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關(guān)于同學(xué)的作文

夸夸的同學(xué)的作文

時間:2022-07-11 09:49:46 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【精選】夸夸的同學(xué)的作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的夸夸的同學(xué)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】夸夸的同學(xué)的作文6篇

夸夸的同學(xué)的作文 篇1

  我們班有一個同學(xué)叫王一涵,他非常喜歡看書,他還是我們班的大班長。

  有一次,第二節(jié)課下課時,我讓他和我一起出去玩,無論我怎么叫,王一涵都一點不理我。我很生氣,便回到座位上寫作業(yè)。

  我正寫著作業(yè)時,我的網(wǎng)紅文具盒從桌子上掉了下去。我彎腰去撿文具盒,一不小心,我的頭撞在桌角上,疼得我躺在了地上。

  王一涵看見我躺在地上,就飛快地跑到我的旁邊問我:“你怎么了?”我說:“我的文具盒掉在了地上,我去撿它,一不小心頭撞到了桌子上的邊角,疼死我了。”

  王一涵說:“你的頭哪里最疼?我?guī)湍闳嘁蝗唷!蔽艺f:“我的頭最中間那個地方是最疼的,請你幫我揉一揉吧!”王一涵就幫我揉了揉那個地方。過一會,我便一點也不疼了,心里感動極了。

  這次,我要夸夸我這個關(guān)心他人的同學(xué)王一涵。以后他遇到困難時,我也會幫他。

夸夸的同學(xué)的作文 篇2

  我們班上有一位中隊委,她叫康瑩瑩,她既是一個特別大方的人,也是一個特別謙虛的`人,大家都很喜歡她,我就更想夸她了。

  有一次,她從家鄉(xiāng)帶出來了許多特產(chǎn)食品拿到學(xué)校來分給大家吃,她對老師說:“老師,這是我從家鄉(xiāng)帶出來的一些食品,拿來給大家嘗一嘗”。老師特別驚訝,同時也向她表示:“太謝謝你了,你總是想到大家,你真是一個特別大方的人啊!”

  老師連忙把食品分發(fā)給大家吃,大家都開心極了,下課的時候,同學(xué)們紛紛都跑到康瑩瑩面前跟康瑩瑩說“謝謝你,康瑩瑩。”

  康瑩瑩笑著說“不用謝,這些是我媽媽讓我?guī)斫o大家的。”

  大家聽了紛紛向她表示:感謝她的媽媽對大家的愛。這一天我們班的同學(xué)可開心了。

  還有一次,老師讓同學(xué)們推選陽光少年,同學(xué)們用自己的目光掃視了一下,認為康瑩瑩進步最大,每天都幫助大家打早餐,收作業(yè),工作非常認真,所以幾乎都投她的票。老師也認為她很棒,決定把陽光少年給康瑩瑩。可就在這時候康瑩瑩悄悄舉起了手,老師示意她說話,只見她從位子上站起來微笑著說:“老師我已經(jīng)當(dāng)過陽光少年了,我還是把它讓給梅妮同學(xué)吧,我覺得她很棒!”老師和同學(xué)們聽了這句話,紛紛將掌聲送給了她。大家感覺康瑩瑩很謙虛,真是值得大家夸贊的人。因此,老師就讓梅妮當(dāng)了陽光少年。讓康瑩瑩當(dāng)上了中隊委。

  這就是我要夸的同學(xué)——康瑩瑩。

夸夸的同學(xué)的作文 篇3

  我有一個好朋友,她既是我的好朋友又是我的同桌,我們是從小一起長大的,感情非常的深,這位同學(xué)就是我們班很有名的人——劉靜文。

  劉靜文是一個樂于助人的同學(xué)。有一天語文考試,我正要寫作文呢,忽然鋼筆沒有墨水了,我心想這可怎么辦啊!我急得團團轉(zhuǎn),忽然從我身邊遞過來一支鋼筆,我抬頭一看,是我的同桌劉靜文給我一支鋼筆,我感動的都說不出話來了。

  她不僅是一個樂于助人的同學(xué),而且是一個搞笑大王。有一次老師笑咪咪地說:“我要找一個會撒嬌的女孩來表演。”這時同學(xué)們都低下了頭,心想:千萬別挑住了我。這時只有劉靜文舉起了手要上講臺表現(xiàn)。她大步流星地走向講臺,雙手叉在身邊雙腿彎曲,身子一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,那小嘴一撅,搞笑極了。同學(xué)們有的笑的滾在地上,有的拍著桌子笑,有的笑的肚子都疼了。

  劉靜文樂于助人,是我學(xué)習(xí)的榜樣,我希望我可以像她一樣成為老師的好學(xué)生,家長的好孩子。

夸夸的同學(xué)的作文 篇4

  在我身邊有很多優(yōu)秀的人,每個人都有有所長,但是我今天要夸獎的同學(xué)是我們班的宣傳委員龔小旺。

  他個子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進取的品質(zhì)。

  記得去年元旦前,學(xué)校準(zhǔn)備進行慶祝活動。老師問:“誰愿意把教師打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試。”我順著聲音望去,啊!原來是龔小旺。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了。”

  下課了,龔小旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說:“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我們幾個商量決定中午一起去買裝飾品。

  下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面放上小花,大家齊動手,很快就布置完了。看著看著,大家總覺得少了一點東西。龔小旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會兒,他買來了一個紅燈籠,笑嘻嘻地對我們說:“有了這個燈籠,事情就好辦多了。”我們大家把燈籠掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會想辦法,就連不時經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“龔小旺干得真不錯。”

  龔小旺真的是一個積極的人,是個值得我們學(xué)習(xí)的人,我一定會以他為榜樣努力地讓自己變得更好。

夸夸的同學(xué)的作文 篇5

  我的同學(xué),扁扁的鼻子,長長的耳朵,短頭發(fā),中等個兒,不到長城非好漢,不聽他的故事你真遺憾。你們知道他是誰嗎?

  他就他的優(yōu)點其中之一是擅長下象棋,他能把課余時間用來展示他的才能。有一次,他跟劉英杰在那“博殺”,而我,就在那靜靜地看著,哈哈,我吃,我擋,我抽,我防。終于,分出了勝負,李棟仁大勝劉英杰,可李棟仁的眼神中,沒有任何驕傲,我也想和李棟仁PKPK,一開場就被殺了幾個兵,我突然反擊,可是不頂用,他的一車一炮已經(jīng)鎮(zhèn)住我的全部攻擊棋,之后,他隨便一將,我就沒棋了。可他沒有攻擊我,他出動所有的兵力和智慧,來攻打我的棋子,可他又退回去了,我丈二摸不著頭腦,然后,我乘機將他,將他,再將他,將到一定程度,他發(fā)火了,突然而攻的車一下子就把我的帥給將的無路可逃了。只能使出最最厲害的招數(shù)--認輸是——李棟仁,說起他的優(yōu)點,那就像那天上的星星數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在,我就說一個與眾不同的吧!聽了我的介紹,你們想和他交朋友嗎?想和他PK象棋嗎?

夸夸的同學(xué)的作文 篇6

  在八年級二班這個大集體中,每個同學(xué)都有著自己特別的優(yōu)點,比如七組的楊峻杰同學(xué),他擅長日語,還演唱過日語歌呢!再如五組的何胤寧同學(xué),他擅長武術(shù),身體強健,還有其他同學(xué)等等。但我要夸夸剛從我組調(diào)出的馬文菲同學(xué),我經(jīng)常叫她小菲。

  她平時不善言語,向來獨來獨往,但卻執(zhí)著冷靜。有一次,語文朱老師要求寫作文,小菲寫到最后,朱老師一遍一遍地催促,同學(xué)們紛紛交了上去,但小菲卻并沒有慌張,她寫完后,并沒有急忙忙地交上去,而是把作文又讀了一遍,再交上去,我在一旁全看在眼里,小菲那執(zhí)著冷靜的性格讓我不由升起敬意。

  小菲還是我的幫手呢!像是左膀右臂,還真舍不得拱手相讓!

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