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五百字作文

眼神的作文500字

時間:2022-07-14 10:54:19 五百字作文 我要投稿

關于眼神的作文500字4篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的眼神的作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于眼神的作文500字4篇

眼神的作文500字 篇1

  那個堅定的眼神,印在了除夕夜美麗的晚上,印在了我的心中。

  1月26日,在醫院里,一名護士手握剪刀,剪去她美麗的及腰長發。她叫單霞,是支援武漢的一名護士,別人十分不解,紛紛問她為什么?

  她淡淡地笑了笑,溫柔的眼神里透著一絲堅定的信念。“只是為了我好戴帽子好穿防護服好上戰場,好保護自己與同事。”

  我眼里一酸,將自己留了多年的長發剪去,這是需要多大的勇氣呀!然而她只是笑笑,只想保護她的同事,她的家人。

  云淡風輕的話語中蘊藏著偉大,在多層口罩的壓迫下,她的臉上早已被壓得血痕累累。但她沒有說累,沒有放棄,那雙明亮的眼睛放出明亮的光芒。

  是啊,春天一定會到來,冬天也終將回過去。“大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時。”

  透過淚眼,我看見他挺拔的身姿,看見了那防護服上的愛心。

  鏡頭前:她對親人說“我愛你們!”這短短四個字,卻是世界上最美的語言。不加任何修飾,只有她對親人的思念與愛。

  哪有什么歲月靜好,只不過有人替我們負重前行。看了她的事跡,淚水打濕了我的衣領。疫情是一次大課堂,它告訴我們要珍惜生活中的美好。逆行的人海中,那個眼神仿佛告訴我們:春來冬去,疫情一定會過去。

  沒有人生來就是英雄,但一定有人在創造偉大,帶給我們溫暖與感動。

眼神的作文500字 篇2

  關愛的眼神誰不愛,她像絲絲和風,讓我溫暖;她像縷縷陽光,給我明亮;她像滴滴蜂蜜,甜遍我心。

  嘲諷的眼神誰不避,它像一支利箭,讓我膽顫;它像一盆涼水,令我心寒;它像一座牢獄,將我置身黑暗。

  鼓勵的眼神誰不愛,她像一只打氣筒,讓我不斷充實;她像一座鬧鐘,時刻給我善意的提醒;她像一座航標,總是引領我朝前朝前。

  憎恨的眼神誰不躲,它像一雙魔爪,將我推入深淵;它如一陣狂風,吹起滿天沙塵;它似一場地震,震碎我心靈的宮殿。

  眼神如此多種,全源自內心的清濁與心窗的大小。心的窗口越大,陽光就越多,給予別人的溫暖就越多,沐浴的草越多,照耀的花越多,綻放的美麗就越多;心的窗口越小,儲蓄的東西就越少,自己都滿足不了,還能給別人什么呢?于是傳遞黑暗,發散憎恨,且不斷復制,像病毒發作,吞噬別人,也毀壞自己。

  當我接收到母親、朋友、老師的眼神時,我心蕩起幸福的漣漪,因為我以我心理解,我得到了關愛、鼓勵、支持,一股暖流浸潤渾身的每一個細胞,我會不由自主地把陽光給予別人,把熱量傳遞給下一個。

  當我測量出眼神嫉妒、憎恨的涼意時,我自我警示做一個心如止水的人,不要掀起復仇的巨瀾。

  我想,流淌出愛的眼神收獲愛,輻射出憎的眼神承載恨,清澈的湖水才能倒映出美麗的風光,污濁的河水只能迎來不滿的戳戳指指。

  我多想凈化那些受過污染的眼神,構造出人人平等、處處和諧的人際氛圍,溫熱顆顆澄澈、瓣瓣赤紅的丹心。我要用我明凈的心靈照亮一片天空,萬里晴碧,讓愛神的星光燎原成博愛的火焰。我祈禱,我夢想成真!

眼神的作文500字 篇3

  在我們成長的路上,有時,是老師一句鼓勵的話語;有時,是驕傲時老師的一句提醒;有時,還是老師那會說話的眼神……就改變了我們的心靈。在小學一年級時,我是一個非常自卑、內向、不愛說話的學生,在班里,我是那么的不起眼,很少惹人注目。直到有一次,班里競選勞動委員,我在老師鼓勵的`眼神中,當選了。

  那天,班里的氣氛很熱烈,很多同學都高高地舉起了自己的小手,有的還站在自己的凳子上,唯恐老師看不到,嘴里還大聲喊著:“老師,我來當。”唯有我,縮著手,不敢抬頭。您環視了一下四周,把目光投向了我,您的臉上先是有一絲的驚訝,然后,我從您的眼神中看到了鼓勵和肯定,瞬間像一股暖流,溫暖著我自卑的心。我開始緩緩地舉起我的右手,不過,動作幅度非常慢。但是,好景不長,舉到半空,我的手像不受控制似的,又要往下落。老師的眼神再一次投過來,殷切地看著我。大約過了一分鐘,我終于戰勝了自卑,在次把手舉了起來,不過舉得很低,很低。

  這時,老師說:“那么,我們的勞動委員就是……郭順愷,也許大家不明白,我為什么要選他來當勞動委員,大家都知道,他一向沉默寡言,而今天,他第一次舉起了手,說明他跟自己做了一番斗爭,最終,他戰勝了自己。我們不應該給他鼓勵嗎?”話音剛落,全班響起了潮水般的掌聲。

  從那以后,我便慢慢地鍛煉成上課積極回答問題的學生,班里有什么活動,我也踴躍參加。而且,在一次歌詠比賽中我還小有成就……

  雖然事隔多年,可老師那會說話的眼神,我依然難忘。老師,是您,讓我從自卑走向自信;是您,用眼神滋潤了我的心田;是您,溫暖了一個孩子脆弱的心靈。

  老師,我永遠感謝您!

眼神的作文500字 篇4

  中午吃飯時,人總是特別多,也會發生許多問題。不過會有人幫你的,這次是她熾熱的眼神幫了我。

  放碗筐中的碗堆得滿滿的,那些碗堆在一起,搖搖欲墜,隨時都有掉下來的可能。吃完飯后,我就將碗放在那個邊緣較低的地方,誰知,我一松手隨著幾聲“咣咣當當”的聲音,碗一個連著一個掉地上,飯菜也飛濺了一地。

  我站在那里,上嘴唇與下嘴唇相互咬著,一只手摳著另一只手,周圍投來了許多目光,他們都注視著我,眼睛睜得大大的,瞳孔也張得很大,也不再吃飯,不再說話。我感覺臉有些燒,就趕緊低下頭,看那些碗慢慢地打轉了一個圈,有的倒扣在那里,我應該要撿起來的,可是這時我只想做一個逃兵逃走……

  她的眼神穿透人群,射到了我的心里。這個眼神帶著溫暖,帶著熾熱,帶著陽光,這時我的腳再也挪不開步子去逃走了。她的眼神仿佛是會說話一樣,它在輕輕的對我說:“別害怕,沒事兒的,把碗撿起來就好了。”

  不一會兒,我倆就把地上收拾干凈了,然后她就匆匆忙忙地走了。

  每當回憶起這件事,她那模糊的眼神就慢慢的在我腦海里變得愈加清晰起來。

  有那么一瞬間,想捕捉她的眼神,捕捉她眼神里的溫暖,把它放入一個精致的瓶子里,放入小箱里,用鎖鎖著,珍藏起來。雖然不能夠做到,但她的眼神與她眼神中的溫暖依然在我腦海里根深蒂固,生根發芽。

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