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年度安全工作總結

時間:2022-07-13 08:16:55 安全工作總結 我要投稿

年度安全工作總結

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的年度安全工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

年度安全工作總結

  我校在教體局的領導下,透過全體師生的努力,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,透過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管,營造全校教師關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

  一、領導重視措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長高昌森直接抓,成立了以王烈火、周飛、汪同信等人的安全領導小組,分管副校長王愛成任安全辦公室主任,統一領導學校安全工作,具體負責制定學校安全工作的各個制度,明確各部門的具體職責和職責,確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來,在甲流感、防震、防火和處理麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時、妥善的處理。各部門負責人、班主任具體分工負責組織實施。

  二、制度保證措施到位

  1、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識。

  學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,并發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動,并以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。在本學期中。針對甲流感、防震防火和防麻疹工作中,在安全辦公室的統一布署下,及時有效的宣傳教育,加強宣傳學習,增強教師的安全執教意識,印發了《學生傷害事故處理辦法》相關章節給老師們學習和給家長宣講,強化了安全意識。請公安部門來校隊學生進行了使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、交通安全、《治安管理處罰法》等安全知識和技能教育的講解。使全體師生應對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。提高了廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。

  2、簽訂職責書。學校與各科室負責人、班主任、科任教師、實驗室、體育老師、理化生實驗室負責人、微機室負責人層層簽訂職責書,明確各自的職責。還與伙食團簽訂了安全協議,同時學校還與學生家長簽訂了安全職責書,明確了家長應做的工作和應負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,職責到人。

  3、不斷完善學校安全管理工作規章制度。建立學校安全管理工作的各項規章制度,并根據安全管理工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、初中部班主任晨檢、晚檢、請銷假、(病假學生)跟蹤家訪、查夜、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生私自到校外就餐,嚴禁學生無假外出,對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學校安全意外事故處置預案制度。繼續沿用了過去學校制定的各種預案制度。

  5、認真做好安全教育周工作。學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故的安全隱患開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  三、立足防范,變“堵”為“疏”

  本學期來,我室一向堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本。”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣,提高安全防范意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

  四、加強檢查,及時整改

  開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查資料之一,學校對校舍、消防設備進行全面的檢查。同時,對學校食堂、飲水衛生進行檢查,并做好記載。學校還經常對電線和學生宿舍進行防火安全檢查,對消防池邊的安全隱患進行了解決。

  五、存在的主要問題和下步的打算

  1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,透過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還十分大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

  2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范潛力低,大大增加了學校安全工作的難度。

  今后,我們將進一步重視安全管理工作,及時解決安全管理工作中發現的新問題,不斷提高我校安全管理工作水平。

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