精選有趣的作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的有趣的作文10篇，歡迎大家分享。
有趣的作文 篇1
今天這次課我們要做一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫“我的名字我做主”。我的原名叫張煜宸，現在我給自己取了一個新名字叫“建造狂魔”。因為我在游戲里非常喜歡造東西，因為我無聊看窗外風景的時候就想玩游戲。我還會邊看外面的樓房，一邊建造。還因為我在手機里看到別人造的建筑那么好，所以我在游戲里一直堅持訓練。這個新名字感覺和我非常相匹配。
在沒有玩游戲之前，老師把9個人的新名字都報了一遍，其中我覺得最搞笑的是“和平精英”。聽完同學們的新名字之后，我感覺五花八門的名字，真是有趣極了。
接下來我們來了一場激烈的新名字記憶大賽，規(guī)則是兩個人站到講臺上，誰點的新名字多，誰就獲勝。時間只有10秒，首先兩個人聲音喊得太大，有人在座位上瞪著大眼睛看著講臺上的兩個人，有人在座位邊跑來跑去，還有的在座位上傻笑。“賽羅奧特曼”在混亂中喊了兩個人：“大暴龍”、“建造狂魔”。而“奧特曼”的腦子仿佛短路了，他好像只記得“和平精英”，對其他人已經沒有印象了。但“賽羅奧特曼”喊了三遍“可愛的小草莓”，她都不上來。這時“賽羅奧特曼”瞪大眼睛，心想她怎么不上來？最終賽羅奧特曼以2：1的分數獲勝。沒有點到的人有這些：孫吳葉、溫柔的小草莓、小魯前龍、段張劍，大家興奮地跳了起來。
當我看到“大暴龍”和我一起被喊上來時，我和他在鼓掌，他說咱們這隊贏了！回到座位時，我雙手舉起來表示慶祝。
有趣的作文 篇2
鉛筆、自動筆、圓珠筆、鋼筆隨著時代和科技的進步，筆的花樣越來越多，功能也越來越奇特，但是仍然無法滿足大眾的需求。因此我想發(fā)明一支筆，奇特而有趣的筆。
首先，它必須小巧方便易攜帶。在筆頭上有一個黑色的圓形按鈕，只要輕按，筆就自動縮小得只有大拇指那么大。如果你想使用，只要再按一下另一個正方形按鈕，筆就從筆頭慢慢往上升，變成原始大小。哈哈，怎么樣，是不是很小巧呢?
要說到實用，我倍感自豪。肯定會有人問：這種是筆，有什么功能?平時一打開文具盒，鉛筆、自動筆五花八門，然而這種筆是組合型的，將我們生活、學習中常用的筆類特點組合在一起，我們再也不用帶各種筆了，只需一支，解決所有用筆問題。
它還有第三個功能，打開筆帽，里面是一種通用型的修正膏，透明色，無毒無害，涂在錯字上方，秒干，不著痕跡，跟沒寫過的一樣，是不是很神奇呢?
這種筆還具備非常高級的功能，只需輕輕摁兩下筆尖，立刻自動切換模式。如果你將筆尖點在任意單詞、生字上，它馬上就可以準確的語音播放。哇，瞬間就成點讀筆啦!
偷偷告訴你們個小秘密，這種筆不僅是工作學習的瑰寶，還是飾品店的搶手貨呢!它有個模擬器，只要用筆帽上的，掃描儀掃下你心儀的飾品圖片，再旋轉兩下筆頭，筆會自動變成玲瓏可愛的發(fā)夾、胸針、胸章
是不是非常神奇呢!
我還想讓它有更多更全面的功能，一筆在手，萬事無憂，但是要實現這個愿望還需要認真學習，用科學的力量讓生活變得更加美好!
有趣的作文 篇3
今天，科學老師給我們大家做了一個實驗。
王老師先拿出了一個小碗，往碗里面倒了一些酒精，再拿出打火機和一個白色的的塑料袋。王老師先把一個紙片點著，再把火放到小碗里，讓酒精點燃，然后再把塑料袋放到小碗的上空。我們發(fā)現，塑料袋漸漸的'鼓了起來，只要老師一松手，塑料袋就會飄起來。“要不要我松手？”“要”，同學們回答。老師一聽，便把手松開了，我們一看，塑料袋果真飛起來了，同學們便鼓起了掌聲，老師也樂呵呵的。
接著，老師又告訴我們：這是利用熱氣上升的原理。生活中還有許多這樣的例子，那么大家能說一說嗎？老師這一問，全班同學有好多的都舉起了手，老師便提問了幾個同學，這幾個同學說的都差不多。
老師又說：“我還有一個實驗，希望大家回家能做一下。”同學們一聽，便要老師做一做，老師看表還有五分鐘，便不想做了，可同學們卻堅持要做這個實驗，老師沒辦法，只好給我們做實驗。結果這次實驗以失敗告終。
同學們一看實驗失敗了，便都想回家做去。可沒有酒精，楊傅倫說用酒也可以。我回家按老師的要求做了實驗，結果很成功。
這真是一節(jié)有趣的科學課呀。
有趣的作文 篇4
我有一個弟弟，他是我們家的開心果，沒有一件事是不使笑的。這件事情我們怎么也忘記不了的，一直浮現在我的腦海里。而且弟弟很愛吃糖！
那次，外婆買了一包鹽，裝進一個罐子里，弟弟看見以后，在不停的舔口水！當時，我在寫作業(yè)，弟弟跑到我旁邊，笑嘻嘻的對我說：“姐姐你可不可以幫我拿一下外婆剛買回來的糖啊？好不好嗎？姐姐最好了！”我搖了搖頭。“好吧！只能讓我出絕招了！姐姐你看，我的這本“內容可以換成其他的”跟你換，你幫我拿糖，我就給你這本“格林童話”！沒辦法，誰叫我是書迷嘛！我跟著弟弟走，走到柜子面前，弟弟指著鹽，說：“就是它！”我在想：咦？弟弟怎么會指著鹽說是糖，嘻嘻！有好戲看了。接著，我就幫弟弟把食鹽給了弟弟，弟弟一拿到食鹽，不管三七二十一，一把抓，“姐姐這個怎么這么咸啊！”弟弟伸這舌頭，弄出有趣的表情。“哈哈哈哈！被我騙了，這其實是鹽啦！哈哈哈哈！”我笑嘻嘻的對弟弟說。弟弟聽了，急忙跑到水龍頭面前，又喝水又吐，笑得我牙齒合不起來，弟弟用眼睛瞄了瞄我。晚上我把事情告訴了家人，大家都笑了。
我認為有弟弟并不是壞事，你呢？如果你和我的弟弟一樣，點個贊吧！
有趣的作文 篇5
今天下午，我、姐姐、媽媽、爸爸、奶奶一起到朗園里去玩兒了。
我最高興的時候，就是我們喝下午茶的那段時間了。
我們在“八木”餐廳喝的下午茶。喝下午茶的時候，我們玩兒了一些游戲，比如講笑話，猜成語，一人比劃一個人猜等，好多有趣的游戲。我和姐姐、媽媽各點了一杯上面是鮮花的飲料，我們還點了兩個甜點。一個叫椰子蛋糕，只要吃一口椰子蛋糕，就會有一種在海邊渡假的感覺。另一個叫百香果芒果蛋糕，它可是名副其實的蛋糕，因為它有著百香果的奶油，有著芒果味兒的夾心，又酸又甜的和山楂一樣。
不過我最喜歡的還是他們店里的裝飾。他們的椅子個個都和小動物的外形一樣，非常可愛。他們店里的樹枝真讓人驚嘆，因為在生活中那些不起眼的小樹枝在他們這里便變廢為寶，成了一只飛鹿，成了一匹快馬，成了一朵花兒……他們好像可以用樹枝做成任意一樣東西。
他們店里的鮮花多的真是數不勝數，五彩繽紛，千姿百態(tài)。如果你對這些花兒感興趣，可以過來數一數，一共有幾朵？我喜歡這個這次下午茶，它讓我感受到了藝術的魅力！
有趣的作文 篇6
今天下午第一節(jié)課后，我和我的好朋友張銘齊、陳鵬來了一場十分有趣的陀螺大戰(zhàn)。
我的陀螺全被班長陳佳麗給沒收了，只好借張銘齊的陀螺進行比賽。開戰(zhàn)了，我們三人同時旋轉陀螺，不一會兒我的陀螺碰上了陳鵬的陀螺，眼看沒勁了，越轉越慢，我趕緊小心鞭打，可剛剛旋轉起來，竟又被張銘齊殺了個屁滾尿流。幾局下來，我都以失敗而告終，無奈我只好停下坐觀成敗，我在一旁看著他倆打，他們倆進行了十分激烈的戰(zhàn)斗，雙雙敗下陣來，我看他們無精打采的樣子趁虛而入，旋轉起陀螺，殺他們個措手不及，我終于贏了。但是這點小聰明很快被他倆識破了，他們振作精神，一起攻向我，結果，我又敗下陣來。接下來就更有趣了，我們剛開始轉陀螺，班上的調皮鬼臧宇康用了一個“死亡沖刺”把兩個陀螺踢飛了，哈哈！還好，我的沒被踢飛，我是唯一的幸存者！我贏了！
時間像離弦的箭，轉眼間，上課鈴響了，我們只好回到了各自的座位上等待老師的到來。
這場陀螺大戰(zhàn)真是太好玩了！
有趣的作文 篇7
7月22日，是同學們公認的“拉拉節(jié)”，又稱“沙拉節(jié)”，每年，老師都會帶我們歡度這一天，今年也不例外。
“叮叮當當“只聽見一陣盤子掉地上的聲音，只見老師正在洗盤子，剛洗好的盤子被搗蛋鬼姜賀淇給弄掉了一地，只見老師緊握著拳頭，青筋暴起，怒目圓睜，一陣怒氣似乎要從頭頂冒出來。嚇得搗蛋鬼抓緊收拾起掉下的盤子，一陣風的跑了。
“哈哈”萬事俱備只欠東風了，大呆瓜陳炳坤把水果端在桌子上，拍著胸脯說：“全部洗過了，洗完葡萄的水把蘋果和西瓜都洗了”。暈……，同學們異口同聲的說。
無奈之下，老師又把水果全都從新洗了一遍，然后將水果放到大盆中，將準備好的乳白的酸奶慢慢倒了進去，白白的酸奶像白色的瀑布，緩緩流入大盆中，感覺酸酸甜甜非常好喝，只是現在不能喝，我們都咽了下口水。
綠色的大黃瓜終于開始被削了，像青翠玉帶一般清翠，一般綠。宛如一個綠色大柱子。
“香蕉像什么啊？”老師大聲問道。“像彎彎的月亮。”孫崇浩大聲回答道。
“像漂蕩在夜晚湖中的小舟。”
“老師不是在讓你們玩，而是在提高你們的作文能力，請問李子像什么？”
“像一個微笑寶貝那張可愛的臉蛋；像紅通通的大太陽一樣美麗；像……”
老師將早拌好了的水果沙拉分了下來，一人先分了一塊大李子。我是第一次吃李子，在嘗之前我還以為李子是甜滋的，甜蜜蜜的。可是剛咬下去一口，“酸死我了！”“哈哈哈哈”這一聲大喊鬧得哄堂大笑。
老師給我們每人分了一個盤子，在白又黃的沙拉醬的渲染下，香甜的西瓜變得更加甜美；將那本來不“好吃”的桃子變得好美味；將酸酸的葡萄變得又酸又甜的，不僅酸酸香甜，還美味可口。
快樂的時光好像總是過得很快，馬上就要放學了，我和同學卻都回味無窮，開心快樂的一天，我們期待7月22日，我們明年見！
有趣的作文 篇8
語文王老師是我們的班主任，我們都叫她老王，她很有趣的。
記得那是星期一，老王叫我們背誦文言文內外兼修里面的古文篇章，老王說只要背誦了5篇，周五就可以放學回家了，背誦了13篇就可以到老王那里去領取小零食。因為老王說只要背誦5篇就可以回家了，所以我們周一到周四全都沒有好好背，基本上都是早自修在那里無所謂的背一下，一下課就放下手中的背誦任務，一窩蜂的跑出去玩耍。到了周五老王看著我們都是背了三篇四篇的，非常生氣。因為我們都只想達到回家的目的，沒有一點想突破自己的意思。所以老王就重新改了規(guī)則，背完了12篇才可以回家，背完了13篇就可以拿小零食。
當時我們全班都慌了，在我們眼里，背完12篇就是不可能的事情，周五第1節(jié)下課、第2節(jié)下課、第3節(jié)下課，中午下午第1節(jié)下課、第2節(jié)下課、第3節(jié)下課我們全都沒有閑著，紛紛都跑到辦公室去老王那里背誦。
頓時整個辦公室就像炸開鍋一樣，老王也忙得像熱鍋上的螞蟻。有人喊道：“老王，我這篇背好了！”，“老王，你幫我打個勾！”因為我們周五不想被留下來，而且，同學們有的趕去上課，有的面對周六周日的課，不禁慌張起來，趕著回家寫作業(yè)。當然我也不例外，周五的早晨背完了五篇。下午我一直趕一直趕，終于背到了十篇。到了最后一節(jié)課，是老王的課，老王看我們還有好多同學沒有背完，所以那節(jié)課就直接讓我們改成自修課在那里背誦，背誦時的時間就像梭子一樣一分一秒的流逝。終于在下課鈴響的時候，我們全班基本上都完成了背誦任務，還有10多個人能拿到小零食。
我們放學的那一刻，老王笑著對我們說：“哼，我就是想看看你們能不能突破自己的極限，想必你們是自己知道你們能力的多少，加油吧孩子們，還沒有背完的12篇同學記得留下來背誦哦！”當時我就非常開心哇，原來就算我在班里排名比較算是后面的，也能背誦12篇。看來一個人的潛力雖然是有限的，但是你可以去不斷的突破它，才能快速提高自己的能力。
這就是我們的班主任，有趣的老王。在她的領導下，我們班能在學習的路上不走彎路，向著自己的目標前進。
有趣的作文 篇9
我的爸爸戴著一副眼鏡，長得一般般。他的脾氣很不好，老想著打游戲。他每次打游戲的時候，我都要去偷看一會兒，看完我就覺得很過癮。
我每次輕輕咳一聲，他就一驚一乍地說：“要不要去醫(yī)院看一下？”其實我根本沒有生病，我覺得爸爸才生了病。
爸爸愛吃零食，我也愛吃。他買的零食都不讓我吃，但我每次都要悄悄地去偷一些零食來吃。
我和爸爸還有很多趣事，下次再告訴你們吧。
有趣的作文 篇10
鼻涕蟲的學名叫蛞蝓，是軟體動物。它的身體很黏，很令人惡心，每當我看到它就有一種惡心的感覺涌到嗓子眼兒，嘔一一，但這也激起了我的興趣，我決定趁著星期天拿它來當觀察對象。
我先拿了一個鞋盒子，里面放上廢棄不能吃的白菜幫兒、菠菜、青菜及嫩樹葉四種蔬菜，又拿起一個鼻涕蟲。嘔——，放在每種蔬菜上。
星期日，當我把鞋和打開時，就看見密密麻麻的鼻涕蟲便禁不住地嘔一一，好不容易忍住了，就見它們把白菜咬出一個個大似紐扣的洞。由此可見，鼻涕蟲是很喜歡吃白菜的。
我又拿來一小塊白布，搭了一個小“涼棚"，把另兩條大的。的而又胖乎乎的鼻涕蟲放在附近的地上曬太陽。在拿起比那條還大一點兒的立刻把頭扭向陰涼的方向，拼命向前爬去，結果它逃進了“涼棚”幸運的活下來了，那條比條小一點的轉身體時太慢，就只能被太陽活生生的曬死了
當天晚上，我想知道鼻涕蟲除了怕太陽光外，還怕什么呢？
我又在下個星期天，找到了二條鼻涕蟲，分別在它們身上撒了鹽和白糖。這樣一來，它們的身體漸漸地縮小。大概四十分鐘左右吧，被撒上鹽的那條鼻涕蟲被化成了一攤“水”。嘔一一，為什么說成是“水”呢？因為描繪“水”真實的樣子，夠惡心，我其實當時就想把這鞋盒扔掉。大約又過了二十分鐘左右吧，被撒上白糖一化成了一攤“水”。
實驗完后我去廁所里，終于疼快的沖洗手池，嘔一一，并把鞋盒踏扁扔掉了。
這個實驗可真有趣，雖然一直在，嘔一一，但這個實驗說明，鼻涕蟲致命的弱點就等怕鹽和白糖啊，這觀察使我增長對昆蟲方面的知識，這也真是獲益匪淺啊！
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