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校園的樹作文

時(shí)間:2022-07-11 20:08:00 樹作文 我要投稿

實(shí)用的校園的樹作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的校園的樹作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的校園的樹作文三篇

校園的樹作文 篇1

  我們學(xué)校東南面有一棵古木參天的大樹。它好大,大得我們?nèi)齻(gè)同學(xué)都抱不住它;它好高,挺立在涼亭的旁邊,高過教學(xué)樓的屋頂好多好多。它好似一把綠油油的大傘,撐開在我們的'操場上。春姑娘來了,她下了好幾場蒙蒙的細(xì)雨,讓大樹長出了嫩嫩的小芽,貪婪地吮吸著春姑娘的乳汁。微風(fēng)輕輕地吹著,大樹隨著春姑娘帶來的交響曲,開始跳起了舞……

  春姑娘下班了,夏姑娘又來了,她揮動起魔法棒,把我們學(xué)校里的大樹變得更加繁茂蔥郁。在這個(gè)時(shí)候,我們可以在它的身下乘涼清暑,做一些有益的活動,比如:跳繩、丟沙包、講笑話……真是樂趣無窮。秋妹妹來了,她很調(diào)皮,揮動了魔法棒把大樹翠綠的葉子變黃了,她還讓大樹下起了“葉子雨”。大樹灑下的“葉子雨”有的落到了操場上,有的落到了大路邊,還有一些落在了屋頂上……同學(xué)們都不約而同地去打掃枯黃的落葉,然后再把葉子埋到大樹的根部,好讓大樹明年發(fā)出嫩牙,讓大樹長得更加茂密。冬爺爺開始上班啦!他用自己的魔力,變出了一個(gè)雪白的被子,給大地蓋上了。這時(shí),同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣,躲在教室里不敢出來,但只有那棵大樹不怕寒冷,挺立著一動不動。冬爺爺被它那種堅(jiān)忍不拔的精神感動了,于是他再次使出了魔力,變出了一件冰衣,送給了大樹……

  啊!我愛你——學(xué)校的大樹。因?yàn)槟悴还茉谑裁醇竟?jié)各有特色,總是那么美麗!

校園的樹作文 篇2

  在學(xué)校宣傳牌的旁邊有一棵梧桐樹,它一年四季都陪伴著我們。在上課時(shí),仔細(xì)聽著從教室里傳來的讀書聲,它四季的成長我們也看在眼里:

  春天,梧桐樹像一個(gè)剛剛從睡夢中醒來的孩子,伸展著自己的腰身。一陣春雨下了起來,細(xì)如牛毛飄飄灑灑,梧桐樹拼命地吮吸對于它來說是甘甜的“乳汁“。沒幾天,它便暴出它那嫩綠的芽兒,綠芽兒像一個(gè)個(gè)小寶寶唯一在自己出生的小洞洞里。光禿禿的樹干一下子增添了許多生機(jī)。

  夏天,梧桐樹變成了一個(gè)活潑的少年,枝頭上已經(jīng)長滿了巴掌大的葉子,擠擠挨挨的在一起,像一頭翠綠般的頭發(fā),遠(yuǎn)看就像一個(gè)碧綠的大蘑菇。我們在“蘑菇“下面做游戲,一陣風(fēng)拂過,“蘑菇“發(fā)出嘩嘩的響聲,好象在說:“我也要玩,我也要玩。“

  秋天,它已開始變黃,葉子也耷拉著頭,沒有夏天時(shí)的可愛了。風(fēng)兒輕輕的.吹著,一片片黃葉像降落傘似的,緩緩的降落,化成泥土。哎,落葉不是無情物。化做春泥更護(hù)花!

  冬天,梧桐樹顯得是那么的蒼老,像一個(gè)七十多歲的老人。在雪地里古零零地站著,沒有人陪伴它,它就像已經(jīng)死去了,只有雪花扒在它的身上,傾聽著它的所聞,那聲音是多么的微小,但它還是不停的說著,說著。

  當(dāng)春風(fēng)再次刮起時(shí),一切又將重新再來!

校園的樹作文 篇3

  我們校園的四顆梧桐樹,像守護(hù)校園的將軍,又像是給校園遮風(fēng)避雨的大傘,還是小朋友的好伙伴。

  幾場春雨過后,樹枝逐漸長出新綠,一陣微風(fēng)吹過,葉兒隨風(fēng)起舞,像翩翩起舞的花蝴蝶。在太陽公公的照耀下,葉子顯得翠綠如碧玉,真想拿她編一頂帽子。

  夏天的腳步離我們越來越近了,校園的梧桐樹枝繁葉茂,密不透風(fēng)。又是一陣微風(fēng)吹來,樹葉“嘩啦嘩啦”的響,像是在唱歌跳舞,這聲音如輕快的音樂,再加上小鳥的叫聲跟踏踏的腳步聲,音樂變得更微妙了。

  秋的使者來了,秋姑娘悄悄的來到了人間,我們校園的梧桐樹卻變成了禿頭,梧桐樹的樹葉落在地上,像是戀戀不舍的孩子離開媽媽的懷抱,開始了自己的新生活。梧桐樹下的`我們玩的很開心,但我們校園的四顆梧桐樹卻傷心到了極點(diǎn),我們的歡聲笑語一直陪伴著這四顆樹,直到冬的來臨。

  冬爺爺?shù)膩砼R給了我們玩耍的時(shí)間。下雪了,我們打雪仗、堆雪人、捉麻雀……玩的可開心了。我們校園的四顆梧桐樹被披上了一層白白的、柔柔的、一閃一閃的大白襖,真是漂亮極了。

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