【推薦】讓我開心的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的讓我開心的作文4篇，希望對大家有所幫助。
讓我開心的作文 篇1
在我同年的記憶中，有許多有趣的事情，其中有一件事，讓我一想到就開心得不得了，什么事都拋在后頭啦。 在我七歲的童年，在寒假的時候，我去了鄉下玩，玩得很開心。有一天，我們看到了許多樹枝，機靈鬼小強就說：“你們想不想玩一個很好玩的游戲呢？”我們異口同聲地說：“想！”“那我們就玩一個真人版的大刀亂舞吧！每一個都拿好一根樹枝當你們的大刀，然后我們正好十個人，每五個人一隊，用猜拳來定兩隊里的兩個大王網 ，然后另外四個小兵就沖出去打，打到一下就要倒下。” 我們游戲開始了，我是大王，我們的小兵和他們的小兵正在激烈的對打著，“殺呀！沖呀！”我們兩個隊的小兵不分上下。突然我們隊的一個隊員眼睛發出了亮光，只見他飛身沖向敵方，打了對方一個措手不及。“哈哈！真是一‘劍’雙‘雕’啊！”他一下子就把另一個隊的兩個小兵打“死”了。“哇哈，哈……！”我們隊的四個小兵大笑起來。
這時，我們都沒有注意到，敵方的一個小兵一劍“刺”進了我方的一個小兵的肚子里，“一命嗚呼”了。真是太大意了！
我們也不示弱，一下子雙“殺”了一個敵方的小兵，四變一，好玩，好玩。
這時，敵方的小兵一看寡不敵眾就不想跟我方三個小兵打了。他卻想著“擒賊先擒王”。于是他就突然一下沖到我的位子上來跟我打。“納命來！”敵方小兵大聲叫道。“想得美！這句話應該是我說的！‘納命來’！”我們倆個對戰了好幾分鐘。我方的三個小兵有點不耐煩了，一劍從后背刺向了敵人的最后一個小兵。接下來，我的小兵就要去攻擊敵人的老巢了！
讓我開心的作文 篇2
7月25號，又是一個艷陽高照的日子，今天真是一個令我開心的好日子。因為我們快樂夏令營的全體營員要去廣州大河馬水上樂園游玩。一大早起來，我心情非常激動，迅速作好了各項準備工作，來到集合地點，坐上校車，很快就來到了大河馬水上樂園。剛下車，我就看到了一只超級大的河馬塑像，顏色非常鮮艷懷抱一只大的`游泳圈，酣態可掬，原來這個水上游樂場就是以它來命名的。
在老師的帶領下，我們快樂C班的同學很快就集合來到兒童戲水池，我一看，呵，水池里人可真多啊！像在一口大鍋里煮著的餃子。放眼望去，每個項目都有許多人在排隊等候。我第一個玩的項目是青蛙滑梯，因為滑梯很高，開始我有些緊張，我一看周圍的人都在很開心地玩，我也不太緊張了。輪到我了，我趴在滑梯上，這樣就可以胳膊先接觸水面了。我一下子就滑了下去，就像從天上掉下來似的，真是刺激極了。我覺得這個項目很好玩，就連續玩了很多次，用了各種各樣的姿勢，有坐著滑、腳朝下趴著滑、斜坐著往下滑等等，經過多次的嘗試，最后我一點都不緊張了。這大概就是熟能生巧的緣故吧。
游樂場里還有許多好玩的游戲項目如：旋轉滑梯、四個并排在一起的滑梯、蘑菇噴泉、小烏龜等等。我覺得它們都很好玩，但滑起來都沒有青蛙滑梯那么快、那么刺激。轉眼間集合的時間就到了，我真舍不得離去，這大概就是人們所說的意猶未盡吧。
今天這個日子真是令我開心快樂的好日子。
讓我開心的作文 篇3
今天，陽光明媚，晴空萬里。我乘坐公共汽車去奶奶家玩。終于可以見到爺爺奶奶了。我想到這里，激動地踏上了公交車。
我上車了，找到座位便坐了下來。我坐在車里看著窗外的美景，爽極了。不久，車上邊上來好多人；人擠人，人挨人，難受得很。有一大部分人是站著的，還有的坐在司機旁邊的座位上。真是一群乘車族。
過了一會兒，上來一位老奶奶，她頭發花白，牙也快掉光了，從樣子看，這位老奶奶年紀已經很大了。她吃力的上了車，用眼睛環顧四周，沒有座位了，老奶奶只好站著了。在學校里，老師經常教育我們在公共汽車上要給年紀大的老人讓座，不就是現在這種情景嗎？于是，我連忙起身，給老奶奶讓座。老奶奶激動的說：“好孩子，奶奶謝謝你！”我微笑著對老奶奶說：“沒關系，這是我應該做的，不用謝！”老奶奶坐了下來，全車的人向我投來了贊許的目光，我不好意思地把目光轉向了車外，窗外的風景更美了！
不知不覺，奶奶家到了，我下了車，走進奶奶家的小區，跟我那些伙伴高興的晚了起來。
今天，我最開心了，不僅是因為去奶奶家，而且在車上還作了一件好事！
讓我開心的作文 篇4
隨著輕脆的“喀嚓”聲，一個美好的場景被攝入鏡頭，多彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影是我課余生活愛好。
星期天，我帶著相機漫步在街頭，閑庭信步的老人，青春煥發的少女，天真活潑的兒童……都構成一幅幅和諧美好的畫面。我攝些什么呢？雄偉的建筑，鮮艷的花朵的確美好，但構思并不新穎。
啊，有了，“喀嚓”一聲脆響，你猜猜我攝下了什么？手，書店科技書柜前，那無數雙拿著書，抱著收，舉著手。纖細的、粗壯的、粉嫩的 ，被陽光曬成古銅色的……當這個情景出現在眼前時，我就感覺有一種力量推動著我。這些手僅僅是在拿書嗎？不，它們是在摘取打開知識寶庫的金鑰匙。多么令人感動，看到這無數雙手，你就自然聯想到手的主人，那一張含著自信的微笑的臉了，那是多么愉快的微笑。
“喀嚓”又攝了什么？腳，圖書館前等待開門的許許多多雙腳。穿球鞋的，穿布鞋垢，穿皮鞋的，……看著它們，我熱血沸騰了，這不是在躊躇在徘徊的腳，而是在奔跑在攀登的腳在人類前進的歷史上錙上了堅實印跡的腳。多么令人振奮，看到經們，你就聯想到它的主人那一張張含的微笑的臉。那，也一定含著奮進者令人陶醉的滿足。
“喀嚓”，這次攝下的就是一張張笑臉了。下班職工舒心的微笑。接待友人的真誠的微笑，父母們親密的笑，老師慈祥的笑……
笑，是心情愉快的表現，對于健康有益的，笑，是一種復雜的神經反映作用，而笑的現象，是讓笑容，笑聲伴隨生活的節奏。
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