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成長作文

時間:2022-07-12 11:27:54 長作文 我要投稿

【實用】成長作文8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的成長作文8篇,希望對大家有所幫助。

【實用】成長作文8篇

成長作文 篇1

  在學校一口氣上完了七堂課后,回到家時,我不是先到冰箱里拿東西吃,也不是先跑到電視前面看電視,而是飛快的沖到書桌前完成學校的功課并且復習當日的進度;吃完晚飯后,再趕去上一些才藝課。面對一整天緊湊的行程,心里面很充實,但我的嘴巴不停的打哈欠,身體似乎在告訴我“他累了!”當身體像機器一樣過度運轉而顯得疲累不堪時,我自然有一套因應之道,能夠補充元氣,重新出發。

  此時,最棒的享受就是跳上溫暖的床上好好的睡一覺,閉下雙眼,什么都不想,放下疲勞和牽掛,進入了甜美的夢鄉,可以到處玩耍;一下子是遇到白馬王子,來一段浪漫的邂逅,投入唯美的愛情故事中;一下子是進入阿凡達的世界,與原始的自然重逢,沉醉于奇妙的`夢中世界。給我八小時,我便能像電池充飽了電,活力充沛。

  在一連五天緊鑼密鼓的自我學習之后,腦袋裝進了更多知識,心靈上如沐春風,身體卻像被壓在大石底下喘不過氣的孫悟空。這時當然要利用周休二日好好放松,丟掉學校的課業、任何的才藝課,腦袋瓜里什么都不想,和父母走出戶外,騎著自行車,欣賞沿途風景,感受那風馳電掣的快感;騎累了,就坐在綠油油的草地上,一邊看著彷若棉絮的天空,欣賞大自然渾然天成的圖畫,一邊和父母聊聊這周的心情點滴、說說笑話,你聽到沒?我爽朗的笑聲傳遍了滿山滿谷。投入大自然的懷抱,享受美好的親子相處時光,開懷的大笑,就像唐三藏所讀的咒語,消除疲勞,又像一顆大補丸,轉眼間我又能飛天遁地,精力充沛,能夠神采奕奕的面對下一周的挑戰。

  朋友!別忘了“休息是為了走更長遠的路。”當你累的時候,千萬不要硬撐。如果你沒有趕走疲勞的法寶,不妨學學我,什么都不想,放下手邊的工作,跳上床,呼呼大睡一覺;面對一星期繁忙的行程,你是不是感到有心無力呢?這時,丟開壓力的枷鎖,與大自然做朋友,和家人大笑一場;待恢復精力之后,變成一位活力無窮的超人,繼續奮戰,保證你像我一樣,事半功倍,進益神速。

成長作文 篇2

  我們每個人都有自己的愛好,而且愛好還會和學習息息相關,每一個良好的興趣愛好,都會讓我們健康的成長。

  我上幼兒園的時候爸爸就讓我去學習跆拳道,我從懵懂到漸漸的了解,再到喜愛上這一項運動,我用了五年的時間,雖然跆拳道占用了我大都的休息時間,可是它卻給我的學習幫助很大。在我感覺學習很疲勞的時候,是跆拳道調節了我的心情,讓我從運動中得到啟發,讓我在運動中更加熱愛學習,它是我學習的好助手,就像我的很多師哥、師妹、師弟們一樣,跆拳道給了我們豁達的.品格,堅韌不屈的性格,她們都成績優秀,樂于助人,跆拳道不光給了我一個健康的身體,也給了我另一種學習方式。

  當我打開五年級語文課本的第二課時,我想陶校長的每天四問也許就是一個好少年每天需要對自己的提問,我希望自己每天的答案都時有進步的。

  閱讀對我們很有幫助,每天我都會用一點時間來閱讀語文和英語。它使我能夠迅速的理解課文,熟記單詞。讓我對它產生良好的興趣,使我的閱讀速度變的更快,朗讀的時候更加流利。

  我的興趣和好的習慣在今年有了點滴的收獲,在今年暑假期間我參加了由市體育局和教育局主辦的“南豐杯”小學生跆拳道比賽,在比賽中幸運的獲得了28kg的金牌一枚。在無錫市教育局主辦的“夏恩”杯無錫市第十五屆中小學生英語口語大賽決賽中,榮獲小學生B組壹等獎。

  我從跆拳道武道精神中領悟了 “禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”的堅韌品質,讓我去做一個好少年,做一個對國家和社會有用的人,我將不斷的去努力!

成長作文 篇3

  但丁曾說過:"人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。"的確,文明美德在我們的生活中一直扮演著不可或缺的位置。在我們的成長生活中,我們正應該文明行動,健康成長。

  文明美德對于個人來說,具有很重要的意義。

  北京某大公司高薪招聘,引來一大批人才競相角逐,經過一系列的挑選,剩下五人,接受最后面試。這些人都已過五關斬六將,都滿懷信心地走進經理辦公室。這時,經理說,年輕人,我有點事要暫時出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說,當然可以。經理出去了,在辦公室里無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,便都湊過去,一摞摞地翻看。二十分鐘后,經理準時回來了,說,面試到此結束。幾個年輕人莫名其妙,不禁問,我們還在等你呢,怎么就結束了?經理說,我出去的二十分鐘就是你們的.面試時間,我們公司不需要未經人同意便隨便翻看別人東西的人,雖然你們都很優秀但是連最基本的禮節都不懂,我們不要。

  是啊,這幾位年輕人雖然學歷高、成績好,但是由于文明這一道關沒能通過,最終失去機會。而對于社會來說,文明美德的意義則更為深遠。只有在社會塑造出了文明,才能構造出"和諧盛世"的局面。

  20xx年10月13日,2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓,7分鐘內,18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手,引發網友廣泛熱議。20xx年10月21日,小悅悅經醫院全力搶救無效,在零時32分離世。20xx年10月23日,廣東佛山280名市民聚集在事發地點悼念小悅悅,宣誓"不做冷漠佛山人"。20xx年10月29日,沒有追悼會和告別儀式,小悅悅遺體在廣州市殯儀館火化,其骨灰將被帶回山東老家。

  這件事在社會上引起了軒然大波。社會還存在的冷漠現象讓我們國人自慚形穢。對于國家來說,沒有社會的文明基礎,哪有繁榮和光榮?國人的不文明就是國恥!

  新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:"不文明行為也是國恥。"

  明代大學者王守仁說"知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。"事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

成長作文 篇4

  人人都希望順利地度過短短的人生,但是許多時候往往是事與愿違。人們只一味地去追求順境,卻忽視了逆境帶來的意外和奇跡。

  逆境是體驗生活的引路人,逆境是培養人頑強毅力的老師。在逆境中成長,你會發現自己變得成熟而趨于完美了。海倫"凱勒失去了一個人不應該失去的東西,上天對她是最不公平的。但是逆境造就了她,磨礪了她。失去了聽力和視力的`她,從苦難中崛起,找到了生命的意義。她沒有放棄,更沒有氣餒,她沒有埋怨生活對她的不公平,沒有計較命運的殘酷和命運給它帶來的苦難,毅然接受了這難得的賜予,與命運抗爭,與自己抗爭,找到了生命的價值。人活著不是為生而活,而是為活而生。生活是燦爛的,只要能把逆境變成考驗自己的必需。

  逆境是培養人立足社會的能力之必要環境。一個在順境中生活慣了的人,只知道衣來伸手,飯來張口,遇到麻煩就怨天尤人,這樣的人是不可能立足于社會,更不可能走在世人前面。逆境中出人才,逆境中出奇跡。沒有逆境的世界就如同沒有摩擦的世界,是不可想象的世界。愛迪生因家庭的窘迫,無錢添置試驗設施,就自己去當報童,刷盤子,掙錢來搞研究。上百次試驗失敗,他不動搖,努力尋求新的思路,新的方法,使用新的材料。最終以幾千項的發明,贏得“發明大王”的稱號。

  順境與逆境是相對的。重要的還在于我們自己能把逆境變成順境。奇跡也就會從逆境中誕生了。

  教師點評:

  “人活著不是為生而活,而是為活而生”、“沒有逆境的世界就如同沒有摩擦的世界,是不可想象的世界。”小作者充滿辯證的思維,正確客觀地看待逆境,激勵自己戰勝一切困難,以人類戰勝困難的精英為榜樣,努力拼搏,表現出一股不畏懼一切的成長勇氣!

成長作文 篇5

  書法,是中國的傳統文化之瑰寶,是祖先留給我們寶貴財富,是一種文化藝術。我學書已有一年,從對書法的好奇,到拿起毛筆,再到現在已經能寫出那一個個娟秀的毛筆字,每一個筆畫都是我的汗水。還記得第一次寫毛筆字的場景……

  “叮——咚”,隨著上課鈴聲的敲響,我心涌澎湃,“嗒——嗒”,隨著老師腳步聲的接近,我的心跳也越來越快。“開始寫!”我拿起了毛筆,可是手卻不住地顫抖,停滯了良久后,突然,老師拍了拍我的肩膀說:“學習書法最重要的還是勇敢。”聽了老師的話,我提起了我的手,寫下了我學習書法的第一筆,也正是這第一筆,開辟了我的一條學書之路。我學書法史從魏碑開始的。老師常講,臨帖先求形似,得其精神,再注意氣息。書法不單單是一種藝術,更是一種去人浮躁,鍛煉意志的修為。當我接觸書法的時候,我就被那或長或短,或重或輕,或濃或淡的線條打動。隨著時間的推移和學習書法的.深入,我的心變得更靜了,在任何狀態下都不會受外界所影響地學習。

  從對書法的好奇,到過程的辛苦沉悶,我幾乎要放棄了。現在我漸漸地迷上了散發著墨香的筆墨世界,我始終都記得注意一句話:“堅持就是勝利。”就是因為這一次次的超越,我的書法技藝才能更上一層樓……

  “臨池晉魏,翰墨飄香。”充滿墨香的世界鍛煉了我的勇氣,充滿墨香的世界去除了我內心的浮躁,充滿墨香的世界使我永不言敗,充滿墨香的世界使我不斷超越自我……

  啊!墨香伴我成長!

成長作文 篇6

  “當我還是,那個懵懂的女孩,遇到愛,不懂愛,追過去,到現在……”走在漫漫的成長路上,一個個深淺不一的腳印,記錄著我成長路上不一樣的印記。愛,我不懂;機會,我沒有珍惜。在每每個瞬間,總會有一些機會與我擦肩。并不是與我無緣,而是我總在它離開之后,才又發現,自己又失去了一個本該屬于我的東西。

  追過去不敢去碰它,也沒有抓住它,它就像一個怪物,前面長滿毛發,我們看見它時,它走過去后,才知道,它是機會。

  我被自己感動,我學會了與它握手,學會了去愛身邊的人。

  放學回家,等待我的是豐盛的晚餐與母親的微笑,心,突然地顫抖了一下。這微不足道的,甚至是司空見慣的事兒,在這一刻,溫暖頃刻間綻放。飯后,渴了,喝水后順便為父母沏上一杯熱茶。令我沒想到的是,這不經意間的舉動,竟然會讓父母感動。

  從那以后,我會收集“愛的`證據”,每一件細小的感動,會想煙火般耀眼美麗。唯一不同的,它會像空氣,長長久久,不可缺少。

  “在一起”,是我們永遠不變的承諾,前路沒有人能看清,我們決定攜手,在風雨之中,你與我在雨中狂奔,一路上留下了歡笑。淚水、苦悶在雨中揮灑。謝謝,朋友!你教會我灑脫,教會我發泄,愿意在這一路上踩下一串珍貴的腳印。我希望,我能用心,去陪伴你走過你的人生。留下回憶、時間、真心來見證我們的友情。我相信,我不會后悔這一段友誼,這一切不會只有虛表。

  并肩走著,時時留意對方的動作,碰上眼神交織,就能會意。心里默念著,“我們不只是路過。”

  親情、友情,在經過了歲月的沉淀,才能夠完全凸顯出它的重要和珍貴來。在時間的河流中淡淡地閃現著。那是一種清淺的粼光,越是經歷了風雨,越是清晰和明朗。最后在我心靈深處堆積成陽光般的溫暖,照耀我一生!

  “我已不是,那個懵懂的女孩,遇到愛,用力愛,追過去,到現在……”回眸成長,愛照進了我的心房,讓我的生命不再脆弱,不再孤單,不再寒冷。一次次回眸,將情溶進了我的心田,讓我懷揣著感恩,繼續前行。

成長作文 篇7

  成長中的點點滴滴,都記載著我所走過的每一個足跡。成長的寶盒中有許多泡泡,每一個泡泡都記載著每一件事情,酸甜苦辣,每一次成功與失敗都醞釀其中……。

  去年暑假,我每天很早就起床,因為媽媽給我學游泳報名的是第一場。第一天,我剛走到游泳池邊,看到池里水很深,就往后退,不敢下水,這時老師在水中微笑著向我招手,我又一步一步地走到游泳池邊,腳還是不敢往水里放。這時看到其他小朋友都下水了,我也試著下了水,啊!原來水并不可怕。雖然我是敢下水了,可是不敢悶水,這時,老師跟我們做起了游戲,游戲的規則是誰先把水底的`鵝卵石撿起來,誰就獲勝。看著其他小朋友像小魚兒一樣一會兒鉆到水底,一會兒浮到水面,我也試著搶了一回,一下子鉆到水底,撿起了鵝卵石,我高興極了,啊!我也學會了悶水。老師說;‘‘悶水是游泳的基礎。’’通過了這一關,我漸漸學會了游泳,我不但學會了蛙泳,還學會了仰泳。我還跟其他小朋友一起玩水中轉圈游戲,我們玩得可開心了!

  這不過是我成長中的一個小插曲,但是通過這次學習,我不但學會了游泳,還鍛煉了我的膽量。

成長作文 篇8

  能透過烏云的,只有那燦爛的陽光。——題記

  外面的天空是烏黑的,雨點伴隨著烏云飄落,閃電看見這情景,也高興地為他們奏起了“音樂”。看見這景象,我并沒有不開心,因為我相信陽光是不會被烏云遮蔽的。

  我一向開心的心情卻因為老師的一句話而感到郁悶,因為老師告訴我們就要舉行“校園勵志”唱歌的比賽,所以我不知如何是好,因為我并不善于唱歌。但是,老師偏偏讓我當其中的一個領唱,我既是開心又是害怕,開心的是老師如此信任我,害怕的是我會唱不好,所以當時的心里是極其矛盾的。

  后來想了好久,與其一味地逃避,不如勇敢地前進。于是,我懷揣著這個信念,練起了這首歌。先開始,我一遍又一遍的聽著那首歌,反復地聽反復地聽,后來我又把歌詞背了下來,便先跟著音樂輕輕地哼了起來,但到后來真正跟老師一起練的時候我卻不敢唱了。其實我想找老師說讓我不要當領唱,但是我卻說不出口。所以有一段時間,我其實是很不開心的,但我都掩藏起來了。

  “叮鈴鈴”隨著放學鈴聲的響起,老師說讓我們回去多練習。我心不在焉地走出了校門。媽媽看見我后,就問我:“怎么了?板著一個臉,發生什么事了?”我回答她說:“沒什么。”也許媽媽知道我真的`是心情不好,也就沒有再說什么了。一回到家,我就回了自己的房間,都沒有看媽媽。一到房間里,我就又聽起了讓我感到郁悶的歌,一邊聽一邊跟著輕唱。也許是我太認真了,我連媽是什么時候進來的都不知道,等我發現她已經是一首歌后了。我看見她后,沒有什么多大的表情,她說:“唱得不錯啊!”聽到她的話,終于看向她,我說:“真的嗎?”她認真地說:“真的,告訴我你到底是了?”我就把所有的事都告訴了她,并問她:“我該怎么辦?”

  她告訴我:“沒有什么應該怎么做,只要你用心了,付出了努力即使沒有獲獎,相信你的老師和同學也會會諒解你的,因為并不是你的錯,你已經很努力了,他們都不會怪你的。”聽了媽媽的話,豁然開朗,于是我更加努力了。

  終于到了比賽這天,我們是第四個出場的,到了我們出場,我們按照平時的心態去看待這次的比賽,我們一開始就出現了失誤,即使我們最后的成績并不理想,但我們努力過了,也就沒有什么遺憾的了。所以,老師看到了我們的努力,也給了我們很多的表揚。雖然這一次并沒有獲獎,但我卻成長了很多,名次并是那么重要,只要你努力過了,即使失敗,你也是最棒的。

  外面天氣依舊不好,但只要我們沒有放棄希望,陽光就總在風雨之后,我們要向陽光的方向前進,因為那永遠是正確的方向。

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