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師范實習生實習總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,我想我們需要寫一份總結了吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的師范實習生實習總結,希望能夠幫助到大家。
人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。20xx年2月21日,我懷著興奮的心情和隊友來到佛嶺小學,開始了為期一學期的教育實習,實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業的崇高和艱辛。
在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下,充分發揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作和班主任實習工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個實習階段,我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經驗的大學生到一個對班里有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個方面對我的實習進行總結。
一、互相關心,相互學習,團結協作,做好實習的工作
在實習期間,除了教學實習和班主任工作,我在實習隊里也盡力盡責,與隊友團結合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙,互相借鑒經驗,虛心聽取別人的意見和批評。
二、進駐學校,統籌規劃,全面做好前期工作
我們于2月19日上午到達佛嶺小學,負責實習事宜的曾校長就召集我們開會,在會上曾校長對我們的實習做了安排,介紹了學校的一些基本的情況,還向我們提出了學校對我們的要求和希望,希望我們這次實習能順利完成。我們都希望都能學到本領,我們嚴格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實習有條不紊的進行提供了保障。
三、虛心學習,認真負責,全面提高教學水平
實現了從“學”到“教”的角色轉變。實習的第一個月為見習階段,在這個月里,學校為我們安排了各個年級的骨干教師讓我們聽課,認真聽老師的每一堂課,做好聽課紀錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學的要求和過程。學習老師們的授課方式、引課方式、提問方式、引導方式等技巧,認真總結每一位老師的教學特點及課堂上學生的反應。如何更好地將素質教育的理論與實踐要求相結合。另外,也讓我們充分了解其他年級的學生,更有益于教學。
第二階段是上課,我深入分析學生、細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認為能教好的符合班級情況為止,便請拿給老師審批,通過教學實踐,我把自己的教學理論知識付諸實施,而且課后認真聽取老師的意見以及與學生交流,對自己進行深刻的教學反思,認真總結自己的優缺點。在這樣的努力下,我在教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高,老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。在臨結束還有兩周,學校要求我們每人開一節公開課,對我們教學的審閱和考核,當然經過我們的精心準備,順利完成了教學任務,受到了老師和領導的贊譽。當然也還是有不足之處,我們只有繼續努力,我們未來教師之路還很長,需要學習的還有很多。
四、勤勤懇懇,為人師表,積極開展班主任工作
每天課間維持秩序,監督到位。據情況制定了工作計劃,交由班主任老師審批。我按計劃把一件件事做好。首先是常規工作方面,每天早起督促學生按時早讀,下第二節課后監督學生做眼保健操,下午監督學生打掃衛生,平時找值日班長和學習委員了解作業的上交情況等等。同時,也進行一些答疑輔導。其次,我通過與學生多接觸溝通,細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的情況。輔導個別學生,給個別學生作思想工作。家長會我也參加,充分了解學生,慢慢地融入了這個班集體。在這過程中,我做到愛崗敬業,任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責的做好每一項工作,帶領學生參加學校的各項活動。
在佛嶺小學教育實習中的這些經歷將是我的教師生涯中的寶貴財富。教師是一個崇高而神圣的職業,要當一名好的教師更不容易。在此次實習中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰,“為人師表,行為世范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,全身心投入教育事業,做一名優秀的教師。
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