小猴學(xué)藝作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小猴學(xué)藝作文，歡迎大家分享。
小猴學(xué)藝作文1
“小猴子，最調(diào)皮，一天到晚玩不停。”森林里住著幸福的小猴一家。小猴一天到晚除了玩還是玩。猴媽媽、猴爸爸著急地對(duì)小猴說(shuō)：“小猴呀，你這樣貪玩是不行的，不學(xué)門手藝，長(zhǎng)大以后會(huì)吃虧的，也沒(méi)辦法生活呀！”小猴聽了爸媽的話，決心學(xué)一門手藝。
一天早晨，小猴在樹林里正蕩著秋千，突然聽見一陣美麗而婉轉(zhuǎn)的歌聲從遠(yuǎn)處飄來(lái)，小猴跟著聲音飛快地跑過(guò)去，原來(lái)是百靈鳥姐姐在練習(xí)唱歌呢！小猴一見，連忙笑嘻嘻地說(shuō)：“百靈鳥姐姐，你的歌聲真好聽呀，你能教我嗎？”百靈鳥停下練習(xí)，認(rèn)真的說(shuō)：“跟我學(xué)可以，但學(xué)唱歌是很辛苦的呀！你吃的了苦嗎？”小猴不以為然地說(shuō)：“怕什么，我不怕辛苦呢！”“那好吧，明天一大早六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)找我”說(shuō)完，百靈鳥就撲撲翅膀飛走了。第二天早上，小猴準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，看見百靈鳥姐姐又在練唱歌，百靈鳥也看見小猴，就親切地說(shuō)：“來(lái)，小猴，學(xué)唱歌的第一步就是先練嗓子。跟我唱‘哆來(lái)咪……’”小猴跟著后面唱到“哆來(lái)，哆來(lái)，咪……”百靈鳥唱道“哆來(lái)咪，哆來(lái)咪……”小猴也跟著后面唱道。“嗯，今天練得不錯(cuò)，就先學(xué)這么多，其它的明天再學(xué)吧！”“好唻”于是小猴蹦蹦跳跳的回家了。連接幾天，小猴都能準(zhǔn)時(shí)到，認(rèn)真練。可又過(guò)了幾天，小猴就覺得枯燥無(wú)味、口干舌燥，似乎嗓子冒煙一樣，就對(duì)百靈姐姐說(shuō)：“我不學(xué)了！不學(xué)了！嗓子就像冒火一樣，太難受了！每天就那幾個(gè)，太無(wú)聊了，沒(méi)意思。”說(shuō)完，便頭也不回地走了。
又過(guò)了幾天，小猴又在森林東游西逛，看見熊貓大叔正在專心致志地畫畫，小猴好奇地問(wèn)：“熊貓大叔，你在畫什么呀？”熊貓大叔笑呵呵地說(shuō)：“我在畫森林呢。你看這畫里面遠(yuǎn)處是藍(lán)天白云，近處有花有草，還有可愛的動(dòng)物，美麗嗎？”小猴懇切地說(shuō)：“真美麗，熊貓大叔你可真厲害呀！快教教我吧！”“好呀，我教你，明天你把畫畫的工具準(zhǔn)備好，就可以開始了！”熊貓大叔親切地說(shuō)。第二天，小猴拿著畫板，哼著小曲，一蹦一跳快樂(lè)的來(lái)到了和熊貓大叔約定的地方。看見熊貓大叔又在畫畫。小猴也坐下來(lái)認(rèn)真地畫。畫好了樹木、畫小草、小花。小猴想：原來(lái)畫畫這么簡(jiǎn)單，我還以為有多難呢！接下來(lái)畫小兔和其他動(dòng)物，小猴傻了眼，怎么也畫不出來(lái)了，急得抓耳撓腮、滿頭大汗，他把筆一扔“不畫了，不畫了，真是太難了，一點(diǎn)也不好玩。”
小猴學(xué)唱歌怕嗓子疼、學(xué)畫畫怕難，結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)成。小猴的爸爸媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“無(wú)論學(xué)做任何事情，都不能怕苦畏難，必須不畏艱難，持之以恒才能學(xué)到真本領(lǐng)呀”小猴聽了恍然大悟，改掉了怕苦畏難的壞毛病，在它的勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈地努力下，學(xué)會(huì)了唱歌、畫畫、轉(zhuǎn)圈等一系列本領(lǐng)，在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)里，小猴還得到了“最佳才藝表演獎(jiǎng)”。
小猴學(xué)藝作文2
在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里，住著三個(gè)小動(dòng)物，它們分別是作家小白兔、音樂(lè)家小熊和體育健將小鹿。
有一天，小猴來(lái)到這個(gè)森林里，它決定要學(xué)到真正的本領(lǐng)。小猴子先去找小兔，向她學(xué)藝。小猴子敲門時(shí)，小白兔正在全神貫注地寫作，小猴子見了趁機(jī)說(shuō)：“小白兔，你的文章寫得這么逼真，你教我寫文章好嗎？”小白兔聽了想：“好，收一個(gè)徒弟我可以把我的知識(shí)傳給它！”于是，小白兔說(shuō)：“可以，不過(guò)一定要用功去學(xué)。”“一定。”小猴用堅(jiān)定的聲音回答。于是每天小猴都到小白兔那里學(xué)作文，每次，篇小白兔認(rèn)真地講，小猴子都專心至致地聽，它堅(jiān)持每天寫一篇文章，幾個(gè)月后，它的文章寫得越來(lái)越好，不久它就成了遠(yuǎn)近聞名的寫人能手。
一天，小猴子正在寫作，忽然聽見了一陣動(dòng)聽的鋼琴聲，它立刻被這美妙的琴聲迷住了，它沿著聲音去找，終于在一片草坪找到了正在彈琴的小熊。小猴子誠(chéng)懇地對(duì)小熊說(shuō)：“你彈的鋼琴可好聽了，我十分喜歡音樂(lè)，你教我好嗎。”小熊看到小猴那么誠(chéng)懇，很想收這個(gè)徒弟，但一想小猴子已經(jīng)跟了小兔學(xué)寫作，不可能再有時(shí)間跟它學(xué)鋼琴，就說(shuō)：“你每天都要跟小兔學(xué)寫作，哪有時(shí)間跟我學(xué)鋼琴？”小猴子說(shuō)：“我可以白天寫作，晚上彈鋼琴呀！”小熊見小猴子十分好學(xué)，就答應(yīng)了它。于是，小猴白天就用心地跟小兔學(xué)寫作，晚上就認(rèn)真地跟小熊學(xué)鋼琴，由于用功地學(xué)，用心地練，不久，小猴子的鋼琴就彈得有聲有色了。
又有一天，小猴子在小兔家學(xué)寫作回來(lái)，路上看見正在練跑步的體育健將小鹿，它看到小鹿跑得那么輕快，跑起來(lái)氣不喘心也不加快，于是就想跟小鹿學(xué)跑步。不鹿早就聽說(shuō)小猴子拜小兔子和小熊為師，于是很懷疑地問(wèn)小猴：“你既要學(xué)寫作，又要學(xué)彈鋼琴，哪里有時(shí)間跟我學(xué)跑步？”小猴子聽了，誠(chéng)懇地說(shuō)：“我可以早上跟你學(xué)跑步，下午跟小兔寫作，晚上跟小熊學(xué)鋼琴呀！”“那不是很辛苦嗎？”小猴說(shuō)：“只要學(xué)到本領(lǐng)，我不怕辛苦。”小鹿見小猴說(shuō)得這么認(rèn)真，就答應(yīng)了它。
從此以后，無(wú)論是下雨，還是刮大風(fēng)，也無(wú)論是北風(fēng)呼呼的冬天，還是炎熱的夏天，小猴都準(zhǔn)時(shí)每天早上去跟小鹿學(xué)跑步，下午去跟小兔學(xué)寫作，晚上去跟小熊學(xué)鋼琴。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的苦學(xué)苦練，小猴子終于成了一個(gè)著名的體育健將、作家和音樂(lè)家。
小猴學(xué)藝作文3
在美麗的`大森里住著一只活潑機(jī)靈的小猴子，一身棕紅色的柔順皮毛，兩只滴溜溜轉(zhuǎn)的大眼睛，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，別提多可愛啦。這不，森林里要舉行才藝大賽，小猴也想?yún)⒓幽亍?/p>
“我到底有什么才藝呢？”小猴整天呆在家里冥思苦想，頭發(fā)都要被抓禿了，也想不出個(gè)所以然來(lái)，便決定出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，美其名曰“找找靈感”。
他蹦蹦跳跳來(lái)到湖邊，正巧碰見鴨媽媽教小鴨子們游泳。毛茸茸的小鴨子們?cè)诎哆吪排耪竞茫呛⿷B(tài)可掬的模樣別提多可愛了。小猴立刻來(lái)了興致：“鴨媽媽，鴨媽媽，我也要學(xué)游泳！”“不行啊，小猴，你的一身皮毛不適合游泳，你會(huì)像石頭一樣墜入水底的！到時(shí)候后悔也來(lái)不及啊！”鴨媽媽聽了，便苦口婆心地勸了起來(lái)。可倔強(qiáng)的小猴怎會(huì)聽她的勸告。“啊！當(dāng)心！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小猴如一塊巨石般“咚”的一聲墜入了水中，激起了千層浪，四肢在水中不停地?fù)潋v著。還好在河邊曬太陽(yáng)的牛伯伯及時(shí)趕到，要不然，后果簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想。
盡管遭受了如此大的挫折，但不服輸?shù)男『镌蹩仙屏T甘休？它拖著濕漉漉的身體，又開始自己的漫漫學(xué)藝之旅。
不遠(yuǎn)處的一顆大樹上，一只百靈鳥正展示著自己那婉轉(zhuǎn)美妙的歌喉，她身邊早已是里三層外三層地圍上了，就連住在森林最深處的小松鼠一家也不遠(yuǎn)萬(wàn)里前來(lái)聆聽她的優(yōu)美歌聲。四周安靜極了，世間萬(wàn)物都深深陶醉在這歌聲之中，就連平日里最愛嬉戲喧鬧的風(fēng)兒也安安靜靜地待在一旁，一動(dòng)不動(dòng)。
“百靈鳥，百靈鳥，你能不能教教我唱歌？”“好啊，”百靈鳥爽快地答應(yīng)了，“那你先唱一句給我們聽聽吧。”小猴立刻認(rèn)真起來(lái)，深吸一口氣，唱了起來(lái)：“啦啦啦”真是平地一聲驚雷，那歌聲如同雷聲轟鳴，能和拉鋸聲媲美。周圍的動(dòng)物們聽了，都緊鎖眉頭四散而去。連樹葉也忍不住落下幾片。“唉，看來(lái)我不是唱歌這塊料”，小猴失望地嘟囔著。
小猴踢著石子沿著路邊走著，心情失望到了極點(diǎn)：“唉，我難道真的什么才藝也沒(méi)有嗎？”“小猴小猴，快來(lái)幫幫忙！”小豬急急忙忙地跑來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻。“怎么了？怎么了？”“我的風(fēng)箏掛在樹上拿不下來(lái)了，快幫幫忙吧！”小豬急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚都要掉下來(lái)了。“別著急，看我的！”只見小猴三步并作兩步跑上前去，一個(gè)凌空飛躍，攀在了樹上，又身手敏捷地爬上樹，輕而易舉地拿到了風(fēng)箏，身輕如燕地爬了下來(lái)。“謝謝你，小猴！”“不用客氣！”小猴撓了撓腦袋，忽然眼前一亮，“嘿，其實(shí)我也有才藝呢！”他激動(dòng)得向前奔去，又回過(guò)頭來(lái)朝小豬擠了擠眼：“其實(shí)，每個(gè)人都是一顆閃耀的星！”
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