學習目標作文簡短（通用8篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學習目標作文簡短（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習目標作文簡短1
在期中之前，同學們進行了一次學習競爭對手的比賽。今天，在課堂上，張老師又帶著我們重新整理了一下對手的看法。我覺得學習不僅要靠對手，還得要靠自己的努力。
張老師讓我們把期中平均分和自己的各門成績相對比，給自己定一個分數(shù)的目標。我覺得老師的這個方法很好，能讓自己在心里產(chǎn)生一種動力，這次沒考好下次一定要考到滿意的成績。再在心中定一個同學為自己的榜樣，朝她（他）的方向去進步，去努力，爭取超過他（她）。而老師提到的買禮物這一個規(guī)定，我的想法：覺得這種方案不好，有些同學對這些根本不在乎，覺得花錢沒有關(guān)系的。所以這個禮物就免了吧！
再來說說說說自己的目標和學習的榜樣吧！
語文：考試成績目標：90分以上，最低不能低于90分，最好是在95分之上吧！學習榜樣：吳怡可。超過吳怡可，每天進步一點點，對自己要求更高更嚴格才行。課文熟讀，要求背誦要按時背出來，書寫要求自己更加美觀些。日記和作文要達到高要求，高質(zhì)量。有空余時間就多看課外書，增長知識。
數(shù)學：考試成績目標90分以上，最低不能低于85分。數(shù)學是弱項，先一點一點進步。學習榜樣：杭越。雖然杭越不是班上數(shù)學最厲害的，但也是數(shù)一數(shù)二的了！而且她就是我的同桌，討論問題會更方便些。數(shù)學我要求自己多做些練習，再做一些以前的錯題，把前面錯題全部抄下來認真重新做一或幾遍，懂得可以去問老師。
英語：考試成績目標95分以上，最低就不能低于90分。英語一直是我三門學科中的強項，但不能驕傲，還要繼續(xù)努力。學習榜樣：陶冶。陶冶英語一直是很厲害的，向她看齊。英語要求自己多讀課外閱讀書籍，讀出聲音來，英語只有多讀，多聽，多做，三件法寶。以后還得向陶冶多討教。
這次總結(jié)了一下，希望我能有更大的進步。加油，學期又快要結(jié)束了，努力向?qū)嶒灠噙M軍，希望能通過我的努力，我的愿望也能實現(xiàn)。“沒有最好，只有更好！”！
學習目標作文簡短2
一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這鳥語花香，播灑種子的季節(jié)里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標你確定了嗎？
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ⊥瑢W們讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險，但我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘到達成功的彼岸！！！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！
學習目標作文簡短3
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我的階段處于知之者到好之者。
我愛好閱讀進而愛好寫作。
在初三那年，學習不理想的自己，頹廢萎靡，用看書來打發(fā)時間。我喜歡看《呼嘯山莊》，更多是因為那是我看的第一部長篇小說。我說喜歡西斯克利夫時，引來別人異樣的眼光。“那個瘋子。”喜歡瘋子，可能我也有些神經(jīng)質(zhì)。
上師范后，比班上的同學在文學方面知道的多些，她們會問我一些問題，有時大家一起討論，總之我是中心人物，沾沾自喜。
總以為，自己知道的比父親還多；總以為父親只是普通的小學老師。記得同桌小米問我：“上善若水是什么意思？”我尷尬地回答自己不知道回去查查。
我篤定父親不知道答案，便問：“爸，你知道‘上善若水’這個詞么？”
“應該是《道德經(jīng)》里面的，說水潤澤萬物而甘于下流，做人也應該這樣。我記不太清楚了，你上網(wǎng)查查。”網(wǎng)上的答案與老爸說的如出一轍。
自己原來在大言不慚地自戀著，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)罷了。上班以后發(fā)現(xiàn)自己是蕓蕓眾生中的渺小個體。講不好課，管不住學生，更甚者會受到別人的鄙視。老爸說我：“目前為止，你沒有做一件讓我引以為傲的事。”每天自己生活在謾罵與壓抑之中，我要發(fā)泄，把無聲的話語變成了文字，把寂寞的感情放入了書中。
寫了一些東西，刪了，又寫，投稿，沒人理睬。想放棄一切，我的事業(yè)，我的夢想。覺得父母也放棄了自己，到了懸崖的邊緣，舉步維艱無法回頭。
就在這時我的.第一篇文章《上善友誼》，經(jīng)父親推薦在《青少年日記》發(fā)表了。爸爸在平凡的工作中，每天給孩子們講著《論語》，自得其樂。平凡中滲透著不平凡。他是人們所說的嚴父，對于我知根知底，“愛”或許就是這樣。
我的目標，超過我的偶像老爸。同時追逐我的夢想，寫作永不停止。邁向樂之者。
學習目標作文簡短4
學習目標的實現(xiàn)，需要積累和選擇，是春蠶吐絲，需一絲絲地纏繞，日日夜夜地累積；是滴水穿石，需一點點地使勁，堅韌持久地努力；是戰(zhàn)士出擊，需一步步地向前，所向披靡地奮進。學習目標的內(nèi)容，豐富多彩，學習目標的方式亦各有千秋。我們要有智慧地學習選擇。
學習目標實現(xiàn)的智慧在于：揣著“熱愛”跋涉朗朗的知識峻嶺， 將“擇道”變“樂道”。
孔子讀書，韋編三絕；歐陽修學詩，三上苦讀；李可染學畫，爭分奪秒；錢鍾書習文，手不釋卷……所有成功者的背后無不浸透著超出常人的毅力和執(zhí)著，還有選擇。
然而，當我們細細咀嚼這些“成功者”的軌跡時，卻發(fā)現(xiàn)，那些在常人眼中枯燥乏味的跋涉，卻早已被他們做得有滋有味，風生水起。這是什么原因呢？這是源于他們對這一行的熱愛。愈是熱愛，愈是學習；愈是學習，便愈是不滿足，便愈是來勁，便愈是熱愛。這時你若不讓他干，他反而會不高興。誰能說他們“苦”呢？在他們心中，一點也不苦哇。
是啊！學習目標實現(xiàn)的歷程中，只因缺少熱愛，我們才難以品味書卷中流出的令人驚喜與欣悅的潺潺清泉。熱愛學習吧！揣著熱愛踏上求學的路途，你會在不知不覺中，一路歡歌地到達遠方的“圣地”。
學習目標的實現(xiàn)亦在于：攜著“個性”高效地選擇路徑，將“目標”變“現(xiàn)實”。
運動員郎平被稱為“世界三大扣球手之一”。她的成功，除了在于刻苦訓練之外，還在于郎平在每一次訓練、比賽后都要與教練探討打球中的得失和成敗。而每次總結(jié)的經(jīng)驗教訓，都為她日后自成一套出色的高位攔網(wǎng)和落地開花的扣殺技術(shù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。這套只屬于郎平的打法，也最終成就了郎平。
由此看來，合適地選擇方法很重要。好的方法能以一當十，以“巧”制勝。學場如賽場，我們不僅要拼汗水，還要拼巧勁兒。發(fā)揮“巧實力”，運用恰當?shù)姆绞剑僮咝⿵澛罚?jié)約不必要浪費的精力，加快進度，以四兩撥千斤，輕松抵達夢想國度。
說到這里，我想起這樣一則寓言：曾經(jīng)，蝸牛、老鷹及其他動物都想到達一座金字塔的頂端。蝸牛選擇用堅持一步一步爬上塔頂；老鷹憑著強大的翅膀飛上了塔頂；而其他動物因沒能選擇合適的方法，只知在塔周圍繞圈子，最終未能到達塔頂。
我們的學習目標，也如一座塔——象牙塔。塔頂?shù)娘L光各有不同，爬上塔頂?shù)姆绞揭嗖幌嗤５灰覀冿柡瑹釔郏覍β窂剑瑹o論什么選擇，都可以爬上屬于自己的象牙塔。
學習目標作文簡短5
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一學期，又有新的知識等著我們來學，等我們來消化，去理解。
在上個學期，我沒有盡自己最大的努力去學習，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課后也沒有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分，經(jīng)常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學習都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。
不過，現(xiàn)在又是新的一學期，我下定決心要改掉上面的壞習慣，整裝待發(fā)，要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律，認真聽講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準備。還有在家里按時按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預習，復習工作。
特別是在數(shù)學方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。
在語文方面，增長課外知識，還要關(guān)心各種社會新聞，多看課外書籍，及時記錄讀書筆記，一點一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體，以飽滿的精神去學習。奮發(fā)圖強，努力學習，永不停步，爭取在新的一學期中取得更好的成績。
在新學期里，我有新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！因為我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動去努力得來的。“一分耕耘，一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。
請老師和同學們對我進行督促，幫助我達到目標。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！
學習目標作文簡短6
“苦啊，今天又有那么多作業(yè)……”又有同學在抱怨讀書辛苦，讀書累。可他們?yōu)槭裁磿羞@種感覺？
很簡單，他們討厭讀書，學習。怎么會這樣？學習往往剝奪了青少年的“人身自由權(quán)”。雙休日，要做許許多多的學校里布置的作業(yè)，還要做很多家長布置的作業(yè)，等到全部做完，又要上學了。雙休日本應該玩一下，現(xiàn)在連休息的時間都沒有，怎么來保證良好的學習？
盲目的學習是不對的，只知道學這學那，到了高考，要選擇文科還是理科的時候，他將如何選擇？在大學畢業(yè)后，怎么找工作？他之前就要學習目的，所以也都知道主要學什么，次要學什么，不知道該把精力花在哪個學科上。
換種角度來說，20到50歲的人的學習效果反而沒有7到20歲的效果好！我想你一定不相信。沒錯年紀還小時學得進。可是，一個不知道自己為什么要學習的人，怎么能學好，學好了又有什么用？而一個20到50歲的人已經(jīng)后悔小時候沒學好，在工作的百忙之中學習，有種緊張感，而目的明確，就有信念，為了找到好的工作，無論如何都要學好，于是就有一顆積極進去的心。說到這里，既然“目的已經(jīng)明確”，那么我認為應當應材施教（前提是這是自己的目的并且自己愿意）如果學了許多與自己的目的無關(guān)的東西只會認為是浪費，比如他想當作家，別人非要把他培養(yǎng)成警察，只會毀了他。
在考試的時候，往往父母的要求過高，造成學生壓力太大，考不出好成績，結(jié)果被打罵，有的家長在孩子考到全班第一后還必須考到全年級第一，全校第一……難道每次考試都能達到“全世界第一”嗎？這就形成了為自己讀書還是為家長讀書，應該是為自己讀書。因此，學海有涯，達到學海之涯者并不是那些淵博的人，而是那些知道自己學習目標并通過學習達到目標的人。所以，學習很快樂，它幫你成就事業(yè)，這份快樂屬于你自己，所以請家長讓孩子自己去學，自己定目標。
學習目標作文簡短7
還記得還沒有上高中之前，我的態(tài)度對勵志高中一直很有偏見，聽到某人說他在勵志上學，和許多同學一樣，我心里總覺得那人成績肯定不好，因為勵志是一所私立高中，一般都是在公立高中錄取分數(shù)線以下的人才去上它，現(xiàn)如今，我卻在我曾經(jīng)很輕視的學校讀書，心里不免感覺辜負了家人的期望，同時也對新的學校的教學管理和老師忐忑不安，心想這樣的中學，我去讀它有什么意思呢？
進這所高中之前，我的中考成績在初中我們班是第三名，所以我被分到了重點班，而且還是那個班的第一名，這讓我很意外，因為我不知道是我考好了，還是他們考砸了，不知從什么時候起，對于考試就算考好了，我總習慣于把，原因歸結(jié)到別人身上，我認為是別人沒有考好，否則我也不會進步。我也明白，這是一種錯誤的想法，但歸根結(jié)底，還是由于我很自卑，對自己十分沒有自信，這次中考，我感覺我也就是正常發(fā)揮了，經(jīng)過家人的教導，我覺得我應該嘗試去找回自信心。我應該，相信自己！
開學的第一天，我來到了心里幻想過許多次的這所高中，我發(fā)現(xiàn)這里并沒有傳言中的那么糟糕，相反，很快我就感受到了這所高中的魅力所在，首先，給我第一感覺是這里的制序特別和諧，相對于初中來講，這里的一切都有相應的規(guī)章制度來進行約束，一點也沒有因為這里的生源差而導致的管理方面的缺陷，更重要的是，這里的老師們，雖然年輕，但每個都有很強烈的責任感，而且上課時他是老師，我們是學生，課后我們都是聊的開的朋友，根本就沒有距離感。和同學們相處也特別融洽。
所以我相信在這里，我一定能專心致志的學習，心無旁騖的聽課，并盡力把我的理科成績提升一個高度，力爭一直保持班上前十名，我相信不遠的未來，我會看到一個更加充滿自信的自己！我要向別人證明，勵志中學的學生不比別人差！
學習目標作文簡短8
首先，要明確自己的學習目標，一個人只有有了目標，才能有前進動力，才可以更快的促進自己的潛能被激發(fā)出來，從而提升學習成績。比如，當你在學習時想要偷懶的時候，不妨給自己敲一下警鐘，想想自己為什么而學，想想自己的目標，我想你會很快清除雜念，繼續(xù)認真學習。
目標，可以是小目標，也可以是大理想。向著自己的目標努力，我想你一定會有很大收獲。
其次要掌握一些適合自己的、有效的學習方法。學習方法因人而異，但是我相信總也離不開學習三部曲。
三部曲之一：預習。預習可不是像有些同學想得那樣，翻翻書即可。學生必須要用心看書。勾畫出自己認為的難點，重點和疑點。以便于課上聽老師講時能更好的理解、掌握。
三部曲之二：聽課。在完成預習后，要在課上認真聽講，做到不懂就問。課上時間很珍貴，不能白白浪費。老師反復重復的問題要及時圈出并背過。如若仍有一些難題沒有搞懂，應在課下及時詢問老師，不能一知半解，應付了事。
三部曲之三：復習。復習，這是在初中學習中重要的一環(huán)。你可以把課間、放學后等空閑時間用來復習。俗話說：溫故而知新。有些同學的成績不理想，我想大概是因為這一環(huán)沒有做好。如果大家不是過目不忘的天才，就應該在課下認真完成老師留的作業(yè)，積極復習。青少年時代是人生中最美好的時候，我們應當利用好這段時光，令自己成才。
學習，應做到當天的知識當天掌握，之后，還應經(jīng)常復習。可以是系統(tǒng)地、總結(jié)性的復習，也可以是選擇對零星知識點進行復習。如果可以堅持，你一定會欣喜地發(fā)現(xiàn)，自己的學習成績有了進一步的鞏固和提高。
除此之外，有效的學習方法還有很多。希望同學們在日常生活中留心總結(jié)。我相信你們一定會找到一套適合自己的學習方法。
下面，我要告訴大家學習中的一個重要的字眼：勤奮。
俗話說：勤能補拙。勤奮可以彌補智力上的不足，但智力去不能彌補勤奮上的缺陷。這可能有些老生常談了，但我們大家無法否認勤奮對學習的重要性。自古以來，因勤奮而成就大事的，流芳千古的名人數(shù)不勝數(shù)，但也有像方仲永這樣的悲慘人物。
現(xiàn)在，我們不需要鑿壁偷光，囊螢映雪，只是需要把自己喝咖啡、看電視的時間抽出一點用來學習。請大家相信，天道酬勤，付出了，不一定要收獲，但不付出，一定沒有收獲。
在燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請大家行動起來，用汗水澆灌理想之花。
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