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關于同學的作文

同學的作文

時間:2022-07-14 10:24:13 關于同學的作文 我要投稿

【精選】同學的作文6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的同學的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】同學的作文6篇

同學的作文 篇1

  他的肚子胖胖、眼睛大大,身上的肉很多很多,還有黑黑的頭發、你們知道他是誰嗎?他就是卓程。

  卓程是我最好的朋友,他就“像”一只“小胖豬”,他天天吃的很多,卓程要是和我比重量,他的重量就是我的好幾倍。

  有一次,卓程和我在廣場玩,我到了廣場,看到卓程在那里,我就大聲喊他,卓程聽到就立馬朝我跑過來。我跟卓程玩著玩著,他對我說:“李卓陽,我餓了”,我說,那你去找你媽媽吧,卓程饑餓著走到他媽媽面前說:“媽媽,我餓了”。他的媽媽嚇了一跳,說:啊!剛才不是剛吃過飯嗎?卓程又接著說“那一點點飯我都沒吃飽”,阿姨說“好吧,我給你錢,你去買吧”,卓程從阿姨手中接過了錢就飛快的跑到買吃得的地方,速度快的我都跟不上,從這一點,我看出卓程真的很能吃。

  我跟過去的時候,卓程已經買好了一大份雞柳還有一盒牛奶,卓程看我過來了就問我:“李卓陽,你要不要也來一份”,我說:“我不要,我不餓,你買自己的吧”,我一邊說著一邊心里想:“要是我吃這么多,我的肚子一定是圓圓的了”。

  我看著卓程吃得津津有味的樣子,就說:“卓程,你再吃就要變成小胖豬了”,卓程說:“我是人,不是小胖豬”。

  你們覺得卓程是不是小胖豬?

同學的作文 篇2

  我有一個同學,他很活潑,也很認真,你知道他是誰嗎?

  他有一雙炯炯有神的眼睛,一個高高翹起來的鼻子,還有一張紅潤的嘴,顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍色,常穿著一件藍白相間的衣服,十分樸素。

  他很調皮,卻是我們同學之間最大方的一個。

  每次下課,他都是急迫的沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當他跑了第一名的時候,就高興的一蹦三尺高,笑得眼睛都瞇成了一條縫,嘴巴張的大大的,不停的做著鬼臉。

  記得有一次,我坐公交車忘了帶公交卡,也沒有拿零錢,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站臺上焦急得走來走去,想著該怎么辦才好。這時他走過來,二話不說,塞給我一塊錢。看著我說:“以后不能再忘記帶卡了哦!”于是我高興的坐上了車,不停的給他招手說謝謝。

  這就是我的同學,也是我最好的朋友——張皓軒。

同學的作文 篇3

  關心是一杯熱乎乎的奶茶,它可以溫暖我們冰凍的心,而同學們對我的照顧更是如此,也會更加溫暖。那些關愛的動作,溫情的話語,十分的甜美,讓我的心里綻放著幸福溫暖的陽光。

  我在東學小學的學習生活中,有一個同學讓我永遠都不會忘懷,那就是我們班的梁芯妍,也是我一直以來最好的伙伴,因為她一直以來,都給予著我真誠的幫助。

  “呀!我的一百五十多元的零用錢紅包掉啦!”我突然覺得被一種叫“緊張著急”的閃電劈到,大叫了一聲。

  “不會吧,再找找,真粗心呀你。”小梁一臉的疑惑,仿佛像是見到一大塊石頭從空中掉下來一樣。

  不久前,我們學校六年級組織秋游,去了“錦繡中華”游玩,我與梁芯妍一組。果然,真像爸爸說的那樣好玩,我們游了一大圈,看到了縮小版的長城、香妃墓,故宮官、岳陽樓……正當我們上了廁所回來準備去民俗村時,我發現錢不見了。出發前,老師說過,每人身上的零用錢不能超過五十元,可我私自帶了一百多,現在丟了,怎么好給老師說呢?

  怎么辦?再找嗎?雖然,我一路都在找,可找了半天也沒找到,我急了,也許是掉在路上了。

  “我陪你回去找吧,不去民俗村了。”小梁說著,停下了腳步。一時間,這句話像太陽一般,照射到了我冰冷的心中,我被震撼了,也被感動到了。

  小梁像自己丟了錢一樣,就這么無怨無悔地主動陪我去找,她去不了民俗村了,陪我轉了一大圈,雖然最后沒有找到錢,但我卻找到了一個溫暖的“太陽”,她一直照耀著我。

  快樂的秋游中,我領略了中華文化,享受了游玩的快樂,更感受到了同學之間的溫暖與幸福。我想說:“謝謝你,小梁!”

同學的作文 篇4

  我們有47個兄弟姐妹,在班里我特別喜歡裘之楠,她的特點是上課很認真,她的頭上扎著粗粗的小辯子。

  周冕是我們班的'數學榜樣,她1~8單元都是100分。石嵐是我們班的生活委員,小朋友摔倒了,石嵐馬上把這個小朋友扶到醫務室。宋卓欲是跑步`壘球`跳遠`籃球能手,他被稱為"體育王子"。

  王啟成是一個很有熱情的孩子,如果有家長來看望自己的孩子時,他情不自禁的叫起來,常常被老師批評。

同學的作文 篇5

  班級人大約都了解是我個師傅,我覺得,大家師生經常在一起侃侃而談。叫這一師傅當然并不是無緣無故的;而這一叫陳梓聰的人,確實有其獨到見解。

  師傅又要我幫他買飯了。我擺脫課室,一瞧見他繁忙的孤獨背影手執掃帚在桌椅板凳間穿行,禁不住嗟嘆不己一個全級前十的學神,竟然每日象我之前一樣為了更好地大大加分低三下四地幫人做環境衛生。舊事涌上心頭,哪個弱不禁風的孤獨背影顯出一股無形中的鎮靜與坦然,終化作高深莫測的幻像,要我而為驚栗。

  剛了解他時,但是一介呆頭秀才。新生報到時,他坐著我后邊兩行,小小頭部呈雞蛋形,雞蛋殼許多 污質臉部的一些臉上痘痘參差不齊地遍布著。但肌膚挺白,加上一雙神采奕奕的明智雙眼,也有那靦腆而靦腆的臉部恬淡的笑容,倒有一些溫文爾雅。當我們用心看他時,發現他手里拿著一本《初中數學知識全解》,它是他幫我的第一個詫異。因此我詢問:你什么課程最好是?那時候它用沉寂而又十分趣味的語氣講到:應該是數學吧。或許更是這啟發性的語氣促進他變成我的師傅,而他不高的影子在大家眼前日趨又高又大。

  我徹底沒料到一個奧數班最初仍未被選上的平常人之后竟躍居為班里數學課第一。他那天晚上為沒有考進奧數班一直叨嘮著,我曾認為這僅僅一時的憂傷,卻沒料到從那一刻他已已不普普通通。從那時起,他自己買的小學奧數書沒再離手。

  苦學大半年,終成無所畏懼。(終成正果)

  這期內我曾經叫他去打乒乓球,他平靜回絕;曾叫他一起去慢跑,他說道之后再跑。便是現如今,他也沒報名參加過一切班集體游戲娛樂,并表明沒有興趣愛好。他的心自始至終恬靜,或許不光是由于那一次嚴厲打擊,但為了更好地學習培訓,他真能擺得下這種!

  當他變成班里第一的情況下,我那一聲師傅中已摻雜著愧疚。我確實未曾想起這一天,僅僅把他的勤奮好學視作愚昧無知。

  看見他的考試成績,你當然無法想象他是一個多么的隨便的人!他一個冬季,乃至秋季不曾冼澡;下午都會做作業,未曾入睡。那一顆心自始至終系在他的理想里,他的總體目標極其清楚。因此他拋置一切。這類精神實質迫不得已使我敬畏之心。

  打過飯,我還在餐桌上等他,他憨笑地懷著工作舉步走過來。那眼光通過我,好像看見他心里另一片天空,這片天空淡泊、明亮。(通過他望回來的眼光,我好像見到他心里另一片天空,這片天空淡泊、明亮)

同學的作文 篇6

  今天,大家都像往常一樣來到教室,做好上課的準備。廉明忽然發現了來一個新同學,接著廉明用宏亮的聲音說:“咱們班來了一名新同學。”大家把目光紛紛向這位新同學投來。這位新同學還挺害羞,表情有點兒不自然。

  這位新同學不高不矮,他有一雙小小的眼睛,一個中號的鼻子,他的特點是有一對大耳朵。他長得胖乎乎的,顯得特別可愛。

  上課的時候,郅老師說:“大家發現沒有我們班來了一位新同學?”我們點了點頭說:“發現了。”“那我們讓這位新同學來一個自我介紹吧!”郅老師說。

  新同學大方而略有膽怯的走上講臺,他有些慌亂地掃了大家一眼,也許是因為看到這么多雙眼睛注視著自己,他的臉有些緋紅,緊接著說:“我叫李濟民,今年八歲,我的優點是助人為樂,缺點是太馬虎。說完大家用熱烈的掌聲歡迎他。

  我希望這位新同學能很快地融入到我們三零二班這個大集體中,能與我們一起共同學習,互相幫助。一起為三零二班爭光添彩。

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