【精選】煩惱的成長作文合集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的煩惱的成長作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的成長作文 篇1
一天到晚就是作業，作業，作業!每天只要一上學，就意味著要寫作業。
進入初中作業漸漸像小山似的多起來。放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上動著，課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時，我望著一大堆的書，真不知該去復習哪一科，是語文?還是數學?還是地理?還是……我做作業的速度本來就很慢，再加上作業的量越來越多，人家根本不能承擔啊!要完成這些作業，必須抓緊時間。我以閃電般的速度吃完了飯，向作業發起了新一輪的進攻。到了晚上，總算把作業這座山頭都攻下了。一般做作業都是到晚上十一點鐘，如果作業多的話，甚至能做到十二點鐘。第二天早晨六點多鐘又要起床去上學，睡眠時間連八個小時都不到。除了做作業，還是做作業，同學間碰面一張嘴就是：“作業做完了嗎?”
我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。
我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩。
煩惱的成長作文 篇2
在一個人成長的過程中，會有許多快樂的事，但是同時，還會遇到不少煩惱的事，心里就像打翻了五味瓶似的，不是個滋味。
在我上三年級的時候，就曾遇到一件煩惱的事。那時我的語文、數學、英語學得很好，尤其是數學。每上數學課時，老師講的每一道題，我幾乎全都會，在此情況下，我便慢慢驕傲起來，認為自己是全班的數學“學霸”。每當上課時，我就在課堂上玩小玩具，認為，反正聽不聽我都會，有時，只聽見一點兒，每門功課也就會錯幾道題。由于每門功課都是拔尖，漸漸的也就對這三門功課失去了興趣，認為自己已經學的差不多了，也就行了。
媽媽發現了我的變化，心急如焚，她多次勸告我，不要驕傲自滿，可我每次答應，卻把媽媽的忠告當作耳旁風，只是口頭說要專心聽講，卻沒有做到。
有一天，老師通知第二天數學小測試。我聽了后并把那次測試放在心上。心想：反正我數學得又不賴，一定能取得好成績。所以我并沒有像別人那樣認認真真抓緊復習，而是隨便翻了幾頁書，就出去玩了。
第二天，老師發試卷，我仍不屑地看了試卷一眼，然后三下兩下把卷子做完，直到下課鈴響，我連檢查都懶得去做，直接把試卷交了，隨后就出去玩了。
過了幾天，試卷發下來了，我看了一下分數，心不由顫動了起來。一個大大的77分寫在卷子上。原以為我會考第一名的同學們平時給我投羨慕的目光，然而一霎那就像變臉似的一個個給我投以輕視、不屑一顧的目光。我的成績簡直一落千丈！連我也弄不明白，為什么我只得了這么低的分數。
回到家里，我原以為媽媽會罵我，但媽媽并沒有責怪我，而是語重心長地說：“晴晴，人不能驕傲。俗話說，謙虛使人進步，驕傲使人落后。人一旦驕傲，就會變得輕飄飄，就會沒有壓力，這帶來的后果就會像你今天這樣。”也只有在那個時候，媽媽說的每一個字，每一句話才使我深深地感到文意是那樣有份量，牢牢地印在腦海中。我感到懊惱極了！
每個人都有煩惱，而我的那次煩惱，就是因為我驕傲，使我迷昏了大腦，使我忘乎所以，所以我們任何時候都不要驕傲，做一個人認認真真，一步一個腳印的人。
煩惱的成長作文 篇3
每個人都有這樣一個過程：從牙牙學語的小嬰兒，漸漸變成了一個少先隊員，我們覺得自己長大了，可我們遇到了成長的不少煩惱，讓我們覺得厭煩。
一天，我忽然發現作文本寫完了，就跟老媽商量：我騎車到路口的小店去買一本，可她馬上拒絕了，說：“你一個小孩子獨自出去遇到危險怎么辦，迷路怎么辦，你騎車出去，摔倒了怎么辦，你怎么這么不注意自己的安全，還是我幫你去買吧！”可我不樂意了：“我怎么是小孩子，我已經十二歲了，已經是青少年，而且我只要一直直走就行了，怎么可能會迷路？”
呀，周末天氣真不錯，剛好可以和同學出去玩一玩，走一走。剛剛吃完早飯準備出門，馬上被老媽叫住了：“每次出去下午4點之前必須回來，要安全出行，出去吃東西要注意衛生。。。。”好不容易聽完《出游一百條事項》，趁現在不嘮叨，我趕緊溜之大吉，我正帶著滿懷的心情，推著單車出去了。剛走到小區門口就被叫住了：“站住”“又怎么啦？”“剛才奧數補習班打來電話，今天早上開始上課，抓緊整理書包。”“可我一點也不想上奧數補習班，你怎么又幫我報了這個，我不是跟你說了嗎！”“你以為你不想上，我就不報呀，成績最重要，你聽到沒，成績最重要，有了好成績才能上金華外語學院。”“為什么一定要到金華去上初中，武義不是有初中嗎，金華有什么好的。”不分青紅皂白，老媽強行把我送到了奧數補習班，我只好忍氣吞聲的上課去了。剛上完兩小時奧數，本以為可以好好地玩一下，沒想到老媽匆匆地帶我去吃了午飯，又把我送到了江南學堂補習閱讀與寫作，我開始反抗：“為什么我下午還要去學作文，我還以為下午可以好好的玩一玩，走一走。”老媽擰著我的耳朵說：“你呀你，就知道玩，除了玩，你還會什么？你要好好的補一補。”
老媽，我已經十二歲了，我可以安排自己的時間了。
煩惱的成長作文 篇4
成長中的煩惱猶如沙灘上的貝殼，數也數不盡，成長中的'煩惱猶如夜空中的星星，閃也閃不完，我的煩惱就是鼻子里那兩條鼻涕蟲，甩也甩不掉！
我的鼻子總是愛生病，每當生病的時候，兩條黃黃的鼻涕蟲就在“山洞”里進進出出，甚至還把“山洞”當成游樂場。它倆一會兒玩“捉迷藏”，一會兒玩起了“過山車”，一會兒又玩“蕩秋千”……真叫人惡心，當它們玩得正歡的時候，我制造了一場突如其來的大地震，鼻涕蟲們四處逃竄，紛紛逃到“無底洞”——鼻竇腔里藏起來了，盡管我費了九牛二虎之力，也沒能把鼻涕蟲趕出來，唉！真讓人心煩呀！
不僅這樣，它們還帶給我很多煩惱的事兒，每天都要洗1-2次鼻子，先倒水再放鹽，察看了水溫再把鹽溶于水中，這樣才能洗鼻子呢！從中浪費了我很多時間，都怪這兩條鼻涕蟲，真煩人！
還有更煩人的事呢，我不但要洗鼻子，還得定期到醫院吸鼻涕，每次去都得向老師請假，耽誤了寶貴的學習時間。不但如此，吸鼻涕時要仰著頭，鼻子朝天，我即刻感到鼻涕蟲往鼻子里鉆，把鼻子弄得排山倒海，我不禁倒吸一口冷氣，它們把我的鼻子塞住了，使我不得不用嘴來呼吸，可難受啦！
兩條鼻涕蟲在鼻子里鬧得沒完沒了，醫生很快把藥滴入鼻腔，鼻子里頓時又酸又嗆，我拼命用嘴大口吸新鮮空氣，也無法抵抗這怪味。我的眼淚被引出來了，模糊了我的雙眼，這都是鼻涕蟲惹的禍，真討厭！一根細長的管子筆直的伸進我的鼻子里，醫生說每當他吸一下，我就得張大嘴巴說“開”。機器開始工作了，管子發出“沙沙”的響聲，“開——沙沙”，“開——沙沙”……，這兩種聲音交織成了一首奇怪的交響樂，我越聽越輕松，越聽越興奮，心想：嘿嘿，鼻涕蟲，這下你們可要遭殃了！我仿佛聽到鼻涕蟲們大聲呼救：“救命啊！救命啊！”我卻得意洋洋，把“開”喊得更大聲了。終于，鼻涕蟲被消滅光了，我高興得手舞足蹈，鼻涕蟲再不能纏我了嘍！
鼻涕蟲終于趕走了。與其說它是鼻涕蟲，不如說它是跟屁蟲。終究還是被我給滅了，以后還得多加小心，決不讓煩人的鼻涕蟲卷土重來！
煩惱的成長作文 篇5
“小小少年，很少煩惱…”每當我聽到這首歌時，心情都會很沉重。誰沒有煩惱呢?我最大的煩惱就是馬虎。
那是四年級下冊時發生的一件事。
這天，天氣晴朗，萬里無云。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們坐在位上等待老師的到來。不一會兒，老師來了，手里拿著一沓卷子。我一看，心里像十五個吊桶打水一一七上八下。當老師讓我上去拿卷子時，我心里忐忑不安。我一看：85分!心里懸著的心終于放下了。我心想：這次成績還算不錯。但仔細一看這張卷子，幾處錯處根本就是馬虎惹的禍，不該錯的都錯了，這錯的幾道題其實我都會，只是不仔細，我后悔極了，心想:如果再考一次，我一定能考94分的。我真恨不得讓時光倒流。可時光怎能倒流?后悔藥世界上哪有呢?沒辦法，我只能恨自己馬虎。
為了治好我的馬虎癥，老師想了許多辦法。有一次，聽寫生字，老師讓我和其他三位同學在黑板上寫。我自信滿滿地走上講臺，充滿了必勝的信心。聽寫完了，我平靜地走下講臺。老師拿著粉筆給我們改，其他三位同學都是“100”分，只有我考了“95”分。我一看，是婉轉的“婉”寫成了“惋”，這個字我會呀!就是因為馬虎。老師說:“同學們，做任何事都要認真，不能馬虎。畢業考試，因為馬虎，失去幾分，就很有可能考不上中學，或考不上好的大學。”
聽了老師的話，我恍然大悟，從那一刻起，我開始認真起來了……
“小小少年，很少煩惱……”這首歌又回蕩在我耳邊。
煩惱的成長作文 篇6
終于，懷著對成長的渴望與期待，我長大了。不料，成長的滋味卻是這般苦澀，心情總是被連接不斷的煩惱所左右。
小時候，常常會有一些幼稚可笑的舉動，上竄下跳，盡情玩耍。下大雨的時候水漫上大路，便卷起褲子去趟水嬉戲，絕不考慮弄濕了回家會不會挨罵；擁有一個心儀已久的玩具，就會高興上好幾天；手中持根木棒便幻想自己是位勇猛的戰士！
如今已長大的我絕不敢在如大人所說的“像野孩子一樣”去瘋上一陣子，在懷念過去的同時只好規規矩矩地走路，遮遮掩掩得說話，去做長輩們眼中的好學生。踏入中學大門，下課后也不再喜歡像以前那樣你追我趕，和女同學走近了會被別人取笑，心事也多了，不再像以前那樣無憂無慮了。
這時，我才發現成長并不像渴望中的那么令人振奮，那么令人神往！
難道這就是成長？日漸長大的我絲毫不敢去奢望再次擁有那因純真而帶來的感動，只有帶著日漸增加的煩惱去捕捉那些日漸遙遠的感覺，就像在時空交匯的長河里追尋一片日漸飄遠的落花！
小的時候希望自己快快長大，長大之后又后悔自己長大。也許，擁有煩惱的成長才能使人體會出生活的多種滋味，而成長中的煩惱又會促使我們好好的思考，品味生活。
煩惱的成長作文 篇7
隨著時間的流逝，我已經度過了小學六年，馬上就要升入初中了，面臨著重點初中的考試即將到來，心里有許多說不出的煩惱
一外馬上就要考試了，媽媽替我報了名，之后，我的苦日子就開始了。每天，寫完學校里老師布置的作業后回到家里還要聽讀半個小時英語，然后再寫各種各樣的課外班老師布置習題，寫完之后還得寫媽媽布置的卷子和練習冊，一點休息時間都沒有，連看課外書的時間都沒有了。每當我拿起課外書，就會聽見爸爸的聲音又在耳邊響起：都什么時候了，還不好好學習，還看這種沒用的課外書，別看了，趕快寫作業吧，做完作業去把買的卷子做了這樣的聲音在反反復復的重復著，聽得我煩不勝煩。也許你聽了后會覺得這是爸爸媽媽為我好，為我將來考慮，可我卻認為應該合理的安排時間勞逸結合。明天就是六一兒童節了，這是我過的最后一個六一了，不知道是不是還要被沉重的題海壓著，唉，得去寫卷子了，真苦惱！
成長有喜也有憂，學習，學習，再學習，這也許就設當代學生成長的煩惱吧！
煩惱的成長作文 篇8
每個人都是一棵參天大樹，樹上的葉子象征著我們對人生的希望。當太陽升起時，葉子面對陽光，我們看到了希望，于是又馬不停蹄地忙碌起來。曾幾何時，在我失落的時候，耳旁總是回響起這樣一句話：不管遇到了什么，我們都要留住生命中的每一片綠葉……
那是一個黃金的季節，我從老家轉來廈門念書。走在這個陌生的學校里，我感覺不到校園里應有的美好，因為身邊的許多同學都笑我長得胖。可是我從來沒有生氣，因為我知道，現在的我們不應該在長相上和別人攀比，更重要的是學好為人處事，學好文化知識。可是，除了這個煩惱外，我沒想到的是這里的課程與老家的進度不同，很多東西我都不會，導致學習一落千丈，連我最喜歡的語文，我也沒興趣學了。
一天中午吃飯，媽媽我問我語文單元測試考幾分。我支支吾吾地答道：“6……65分。”“什么！”媽媽似乎很生氣地說：“你怎么搞的？以前隨便一考都能考九十幾分，現在怎么落得這么厲害？你怎么回事……”聽到媽媽的數落聲，我再也吃不下去飯，放下筷子便往外跑。
我來到一個公園，一個人坐在樹下哭泣。公園里一個人也沒有，到處都是落葉。在這落葉紛飛的季節中，我原以為我踏上了一個新的旅途，沒想到卻是……
這時，哦那個遠處走來了一個老爺爺，他似乎注意到了我。便走過來，問我為什么哭泣。聽哇我的原因后，他竟笑起來，告訴我說：“不要因為一點挫折就自暴自棄，你們不是有一句歌詞叫不經理風雨怎能看見彩虹嗎？只要你努力，就一定會有希望。”這時，他從地上拾起一片綠色的葉子說：“不管遇到了什么，都要留意你生命里的每一片綠葉。”說完，便和身邊的幾個年輕人走了。
后來，我收到了一把精致的鋼筆，是老爺爺托的人好不容易才找到的，我也才知道，那個老爺爺是一個退休的企業家。在他年輕時，他的公司因為某種原因破產了，但他并沒有放棄，而是白手起家，從頭再來。再次成為了一個成功人士……
閑暇之余，當我漫步于林蔭小道的時候，我常常記起老爺爺說的那些話。不管在什么時候，留住生命中的一片綠葉，笑著對自己說，其實天很大很藍，生活很美好……
煩惱的成長作文 篇9
秋日清風裊裊的早晨，當我睜開朦朧的雙眼，媽媽的嘮叨便隨之而來了：“貝呀，快喝水啊！”“貝呀，快去讀一讀英語。”“貝呀，快去吃飯吧。”……冬日寒風呼嘯的夜晚，媽媽的嘮叨還是如永動機般停不下來：“貝呀，隔天再洗澡吧，天氣太冷天天洗澡會感冒的。”“貝呀，把數學公式拿出來梳理一遍吧！”“貝呀，快去刷牙睡覺啦！”……哦，媽媽的嘮叨簡直如影隨形，又仿佛微微的風，時時吹拂在我成長路上，當然，有時也會讓我感到絲絲煩惱。
那是一個烈日炎炎的中午，我回到家中，隨手將書包一放。媽媽瞥了一眼，那不厭其煩的嘮叨即刻來到了耳邊：“哎呀，今天上午你怎么沒有喝水呀！會生病的哦，跟你說過五千遍了，你都不聽的呀！”那天上午，我確實沒有喝水，因為我太忙了，忙著交作業，忙著幫老師收回執，忙著交比賽的材料，我為自己找了無數沒有喝水的理由。下午，如是。第二天上午，亦如是。于是，晚上和第二天中午，媽媽果真沒有放過這個教訓我、嘮叨我的機會，我是結結實實地將這些“嘮叨”全部“笑納”啦！可是，怎么自己嗓子這么不中用呀，第二天下午，我就感覺到了自己嗓子的異樣，怎么回事？絲絲沙啞伴著聲聲咳嗽，壞了，病了，真是不聽老人言，吃虧在眼前啊！此刻，媽媽的嘮叨“卷土重來”，可是，怎么此時聽著這么順耳呢？要是，昨天聽她嘮叨的時候就改正，今天就不會生病啦！
那個悠閑自在的周末，忙了一周的我們，到山間去休閑地住了一晚。因為第二天要參加學校的小歌手比賽，我把表演的樂器也帶上了。可是，到了山上，面對悠遠的青山，面對平靜的湖水，我把一切都忘啦，當然也忘了這件如此重要的事。沒事兒，媽媽的嘮叨適時在耳畔響起：“貝呀，去彈一彈琴，再練一練唱吧！”殊不知，此刻的我，正沉浸在大自然溫柔的懷抱中，哪里聽得進這樣“煞風景”的嘮叨呀，況且，我都已經進入復賽啦，初賽不是彈得很熟練唱得很煽情嗎？我沒有在意，任憑嘮叨聲繼續，再繼續。可是，第二天的復賽場上，第二個小節我怎么就卡殼了呀？當我終于狼狽地把本來可以表演得很完美的節目表演完時，我的腦海中，出現了那一聲聲輕輕的嘮叨：“貝呀，去彈一彈琴，再練一練唱吧！”忽然感覺，那簡直是天籟之音啊！中午回家，媽媽沒有問關于比賽的事情，而是跟我分享了林清玄的文章《一個人應該常保有尋覓美好感覺的心》中的一段話：“未寫完的詩、被驚醒的夢、在對山看不清楚的莊園，都是在生命大海邊飛舞的白蝴蝶，不一定要快步跑去看清。只要表達了，有結局了，不再流動思慕了，那時便立刻停格，成為紙片。”聽罷，我似有所悟，立刻拿起琴自覺地自彈自唱起來。所幸，我還是通過了復賽，進入最后的角逐。不論結果如何，此刻的我都愿意在那一聲聲充滿鼓勵的嘮叨聲中，盡心盡力地練習，再練習。
成長的路上，有媽媽不離不棄的嘮叨相伴，應該是幸福的煩惱吧！這聲聲充滿愛意的嘮叨，給予我生活上的指引，更給予我思想上的啟迪。
【煩惱的成長作文】相關文章：
成長的煩惱成長的作文01-22
成長的煩惱成長作文06-02
成長的“煩惱”作文06-15
成長煩惱作文10-14
作文 成長的煩惱06-30
成長的煩惱作文01-07
“成長”與“煩惱”作文02-12
成長與煩惱作文01-05
作文：成長的煩惱01-31
成長煩惱的作文05-29