精選勇氣的作文匯編5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的勇氣的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文 篇1
我家院子里種滿了植物，有婀娜多姿的桑樹；有四季常青的仙人掌；還有一盆越發繁茂的吊蘭。但我卻最喜歡那一株株不知名的小花。
那些小花十分漂亮，有粉的、白的，遠遠望去就像一個個花仙子。她們不在溫暖的陽光下露出笑容，和別的花兒爭奇斗艷；而是在傍晚時分，默默無聞地散發著迷人的香氣，陪著小星星聽月亮姐姐講故事。
她們沒有營養豐富的土壤，也沒有充足的水份，只能在一顆顆粗糙的小石子上艱難地生存著。暴風雨來臨時，她們沒有安全的地方遮風擋雨。雨水無情地拍打著她們幼小的身軀，但她們沒有絲毫的退縮。瞧！她們快堅持不住了，只見她們挨在一起迎風斗雨，相信再大的困難也擊退不了她們！風雨一過，她們便再次露出甜甜的笑容。
深秋之際，一朵朵小花悄然枯萎了，但是待到來年的春天，她們一定會再次破土而出。
小小的花，居然有如此氣魄，讓我若有所悟：只要團結一心，就能排除千難萬險；只要堅強不屈，就能雨過天晴。
勇氣的作文 篇2
我認為，只有人才有勇氣，可是，我在路邊的花中卻看到了強大的勇氣。
一個周四的晚上，寫完家庭作業，爸爸帶我到外面散步，一陣淡淡的芳香飄了過來，四處看看，卻沒發現什么。我走到路邊，撥開小草，發現茂盛的小草下面有著孤零零的幾朵小花。我想，小花長得那么小，有什么用呢？
周五的晚上，放學了，看著同學們歡快地奔向四面八方，我的心里有陣隱隱的痛。為什么我高興不起來呢？今天，在學校里考了20道應用題，我錯了八道，得了一個很不理想的分數，可是卷子發下來時，我發現錯的那幾道題都會，是因為我馬虎了，老師問，錯五道以上的同學站起來。當老師走到我身邊時，輕輕地嘆了一口氣。雖然很輕，可是我還是感覺到了，感覺到老師對我的失望，感覺到了老師對我那隱隱的傷心，我的心里像打翻了醋壇子，酸酸的，說不出來的滋味。放學后，我走在大街上，雖然天很熱，可是我的心像冰一樣冷。
回到家，爸爸知道這件事后，對我說：“你跟我出去轉轉吧�！苯裉欤职质情_著車的，不知為什么，卻突然下起了大雨，好像老天知道我的心情，故意讓雨來配合我的心情似的。走著走著，車突然停了，爸爸讓我向車窗那邊看，我看到車窗外面有紅的、黃的小點點，因為雨太大，所以看不太清楚，這時候，爸爸將車窗打開了，我看到了花——那些上次被草覆蓋的花竟然露出了頭，我打開車門，打了一把傘，走到花的旁邊，我驚訝極了，一天！一天！一天花竟然長得這么快，我看到了花的勇氣，因為花在這風雨交加的夜晚，這么惡劣的天氣中長得這么快�；氐竭@里，爸爸告訴我：“看到這些花了嗎？你不要因為受到了一點小困難就灰心喪氣，花兒都有如此的勇氣去面對生活，難道你不可以嗎？”爸爸的話使我鼓起勇氣，不再難受了。
我們一定要積極地面對生活，不要受到一點困難就退縮，我們應該像花一樣，努力生活，積極面對生活中的困難。
勇氣的.作文 篇3
勇氣是什么？是不怕死的精神；是通向成功之路的必要條件；是無窮的力量！
打開記憶的圖畫，去尋找勇氣的色彩。
小時候的我，無知、幼稚、懶惰，面對著前方種種困難，只能選擇退縮。但是在那個下午，我長大了，真的。我體會到勇氣強大的力量。
那個下午，爸爸催促著懶惰的我爬山。我只好隨他一起。
夏天的山充滿著激情、活力。驕陽似火，沒爬一點我就大汗淋漓。此刻，我想放棄，又看見爸爸在前方不停地爬，我只好繼續。
到了半山腰，我已熱得受不了，我焦急地對爸爸說：“休息一會吧�！币膊恢趺吹模菹⒑昧擞植幌肱懒恕Ｎ以谛闹邪蛋迪氲剑憾嗬郯�，還不如在家里好好睡個覺。正在我準備半途而廢時，我發現地上有只小蟲子摔倒了，接著，它又爬起來，繼續向前，有摔倒，又爬起來……我不禁羞愧了，一只小小的蟲子都爬到了半山腰，真是值得我學習呀！我立即改變了念頭繼續向上頂爬。我相信，只有經歷風雨才能見到彩虹！
我爬上了山頂，望著下面繁華的城市，下面的風景一覽無余。
勇氣的力量是無窮的。只有用勇氣的人才能爬上山頂，見到美麗的風景！
勇氣的作文 篇4
鼓起勇氣，
我們是新生的雛鷹，
為了面對生活，
不得不忍痛重生，
迎接一個新的開始。
鼓起勇氣，
我們是初生的牛犢，
為了探索世界，
卻面對猛虎撲食，
增加一篇陳年往事。
新生的雛鷹也可飛翔，
痛，又何妨？
寧奮發圖強，也不墜落夕陽。
初生的牛犢也可飛奔，
怕，怎能畏？
寧奮起反擊，也不屈讓虎食。
鼓起勇氣，面對生活！
雄鷹展翅，覓食千萬里；
壯牛飛蹄，斗虎草叢間。
鼓起勇氣
我們就能狂奔于原野！
我們就能飛翔于藍天！
勇氣的作文 篇5
舉手，在平常只不過是一個細小的動作而已。可我卻在一次舉手中發現了一件用金錢得不到的東西，這件東西不是快樂，不是害羞，而是能讓我們充滿信心的寶物——勇氣！
有一次，我們班上語文課�！岸ｂ忊彙扁忢懥耍险n了。我們拿出語文書，坐端正，等著老師的到來。老師走進教室“上課”“起立”“老師好”……
我們開始上課了，蔡老師先提出了幾個比較簡單的問題，同學們都把手舉得高高的，就怕老師沒看見。可是，等到蔡老師說：誰知道《秋思》的原詩？能不能試著說說這首詩的意思？的時候。我們沉默了沒有一個人敢舉手。我掃視了一下發現同學們也在看著我們，仿佛在說：誰先說�。《@時的我也心里沒底：到底要不要舉呢？如果舉了我也不能肯定我的答案是對的；如果不舉又沒人帶頭同學們也不敢舉手。
就在這時，蔡老師的目光轉向了我。我突然有一種沖動，突然之間把手舉了起來�！皝�，你說！”“《秋思》的原詩是......”蔡老師對我笑了笑，說：“這位同學回答得很好，下面我們就來學習一下這首詩......”
蔡老師的話語給了我自信。同時，我也在這一霎那間的舉手中獲得了勇氣。只有有了勇氣，我們的世界才會被涂上豐富的色彩；只有有了勇氣，快樂才會常常陪伴在我們身邊；只有有了勇氣，我們就會得到無數的無價的東西。
所以，讓我們微笑著，用勇氣陪伴著我們走上人生道路，向未來前進！舉手吧，因為勇氣就躲藏在舉手里！
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