí)。學(xué)校有一個(gè)圖書(shū)館、借閱室和夢(mèng)想教室（閱覽室），圖書(shū)館里面擺滿了書(shū)架，每個(gè)書(shū)架有四層，每層約放50多本圖書(shū)，上面擺放著各種各樣的圖書(shū)，有：科技類，故事類，童話類等等；每本書(shū)都有編號(hào)，由A，B，C，D等二十六個(gè)英文字母和數(shù)字組成。如果有人進(jìn)入去借閱圖書(shū)，就會(huì)覺(jué)得自己好像是一條魚(yú)兒，身體處在書(shū)的海洋里暢游。閱覽室是用鵝黃色的桌子配著葡萄紫或淡黃色的椅子，坐在上面看書(shū)別提有多開(kāi)心了！
這就是我的智慧校園，充滿了智慧和知識(shí)的校園，我愛(ài)我的智慧校園！
我愛(ài)我的學(xué)校作文5
我現(xiàn)在上學(xué)非常辛苦，就像闖難關(guān)一樣，為什么呢？因?yàn)槲乙缟狭c(diǎn)起床，吃過(guò)早飯收拾好東西就出發(fā)啦!
我們開(kāi)車上學(xué)在路上很容易堵車，只要一堵車我就會(huì)遲到。如果沒(méi)有堵，那還會(huì)有難關(guān)，就是走泥坑路。本來(lái)在三年級(jí)的時(shí)候，我們每次上學(xué)都是順順利利的。可是上四年級(jí)時(shí)因?yàn)樾蘼返脑颍瑢?dǎo)致交通堵車。而且，這幾個(gè)星期幾乎都在下雨。工人們把修路的土扔在路旁不管，只要一下雨土就會(huì)變成泥。我一直讓爸爸給我買雨鞋，可周圍找不到賣雨鞋的地方，所以每天都要穿著自己的新鞋踩泥坑，最后終于過(guò)關(guān)了，可才洗好的鞋走過(guò)泥坑就變成了泥鞋。
到學(xué)校門口就看見(jiàn)幾棟秤在建造的高樓大廈，我在三年級(jí)的時(shí)候每天都看見(jiàn)它們，現(xiàn)在四年級(jí)了，它們?cè)趺催�在？真不知道它們什么時(shí)候可以建好。進(jìn)到校園里就會(huì)發(fā)現(xiàn)有操場(chǎng)籃球場(chǎng)，乒乓球桌。最明顯的就是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的國(guó)旗桿，豎著插在地面上，上面飄著偉大的國(guó)旗。我的班級(jí)在二樓，學(xué)校一共有五層樓，第五層，有一個(gè)乒乓球室，你站在上面往下看下面的人，就像螞蟻一樣。而且乒乓球室里也有很多健身的東西，我在五樓非常舒服，五樓的乒乓球室，除了老師和乒乓球團(tuán)隊(duì)的人可以上來(lái)其他的人都是禁止入內(nèi)。
這就是我的學(xué)校，老師說(shuō)，等我們上到五年級(jí)的時(shí)候我們這個(gè)學(xué)校就要拆了，之后再建一個(gè)學(xué)校。那學(xué)校非常舒服，而且還有室內(nèi)的足球場(chǎng)，在下雨天都可以在那兒室內(nèi)上課啦。
我愛(ài)我的學(xué)校作文6
我親愛(ài)的母校，這些年來(lái)發(fā)生了很多變化，從我一年級(jí)剛踏入這個(gè)校園起的小校園，到現(xiàn)在五年級(jí)的大校園，這真是翻天覆地的變化啊！
我一年級(jí)剛進(jìn)入校園時(shí)，對(duì)這個(gè)學(xué)校不太了解，步入校園，我看到了國(guó)旗臺(tái)，每周一都有一次莊重的升旗儀式，到了五月份，會(huì)有一次同學(xué)們盼望的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)，那是我第一次融入到外小的大家庭中。在二年級(jí)的時(shí)候，我就變成了小姐姐，再也不是以前不懂事的小屁孩兒了，那時(shí)，我們學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，與同學(xué)們更是親切和睦了，不過(guò)，有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)一些新同學(xué)來(lái)我們班，大家都會(huì)熱烈歡迎。到了三年級(jí)我們開(kāi)展了興趣課堂，也就是每周四的上午后兩節(jié)課變?yōu)樾１菊n，那時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高彩烈的。我們班又來(lái)了三位新同學(xué)，大家都?xì)g迎他們?nèi)谌氲秸麄�(gè)大家庭中。四年級(jí)的我們變得更成熟了，不再玩兒以前幼稚的貼畫(huà)，而且學(xué)校也開(kāi)展了錄播課，評(píng)比四格悅豆啦！現(xiàn)在五年級(jí)的我們，忙于學(xué)習(xí)中，沒(méi)有一點(diǎn)放松的時(shí)間，而我的學(xué)校，也發(fā)生了一些變化---我們開(kāi)始擴(kuò)建操場(chǎng)了。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是件好事，大家為此高興，可是......
大卡車每天都要拉土，而且上學(xué)、放學(xué)時(shí)車又那么多，人也很多，在前幾天，就出了一次交通事故，比較嚴(yán)重。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都很重視，為了學(xué)生們的安全，要求建設(shè)學(xué)校的工程車在上、下學(xué)時(shí)不得通過(guò)，要暫停避讓。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)這里的老師、同學(xué)，還有這里的一草一木。因?yàn)槲乙谶@里度過(guò)六年時(shí)光，我期待著它的創(chuàng)新與變化，期待它更美！
我愛(ài)我的學(xué)校作文7
我的學(xué)校是北京小學(xué)紅山分校。每當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，一股自豪感就從心中豁然生起。學(xué)校不是很大，但設(shè)施卻一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有。
走進(jìn)校園里，迎面是紅色的教學(xué)樓，高高的屋檐上矗立著“北京小學(xué)紅山分校”幾個(gè)紅色鏤空大字；教學(xué)樓的左側(cè)是一個(gè)碩大的國(guó)際象棋盤(pán)，半米多高的巨大棋子，威風(fēng)凜凜的站在棋盤(pán)上，好像一個(gè)個(gè)將要出征的戰(zhàn)士。
繞過(guò)教學(xué)樓就是操場(chǎng)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的200米×4環(huán)形跑道就出現(xiàn)在眼前，藍(lán)色的塑膠跑道被白色的粗道道劃分開(kāi)來(lái)。跑道包圍著多用途的綠色塑膠操場(chǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、做體操、拔河、跳繩樣樣都行。
操場(chǎng)的北側(cè)寬大的電子顯示屏下是籃球架、攀登聯(lián)合器和沙坑；操場(chǎng)的南側(cè)是體育器材室，呼啦圈、籃球、軟排、沙包，林林總總，讓人眼花繚亂。
操場(chǎng)的西側(cè)是學(xué)校的中心平臺(tái)，精美的漢白玉欄桿圍抱著高高的國(guó)旗桿。每當(dāng)國(guó)歌奏響五星紅旗冉冉升起時(shí)，每當(dāng)我高舉右手向國(guó)旗致敬時(shí)，心中激動(dòng)的情感油然而生；平臺(tái)的西側(cè)地面上鑲嵌著一組圓形浮雕，上面雕刻著世界各大洲的地圖。站在浮雕上面，不禁使人產(chǎn)生立足祖國(guó)，胸懷天下的志向。
教學(xué)樓的另一側(cè)，有一個(gè)同學(xué)們都喜歡的生活角，里面種植著各式各樣的蔬菜，有白菜、西紅柿、小辣椒等。大家還養(yǎng)著兩只可愛(ài)的小兔子，我們還給它們起了名字，一只叫灰球，另一只叫巧克力，只要一有空我們會(huì)和它們一起玩。
這就是我的學(xué)校，可能有點(diǎn)小，但在我心中卻是最亮麗的一處風(fēng)景。
我愛(ài)我的學(xué)校作文8
轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了，我們可愛(ài)的學(xué)校——定海小學(xué)，也迎來(lái)了她的100歲生日，做為定海小學(xué)的一員，真誠(chéng)的祝福我的學(xué)校生日快樂(lè)。我在這里度過(guò)了二年快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光，我相信在未來(lái)的四年里我會(huì)以更加積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)及生活。
學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂，每天都能聽(tīng)到朗朗、清脆的讀書(shū)聲，音樂(lè)教室，時(shí)時(shí)傳來(lái)優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，一件件精美，而富有創(chuàng)意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用雙手，來(lái)創(chuàng)造美好的生活，在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體，迎接每一天的挑戰(zhàn)，這就是我們的新知。
還記得爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)這里的感覺(jué)：全新的教學(xué)樓，大大的`操場(chǎng)，綠綠的草坪，同學(xué)可愛(ài)的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。我對(duì)我的新生活充滿了希望。剛開(kāi)始的時(shí)候，我常常會(huì)因?yàn)槊月氛也坏浇淌遥F(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂(lè)，或者悲傷，校園記錄了我的成長(zhǎng)。
從入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。在老師的鼓勵(lì)下，在學(xué)校為我們提供的平臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自我。
給我增加了巨大的信心，相信它會(huì)給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機(jī)會(huì)是老師、是學(xué)校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學(xué)。
如今您即將迎來(lái)自己的100歲生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對(duì)您說(shuō)一句“生日快樂(lè)！”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會(huì)努力飛翔的，相信我，我一定會(huì)為您的輝煌貢獻(xiàn)出自己的力量。
今天我們以定海一小為榮，明天定海一小為我們驕傲。
我愛(ài)我的學(xué)校作文9
學(xué)校是一個(gè)僅次于家的名詞，那里的春夏秋冬都有我成長(zhǎng)的足跡。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我和小伙伴們就會(huì)相約一起在校園里找春天。有的人發(fā)現(xiàn)小草從肥沃的土地里探出了腦袋；有的同學(xué)看到光禿禿的樹(shù)枝上孕育出了花骨朵；有的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了早到的鳥(niǎo)兒的喳喳聲。我們說(shuō)著，笑著，笑容和小花一樣甜。校園的春天真美！
夏天，當(dāng)荷花盛開(kāi)的同時(shí)，我和小伙伴們?cè)谛@里玩耍，真熱啊！我們都快被曬成人肉干了，只好從荷花池里摘下一個(gè)大荷葉。人涼快多了，可厄運(yùn)就這樣不請(qǐng)自來(lái)了。校長(zhǎng)大人看見(jiàn)了，生氣的說(shuō)：“荷葉是有生命的，你們?cè)趺茨茈S便采摘，更何況還是這么大的葉子！”“校長(zhǎng)大人，我們錯(cuò)了。”我們官小的向官大的求饒。“好的，下次別這樣了啊！不對(duì)，沒(méi)有下次了，知道嗎？”“知道了，知道了。”我們趕緊回答，并且頭點(diǎn)的和小雞啄玉米似的。雖然，有了這樣的小插曲，但我們依然感覺(jué)，校園的夏天真美！
秋天，涼快啊！用一個(gè)四字詞就是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?cè)谛@里樹(shù)很多，除了讀書(shū)，還可以在落葉上奔跑，腳下發(fā)出沙沙的聲音，我們感覺(jué)，校園的秋天真美。
冬天，冷極了！我們的校園雖然也被冷包圍了，但是冷卻賦予了我們校園另一種美。樹(shù)木都穿上了白色的大衣，操場(chǎng)也是白茫茫一片。被雪覆蓋下的校園不美嗎？
啊！三年了，我來(lái)到這個(gè)校園已經(jīng)三年了，所有的故事就好像在昨天！我愛(ài)我的校園，愛(ài)她的春夏秋冬！
我愛(ài)我的學(xué)校作文10
學(xué)校是一個(gè)神圣的地方，他是以培育國(guó)之棟梁為宗旨開(kāi)辦的。自我建校以來(lái)，各盡職守，培養(yǎng)了大批人才，而這又是一個(gè)什么樣的地方呢？
一進(jìn)校園，兩岸的花壇，兩排整齊的樹(shù)苗，以傲然的姿態(tài)，蔭然的綠意，向我們打招呼。來(lái)到了我們的教室，經(jīng)過(guò)裝扮后，我們的教室煥然一新，亮堂堂的，令人眼前一亮。上課前，我們拿出書(shū)本，預(yù)習(xí)著老師上節(jié)課所講的知識(shí)。上課的氛圍是緊張而富有情趣的，當(dāng)老師走上講臺(tái)，班長(zhǎng)喊道：“起立”同學(xué)們齊刷刷地站起來(lái)：“老師好！”老師說(shuō)“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”著家常便飯的問(wèn)候語(yǔ)，卻容含了我們對(duì)老師的熱愛(ài)之情，沒(méi)想到這一場(chǎng)景，頓時(shí)聯(lián)想到毛主席宣布中華人民共和國(guó)成立了這場(chǎng)景，此情此景，妙哉！妙哉！情趣是喝醉時(shí)的解酒湯，是迷糊中的一盆冷水，令人是神清氣爽。
夏季，當(dāng)你漫步在操場(chǎng)邊緣，你會(huì)被著“長(zhǎng)發(fā)仙子”的柔情所征服，當(dāng)她的長(zhǎng)發(fā)撫摸著你的臉龐，就像母親那雙溫暖的手，柔情似海，可以讓你酣睡起來(lái)。
上課時(shí)的氛圍與時(shí)間在拼命的賽跑，你追我趕，使一節(jié)四十五分鐘像漏沙似的，一眨眼他便悄然消失。下課時(shí)，有些同學(xué)對(duì)上課所講的內(nèi)容有不懂的，而他們毫不吝嗇的將自己學(xué)到的教給別人，這么良好的氛圍，誰(shuí)能學(xué)不好呢？
操場(chǎng)上留下了許多運(yùn)動(dòng)的足跡，同學(xué)們盡情的奔放，放飛自己的青春夢(mèng)想，洋溢著甜蜜，向前沖，用汗水見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的校園，作為一棵小樹(shù)苗，我將會(huì)深深扎根，茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的校園，在于它的不平凡，在于這里的一兵一卒，這里有我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，一片生機(jī)，欣欣向榮的景象。
我愛(ài)我的學(xué)校作文11
在綿延起伏的長(zhǎng)嶺腳下，有一大片高大而美麗的建筑群。這些建筑群在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，非常的引人注目。這就是我們的學(xué)校——子良鄉(xiāng)中心學(xué)校。
我們的學(xué)校占地面積約一萬(wàn)平方米。在這么大的校園里有兩棟三層的教學(xué)樓，每層有教室7間，看上去非常的氣派。教學(xué)樓后面是一棟三層的科教樓，一棟能供全體師生就餐的大食堂，三棟學(xué)生的宿舍，寬闊的操場(chǎng)，充滿歡笑的游樂(lè)園，兩個(gè)美麗的大花園。
學(xué)校最引人注目的要數(shù)教學(xué)樓了，教學(xué)樓的外墻上鑲嵌著白色的瓷磚，在太陽(yáng)光的照耀下閃著銀色的光芒，早晨，教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，晚上教室里的日光燈格外的明亮，同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
學(xué)校最美麗的地方就是校道兩邊的兩個(gè)大花園了，春天一到，花園里的樹(shù)捧出了一個(gè)個(gè)小尖牙兒，春風(fēng)輕輕地吹著，花兒競(jìng)相開(kāi)放，粉紅色的、白色的、黃色的花開(kāi)滿了枝頭。當(dāng)看見(jiàn)花瓣綻開(kāi)著笑臉。我仿佛看到了花瓣在和她們的媽媽親熱。
同學(xué)們最快樂(lè)的去處，那就是學(xué)校寬闊的操場(chǎng)。100米的跑道、環(huán)形的跑道、沙坑、籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)……平時(shí)同學(xué)們到操場(chǎng)上鍛煉身體。特別是舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)健兒們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕，那場(chǎng)面真是令人感動(dòng)，令人難忘。
啊！我們的學(xué)校既是知識(shí)的殿堂，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛(ài)我們學(xué)校。
我愛(ài)我的學(xué)校作文12
校里，有慈祥的校長(zhǎng)，有辛勤的老師，還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)……在學(xué)校，有許多老師表?yè)P(yáng)過(guò)我，但在我的記憶的長(zhǎng)河中漸漸消失了;也有一些老師批評(píng)過(guò)我，那就像刻在我腦子里似的，給我留下了刻骨銘心的回憶。
那是我三年級(jí)的時(shí)候，由于貪玩，而把寫(xiě)作業(yè)的“大事”給忘了。第二天，老師要抽查作業(yè)，老天就偏偏不作美，老師“無(wú)情”的把我的作業(yè)本給收走了。那個(gè)本子上什么也沒(méi)寫(xiě)，我心里忐忑不安，真想讓時(shí)間凝固在那里，因?yàn)槲視缘卯?dāng)老師查出真相后會(huì)給我一個(gè)什么樣的懲罰。
天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。最終，我還是難逃老師的“法眼”。不知為什么，老師沒(méi)有處罰我，直盯著我看。天哪!這比一支無(wú)情的鞭子抽打我還要難受!我簡(jiǎn)直無(wú)地自容!最后，老師無(wú)奈地說(shuō)了一句：“你太令我失望了!”我哭了，哭的那么傷心，眼睛里充滿了悔恨。從此，我都認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
我們的學(xué)校是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。在這里，我們都能感受到家庭般的溫暖，同學(xué)們從不為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，都相處的非常融洽，非常快樂(lè)。在我們有困難的時(shí)候老師就幫助我們;在我們失敗的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師就諄諄教導(dǎo)我們。老師對(duì)我們的關(guān)懷，就像春風(fēng)化雨一樣，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈!
這個(gè)學(xué)校真好，我愛(ài)我校!!!
我愛(ài)我的學(xué)校作文13
我的學(xué)校是綿陽(yáng)科學(xué)城二小，建于1992年，是中國(guó)工程物理研究院的一所子弟學(xué)校，我們學(xué)校的校名還是由著名科學(xué)家朱光亞爺爺題寫(xiě)的呢。
我們學(xué)校不僅有獲得過(guò)許多榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)（如四川省校風(fēng)示范學(xué)校、綿陽(yáng)市首批示范小學(xué)），而且一年一年的發(fā)生著可喜的變化。
一年級(jí)的時(shí)候，我們的后操場(chǎng)上有一片草坪，我們都覺(jué)得，那個(gè)草坪里的泥地太臟了，所以都不愛(ài)去那里玩。但是過(guò)了一年，學(xué)校讓工人把草坪給換了，換成了人工草坪。這樣，大家都喜歡到那里去玩耍了，幾乎每一分鐘都能聽(tīng)見(jiàn)大家的歡笑聲。二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校桌子都特別不結(jié)實(shí)，斑駁難看，但到了三年級(jí)，我們學(xué)校的桌子都換了，既結(jié)實(shí)又好看。學(xué)校為我們干了那么多事，就是為了讓我們學(xué)習(xí)更好。我以后要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)學(xué)校。
讓我感動(dòng)的還有我們班的老師和同學(xué)，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師和同學(xué)們陪伴著我一路成長(zhǎng)，從無(wú)知少年到好學(xué)學(xué)子。老師嚴(yán)格而辛勤的教育，同學(xué)之間的互幫互助，都一點(diǎn)點(diǎn)的積淀在我的心頭。
我永遠(yuǎn)也忘不了那年的秋天我們朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》的一幕：您教育我們要勇敢的擔(dān)當(dāng)少年責(zé)任，成長(zhǎng)中要為國(guó)家為社會(huì)盡到自己的責(zé)任。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有我敬愛(ài)的老師、我可愛(ài)的同學(xué)，無(wú)論我長(zhǎng)大后走到哪里，我都忘不了你們；我愛(ài)我的學(xué)校，在這良好的環(huán)境中我會(huì)更加健康的成長(zhǎng)；我愛(ài)我的學(xué)校…...
我愛(ài)我的學(xué)校作文14
我從七歲就開(kāi)始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學(xué)。第一小學(xué)可能不如實(shí)驗(yàn)小學(xué)那樣有先進(jìn)設(shè)備，也可能不如三小學(xué)那樣有優(yōu)美環(huán)境，但是，這幾年來(lái)，一小學(xué)也在努力發(fā)展、前進(jìn)，這已經(jīng)足夠了……一小學(xué)的操場(chǎng)雖然沒(méi)有實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大，但是它充滿活力，“一二三四、五六七八”……聽(tīng)！有人在喊口號(hào)，為什么要這樣？原來(lái)他們?cè)谧霾伲∵�有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......
一小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒(méi)有三小學(xué)的好，但是它充滿光彩，看！我們的3我從七歲就開(kāi)始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學(xué)。第一小學(xué)可能不如實(shí)驗(yàn)小學(xué)
那樣有先進(jìn)設(shè)備，也可能不如三小學(xué)那樣有優(yōu)美環(huán)境，但是，這幾年來(lái)，一小學(xué)也在努力發(fā)展、前進(jìn)，這已經(jīng)足夠了...... 一小學(xué)的操場(chǎng)雖然沒(méi)有實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大，但是它充滿活力，“一二三四、五六七八”……聽(tīng)！有人在喊口號(hào)，為什么要這樣？原來(lái)他們?cè)谧霾伲∵�有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”...... 一小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒(méi)有三小學(xué)的好，但是它充滿光彩，看！我們的教學(xué)樓景然有序地排著，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信”……近日，我校在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，這是晨讀時(shí)傳來(lái)的聲音...... 對(duì)了，這次期中考試中，我們班有六名同學(xué)數(shù)學(xué)打了滿分一百分呢！當(dāng)然了！包括我！我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)排在全年組第二名，可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分...... 我真是越來(lái)越喜歡我的學(xué)校了！教學(xué)樓景然有序地排著，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信”......
我愛(ài)我的學(xué)校作文15
今年是我們佛羅倫薩中文學(xué)校建校十周年。
我的中文學(xué)校不僅校舍寬敞、環(huán)境優(yōu)美，而且辦學(xué)模式十分系統(tǒng)規(guī)范，還擁有一群熱愛(ài)學(xué)生、德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>
今年2月，我們的潘世立校長(zhǎng)作為中文教育的唯一代表，參加了意大利教育部的多元文化會(huì)議。同時(shí)，我們學(xué)校也因?yàn)樵谥幸馕幕涣鞣矫娴耐怀霰憩F(xiàn)，光榮地成為了意大利多元文化教育的楷模。十分幸運(yùn)的是，我已經(jīng)在這所學(xué)校度過(guò)了四年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的拼音讀得很不標(biāo)準(zhǔn)，總把翹舌音和平舌音混淆。老師總是很耐心地給我做各種發(fā)音示范，不斷糾正我口形上的錯(cuò)誤。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我的拼讀能力大大提高了。
還記得有一次課間休息，同學(xué)們不知道玩什么好，就把老師拉過(guò)來(lái)給我們出主意。老師提議道:“玩捉迷藏吧!我們一起來(lái)決定誰(shuí)先蒙上眼睛數(shù)數(shù)!”同學(xué)們你看看我，我看看你，最后都把目光投放在了老師的身上。于是，這個(gè)課間我們就興高采烈地玩起了捉迷藏游戲。不一會(huì)兒的工夫，只見(jiàn)同學(xué)們有的躲到了課桌底下，有的藏在了門后，有的還跑去了廁所……哈哈，真有趣!結(jié)果，老師競(jìng)?cè)话盐覀兌冀o找出來(lái)了。老師和同學(xué)們的笑聲充滿了整間教室。
去年的六一兒童節(jié)，我代表初一周末班在全校師生面前表演相聲。臨上臺(tái)前由于過(guò)度緊張，我的腦袋里一片空白，平日練習(xí)時(shí)已背得滾瓜爛熟的臺(tái)詞，當(dāng)時(shí)一句也想不起來(lái)了。我連忙去找老師求救。老師溫和而鎮(zhèn)定地安慰我說(shuō):“不要緊張，相信自己，你是最棒的!”老師的鼓勵(lì)，讓我找回了自信。最后，相聲表演得非常成功。
我愛(ài)我的中文學(xué)校，因?yàn)樗且槐緹o(wú)所不有的百科全書(shū)。能在這所學(xué)校讀書(shū)，我感到無(wú)比的自豪和驕傲。
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