一年級家長會家長發言稿
隨著社會一步步向前發展，很多地方都會使用到發言稿，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。那么發言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的一年級家長會家長發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位老師、家長：
下午好！很榮幸有機會在此發言，與諸位交流孩子學習、教育和成長的一些感想。
女兒一轉眼就讀一年級了，她有點不適應。她說上午怎么要在學校呆那么久呀。比起以前在幼兒園，她覺得時間變成了烏龜。而且，老師也管得更嚴了。嚴厲的老師，也像一個魔法師，把時間拉長了。
女兒一轉眼就讀一年級了，我也有點不適應。她在地上爬呀爬的畫面還鮮艷地在眼前浮動著，忽然一下就長高了，背起小書包上學了。對我來說，時間變成了兔子。
我回想自己的小學生涯，只有一種模糊的美好的感覺了。大概是因為小學沒有初中高中那樣繁重的課業，以及功利性很強的應試教育目標。小學打開了通向人類世界的大門，孩子們會睜大好奇的眼睛，被光怪陸離的知識和現象所吸引，一步一步走上臺階。
沒有人會否認高中，高考的重要性。那里是孩子們今世命運的分水嶺，如同國共決戰的三大戰役。誰主沉浮，便在那一座橋，以及橋上搶跑的須叟。然而，我看重小學對孩子的影響，更甚于初高中。
在應試教育體制下，我們學到的很多知識都會還給老師。大學學的微積分，高級英語忘了，高中的化學分子式、物理公式忘了，但我們絕不會忘記小學的加減乘除。我們買菜，存款，淘寶，都在使用小學學到的東西。小學的學習既是基礎性的，也是實用性的，讓我們畢生受益。我們應該感謝那些默默無聞，消失在久遠記憶里的小學老師們。
小學教會了我們識字，開卷有益”，從美好的童話和民間故事開始了閱讀。識字與否，才是人的命運的第一次分水嶺。我們的孩子，與貧困山區沒有書讀的孩子，難道不是天壤之別嗎？
小學又是孩子人格塑造的黃金時期。像弗洛伊德，阿勒德，榮格，這些心理學大師，無不認為孩提時的經歷——創傷、愉悅、自卑、仇恨等，會影響成人后的性格、行為。過分的寵溺，過分的責罵，都可能會在孩子的記憶當中沉淀下來，發展為成長的陰暗力量。
我認為，孩子的天性像一片未開墾的土壤，善惡的種子都埋藏在里面。要它長出稻谷還是雜草，要讓孩子成為一個善良的人還是邪惡的人，有待父母和老師正確的引導，辛勤的耕耘。
前天，我女兒與同學在小區玩。她們為了做“神仙湯”，把綠化區里的小花小草摘了一些攪成一鍋。我故作驚嚇道：“為什么摘了？它們惹你了？你們摘了，這么美的花，別人就看不到了呀。”小家伙們聽了吐舌頭，然后相互推卸責任：“是她摘的”、是她要我摘的”。這時，我才笑道：“這次就算了，下次就不要摘了。這哪是什么神仙湯，簡直就是五毒湯！”小家伙們一聽都笑了。
其實，孩子的成長教育并沒有太多的大事件，而是充滿了小事情與小細節。家長和老師，要擅于從小事情上去教育孩子。時時引導，處處引導。日積月累，天長日久，完善的人格才會逐漸形成，小樹苗才會茁壯成長為蒼天大樹。
諸位可以看電視和網絡，我桶你一棍，你砍我一刀的新聞比比皆是。如今的社會充滿了戾氣和暴力，令人憂慮于國家的未來。我們的孩子就是國家的未來；我們的教育會影響將來的社會。你不希望自己的孩子長大了成為殺人兇手，我也不希望自己的女兒一失足成千古恨，我們肩扛著非常沉重的對孩子的教育任務。
女兒讀一年級了。其實，我比女兒還緊張。9月1日前，我非常動容地寫了一封給女兒的信。她當然看不懂，其實是寫給自己的心語心愿。在信中，我希望女兒像蜜蜂采蜜般地汲取知識的營養。我希望她熱愛閱讀，將它當作終生的事業。我希望她少吃零食，多鍛煉。我希望她少看點手機，電視以及其它電子產品，多去接觸大自然。女兒喜愛畫畫，我希望她堅持下來，當成一種業余藝術愛好。
其實，我最希望的是，她的人生幸福快樂。這是我們父女一場的終點站。
很多家長，在孩子剛踏入人生之旅時，就將教育的目標瞄準了清華北大。我覺得這是一種物化的教育。你在塵世獲得的東西，都是一種緣化，應該只是內心需求的副產品。我們不要忘了，人活著的終極追求是內心的幸福與安寧，這是什么也替代不了的。不要讓孩子在成長之初，就背負沉重的十字架。
我們的孩子需要知識教育，品德教育，更需要一種內在的生命教育。家長和老師，應該引導孩子去熱愛生命中美好的事物，風景與人文，把自己內心燃燒的火焰毫不吝嗇地傳遞給孩子，變成新的火種，火苗。
一個懷揣著這種火苗的孩子，無論他將來會成為周游列國講學的教授，還是服務各種舌尖的廚師，無論他是指揮千軍萬馬的將軍，還是手持一桿槍的士兵，無論他是叱咤風云的政治家，還是安靜爬格子的作家，都會為實在了自己的人生價值而感到由衷的幸福快樂。在我眼中，不同的職業是沒有貴賤之分的，不同追求的人生都是必須值得尊重的。這個超級大的地球村，少了誰都不行，因為每個人都是獨一無二的。
我們改變著孩子，其實，孩子也在改變著我們。
面對孩子，我們絕不能做一個偽君子。你如果要求孩子早起，自己就必須早起；你如果要求孩子不亂扔東西，自己就必須扔到垃圾箱里；你如果要孩子文明禮貌，自己就要少說臟話。你如果要求孩子熱愛讀書，自己就要少打點麻將多看點書。你言必行，行必果，孩子才會以你為榜樣，向你學習，進步。這樣，不就是孩子在改變著家長嗎？
孩子的教育，也是我們的再教育。孩子的學習，就是我們的再學習。學習我們在成人世界業已丟失的好奇，純真與善良。學習認真，耐心，堅定與執著。
讓我們與孩子一起成長。
女兒上學一天，就有了令人驚喜的變化。
她能夠自己拉著書包走路了，以前可夠懶的。她講道理，聽話了。她愛學習了，打開新課本看得入迷。將來，還有更多的蝶化吧。
讓我們一起相望孩子的成長。
拜托了，親愛的老師們。加油，親愛的家長們。
謝謝！
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