節目策劃書
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，是時候開始制定策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編整理的節目策劃書，歡迎閱讀與收藏。
節目策劃書1
活動前言：
呼吸仍在繼續，你可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下一個驛站！道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采！
如果把四年大學生涯擬似一個立體三維，以時間X軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以Y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業或是生活經驗反方面亦能步步為營，在未來的領域捷足先登！與此同時，通過舉辦本次“xxxx學院10屆畢業生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝愿，希望把美好未來作為Z軸的`他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝！
同時也借此讓畢業生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶，將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發著當代大學生的朝氣與時尚！引領他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰，去努力完善成為時下高素質人才的需要！
一 晚會目的
精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業生鑄就美麗藍圖！愛我學院！愛我中華！
二 晚會性質
1、晚會名稱：“展望未來—xxxx學院xxxx畢業生大型歡送晚會”
2、晚會主題: 回眸 .感恩 .愿景
“點燃青春圣火,為夢想起航”四年的大學生活，每個人都在發生質的蛻變，并逐漸走向成熟，不同的人有不同的收獲，不只是離別，揮手母校，將是你人生起航的第一步！朋友們“鳳凰涅盤 浴火重生”將你們所學投身你激情的人生中去吧！為此，xxxx學院特此舉辦本次“回眸 感恩 愿景”為主題的歡送晚會
3、晚會時間：本年度5月中旬
4、晚會地點：xxxx學院演播廳
5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可
三 晚會事宜
主辦機構：xxxx學院
承辦單位：xxxx學院團委及xxxx學院學生會
協辦單位：xxxx學院各系團總支學生會
贊助商：待定
顧問：湯宇華(學院黨委副書記、紀委書記)
指導老師：周勇(團委副書記)蔣宣文(校學生會指導老師)
策劃：陳元元
四 前期籌備日程安排
策劃書：3月**日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏3月17日前做最后商定
宣傳：3月18日到25日
節目策劃書2
一、節目簡介
1、節目名稱：激情娛樂無極限
超級早(夜)二人
無限好清晨(夜娛樂)
1/2清早(子夜)好心情
2、節目時段：根據音樂臺所做的幾次節目收聽調查,本人發現,音樂臺目前的收聽群中，大學生占有相當的數量。經過對大學生生活作息行為的定量分析，我們可以發現大學生收聽廣播的最有效時間是在早晨的7點之前以及晚間22-23點以后。一般學校的晨練時間以及他們對電臺節目轉播時間正好是早晨的6點左右;熄燈時間是晚間22：30-23：30之間不等，晨起以及熄燈以后，聽廣播成為在宿舍就寢的學生最主要的活動。雖然在總收聽人群上，這兩個時段的絕對收聽率遠遠落后于其它時間段的節目，但是，就大學生群體的收聽率而言，以上兩個時間段有獨到的優勢。對于致力于大學生群體市場培育的客戶，這個時段的有效千人成本比較低，具有較強的性價比。此外，早晚時段的聽眾對于節目的專注程度總體上來說高于白天，更有利于品牌的深度傳播。對于大學生來說一個專注聆聽的時段，讓大學生在第一時間就能夠聽到和他們有關系的歌曲、時尚資訊或者是一些娛樂內容，首先恰恰正是他們所關心的。而對于節目質量上的`要求也更高，節目素材方面，也要求節目前期所準備的各類信息都需要符合廣播節目的播出質量。
3、節目概述：這是一檔面向在校學生，推薦最新流行音樂、傳遞最新校園流行資訊、散播校園娛樂方式的節目，時長60分鐘。我們希望這樣一檔節目能夠成為高校學生或者是剛剛走出校園的職業青年每天必不可少的一餐娛樂早餐或者娛樂消夜，同時反映高校學生生活面貌，豐富校園文化。
二、收聽群定位：
節目的主要收聽群體為在校大學生和剛剛走出校園的青年職業者。而學生對于與自己有關的事情所擁有的熱情和創作能力一直是一股重要的力量。
三、廣告市場定位：
大學的學生以及剛剛步入社會的年輕人，實際上屬于一個特殊的人群范圍，對于日用消費品，以及“吃喝玩樂”的需求方向是相對的整齊和統一的，如：手機，CD隨身聽，MD 及其他的數碼產品，電腦附件，飲料，洗發水，中低檔的護膚，化妝品，這些產品的品牌可以利用這樣一檔節目結合并推廣。年輕人是一個典型的消費群體，往往是感性消費。特點是在有消費能力的前提下求新，求刺激，從廣告的角度來說，節目同樣也是推銷手段。
近年來在年輕人心目中的品牌影響力和潛在購買力已經引起許多廣告商家的重視，比如統一企業和娃哈哈集團等食品行業，以及網絡運營商或者通訊器材，IT行業等等都把在校園中或者戶外廣場舉辦各種活動進行品牌推廣作為自己宣傳工作的重要組成部分。實際上如果我們通過節目本身的知名度，同時配合各類在校園或者公園、廣場舉辦的活動，無論是對于產品的促銷或者是對于節目的推廣都有很好的市場前景。
四、節目資源：
70年代校園民謠，90年代校園民謠、校園原創音樂、最新流行音樂推薦、網絡最新時尚資訊、八卦娛樂，校園情感……
依托平臺：電話、網絡討論版、897網站、信箋、手機短訊
五、節目主持：
主持人對于年輕人來說應該是“自己人”，要讓各位“同齡人”在收聽節目的時候感受到這一點，能夠在談吐之間讓人感受到最純潔但卻是最刻骨銘心的感情經歷(但又要高于大學生的心態)。 對于流行音樂、校園話題以及“E時代”同樣了如指掌，三言兩語之間就會就會深入人心，最少也要有所涉及。而相對活潑大方、幽默卻不矯情的主持風格，更能夠在第一時間吸引年輕人的耳朵。這就要求這樣一檔節目相對適合由男女搭檔共同主持。(建議搭檔——許揚)
六、欄目設置：
主要欄目：
1、新歌搶先聽——由主持人推薦(如果是校園原創歌曲，可以結合對歌手的采訪)，提升節目的流行度以及學生的部分歌手的獵奇心理。
2、老歌新唱(游戲)——播出耳熟能詳的老歌，然后要求打進電話的聽眾用另外一首歌曲的音調翻唱，偶爾或許能夠主題:文檔 2聽到更好聽的作品，更多的是讓聽眾在爆笑的同時更加了解音樂;此環節可常換常新，可以模仿名演員說話，模仿著名小品相聲片段、用方言唱歌等等
3、民謠時代——經典民謠歌曲回顧。
4、非常迅速60秒——60秒之內正問反答。可以由主持人發問，節目完全成熟之后可以同時接聽兩路電話，聽眾之間正文反答;此環節也可在進行一段時間之后調整：例如可以不停地報歌名，最后問聽眾一共報了多少歌曲，第幾首是什么歌曲等等。
5、今天流行——傳遞最新時尚資訊，讓國際資訊本地化，本地資訊流行化
6、娛樂聽我說——可以在節目里說一些笑話，也可以接聽眾電話聽他說生活學習當中最尷尬或者最糗的事情。主要目的是娛樂聽眾的耳朵。
7、彩虹心情——年輕人的情感故事，通過電波一吐為快。
8、排排坐——年輕人最喜歡的歌曲，年輕人心中最流行的事情，一一排名，一目了然。
七、推廣形式：
為豐富年輕人文化生活，發現原創新秀，引領時尚流行，推廣娛樂品牌，本節目受眾明確，形式快捷，具有目標人群的最高到達率;
節目成熟之后，可以聯合一些唱片公司或者邀請部分校園原創歌手適當做一些校園巡回活動。
節目策劃書3
一、欄目構思：
我臺設置生活旅游人文類節目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的內容，而生活的樂趣又在于運動，本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群，大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽眾提供旅游服務信息和休閑服務節目的同時，也應充分發揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅游信息、民族風情等，在輕松自然的廣播節目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。
二、指導思想：
倡導健康生活，關注新鮮咨詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心情，掌握新鮮的時尚生活旅游人文資訊，為同學們提供一個交流心得體驗的平臺，信息總匯，成為我們創辦該欄目的主要動機和指導思想。
三、欄目名稱：《耳朵去旅行》
四、節目種類：生活旅游人文類
五、風格定位：
1、風格：新鮮輕松，在時尚與保守之間，不斷創出新意，有適當的參與性，有文化內含;語言：活潑、幽默、不刻板;
2、形式：隨意、休閑、不拘一格。
3、以最簡單最生動的'語言向聽眾提供最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。
六、宣傳語：
我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
七、總時長：30分鐘
八、節目準備：
由播音員精心準備并提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。
九、節目內容：
開頭語：
Z：親愛的同學們，大家下午好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。
C：倡導健康生活，關注新鮮咨詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的生活咨詢，在這里
Z：您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;
C：您可以在我們的民族風情園里領略異域民族文化;
Z：您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。大家好，我是你們的朋友支麗
C：我是陳艷
板塊1：大腳游天下(11分鐘)
介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。
篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一并給出旅途中的一些注意事項;學期末，我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。
2、選擇介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀，讓同學們用耳朵就可以去旅行。
板塊2：民族風情園(13分鐘)
充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。
板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)
各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結晶，各少數民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。
結束語：
Z：我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。
C：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
Z：親愛的同學們，快樂的時光總是很短暫，我們的節目即將接近尾聲了，感謝同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗，
C：我是陳艷
合：我們下周同一時間再見。
節目策劃書4
現實環境：
一、背景分析：自古人人都有愛美之心，現代女性更是人人皆有。她們喜歡化妝，讓自己變的更美。現在的國內化妝的大公司很少，而且化妝界更需要這方面的人才。 二、企劃動機：通過選拔找到化妝界的人才，也讓更多的觀眾了解化妝，可以在電視節目里。
現實環境：
一、背景分析：自古人人都有愛美之心，現代女性更是人人皆有。她們喜歡化妝，讓自己變的更美。現在的國內化妝的大公司很少，而且化妝界更需要這方面的人才。
二、企劃動機：通過選拔找到化妝界的人才，也讓更多的觀眾了解化妝，可以在電視節目里學習彩妝。
節目設定：
一、節目名稱：《一妝到底》
二、節目類別：化妝比賽真人秀節目
三、節目主旨：讓更多的人去了解化妝，去學習化妝，讓每一個愛美之人變得更加美麗
四、節目目標：通過這一次次的比賽，讓有實力的選手脫穎而出，成為高級化妝公司的大師。
五、節目定位：給有著成為化妝大師的人一個展現自己的平臺，幫助他們向他們自己的夢想前進。讓他們通過自己的努力去實現自己的夢想。節目青春時尚。
六、節目形態：選手分為男女組，年齡不限，與隨即分配的模特結合比賽，有四名化妝界的名人名師作為評審團的直播節目。
七、節目內容：
1.首先主持人介紹四位評審，有三位是化妝界的大師級人物，一位是與本節目合作的某高級化妝公司的老總。
2.然后介紹當天比賽的10名選手和10位配合的模特。
3.比賽開始，模特會分別穿四類服裝出現，10位選手分為兩大組一男一女組出現。比拼四輪，每一輪開始結束都由專業攝影師給模特攝影，然后四位評審打分，滿分為100分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩下兩個分的總和就是本輪的得分。
4.四輪比拼后，每組會各剩下一名選手，這兩名選手均成為本周的周冠軍（一男一女）。周冠軍會獲得本節目贊助商提供的三套化妝品。
5.節目每次會先進行10個月，為了公平，把每周的兩名周冠軍全部集合到最后的比拼。最后會產生各40名男女周冠軍。然后依舊按照原來的規定，還是兩大組，從40進20，到20進10，到10進5，到5進3，到3進1。節目最終會留下男女選手各一名。這兩名選手會成功進入與本節目合作的高級化妝公司任職。每組的前10名選手還可以參加那所化妝公司的化妝培訓。
八、節目特色：選手和模特結合，也需要兩個人的配合。評審除了看現場本人，也會看模特化妝前后的照片來對比化妝的'效果。模特每次會穿四類不同的服裝，也讓選手思維變動，不會只局限于一種妝容。在激烈的比拼一年后，有機會去高級化妝公司任職。
九、節目風格：不拘一格，時尚。
十、主持人串聯風格：有才氣，穩重之中不失幽默。
十一、訴求對象：大部分的青年男女。
十二、節目長度：120分鐘每期。
十三、單集節目構成：片頭；選手生活的VCR；評審、選手和模特亮相；比賽進行；評審團點評、打分；最終決定。
十四、播出時段：每周六20點到22點。
十五、播出次數：每周兩次。
十六、節目集數：一年暫定45集。
設置策略：
一、主持人：時尚、活潑的男女主持人各一名。
二、節目顧問:化妝界的名人名師。
三、節目要求：節目的氣氛不能太嚴肅、死板。要讓觀眾感受到比賽的趣味性。
四、整體目標：節目播出時段可以贏得絕大多數的電視觀眾。
五、節目包裝：片頭、VCR、節目流程的過渡片花、背景音樂、宣傳片。
六、工作人員設置：暫定兩名主持人，兩名攝像，兩名攝影。燈光師若干，幕后播放人員若干等等。
行銷宣傳：
一、節目優勢分析：可以在節目中慢慢學習化妝，而且讓你學會的不止一種妝容，教你如何搭配衣服和妝容。比賽激烈，競爭大。受大部分的青年人喜愛。如果是參賽選手，通過努力就有可能得到名貴化妝品、化妝培訓資格和去高級化妝公司任職的機會。
二、宣傳推廣規劃：
1.網絡媒體：在各大網站進行宣傳，把可看性的節目視頻上傳視頻網站。
2.平面媒體：在省內具有知名度的平面媒體上正版宣傳。
3.電視媒體：在節目播出前以及播出中給予一段時間宣傳。
節目策劃書5
一、欄目定位
隨著無錫旅游業發展再次提升到一個新的高度，打造一個集新奇性、觀賞性、知識性、趣味性、服務性于一體的全新旅游類節目顯得尤為重要，本欄目本著立足無錫、宣傳無錫、輻射周邊，引領旅游時尚消費，關注旅游市場需求，點擊旅游熱線話題，提供旅游咨詢服務的理念，旨在向錫城百姓提供多樣化、對象化、個性化的綜合服務欄目，讓業內人士與觀眾之間架起一座交流溝通的橋梁，達到對內打造旅游品牌，對外樹立良好形象的目的。受眾通過觀看該欄目，可以了解無錫的優美風景、生活休閑、消費水平等，并可通過節目的播出選擇適合自己的旅游線路，解決旅游中各方面的問題。通過對國內各電視臺同類電視欄目的分析對比，我們認為《精彩無錫精彩旅游》欄目必將成為宣傳無錫的窗口，成為最受無錫老百姓歡迎的電視節目。
二、欄目特色
1、新奇性。人們外出旅游、休閑度假、文化娛樂，往往對旅游線路、旅游景點和娛樂項目有著較高的期望值，追求的是新奇和刺激，并希望越新鮮越好。所以《精彩無錫精彩旅游》盡量滿足人們求新求異的心理，把最新最好的游覽項目、線路展現給觀眾。
2、觀賞性。人們外出旅游就是為了開闊視野、飽覽名山大川，去體味名勝古跡的歷史文化內涵，從而得到心靈上的審美和精神上的愉悅。所以，《精彩無錫精彩旅游》從內容上、視角上入手，盡量把優美的'畫面展現給觀眾，讓觀眾能在電視熒屏前一飽眼福，得到美的享受。
3、知識性。人們游覽名山大川就是為了豐富自己的閱歷，了解更多的歷史文化知識和現代的精神文化內涵，因此，《精彩無錫精彩旅游》在提供旅游信息、報道旅游動態的同時，還自覺傳播國內各民族的文化歷史，民俗風情，讓觀眾陶冶情操，增長見識。
4、趣味性。旅游是現代人借游覽山水風物，尋求精神寄托，釋放心情，陶冶情操的一種良好方法。所以在《精彩無錫精彩旅游》中除了增強電視新聞的可視性外，還要把報道做得引人入勝，饒有情趣，豐富了人們的審美情趣。
5、服務性。人們出門旅游，不外乎吃、住、行、娛樂、購物，最需要的就是周到的服務。《精彩無錫精彩旅游》會在強化服務性方面狠下功夫，及時為觀眾介紹旅游景點良好的服務設施和服務項目，使想要去旅游的觀眾對旅游景點有更全面的了解。
三、欄目宣傳語
我旅游我快樂
四、欄目目標
立足無錫、宣傳無錫、輻射周邊，引領旅游時尚消費，關注旅游市場需求，點擊旅游熱線話題，提供旅游咨詢服務的理念，旨在向錫城百姓提供多樣化、對象化、個性化的綜合服務欄目，讓業內人士與觀眾之間架起一座交流溝通的橋梁，達到對內打造旅游品牌，對外樹立良好形象的目的。打造服務型與藝術性于一體的一流電視旅游欄目
五、欄目板塊設置
略
六、欄目基本構架：
VTR方式+演播室
1、節目導視：用凝煉的語言和經典的修辭，給觀眾一個明確的旅游信息。
2、主持人串場：主持人在風格上要講究對話的藝術，講求平視，能夠調動觀眾，幽默睿智。
宣傳好旅游業的新信息、新動態、新氣象、新風貌。改變過去報道旅游的陳舊方法，力爭使旅游報道能多側面、多層次、多角度、全方位地反映現代旅游業給社會所帶來的嶄新變化，以及旅游業對人們生活所帶來的巨大影響。
七、欄目可行性分析
1、 欄目運營模式——市場化路線，企業化運作
2、 欄目產出分析
(1)、盈利渠道：景點、旅行社、旅游公司：
(2)、電子設備商：數碼相機、攝像機等，蘇寧、國美；
(3)、活動贊助商：品牌飲料、純凈水、礦泉水
(4)、媒體：聯合營銷
(5)、餐飲住宿：酒店、賓館、娛樂場所、購物商場
(6)、盈利周期:2月-10月、黃金周、節假日
3、廣告收入
(1)、欄目冠名/特約播映/整體欄目冠名
(2)、廣告回報：
■每期《精彩無錫 精彩旅游》片頭前5秒配音加字幕：《精彩無錫 精彩旅游》欄目由***冠名播出/《精彩無錫 精彩旅游》欄目由***特約播映；
■冠名后，將專門制作節目片頭，節目名稱體現“***《精彩無錫 精彩旅游》”字樣；
■每期《精彩無錫 精彩旅游》欄目中插播廣告；
■每期主持人錄制背景體現冠名或特約企業名稱、標識；
■每期節目開始時由主持人現場口播：歡迎收看***《精彩無錫 精彩旅游》；
(3)、小版塊冠名
■欄目內插播廣告(含重播)
■專題信息收費
■信息發布對象：景點、酒店、商場、交通等旅游相關企業；
■旅游公告欄字幕版
■欄目旅游活動冠名
■欄目活動指定飲料、物品等廣告
八、欄目優勢及劣勢
1、 優勢：旅游屬于朝陽產業，未來發展勢態良好；電視以直觀的形式展示，更能調動觀眾；
無錫旅游的地緣優勢；
2、 劣勢：新節目沒有觀眾群；江蘇省內其它欄目的競爭；良好團隊的打造需要時間；
九、 欄目操作流程
1、 前期準備
設計欄目Logo、確定廣告語、挑選主持人、營銷推廣、節目表
2、 播出運作
旅行社、景區等資源整合、尋求廣告
3、 后期延續
搭建良好的團隊、建立良好的運作機制
十、欄目的整合推廣
1、借勢
對于一個新生事物，讓人們來接受的最好方式是借勢，將欄目與現有資源捆綁。
例1：“精彩無錫精彩旅游”DV攝影大賽；
例2：發短信到×××，就有機會免費游覽太湖源、南潯、烏鎮、黃山；
例3、到國美購物滿5000元者即可獲贈一張“精彩無錫 精彩旅游”免費旅行券；
例4、游無錫園林，抽取“精彩無錫 精彩旅游”幸運觀眾
例5、“走進高校、走進社區、走進市民廣場”景區推廣互動文藝演出
2、造勢
“精彩無錫精彩旅游”開播新聞發布會暨無錫旅游論壇
“精彩無錫精彩旅游”形象大使選拔賽
《女人故事》電視欄目策劃方案
欄目定位：
讓有故事的女人敞開心扉
讓有情感的女人走進故事
節目策劃書6
第一部分：現實環境
1、 背景淺析
2、 企劃動機
第二部分：節目設定
1、 節目名稱
2、 節目類別
3、 節目主旨
4、 節目目標
5、 節目定位
6、 節目形態
7、 節目內容
8、 節目特色
9、 節目特點
10、節目風格
11、剪輯風格
12、敘事方式
13、主持人串連風格
14、訴求對象
15、節目長度
16、單集節目構成
17、播出時段
18、播出次數
19、節目集數
20、制作方式
21、版權所有
22、合作方式
第三部分：設置策略
1、主持人
2、節目顧問
3、創作思路
4、節目要求
5、整體目標
6、節目包裝
7、制作設備
8、節目標準
9、制播周期
10工作人員設置
第四部分：營銷宣傳
1、 節目優勢分析
2、 節目市場分析
3、 廣告市場分析
4、 節目宣傳片規劃
5、 節目預告帶規劃
6、 宣傳推廣規劃
第五部分：附篇
1、 企劃人簡介
2、 公司簡介
3、 合作程序
4、 聯系方式
節目策劃書7
一、節目概況
1、節目名稱：《在和田、話旅游》
2、節目版塊：和田探寶(物產指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下
3、節目時長：1小時
4、收聽平臺：和田廣播電臺xxx調頻
5、播出時間：xxxx
二、欄目構思：
1、和田探寶
和田是一個旅游(物產)資源豐富的地區，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田;讓和田地區的旅游(物產)資源更大程度上轉化成財富，是這個欄目的出發點。同 時，也歡迎全國各地想要在和田地區宣傳自己的旅游產業(物產)的廠商朋友提供節目線索。——“在和田、話旅游”欄目既包括對和田本地旅游(物產)資源的宣 傳;也包括對和田以外其他地區的旅游資源的宣傳。
通過開辦這檔節目，還可以更好的引導聽眾的旅游消費，迎合現在逐漸興起的旅游熱潮。
2、旅人的故事
引入人物形象，更好的與聽眾互動，同時為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。
3、“嘟嘟”走天下
為欄目增添趣味性，開闊聽眾視野，增加欄目收聽率。
三、欄目宗旨：
全面展現和田旅游資源和物產資源，以發展和田旅游經濟為重心，建設和諧健康的旅游(物產)消費風尚;引導和田“走出去，引進來”，促進和田地區與外界的聯系、合作。
四、欄目定位：談話類為主
五、欄目風格：歡快、輕松；富有知識性、趣味性;講求與聽眾的互動性
六、播出內容：
1、和田探寶
通過主持人的一個笑話(或一段傳說、一段流行俗語)引出話題，由男女兩個主持人以對話的形式開始介紹一處旅游景點(或一個物產資源);
適當引入此旅游景點(或物產資源)有關部門負責人(廠長、經理等)的.錄音，引導聽眾了解、認識所討論的對象;
聽眾可以撥打熱線電話或發送短信參與近來發表自己的觀點;
最后由主持人進行暢想，并做小結。
節目可邀請專家作嘉賓。節目進行中，可穿插節目宣傳口號和旅游資源的相關廣告。
2、旅人的故事
主要內容：讓曾經走出和田的人來講述外面的故事;也可由來到和田的人講述對和田地區的印象。
可根據情況做多種專題：如和田地區考到外地的大學生、和田地區外出打工的人、來和田的援疆干部、來和田的鍛煉人員、志愿者等等。
聽眾參與方式：來信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、短信講述等
要求：以講述風物為主，增加講述心情體會的內容。
3、“嘟嘟走天下”(10分鐘左右)
“嘟嘟”的聲音可以由兩個主持人中的男主持人的聲音經過一定的技術處理后得到，要求做到可愛而不庸俗，類似卡通童聲，不可過度夸張。
以“嘟嘟”為主人公，由“它”來介紹世界范圍內的旅游途中的神奇、知名景點和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。
節目內容可以通過網絡和剪報獲得。
七、播出方式：
錄播與直播相結合。景點、物產的講述可以采用錄播，聽眾的參與采用直播。
八、節目要求：
1、主持人:由男女兩名主任人擔綱，有一定的旅游體驗的。
2、嘉賓：可邀請旅游局、開發商、生產商、銷售商、某物產研究所等相關單位的專家、專職工作者，也可以邀請對節目討論對象有心得體會的主人公。
九、節目制作：
節目的準備階段圍繞旅游資源(或物產)的特點、價值、開發銷售情況、參觀(使用)體會等層面搜集資料，充分利用網絡資源，提前擬好文案;聯系相關單位、聽眾，進行采訪錄音，編排到節目中來。
節目可爭取旅游局、地區經委會等單位的支持，他們會提供旅游資源的相關介紹。
遇到有關科學知識性的難點介紹，可以聯系相關科研單位。
定期開展聽眾征文活動，可安排聽眾報名參與集體旅游活動。
根據和田實際情況，聯系新聞專題制作部門，適當開展“旅人的故事”專題策劃。
十、節目宣傳口號：
(1)總版頭詞：(待定)
(2)和田探寶版頭詞：
“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”——走遍大江南北，最美還是和田
(毛澤東的詩詞)(“于闐”：和田的古稱)
(3)旅人的故事：笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽旅人的心聲
(3)“嘟嘟”走天下版頭詞：
“東南西北走一走，希奇古怪全都有”――熱門的!好玩的!盡在“嘟嘟”走天下!
十一、節目宣傳推廣、廣告來源
1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳;
2、條件成熟時，搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節目源，擴大節目知名度。
3、適時舉行聽眾聯誼會、集體旅行活動，加強與聽眾的聯系和溝通。
4、聯系旅游景點、物產商投資贊助，做廣告。(收費價目待定)
十二、節目目標
爭創名牌節目，成為聽眾獲取旅游、物產信息最佳來源;成為和聽眾交流外界信息的重要平臺。
十三、備注
1、建議本節目女主持人固定，男主持人靈活安排
2、因本節目工作強度相對大(前期準備工作量大、需要采訪等)，建議該欄目主持人有適當積效獎金
3、建議開設相關維語節目，可以根據漢語腳本翻譯為維語
4、本節目由于要接進聽眾熱線，建議設導播一人
5、在主持人選定上，建議讓風格歡快、幽默的主持人擔當
6、建議對參與本節目采訪的記者給予適當積分
節目策劃書8
第一部分：現實環境
一、背景分析
久居都市的人們，不去享受輕松、愉快的假期，卻要到荒郊野外，飽受風餐露宿、日曬雨淋之苦，這在有些人的眼里簡直不可思議，但這幾年，一種名為野外生存訓練的活動吸引了眾多的愛好者。許多受過培訓的人說，把自己投身于近乎原始的野外生活中，在挑戰自身極限的同時，磨練自己在都市生活中日漸脆弱的身體和意志，是一種很好的感受。都市人突破盒子空間走出水泥森林準備好地圖、指南針、水壺、食物走進數小時的“迷你”行程到野外與自然親近去體驗一些冒險的刺激和野外求生樂趣以此來調節城市化的生活和模塊化的心境.這項活動充滿著未知性富有挑戰性再加上有獎刺激對觀眾有著強烈的吸引力和號召力。
二、企劃動機
傳播野外生存、體育知識體驗式學習、培訓團隊建設青少年素質訓練、軍事訓練的全民健身參與的大舞臺。引導成人的思維方式與教育意識讓他們自覺產生讓孩子們參與、給兒女們提供素質教育的機會這樣一種的愿望與沖動同時通過節目讓父母與子女拉進距離，為企、事業單位提供一個熔煉、打造團隊的平臺。
第二部分：節目設定
一、節目名稱：《戶外勇者》
二、節目類別：野外生存、戶外競賽的綜藝節目
三、目標受眾：主要目標受眾群體鎖定在12～35歲的年青人群，他們在群體綜合特點上表現為熱愛時尚、追逐流行、喜歡刺激、熱情執著是娛樂節目的忠實支持者，同時更為重要的是他們也是積極的參與者.
四、節目定位：每一個青春時尚、熱愛生活的青年人都可以在節目搭建的平臺上走上一回，“秀”上一把。并且通過參與競賽活動體驗戶外的典型項目、學習戶外知識、領悟深刻道理、挖掘自身潛力、熔煉團隊精神增強團隊的凝聚力與向心力。
五、節目形態：將被邀嘉賓(選手)的真實競賽情況，展現給觀眾。每一檔節目都力求做到個性化.通過不同的競賽項目展示不同特色內容為不同受眾服務并用不同的方式進行紀錄講述。讓參賽選手、觀眾通過參與和觀看系列競賽活動來學習戶外知識、拓展訓練、團隊意識以及創新精神體現綜合素質的培訓意識。
六、節目特色：鑒于被邀人的身份、年齡不同選擇不同的項目外景場所以突破節目、場地單一的電視欄目弊端增強欄目的'多樣性與趣味性。
七、節目基本構架
主持人開場白：向觀眾問好，歡迎選手，交代節目外景地點等 介紹教練選手：簡介本期節目指導教練和參加的嘉賓選手。 本期競賽內容：為本期節目要進行的競賽項目作介紹及示范。
進行巔峰對決：選手進行精彩、刺激戶外游戲競賽。運用各種特技以活躍節
目、游戲的氣氛增強節目的觀賞性。
競賽結果頒獎：為獲勝者頒發獎品及證書
嘉賓選手感受：總結本次活動嘉賓自我闡述對這段活動的感悟啟迪人心。 下期節目預告：下期節目內容、參加人員的簡單介紹。 字幕及活動花絮：本期活動臺前幕后的花絮。
八、內容安排
本節目的內容安排可視具體情況而定，每一期的安排不必一致，對于不同的嘉賓、選手安排也有一定的差別，在這里僅列出一個大致流程樣版加以說明：
1、確定要邀請的選手
2、根據選手安排合理的活動項目
3、按具體情況確定需要邀請的競賽相關專業人員
4、項目程序步驟設計制作
5、外景的安排布置
6、確定各有關人員工作及設施與設備等的安排
7、前期工作結束即可進入錄制階段
8、錄制結束,后期制作整理
第三部分：設置策略
一、主持人：*** (打造成有青春、活力、時尚的風格)
二、特別主持人：根據每期不同的競賽內容，邀請不同的專業教練人士。
三、節目目標：打造成“人人都想看、人人都愛看”的精品欄目以創造群眾喜聞
樂見的、高收視率的、具有競爭力與號召力的電視品牌節目。
四、工作人員設置：
制片人、編導、編導助理、攝像、后期處理人員、外聯等等
五、節目制作播出周期
播出周期定為每周一期
每期為40分鐘
第四部分：行銷宣傳
一、節目可行性分析：
戶外運動項目內容的豐富和多樣性，為戶外競賽類節目創造了得天獨厚的條件。以此為背景創辦的這樣一檔節目在以崇尚健康與運動為時尚的當今社會，有著天然的吸引力與導向力，一定會受到觀眾的強烈關注與歡迎。
這類節目拍攝以紀實為主對前期設備要求不是很嚴格后期制作相對也較容易，總體上講不需要大量的資金投入，就可以做到并且在嚴密的策劃以及人員到位情況下完全有可能制作出成功的節目.
為了使欄目推出后有較為理想的收視率，我們要在選手的選擇上、受眾的心理需求等問題上擬進行深入的研究與探討.在內容安排及項目上盡量做到大眾化以引起觀眾的關注與認同.在對項目的把握、在
主持人風格的確立、節目結構等方面也將進行探討并聽取各專家的意見。
二、包裝和推廣
本節目作為一個教育、體育性質的欄目。要想把這個欄目打造成具有一定價值和影響的精品品牌欄目，除了節目本身所應具有的品質、質量，包裝同樣至關重要。通過包裝節目內容將以最直接的方式將深藏于內的品質以易于識別與記憶的方式外顯出來。
欄目的包裝具體包括：
1、片頭一個 長度15″
2、宣傳片一個 長度20″
3、版塊之間的過渡片花各一個 長度10″
4、嘉賓教練及選手介紹的模板各一個
5、項目介紹 片花一個 長度15″
6、競賽中精彩瞬間的 處理模板若干
7、片尾一個 長度30″
8、背景音樂 特效音樂若干
三、節目宣傳：
1、網絡媒體：通過搜狐網、新浪網、百度貼吧進行宣傳，還可將視頻上傳到土豆網、優酷視頻等各大門戶視頻網站。
2、平面媒體：在具有知名度的平面媒體上整版宣傳。
3、電視媒體：在節目播出前以及播出中，電視臺給與一定時間段宣傳。
節目策劃書9
一、背景分析
據調查顯示：大學校園里，有超過60%的同學偶爾逃課，超過30%的同學經常逃課，只有不到5%的同學不逃課。所逃的課程基本上是選修課和公共課，但也有部分專業課難逃此逃。
有人說，不會逃課的大學生不是稱職的大學生，不逃課的大學是不完整的大學。在這個特立獨行崇尚個性的80后甚至是90后大行其道的大學校園，逃課成了大學生的家常便飯。到高校的論壇隨便逛一逛，都可以發現無數個版本的逃課理由，豆瓣上甚至還有好幾個以“逃課互助旅行”、“我逃課是為了拯救世界”、“逃課幫”等為名的逃課小組，集結了無數高校里以逃課為樂的同學。
在這些逃課學生的背后都有著怎樣的經歷和故事呢?逃課背后他們是習慣成自然，還是迫不得已?他們的做法是否應該有個是非公斷?作為一個校內媒體，應當關注這個逐漸突出的群體，了解現代大學生的生存現狀。
二、企劃動機：基于上述背景分析，我們策劃這個節目，深入了解大學生群體的生存狀態。
三、節目名稱：今天我逃課
四、節目類別：綜藝娛樂節目
五、節目宗旨：關注當代大學生的大學生活現狀，了解大學生群體的思想現狀。
六、節目目標：目標是通過對這一特定人群的生活、思想的反映，從而更好的反映出我們當代大學教育現狀，讓人們通過對當代大學生生活狀態的觀察和了解，不只對這個人群有更深層次的了解和認識，也對自己的生活做出一定的思考。
七、節目定位：反映在校大學生生活狀態，探討大學生發展之路，增強師生交流。
八、節目形態：
節目采取主持人串場，邀請嘉賓，并且嘉賓與現場觀眾以及主持人共同參與的形態。
九、節目內容：
下面就“逃課去旅行”這一主題說明一下這個節目的具體操作。
Part1:節目開場后，先由主持人將本期節目主題帶出來，再介紹出場嘉賓。主持人將嘉賓的主要經歷說一下，通過VCR展示嘉賓逃課之后去旅行的'一些圖片資料，請嘉賓介紹一下出逃經歷。主持人針對嘉賓所描述加以提問，引導嘉賓說得更多更詳細。如在旅行過程中有紀念品等收獲，可現場展示。
Part2：對主要嘉賓的訪談結束之后，由主持人邀請嘉賓的同班同學和老師入場。說說在他逃課過程中出現的一些狀況。再讓老師說說看法。主持人根據老師意見，帶動現場觀眾參與討論。
Part3：最后是觀眾提問環節。場內設置2-3名現場提問的機會(觀眾可自行舉手發問或事先將問題寫到編有號碼的紙條上現場抽取)。另外，主持人將從節目網站、觀眾來電、短信中收到的問題選擇一個有代表性的向嘉賓或老師提問。
十、節目特色：
1、全面、真實、不加人工修飾的VCR讓同學們真實看到逃課之后的生活狀態。
2、將老師請到演播室，以最直接的方式進行師生交流，表達老師的看法和感受。
3、場內觀眾能夠參與節目討論，以最直觀的方式與學校老師進行交流，提出意見。
4、場外觀眾可以通過我們的網站、論壇、電話、短信的方式參與節目，形成多方面的交流。
十一、節目風格
作為一個綜藝類節目，節目的風格是輕松的，活潑的，引人向上又發人深省的。
十二、剪輯風格
節目要盡量剪輯出有懸念，或者能引起觀眾共鳴的場面出現。可以搞笑，亦可溫情。
十三、主持人串聯風格
本節目作為綜藝節目，主持人需要是輕松的，活潑的，搞笑的，因為80后的大學生是娛樂的一代，很反感一本正經的道貌岸然的說教。但是在出現一些比較溫情，比較引起共鳴的環節的時候，主持人需要適時的調控場面，不能一味的搞笑。
十四、節目長度：40分鐘一期。
十五、節目播出方式：周六晚上8：30，每周一期。
十六、節目設置及相應的選題
節目不固定每期的制作格式，根據每期的主題應該有不同的環節設置。以下為暫時想到的主題：
1、逃課去睡覺
2、逃課去戀愛
3、逃課去旅行
4、逃課去兼職
5、逃課去實習
6、我逃課但我不掛科
……
十七、欄目包裝
1、片頭一個，長度15″
2、宣傳片一個，長度30″
3、版塊的過渡片花各一個，長度10″
4、VCR的標版一個，長度30″
5、片尾標板，長度30″
6、背景音樂
十八、欄目可行性預測
背景中已經做出分析，目前的逃課現象已經是大學生群體里面的眾所周知的秘密了。逃課的結果是一樣的，但是逃課的理由卻是不一的。我們深入揭秘大學生逃課背后的故事。而大學生作為電視臺最龐大的收視群，這種與他們生活密切相關的、能夠引起他們極大共鳴的節目應該能夠得到他們的歡迎和熱情參與。這個節目采取大學生最喜聞樂見的綜藝娛樂的訪談形式，結合主持人活潑幽默的主持風格以及現場互動，能牢牢吸引觀眾眼球。另外，這個節目涉及到學生、老師雙方面的交流，能夠在師生之間引起廣泛影響。綜合各方面分析，本節目成功幾率非常高，極有可能成為校園版的《康熙來了》。
十九、人員構成
制片人1名;
執行制片1名;
主持人2名以上;
另，編導、攝像、后期技術制作人員等若干。
節目策劃書10
一、節目策劃背景
現代社會生活節奏加快,大都市生活的緊張,使相當多的旅游者充滿對精神寬適放松的渴盼。而旅游作為朝陽產業，將會得到大力發展。經濟發展了，人民的生活水平提高了，隨之對自己的生活品質也提出更高的要求。旅游是提高人們生活品質的重要選擇。旅游節目資源取之不盡，用之不竭，對節目的可持續性有一定的保障。目前，國內一些電視臺雖然開設了旅游節目，但不成規模，尚不成氣候。而且與旅游為主題的綜藝節目少之又少。而我們，要打造一檔以娛樂休閑為主同時又能帶來最新的旅游咨詢，提供旅游服務信息，建造一個平臺使旅游開發商與受眾媒體達到雙贏。同時在節目中融入多元化主題，使節目涵蓋的范圍更廣，提高該節目與同類型節目的競爭能力。打造一個獨一無二的品牌，開創旅游節目的新氣象。
二、節目名稱及定位
1、節目名稱《帶你玩中國》
2、節目類型：娛樂綜藝節目，
3、節目主旨：充分發揮娛樂性。增強互動性，參與性提升節目的知名度。提供旅游服務信息，用多角度多視點出發為觀眾呈現一分視覺大宴，服務大眾，回報社會。
4、節目定位：面向兒童、青年、中年、老年，愛好旅游的人士，貼近群眾、貼近生活、貼近實際，節目分戶外真人秀和場內趣聞游戲問答兩個板塊。營造歡樂氣氛。
5、節目風格：用旅游帶來娛樂
6、節目口號：帶你玩中國，歡樂你我他
三、節目具體構成
1、第一個板塊《超級導游》
每期有三名參與者進行戶外超級導游的選拔，獲獎者可以贏得有贊助方提供的獎品。場內邀請四名嘉賓，和四隊由觀眾組成的方隊，穿不同顏色的T恤，代表來自不同的單位。支持各自的嘉賓。大家一起觀看三名參賽者比賽過程，比在不同階段，有嘉賓猜測誰能成為超級導游，可以與身后支持者商量。三名參賽者分別駐扎旅游區，為當地旅游者提供服務幫助，設置任務要求在一定時間內完成，期間劇組會故意制造小意外，來考驗參賽者的應變能力。帶有惡搞性增加節目的娛樂。也很好的宣傳了旅游景點。吸引更多的`旅游者到來。(根據需要可以采取陸續拍攝或同期拍攝，用蒙太奇的剪輯手法使畫面更加連貫。)最終戶外評出超級導游。場內嘉賓猜錯者要受到懲罰。在輕松、愉快的氛圍下完這一欄目。
2、第二個板塊《那邊風景獨好》
邀請四對家庭，上臺首先展示各自準備的才藝。吸引更多兒童、青年、中年、老年的喜愛。由外景記者采訪報道，每周選擇一個景點，讓攝影師跟隨外景記者進行采訪，對該旅游景點進行較為全面的介紹，讓觀眾跟隨電視體驗當地的風土文化。從多內容上、多視角上入手，盡量把優美的畫面展現給觀眾，讓觀眾能在電視熒屏前一飽眼福，以得到美的享受，同時外景記者和主持人涉及相關的趣味問答，使嘉賓以搶答的形式完成問題，在快樂中學到新的知識。突出節目的娛樂知識性。涉及到民族風的地方，可以邀請嘉賓一起學習民族的舞蹈、歌曲或是把當地游戲的擺上舞臺，臺上臺下一起互動。主持人會告訴觀眾更多的旅游資訊，出行指南，實惠方便吃住信息，還有很多小細節提示以服務于觀眾，讓大家在出發前做好一切準備。也刺激了旅游業的發展。獲勝家庭得到旅游基金。調出場外場內熱心觀眾，活得精美禮品。
四、機制的建立和資源的配置：
欄目運行機制是欄目運行的靈魂。《帶你玩中國》欄目今后的基本運行制度應實行制片人制，這樣將更有利于在人、財、物資源的屬性和利用權限上的界定。機制和資源整合利用，是欄目策劃的關鍵，它解決欄目怎么做、誰來做的問題的。激勵和制約的措施做到系統而完整，就能發揮效力。人員素質分析、定位、開發利用，實際上也是有效發現和激發人員潛能的途徑。它的科學性決定了欄目運作的健康和可持續程度。按照目前欄目的播出頻率和工作量來看，在人員的組合上需要責任編輯一名，編導一人，攝像兩人，后期制作一人，外景記者一名，主持人兩名，今后實行制片人制后，就必須靠欄目創收來養活整組采編人員以及日常設備、車輛的使用費用。人員的工資、獎金、福利和欄目創收掛鉤后將大大地促進了全體人員創精品意識和創收意識。這樣，才能形成良性循環，使欄目社會效益和經濟效益雙豐收。
五、目標收視群體
娛樂休閑類欄目的受眾通常來范圍是比較廣泛。從該節目的內容構成上來看，這檔節目的整體風格趨于輕松，具有時尚性和娛樂性，更加符合年輕人的胃口，而由于它的內容檔次從收入水平上來說更適合有穩定收入的群體，并且以家庭為組的互動，可以帶動少年兒童、老人參與的積極性。所以說遮擋旅游娛樂節目打破了以往只是針對年輕的旅游愛好者的界限，深入到各個年齡節段的人。
欄目之所以把受眾群界定為收入穩定的人群是因為隨著社會的發展，他們的生活觀也在發生著變化，他們也在追求著更加健康和諧的生活，所以對于飲食和旅游方面他們也會格外的關注。
我相信，以上觀眾定位既能保證觀眾的數量，更能保證觀眾的質量。每周六晚上20：30分為開機時間較高的時段，在吃完晚飯收看完一集連續劇之后的心情仍然需要得到緩沖，正是一家人坐在一起邊看電視邊聊天的時間，所以在這段時間里面，他們需要尋找一檔他們認為與自己的生活很搭的電視節目來消磨這一段時間，久而久之，加上節目內容本身的吸引力，他們就會形成收看該節目的習慣，并成為該節目的固定收視群。
六、欄目的經營創收：
1、欄目設立初期可由本臺廣告部指定廣告公司代理本欄目廣告，等到欄目具有一定實力(經濟效益和社會效益)以后，欄目可以對欄目內廣告時段根據實際情況在市場上進行投標。
2、繼續通過社會力量，走聯辦節目的路子，使欄目在擴大影響的同時增加收入。
3、實施“欄目個性化、節目精品化”戰略，不僅要把節目做好，而且要調整欄目的結構、整合節目資源，讓有限的節目時段獲取盡可能多的創收資源，吸引廣告客戶的廣告投入。如欄目的特約播映，贊助播映，冠名欄目和時段廣告，電視分類廣告刊登房產信息、車行報價等。通過頻道和欄目品牌形象提高廣告創收。欄目的品牌經營要有較強的創新能力。創新的目標是形成自己風格，強化品牌形象。要在內容上下功夫，新的欄目只有不斷提高內容質量才有可能成為新的品牌。
七、主持人風格
1、男女主持人各一名，男性主持人要幽默風趣，陽光、帥氣，女性主持人年輕、活潑、靚麗并且有親和力，形成獨特的主持風格。主持人要大方、自信，有愛心、深得兒童和老年人的喜愛。
2、語言風格幽默，兩位主持人要搭檔默契，語言銜接流暢。使用通俗鮮活的語言以及符合語言習慣的口語，避免生僻復雜的詞匯。
七、拍攝要求
1、場內拍攝：在播音間內要使用三腳架等拍攝，在不同的方位設置多臺攝像機，適當使用推拉搖移等鏡頭。場景設置要突出該期旅游地點的主題。
2、外景拍攝過程中要求攝像機的鏡頭一定要跟隨記者進行拍攝，在拍攝景物的過程中運用推拉搖移等鏡頭進行拍攝，畫面構圖一定要豐富飽滿。
外景記者出外進行采訪報道的時候，現場報道一定要自然流暢，介紹清晰，出鏡記者要加強現場細節描述。
九、欄目包裝設計
1、片頭：突出欄目的標識及特征，大概時長15秒。
2、節目宣傳片：在本臺滾動播出，展現《帶你玩中國》的節目特征和主持人形象，時長約30秒。
3、內容提要：格式固定，與片頭畫面連接，提要內容為今天節目播出內容簡要提示形式，附音樂和解說
十、節目流程
1.播出時間：每周六的20：30分
2.節目時長：一個小時。包括廣告時間。
3.制作過程：前期拍攝與后期制作。前期拍攝過程主要在攝影蓬和戶外完成。后期的制作主要是電腦處理等程序。
4.播出流程：宣傳片頭----每日內容提要----節目內容----結尾及下期節目預告
十一、節目推廣
欄目的推廣即通過欄目主體和客體的全面炒作，盡可能快且深刻地被觀眾接受。這主要包括主體推廣和客體推廣兩方面。主體推廣。要有意識地培養和炒作主持人、記者、編導和欄目本身。通過影視和平面媒體的宣傳，加大欄目知名度的提高和滿意平臺的建立。也可以以欄目名義做公益活動，觀眾互動活動。客體推廣。在于生動、形象地反映節目主題。有意識地提煉節目內容的可炒作信息，以致節目內容形成社會熱點、熱門話題。
生活是五彩繽紛的，《帶你玩中國》欄目也致力于滿足人們的娛樂需求，服從服務于社會的發展。《帶你玩中國》將以其熱情周到的服務豐富多彩的內容傳遞，與觀眾建立一種良好的互動關系，讓觀眾朋友們既得到視覺上的享受，又可以從中學到很多的相關知識，使人們的生活不單單是鮮活的，而且是精彩的。
節目策劃書11
一、整體情況
1、活動主題:圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕，共度平安之夜)
2、活動主旨:為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現我校的風采，活躍校園氣氛。
3、活動時間:12月24日晚18:00
4、活動地點:
5、主辦方:
6、承辦方:社團聯合會各社團
7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結合
二、工作人員和項目組
8、工作人員：財會社聯個成員
總負責：財會社聯
總導演：財會社聯
總策劃：財會社聯
9、項目組：
（1）第一項目組：節目組
組長：各協會分管副主席
組員：各協會會長及參演人員
任務：
a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作（包括收集互動游戲）
b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；
c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具；
（2）第二項目組：宣傳服務組
組員：宣傳報道組（海報宣傳、廣播宣傳、網絡宣傳）
任務：
a、利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳
b、完成臺詞的創作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節目單的打印工作
c、晚會全過程節目攝影
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等
（3）第三項目組：采購組
任務：
a、負責采購布置舞臺物品及晚會現場的用品
b、保管采購清單并做好報銷費用的工作
（4）第四項目組：舞臺布置組
組員：文藝、體育、學術部部門部員
任務：
a、晚會現場的設計與裝飾
b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性
c、負責會場桌椅的配備工作
（5）第五項目組：外聯組外聯部部員
任務：
a、負責晚會的贊助
b、確定晚會邀請的嘉賓（4所高校總計不超過15個）并及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作
c、聯系好兄弟院校的節目
d、聯系各大商家對本次活動及各協會的贊助項目
（6）第六項目組：機動組
任務：
a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會現場話筒的傳遞
c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理
（7）第七項目組：清場組
任務：a：負責清理晚會會場的`布置
b：負責晚會會場的場地清掃
c：負責晚會結束后桌椅、音響設備等的歸還
三、各階段任務及工作分配
10、晚會前三個階段：
（1）晚會策劃及準備期
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓
1）節目收集：由節目組負責。采取向各協會收集節目的渠道，確定主持人。
2）前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。
（2）晚會協調及進展期
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品
1）節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。
2）中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。
3）物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。
4）邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意后方可發請柬。
（3）晚會倒計時期
本階段主要確定晚會的全過程（節目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓）
1）晚會全過程確定：由節目組負責，總負責和總導演監督。節目組確定節目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節目。（兄弟院校的節目也由節目組審核）
2）末期宣傳：宣傳組負責。節目單的設計和發放，網絡宣傳。
3）核實邀請嘉賓：由外聯組負責。
11、晚會當日流程：由總導演和節目組負責
12、晚會后期工作：
（1）清掃會場（由清場組負責）
（2）送嘉賓（由外聯組負責）
（3）書面總結（全體工作人員）
節目策劃書12
第一節 目的與宗旨
我們是青春飛揚，活力四射的年輕一代，我們敢于挑戰，勇于表現，我們積極自信，挫而不敗,這是一個展現自我的舞臺，這是一個夢想實現的舞臺！
我們的宗旨是：發現有舞蹈特長的新人，為青春有夢的莘莘學子提供一個表現自我，實現自我的舞臺，為濟南各大高校增加文化藝術交流的機會，展現現代大學生積極向上的精神面貌，全面提高大學生的綜合素質。豐富電視熒屏，活躍觀眾生活，以達到社會效益和經濟效益共增長之目的。
我們的口號是：我的青春我做主，我的舞蹈我來秀！
節目定位：展現大學生風采的舞蹈選秀娛樂節目。
第二節 收視與市場
據粗略統計，一年當中，學生的寒暑假、雙休日和節假日之和近180天，約占全年的50%。在這180多個日子里，絕大部分學生基本上是在家里度過的。所以，在假期里舉辦這樣的節目可以獲得更多的觀眾，當然，大部分的青年朋友對于這樣的選秀娛樂節目也是很喜歡的，可以在工作之余放松心情，娛樂心情。策劃創辦本欄目就是基于這樣的認識。
應該說，從電視收視情況和觀眾參與的情況來說，大學生是主體，在社會中有其特殊的`地位。他們參與節目和收看節目，都必定會帶動家庭其他成員共同關注此類節目，形成一定的收視群體。這對開拓收視市場和欄目經營市場，都是極為有利的。
據模底了解，我省大學生參加和收看兄弟臺的娛樂節目較為踴躍，但我市尚未開辦此類節目，大家反響熱烈，都急切希望有類似節目在本臺播出，所以說市場前景是看好的，對將來欄目的經營操作也是十分可喜的。
第三節 形式與程序
一、形式
本欄目以演播廳現場直播的形式，采用中心主持人和分主持人的方法，把各個環節有機的組合在一起。主持人的表現，要求歡快、活潑、機智、有趣，具有一定的親和力和表演欲。整體節目情緒高揚、節奏明快、內外結合、上下一體，觀后饒有趣味。
參賽的選手需自愿報名，經過選拔和培訓，參與外景錄像和現場競賽。由現場觀眾和嘉賓評出周冠軍、月冠軍和季冠軍。分別在重大節日或年末舉行年度總冠軍總決賽，獲得較好名次的選手，可成為我臺藝術團的舞蹈演員，參加我臺舉辦的各類晚會和對外演出活動。
二、程序
（一）分組
1、單人組 單人進行參賽的選手
2、多人組 兩人或兩人以上進行參賽的選手
可以是個人參加，也可以是多人組合參加。
（二）程序
1、快樂自由舞
參賽者自由發揮，自己編舞，自由展示，充分顯示出參賽者自己的舞蹈風格，舞蹈功底，還有創新意識，創作才能。分出最佳創作獎，最佳形體獎，團體最佳合作獎等。各做加分。
2、挑戰舞者
由抽簽的方式決定對決方式，分為兩組對決，得出優勝加分。
3、精彩露一手。
展示個人特長，特別是除舞蹈之外的藝術方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。
4、名師高徒
統一由舞蹈老師進行培訓，學習統一的舞蹈，比拼學員的學習接受能力。分出最佳學員和最差學員，實行加分制。
第四節 包裝與宣傳
加強本欄目的自我宣傳和推廣，是一項十分重要的手段，建議每天不少于3次自我宣傳。本欄目要體現個性和特色，就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設計要明快，富有吸引力和時尚化，片花短小精致、有感染力。主持人的包裝與節目同步進行，形象個性定位，要有超前意識。()各類字幕要當作藝術創作來考慮，為整體節目的包裝增加氣氛和特色，形成風格。欄目在開辦后，要逐步改進、提高和完善結構，要經常更換內容和活動項目，求新求變，不斷進步。
對參與的選手，可以本身的特點，請有關形象設計室一同造型，使節目多姿多彩。
本欄目每周一期，每期60分鐘，建議每周六下午15:00首播，次日下午15:00，次周三晚17:00重播，可設節日系列和寒暑期系列的特別節目。
本欄目設電話熱線和語音信箱，節目進行中增加電視機前觀眾的參與項目，擴大收視層面，提高收視率。
第五節 經營與運作
本欄目是一檔大型的綜藝娛樂節目，其組織工作、編導工作和攝制工作等都是較為繁重的，且生產欄目的基本經費也較大，為能持之以恒地辦活辦好欄目，鼓勵欄目創作，調動大家的工作積極性，同時為能爭創經濟效益，為本臺作貢獻。擬選擇采用如下模式：
1、制片人負責制。
計算成本、自負盈虧
賦予職權、承擔責任
2、準制片負責制。
計算成本、收支掛鉤
賦予職權、經費報批
3、承包人負責制。
確定目標、收支脫鉤
撥款生產、獎罰分明
4、總導演負責制。
撥款生產、經費報批
獎金取半、獎勤罰懶
根據各地經驗，結合我臺情況，需向臺里申請5分鐘欄目內廣告時段。另外，現場裝飾廣告和獎品、禮品征集也可作為廣告資源加以開發，用小的投入換取較大的經濟回報。
欄目組基于對學生平時日常學習生活的考慮，建議在雙休日進行拍攝和直播，周一致周五策劃準備、培訓人員及后期制作，平時員工休息可以對調，如不休息可考慮發放假日加班補貼。
第六節 設備和人員
本欄目以我臺800m2演播廳為主要場地，考慮到欄目直播前要進行必要的培訓和排練，需使用其他場地。另外，欄目內有外景地的拍攝，且制作量也較大，故對設備使用提出如下要求：
1、演播廳（含大屏幕及五訊道攝錄系統、音響、燈光等），每周使用2天（彩排和直播各1天）。
2、會議室或小活動室作為培訓場所，每周2天。
3、合成制作機房的使用（含2650型編輯1臺），每周4天（其中1天為制作宣傳片使用）。
4、非線性字幕特技機（欄目包裝尤為需要）。
5、外景拍攝用的攝像機和拾音話筒等二套（2個組別，二組人員工作）。
6、舞美制作和景片道具設計制作。
視音頻技術和音響、燈光、舞美等人員請有關部門抽調配合，后勤保障、車輛調配，請辦公室配合支持。
第七節 概算及廣告資源開發
節目策劃書13
一 活動主題：
暢想陜鐵，舞動管理
二 活動目的：
時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的xxxx級及xxxx級的畢業生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
三 主辦方:
xx職業技術學院管理工程系
承辦方：
管理工程系學生會
贊助方：
四 活動對象：
管理工程系全體師生
五 嘉 賓：
校領導，其他系領導及老師
六 活動地點：
文體中心
七 活動時間：
20xx年12月xx日19：00—21：00
八 活動流程：
宣傳階段(12月1-12月13)：
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，);
2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。
節目準備工作(11月29-12月25)：：
1、 節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。
2、 考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個節目;
3、 晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;
4、 各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的`音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
5、 12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導;
6、 12月18日(幾點?)，大彩排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上; 策劃書網
7、 總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來;
嘉賓的邀請：
1、學院領導和學生會團總支干部
2、12月22號發邀請函;
3、具體細節要及時問學院輔導員老師。
物品的準備：
1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月20日)，節目單。(12月15日)
2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在13-15號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20-23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務)
3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。(包括商家宣傳海報)
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;
5、禮儀服準時到位。
節目策劃書14
一、節目名稱：《生活幫你忙》
二、節目類別：直播互動談話節目
按播出的性質：服務性節目。按節目的表現方式：廣播信息服務類節目。
三、節目播出時段：周一至周五晚20：00—20：30
四、片花：有煩惱來那里，生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。
標志主題音樂：
五、節目構想：
《生活幫你忙》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問題的方法。以介紹生活中的一些常識，幫忙廣大的受眾了解更多的生活常識，以及幫忙解決聽眾在生活中遇到的問題，讓廣大聽眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不明白該怎樣解決？比如：在什么樣的場合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領帶比較適宜？剛出生的孩子，該取個什么樣的名字才比較好聽又有內涵？等等，從而，這就是我們欄目創立的初衷。期望我們給的訊息在必須程度上給大家帶來方便。
我們節目的口號是：用共同的智慧幫您更好的生活。
六、節目的受眾定位：
不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫忙的人和想多明白些生活常識的人都是我們的受眾。
七、節目特色：
節目采取兩位主播輪流主持的形式，能夠互相督促不會犯錯。節目中播出的'資料都與我們日常生活生活息息相關，對大家都很熟悉，盡量避免讓受眾們產生“播音資料與我們無關”的想法，就是不會讓節目單調無聊。所以，我們每期的資料都會結合時事熱點、趣聞等推出大家比較關心且受眾喜聞樂見并有必須意義的生活常識來為受眾供給幫忙，增長見識。每一期節目我們都會向受眾介紹新的生活常識，以讓受眾不斷增長見識，學會本領，更好更和諧地生活。節目的后半部分，是主持人和聽眾的直播互動交流。互動交流的資料有兩方面：1。由聽眾提出他們生活上遇到的問題，然后兩位主持人來幫忙。當中要是有窗外的其他聽眾有更好的解決辦法也是能夠經過交流平臺幫忙解決。2。由聽眾自愿分享他們在生活中積累下的解決一些問題的技巧。讓其他聽眾和主持人來學習。
由于欄目時光長短的固定性，一期節目不可能回答所有聽眾的問題，所以欄目還設置了郵箱，讓那些在節目播出時段里未能獲得幫忙的聽眾能夠以發郵件的形式，把自我遇到問題發給我們。下一期節目中，主持人將有選擇性的進行解答。當然，那些沒有在下一期節目中解答的問題，欄目的其他工作人員也將對他們的問題進行合理的提議并以郵件形式回復。
在節目的尾聲會給聽眾播報明日泉州市內的天氣情景。（為大家的出行供給方便）
節目風格主題詞：生活、貼心、溫馨、互動。
八、時段分析：
節目播出時段是每周一至周五晚上的8：00—8：30，正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時光，放松心境的時候。所以，把節目類型定為簡便溫馨、貼心互動型生活廣播，有利于忙了一天的人們，幫忙他們解決一天下來碰到的問題；同時掌握一些有用的生活常識，學會生活中的小技巧，為明天的生活甚至以后的生活更完美更方便做準備打基礎。而主播的簡便活躍的語氣，也十分貼近累了一天的聽眾。
九、節目大體流程：
找到本期播音的資料，熟悉稿件，呼臺——片花——主持人說話—本期節目資料的總體介紹——插播音樂——兩位主播播第一板塊（介紹本期的生活常識）——廣告——主播播第二板塊（主播與聽眾互動環節）——明日市內天氣概況——結束語。
前奏片頭——介紹本期資料——這一期是《如何取名字》 20：00—20：03
第一部分介紹《如何取名》 20：03—20：15
過渡廣告時光20：15—20：16
第二部分生活互幫互助互動環節20：16—20：29
尾聲明日市內天氣預報結束語20：29—20：30
十、節目預期效果：
經過介紹生活常識及互動環節幫忙大家更好的過好生活的每一天，在目標聽眾中最大限度地實現節目訴求，培養并逐步擴大穩定的聽眾群，使泉州廣播夜晚時段的收聽率進一步提升，使節目主持人的知名度和美譽度進一步提高，使《生活幫你忙》節目成為廣播界的一個名牌節目。在此基礎上，與相關刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進行節目后期開發。
十一、經費預算：
正式工作人員工資、績效，兼職（或外聘）人員勞務費。因為是夜晚直播，需要研究編播人員的夜餐費、夜班補助費、交通費以及嘉賓稿費。
十二、制作團隊及介紹：
監制一名（兼任主持人），主持人一名，修改、導播三人，編務二人。
每日節目選題策劃由節目修改提出，供給相應素材、提綱，并向編務提出相關歌曲、音樂資料清單。提綱經節目負職責初審完善后，修改會同檔期節目主持人共同構成文案，分工完成節目前期的采訪或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導播的現場配合下主導實現節目策劃
九、工作人員：
主播：車芙蓉海龜愛上魚
節目策劃書15
一、欄目構思：
我臺設置生活旅游人文類節目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的資料，而生活的樂趣又在于運動，本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群，大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽眾供給旅游服務信息和休閑服務節目的同時，也應充分發揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅游信息、民族風情等，在簡便自然的廣播節目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。
二、指導思想：
倡導健康生活，關注新鮮咨詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心境，掌握新鮮的時尚生活旅游人文資訊，為同學們供給一個交流心得體驗的平臺，信息總匯，成為我們創辦該欄目的主要動機和指導思想。
三、欄目名稱：
《耳朵去旅行》
四、節目種類：
生活旅游人文類
五、風格定位：
1、風格：新鮮簡便，在時尚與保守之間，不斷創出新意，有適當的參與性，有文化內含;語言：活潑、幽默、不刻板;
2、形式：隨意、休閑、不拘一格。
3、以最簡單最生動的語言向聽眾供給最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。
六、宣傳語：
我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出學校生活中精彩的'每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄于學校上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在學校的每個角落。
七、總時長：
30分鐘
八、節目準備：
由播音員精心準備并提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。
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