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關于我的成長作文(精選16篇)
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的關于我的成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于我的成長作文 1
天黑蒙蒙的,太陽還沒有出來。“叮鈴鈴”鬧鐘響了。我睜開惺忪的睡眼看了看鬧鐘:五點半,“哦,今天去秋游!”我猛地從床上彈起,迅速地穿上衣服。
我微笑地走進了地鐵站。6:02,剛剛好,我邁著輕快地步伐上了地鐵,心中的激動之情難以壓抑。列車飛快的前行。正當我與同行的爸爸交談,突然一個手拎作業(yè)袋的學生上了車。“呼”我倒吸了一口涼氣:“完了,我的作業(yè)包沒帶!”我緊張地把這件事告訴了爸爸。
“怎么辦?怎么辦?”我從座位上站了起來,急得直跺腳。
“沒事,這不是什么大不了的事。等會兒我給你的班主任打個電話解釋一下。”爸爸安慰我說。
“不行不行,”我著急的說,“我一定要把作業(yè)袋拿過去。
“今天所有老師都會帶學生一起去秋游,沒有人會留在辦公室批作業(yè)。所以,今天交和明天早上補交是一回事。再說,我們現(xiàn)在回去拿作業(yè),有可能會導致遲到,影響全班同學出行。”爸爸又勸我。
“不行不行,我就是要回去拿作業(yè)。”我固執(zhí)的說。
“嘀”地鐵到了團結橋站。“快把地鐵卡給我,我沒時間了。”我用要求的口氣對他說,他依然坐在座位上。我當時腦子一片空白,什么也沒想,毅然沖出了車門。看到我出去,爸爸也迅速起身,在車門關上的最后一秒沖了出去。接著,隨“嘀”的聲響,回程的車門也即將關閉。我迅速地跑向對面。忽然,一陣風從我耳邊呼嘯而過,原本在后面的爸爸竟“飛”進了對面的車門。
“快,若錯過這一班車可就要等11分鐘后的`下一班車!”看得出,他的臉上寫著不認可,可還是擠著一絲微笑對我說。我心中涌起一股暖流。當我踏上地鐵時,身后的車門就以迅雷不及掩耳之勢關上了,“呼”我長舒了一口氣,但是時間并不給我停歇的機會。
“你知道下一步該做什么嗎?”爸爸問我。
“嗯……”我在大腦中飛速地計算著。
“我們從這坐回家到站后,我跑回去拿作業(yè)袋,您出站后幫我隨便買點早餐。現(xiàn)在是6:08,出站約6:14,如果不出差錯,6:23的那班車肯定能趕上。
“不,你這樣辦不妥。還是我?guī)湍闳ツ米鳂I(yè)吧。”
“這是我的責任,你不必為此承擔后果。”
“但我是你爸爸。”
接著是短暫的沉默,父愛的畫面在這一秒定格。出站了,他對我會心一笑,我領會了其中的含義。似乎有一種默契,在我們之中存在。我們在匆忙中有條不紊的完成了一切,準時到達了學校。
秋游一天十分快樂,聽到和經歷了十分有趣的事。但這件事,我卻遲遲忘卻不了,時間越久,對父親的愧疚就越來越深。
現(xiàn)在回想起這件事,自己都不敢相信當時竟會有如此巨大的勇氣與時間賽跑。若那位拎作業(yè)袋著同學再晚點上車,我便與作業(yè)袋無緣;若爸爸不跟我下車,我也許連車站都出不了;若我們錯過了回程的地鐵,那么,我就又犯了一個錯誤……好在,命運之神并沒有在這個關頭給我開玩笑,讓我準時到了學校。謝謝,那個拎作業(yè)帶著同學;謝謝,那個陪我與時間賽跑的爸爸。
通過這件事,我知道了認真準備的重要性。同時我也體會到了父愛的厚重——愿意為你義無反顧,愿意為你一起承擔錯誤。
夕陽的一抹余暉照在他的身上,我依偎著他的肩膀,心中充滿了溫暖和力量。
關于我的成長作文 2
詩,賦予了中華兒女智慧和文明的生命體,這是古人智慧與思想的事跡,詩詞往往給人無限遐想和百般感嘆,古人的文明博大精神,源遠流長,詩詞為他塑造的形象也內含豐富的情感和色彩。
相信大家從小學都初中一定接觸過許多詩,包括我,每次學習詩,有些是詩人想念自己家鄉(xiāng)而寫下的,有些則是身處黑暗的世界,渴望光明而寫下的,在這些詩里,都包含著詩人們的真情實感。
在課外的時間中,我也會閱讀一些詩詞,坐在桌旁,窗外涼風習習,靜下心來。去感受涼風,那感覺就像自己身處在詩人的意境里,無憂無慮,自由自在,詩詞給了我豐富的文化底蘊,教會我面對人生冷暖,千百年來朗朗上口的詩詞,雖然簡短。
歷史長河,波濤洶涌,攜帶厚厚的黃土,向東奔去,詩歌,就像那洶涌長河邊的一條清澈溫柔的小溪,反射著如鉆石般晶瑩的光輝。我追尋著詩歌的足跡,一步一步的向東走去,悲、歡、離、合,每一串足跡都在為我講述著一個又一個美麗動人的故事,伴著詩人的喜怒哀樂,追尋,詩歌的足跡。
我與詩歌朝夕相處,它就是我最好的'朋友。跟它相處的時候,我就會明白許多人間的真理,懂得怎么去生活,去奮斗,創(chuàng)造出屬于自己的奇跡,實行自己人生目標。而它為我所做出的這么多,而我卻只能懷著一顆感恩的心。我讀古詩,我愛古詩。
關于我的成長作文 3
發(fā)展就如登山,有緩坡,亦有陡崖,只需細心堅持不懈;人生道路是一支交響曲,有低回婉轉,亦有高亢悠揚,只需認真參悟;日常生活似條河,有風平浪靜,亦有波濤洶涌。這時的腦海中猛然發(fā)生了很多界面。
第一次登山
“堅持不懈便是獲勝,給油!你一定會取得成功的!”母親不斷地激勵著我。兩根細微的腿邁著厚重的腳步,這是我的一次爬山。立刻就需要到峰頂了,我“撲通”一聲坐著了階梯上,在母親的再三鼓勵下,我站了起來,再次攀登著,我終于抵達了峰頂。我累得氣喘吁吁,但內心則是開心的。
堅持不懈便是獲勝,堅持不懈那麼一小下,眼下的風景可就別有洞天了。
第一次表演
畫著濃妝,衣著服飾,蹣跚著踏入了演出舞臺。望著五彩繽紛的燈光效果,立在閃亮的演出舞臺,聽著粉絲們的掌聲,我感覺分外焦慮不安。隨著著歌曲的奏起,大家逐漸翩翩起舞。焦慮不安的'心態(tài)慢慢松弛下來,演出的興致剛起來,表演卻在這時候告一段落,這一遺憾,可是因為我很達到。
我為自身而自豪,這終究是我的第一次表演。此次表演我難以忘懷。
第一次玩電腦
還記得兒時,充斥著求知欲的我科學研究起了電腦上。第一次用電腦的我用起電腦上,看起來分外愚鈍,在母親的具體指導下,我終于學好靈便控制電腦了。
原先一切都必須細心,自信心,悟心。發(fā)展亦是如此。
關于我的成長作文 4
成長的意思是指向成熟的階段發(fā)展。我在這個學期成長了很多,也就是用成長型思維突破了自己。我的膽子一直是比較小的,有的時候和自己的同學講話都會小心翼翼的,生怕得罪了同學。在平常學校舉辦的活動中,有很多名額,但我從來不會舉手報名,總是把能用來表現(xiàn)自我的機會讓給別人。在臺上朗誦一首詩,和同學做自我介紹,我都會緊張的雙手冒汗,臉漲得通紅。
我總認為別人做得好的事情自己不可能能像別人那樣做得這么完美,所以我看著別人的表現(xiàn)永遠都是羨慕與嫉妒。我多次想改變自我,但我的虛榮心卻將我打敗。直到小學畢業(yè),我才改變我自己的`看法。
到了初中,實踐和表演機會也有所增加了很多,每個人都會有自我展示和表演的機會。我記得在我第一次的朗誦中,我的同學說我膽子不夠大,我聽取了他的意見,想自己變好,所以我在一次又一次地朗誦,表演,演講中不斷磨練出了自己堅強的意志,從一次次緊張變成了自信和強大。在這個對于我來說很艱難的過程中,我真的學會了很多,這比成績提高還令我開心。別人的成長也許是在于物質上的,但我覺得,成長不僅僅在于物質上的條件,而是在于心理上的強大。
琥珀歷經億萬年的雪藏,才有了屬于它的光芒與輝煌,雄鷹靜守獵物,只為俯沖一擊,將它一網打盡。也許成長就是這樣,一點一滴都能匯聚成大海。每一個人成長的過程都是很辛苦的,但它能讓我們收獲醒悟很多道理。我希望今后的自己,能越來越成熟,越來越懂事。
關于我的成長作文 5
桌子上,桔子散發(fā)出淡淡的清香,母親正坐在燈下打毛衣,臉上露出一絲慈祥的微笑,在我面前,那盞小臺燈發(fā)出一縷縷淡黃色,微弱而溫馨的光,燈光散發(fā)到各處,給人一種溫柔,甜蜜而又樣和的感覺。
真想大聲唱唱歌,但因為五音不全,也怕驚跑了這難得的恬靜的溫情,就沒有唱,只是莞爾一笑,又開始了“做夢”。
心中一直有首歌,一首尚未完成的歌,詞與曲的作者都是我自己,但要我說出來那是什么詞什么調,卻是“一無所知”,似乎本沒有這首歌,但又時時都譜曲、編詞。
我的母親只是一個典型的中國農民,但她是一位極好的母親,可謂賢妻良母。每當我看到母親辛勤勞作的身影時,便覺得很慚愧,再也無法控制自己了,想哭,沒有淚,于是一首《世上只有媽媽好》表達了我的心聲,也給母親許多寬慰,許多欣喜。我愛母親,愛所有的'母親,愛所有正直善良的母親,愛祖國母親,愛我中華同胞,愛我華夏子孫,這是我心中的歌的主旋律,是我—這位詞曲作者創(chuàng)作的主旨。
不久前,又如久旱的大地遇到甘霖一般,愛戀上了鄭智化的《水手》,如癡如醉,深為這首歌的意境所感染,更為這首歌的主旨所打動,心中那原本很平靜的湖面卻也不由泛起了幾多漣漪。最令人動情的莫過于鄭智化的成功,為他的成功而感慨萬千,一個殘疾人,能奮勇前進,不自暴自棄,精神可嘉!成功里更可嘉。由此,也悟出了一些做人的道理,決不能自暴自棄,悲觀處世,否則將一事無成,于是,理所當然,這首歌便作為了心中的歌的另一個分支……
經過我不斷地收集、整理,我的歌—心中的歌,似乎可以成形了,巧歲的我,譜成了一首歌,那里充滿了幾多無知,幾多幼稚,幾多遐想啊!—只有我自己知道。
當然也有悲哀之處。還記得當年也曾為齊氏兄弟的一句:“我是一只來自北方的狼……”而狂熱,而癡迷;又為溫兆倫的那一句:“我得到了沒有?”而傾倒,而忘我,但仔細一想,還是毫不吝惜地把這些無用之歌從心中裁掉了。我知道,這是我在成長。
從小到大,15年來,我走過了一個小小的人生旅途,也譜成了一首歌。它的旋律依舊在我的心中回蕩,它的情感依舊在熏腳著我,它的熱情依舊在鼓舞著我,這一切無不使我勇敢地、大步地走向人生的頂峰!
心中的歌本是由千萬首組成的,但也融進了一支無詞無曲的歌,那就是我的心聲,我的歌。九十年代的中學生,每個都有自己的心聲,自己的歌。人不同,歌不同,但心聲是相同的,歌的主旨也相同,因為我們都是朝氣蓬勃的中學生,我們有著共同的性格特征:對于母親有著無限的深情與敬愛;對于個人,要求甚嚴;意志堅強,熱情地面對著當今的一切,這是我—我們九十年代新人的歌,九十年代一輩人的心聲了。
關于我的成長作文 6
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”于我這樣一個對閱讀如饑似渴的少年,它在我的成長過程中更是功不可沒。至于其中的趣事,更是數(shù)不勝數(shù)。
四年級的時候,我瘋狂地迷戀上讀羅爾德·達爾的書。不管是《了不起的狐貍爸爸》,還是《瑪?shù)贍栠_》,都教我沉迷其中、不可自拔。我常常暢游在羅爾德編織的奇幻世界中,跟隨著主人公的喜怒哀樂,在故事里恣意行走。
一天晚上,正當我津津有味地看著羅爾德寫的《好心眼兒巨人》時,爸爸像坦克一般的腳步聲在我的門口響起。他打開門,二話不說地關上了燈,我也只得與我最好的“朋友”告別了。但我不甘心就這樣離開他,為了再次相見,我狠下了心把第二天早上的鬧鐘調到了凌晨五點半。就這樣,我又可以如愿以償?shù)嘏c我最好的.朋友——書,相見了!在這本書中,我學會了忠誠,學會了勇敢,學會了愛。
記得還有一次,終日浸在圖書館的我,自愿報名成為一名義工。起初,我做得很認真,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,生怕出現(xiàn)什么問題。可是慢慢地,我就被館里成千上萬的圖書磁石般地吸住了,我的腳像扎了根,一動不動。我的心七上八下:一邊是工作,一邊是看書,如何是好?這時,我仿佛看見了一本長著翅膀的書,它環(huán)繞在我的身邊,給我鼓勵。它說:“要做一個有責任心的人,哪怕萬分不舍,也不能丟下工作!”我羞愧地低下頭,在上萬本書的注視下,認真工作。實在忍不住的時候,才偷偷拿起一本書,翻上一兩頁,又觸電般地把書合上……是書,讓我成為了一個更有責任、擔當?shù)娜恕?/p>
讀書使我成長,正是對書的如饑似渴,讓我對世界不斷產生新的認知,使我變成了全班公認的“博士”;讀書使我成長,正是書的潛移默化,才讓我更加感恩父母、熱愛生活!
關于我的成長作文 7
從小到大,我讀過的書也有許多了,在我讀這些書的時候,會被那優(yōu)美生動的字句,滿含哲理的語言而深深的打動,常常被帶進書中的世界。
記得上小學時,我曾讀了一本讓我非常著迷的書——《海蒂》。它沒有跌宕起伏、扣人心弦的情節(jié),而它卻以另一種獨特的魅力深深吸引了我。該書描寫了一個八歲的女孩海蒂,以其天真活潑的性格,融化了爺爺冰冷的心,給一個身患殘疾的女孩帶來勇氣,給一個孤獨的發(fā)現(xiàn)奶奶帶去溫暖,還使一個貪玩的男孩愛上了讀書學習。內容就是如此簡單。當時,我吃飯想著、走路想著、睡覺也想著,甚至上課也想偷偷看。它給我?guī)砹藷o窮的快樂。受其影響,我也養(yǎng)成了樂觀開朗的性格,學會了去幫助別人,并充分領略到了幫助人的樂趣。以后,我又讀了許多同種類型的.書,有《綠屋的安妮》《秘密花園》等,我的生活變得更加充實。
在成長之路上有書的陪伴,我不再無知、不再寂寞,更不會空虛,我的生活充滿歡樂。我知道,我讀的書還我算多,以后的日子里,我會始終以書為伴,讓我的生命因讀書而更加精彩。
關于我的成長作文 8
童話是我們童年生活中的一部分,童話陪伴我們度過了一段快樂而又新奇的童年時光,讓我們充滿了回憶。
小時侯,童話是我生活中重要的組成部分。記得那時,我經常捧著一本童話書,津津有味地讀著,還總是把童話中的情節(jié)講給小伙伴們聽。童話中,那美麗善良的白雪公主神奇地復活,與王子生活得幸福美滿;灰姑娘最終擺脫了痛苦的枷鎖,擁有了美好的結局;可愛的小紅帽和慈祥的奶奶得到了獵人的幫助,狼口脫險;海的女兒化為了晶瑩透明的泡沫,與海水融為一體,讓我不禁潸然淚下……我仿佛走進了童話的城堡,在里面幸福地流連,徜徉,采擷一顆顆閃耀的明珠;我仿佛插上了一對潔白的翅膀,在童話的天空中,自由自在的飛翔;童話為我編織了一個又一個五彩斑斕的夢;童話使我的想象力更加豐富;童話使我的思想受到了熏陶;童話喚起了我對美好生活的追求,那一個個精彩的童話故事充滿了無窮的魅力,深深地吸引著我……
長大了,那些現(xiàn)在看來非常幼稚的童話,我早已能倒背如流,我已經開始自己動筆寫童話了。當我拿起手中的筆,我的腦海中就會浮現(xiàn)出那美麗的大森林,碧綠的湖水,可愛的.小動物,幸福的王子和公主,狠毒的巫婆,善良的天使……
那些陪伴我成長的童話給我留下的記憶不只一點點,就算成長的路上被更多新奇的事物所擠滿,我也不會忘記童年時期那最純真的感動……
關于我的成長作文 9
在我成長的道路上,有很多的喜、怒,哀、樂的事,可是有一些事情早已忘掉在腦后,有一件事卻深深地刻在我的心中。
那是在一個秋天的下午,我在廣場上看到很多的小朋友在廣場上逍遙自在的滑著滑板,我打心底里羨慕,心里癢癢的,也想要一個滑板。于是便回到家,讓媽媽也給我買一個。經過長時間的“口水戰(zhàn)”,媽媽總算答應了。可是有一個條件:買了必須學會滑,不能讓滑板在家睡大覺。我爽快的答應了。于是便和媽媽來到了滑板店,看著各式各樣漂亮的滑板,我開心極了。挑選了十幾分鐘便挑到了一個我喜歡的.滑板。看著它可愛漂亮的樣子,我真恨不得馬上站在它的身上飛起來。
于是我立刻和媽媽來到了廣場,迫不及待的練了起來。我學著別人的樣子,先把左腳抬起來放在了滑板上,向前跑幾步,隨著跑的動力,把另一只腳也放在了滑板上,可是,我剛站在滑板上就“叭”的一聲摔在了地上,痛的我的眼淚都流了下來。我不死心,又站了起來,繼續(xù)的練起來,可是滑板怎么也不聽我的使喚,我總是會摔到。于是,我發(fā)起了牢騷:“不練了,我學不會!”媽媽聽了走過來對我說:“你不練了,豈不是半途而廢?沒有吃苦的精神,你什么事情也做不好。兒子!堅持就是勝利!媽媽相信你能行!”我聽了以后增加了很大的信心,又開始練起來了。這一次,我仔細站在旁邊看別人滑滑板的方法,總結了經驗,找到了自己不行的根源,反復的練習。終于沒過多久,我能滑幾步了,別提我的心里有多高興了。
現(xiàn)在,我已經能在滑板上自由自在的滑翔了,我很自豪!經過那件事以后,我明白了很多的道理:做什么事情都要有持之以恒和不怕吃苦的精神,堅持就是勝利!它將永遠伴著我繼續(xù)成長!
關于我的成長作文 10
鏡子面前的我,身高已經達到一米五以上,強健的體魄,寬大的肩膀,粗壯結實的大腿,仿佛是一堵堅固的堤壩。而小時候,瘦小的身體,細小的四肢,好似一張薄紙,風一吹,就能令我在空中飄蕩起來。看,穿的衣服也已干干凈凈,不再像小時候那樣的無知,在地上滾來滾去的`,烏黑的小手還在不停地撫摸著自己的小臉蛋,好似一煤球,只露出一雙炯亮的眼睛。
看著看著,我發(fā)現(xiàn)自己的心靈已經變成一片茂密的綠蔭。
記得小時候,在外面受了委屈,我就會回家搬救兵。家里“最強悍的一個師”——媽媽就會為我出面,“殲滅”所有敵人。而現(xiàn)在,即使在外面受到再大的委屈,我也能自己應付。以前,任何事都是母親代勞,而現(xiàn)在,我已經爭取到“個人獨立”了,并且在家庭會議中宣布“獨立”。
兒時,小伙伴們都稱我為“小屠夫”。我看見任何小動物,都會盡自己的最大力量,將其誅殺。而現(xiàn)在,我不小心踩死了一只小螞蟻,都會十分的傷心難過。
不久前,我和一位朋友一起上街買書。回來的時候,車上擠滿了人。好不容易等到了一個座位,可是旁邊站著一位老奶奶,我立刻把座位讓給了她。小時候,如果碰到了這種情況,我只會自私地霸占這個座位。
上個星期,我買了一個改正帶,左邊的同學借去用了一下,等拿回時,改正帶已寥寥無幾了。同桌說:“這人也真是的!”我不經意間說了一句“沒關系”。同桌聽了之后,目瞪口呆。在以前,我可是出了名的小氣。
我在不停地成長著,不知不覺,連我自己也不認識自己了!
黃昏時的一縷陽光射在鏡屏上,折射出我五彩繽紛的世界。
關于我的成長作文 11
在我讀完了《三字經》后,媽媽又給我買了《弟子規(guī)》。
《三字經》里告訴我許多做人的道理。《弟子規(guī)》更是教育我做一個知禮,懂禮的好少年。《弟子規(guī)》里看到黃香九歲時就會照顧自己的父母,我也知道了孝順父母,尊敬老師和長輩,要從小做起。書是人類的'朋友,也是我的好伙伴。那天和爸爸媽媽一起出去吃飯,我看到叔叔們和爸爸一直喝酒,我就對他們說酒是一把雙刃劍,在小時候不能喝酒,因為酒喝多了,就會失去控制,就會丑態(tài)百出,他們笑著夸我是一個懂事的好孩子。它還告訴我房子要打掃的干干凈凈,自己的東西自己收拾的干干凈凈的。書包也要整理的干凈。要做一個講衛(wèi)生的好孩子。
我要象孔子一樣勤奮學習,上課要認真聽老師講知識,下課了和同學們友好相處。書真是我的好朋友,它永遠伴我成長。
關于我的成長作文 12
從我們懂事時開始,我們便知道:這個世界上有這么一個東西。它是人們所向往的,渴望的,人們認為擁有它人生已無悔。它就是——愛。
當我每日準備上學時,總有一個人對我說“路上小心,好好學習啊!”當我考試沒考好時,總有那么一個人,對我微笑說“好孩子,別灰心。下次一定可以的!”我也會開心的點頭應答;當我孤獨寂寞時,總會有那么一個人牽著我的手向前奔跑,說:“走,我們去玩!”
漸漸地,我開始厭倦這些愛。現(xiàn)在,每當我準備上學時,她依然叮嚀我“路上小心,好好學啊。”可是,我不在像以往那樣點頭,而是厭惡的`朝著她說“你每日都說煩不煩啊!你不煩我還煩呢!以后別說了!”有次,我一如往常沒考好,她依舊微笑的對我說“別灰心喪氣,下次加油。”我沒有笑著回應,而是淚流滿面,生氣的對她吼道“收起你那虛假的笑容!我不學了!每次都考不好,還不如不學了!”一個周末,我一個人在家里,孤獨與寂寞籠罩整個屋子,就在這時,她又來找我玩了。“走,我們去玩吧。”我望著她那燦爛的微笑,冰冷的一口回絕“不了,我想待在家里。孤獨,寂寞才配的上我。你以后別來了。”
我開始回避她們,回避她們的愛,可她們卻每日依舊如此。我有一刻疑惑:愛是什么?我不知道,所以我去問她們,為什么還是每日依舊。你說她們會說什么?長篇大論?還是說一大堆感人的話?不,都不是,她們都只有一句話。一句簡單,有普通的話。“因為我是你媽媽啊,傻孩子。”“因為我是你的老師啊,孩子。”“因為我是你最好的朋友啊,笨蛋。”我那是愣了,真的愣了。我不明白,就這么,簡單?我有些竊喜,又有些害怕。竊喜她們還是依舊對我這么好;害怕這是欺騙,一個謊言,一轉眼就消失。但時光飛快閃過,是我知道這并不是謊言。
愛,始我成長。從小到大,我被愛包圍,使我漸漸地開始淡忘它,厭惡它。但是,當我再次從一句簡單的話語中發(fā)現(xiàn)它時,我才發(fā)現(xiàn):愛,是如此簡單,又是如此珍貴……
關于我的成長作文 13
在不知不覺中,我長大了,現(xiàn)在的我,已經是一個四年級的學生了。我有著無數(shù)件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。
那是三年級的'數(shù)學測驗,由于之前認真復習,我得了100分,同學們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經常東張西望。晚上的功
課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后,我只得了八十多分。然而,我并沒有從這件事中吸取教訓。不久,我又迎來了一次數(shù)學測驗,同學們都在緊張地復習,只有我不以為然。測驗中,我不僅沒有讀清題目,而且做完后又沒有檢查。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣鈴聲響起,我胸有成竹地把試卷交給組長……
測驗后的第二天試卷發(fā)下來了,我一看,76這個鮮紅的數(shù)學映入眼簾,我驚呆了,簡直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴肅又溫和地說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓!”
“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。
關于我的成長作文 14
同意了雨水的洗禮,陽光的沐浴,在花的季節(jié)中,我正在不經意地成長,對事物有了不同的怎么看。
成長中的我,對爸爸媽媽日夜持續(xù)的嘮叨產生了厭倦。日漸地有了我們的主張和怎么看,不想受爸爸媽媽的安排,產生了不聽話的心理,與爸爸媽媽的代溝愈加大,對爸爸媽媽的行為表示不理解。
成長中的我,有了我們的秘密,開始把我們的心事收藏在日記里,和爸爸媽媽不再是無所不談。了解將煩惱向好友傾訴,渴望有我們的`私人空間,渴望自由,渴望長大。
成長中的我,是一個大花灑,一點小事一點挫折一份感動,淚水也會嘩嘩直流。不知從什么時間起,掌握了沉默和憂郁,常會一個人站在窗戶前,仰看著藍天和白云。回想起我們的過去與生活的點滴。我好像感到了成年人所特有些落寞和傷感。在考慮中,在成長中感受到青春所帶來的一點點苦澀。
成長中的我,不知道老師對大家需要為何那樣嚴格。有時甚至抱怨所有些青春都在書海中度過,早已聽慣了老師口中的名言,想要更多時間做自己喜歡的事去豐富我們的生活。
成長中的我,渴望真的的友誼。當我在最傷心失落的時候,我期望幾句真誠溫馨的話語;當我在風雨中漠然無助的時候,我渴望有把小傘在肩頭撐起。過去懷疑過“天下無不散的筵席”這句話包含的意思,但當幾年的好友離別在即,我才深有領會。
成長中的我,是花季、是雨季。在成長中,我看到了沿途最好看的的風景,擁有了多彩的將來與五色的夢。在成長中感受青春,感受生活。
關于我的成長作文 15
富有生機的種子因陽光的普照而生根發(fā)芽;清新嫩綠的竹筍因春雨的滋潤而長大;含苞欲放的花蕾因人們的細心呵護而開出美麗的花朵;我因媽媽的鼓勵而快樂成長……
幾年前的一個夏天,爸爸媽媽帶我去黃山旅游,因為剛剛過去的期中考試考得不錯,心中難免有一些驕傲,在回來的途中,媽媽一直勸誡我,讓我不要驕傲,讓我不要因為一兩次的好成績而沾沾自喜。可那時的我哪聽得進去啊!還在心里笑媽媽太謹慎,有點兒“迂”了。不知是“天有不測風云”,還是“自作自受”吧,在緊接著的一次月考中,一下子后退了二十幾名,真的被媽媽說中了。晚上,我已經備好了被媽媽“嘲笑”的思想準備,可是媽媽并沒有像我所料想的那樣,而是用了另一種方式讓我更加深刻地記住那次“血的教訓”;媽媽用十分溫和的語氣鼓勵我,給我講了一些“身殘志堅”、“化悲痛為力量”等等方面的感人故事,而且還幫助我分析錯誤的原因,所存在的不足……晚上的燈光依然通明,但媽媽的絲絲銀發(fā)在燈光下顯得格外耀眼。回想以前,媽媽為我付出了太多太多的辛苦,太多太多的辛勞;眼角的.皺紋也比以前多了幾道,那是時間的刻刀在媽媽的臉上留下的痕跡,媽媽額頭上那幾滴汗珠在燈下熠熠生輝,這些都是媽媽對我的愛的證明。
因為那天晚上媽媽對我的鼓勵和給予我的感動,使我在那次最后的期末考試又考出了好的成績。
這些都是因為媽媽的鼓勵令我坦然面對失敗,令我微笑著面對挫折,勇敢地面對困難;是媽媽的鼓勵,在我失敗時給予我勇氣,在我成功時給予我警惕;從中讓我嘗到了成功的喜悅,取得好成績的快樂,受老師表揚的開心……媽媽的鼓勵無時無刻都在我身邊,為我遠航的船只揚起了風帆。
愛可以溫暖一切,親人的一句“加油”必定會使冰塊化為蒸汽,和那些困難、挫折、失敗一起,消失在那片熟悉的煙云中……讓我開心、快樂地成長。
關于我的成長作文 16
在成長的道路上,母親給予我欣慰的淚水;父親安慰的淚水;朋友給予我快樂的淚水。
母親的淚水是溫暖的,在一個二年級的夏天,我到鄰居家里玩,好動的我,不小心打碎了鄰居的花瓶,我當時嚇了一跳,便開始緊張起來,怕媽媽會罵我,便偷偷地溜了回家把自己鎖在房間里不出來。下午,媽媽回來了,鄰居把事情吵著告訴了媽媽,媽媽道了歉,并承諾賠錢,鄰居才不甘心地回去了。媽媽輕輕地敲了敲我的門,讓我出來一下,我不肯,媽媽就用鑰匙默默地開了門,一下子緊緊地抱住我,說:“不怕,不怕,有媽媽在,你是不小心的,都過去了……”說著,她的淚水滴落在我的頭上,我頓時心中感到溫暖與歉意。
父親的淚水是憐愛的。去年夏天,我為了去參加鋼琴比賽,每天持續(xù)彈四小時琴。有一天,我的手腫了起來,爸爸不讓我練琴,我堅持練琴,結果,沒練多久,我手上出現(xiàn)了好幾道傷口,我疼得眼淚都流了下來。爸爸見狀,急忙用創(chuàng)口貼幫我包扎。我突然感覺手上熱乎乎、濕濕的,噢!爸爸哭了。我小聲地問:“你怎么……”“我沒事。只是眼睛進沙子了。”爸爸擦了擦眼淚笑著說,“可別再彈了。”我這次沒有反抗,因為我知道父親的淚水中包含著心疼與愛。
朋友的淚水是愉快的`。那是一年級冬天,我和朋友被老師選中參加市里比賽舞蹈隊。每一天都要穿著薄薄的衣服,在沒有空調的房間里跳上三個半小時,許多朋友都因辛苦而退學。原本20多人的課堂,在一個星期內只剩下10個人了。我曾經也有這種想法,但朋友勸我說:“成功,哪有不需要辛苦的努力呢?”聽了這話,我便決定留下來。經一個月的“魔鬼訓練”,我們在舞臺上得到了全市一等獎,我們高興地擁抱在一起,她小聲地哭了出來,說:“我們終于成功了。”我讓她靠著我的肩膀哭,暖和的淚水使我那冰涼的身體逐漸變暖,變暖……
淚水是溫暖的,是憐愛的,是愉快的。淚水中的感情才是真感情。
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