未來的我作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的未來的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的我作文1
十五六歲，是花季，是雨季，像花兒一般絢麗，像朝陽一樣蓬勃。同樣年輕的心，同樣年輕的臉，同樣真摯的我們，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，走進了這擁有200年歷史的高中，跨進了這金色的年華。
我的信念簡單如水：今天比昨天好一點點。千里之行，始于足下，明天需要今天的支撐。腳踏實地，我在點滴進步中把握現(xiàn)在，押上我僅有的砝碼，和未來豪賭一場。我知道，這審時度勢的理智和堅忍不拔的努力會書寫一段無怨無悔的青春。
藍藍的天空下只有鳥兒能飛？
常常仰望天空，因為我喜歡天空的藍色，欣賞著天空中的鳥兒扇動的翅膀。記得在我小的時候，我歪著頭，指著天空中一個會飛的東西，問：“媽媽，那是什么？它好漂亮啊！”
媽媽摸著我圓圓的腦袋：“孩子，那是一種會飛的動物，鳥有翅膀。”后來，我對此深信不疑。直到有一天，和媽媽一起去市場買菜，我看見了在“鳥”籠子里不停地撲打著翅膀。
“媽媽，鳥兒，那里有鳥兒。”
“噢，孩子，那不是鳥，是雞，鳥能在天上飛！”
我對此解釋再次深信不疑，又有一次在我抬頭看天的時候，一陣巨響過后，我看見了一只巨大的“鳥”，我興沖沖地去找媽媽，“媽媽，看，好奇怪的鳥”
媽媽順著我手指的方向望去，搖搖頭，“孩子，那叫飛機。”
終于明白，有翅膀的不只是鳥，在藍藍的天空下，也不只是鳥兒能飛。只要我們心中有一雙翅膀，在夢的國度里自由飛翔。
生活永遠是凄風(fēng)苦雨？
上初中那會兒，我對作文是極其反感的，可是，這個世界就是這么不完美，語文老師偏偏把我選進了文學(xué)社。剛到文學(xué)社的時候，丟臉簡直丟到了極點，感覺生活依片灰暗，冷若寒霜。那時候，我們每周三篇作文。師命難違，所以就隨便地寫了些，與其他同學(xué)相比簡直上不了檔次，因此，我的作品就一直充當(dāng)著反面教材的角色。也對那個老師恨之入骨，從來不去翻閱老師給我的作品的評定與評語。
直到初一的第二個學(xué)期，我的作文出現(xiàn)在了獲獎作文的光榮榜上，所有的努力都沒有白費，想到這一切來之不易，我輕輕地翻開了作文本，紅色筆跡的評語映入了我的眼簾，優(yōu)點……缺點……
原來，凄風(fēng)苦雨，冷露寒霜后就是艷陽高照，鳥語花香。
心靈與心靈的距離等于金錢？
權(quán)利，金錢，地位逐漸成為了縮短心靈與心靈的距離的條件，而真誠也只存在于美好的記憶中了。
可是，一件事讓我對此又有了新的認識。
一天晚修放學(xué)了，我疲憊地走在回家的路上。一天的學(xué)習(xí)弄得我筋疲力盡，一步都懶得挪動。
正當(dāng)我考慮著是否熬夜來解決這些繁多的作業(yè)時，一位阿姨迎面走來，笑盈盈地沖我說道：“才放學(xué)啊！都這時候了！”面對著突如其來的熱情，我有些不知所措，但我還是微笑著應(yīng)了一聲，繼續(xù)往家走去。
嗯？這位阿姨是誰？為什么朝我笑，還跟我打招呼？那么親切，真誠的笑，絕對不是那些為了自己的利益而虛偽得讓人惡心的笑。但畢竟笑過之后，立刻覺得神清氣爽，走起路來也格外有勁了，一天的疲憊也煙消云散了，感覺今天的路燈也格外亮。
原來，心靈與心靈的距離不等于金錢，真誠也不只存在于美好的記憶中。真誠才是縮短心靈與心靈的距離的良藥。
擁抱考驗
既然生命中要有一段寂寞，那就讓我在獨處中磨礪，在寂寞中充實；既然困苦選擇了我，那就讓我用我的熱情，用我的堅強去擁抱高中三年的生活。不管前面的有多少風(fēng)雨，多少泥濘，我都將懷著一種坦然的心情，歌唱著走過每一個陰冷的日子。
因為我知道，雄鷹看到藍天的廣闊，，便展翅高飛，自由而高傲；飛瀑看到峭壁的險絕，便一瀉千仞，流銀瀉玉，靈動如龍，海燕看到巨浪的洶涌，便引吭高歌，乘風(fēng)破浪，大氣蔚然。
昨天的遺憾今天努力彌補，未來的夢想需要現(xiàn)在鋪就。
我相信，我的未來不是夢。
未來的我作文2
未來的我：
你好！
在童年的這一段豐富多彩、妙趣橫生的美好時光里，我有過數(shù)不勝數(shù)的夢想：有成為一個萬人矚目的發(fā)明家，有成為一名用心良苦的老師，有成為一個鼎鼎大名的作家……許多的夢想我已經(jīng)忘卻，但有四個夢想永遠銘記我心：畫家、教師、作家、發(fā)明家。未來的我，你一定會實現(xiàn)我的夢想的，如果遇見了它們，請不要感到意外，因為從小它們就在我的心中生根，發(fā)芽，只不過在未來，它們長成了參天大樹！
讓我們一起來回顧一下，它們生根、發(fā)芽的過程吧：
畫家——從很小很小的時候，我就超級喜歡畫畫，甚至到了走火入魔、廢寢忘食的程度。或許是媽媽的遺傳基因吧。媽媽也很喜歡畫畫，而且畫得是栩栩如生。正因為如此，我有了成為畫家的目標(biāo)。也許這個目標(biāo)很遙遠，但我相信只要我堅持不懈，勇往直前，總有一天，我會成功的！你看看從小那些被我嚇得心驚膽戰(zhàn)的書啊本子的（因為我看見什么就喜歡在上面畫畫，一會兒功夫，它們就變成了小花貓），你就知道我是多么喜歡畫畫，你就知道我終有一天會實現(xiàn)我的目標(biāo)。不過，有一個小問題“為什么媽媽如此喜歡畫畫，卻要做一個語文教師呢”。我冥思苦想，一直沒想明白，真是百思不解啊。不過呢，正因為媽媽是語文老師，才使我有了接下來的兩個夢想。
教師——我告別了幼兒園，踏入了小學(xué)生活。這個時候，我開始羨慕老師了。他們像一本無所不能的移動百科全書，在學(xué)生們幼小的心靈上塑造了一個個神圣而偉大的形象。他們傳授學(xué)生知識，提高學(xué)生能力，教會學(xué)生做人，這一切讓我佩服得五體投地。為了表達對老師的尊重，國家還設(shè)立了專門的節(jié)日——教師節(jié)，在那一天，老師們會收到不計其數(shù)的禮物：有巧奪天工的音樂盒，有芳香四溢的鮮花，有美麗動人的水晶球，還有飽含深情的祝福卡……
因為生活在一個教師家庭，我對老師是了若指掌，一顆做教師的心愿在我的心底埋了下來。隨著我的長大，我也逐步明白了教師不是表面上的威風(fēng)八面、瀟灑自在，相反，他們辛苦不堪、嘔心瀝血！換成其他人或許知道這一點時，就當(dāng)機立斷不做教師了！但在我卻不同，在我心里“教師”這個詞更顯得金光閃閃了，我做教師的欲望更加強烈了。我深深的知道，“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有辛勤的付出，才有豐厚的收獲。現(xiàn)在還有一個問題，我是做語文老師呢，還是做數(shù)學(xué)老師呢？
作家——上文中的最后一個問題，我在三年級才做出回答，因為那個時候，我迷上了作文——讀作文和寫作文，我決定做一個語文老師。語文老師可以幫助寫作，我可以邊教書，邊寫作。這樣，我又有了一個新的夢想，我立志要當(dāng)一位流芳百世、鼎鼎大名的作家。我愛上了讀書，心中有了幾個寫作的偶像：冰心、楊紅櫻、凡爾納……我知道當(dāng)作家不容易啊，這個職業(yè)不像教師那樣easy啊！得起早貪黑的寫作，還得找份工作養(yǎng)家糊口，而且寫出的作品不一定發(fā)表，這樣筋疲力盡的工作、生活，我能受得了嗎？我有些遲疑……
發(fā)明家——從小到大，我對冒險故事，魔幻故事情有獨鐘。我一直有個夢想，就是希望自己能有排山倒海般的魔法。你會疑惑不解：魔法和魔術(shù)有點關(guān)系，和發(fā)明有什么關(guān)系呢？發(fā)明和魔法是牛頭不對馬嘴嘛，而且做發(fā)明家又苦又累。我做發(fā)明家的原因是：1。“魔術(shù)”是一種騙人的把戲，類似于撒謊，我要做一個對人誠信以待的人，所以我不做魔術(shù)師。2。其實我也沒搞懂“魔法”怎么去實現(xiàn)，我冥思苦想后覺得可以用發(fā)明來代替。因為魔法無非是想變點什么，干點什么就能實現(xiàn)，發(fā)明同樣能做到。舉個例子：你想飛，就發(fā)明一個飛行器。這下你明白了我為什么要做一個發(fā)明家了吧，我要用科學(xué)去實現(xiàn)魔法才能做的事情。
我知道我所說的一切你都能一字不差的記住，不過最后我還有一個小小的愿望：如果未來會有時光機，你一定要回來告訴我答案！最好四個愿望都能一個不漏的實現(xiàn)！
祝：你能開心每一天！工作順利！
未來的我作文3
飛船在銀光閃爍的隧道中飛快地行駛著，然后降落在一片寬闊的場地上。飛船的門輕輕地打開了，從里面走出來一個亭亭玉立地女孩。那就是我。現(xiàn)在，我準(zhǔn)備到市中心的授課大廳進行我的“關(guān)于無限延伸的新型理論”的演講。
這時，一位兩鬢花白卻精神抖擻的老爺爺迎了上來。他，滿面紅光，臉上的皺紋布滿了人生的智慧。一雙烏黑的眼睛炯炯有神，明亮的目光讓人不由的對他肅然起敬。我心里明白了，這就是我久仰大名的葉教授，急忙走上前去。“葉教授！”他笑了笑，蒼勁有力地聲音傳入我的耳中：“周小姐，你年紀(jì)輕輕，已有如此偉業(yè)，實為不易啊。”“過獎過獎。您老的成就可不是我們這些晚輩可以相提并論的。”就這樣，我們有說有笑的離開飛船降落場，坐上最新款的a—g7號科學(xué)家專用型的飛車，穿過棟棟高樓大廈，穿過無數(shù)寬寬窄窄可移動的機器公路，在市中心一幢巍然屹立，傲對碧空的大型建筑物的面前停了下來。它的主色調(diào)是金色，以黑白二色相映襯，莊嚴(yán)肅穆。我一下車，立即站到一邊，等著葉教授也下來了，這才同葉教授一起向大廳中走去。來到授課大廳，已是人山人海。葉教授看了看我，微微一笑，像是在暗暗鼓勵我。我也微笑著，向臺上走去。面對著人群，我清了清嗓音，開始說話了。“尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家下午好。十分感謝大家能來參加我‘關(guān)于無限延伸的新型理論’的演講。”說完以上的開場白，我的演講步入正題。
“現(xiàn)在我為大家介紹一下我的新發(fā)明——無底的小包。無底，并不是說這個小包沒有底面，而是因為它能夠裝下無數(shù)東西。”說罷，我拎起身旁一個粉紅色的手織小包。面對大家疑惑的目光，我笑了笑，伸手開始從外面掏東西。我從這個有兩個手掌那么大的小包里，拿出我的全套著作：七本厚厚的科學(xué)發(fā)明理論，隨后又拿出一臺粉紅色的掌上電腦、一大袋零食和一堆衣服。我不好意思的笑了笑：“我很喜歡吃東西，因為成天東奔西走，所以隨時裝著換洗衣衣物。不過里面還有很多東西的。”我拎起小包晃了晃，小包發(fā)出了很大的聲響，里面確實還有很多東西。隨即，臺下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我看到葉教授坐在最前面，此時，他正對我點頭微笑。我便開始朗聲說起這個小包的發(fā)明原理及其用途……“這就是無底小包的概念。謝謝大家的支持與合作。讓我們共同期待我下一個發(fā)明的誕生吧！謝謝。”說完，我在掌聲中向大家鞠躬。抬起頭來，便看到葉教授向我走來。他鄭重地拉起我的手，激動地說：“又一顆科學(xué)巨星出現(xiàn)了。”我笑了笑，向門外走去。
我是一位科學(xué)家，發(fā)明了各種各樣的東西。比如說，西瓜大小的掌上電腦，不僅漂亮而且功能很多，更實用，更方便簡潔；比如說，多功能的寵物清潔器，能夠自動為家養(yǎng)的寵物洗澡、喂食、清理等，可由人們自己調(diào)整，解決了許多人想養(yǎng)寵物又怕臟的難題；還有……以及我最近的新發(fā)明無底小包。他們和人類的生活密不可分，讓人類的生活水平有了很大的提高。看到自己的研究成果被人們廣泛使用，我高興極了。我希望能發(fā)明出更多的東西，為人類造福。平時，我是個大大咧咧的女孩，喜歡穿漂亮衣服，喜歡穿漂亮鞋子。經(jīng)常能聽見我爽朗的笑聲。我挺幽默，幾句話便讓人忍不住哈哈大笑。但是，一走進我的實驗室，我立馬像變了個人似的，專心于研究，認真極了。一絲不茍的樣子和平時那個時不時來點惡作劇給你帶來驚喜的我簡直有天壤之別。
我站在窗前，看著這個五彩繽紛的世界，心里說不出是什么滋味。只是在暗暗地下定決心，我一定要發(fā)明出更多有用的東西，為自己的祖國獻出一份力量，讓它更加繁榮富強。我深深地吸了一口氣，盯著東方那個正在往上升的太陽，決定開始為這個諾言付出汗水和努力。
未來的我作文4
時光飛逝，，彈指一揮間，我已是國內(nèi)外的凌雨集團的創(chuàng)始人。
正因如此，對故鄉(xiāng)的思念之情與日俱增。等等，有沒有搞錯？我的故鄉(xiāng)不是在貴州嗎？我怎么來到了晉江，算了，晉江也是我收獲知識的地方，先去看看吧，況且父母父母也還在那兒呢，對了，就這么決定了。
今天，我如愿以償，回到了闊別已久，令我朝思暮想的第二故鄉(xiāng)。首先映入眼簾的是一座形似““花籃”的立交橋，““花籃”的提手叫叫天橋，他不僅可以根據(jù)人們的需要折疊或拉伸，據(jù)說十分堅固，若遇15級地震也不會倒塌，并且它還創(chuàng)造了五項吉尼斯世界紀(jì)錄呢。眼看就要進城了，我激動不已。我通過電腦系統(tǒng)感應(yīng)吧我的智能轎車的外形改造成了““夢想云”，然后啟動了“衛(wèi)星定位”與““自動駕駛功能”，好讓自己騰出空來看看家鄉(xiāng)的翻天覆地的變化。透過車窗，我看到的啊一個煥然一新的城市，一座座金碧輝煌的高樓大廈鱗次櫛比，如雨后春筍般的拔地而起；大街上車水馬龍，各式各樣，五顏六色的汽車川流不息，令人眼花繚亂；矮小，破舊的平房不見了，取而代之的是一棟棟豪華的別墅和先進的電腦住宅。做過中學(xué)同學(xué)的你也許會問：“那遠華中學(xué)呢？”“哦，它更美了”面積擴大了好幾倍，全校每一個班都有一臺無線網(wǎng)絡(luò)電視，無線網(wǎng)絡(luò)是手動的投影機，課桌是自動的，上什么課，它會拿出與其課相關(guān)的資料；作業(yè)也沒了，每一個同學(xué)都是快樂的，開心的。學(xué)校的后面有一個校后花園，哪里有許多五顏六色，各種各樣的花，一到春天，百花爭艷，整個校園充滿了生機勃勃；夏天，荷花的清香；秋天，菊花的飄香；，總而言之，四季中的香氣都覆蓋了整個校園。不僅如此，學(xué)校有游泳池等各類運動的場所，連電梯也裝上了。
據(jù)說，因為這樣，遠華中學(xué)被譽為“全國十大優(yōu)秀學(xué)校之一‘呢。我驕傲的介紹了遠華中學(xué)。”“是嗎？”同學(xué)又問。“當(dāng)然了。‘’哎呀，糟糕了，我還要回家去看一下呢。”再見‘’我急忙說，趕緊一頭鉆進了““夢想云”，不一會兒，云說‘主人，到家了。’‘“啊，那么快？“我驚訝地說道。之后，我便帶著疑問走進了家。我徑直走到了花壇前，竟沒人阻攔，我感到十分奇怪。這里都是些十分貴重的東西，難道不怕被偷嗎？正當(dāng)我疑惑不解的時，迎面走來一位年輕漂亮的”小姐“，她笑吟吟地對我說”歡迎您回來，李雨婷小姐。我是智能機器人13402K號。我急忙說道”這外面怎么沒有圍墻呀？機器人一聽，呵呵一笑，說““這叫智能隱形墻，有門卻沒有鑰匙，只有主人才能到里面隨便進出，外人只有經(jīng)過主人同意和機器人的檢查后才可以進入。”““原來是這樣啊。”我恍然大悟地說。“快回家吧，小姐，您的家人’正等著您呢。”我聽后，興高采烈，邊跑邊喊“爸，媽，我回來啦。”爸媽從家里走出來，拉住我的手問長問短。見過爸媽，弟妹，我來到一座公園前。咦，這里在二十年前不是一個野草從生，垃圾成堆的荒地嗎？而如今它，成為一座鳥語花香的公園，真令人難以置信。走進公園，首先看到的是一個引人注目的音樂噴泉。每天上午11點和下午5點，音樂噴泉就會自動噴水。它的中間是一只栩栩如生，正在飛翔的鳳凰。繞過噴泉，我看到了一面鮮艷的““五星紅旗”咦？干嘛放一面五星紅旗呢？走近些觀察，才發(fā)現(xiàn)，那只是一個長方形的花壇而已。我真的佩服設(shè)計者的獨具匠心。正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)觀察時，手機響了，一看，原來是助理小林“喂？請問是董事長嗎？公司有點急事需要您處理，請您速歸。”我只好依依不舍的離開了著令我魂牽夢縈的土地。而我的心卻依然游蕩在家鄉(xiāng)的一草一木之中。
未來的我作文5
曾經(jīng)在紅袖添香中文站上看到一篇文章——寫給二十年后的自己，看過以后感慨良多。二十年說長不長，彈指一揮間，十年似乎卻又很漫長，7300多個日日夜夜。我常常思考自己的未來，憧憬自己的未來。且以十年為期，十年后的我將會是怎么樣？或許功成名就，或許依舊碌碌無為。在我看來，在我現(xiàn)在的狀況看來，庸碌無為將會使可能的。在街上看到蓬頭垢面的乞丐，我曾經(jīng)對自己的未來很是彷徨，我真擔(dān)心自己如果自己再這么碌碌無為下去，那么他們的現(xiàn)在將會是我的將來。
關(guān)于未來，我曾有過許許多多的想法，關(guān)于未來，我沒有一刻停止過思考。我想要成為怎樣的人，我可以成為怎樣的地人這些問題一直在困擾著我。十八歲的時候想得最多的是上大學(xué)，現(xiàn)在我已經(jīng)順利地考上了一所算是還可以的大學(xué)。不知不覺時間又過了差不多兩年了，現(xiàn)在我想得更多的時出去以后我可以干些什么。
現(xiàn)在的狀態(tài)是頹廢的，盡管很多時候我試圖去改變，但是發(fā)覺很難。二十歲了，我做了什么？回頭仔細想一想，最值得驕傲的也就是上了大學(xué)。對于一個來自農(nóng)村的孩子，特別是在我們那個貧窮落后的村子，我這個全村唯一的大學(xué)生受到了村里人更多艷羨的目光，身上也承載了更多來自長輩們的期望。
關(guān)于未來，父母造就為我規(guī)劃好了，關(guān)于未來似乎一切都在他們的掌控中。在我上高中之前他們就為我的大學(xué)學(xué)費而著急，因為我的成績一直很優(yōu)秀，在他們眼中考上大學(xué)似乎是順理成章的事了，后來我也確實如他們所愿地考上的。他們原本是希望我報考師范類專業(yè)的，在他們眼中老師這一職業(yè)穩(wěn)定。但是我偏偏是一個不喜歡平淡的人，我不喜歡份平浪靜的生活，我憑著自己的喜好報了理工類專業(yè)。上了大學(xué)以后，父母開始為我的就業(yè)問題操心，在他們看來像我這樣的大學(xué)生出來以后就業(yè)前景算是很可觀的了。在我看來，父母是有點過于樂觀的，可是往往是他們對于我的過分樂觀使我有了很大的壓力。
想想現(xiàn)在自己的這種狀態(tài)，我真的是羞于去描述。學(xué)習(xí)成績是不太好的，前途是迷茫的。很多的時候我感到自己的身上又一種無法言說的負重感，一種時刻壓著讓我喘不過氣來的沉重的壓力。很多的時候我問自己來到大學(xué)該干些什么，我找不到答案，我在逃避。大學(xué)，一個人基本在這個階段成才，但是我連自己要成為怎樣的人才都還很茫然。大學(xué)究竟可以給我?guī)硇┦裁矗v貫自己這兩年的來的經(jīng)歷，幾乎是一片空白。那么這樣下去我的未來在哪里？對床的舍友好幾次揶揄自己說以后畢業(yè)出去當(dāng)乞丐算了，我第一次聽到后是為之一震，想想真的是一個很現(xiàn)實的玩笑。在沒有到大學(xué)之前我很難理解為什么有些博士后還要去尋短見，對于人們來說他們已經(jīng)是人中龍鳳了，現(xiàn)在我才開始明白為什么他們選擇離開。
關(guān)于未來，我能做些什么？過去的已經(jīng)無法再去追回了，我能夠做的是更好地把握現(xiàn)在。或許就算是我想當(dāng)?shù)嘏α耍鰜硪院缶蜆I(yè)前景仍然是不容樂觀的，但是只要我的大學(xué)時光沒有浪費我就會覺得無怨無悔。我不會去抱怨什么，更不會否定我的大學(xué)生活。或許這樣的結(jié)果對于父母來說是很殘酷的，這樣我的大學(xué)或許可能是失敗的，因為我沒有達到他們預(yù)期的目標(biāo)。
曾經(jīng)在多少個夜晚夢見未來的自己，一個窮困潦倒的自己。我真的很害怕，難道那就是我的未來，可我的未來不是夢啊。
前些日子看到一則有關(guān)北大畢業(yè)生陸步軒賣豬肉的專題報道，看過之后我很震驚，不單是為他也為自己。難道我的未來也將是如此的不堪，雖說不至于和他此般，但是如果我繼續(xù)這樣混下去，那么他已經(jīng)經(jīng)歷過的經(jīng)歷也將會成為我未來的經(jīng)歷。我的未來不能夠是這樣的！如果想要我的未來不是夢，那么我就該努力地過自己的每一分鐘；如果想要實現(xiàn)自己的夢，那么我應(yīng)該從今天開始更加努力地投入到學(xué)習(xí)中去。
夢是不可把握的，但是我的未來不是夢，我的未來掌握在我的手中！
未來的我作文6
曾經(jīng)有人問過我，說我長大以后想學(xué)什么專業(yè)，我不假思索的回答他：工商管理。他聽之后，略顯吃驚，仿佛有些不相信，抑或是帶著些嘲笑。我不再回答他所問的關(guān)于對這個專業(yè)的解以及未來的打算等等這些問題。這些關(guān)于未來的事，我不能預(yù)見，亦沒有經(jīng)歷，只有夢想。有關(guān)夢想的事，何必要與他人言？
他又問，問我想去哪里讀大學(xué)，我也沒有多加思考，突出兩個字：北京。他似乎在笑，笑的很猖狂，令人膽戰(zhàn)心驚。
他開始“誘導(dǎo)”我，一句一句地列出他的觀點。他說，我應(yīng)該去學(xué)習(xí)IT技術(shù)，現(xiàn)在學(xué)這個專業(yè)很吃香，在深圳學(xué)這個專業(yè)一出來就有幾千幾萬的月薪。再說學(xué)工商管理，出來不過只是個業(yè)務(wù)員，就是搞推銷的，要很長一段時間才能得到發(fā)展。這么一比較，前者優(yōu)勢顯然大于后者。且不說專業(yè)問題，在北京，要忍受冬天的寒冷以及夏天的炎熱，要盯著沙塵暴，氣候變化無常而且競爭激烈。有多少蟻族蝸居在北京邊上的小城鎮(zhèn)上，在北京要奮斗多少年才能買得起房子？而在深圳，氣候溫暖，一年四季如春，這樣的條件還不好嗎？而且就業(yè)機會較多，在那里會有很大的發(fā)展前途的！
對于他的言論，我沒有更多的加以駁斥。或許自己已經(jīng)動搖罷？還是內(nèi)心的決定堅不可摧？
從小就向往北京，那是全國的行政中心，不怕像邊遠地區(qū)一樣違法沒人管，辦事沒人理。而且都說普通話，沒有語言的溝通障礙。我還向往人民大學(xué)，向往那一望無際的操場，向往那層層矗立的建筑，而這些景色，僅僅從電視上有一面之緣。而這一幕，卻深深地烙在心中，為人民大學(xué)而奮斗！
至于工商管理，則是自己的興趣。我曾經(jīng)說過：我不會對任何一件我不感興趣的事物而白費心機苦苦追求，除非是迫不得已。例如現(xiàn)在的英語，我逼著自己去學(xué)習(xí)，實屬不得已而為之。我敢這樣說，我對商業(yè)金融是有一定的天賦的。以前在報刊雜志上看到一篇文章，說一個人將一把斧頭推銷給布什，后來，他獲得布魯金斯學(xué)會頒布的勛章。因為他又這種膽量，有這種魅力是他人信服他，尤其是將微不足道的斧頭推銷給一國總統(tǒng)。
我可以這樣說，只要我想推銷一樣?xùn)|西，只要我全身心投入，只要我愿意，我完全可以顛覆你們的社會商業(yè)貿(mào)易觀念。而且，我確實也做到。
在班上推銷東西的時候，有些同學(xué)說我很貪錢，說我是奸商。我只想承認，我不缺錢，我更不奸，我只是想通過這樣一些行為來鍛煉自己的能力。古語有云：君子愛財，取之有道。我有很多方法很多機會可以賺錢。校運會，元旦晚會都是我組織的，班費是我收取我來分配的，我完全有機會從中獲利。班上買音響的夜市我，可我是借著跟那老板很熟的關(guān)系用比原來班費預(yù)計少將近一百元的價錢買下來的，而我，也是將這個價錢原原本本的上報給同學(xué)們的。可以說，這些事，我是可以賺很多錢的，何必大費口舌的去給你推銷那些個耳機跟讀卡器之類的，我可以拿更高的利潤，只要我想做。可我沒有，為什么？因為拿著同學(xué)們集來的班費去用，我的心難受啊！還有很多同學(xué)自己的生活都很拮據(jù)，我又怎么可以拿著他們父母的血汗錢來供自己玩樂呢？高二一期，當(dāng)生活委員（現(xiàn)在我已經(jīng)跟老師請辭）期間，共管理過班費七百余元，一分未取！
這些，都是我為未來積累的經(jīng)驗，現(xiàn)在舍去這些小利，而將來，這些收獲可能是無價的！
當(dāng)時我想去北京其實還有一個原因，就是因為那里是個思想非常開放的地方，有夢想，有活力，有創(chuàng)新的屬于年輕人拼搏的地方。我不怕苦，不怕挫折，只怕自己不敢去試一試！這些，都是我想要追求的！
老師問我，排位子的時候我想跟誰坐？我回答他說：有心學(xué)習(xí)卻不拘于學(xué)習(xí)的人。其實，這就是我給自己的一個定義。可像我這樣孤傲的人畢竟太少，不然，我也不會感嘆自己是“天地一沙鷗”！
說這么多，也該做個總結(jié)，所有的一切，我所說的所想的所做的，都只是為兩個字——夢想！我所追求的只是自己的夢想，而不是金錢，不是其他什么因素！我希望，這就是，未來的自己！
未來的我作文7
未來，并不是遙遠的，也不是玄幻的，因為我們每個人都將成為未來劇中的主角，我們每個人都要譜寫自己的一本傳奇。路在腳下，我已踏上征程。
在這個花季的年齡里，我常常在思考我們的存在到底是為了什么。迫于某種壓力，我感覺自己的心里經(jīng)常是憋屈的，像被金剛石死死的壓著。課間，同學(xué)們總是三五成群的聚著討論數(shù)學(xué)物理題，幾乎沒什么玩耍的時間；午飯也是匆匆而過，急急忙忙趕回教室寫卷子、寫作文。每天在學(xué)校聽了八個小時不止的課，拖著疲憊不堪的身子和沉甸甸的書包，趕回家開門時聽到鑰匙插入鎖心的“咣當(dāng)”時，我混沌地意識到一天又要過去了，緊接著又是一個挑燈苦讀的難眠之夜。有一段時間，我甚至無法再忍受那種酸痛那種累，腦子里任意的細胞中仿佛都塞滿了知識，我就好比一只狗一樣拼命地學(xué)，拼命地為分?jǐn)?shù)而努力，拼命地達到老師、家長的要求……
生活，難道不應(yīng)該是靜靜的享受嗎？放緩時間，拉近距離，理想中我們徜徉漫步于此。慢下來，給自己多一點休閑的空間，周圍的風(fēng)景值得你用心去留戀，周圍的事物值得你用神去感悟。我們往往關(guān)注不到那些細小的東西，不是因為我們的眼睛不夠明澈，而是我們的愛美之情沒有釋放。
未來，我懷有許許多多的憧憬。我想有一天可以住到鄉(xiāng)村，貼近自然，了解不同的風(fēng)土人情，盡情地暢游于田野間，哼著歌走在小徑上，旁邊有奶牛的嗡嗡聲、豬的咕咕聲，時而會有鳥雀飛到你的屋檐上搭窩，蟲子、蟋蟀清晨將你從夢中蘇醒過來，晶瑩剔透的露珠像是捉迷藏般，瓦屋的雨聲如同玉環(huán)相碰的樂音。當(dāng)然我還要去尋找陽光的`味道，匿在曬干的衣服間，新晾的棉被中，山清水秀的書畫上，金燦燦的稻谷旁，繚繞的香氣格外清新。人的一生說短就短，說長就長，有的人可以把一刻鐘拉的很充實，洋溢著幸福和灑脫，也有的人可以把幾年懵懵懂懂地走過。一路的時光糅合多少恬淡、愜意，我的心又會多好奇，多沉醉，放慢腳步，擁有真實的自我，一個會笑、會哭、會文靜、會張揚的人，大聲說出曾經(jīng)的戲言和誓言，又該是怎樣的情趣盎然。我想，我終有一天會返老還童。和我童年流淌過的短暫歲月重逢，我渴望彌補童年未遂的心愿——迎著春風(fēng)奔跑，穿梭于小樹林里，做著游戲“你拍我，我拍你”“石頭剪刀布”“編花籃”，聆聽花開的聲音，搭石頭的積木城堡，采集映紅的楓葉做標(biāo)本，與我的好朋友打打鬧鬧……
我盼望世界地圖的每一個角落都能留下我的腳印，我要抓體型龐大的魚，我要坐著火箭去太空和月球探秘；我期待看到每一天夕陽西下，東方的晚霞血洗藍天；透過馬路伢子的護欄看汽車、公交車、自行車的運動軌跡，看它們來去無蹤；觀察熙熙攘攘的人群，一張張臉出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，或黃瘦，或紅腫，或干凈，或英俊，還有一條條形形色色的腿……
我的日子不會平平淡淡，最初的感覺——本真和善良連串著我的全部幸福。人性的美麗是世界可貴的真情，為他人做出貢獻，哪怕很少，也是一件快樂的事。我會幫助那些窮人靠自己的勞動過上好日子，我會幫助那些福利院的孩子走出心靈的陰霾，我會把準(zhǔn)備的飯菜端到垃圾桶旁，看著小貓咪微笑著舔舔舌頭，狼吞虎咽下去。也許我會志愿獻血，也許我會成為動物急救站的一名護士，也許我會募捐書物帶給那些皮膚黝黑卻眼睛晶亮的非洲孩子。傳達溫暖和感動是責(zé)任，也是使命，分享歡愉分享悲傷，我們手拉手共進。
霧靄沉沉的黑夜里，我騎著單車飛馳到學(xué)校，我思索著：無論未來會怎樣，我選擇的路是否正確，我都會義無反顧地走下去。人生，我的未來，需要自己來主宰。在這條路上，分叉路口很多，小路彎曲扭折，不知哪條會通向成功的終點，那條會通向失敗的深淵。但我依然不會后悔，實際上在我心里，這條路永遠是成功的，年少的夢想不會錯。
未來的我作文8
深夜降臨，我漸漸進入夢鄉(xiāng)，在夢中，未來的生活緩緩拉開帷幕??????20xx年的今天，是一個先進科技飛揚的年代，隨處可見先進科技物品在我們的生活中發(fā)揮者不可替代的能力，而它們也成為了我們?nèi)祟愔覍嵉膸褪郑屢磺卸甲兊梅奖憧旖荨?/p>
在寬闊的馬路上，幾乎不會看見車子擁擠，交通不便現(xiàn)象，也不會聽見車鳴噪音，只見人們悠然自得地在人行道上行走，而車子則在馬路上不慌不忙地行駛著，道路上一片井然有序的景象。抬頭想上望，就能看見縱橫交錯的天橋，天橋是透明的管體，它們就像城市的脈絡(luò)，把整座城都連接起來，在上面俯瞰，城市的全貌便盡收眼底，人們在這里可以觀賞風(fēng)景。還可以把它視為一條條便捷道路，如果人們想要以最快速度到達某個地方，就可以在透明天橋內(nèi)的動態(tài)地圖上找到這個地點，點擊便可以馬上到達那個地方，不僅方便快捷，而且不會耗費資源，還可以在短時間內(nèi)達到鍛煉身體的效果。
這些透明交通管在交通運輸方面擔(dān)任著大隊長的職務(wù)，在她的積極工作下，我們的交通運輸暢通無阻。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，許多環(huán)保性能機器不斷涌現(xiàn)。笨重又占位多的垃圾桶被打入冷宮，一種叫“哈奇”的新型清潔器變成了人們的新寵，“哈奇”小巧玲瓏，有靈巧的四肢，別看它個頭小，它可是有一個大胃口呀，它有三個功能，第一個是回收垃圾，只要將垃圾扔到它面前，它便會張開“嘴巴”，將垃圾狼吞虎咽下去，第二個功能是當(dāng)他檢測到垃圾中有還可再生利用的資源時，便會根據(jù)資源的特點，在自己的體內(nèi)生產(chǎn)出合適的物品。
第三個功能是凈化空氣，“哈奇”還有一對翅膀，可以飛到天空中，吸收空氣里的灰塵，減少空氣的污染。最妙的是，它還是高空“空氣凈化器”，被它吸進的灰塵可以凈化新鮮的空氣釋放出來，人們經(jīng)常能見到一些“哈奇”在空中飛來飛去地這瞧瞧，那看看，那工作認真勁兒可足了。在“哈奇”的幫助下，環(huán)境越來越美好，空氣也越來越清新，天空湛藍一片，大地仿佛也脫去了原本灰蒙蒙的紗衣，一切都想被清洗過一般明凈。人們的身體也隨之健康起來。我們的城市也不是鋼精水泥的天下，取而代之的是樹木?花草?田園在人類的規(guī)劃下，幸福安詳?shù)靥稍诜饰值耐恋厣希鞘兄谐錆M了綠色，鳥兒們自由自在地與人們生活在一起，一幅鳥語花香的和諧景象引入眼簾。人們的房屋變成一種環(huán)保輕型房屋，墻體可吸收陽光，冬天寒冷時便會釋放熱量，讓屋里充滿溫暖。墻壁也會隨著人的喜好變化顏色。
人們出門有了一種新的感受，可以穿上翅膀，這雙翅膀是依照鳥的飛行原理為人類專設(shè)的一套飛行套裝，穿上它你就可自由地飛翔，你盡可流動明眸，欣賞“田園化城市“的迷人風(fēng)景，也可側(cè)耳傾聽鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，人們的縱情談笑，還可以閉目凝神，感受暢游云間的舒適與愜意。人們駕駛的汽車更是功能俱全，環(huán)保節(jié)能，這種汽車行駛是利用光能?風(fēng)能?空氣能，不會排放出污染環(huán)境的廢氣，而且，車子里還有自動導(dǎo)航設(shè)備，即使在森林里迷了路，也不用擔(dān)心，智能導(dǎo)航會給你提供一條龍服務(wù)，將你順利帶出森林。雖說它叫車子，但它卻能與潛水艇?飛機?船稱兄道弟，只要車主輕輕動一動手指按綠按鈕，它便會“變身”為潛水艇，人們就可以乘坐著它到海底一探究竟了。按一下藍按鈕，就可以飛上藍天感受騰云駕霧的自由，按白色按鈕，便可領(lǐng)略游行于碧水之上的心曠神怡！
“叮鈴鈴——”鬧鈴一如既往的催促我睜開眼睛，原來這一切只是一場夢，想起夢中的那個美麗的城市及那些誘人的科技產(chǎn)品，我多么希望那就是真的，但我相信，通過不懈的努力，人類定會用自己的智慧編織出更美好的未來！
未來的我作文9
一日，我在家整理衣柜，突然被某個東西絆倒，摔進了衣柜中，剛好不巧地把衣柜門關(guān)上了。我一推開衣柜門，映入眼簾的竟是這樣一番景象：
四處都是由某種金屬建成的奇怪的房子，五邊形、蛇形……以及一輛輛在空中“奔馳”的汽車，“這、這是我所熟知的世界么？”對于眼前的一切，我已經(jīng)感到驚異了。人們的著裝也不一樣，我覺得最有代表性的是位穿著裙子的女性——她居然雙腳離地，懸浮在地面上“行走”。而最令人不可思議的是，我還看見一顆蔚藍的星球——地球！
我正走在街上，一會兒看看這兒，一會兒看看那兒。突然撞到了什么東西，可是用眼睛一看，卻什么也沒有；用手一摸，眼前事物瞬間變換，原來這是輛“車”——只有一把坐椅卻可以移動，坐椅上還有一位老爺爺。“真是奇怪的東西啊！”我心中的驚異增添了幾分。繼續(xù)向前走，只見兩旁的店鋪里有許多機器人在忙碌。“這究竟是一個怎樣的地方呢？”
忽然，眼前的景物扭曲起來，有個像人形的事物由透明到慢慢不透明，由虛幻漸漸凝實。我大吃一驚，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地退了幾步。只是一轉(zhuǎn)眼的時間，這個事物便顯現(xiàn)出來了，有眼睛、鼻子、嘴巴……“你好”它的嘴巴動了幾下，用一種平淡的語氣說話了，原來這是個活生生的“人”啊！可是他說的是中文，難道……？“你是？”我問他。“先自我介紹一下，我是名來自時空管理局的時空警察，總部檢測到了劇烈的時空波動，派我過來調(diào)查。根據(jù)時間回溯的情況來看，你應(yīng)該是從地球被傳送到太空來的。你是來自哪里的？”他用他那平淡的語氣再次開口了。“我來自中國！”我十分自豪地回答了他的問題。“哦，中國，聽說過，那是個了不起的地方。”他又問：“那么，你是來自什么年代的？地球那邊現(xiàn)在沒有你的記錄。粒子傳送機被濫用的后果將是整個銀河系被時空亂流吞噬，毫無痕跡。這就導(dǎo)致了使用粒子傳送機需要登記，但最近一次傳送是在7天前，并沒有你的記錄，所以我推測你來自其他時間軸的地球，也就是過去或未來。這就是我詢問你的原因，畢竟你的存在可能導(dǎo)致‘蝴蝶效應(yīng)’。你告訴我后，我就可以送你回去了。”“我來自公元20xx年。”我并沒有隱瞞，如實的告訴了他。“公元？看來至少是五萬年前了。”“什么？！我來到了五萬年后！”“是的，距今大約五萬年前的一天，人類進入了星際大航海時代，在宇宙中開辟新的家園，這一天是被人類所永遠銘記的。”伴隨著他的回答，我的疑問也終于煙消云散了，“那你可以帶我領(lǐng)略未來的高科技嗎？”他的眼神漸漸凝重起來，眉頭一皺，答應(yīng)了我：“好吧，不過10小時后將送你回去。正如你所見，這里不是地球，而是月球空間站，是四萬七千年前第一個建立的空間站。而這些汽車就是懸浮汽車了，它又分很多類：全自動的、可‘隱形’的、陸空兩用的……它最大的優(yōu)點就是無污染了。”一路上，他給我講了許多關(guān)于高科技物品的內(nèi)容。
當(dāng)經(jīng)過一家手機店時，他邀我去看看。只見一臺臺手機如蟬翼般薄，這樣的手機真能用嗎？他在一部展示用的手機前一揮手，手機便亮了，并不是我所見過的2d效果，而是8d——最接近真實的投影技術(shù)。
時間飛速流逝，到了該回家的時間了，我們來到了客運站，登上了宇宙飛船。它在駛出停靠點不久后便開啟了蟲洞，嗖的一聲，飛船便到達了地球的大氣層外。這可是傳說中的空間跳躍技術(shù)啊！這好像也是人類21世紀(jì)的研究目標(biāo)之一啊！
離別之時到了，我進入了粒子傳送機，剛準(zhǔn)備說再見，門已經(jīng)關(guān)上了。再一打開，我回到了整理衣柜前的時候。不過，這樣的歷險真有趣啊！
未來的我作文10
我始終沒有明白，一個人究竟要抬頭向藍天望多少次，才能實現(xiàn)自己飛向藍天的夢想……
你是不是像我在太陽下低頭流著汗水默默辛苦工作
白晝和黑夜不停地交替著，軀體的難過與快樂不斷地演繹。黎明的微弱光輝在破曉前的一瞬，是悲壯還是無聲無息?除了自己，還會有誰知道?
沉重，或許是太沉重了的感覺。我喜歡在夜間學(xué)習(xí)，白天總提不起精神。在夜深人靜時，是屬于自己的一片天空，傾聽蟲子的談話，是一種生活的享受。
“喂，你怎么還不睡覺?”是起來上廁所的媽媽的聲音。“別吵，我思路又被你打斷了。”“不管你了!”“最好!”我脫口而出，繼續(xù)辛苦地工作，誰叫我效率低呢。偶爾仰望天空，真的會想得很遠：“仰首是春，俯首是秋。想不到自己已經(jīng)初二了，再無奈，也只能微笑面對世界。”就讓我做一回“有個性，沒人性”的家伙吧。
你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活
從認字起，多少年，讀書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。不是不給自己放假，而是個人愛好吧。
“五一”長假。總有不少同學(xué)奮斗想在月考猛追一把。我卻一頭扎在閑書中。突然看到一張周莊的照片，想起了自己也有這樣一張經(jīng)典照片，十分激動，連忙去看，我發(fā)現(xiàn)幼小的我穿著一條綠色的中褲，站在一片碧波粼粼的水邊甜甜的笑著，水褶皺了我的身影，像一個美麗的傳說。陽光調(diào)皮的在水面上快樂的舞蹈。水一樣靈秀的我在黃花邊的太陽傘下陽光一樣幸福，整個都是透明的清甜感。我還發(fā)現(xiàn)另一張照片，是前幾天去嘉年華照的。人山人海，色彩濃重的背景卻讓我顯得有些沉寂。再也沒有幼時的真實感了，遺失了過去的我依然捧起書咀嚼著。
自由讀書和自由思考都是我的理想。可現(xiàn)在總好像被一根隱形的繩子束縛著，無法掙脫。再也沒有幼時的自由感。現(xiàn)在的我，讀閑書時想著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時想著閑書，有些矛盾。
記得余秋雨點評過“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。他說他個人并不喜歡這句詩，它太華麗，過分刻畫。他認為廣大文學(xué)愛好者在鑒賞藝術(shù)作品時應(yīng)有自己真實的感想，切忌人云亦云。
我很贊同。在我看來，長大到我這個階段的最大痛苦，并不在于辛勤地工作學(xué)習(xí)，而在于鉗制了我們的自由，無法創(chuàng)新生活，總是那樣老套。我很想走得更遠。太多限制也無所謂。一個遠行的目的地不會改變。心在路途中，不會停歇。
你是不是像我曾經(jīng)茫然失措一次一次徘徊在十字街頭
清新的早晨，忽然被樓下施工的挖掘機驚醒，有點懊惱，再也睡不著了。只好從床上爬下來，卻不知道有什么事好做。
這已經(jīng)是五一長假的最后幾天了，暖暖的陽光穿透了陽臺上的兩層玻璃和淺色的窗簾，斜照著懶懶地躺在椅子上的我，塵埃在空氣中飛舞。覺得自己應(yīng)該去呼吸一下外面的新鮮空氣。我就立即移開了窗戶，陽光頑皮地迎面而上。沒有施工的這邊風(fēng)景好得多。于是我離開家去看天，看陽光，看塵埃。每個懶散的早晨，似乎都有這樣的心情，這樣的情調(diào)。
邊走邊回想到自己運動會時跑400米的表現(xiàn)，心情又激動起來。比賽前一晚上，我腿都在抖。比賽時又肚子疼，跑到最后100米時，我聽到自己的喘息，我知道那是掙扎的聲音，那是在與自己搏斗。
結(jié)果已經(jīng)不重要了，我從不在乎別人怎么說，但內(nèi)心從來不曾忘記我對自己的承諾。
我的未來不是夢我的心跟著希望在動
直至今日，我也許還沒有體味過當(dāng)主角的滋味。每天，在行色匆匆的城市里，我只是匆忙的過客;在偌大的校園里，我只是群眾演員;甚至在家里，爸媽的嘮叨蓋過了我的吶喊。
我還是沒有明白，一個人究竟要抬頭向藍天望多少次，才能實現(xiàn)自己飛向藍天的夢想……
我捕捉著我個性的亮點，大膽創(chuàng)新生活，我知道我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘，我今后的發(fā)展，有心跟著希望在動。
未來的我作文11
如果有一天，我不告而別，你會去找我嗎？還是你選擇在原地等候，等著等著便放棄了，另覓他人，然后把我徹底從你的心里抹去呢？我不知道。如果有一天，你把我弄丟了，尋了許久都尋不到，你會一直找下去嗎？還是我終究是要淪為過客，而你只是輕嘆緣淺無份。
我承認我是唯一的自己，而非別人的唯一，可以說我沒有自信，無所謂的。我懂得那個不會有誰離了誰便活不下去的荒誕道理，不論是有滋味的活著還是茍活，同樣是活。而我又恰巧選了前者，各中滋味，這樣子活下去的選項，只有我自己最清楚。這是可以無需他人認同亦或是接受的，因為我只是在不違本心，在我無法保證任何一人與我一致的時候，我依然踽踽獨行。
我可以為我自己的愛情赴死殉葬，即使這樣的想法在大多數(shù)人眼中是多么的可笑。可我卻依舊不渴求別人會與我有一樣的態(tài)度，即使是別人與我之間距離的遠近，我也只求順其自然罷了。
混沌的世界早已是難求絲毫的純粹，再簡單的事情也會有無數(shù)的干擾條件橫在眼前作了阻隔。它們?nèi)绱说目陀^存在著，任憑你逃，也逃不出那個世俗的怪圈。因為你被迫牢牢扎根于此，除非抽離紅塵或是精神擺脫，再無他法。可這二者也是那么的困難。
世俗紅塵，又豈能是靠一言一行，即可想當(dāng)然抽得了身、離得了命的！那么多的牽掛割舍不下，就算是你狠下心拋開了紅塵諸事，想必靈魂也未必會得到救贖吧。贖得了身，卻贖不了心。因為你的狠心，換來了所謂的清心寡欲，想必也是注定了要一輩子為自己這樣的行徑去贖罪的。
所謂的精神擺脫，說白了，只是在為自己尋找的借口罷了，與其說是精神擺脫，倒不如說是精神麻痹更貼切吧。呵，用這樣的字眼，更帖切的，無疑是對自己的嘲笑與諷刺吧！還輪不上我不滿，輪不上我說教，事實擺在眼前，就足以讓我在清醒的頭腦里，因為自卑而產(chǎn)生的不良情緒，用所謂的精神擺脫，而為自己“假象脫罪”了吧。因為我的恐懼，我的膽小，才造成了這種選項的存在吧，此刻的我，竟是有些輕視這樣的自己了，本不該這樣，該真實的東西，竟不好好的正視，真是沒有骨氣。
自己想要的精神脫罪，如果就此還傷害到了別人，就更加不可原諒了。
當(dāng)我每做一件事情之前，都習(xí)慣性的去考量，后果是什么，而我本是好意為這些后果所做的方案，都無一不暴露著我的問題。所謂希望事情能有一個最好的結(jié)局，前提中可以發(fā)現(xiàn)的共同點竟然是保護自己受傷的程度最小，盡管我的本意并不如此，盡管這種自我保護與生俱來，我也依舊討厭這樣的自己，預(yù)想之初并沒發(fā)現(xiàn)這些問題的存在。事情發(fā)生的過程里繼續(xù)預(yù)想著種種，我只是希望一直站在別人的立場上想問題，可沒有辦法的是，想得再多也仍舊都是我的想法，計劃和變化永遠難求一致，到了即將揭開答案的時候，我才發(fā)現(xiàn)，就算是毫無私心的為別人著想了一路，好像最后因為偏離設(shè)想，而仿佛會導(dǎo)致問題一股腦的拋給毫無準(zhǔn)備的他人，不知所措。
真得無心看到這樣的結(jié)果，可事實偏偏讓人苦笑。我是個在精神世界里異想天開的傻子，對現(xiàn)實認清的太遲。就算早一刻看到，想必僥幸心理的作祟，也只是又一次的精神麻痹吧。這世上有太多太多的故事要發(fā)生，可小說和童話里的劇情所發(fā)生的概率卻幾乎為零。作為平凡的人類，大多數(shù)人都得活得現(xiàn)實，真是可怕。為了活而活，就是人來此紅塵走這一遭的理由嗎？那么多的人，又對上帝賜予這幾十年的生命旅程辜負的太多太多。
當(dāng)我成了文人騷客，矯情倒是變得仿佛理所當(dāng)然。任何事都有了說的價值，盡管有那么多人的不理解，我也不曾看重。我為本心而活，為我認定的且為數(shù)不多的在意而活。這是現(xiàn)在的我，也是未來的我。哪怕是在未來里丟了自己，這樣遺世獨立，我想，也應(yīng)該有跡可循。
未來的我作文12
從小，我就對大人的世界,對快快成長充滿了向往，希望自己快快長大，快快成為一個大人，踏入一個新的充滿魅力的大人的世界。
依稀記得，從幼兒園時便向往著成長，雖然那時連自己的真實年齡都還搞不清楚，但幾個乳臭未干的小子經(jīng)常互相攀比著誰比誰長得快，誰又是最年長的。而最年長的那個往往會被大家以尊敬、崇拜的眼神、虔誠的態(tài)度來對待。
隨著年齡的不斷增長。生理、心理都開始不斷健全，才漸漸發(fā)覺小時候的思想是多么的單純、幼稚。童年那無憂無慮的日子是多么的美好。記得小時候很傻，由于還是在上幼兒園，當(dāng)寒暑假時，父母都需要上班，我年紀(jì)還小，所以不得不天天去幼兒園，看著哥哥姐姐放假休息在家，總不忘嘟噥一句“讀書真舒服，還有的休息。”當(dāng)時哥哥姐姐只是笑笑，說等我讀了書，就會明白。果然，讀了書的我才明白讀書原來是那么辛苦，那么累。
從小到現(xiàn)在，一路走來，我遇到過許多磕磕碰碰，當(dāng)然還有沿途那美麗的風(fēng)景。一路上的艱辛無人知曉，也許這就是成長，快樂煩惱本來就是一對孿生兄弟，沒有煩惱的痛苦，哪來快樂的無比開心呢？所以無論煩惱，困難多么洶涌，我決不動搖，因為我堅信，我的未來不是夢！
無論是誰，好人壞人，偉人或是平凡的普通人，都要經(jīng)歷那一段成長的過程。之所謂成長，就是接受那一份煩惱與快樂的洗禮，經(jīng)歷過那一段煩惱與快樂，展現(xiàn)于面前的將會是那沉甸甸的果實，更加廣闊的天空，更遠大的發(fā)展，更多的展示空間。當(dāng)然話說經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見彩虹。其實，我覺得更準(zhǔn)確應(yīng)該是經(jīng)得起風(fēng)雨，經(jīng)得起成長路上得快樂煩惱，起起落落，合合離離，才會使我們更加堅強，成為一個真正的成年人，見到那美麗動人的雨后彩虹。我堅信，我的未來不是夢！
成長的煩惱能夠挫敗人，也能夠磨練人，創(chuàng)造出一個更加勇敢，有責(zé)任感的人。這煩惱正如大海上的狂風(fēng)暴雨，而我們就是那狂風(fēng)暴雨之中的海鷗、雛鷹。暴風(fēng)雨或許會打折我們還不豐滿的羽翼，但是我們將帶著殘破的羽翼，奮斗在暴風(fēng)雨之中，終究我們將成為振翅翱翔于天際的雄鷹。因為我們堅信，我們的未來不是夢！
很多人會悔恨自己中考的失利。當(dāng)然我也不例外。但是，更多的，我會感謝它，感謝每一次失利，因為它們讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，并努力去改正。我會感謝每一個批評過我的人，他們讓我明白我的不足。我的未來不是夢，我憧憬著每一個美好的明天，美好的未來。小時，對未來的憧憬只是停留在腦子里、思想上。隨著年齡增長，漸漸明白，美好的未來其實全掌握在自己的這雙手上，而不是腦中的那畫筆、畫板。未來是靠我們今天的一份努力，一份耕耘得來的，是靠我們經(jīng)歷的成長的煩惱與快樂中所磨練得來的。
人生，就像是一段一段的波折線，在平直線上都是我們在經(jīng)歷著成長的煩惱與快樂，成長的磨練。當(dāng)我們堅信著我們的未來不是夢，擊敗那擋在面前的一個又一個困難后，展現(xiàn)出的那一段斜直線就是我們的新的未來，一段嶄新的篇章。
我堅信，我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘。每一分每一秒對我來說是成長過程中的點點滴滴，都是我一生之中永遠無法忘卻的精神財富。從我出生，到叫出第一聲，邁開第一步，第一次失敗的煩惱，第一次成功的快樂，這些都是我成長過程中的煩惱與快樂，他們伴隨著我茁壯成長，從一朵溫室中經(jīng)不起風(fēng)吹日曬的花朵，到能包容他人，堅韌挺拔的大樹；從巢中那等待父母將食物喂入嘴中的幼鳥，長成與風(fēng)暴拼搏，振翅翱翔于天際，無畏高處不勝寒的壯志雄鷹。是成長過程中的煩惱快樂將我磨練，把我鍛造，正是所謂這玉不琢不成器。
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！我無所畏懼，因為我自始至終都有一個信念支持著我——我的未來不是夢！
未來的我作文13
“人生沒有白走的路，每走一步都算數(shù)”。回顧自己的人生，我發(fā)現(xiàn)過去的一切都已經(jīng)成為了云煙，但成長的痛，依舊滯留在我的心中。
我，精神殘疾，但是我不喜歡別人把我當(dāng)成精神病人，不喜歡被人看作是不正常，我一直把精神疾病當(dāng)成是一種羞恥。我甚至恨透了自己，為什么要患上這種疾病，進而早早的輟學(xué)。
上學(xué)的時候，我覺得輟學(xué)對于自己來說是一種保護，但是我似乎想得太過于簡單……
那時候我上初二，被全班同學(xué)孤立，沒有一個朋友。每天都像活在一個沒有空氣的牢籠里，我不敢抬頭看他人的眼睛，不敢大聲開口說話，不敢憧憬未來，我像極了一個怪物，在班級里“忍氣吞聲”。慢慢的，我總是感覺別人會傷害我，感覺自己很差勁。終于，我的學(xué)習(xí)成績不斷下降，接著被叫家長，然后退了學(xué)。
退學(xué)那天，我哭了很久，我認為這都是同學(xué)的錯，是他們的孤立讓我變成了這個樣子。輟學(xué)以后，我每天待在家里胡思亂想，家里人察覺到了異樣，把我?guī)У搅酸t(yī)院的心理科，當(dāng)醫(yī)生問我為什么感覺不快樂的時候，我回答道：“我沒有朋友。”而醫(yī)生說：“沒有朋友，你可以自己找他們玩啊。”
我聽了，默默地低下了頭。我還是沒有躲過精神疾病這一劫。好在我沒有停過一天的藥，配合醫(yī)生的治療，所以情況不算太差。然而，我之后的經(jīng)歷，讓我受到了重重一擊，明白了很多。
前兩年，我整天待在家里，出門會有一點點害羞，遇到以前的同學(xué)，都遠遠躲開。那天，在外地工作的表姐回到了家鄉(xiāng)，她送我很多東西我都沒要，也許是因為過分自尊，我認為她是同情我，所以不想接受她的“施舍”。
自那天以后，表姐就經(jīng)常來找我玩，帶我逛街。買東西的時候，我和她爭著給錢，可是她的話卻讓我感覺到了心痛，她說道：“哎呀，你沒有什么收入，不用你出錢，表姐有錢，以后想吃什么跟表姐說。”當(dāng)時我很不高興，只是“哦”了一聲。
過了兩天，表姐又來找我玩，這次我的態(tài)度很不友好，對她一句話不說。她讓我跟她去海邊玩，海邊是我兒時最喜歡去的地方，長大了就沒有去過。想了想，我還是同意跟她去。
來到海邊，我才知道她是約了很多朋友一起聚會，我坐在那里顯得格格不入，插不上話，有人問我做什么工作，有人問我是不是還在上學(xué)。而我卻變成了啞巴，一言不發(fā)。這個時候，他們用奇怪的眼神看著我，我感覺無地自容。
自那以后我沒有再和表姐去玩，過了一段時間，她回到了工作地。我回顧經(jīng)歷的種種，漸漸醒悟：沒有人可以為你的人生買單，有些時候，不是別人不和你相處，而是相處下來沒有任何的意義。就像那天在海邊，如果自己有點本事，又怎么會連問題都回答不上來呢？這，讓我想起了初中時期，我設(shè)想，如果那時候?qū)W習(xí)好一點，是不是就會有朋友，如果主動接觸一下同學(xué)，是不是就不會患上精神疾病。
生命似乎跟我開了玩笑。我想，如果把經(jīng)歷的事情顛倒一下順序，是不是就會有一個很好的結(jié)局。比如輟學(xué)和看心理醫(yī)生。就像心理醫(yī)生所說的：“沒有朋友，你可以自己找他們玩啊。”如果當(dāng)時候我懂得了這個道理，一切又會是怎樣的不同呢？
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚得意識到：沒有本事，認識誰都沒有用。這一次，我要把人生的順序再顛倒一下，那就是先完善自己，再去結(jié)交朋友。
我喜歡寫作，雖然我不知道我以后能不能實現(xiàn)夢想，但是我會一直寫下去，我很佩服一位作家所說的：“我會一直寫作，一直寫到手指斷的那一天。”我想，我應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的精神。可能寫作的旅途會很孤獨，但夢想不就是這樣嗎？能做到獨善其身，就邁向了成功。
人活著，往往會因為一種錯誤的感覺而選擇了一條錯誤的路。如果能夠做到不被自己的情緒支配，好好努力，這樣就能夠擁有詩和遠方。如果不努力，詩很美，遠方的車票很貴，什么時候才能擁有一個有趣的靈魂？
命運讓我患上了精神疾病，但我不能放棄自己。我要扼住命運的喉嚨，不再茍且過日子，我不想成為別人的笑話，我一定要從作繭自縛的毛毛蟲，蛻變成一只美麗的蝴蝶。我相信笨鳥先飛早入林，我的未來不會是夢。
未來的我作文14
社會的信息化像一只無形的大手，給我們提供了大量看不見摸不著卻又十分寶貴的信息，便于我們把握社會的脈搏和生活中的機遇。但信息化也帶來了一些問題。信息的疾速涌現(xiàn)好似洪水泛濫。在這諸多的信息中，必然會魚龍混雜：有不少有價值的信息，但也不排除一些無用的甚至有害的信息。客觀來看，正面的信息會提高精神生活水平和物質(zhì)生活水平，而負面的信息則會貽害于人。因此，如何接納并利用信息就顯得十分重要。處于信息彌漫的時代，在接觸到正面信息的同時，我們每個人都有極大的可能接觸到負面信息。然而，重要的不是我們看到了什么，聽到了什么，接收到了何種信息，而是我們從中采納了什么，吸收了什么，產(chǎn)生了怎樣的行動。從正面信息中，我們很容易得到有價值的東西，產(chǎn)生積極的行動，獲取成功。對于負面信息，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會變廢為寶，從中看出不足，吸取教訓(xùn)，這樣我們就積累了經(jīng)驗，避免了一些彎路。而要想實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化，我們就必須具有博容廣納的心胸和批判的眼光，能夠剝開表象，認清本質(zhì)，選擇接受。如此以來，對我們而言信息就無所謂好壞利弊，只是我們選擇與否，接受多少的問題了。
社會發(fā)展的高速化使得社會中的事物不再像以往那樣長久維持著一個狀態(tài)、以固定的模式運行，而是飛快地變化躍遷著。事物的變化越來越快，更新?lián)Q代的時間在日漸縮減，不少事物就像天際的流星，尚未到達輝煌即被淘汰，取而代之的是更新鮮的事物。這樣以來，以陳舊的觀念衡量社會，以固定的眼光看待社會勢必要被時代淘汰。“變者，天下之公理”，只有以變應(yīng)變，不斷汲取新知識，新思想，充實自我，加快自身的發(fā)展，才有可能立于不敗之地。做到順應(yīng)變化只是跟上了時代的腳步，僅僅做到這一點是不夠的，我們不但要“闖”，而且要“創(chuàng)”。除了接受已有知識和方法外，我們還要放遠眼光，尋求方法的方法，提出新的見解，不斷提高創(chuàng)造力。做好了這些，我們就不再簡單地被時代主宰，而是把握了時代，加速了時代的車輪。正是這種互相推動、互相促進，人與社會才充滿了活力，得以長久地延續(xù)。
暢想未來，我們感到了壓力，也充滿了動力。須知前途是光明的，道路是坎坷的，形勢是嚴(yán)峻的，競爭是激烈的。未來的未來將更加難以預(yù)料。我們在改變自身的同時，也要堅持一些不變的原則。該變的要變，不該變的堅決不變，既做到以變應(yīng)變，又要以不變應(yīng)萬變，在變與不變中謀求進步，謀求發(fā)展。這里所說的“不變”是指面對未來，我們要始終保持清醒的頭腦、明亮的眼睛、純潔的心、勤勞的手，正視未來，堅持做人做事的原則。
生活在發(fā)展的社會中，我們要堅持做到三點，即抓趨勢，抓整體，抓細節(jié)。趨勢是社會的動向，發(fā)展的前景，它猶如黑暗中的燈塔，指引著我們前進的方向。我們不單要抓趨勢，而且要抓最大的趨勢，因為它蘊藏了最多的信息，最大的機遇。抓整體是指從全局著眼，合理布局構(gòu)劃，做出妥善的安排，將不良因素降到最低限度。抓好了整體，我們就擁有了一張航海圖，無論那“大海”多么洶涌澎湃，我們都始終會成竹在胸。“千里之堤，潰于蟻穴”“禍患多積于忽微”，在抓好趨勢與整體的情況下，細節(jié)就顯得十分重要。小事雖小，但作用不小，芝麻大的事，螞蟻般的物，有時可能改變一切。因此，我們始終要慎密嚴(yán)謹(jǐn)、細致小心，將細節(jié)構(gòu)建得滴水不漏，趨于完善，使其與整個框架融為一體。真正做好了這些，未來對于我們就不再是虛無縹緲的空中樓閣，而是可觸可見的近水亭臺了。
世界是屬于我們的，明天的太陽將和我們一同升起。未來的路雖然艱險重重、布滿坎坷，但前景定是一片光明、一片開闊。我們要毅然肩負起時代的使命，走好每一步路，讓社會為我們驕傲，讓世界為我們歡呼！
未來的我作文15
新世紀(jì)來臨，不少地區(qū)和學(xué)校，舉行了一些想象作文競賽，賽題如《20年后的我》、《30歲生日在母校》、《20年后相會在母校》、《我在20xx年》、《21世紀(jì)給祖國的一封信》，以及《假如我是??》、《我的未來不是夢》等等，為此，不少教師和小學(xué)生來信來電詢問我，怎樣寫好這一類的想象作文。的確，想象作文比一般記敘文是難寫些。因為它不是寫小學(xué)生已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)實生活——包括直接與間接經(jīng)歷的生活。這類生活，有經(jīng)歷的情節(jié)，有體會的感受。而想象作文，顧名思義是想象出來的，不是已經(jīng)發(fā)生，看到的現(xiàn)實生活。“想象作文”與平時作文中的“想象”有所不同。平時小學(xué)生寫作文也要想象。實質(zhì)上，所有作文都缺不了想象。有的是細節(jié)想象，如寫桃花，可根據(jù)桃花的色、狀，想象它像一顆顆紅五星，根據(jù)它盛開的樣子，想象它像小姑娘綻開的笑臉。作文有了細節(jié)想象，內(nèi)容就顯得豐富多彩，具體生動了。
作文中還有的是重新組合材料的想象。我們在小學(xué)生作文訓(xùn)練中，為了把景物寫得更美好，把事情寫得更富有意義，把人物特點寫得給人印象深刻，可以綜合生活中的直接、間接積累，根據(jù)作文需要，加以重新組合，然后構(gòu)思表達。寫的也是生活積累，但不一定是自己完全親身經(jīng)歷。這在作文中是一個很重要的想象能力。看圖作文，擴寫、續(xù)寫等形式的訓(xùn)練，更是缺不了想象能力。
“想象作文”則不是細節(jié)與局部情節(jié)的想象，而是整篇作文的想象。小學(xué)生接觸的想象作文有三種類型。一類是童話式想象作文。這是運用小學(xué)生喜愛動物的特點，用他們善良的童心，用動物來代替人類形象，來表達他們的愿望，對誠實、勤勞、勇敢和樂于助人等方面的品質(zhì)加以贊美；對說慌、懶惰、貪婪和自私等不良行為加以批評。這是順應(yīng)小學(xué)生心理進行發(fā)展思維、發(fā)展語言的一種訓(xùn)練形式。這一類作文的所有情節(jié)，都是根據(jù)小學(xué)生的生活認識，想象出情節(jié)，形成一則則故事。第二是科幻作文。如《月球上的新居民》、《火星探險記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等題目。這種作文內(nèi)容全憑小作者對科學(xué)知識的了解及其發(fā)展規(guī)律，加以大膽想象出故事情節(jié)。這種想象作文一般小學(xué)生是很難進行創(chuàng)作的，必須要對科學(xué)知識有較系統(tǒng)、深刻的認識，才能寫出這類作文。第三類是未來現(xiàn)實生活的想象作文。本文第一段中羅列的這些作文題目，都屬于未來社會現(xiàn)實生活的想象作文。
這類未來現(xiàn)實生活想象作文，是小學(xué)生想象作文訓(xùn)練的主體。這類作文是少年兒童把美好的愿望和理想，加以具體化的一個思維過程。這類作文寫作時要注意幾點。
一是要大膽想象。我們正處于一個科技發(fā)展飛速的時代，對未來的20年，要敢于去想，敢于去設(shè)計符合自己愿望和理想的未來社會和自己未來的職業(yè)、工作、成果。作文中的每一細節(jié)，都應(yīng)該是未來社會的格局。
二是要合乎情理。想象大膽不等于胡亂瞎想。不少同學(xué)把科幻性質(zhì)的情節(jié)，甚至神話般的內(nèi)容搬進“未來現(xiàn)實生活”的想象，顯得不合情理。未來現(xiàn)實生活想象作文是理想性想象而不是不能實現(xiàn)的幻想性想象，更不能神話化。否則，失去了“未來現(xiàn)實生活”的性質(zhì)。
三是實實在在。想象作文雖是“想象”，但寫法上也要“實”，要有時間、地點、人物，有事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，即用現(xiàn)實生活記敘文的方法去寫未來現(xiàn)實生活。讓人讀了，覺得就是實實在在的一件事、一個人。
四是要有立意。寫未來現(xiàn)實生活想象作文是把我們的理想具體化，仍然是表現(xiàn)我們的美好生活。所寫情節(jié)應(yīng)是愛國的，文明的，健康的，積極向上為社會作貢獻的內(nèi)容。
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