精選童年的作文600字九篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的童年的作文600字9篇，歡迎大家分享。
童年的作文600字 篇1
風把沙窗掀起來的時候，我隱約聽到了書頁被風兒輕輕翻動的聲音，那“沙沙沙”的聲音使我的腦海里浮現出了這樣一幅畫面，無數個文字寶寶輕輕地跳動，它們跳躍在書上，像變魔術似的，它們一下子變成優美的語言，使人們贊不絕口。
我們是伴隨著書成長的，書是我們成長中必不可少的東西。我們喜愛讀書，我們讀書就應該像饑餓的人扎在面包上一樣。書是我們逆境中的慰籍，書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂，年輕時讀書就像迎著朝陽走路，就連淡的墨水也勝過最強的記憶，我們在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。讀書好像是砂石下的水，掘得越深，泉水越清。如果我們知道的知識不斷地增加，不知道得變越來越少，一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
書香，有人認為書香是一種心境，可是，也有人說書香是一種感受，他們都說對了，書香不但是一種心境，也還是一種感受。
我的童年是伴隨著書成長的，我對書是情有獨鐘。
童年的我走到書店門口，我好像聞到了書香的味道，我三步并作兩步，進了書店，我急匆匆地拿起一本四大名著其中之一《水滸傳》我看的津津有味，我聽不到馬路上車輛喧鬧，那管他街頭廣播聲高，書頁在膝蓋上輕輕翻動，嘴角揚著絲絲抹不掉的笑，陽關從腳尖輕輕爬上膝蓋，也想看“黑旋風水戰”。當書店的日光燈忽然亮起來時，我已經發覺我在這兒站了兩個多鐘頭，我咽了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞下去。
我走出書店，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松，這是我又想起一句話，記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
讀書伴隨這我的成長，書香伴隨這我的童年。
童年的作文600字 篇2
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂。童年更像一條金色河流，它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時的往事，這一朵浪花有驚無險，那一朵浪花快樂無比，總之，這條河流里承載著我的美麗夢想，飛翔著我幼稚的童真，但有一件事我至今仍記憶猶新。
那是我五歲的時候，家里有一盆話很漂亮，五彩繽紛的花瓣，遙遠地看就像一只天真無邪的蝴蝶。有時，我站在小板凳上久久地望著它。可是在不知不覺中，我發現它美中不足——缺少香味，為此我感到有點可惜。如果這盆花有種迷人的芳香，那不知道有多好。后來我發現媽媽的梳妝臺有幾瓶香水，于是我就有了一個好主意。
有一天，我趁媽媽出去的時候，鬼鬼祟祟地來到了媽媽的梳妝臺里精挑細選了一瓶迷人的芳香，小心翼翼地拿了出來，搬了一個小板凳，我站在小板凳上，把香水蓋毫不費力地擰開了，把它倒在花里。不一會兒滿屋子的芳香撲鼻而來。
下午媽媽回來了，聞到一陣陣迷人的芳香，就問我；“為什么家里有迷人的芳香撲鼻而來呢？”于是，我就一五一十地告訴媽媽，媽媽哈哈大笑，就對我說；“你真傻，自以為是地把香水倒在花盆里，你這樣做，不是幫它，反而像是在花盆里添鹽加醋，最后導致花白白地犧牲了。”
第二天，蝴蝶花瓣發黃了，過幾天，花不幸凋謝了。這時我才知道做事一定要想清楚，想明白才去做，要三思而后行，否則就會弄出笑話來，甚至犯錯誤。凡事都必須要想明白才去做，不能照著生搬硬套。
童年時代是天真的，是快樂的，隨著斗轉星移，童年正漸漸離而而去，可童年時代的那些幼稚有趣的事情，現在回想起來還是忍不住捧腹大笑。這件趣事，我領悟到了一個道理：做事要想清楚想明白才去做，不能照著生搬硬套，否則就會弄出笑話來，甚至犯錯誤。此事至今令我難以忘卻。
童年的作文600字 篇3
童年就像一個個五彩繽紛的泡泡，有藍色、橙色、紅色、綠色……而每一種顏色的泡泡都代表一種心情，紅的泡泡就仿佛太陽照耀著我的心房，讓我感到快樂；藍色的泡泡就仿佛難過的淚水，令我悲傷；深綠的泡泡就仿佛枯黃的草地，看了心中總有些不悅；黃的泡泡……每一個泡泡有代表著一件事。哎呀！紅色的泡泡怎么全都破了？許許多多高興的事全都涌了出來，突然有一個飛到了我眼前，我一伸手抓住了它，那件事立刻就在我腦海里浮現了出來……
我從小就愛吹泡泡，因為我認為泡泡是神奇的，里面會有很多奇妙的東西，所以我便不停地吹，渴望會有東西出現。可每當泡泡破了，留下的只有失望，慢慢的一瓶、兩瓶、三瓶……泡泡水全被我吹光了，媽媽也不愿給我買了。于是我絞盡腦汁嘗試著自己做泡泡水，這是妹妹嚷著要洗澡，我立刻眼前一亮，洗澡用的沐浴露不是有泡泡嗎？為何不試試？于是我拿了一個瓶子把沐浴露擠出了一點，又加了些水，并拿小木棍攪了攪，可是該用什么吹呢？我又開始苦惱了，就像剛才我腳下踩了一朵快樂的云，現在又從云上摔了下來。但是我還是努力思考著：這個東西一定要堅固，不能軟綿綿的，還必須要有把柄。“對了！鐵絲！”我激動地大叫起來，我翻箱倒柜，終于找到了合適的鐵絲，把鐵絲定型后，我把鐵絲伸進去沾上泡泡水。“咚咚咚。”我聽見了自己的心跳聲，此刻我的心情就像十五個吊桶——七上八下，擺弄了這么久，千萬不能失敗啊，我心想。“呼”我對著鐵絲輕輕一吹。一串串五顏六色的泡泡從我眼前飄過。“哇！太好了！我成功了！”我開心地一蹦三尺高。
現在我長大了，再也不會幻想著泡泡的奇妙，但我永遠忘不了當時開心的場面。
童年的作文600字 篇4
我五歲的時候，曾和姐姐一起回老家看望奶奶，在那里發生許多有趣的事。
有一次，我和姐姐在奶奶家附近的亂石堆旁玩。突然，從亂石碓里爬出一只蝎子，只見它揮舞兩只大鉗子，尾部的刺高高揚起。似乎是我和姐姐驚動了它，我和姐姐嚇得趕快就跑，邊跑邊喊奶奶。奶奶不知道發生了什么事，急忙跑過來，看到那只蝎子，就脫掉鞋子一下就把蝎子拍死了。
我和姐姐就在附近找了幾根小木棍，用一根細鐵絲把蝎子穿起來，放在木棍做的支架上。在下面又放了許多小木棍，用爸爸的打火機點燃木棍，火噼噼啪啪的燒起來，我們不停的翻轉鐵絲。終于，蝎子飄出了香味。我們把烤熟的蝎子拿回家，奶奶家的小花貓美美好像聞到了香氣，圍著我和姐姐不停地“喵、喵”叫，好像再說：“小主人，你拿的什么好吃噠，這么香，快給我嘗嘗吧！”我把蝎子放到地上，美美急忙撲上去，用爪子撓來撓去、左突右跳，好像抓老鼠時一樣，完全失去了淑女風范。
過了幾分鐘后，美美失去了興趣，撲上去一口就把蝎子吞進嘴了，然后，舔了舔舌頭，好像在回味剛才的美味。它一扭一扭的回到窩里，閉上眼睛繼續呼呼大睡。
在家里玩了一會兒，我和姐姐跑到外邊玩，我們發現一棵大柳樹樹枝特別長，幾乎要拖到地上。我們用雙手抓住樹枝可以蕩秋千。但是，一會兒就沒力氣了。我和姐姐回到家里找工具，一個人找繩子，一個人找木板。找好需要的材料和工具后我們來到樹下，我把繩子的一端綁在木板上，繩子的另一端綁在柳樹上較粗的樹枝上，姐姐也和我一樣綁好了另一邊的繩子。我們輪流坐在綁好的木板上蕩秋千。蕩著秋千、聽著小鳥的歌聲，讓我和姐姐深深的喜歡上這里。
童年的趣事還有很多，和哥哥、姐姐們去捉魚、去摘蓮蓬、去釣魚……這就是我快樂的童年，相信你們也有許多趣事，能說出來我們共同分享嗎！
童年的作文600字 篇5
我很小的時候就喜歡音樂，對旋律更是情有獨鐘，漫步在街頭，每當聽到熟悉的，悅耳的旋律時，總會情不自禁地停下來欣賞一番。
去年的夏天，我接觸了音樂最常用的樂器之一“吉他”。這使我對音樂的喜愛又進了一層。學習吉他后，我經過老師的推薦開始聽國內外各種樂隊的`歌。這時，我的音樂盒中就不僅僅只有節奏輕快的“布魯斯”，了許多節奏強烈的“搖滾樂”。
不過我還是更喜歡輕音樂，就比如“水木年華”的歌，輕快中略帶著淡淡的悲傷，讓你在不知不覺中被他的魅力所吸引。給人以“美”的享受，引起無限的遐想。
我不喜歡情歌，因為我覺得它很俗，反之，那些充滿希望，活力的歌卻能使我熱血沸騰。心情不好的時候聽一聽“奔跑”之類的歌，你就會覺得這點困難算什么，笑一笑便過去了，未來是充滿希望，美好的。在遇到困難的時候，聽歌便是我唯一的消遣，我最喜歡的歌是“真心英雄”，也許他的旋律沒有流行歌曲那樣的動聽，但是只要我一聽到這首歌便會從失落中走出來，笑著面對一切。回頭想一想，其實根本沒什么，人生不會總是一帆風順的，總會遇到困難的，正如歌中所唱的一樣“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。遇到困難就要拿出勇氣去面對，把困難踩在腳下，而不是向困難低頭，沒有自信地說一聲“算了”。
除了聽歌，我還喜歡收集歌詞，那些曾經給過我鼓勵的歌詞會永遠銘記在我的腦海中：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢”。“隨風奔跑自由是方向，追逐雷的閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛，即使再小的帆也能遠航。隨風奔跑有夢做翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險再大的浪也會有默契的目光”。
我還是比較喜歡那種回憶的歌曲。那些讓我感動并且流淚的歌，給了我心靈的極大震撼，讓我有了太多的回憶，那些回憶或者傷痛，或者快樂，但都是我最值得回想的往事，我會永遠的把它們記在心中，永遠！它就向一杯清茶，一種安靜，默默地給你回憶。
童年的作文600字 篇6
雨，又不期而至。昨晚還是可有可無的一線雨絲，今早便成了連成一片的雨簾，真可謂“線”連成“簾”。起床后，我從窗戶向外看，外面是雨絲。地面濕漉漉，萬物都顯示出無可抑制的生命力。剛開完話的樹迎來了又一次降雨，給耗費了能量的樹木補充了水分，葉兒綠得發亮，草兒青得逼你的眼。一切都那么美好。
記得小時候，雨中或雨后，在水洼中玩耍是夏天我們必做的一門“功課”，我們也對此樂此不疲。每次下雨后，我們便不約而同地穿著拖鞋，“叭嗒叭嗒”地從樓上跑下來，一頭跑入水里，讓清亮的雨水浸著腳丫，這時會感到無比的舒服。穿著拖鞋或光著腳丫在水洼里走著，用腳丫蕩起一層層漣漪，自詡說我制造了海嘯！
當幾個伙伴湊齊了以后，我們會改變原來的玩法，變換幾種新玩法。或玩拖鞋之戰（扔拖鞋），或揀來幾塊破木板趴在上面玩沖浪，或打水仗，一個個新奇的玩法在我們手中誕生出來。有時，會一直玩到天黑，拖著一身濕漉漉的衣服回家，有時拖鞋還會掉一只，不免會招來媽媽罵，有的還會付出更慘痛的代價——生病感冒，往往會吃那難以下咽的藥丸，也會趁機說藥苦，向媽媽要來幾塊甜滋滋的糖塊兒吃。我們雖懼怕生病，但仍津津樂道，病好了以后，仍舊下樓打水仗，雨水夾著汗水從我們樂陶陶的臉上流下來，渲染了我們童年的一篇動人的樂章。
現在，我長大了，這指著一條蚯蚓說蛇的年齡已經過去。回憶那些天真的歲月，懷念那些夢幻的季節，這是童年在我們心靈深處留下的美麗浪花。當兒時伙伴的一聲聲呼喚在你耳邊回響，你會發現成熟的自己，其實走得很遠很累，所以，請濾掉塵世所有的浮華與煙塵，去呼吸雨后最清新自由的空氣吧！
童年的作文600字 篇7
童年是一本相冊，記錄著我們成長中的點點滴滴！童年是一個冰淇淋，讓小朋友在甜蜜的世界里，健康成長！
俗話說得好：“種瓜得瓜，種豆得豆。”于是，這一句話讓我突發奇想，那么種硬幣，長出來的會是錢嗎？于是，在我五歲那年的一天，我在一塊的上，埋下了我珍藏已久的一枚硬幣！第二天，我把種硬幣這件事情告訴給媽媽聽。媽媽馬上開懷大笑！可是她什么也沒說！
于是，我不管三七二十一，繼續完成我的計劃。書上說，一般種東西，幾天就能夠發芽。到了我種下硬幣的第三天的時候，我種下的硬幣依然沒有發芽！我心急如焚，為什么硬幣還不發芽呢？一直到第四天，第五天！還是沒有發芽的跡象。我已經有一點不耐煩了！于是，我再査書，查出不發芽的原因。
我突然間看見了！原來種東西要澆水。我興奮不已，認為自己找到了好辦法。我馬上去了執行！我挑著兩個桶。去河邊打了兩大桶水！澆向在“種子”。我心里美滋滋的想！那么明天一定會發芽了吧！
我興高采烈地回到家里，對家里人說：“我種的東西明天就要發芽了！”這時打架又開懷大笑！我不明白他們笑什么。所以，我沒管他們！
第二天早上，媽媽也不隱瞞我了，把事情的原因告訴了我！
“因為，只有有生命的東西是可以種的！因為硬幣是沒有生命的，所以你種它的時候，它不會開花結果！”媽媽一清二楚的講給我聽，這才使我恍然大悟啊！
童年是純真的，或許你會想起來覺得傻！回想起來覺得很笨，但這就是童年！它是充滿了天真和快樂的小世界！
童年的作文600字 篇8
我家住在一個偏僻的小山村里，每當春天暖風吹起的時候，我總喜歡在家門口的曬谷場上放風箏。
爸爸曾用他那靈巧的手，為我編扎了一只只輕巧的蘆葦風箏。爸爸，您還記得您扎風箏我放風箏的日子嗎？ 那時，您的雙手常被鋒利蘆葦劃出一道道深深的口子，我心疼地用嘴為您吮著，用手為您揉著。您也常常用您粗糙的手為我擦去腮邊的淚。每當那小小的風箏飛起的時候，我們總是一起緊緊地握著線軸，您總是意味深長地說：“瞧見那風箏了嗎？我多么盼望有一天，你能像它飛得那么高，那么遠。”小時候的我聽不出這爸爸不知重復多少遍的話語中有什么意義，總是噘起嘴不滿意地說：“我不要飛得那么高，那么遠呢！要是那樣，我就見不到爸爸了。”爸爸知道我是個小孩，說好說壞他是不會介意的。
多么想念那時啊！天是藍藍的，風是柔柔的，太陽和爸爸都是透亮透亮的。我幼小的心靈，跟隨著那風箏飄啊飄，顫啊顫，可快活了。
一切都過去了。風，帶走了我童年時的一切。我長大了，但我與爸爸之間的關系越來越疏遠了，有時覺得爸爸還有點可怕呢。我猜不透究竟是為什么？我苦苦地思索著。
是那一次嗎？那次我們放風箏回來，您問我的理想是什么，我毫不猶豫地答道：“我當老師。”您突然滿臉烏云，而且很嚴肅地說：“你不能當老師！我覺得你長大后應該到銀行里去工作，到國家機關里去工作，到—————。”我搶著爭辯說：“我不知道這些，我就要當老師，當老師可以關心很多很多的孩子，能教給他們很多很多的知識，能讓孩子們高高興興地長大，有什么不好嗎？”那是我第一次頂撞了爸爸。
爸爸，我只想做我自己想做的事而已，有什么不對嗎？童年的風箏，您沒有忘吧，應該松一松您手中的線，讓它自由飛翔，讓它飛得更高更遠！
童年的作文600字 篇9
“童年”這兩個字，令人心潮難已，感慨萬千。因為它像一條絢麗奪目的彩虹，綻放在天邊；如蓮花般無邪，亭亭玉立；又似一枚珍珠，永遠珍藏在我的記憶中，久久揮之不去……
那是夏季的夜晚，火紅的晚霞照亮了天邊，幾只鳥兒飛翔在空中，得意地鳴叫。大地一片寂靜，幾聲“啾啾”打破了這美好，那叫聲是那么無助，我不禁放慢了腳步，尋找聲音的來源。啊！是一只小麻雀折斷了翅膀，正望著藍天鳴叫，它撲騰著羽翼，掙扎著，想飛起來，但這一切都是徒勞的。但我不知道該將它置放于哪里，爸媽會不會讓我收養它……
剛回到家，小家伙就一個勁的叫，似乎很緊張，上躥下跳。我盛了給一些小米給他，它望了我一眼，有些猶豫，在短暫的思考后，它放心的張開嘴，狼吞虎咽地吃開了。在它歡吃時，爸媽進了家門，看到這位不速之客，著實嚇了一跳。我也看去，不看不要緊，一看可把我驚呆了，小麻雀竟隨地大便！當我們收拾好了之后，媽媽喘著粗氣說：“想養它，好辦，吃喝拉撒睡，你管！”我望望它，點了點頭。
一星期后小麻雀已經可以撲騰翅膀飛幾下了。我將它放在高處，它驚慌地飛來飛去撲打著翅膀，不一會兒才漸漸平靜從容不迫地飛了下來。從那以后，它經常飛上高處，對著天空鳴叫，然后悲傷地望著我，它想飛向天空。我打開窗，小鳥望著我，又望了望天空，腳步踱來踱去，仿佛在想：是飛向天空？還是繼續留在這里？這樣反復幾次，終于下定決心，飛出窗外，在窗外盤旋了幾圈，叫了幾聲，終于飛走了。
我這童年的朋友，帶著我童年的夢飛向遠方。
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